谁能给我找一个非常适合中学生的相声（包括台词）内容要积极向上 要好笑
甲（唱）太阳，太阳是一把金梭，月亮，月亮是一把银梭，交给你，也交给我，看谁 织出最美的生活。
啦......乙 唱得真不错。
甲 知道是什么歌儿吗
乙 知道，。
甲 锁
乙 啊，你不是唱了吗
太阳是一把金锁，月亮是一把银锁，交给你一把，也交给我一把，你来那金的，我来那银的，你也不吃亏，我也挺快活。
我也别太乐，你也别哆嗦。
甲 您这儿说什么呐
乙 你好容易弄两把锁，我要一个怕你不高兴。
甲 您这儿分锁呢
乙 不是吗
甲 这歌名字叫。
歌词把，就是日月光阴，比成织布的梭，给你一个，给我一个，用它来编织美好的生活。
乙 噢，织布的梭。
甲 对。
乙 那锁就不给了
甲 嗐，有锁什么事呀
乙 你这么一说我想起来了，过去有一句话，叫“日月如穿梭”。
甲 对，日月如穿梭，光阴快似箭。
乙 形容时间过得快。
甲 拿您来说吧，今年有五十了吧
乙 快六十了。
甲 您瞧瞧一晃儿这么大了。
乙 一晃儿
甲 这“晃”也是形容时间的词儿。
刚生出来这么一点儿，一晃儿十岁，又一晃儿三十，再一晃儿五十,您再这么晃几下......乙 怎么样
甲 您就没了.乙 敢情我一辈子净晃晃了。
甲 这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。
乙 形容日月、光阴。
甲 让您自己说，时间快不快
乙 太快了。
甲 可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了。
乙 还有嫌时间多的
甲 我们单位有个小王，老嫌时间过的慢。
你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。
平常不说话，一碰见人准是这句话：“怎么还不下班呀
”乙 老盼下班啊
甲 脾气倒是不错，冲谁都笑：“李师傅您在这儿呐”
乙 你最近忙什么呢
甲 “嘻嘻，不知道。
”乙 听说不是在给你们补基础课呐吗
甲 “嘻——不知道。
”乙 你哪门课需要补一补
甲 “嘻——不知道。
”乙 你不感觉你的文化知识不足吗
甲 “嘻——不知道。
”乙 你每月挣多少钱
甲 “四十二元......”乙 这怎么记得这么清楚啊
甲 您说，要这样发展下去，人生还有意思吗
乙 没有理想，再不珍惜时间，活着就没劲了。
甲 我算了一下，人生在世为社会作贡献的时间太少了。
乙 是吗
甲 拿您来说吧，往少说再活十五年，七十五岁怎么样
乙 人生七十古来稀，不错了。
甲 每天睡觉八个小时，三八二十四，生命的三分之一全睡觉了。
乙 这就剩五十年了。
甲 学龄前是七年。
乙 剩四十三年了。
甲 小学六年，中学六年，大学四年。
乙 这又刨去十六年，剩二十七年了。
甲 这二十七年不能全是工作、学习呀
乙 还干什么呀
甲 谈恋爱，溜马路，做饭炒菜做家务，买瓶酱油打瓶醋，有了孩子洗尿布。
乙 这都是男同志的光荣任务了，零零碎碎加在一起也得十年，剩十七年了。
甲 玩玩棋，看看球，没事来盘“争上游”。
这又得占六七年。
乙 还剩十年。
甲 躺在炕上想睡觉，伸手拿起一张报。
乙 学习学习
甲 不，看看哪个场子卖球票。
乙 还是玩儿呀。
甲 又看电影又看球，一天至少两钟头。
乙 又得几年。
甲 还剩几年了
乙 剩两年了。
甲 剩两年想起好好干了。
上了班，好好干，不调皮，不捣蛋。
好容易加了一天班，临走又偷一车砖。
乙 剩两年了还捅一个“漏子”。
甲 法院开庭一审判，劳动改造两年半。
乙 别算了，这一辈子还该人家半年哪。
