幼儿园中班手工公开课灯笼教案
中班手工制作灯笼教案【篇一：中班手工灯笼(欧阳)】中班手工活动日活动计划9月5日星期五执教：欧阳结芳活动名称：纸工：制作小灯笼设计意图：中秋节即将来临，在这传统的节日里，灯笼是必不可少的，为了让幼儿感受中秋节的气氛，设计了本次活动，让幼儿学会制作自制小灯笼，发挥幼儿的自制能力和想象力等等。
活动目标：2.学习使用各种图案及粗细不同的线条装饰灯笼面。
3.感受灯笼的美；感受中秋的节日气氛。
活动准备：1.各式灯笼自制灯笼作品若干。
2.按比例裁剪好的卡纸、彩纸、胶水、剪刀、黑色笔等每幼儿一份。
活动重点：学习使用各种图案及粗细不同的线条装饰灯笼面。
活动难点：学习使用各种图案及粗细不同的线条装饰灯笼面。
教学法：展示法、讲解法、欣赏法、操作法。
活动过程：1.出示各式灯笼，引起幼儿兴趣。
（1）引导幼儿欣赏灯笼的造型、图案、色彩、及装饰等。
（2）分析灯笼上的装饰，引导幼儿欣赏各种线条的装饰美。
2.教师讲解示范，交代要求。
（1）用多种形式的线条装饰卡纸。
（2）把卡纸卷制成灯笼。
（3）讨论：你准备在灯笼上做怎样的装饰
3.幼儿装饰灯笼练习，教师指导。
提示运用线条装饰时，注意线条粗线的运用。
4.展示作品，欣赏与评价。
评价重点：线条形式的丰富与粗细得当的运用。
活动延伸：中秋晚上，让幼儿提着自制的灯笼去赏月。
活动反思：通过活动让幼儿了解灯笼的基本制作方法。
幼儿能够使用各种图案及粗细不同的线条装饰灯笼面。
教学
小班手工灯笼的教案
小班手工灯笼的教案【篇一：幼儿园中班美术教案：小灯笼的聚会】幼儿园中班美术教案：小灯笼的聚会活动名称：小灯笼的聚会目标：1、用直线和围圈的方法做成各种灯笼。
2、能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。
准备：1.长方形色纸，长纸条。
2.蜡笔，剪刀，浆糊。
过程：1.出示各种各样灯笼的图片，幼儿展示自己带来的玩具小灯笼。
提问：图片上的灯笼你都见到过吗
有些什么颜色
灯笼外面的图案是怎么样的
（有的是彩色的，有的上面有很多图画好像们看的连环画。
有的上面写字的，是让你猜谜语的）什么时候人们会挂上灯笼
（国庆节，元宵节各种喜庆的节日）灯笼能用什么材料来做
（布，塑料，纸）2、教师示范讲解小灯笼的制作方法。
u教师出示灯笼的范例。
看一看，老师的小灯笼是用什么材料做的
（纸）上面有些什么图案
你们想不想自己做一个小灯笼呢
u展示制作步骤。
u交代要求，幼儿操作，教师指导。
1)先在纸上画上你自己设计的图案，注意把有图案的一面对着自己。
剪的时候注意不要剪到底。
2)幼儿操作，教师巡回指导，帮助个别能力差的幼儿。
3)探索除了这样剪，你还能想出更多的制作方法吗
鼓励幼儿大胆尝试，讨论交流。
u展示幼儿作品。
教师与幼儿一起布置，开一个小小灯展。
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手工灯笼名字与梦想有关
小班手工红灯笼教案【篇一：小班手工红灯笼教案】2、让幼儿正确使用剪刀的技能。
3、培养幼儿耐心做事的习惯，并体验做纸工的乐趣。
活动准备：1、幼儿活动用书纸工第8页。
2、幼儿人手一把剪刀。
3、范例一幅。
活动过程：一、谈话引起幼儿兴趣。
1、教师：小朋友们，你们家里门口有没有挂灯笼呀
灯笼是什么颜色的
2、教师出示制作好的灯笼：看
老师今天带来了一个自己做的灯笼请你们看看用什么做的
是什么样的
二、引导幼儿观察并学习新年树的制作方法。
1、今天杨老师就来教小朋友们来做这个好看的灯笼吧。
（请幼儿观察图示）2、你们觉得最难做地方在哪里
（解决难点问题沿虚线折叠的地方，采用同伴解答与教师重点示范的方法）。
3、教师示范讲解灯笼的制作方法。
（1）教师：小朋友们知道这灯笼是怎样制作的吗
（2）教师一边示范制作一边讲解：①先沿着正方形的外轮廓把正方形剪下来。
