《雷雨》中的第九个角色是什么
《雷雨》的郁热又是什么
1.潜藏在人类内心深处的孤独无助最终将酝酿成雷雨，或者人无力与之对抗的神秘命运。
这是个探讨中的话题，没有什么标准答案。
可以自己去理解。
2.说清楚点问的什么
雷雨中的潜台词分析
中潜台词的分析 话剧可谓一部经典。
经典的原因有很多，其中一个就是它的潜台词很多，并通过这些潜台词表现出了剧中人物的许多特点。
所谓潜台词，按词典的解释为“台词中所包含的或未能由台词完全表达出来的言外之意”，用句通俗的话讲就是“话里有话”。
虽然是“潜”的，但正是这潜台词往往更能表现出人物的特点。
下面就是对雷雨中的一些潜台词的分析。
（范围：语文课本中的那段） 第一个值得一提的就是劝鲁奶奶的话。
“不要担心鲁奶奶……好好的带她回去……自然比在这的好。
”因为，她希望四凤走。
而同时又对鲁奶奶有一点点得可怜，所以在达到了让四凤走的前提下，又表现出一些爱心，而从她话中一点点的得意中，我们还能感觉到她仿佛又看到了和在一起的希望。
第二就是让去看病。
：“你应当听话
”这么一句话写出了的地位和他自己的家庭定位。
这句词的重点要强调，不是命令的动作“听话”，而是“应当”。
应当一词表现出了周朴园在这个家的绝对权威。
它强调的是一种态度，而不只是结果。
他认为在这个家庭，每个人都应该无条件的服从他，在前面的剧中，他说过：我以为我的家庭是最和善最有秩序的家庭。
而“你应当听话
”就正好表现出了这一点。
再看在这段戏中的词：“我若真的有病，也不是医生能治得好的。
”这句话一语双关，既说明了她的病根不是因为真的神经病而是以你为，又体现出了他对周朴园的反抗之情。
可以看出，繁漪说的每句话都是对周朴园权威的一种挑战，从这些话中，我们便可看出她那一种追求自己所要的强烈的情感。
她本是一个年轻的女子而被周朴园娶来，压抑在这个周公馆，唯一给她一点希望的周萍又对他若即若离，她的这些委屈，这些痛苦，这些自己心中的郁闷都在于周朴园对话的字里行间渗透出来。
接着就是周朴园和的一段戏了。
这段可分为两部分：相认前和相认后。
相认前的一段是朴园和侍萍的一段可以说是回顾往事的对话，此时侍萍已经认出了朴园，而朴园没有。
朴园对侍萍的三次问话是很有意思的。
“你----你贵姓啊
”，“你姓什么
”，“你是谁
”这三句话都是为了确定侍萍的身份，但一次比一次的语气要重。
他们回忆三十年前无锡的事情，朴园慢慢的发现，这个女人对自己的前妻的事情了如指掌，便一步步怀疑他的身份，当他听到那个人还活着的时候非常惊讶，忽然立起问：“你是谁”这说明他已经有些慌了。
没有想到自己的事情到现在还有人知道，而且自己以为死了三十年的前妻竟然活了。
这三句话的变化不仅是他语气的变化，更是他思想的一步步紧张的过程，也是一步步撕下自己慈善家面孔的最好见证。
再看看侍萍的话：“可她不是小姐，也不贤惠，听说也是不大规矩的。
”此时他已经清楚对方的身份就是周朴园，而他的这三个递进的话就是对自己经历的一种…一种抱怨吧
从中我们可以读出她对周朴园的不满之情，不过朴园似乎还听不出来。
她是一步一步地可以说是在启发着周朴园去想三十年前的事情，“老爷想见一见她吗
”“老爷想帮一帮她吗
”她不断试探着周朴园的态度，最后到了说衬衣的时候终于忍不住说破了自己的身世。
相认以后两个人的性格特征就更为明显了。
周朴园知道来者身世后，立刻警觉起来：“你来干什么
”“谁指使你来的
”两个问句把周朴园的老辣的性格体现得淋漓尽致，他认为一定是有人指使侍萍来给自己找麻烦的。