甲 当然咱们的算法有点夸张，可不珍惜时间，再不走正路，那就会成为社会的废品。
乙 时间这笔帐，应该好好算算。
甲 所以我希望你这样的老同志，多给我们讲讲珍惜光阴、爱惜青春的道理。
乙 我们太有责任了。
甲 您的古语知道的多吗
乙 知道一些。
甲 有一句老话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”乙 知道，这是说光阴无价。
甲 大诗人苏轼有句成语：“一刻千金”。
乙 对，一刻钟一千两金子。
甲 在珍惜时间方面，每行每业对时间都有形象的认识。
乙 你给说说。
甲 军事家讲过：时间就是胜利。
乙 对。
医学家呐
甲 医学家说，。
乙 教育家呐
甲 时间就是知识。
乙 不错。
工人
甲 对工人来讲，时间就是财富。
乙 农民
甲 对农民来讲，时间就是粮食。
乙 要是对我呐
甲 对您来说，时间就是月份牌。
乙 怎么是月份牌
甲 撕一张，少一张，撕不了几本喽
乙 谁都撕一张，少一张。
甲 时间对谁都是一样的。
乙 非常公平的。
甲 可有人要多得点时间。
乙 从哪儿来
甲 得去挤。
乙 对，像雷锋讲的要有。
甲 鲁迅先生讲过：时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。
乙 对，即使是五分钟、十分钟，都应该珍惜。
甲 我们那位小王不这么认为。
你问他：给你五分钟，你能干什么
乙 他怎么说
甲 “五分钟能干什么
五分钟能抽一跟烟。
”乙 那十分钟呐
甲 “十分钟能抽两跟烟。
”乙 时间越多越费烟。
你不能珍惜这点时间学习学习吗
甲 “您别逗了，我们还学习哪，我们基础不好。
”乙 怎么不好
甲 “我们出生在困难时期，学习在动乱时期，成长在调整时期。
出国没我们事儿，上大学没我们份儿，我也不生气儿，抽烟来解闷儿，给您一根整的，我抽这支烟屁儿。
”乙 他一套一套的。
甲 您看见没有，怨天尤人，胸无大志，可他没想到，时间就在他抽烟的时候，从他身边一分钟、一分钟 地溜走。
乙 一分钟应该珍惜。
甲 革命老人徐特立，就是珍惜平常的五分钟、十分钟，学了数学、心理学、伦理学，成为了知识渊博的 教育家。
乙 革命的老人。
甲 数学家教授，随身带着笔，利用零星的二三十分钟的时间，写成十六万字的著作。
乙 浪费自己的时间，等于慢性自杀呀。
甲 先生，为这样的浪费时间，写过形象的文章。
他说：“洗手的时候，日子从水盆里过去。
吃饭的时候，日子从饭碗里过去。
默默时，便从凝然的双眼前过去。
我觉察它去得匆匆了，伸出手遮拦时 ，它又从遮拦着的手边过去了。
天黑时，我躺在床上，它便伶伶俐俐的从我身上跨过，从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳在见面，这算又溜走了一日。
我掩着面叹息，但是，新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
乙 您听听，这日子滋溜滋溜地就没了。
甲 对我们的小伙伴，您这老同志得多费心哪。
乙 都像小王那样，可真有点难办。
甲 那您也不能放松希望，您得点燃他们心中，让他们听听青春的歌声。
乙 对，告诉他们，风华正茂，少壮须努力呀
甲 您听那歌声中把青春形容的：（唱）青春啊青春，，比那彩霞还要鲜艳，比那玫瑰更家芬芳。
乙 花儿一样的青春。
甲（唱）若问青春，在什么地方
乙 在什么地方
我也打听着哪。
甲（唱）在你的心上，在你的心上......乙 嘻......甲 您乐什么
乙 你碰我痒痒筋儿了。
