班级元旦晚会主持词
开场舞秀雨：亲爱的老师、同学们 合：大家晚上好萌：青年，是初升的太阳，热烈、奔放。
严娟等同学用她们燃烧的激情，舞出了青春的旋律。
雨：今天，是喜悦让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃；今天，让我们为又一村的明天更添绚丽一笔；今天，让我们迈着有力的步伐登上绚丽的舞台
萌：绿色真的是一种美妙的感觉，它让这个城市充满了勃勃的生机
让人回味着盎然的春意
让人努力的去想象着——那些满世界蠢蠢欲动着使劲的拱出泥土的小草，那些满眼睛里拼命的钻出树枝的嫩芽
丁：是啊，那是一种鲜活的生命力，就像你听到的这档和阳光一起跳舞的节目
大家好，我是大宝
雨：我是小雨
萌：我是邓希萌
丁：缘分随风飘荡，缘尽此生也守望，某月某日也许再可跟你共聚重拾往事，请欣赏由星星同学给大家带来的一首经典老歌＜人生何处不相逢＞歌曲＜人生何处不相逢＞雨：青春，让我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光；萌：青春，让我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
丁：青春是一首动听的旋律，青春一副美丽的画卷，雨：青春是一个耐人寻味的故事，青春是一段难以忘怀的记忆。
丁：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节。
萌：是啊，让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章。
朗诵＜青春＞萌：有一点阴霾的天气 有一点灰暗的心情 有一点疲惫的身躯......也许一天忙碌下来，你会这样诸如此类的跟我说
但是很多东西都会在一瞬间释然的
雨：迈着轻盈的脚步 呼吸着新鲜的空气 沐浴着温暖的阳光，告别了白昼的喧嚣，夜色悄然而至。
终于安静下来了，一切都是那么的自然 美妙与和谐
透过空气，我知道你很勇敢，总有一天你一定比我们想像当中更勇敢歌曲＜一个人勇敢＞雨：你的诺言，我的青春，或喜或悲，或寂寞，我们约定幸福永远
让我们与歌同行。
请欣赏《约定》，演唱者：二梅歌曲＜约定＞雨：还记得07年的夏天，41张陌生而又可爱的笑脸相聚旅动0701班，初识的我们，好奇又激动，迫不及待的想一下子就互相打成一片，年轻懵懂的心悄悄的系在了一起；丁：如今，有的已经离开了班级去追逐属于他们的梦想，在这里送上我们最真挚的祝福，祝福他们在他们的天空划出美丽的彩虹，我们也在等待，等待他们满载而归，让我们一起说加油，旅动0701永远有你们的位置；雨：当然也很高兴有四位可爱的小男生加入我们这个和谐的大家庭，让我们一起在这里祝福，祝福已经暂时离开班级的同学一路顺风。
小合唱＜一路顺风＞丁：外面的风还那么大吗?还会觉得很冷吗
没关系，一路上无论是有风还是有雨，我们都会与你一路同行
萌：带着真诚 .执着.坦率与睿智，外加搭配上一副与生俱来的好嗓子
他们的声音，会在你最期待时 在你最需要时，毫无阻挡的闯进你的耳朵
掌声有请朱静，缪弘程。
男女对唱＜黑色毛衣＞雨：燃烧激情展现经纶教师亮丽风采，奉献青春才显经纶楷模更加帅气。
丁：用激情燃烧岁月，让梦想不再离奇。
萌：迈着稳健的脚步展现教师风采，坚定步伐秀出教师新的天地。
下面是互动环节：规则，由同学选择哪种颜色的气球，将呼声高的颜色气球戳破并拿出气球内的纸条，选中哪位老师则让该老师选择一位或多位同学一起完成表演任务。
当然我们还是会有奖品的噢，奖品：棒棒糖，胸针，笔游戏中。
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萌：我们每个人的心中都有一个梦，让我们用歌声忘记所有的痛，灿烂星空，谁是真的英雄，一首<真心英雄>唱出了我们的心声,是的,平凡的人们给我最多感动；雨：＜听妈妈的话＞大家都有做到吗
要记得经常对身边的人＜说爱你＞噢
让我们一起在＜右手边＞＜画心＞的形状，串烧进行中。
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掌声有请吴双佚、周天星、翁鑫带来现场速写秀。
串烧、速写进行中雨：葫芦娃，足球小将，圣斗士，龙珠，灌篮高手，网球王子，好看的动漫数不胜数，还有很多我还没有看过，喜欢沉浸在各种各样的梦境中。
丁：就像知道了世界上没有圣诞老人，也要怀揣着美好的梦想一样，在现实中活得有些倦了，就在动漫的国度里书写梦想吧。
演讲＜动漫。
梦想＞丁：下面节目怎么样 萌：还需各位捧捧场 雨：大伙儿可别没心肠 李婷婷：鼓掌三句半：咱班萌：哎，小雨，我来出个对子考考你，我的上联是：上上下下男男女女齐聚旅动，雨：有了，听好了，我的下联是：欢欢喜喜说说笑笑一起联欢。
丁：送你俩一横批吧
萌，雨：噢，是
合：全家福
才艺展示主持人台词~