当他从对话中确定了侍萍没有人指使时，便稍稍的平静下来，有自己的一套话，稳住了侍萍。
“你静一静，把脑子方清醒一点．．．．为的是不忘你，弥补我的罪过。
”这两段话不可否认他对侍萍确实是有感情的，但更重要的是他先让激动的侍萍得到了一点安慰，使它不那么歇斯底里的控诉了。
然后的对话，“你打算要多少钱
”更是把他资本家一身的铜臭写了出来。
一切都想用钱来解决，这使得他本来就少有的一点感情因素也让广大读者忽视了。
无论是说道四凤，鲁贵还是，都已经在他的掌控之中了，一个突发事件被他的老谋深算解决了。
而相比之下，侍萍就显得要幼稚得多。
一直是处于对三十年不满的控诉状态。
“命，不公平的命指使我来的．．．这似乎我的报应我的报应。
”这两句话体现出他对自己的不公平的不满之情。
直道听了朴园的一席安慰的话后方才平静下来。
“我们都是上了年纪的人这些话请你不必再提了。
”这句话实际上就是证明在侍萍和周朴园的“交锋”中，已经认输了。
最后到朴园问她想要什么的时候，她说：“我只要见见我的萍儿。
”这么一句话既体现出了母爱，可以看出她刚来的那种愤怒和不满已经在朴园的套路中被消耗殆尽了。
值得一提的是朴园后面的一句：“．．．．鲁家的人，永远不要再到周家来。
”截止到此，侍萍突然到来的事情已经完全摆平了，又回到了他掌握的世界中。
后面的群戏中，就点三点。
（突然发现我写得好像不是潜台词的分析了）。
第一就是周朴园的话，“傻小子，没有经验只会胡喊是不行的”这不仅是一个资本家对工人代表的话，他现在已经知道大海是自己的孩子，我觉得其中是否也含有一些教育的口气呢
第二是周萍，两次发怒“你是谁啊
赶在这胡说
”“你混帐
”但都被父亲给打断了，打断后也不敢再说什么。
由此看出，他的父亲在他心中的地位和在整个家庭中的地位。
第三是最后的话，他看到了自己的大儿子打自己的二儿子，真的是心如刀绞，冲上去本来想说你是萍儿
但想到了自己的处境，便踌躇了一下无奈之中问到“你是萍…凭什么打我的儿子
”“我是…我是你打的这个人的妈
”一个母亲见到了三十年不见的儿子却又不能相认，这其中的复杂感情，被这两个停顿完全展现了出来。
上面的分析中我们可以看出雷雨的潜台词是非常重要的，并对表现起着重大的作用。
关于《雷雨》 雷雨的哪几幕适合演课本剧 写出起始台词和出场人物 今天，快
一共就四幕的话剧……要说最具冲突性的还是最后一幕，但是做课本剧的话，一幕时间太长了，一个片段就可以了吧，以下推荐几个片段，一般的话剧比赛都经常使用这几个片段作为参赛的—— 一、喝药。
（第一幕中的） 出场人物：蘩漪，周朴园，周冲，周萍，四凤。
起始台词： 〔四凤由饭厅门入，端了碗普洱茶。
冲 （犹豫地）爸爸。
朴 （知道他又有新花样）嗯，你
冲 我现在想跟爸爸商量一件很重要的事。
朴 什么
冲 （低下头）我想把我的学费的一部份出来。
朴 哦。
冲 （鼓起勇气）把我的学费拿出一部份送给－－ 朴 （四凤端茶，放朴面前。
）四凤，－－（向冲）你先等一等。
（向四凤）叫你跟太太煎的药呢
四 煎好了。
朴 为什么不拿来
四 （看繁漪，不说话）。
繁 （觉出四周有些恶相）她刚才跟我倒来了，我没有喝。
朴 为什么
（停，向四凤）药呢
繁 （快说）倒了。
我叫四凤倒了。
朴 （慢）倒了
哦
（更慢）倒了
－－（向四凤）药还有么
四 药罐里还有一点。
朴 （低而缓地）倒了来。
繁 （反抗地）我不愿意喝这种苦东西。
朴 （向四凤，高声）倒了来。
二、相认。
（第二幕中的） 出场人物：周朴园，鲁侍萍。
起始台词： 〔仆人下。
朴园点着一枝吕宋烟，看见桌上的雨衣。
朴 （向鲁妈）这是太太找出来的雨衣吗