甲 毛主席说：青年人好像是早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。
郭沫若同志告诉我们：人世间 ，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春最容易消逝。
乙 青年人，珍惜美好的青春吧。
甲 一天能挤一个小时学习专业知识。
乙 增长才干，你会成为祖国建设的人才。
甲 一天找半个小时，写上一篇百字短文。
乙 循序渐进，你会练出秀丽的文笔。
甲 一天抽十分钟时间，读一首唐诗。
乙 那......一年能熟读三百首哇。
甲 一天有五分钟时间背了一个外语单词。
乙 两年会话没问题，见了外宾：“猴哈腰，咕的猫腻。
”甲 怎么猫腻
乙 我哪会呀
甲 您这个老同志，经常给我们讲讲这些，我们青年伙伴得多感谢您呀。
乙 太有这个必要了。
甲 我真想写一首诗来焕发青年人心中的力量。
乙 咱们俩人一块写。
甲 啊，时间最最宝贵，乙 啊，时间一晃儿就没。
甲 让生命放出火花，乙 闪着点亮多么美
甲 您这是什么词儿呀
乙 写诗就得合辙押韵。
甲 他这倒都在韵上。
再来：要和时间赛跑。
乙 不论谁都得挨个排队。
甲 为着理想谈何辛苦。
乙 吊儿郎当自找受罪。
甲 前进，乙 快追；甲 前进，乙 迈腿。
甲 怎么迈腿也出来了
乙 不迈腿怎么前进呀
甲 您要是经常给我们讲讲这些，我们就能认识到只有今天加倍努力，才能使明天过得更充实、更愉快。
乙 更加美好。
甲 等过了二十年后，再看一下我们伟大的祖国。
乙 那就是另一番景象了
甲 到那时候唱起歌来：（唱）再过二十年，我们来相会，伟大的祖国，该有多么美；天也新，地也新，春光更明媚，城市乡村处处增光辉
乙 多美呀
甲 那时我们将会为今天的刻苦学习、努力工作而感到欣慰，为流过的汗水而自豪，为做出的贡献而骄傲 。
乙 回首往事，问心无愧。
甲 那时候，（唱）让我们自豪地举起杯，挺胸膛，笑扬眉，光荣属于八十年代的新一辈。
乙 我为教育下一代，尽了力量，也感到自豪呀
甲 您要是对我们现在持放任自流的态度，我们自己又不刻苦、不努力，什么贡献也没有，我们到了那时候，只能为虚度年华而悔恨，因碌碌无为而羞耻。
乙 少壮不努力，老大徒伤悲。
甲 到那时候，小王叼着烟卷找您唱歌来了。
乙 怎么唱啊
甲（唱）再过几十年，我们来相会，这帮年轻人，起码六十岁
眼也花，耳也聋，满脑皱纹堆，一个个地全都驼了背。
乙 都这模样了
甲（唱）啊，亲爱的朋友们，虚度年华这怨谁
不怨我，不怨你......乙 怨谁啊
甲（唱）就怨（乙的名字）这样的老一辈。
乙 怨我呀
我觉得不错，挺适合的。
积极向上的二人相声稿
人人都有一双手，人人都有手指 乙：废话，谁没有手指头。
甲：指头有长有短，有大。
乙：没错，这是睁眼说实话。
甲：可是我越看越喜欢它（竖大拇指），越恨它（竖食指）。
乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢
甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我妈。
乙：怎么越说我越不明白了
甲：举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴
乙：是该高兴。
甲：我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈
”。
乙：那你妈肯定也很高兴。
甲：可谁知，话音刚落，“食指”就来了。
乙：怎么
你家还有客人