关于端午节的班队会主持词 （一）活动序幕 女：今天真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。
男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈
（鼓掌） 女：（面对着男主持问）陈隽旸，你知道我国有哪些传统节日吗
男：这可难不倒我
我国的传统节日有（边说边扳手指头）春节、、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。
这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。
比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，闹花灯…… 女：看来你知道的还不少嘛。
男：先别夸我。
我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗
女：这个问题太简单了，让小朋友回答你吧
大家说什么节吃粽子
（全班同学齐回答：端午节） 男：那么端午节为什么要吃粽子
在端午节里还有些什么习俗和活动呢
今天就让我们走近端午节去了解一下吧。
女、男（齐说）：话说“端午”现在开始
女：每年的初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“ 龙日”、 “夏节”、“ 五月节”、“ 诗人节”“”、“小儿节”等等。
男：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。
（二）端午故事 女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。
端午节的由来与传说很多，下面就请大家听听陈皓烨讲讲端午节的故事。
1． 男：谢谢陈皓烨给我们讲的精彩故事
（鼓掌）原来端午节是为了纪念屈原。
不过我还听说一个与端午节有关的故事——，请沈超给大家讲讲这个故事。
大家欢迎
（鼓掌） 2． 女：沈超讲的故事真感人，谢谢
（鼓掌）我也知道一个与端午节有关的故事，就请李思雪来说一说。
3． 男：看来与端午节有关的故事还真不少呢
（三） 1．悬艾叶、菖蒲 女：过端午节，是二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。
主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊， 赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。
男：李思晴，你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西
女：别着急，我马上请武佳慧和伍佳宇给你介绍一下这两样东西。
大家欢迎
（鼓掌） 男：原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。
过端午的时候，我一定要让妈妈买一些挂在家门口。
2．端午诗会 女：端午节还被称作“诗人节”。
几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。
男：那就请上来念给大家听一听（鼓掌） （1）节令门·端 阳（清）李静山 （2）竞 渡 歌（唐）张建封 （3）七 律·端午老 舍 3．赛龙舟 女：你知道端午节最热闹的习俗是什么吗
男：这还用说，就是赛龙舟嘛。
女：为什么比赛的船要刻成龙的形状呢
（播放《赛龙夺锦》） 女：说了半天，我都有些心痒了，真想亲身经历一下。
男：别急，今天就让你过把瘾。
下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。
（游戏：赛龙舟）） 4．品棕乐 女：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。
男：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。
由来已久，花样繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。
从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。
可见我国的粽子南北风味有别。
男：吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。
女：说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。
男：别急，别急。
我就知道你会这么说。
所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。