鲁 （看着他）大概是的。
朴 （拿起看看）不对，不对，这都是新的。
我要我的旧雨衣，你回头跟太太说。
鲁 嗯。
朴 （看她不走）你不知道这间房子底下人不准随便进来么
鲁 （看着他）不知道，老爷。
朴 你是新来的下人
鲁 不是的，我找我的女儿来的。
朴 你的女儿
鲁 四凤是我的女儿。
朴 那你走错屋子了。
鲁 哦。
－－老爷没有事了
朴 （指窗）窗户谁叫打开的
鲁 哦。
（很自然地走到窗户，关上窗户，慢慢地走向中门。
） 朴 （看她关好窗门，忽然觉得她很奇怪）你站一站，（鲁妈停）你－－你贵姓
鲁 我姓鲁。
朴 姓鲁。
你的口音不像北方人。
鲁 对了，我不是，我是江苏的。
朴 你好像有点无锡口音。
鲁 我自小就在无锡长大的。
朴 （沉思）无锡
嗯，无锡（忽而）你在无锡是什么时候
鲁 光绪二十年，离现在有三十多年了。
朴 哦，三十年前你在无锡
三、发誓（这段需要很多的音效雷声~第三幕中的） 出场人物：鲁侍萍，四凤 起始台词： 〔四凤上。
四 妈，（不安地）您回来了。
鲁 你忙着送周家的少爷，没有顾到看见我。
四 （解释地）二少爷是他母亲叫他来的。
鲁 我听见你哥哥说，你们谈了半天的话吧
四 您说我跟周家二少爷
鲁 嗯，他谈了些什么
四 没有什么
－－平平常常的话。
鲁 凤儿，真的
四 您听见哥哥说了些什么话
哥哥是一点人情也不懂。
鲁 （严厉地）凤儿，（看着她，拉着她的手）你看看我，我是你的妈。
是不是
四 妈，你怎么啦
鲁 凤，妈是不是顶疼你
四 妈，您为什么说这些话
鲁 我问你，妈是不是天底下最可怜，没有人疼的一个苦老婆子
四 不，妈，您别这样说话，我疼您。
鲁 凤儿，那我求你一件事。
四 妈，您说啦，您说什么事
鲁 你得告诉我，周家的少爷究竟跟你－－怎么样了
四 哥哥总是瞎说八道的－－他跟您说了什么
鲁 不时，他没说什么，妈要问你
四、谈判（第二幕中的） 出场人物：蘩漪，周萍 起始台词： 〔繁漪由饭厅上，鲁贵一眼看见她，话说成一半，又吞进去。
贵 哦，太太下来了
太太，您病完全好啦
（繁漪点一点头）鲁贵直惦记着。
繁 好，你下去吧。
〔鲁贵鞠躬由中门下。
繁 （向萍）他上哪去了
萍 （莫明其妙）谁
繁 你父亲。
萍 他有事情，见客，一会儿就回来。
弟弟呢
繁 他只会哭，他走了。
萍 （怕和她一同在这间屋里）哦。
（停）我要走了，我现在要收拾东西去。
（走向饭厅） 繁 回来，（萍停步）我请你略微坐一坐。
萍 什么事
繁 （阴沉地）有话说。
萍 （看出她的神色）你像是有很重要的话跟我谈似的。
繁 嗯。
萍 说吧。
繁 我希望你明白方才的情景。
这不是一天的事情。
萍 （躲避地）父亲一向是那样，他说一句就是一句的。
繁 可是人家说一句，我就要听一句，那是违背我的本性的。
萍 我明白你。
（强笑）那么你顶好不听他的话就得了。
繁 萍，我盼望你还是从前那样诚恳的人。
顶好不要学着现在一般青年人玩世不恭的态度。
你知道我没有你在我面前，这样，我已经很苦了。
萍 所以我就要走了。
不要叫我们见着，互相提醒我们最后悔的事情。
繁 我不后悔，我向来做事没有后悔过。
萍 （不得已地）我想，我很明白地对你表示过。
这些日子我没有见你，我想你很明白。
繁 很明白。
萍 那么，我是个最糊涂，最不明白的人。
我后悔，我认为我生平做错一件大事。
我对不起自己，对不起弟弟，更对不起父亲。
繁 （低沉地）但是最对不起的人有一个，你反而轻轻地忘了。
萍 我最对不起的人，自然也有，但是我不必同你说。
繁 （冷笑）那不是她
你最对不起的是我，是你曾经引诱的后母