甲：（伸食指）“食指”是我妈。
“你怎么搞的，衣服脏成这样，又跑哪儿撒野去了
” 乙：唉，你妈可真厉害。
甲：我口渴了刚想拿苹果吃，“食指”又来了。
乙：又怎么了
甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快点写字，写不完不能吃
” 乙：吃都不让了
甲：我刚坐下写了两个字，就想尿尿。
乙：唉，这尿也不争气。
甲：哎呀，憋不住了
乙：那就快去吧。
甲：不行啊，“食指”又来了，（伸食指）“你这孩子，真是懒驴上磨屎尿多，快做作业
” 乙：唉
甲：就这样，“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。
乙：换了谁都不会有精神。
甲：越没精神就越出错，，越出错我妈就越批评我。
乙：这叫“恶性循环”。
甲：你说我能不恨它吗
（伸食指） 乙：“食指”在你家也真没趣，那“拇指”呢
甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD
GOOD!棒
棒
棒
你真棒
乙：看
一说就来精神了。
甲：这不，我作业刚做完，老爸就回来了。
一推门就这样满脸堆笑，赞赏地说（竖大拇指）“儿子，你真棒
回家就知道学习。
”一句话说得我怪不好意思。
乙：看，一句表扬，就象一缕阳光。
甲：为了回报老爸，我去给老爸拿拖鞋，取报纸，开电视—— 乙：看，给点阳光，他就会灿烂。
甲: 结果，老爸又表扬我了（竖大拇指）“我儿子真乖，就是知道体贴人。
我说么，我的儿子是最棒的
”我听了，甭提有多高兴了
乙: 瞧他美的
甲: 你说我能不喜欢它吗
（竖大拇指） 乙: 是该喜欢，连我都羡慕你家的“大拇指”了。
甲:“大拇指”表示的是赞美，“食指”表示的是批评。
乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬
甲: 所以，以后我要有了儿子，我就多用这个（竖大拇指）
乙: 唉，那还早着呢。
甲: 你说，他们能一样吗
乙: 是不一样，连表情都不一样，“大拇指”是这样的（笑脸），“食指”是这样的（凶相）。
甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀
（竖大拇指） 乙: 你妈会的，那不她来了
甲: 啊（吓跑）
乙: 唉，看把他吓的 小学生相声：吹牛 甲: 我们家是吹牛世家! 乙: 我们家还是吹牛专业户呢! 甲: 我们家吹牛不纳税。
乙: 我们家吹牛还不交钱呢! 甲: 不是吹,我一出生就会上厕所。
乙: 爬着去? 甲: 谁刚生下来就会爬呀? 乙: 那怎么去? 甲: 床就当厕所了呗! 乙: 这叫尿床! 甲: 我三个月就会跑。
乙: 那准是个怪胎
甲: 三个月我妈就上班了,我只好奶奶家\\\/姥姥家两头跑。
乙: 就这么跑呀! 甲: 要说吹牛,我可是没人能比。
乙: 我不信,你敢不敢在这儿比一比? 甲: 在这吹?没问题! 乙: 要说这饭量大,我一顿饭能吃五碗面条
甲: 我一顿饭能吃八斤水饺
乙: 哎呀,我发烧了
甲： 昨天晚上我也发高烧啦
乙 我高烧六十七度。
甲 我高烧九十四度。
乙 你也不怕烧死啊
” 甲: 晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了
乙: 晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个大窟窿
甲: 我比楼高