女：等等，今天我们的爸爸妈妈也来了。
让他们和我们一起分享吧。
（小朋友和家长一起分享粽子） 男、女（齐说）话说“端午”主题班会到此结束，感谢爸爸妈妈参与我们的活动
（鼓掌）恭祝大家端午节快乐
班上举行节日文化主题班会，李明同学先介绍了“元宵节”，接下来韩梅同学将介绍“中秋节”，这时班会主持
湖南台元宵喜乐会小品大话天仙配台词 很搞笑 不凡模仿下 主：欢迎来到我们《我们约会吧》闹元宵特别节目的现场 那么今天呢各位算是来着了因为呢会有一位特别来宾来到现场 她会是谁呢她就是有着高眼光 高学历 高年龄的三高超白金剩女玲姐 掌声有请。
主：啊~玲姐来跟大家打个招呼吧
玲姐：哼~ 主：方式有点特别一点啊 啊这个 我们都知道玲姐今天到现场是来征婚的啊帅哥们都已经站在背后了 玲姐来说一下你的条件 玲姐：首先说捏 我找男朋友首先升高有要求 起码要一米七六到一米八三之间 我是为了我的后代着想 酱油1：看来是没我什么事了 玲姐：对 酱油1：对不起 我对不起您的后代了。
（走吧 走吧 我的痛不会自己长大 主：淘汰了一位 没有关系我们往下看 玲姐:其实我还要求要有东部沿海城市的户口 酱油2：哎呀我的爹呀~ 我这不是闹笑话了吗
我也不行呀~ 主：那你是哪儿的呀
酱油2：（我的家在东北 松花江 上啊~ 主：谢谢啊谢谢啊 又淘汰了一位 玲姐：在其次捏，我觉得最起码是个北大或者清华的经济学硕士 酱油3：那我也不行啊 主：你是哪儿的啊
酱油3：我教大的。
主：交大也不错啊 酱油3：我是我爷爷教大的。
主：行了行了 走吧走吧 内个内个 玲姐这么多人你就没一个看上的吗
玲姐：全军覆没~ 主：喂~ 玲姐会不会是你要求太高了 玲姐：这不怪他们只怪只能怪我的条件太优秀了 大家都知道我是在家乐福当收银员 主：对对，世界五百强啊 玲姐：往前推二百五十年往后推二百五十年都找不出像我这样的一个的二百五 主：对对 我们都知道了 玲姐：而且我平时都非常喜欢看书啊看文学之类的书 主：比如说什么 玲姐：比如说知音啊~故事费儿啊 主：什么什么
故事什么 玲姐：故事会~ 主:故事会 玲姐：对。
他们说我写诗像顾城衩儿 主：顾城 玲姐：写书像鲁迅 主：鲁迅 玲姐：说相声像贾玲 主：也是一个二百五 玲姐：对 主：玲姐你怎么说我就明白了 你的条件这么优厚我觉得只有一个人配的上你。
玲姐：还有人配的上我卅 主：当然有 玲姐：在哪里
主：网络宅男忧郁哥 玲姐：你无耻的样子好熟悉啊~ 鱿鱼：我看着你的感觉也像似曾相识啊~ 旁白：话说在很久很久以前有一对小夫妻男的叫后羿 是一位英勇的猎人，箭法精准 女的叫嫦娥是一位美丽的姑娘 他们幸福的生活在一起 嫦娥：（你耕田来啊 你织布 你浇水来啊 你拖地 你我好比【鸳鸯鸟（×2）】比翼双啊~~~~ 后羿：嫦娥 嘘~ 嫦娥：好了好了我知道了后羿你想说这首歌不是唱我们的。
后羿：不是。
我的意思。
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嫦娥：好了好了我知道了你想说你有多么多么爱我 后羿：不是 嫦娥：好了好了你到底想说什么呀 后羿：我想说为什么所有的家务活都是我干的、 嫦娥：讨厌了啦~难倒你忘了人家已经（作呕中。
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旁白：两个人不光有着幸福的生活 还准备迎接这个小宝宝，但是天有不测风云人有旦夕祸福 就在此时天上王母娘娘的十位王子打算在人间游玩 王母娘娘要他们变成十个太阳轮番出现在天上但是有一天 十位王子喝多了他们竟然一起出现在了天上 后羿：诶 好热啊 （天上十个太阳照得大地亮晃晃，热死我了，热死我了，热死我了啊吼~ 嫦娥：后羿 好热啊。
后羿：嫦娥你不能在脱了 在脱就只剩你本人了 嫦娥：后羿不如我们搬家吧 后羿：搬去哪儿
嫦娥：比如说东部沿海城市 后羿：不行我们走了太阳会烧死庄稼老百姓会减产咱们的GDP会下滑的 嫦娥：你真像个经济学硕士 后羿：所以我想好了我一定要把射下来 旁白：真是一名勇敢的男人，他们的行为感动了一名神仙 神仙决定要送他们一粒长生不老药 一个人吃了可以飞上天空 两个人分着吃就可以长生不老 从此后羿就踏上了射日的征途 （甩葱歌出现 旁白：后羿鱿鱼天天在野外拉链风吹日晒拉弓射箭 他拉完前面拉后面 拉完左面啦右面 终于他拉成了一代型男 而鱿鱼他整日追逐太阳他的眼神越来越鱿鱼了 我们在来看嫦娥她禁不住诱惑打开了宝盒 闻到了仙丹的香味 嫦娥禁不住的嗨了起来 嫦娥：嗨了起来
