小班语言教案买口罩
活动目标： 1.学习有节奏的朗读儿歌，尝试自编动作进行表演。
2.积极讲述上幼儿园的愉快经历。
3.感受儿歌中的欢乐情趣。
活动准备： 1.经验准备：教师通过幼儿入学几天来的情况，观察幼儿的入学情绪。
2.材料准备：幼儿用书，教学图卡组，磁带。
活动过程： 1.教师用简短的语言导入本主题活动，并且应到幼儿表达上幼儿园的快乐与感受。
2.教师出示图片，引导幼儿观察，了解幼儿园的主要活动---画画、唱歌、游戏、讲故事等激发幼儿上学的愿望，引出儿歌《我爱上幼儿园》 3.教师带领幼儿念儿歌：“念念儿歌跳跳舞，动动蜡笔画画图，举起手儿数一数，有趣故事读一读，上学快乐又幸福。
” 4.教师一边带领幼儿创编动作，一边完整且有节奏的朗读儿歌，突出而各种的停顿与重音。
5.教师以提问的方式帮助幼儿理解儿歌的内容。
教师： （1）早晨到幼儿园时都做哪些活动呢
（2）老师平时都是怎么关心小朋友的
（3）上幼儿园你快乐吗
6.识字游戏。
（1）教师取出字卡引导幼儿认读汉字“画”“笔” （2）看一看，说一说。
教师将“画”和“笔”的字卡混合放在盒子里，请幼儿互做考官，任意摸出一张，请对方说出卡片上的字。
7.教师和幼儿一起复习今天所学内容。
活动反思： 通过这节课的学习，幼儿基本掌握了我们今天的活动目标，在以后的教学中，我会更多的运用游戏的方式进行教学
我想买口罩，有什么好的品牌吗
有四次出门买到口罩了解释：四次买到口罩，多了8只，六次没买到亏六只。
增加了 8-6=2（只），家里现有12只。
家里有10只口罩,出门一次浪费1只,小明去买口罩,要么成功买到(可买3只),要么不
你在网上搜一下，搜运动型口罩。
防雾霾我知道天 猫有一款挺好，美国进口普卫欣，它的特点有，过滤性好：对小至0.1微米的颗粒物过滤效率达99.8%， 对小至0.3微米的细菌或病毒载体（常见于飞沫）过滤效率达99.9%。
贴合性好、舒适：铝条软，超好调节，贴合鼻子和下巴，又不憋气。
耳挂也很舒服，不会像皮筋那样戴着麻烦还勒的疼。
超声波粘合，纯白罩身，一点异味都没有。
防眼镜起雾：每次室外半小时，先后六次，口罩已经微微湿润，眼镜却真的一点也没起雾。
防面部过敏：普卫欣口罩内层采用纯白超软防过敏纤维素材质，无染料、无油墨、无化学药品，不刺激，不易破，贴心呵护敏感肌肤。
祝你健康。
关于难买口罩的搞笑段子
口罩必须执行GB2626-2006标准。
防尘口罩的等为KN100、KN95、KN90三个等其中KN100可以对超微达到近100%（99.97%以上）的防护效果。
颗粒度大的，可以选用KN95等级。
防尘口罩的防护效果，取决于2个方面。
一是滤棉的过滤效率。
二是面罩与面部结合的紧密程度。
因此口罩必须分大小号，不分大小号的口罩与面部的贴合效果因人而异。
科学选用经过GB2626-2006标准认证的防尘口罩，有助于预防肺部伤害发生。
1、选择复式半面罩型。
一次性口罩由于漏气率高，不适合长期或职业防护用。
2、选择 KN100等级防尘滤棉使用。
低防护率将导致身体受到伤害。
3、选择硅胶材质的较为舒适。
适合长时间佩戴，不易引发过敏反应。
硬度高的口罩易造成面部压痕。
4、口罩分大小号，这点极其重要。
不要购买那些所谓通用型号的口罩。
易漏气。
5、口罩有覆盖口鼻，覆盖口鼻、下颌2种，建议使用后者，相对较为舒适。
6、建议选择呼吸顺畅型口罩。
有的口罩采用双滤棉设计，同时滤棉具有双面，这样的口罩相对呼吸顺畅。
目前我国已经有KN100等级产品，且综合使用费用每日一元左右。
脑筋急转弯一个哑巴去买口罩,指着自己的嘴,一个眼睛瞎的人去买眼镜,指着自己
马上买的口罩为什么是一捆几十个
他单个儿卖他，他也那个啥太亏了吧，连运费都挣不回来他。