乙: 我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机
甲: 我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地
乙: 那你的脸呢? 甲: 吹牛的人不要脸了! 乙: 哎!----- 甲 怎么样
乙 再来呀。
甲 还想吹什么? 乙 来吧。
甲 你来吧。
乙 告诉你呀
我这个人能耐可大啦
甲 有什么能耐
乙 我这人能用耳朵看书。
甲 你没问问我有什么能耐吧
乙 你有什么能耐
甲 我经常用鼻子吃饭。
乙 那我能用胳肢窝找矿。
甲 我能用嗓子眼儿发电。
乙 我隔着墙能看见人。
甲 我隔着你衣服能看见你钱。
乙 昨天晚上我请同学吃饭啦
甲 我昨天晚上也请同学吃饭啦
乙 我怎么吹，他怎么吹呀
甲 来吧
乙 吃着吃着坏啦。
我把筷子咽下去啦
甲 我吃着吃着也坏啦
我把勺子咽下去啦
乙 我吃着吃着又坏啦
我把盘子咬下一块来。
甲 我吃着吃着也坏啦
我把大碗咬下一块来
乙 我吃着吃着又坏啦
我把那桌子给咬下来啦
甲 我吃着吃着也坏啦。
我咬……我把自己鼻子咬下来啦
乙 啊
你够得着吗
甲 我跷着脚咬的
你管得着吗
乙 像话吗
甲 我在吹牛上有祖传秘方。
乙 我能把方的吹成圆的。
甲 我能把短的吹成长的。
乙 我能把丑的吹成美的。
甲 我能把死的吹成活的。
乙 嘿，你可太厉害啦。
甲 吹呀
乙 我告诉你呀，我们家是吹牛作坊。
甲 我们家是吹牛工厂。
乙 我们家是吹牛股份有限公司。
甲 我们家是吹牛大托拉司。
乙 我们家是世界吹牛中心。
甲 我们……你们这中心是我们家吹出来的。
乙 嗐
比不了。
你可真能吹呀
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甲：有人管我叫叔叔了……乙：哦，这么个一半啊。
再努力，还有人管你叫大爷呢，管什么用啊甲：我们俩从小就是兄弟，我们还有一个共同的宿敌乙：宿敌甲：对，他的名字，叫别人家的孩子乙：别人家的孩子
甲：对，我小时候一调皮，我妈就说，你看看，别人家孩子多听话乙：对，我一考试不及格，我妈就说，你看看，别人家总考一百甲：这个别人家孩子从来不玩游戏，从来不聊QQ，天天就知道学习乙：这个别人家的孩子，长得好看，又听话，回回年级第一甲：上学在外地一个月只要400生活费还嫌多乙：说了半天，这别人家孩子到底长什么样啊甲：是啊，这么完美的孩子得长什么样啊乙：从来就没见过，那只是一个传说甲：有一天，学校广场上号召同学们献血，说是200CC送一盒巧克力，400CC送个手表。
我想那我捐400，献了爱心，还有手表戴，我的搭档不一样乙：我怎么了
甲：我的搭档听说了，跑过去问护士：“一万CC送什么
”乙：霍，一万CC甲：护士淡定的说：“骨灰盒。
。
。
”乙：连骨髓都抽没了甲：我这搭档很有爱心乙：爱心什么啊爱心，我这不是财迷转窍么甲：还有一次，我和搭档去看电影，演的是哈利波特乙：对，我们都喜欢这个甲：进场的时候，一小女孩和她妈妈在我们背后，是个小粉丝，穿着斗篷，拿着一个玩具的魔杖玩，乙：哈利波特的小影迷甲：她举起魔杖指着我搭档的后背：我要把你变成丑八怪
这也搁别人，可能就生气了，我的搭档，他很有度量，他听完，笑了乙：小孩啊，咱不能和他一般见识甲：他转身过去，“小朋友，你也来看电影啊”，就听到一声惊叫：妈妈
妈妈
魔法显灵了。
乙：唉哟，去你的吧
内容积极向上的相声段子 关于职场
曹云金 刘云天 相声 《奋斗》航天英雄杨利伟38岁就登上太空，丁俊晖15岁夺世界冠军，周瑜13岁官拜水军都督，康熙六岁登基，贝多芬4岁开始作曲，葫芦娃生下来就能打妖精。