旁白：嗨 嫦娥：好嗨啊~ 旁白：终于她一口吞下了仙丹 嫦娥：一口啊 旁白：一口 嫦娥：一口 饱嗝~ 旁白：而此时后羿已经射下了九个太阳 鱿鱼终日无人交流 他终于失去了语言能力 旁白扮演路人甲：后羿 后羿你干嘛呢 后羿：啊啊~ 路人：就留他一个太阳造福人类赶紧回家吧 嫦娥：后羿 后羿你回来啦 后羿你为什么不说话啊 后羿：啊~ 王母娘娘淫笑中~ 嫦娥：王母娘娘 娘娘：后羿你杀死了我的九个孩儿 我也要你尝尝最亲爱人的痛苦 嫦娥：后羿不要害怕我偷吃了长生不老药我是不会死的 后羿：牛~ 娘娘：既然是这样我让你们九百次轮回都不能在一起 每一世我都会派一个人阻止你们 嫦娥：后羿~我总觉得我快要飘起来了 娘娘再次淫笑：那是因为你一个人吃了一整粒仙丹 你马上就会飞到月空上去了 嫦娥：后羿后羿 后羿：啊~ 娘娘：可是呢鱿鱼嫦娥体重超标她飞的狠低 她不得不自行解脱 嫦娥：后羿 我的孩子~ 后羿：NO~ 旁白：王母娘娘的话果然灵验了 在他们九百世的生活里他们都过着痛不欲生的日子 第一百世他们是 白娘子传奇 （女:官人 男：娘子）×2 女：我是蛇精你会不会害怕 男：娘子你放心即使你真是一个蛇精我也不会 害怕的 女：官人 那我们生生世世在一起 男：那好我们生生世世在一起 法海：你们不能在一起 女：是你 法海：认出来了 男：济公
法海：法海~ 女：哦~法海~ 男：你为什么要干涉我们 法海：因为你们不能生生世世在一起 男女：（官人 娘子） 法海：妈咪妈咪贝贝红 男女惨叫 旁白：到第三百世他们是 神雕瞎女 （过儿，姑姑）×3 女：过儿你的手怎么了 男：没关系这个手依然可以搂着你 女：过儿，要我们在这古墓里生生世世在一起 男：好，我们生生世世在一起 李莫愁出现：你们不能在一起 女：师姐 男：李莫愁 女：你为什么也来干涉我们 李莫愁：因为你们生生世世不能在一起 （随之忐忑出现男女惨叫~ 旁白：到了第五百世他们是 水浒传 （金莲 门清）×2 女：大朗~ 男：他会不会干涉我们 蜡笔大朗：你们生生世世都不能在一起哦~吼吼 旁白：到了第九百世他们是 还猪格格 （尔康，紫薇）×2 女：你知不知道我爱你爱的好痛苦好痛苦 男：你知不知道，我也好痛苦好痛苦 女：而你知不知道，我刚才摔的好痛苦好痛苦 男：其实你知不知道我驮着你好痛苦好痛苦 （你们知不知道我打字打的好痛苦好痛苦...Orz （尔康 紫薇 女：让我们生生世世在一起 男：好，我们生生世世在一起 蓉嬷嬷惨叫 男：什么东西 蓉嬷嬷：我扎 男女：蓉嬷嬷 男：为什么你也干涉我们 蓉嬷嬷：福大人，因为你们生生世世都不能在一起 （尔康紫薇） 旁白：到了今天今时今日他们是玲姐与忧郁哥 （后羿，嫦娥） 玲姐：后羿我记得你原来的眼神很阳光怎么现在变的这么忧郁 鱿鱼：那是因为我常年射太阳那你呢你为什么提出这么多 苛刻的条件征婚 玲姐：自从本月以后我就住在月亮上，地球人基本看不上了 鱿鱼：哦 王母娘娘：因为九百世的轮回我的诅咒解除了 鱿鱼：好啊 玲姐：那我也能跟他在一起 鱿鱼：为什么 玲姐：因为我在现实社会中 你有啥子，没得车，没得房，没得钱给我买槟榔 鱿鱼：我一直在努力啊 玲姐：我已经不在是嫦娥，我只不过是玲姐 鱿鱼：那我也不在是后羿，我只不过是我的忧郁哥 主：其实在当今的社会当中金钱和名誉地位都只是浮云 能有阻挡他们在一起的只有他们自己。
好了《我们约会吧》的特别节目 到此结束，谢谢。
纯手打。
采纳了给点分我吧。
真的好累啊、
十月金秋文艺汇演主持串词
1活动主题浓情元宵佳节会、元宵花灯喜乐会等（主题可按照自己学校的特色来订）2活动时间可提前于元宵节几天举办（具体时间按各自学校自身情况安排）3活动目标1、引导学生了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
2、引导孩子积极参加活动、感受节日氛围。
3、激发孩子参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
4、通过制作花灯。
锻炼学员的手工制作能力，在制作的过程中了解到废物再利用的意义。
5、与家长一起完成，增进亲子关系。
6、通过活动，建立鱼塘，收纳周边学生名单，扩大机构招生宣传和学校的影响力。
4活动地点选择公园、学校活动室、社区等人员往来多、场地大的地方5活动人员全体师生、家长、周边社区的学生及家长6活动形式场地分为几个区进行，如：知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿选择感兴趣的区进行游玩。
前期准备1.给本机构家长发放活动通知及邀请函，校外学员到现场领取邀请函参加活动。
2.学员登记表(用于现场领取邀请函时登记)。
3.如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。
4.活动需要准备的背板。
5.制作条幅：××学校元宵喜乐会。
6.准备许愿树(机构可自制、也可用机构的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵)，许愿卡片。
7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。