②将正方形纸对折后打开再向中必线对折。
③将短边沿虚线向后折，并翻过来。
④将四角沿虚线折叠，⑤再沿虚线向后折叠。
⑥撑开两边口袋，即成灯笼。
三、分发材料，交待要求，幼儿操作，教师指导。
1、提出要求：要求幼儿先看看制作图示，再动手制作；桌子地面都要理干净；碰到问题可以问老师也可以问小朋友。
2、幼儿操作，教师对能力较弱的孩子进行指导，请能力强的孩子帮助别的孩子（语言及动作），提醒保持干净。
3、重点指导幼儿小朋友要先把正方形剪下，要求幼儿要剪平整，再按步骤折成灯笼。
制作时一定
小班亲子手工灯笼教案
小班亲子手工灯笼教案【篇一：大班公开课手工制作：灯笼】课题：制作灯笼教学时间：2011-10-18教学地点：佛昙中心幼儿园教学班级：大二班班级人数：43人执教人：林雅芬一、活动目标：1.引导幼儿在看图示折长方形的基础上，进一步折出灯笼，培养幼儿动手操作的能力。
2.培养幼儿对系统化折纸的兴趣，发展幼儿的想象力、创造力。
重点难点：对准折痕对折，反角向外拉直。
二、活动准备：1.方形纸2.灯笼折纸范例一份。
三、活动过程：1.导入活动，引起幼儿兴趣。
教师依次出示灯笼折纸范例：小朋友看一看这些是什么
好玩吗
想不想知道它们是怎么折出来的
2.教师示范操作，幼儿操作，交代要求。
灯笼制作过程：（1）将正方形纸张对折成“长方形”，还原。
（2）对准还原后形成的折痕，左右再分别对折。
（3）折出四个小角向反方向折。
（4）折出四个角（反角）。
（5）反过来，反角向外拉直；翻面，灯笼就折好了。
3.分发纸张，教师边示范幼儿跟着教师步骤进行操作。
幼儿按教师示范来折纸，教师观察幼儿，进行个别辅导，遇有大部分幼儿都不会折的步骤，可中途停止，集体讲解演示后再折。
4.总结评价，结束活动。
展示作品，让幼儿欣赏、评价，看看谁折的好。
【篇二：亲子手工制作灯笼活动】亲子手工制作灯笼活动开场语：亲爱的家长朋友们、小朋友们：大家下午好
首先欢迎大家来参加我们今天的“祈福点新灯——亲子手工灯笼制作活动”，在此对各加家长的到来表示衷心的
写一篇用酒盒缝起来的手工制作的灯笼380字
每当传统节日到来的时候就少不了灯笼，手工制作灯笼的做法在这个时候广泛受到大家的关注和喜爱，纸艺网推出各种类型的手工灯笼制作方法，让包括儿童和大人在内的各类人群都可以学会如何制作灯笼，解决怎样制作灯笼的难题。
详细的灯笼制作方法不但可以教你学会独特的灯笼制作方法，还可以给传统的节日增添更多温馨的气氛。
现在就开始学习灯笼的做法，作出属于自己的漂亮灯笼吧。
儿童手工制作灯笼，家长可以让他们自己独立完成，也可以协助孩子，一起手工制作灯笼，完成精美的作品。
手工制作灯笼其实并不复杂，只要我们用心观察生活，就能做出与众不同的灯笼来。
当然，家长可以根据自己孩子的动手协调能力，帮助孩子一起手工制作灯笼，如果自己的孩子动手能力强，就可以制作稍微复杂一些的灯笼。
工具\\\/原料 纸杯 双面胶 剪刀 方法\\\/步骤 先把一次性杯的周围的圆圈用刀割掉 然后将纸杯周围划成条状，均匀地分哦
接下来就是给杯子的美化咯，(*^__^*) 嘻嘻……，给它弄点尖尖的形状出来。
这就是完成的大致外形啦，上面的尖角漂亮吧
5 然后将准备好的另外一个一次性杯子的底部割下来，如图所示，再用双面胶将底部部分粘贴到上图的尖角方向。
6 粘贴方法，如下图所示： 7 然后再把割了底的杯子的周围剪一圈下来。
8 剪下来的一圈一次性纸杯用双面胶这样粘上灯笼上。
9 手工制作灯笼大致就完成了，有模有样的啦，呵呵，怎么样，这个手工制作灯笼的方法还是蛮简单的吧
10 手工制作灯笼剩下的几步就相当简单了，这里就不细说了，看图吧
手工灯笼的意义还有，为什么要做灯笼
有意义。
1.灯笼可以说是古代人们智慧的结晶，防风，照明，美观，无论红白喜事，日常生活都要用，还有各种寓意在里面。
2.慢慢的变成了一种带有寓意的祝福，如春节挂的，所以说有意义。