黄忠60岁才跟随刘备打天下，姜子牙80岁为丞相，佘太君100岁挂帅，孙悟空500岁取西经，白娘子1000岁下山谈恋爱，毕福剑53岁才主持春晚呢。
有没有好的校园相声，适合中学生的，积极向上的乐观一些的，两个人，时间5分钟左右
学 英 语甲：今天，我给大家说段相声
（边说边张望）怎么还不来。
乙：(慌慌张张上)我来了甲：呦，您……您这是怎么了
乙：别提了，都是那英语给闹的
甲：怎么了
都怎么了
快说来听听
乙：倒霉事全让我给碰上了
甲：你那些倒霉事情都是你亲自倒霉的
乙：废话
还有别人代替倒霉的
甲：能不能把你那些倒霉事说给大家听听乙：不愿意
甲：为什么
乙：心里难受。
甲：想要大家的掌声吗
乙：当然想甲：你讲了，大家就会给你鼓掌，是不是呀
乙：那就给大伙说说
甲：好
大伙给鼓鼓掌掌
乙：说起我这些倒霉事呀，都怨我英语学得太好了。
甲：怨英语学得好
乙：可不是吗。
你记得我家旁边那邻居家大个子吗
甲：记得
就那个说中国话都（学一段结巴）这样的
乙：就是这个四肢发达，嘴巴结巴的二狗子打我的
。
甲：他干吗打你了
乙：他不是上高一吗
甲：对
乙：高一不是也有英语吗
甲：英语那是必修课
乙：你想就他那中国话都学不好，英语肯定是一个字。
甲：什么
乙：bad!甲：他英语差碍你了
乙：唉，就上个周末
他拿了一张全是英文翻译中文的卷子。
甲：周末布置点作业没什么那
乙：他没什么，我有事了
甲：怎么了
乙：他像往常一样，找我来问问题了
甲：他都高一，来找一个初中生问问题
乙：谁让咱英语好呢。
甲：那就教呗乙：该死就该死在这个出卷子的老师上。
甲：怎么了。
乙：那题目条条都是要命的
甲：怎么个要命法
乙：我一个人演不了，要咱们配合一下，我演二狗子，你演我。
甲：行
乙：你正在看电视呢，我拿着卷子近来问你题目，你一边看电视一边回答
甲：行
乙：小毛驴
甲：唉，（这都什么名字，没个好听的）乙：我……我问你两……两道题目。
这个“I don’t know.”是……是……是……什么意思
甲：“I don’t know.”我不知道 乙：你别……别看电视了，你怎……怎么会都……都不……不知道
甲：不是
就是“我不知道”吗
乙：还嘴……嘴硬(一个脑瓜嘣儿)那“I know.“是……是什么意思，你……你该……该知道吧。
甲：是“我知道“ 乙：知……知道就……就快说。
甲：就是“我知道“ 乙：找……找……茬呀你
刚才收拾……收拾的轻了是不
甲：就是我知道呀
乙：知道……知道你还不说
不懂……不……不要装懂
(又三个脑瓜嘣) 你……你给我小……小心点，不就英……英语学得好
跟谁……谁摆谱，再问你最……最后一个，说……说不出来我……我收拾你，“I know but I don’t want to tell you.“是什么意思
甲：我知道，但是我就不想告诉你
乙：我一听这题目，我敢翻译吗
我拿起枕头往头上爆砸三十几下，我告诉他，我不会，这下你满意吧
甲：满意了不
乙：总算走了，不过一会儿就来问我了“I hear nothing ,repeat. 是what意思啊“ 甲:“我没听清,再说一次“ 乙:I hear nothing, repeat. 甲：我没听清,再说一次乙：我这是话音刚落，就连被弹了三个脑瓜嘣儿。
最后问了一句：Look up in the dictionary是什么意思
甲：“查字典”乙：我刚说出口，头上又来两下。
甲：那你
乙：我连忙改口：邻居是最好的朋友
甲：你怎么瞎说
乙：我敢说实话吗
再说实话我不得一命呜呼那
甲：唉，看来你是够倒霉的。