8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(zhaoli)3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。
9.提前准备或学校自制一条布龙，长短最好是可以让10名学员舞动，同时考虑到间距。
10.班级进行美术活动《花灯》：学员制作花灯(教师做好轮廓)装饰为主;有些学员以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。
11.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线\\\/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。
12.教师收集学校以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。
13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板。
14.提前制作各区标牌和区域规则提示板。
15.选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。
16.由机构后勤人员(3—5名)，组成安全小组。
17.准备活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)准备小印章。
场地布置公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。
1.知识区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。
2.制作花灯区：①放置区域规则提示板;②摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;③每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。
3.制作元宵区：①放置区域规则提示板;②摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;③每桌前安排一位会做元宵的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。
4.欣赏区：①放置区域规则提示板;②在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。
5.灯谜区：①放置区域规则提示板;②悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜。
6.舞龙区：①放置区域规则提示板;②投放布龙。
7.休息区：摆放椅子供学生、家长休息。
8.许愿区：①放置区域规则提示板与水彩笔;②放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，学员写下许愿卡内容活动流程入场在场地入口处，设有登记处，招生办人员专门负责。
家长带着学生凭邀请函入场，不是本机构的学员，填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张)，即可参加活动。
以班级为单位，各班老师首先组织家长、学员在各自班级指定的场地等候。
在活动开始之前，全园统一由各班级教师带领本班学员及家长跳律动。
主持人开幕校长致辞活动开始家长可带领学员自由游玩儿。
班级教师提示家长注意学生安全。
家长带学员自行玩耍注意事项：1.每参加一项活动，负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。
2.允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人分享劳动果实。
3.在孩子做好的花灯上贴上有机构联系方式的小卡片。
4.安全小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。
5.活动中全程播放欢乐的节日的音乐。
6.采访员在活动中进行采访。
中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。
可以把自己学到的知识、手工，分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?都看到了哪些花灯?漂不漂亮?活动反思任何学校在举办一场活动以后，一定要进行一个活动反思，主要分为两个方面进行：1、活动的优点2、活动的不足从两个方面去分析一场活动的价值和不足，有利的地方继续沿用，不足之处也要吸取经验不断改进，这样才是一个学校进行活动营销的长远有效的办法