五、如果时间充裕的话，推荐整个第四幕，所有人物都要出场，很激烈的冲突，演起来很过瘾。
第四幕起始台词如下—— 第四幕 景－－周宅客厅内。
半夜两点钟的光景。
开幕时，周朴园一人坐在沙发上，读文件；旁边燃着一个立灯，四周是黑暗的。
外面还隐隐滚着雷声，雨声浠沥可闻，窗前帷幕垂了下来，中间的门紧紧地掩了，由门上玻璃望出去，花园的景物都掩埋在黑暗里，除了偶尔天空闪过一片耀目的电光，蓝森森的看见树同电线杆，一瞬又是黑漆漆的。
朴 （放下文件，呵欠，疲倦地伸一伸腰）来人啦
（取 眼镜，擦目，声略高）来人
（擦眼镜，走到左边饭 厅门口，又恢复平常的声调）这儿有人么
（外面闪 电，停，走到右边柜前，按铃。
无意中又望见侍萍的 相片，拿起，戴上眼镜看。
） 〔仆人上。
仆 爷
朴 我叫了你半天。
仆 外面下雨，听不见。
朴 （指钟）钟怎么停了
仆 （解释地）每次总是四凤上的，今天她走了，这件事 就忘了。
朴 什么时候了
仆 嗯，－－大概有两点钟了。
朴 刚才我叫帐房汇一笔钱到济南去，他们弄清楚没有
仆 您说寄给济南一个，一个姓鲁的，是么
朴 嗯。
仆 预备好了。
〔外面闪电，朴园回头望花园。
朴 萝架那边的电线，太太叫人来修理了么
仆 叫了，电灯匠说下着大雨不好修理，明天再来。
朴 那不危险么
朴 可不是么
刚才大少爷的狗走过那儿，碰着那根电线 ，就给电死了。
现在那儿已经用绳子圈起来，没有人 走那儿。
朴 哦。
－－什么，现在几点了
仆 两点多了。
老爷要睡觉么
朴 你请太太下来。
仆 太太睡觉了。
朴 （无意地）二少爷呢
仆 早睡了。
朴 那么，你看看大少爷。
仆 大少爷吃完饭出去，还没有回来。
〔沉默半晌。
朴 （走回沙发坐下，寂寞地）怎么这屋子一个人也没有? 仆 是，老爷，一个人也没有。
朴 今天早上没有一个客来。
仆 是，老爷。
外面下着很大的雨，有家的都在家里呆着 。
朴 （呵欠，感到更深的空洞）家里的人也只有我一个人 还在醒着。
仆 是，差不多都睡了。
朴 好，你去吧。
仆 您不要什么东西么
朴 我不要什么。
〔仆人由中门下，朴园站起来，在厅中来回沉闷地踱着，又停在右边柜前，拿起侍萍的相片。
开了中间的灯。
〔冲由饭厅上。
冲 （没想到父亲在这儿）爸
朴 （露喜色）你－－你没有睡
冲 嗯。
朴 找我么
冲 不，我以为母亲在这儿。
朴 （失望）哦－－你母亲在楼上。
冲 没有吧，我在她的门上敲了半天，她的门锁着。
－－是的，那也许。
－－爸，我走了。
朴 冲儿，（冲立）不要走。
冲 爸，您有事
朴 没有。
（慈爱地）你现在怎么还不睡
冲 （服从地）是，爸，我睡晚了，我就睡。
朴 你今天吃完饭把克大夫给的药吃了么
冲 吃了。
朴 打了球没有
冲 嗯。
朴 快活么
冲 嗯。
朴 （立起，拉起他的手）为什么，你怕我么
冲 是，爸爸。
朴 （干涩地）你像是有点不满意我，是么
冲 （窘迫）我，我说不出来，爸。
〔半晌。
〔朴园走回沙发，坐下叹一口气。
招冲来，冲走近。
朴 （寂寞地）今天－－呃，爸爸有一点觉得自己老了。
（停）你知道么
冲 （冷淡地）不，不知道，爸。
朴 （忽然）你怕你爸爸有一天死了，没有人照顾你，你 不怕么
冲 （无表情地）嗯，怕。
朴 （想自己的儿子亲近他，可亲地）你今天早上说要拿 你的学费帮一个人，你说说看，我也许答应你。
冲 （悔怨地）那是我糊涂，以后我不会这样说话了。
〔半晌。
朴 （恳求地）后天我们就搬新房子，你不喜欢么
冲 嗯。
〔半晌。
朴 （责备地望着冲）你对我说话很少。
冲 （无神地）嗯，我－－我说不出，您平时总像不愿意 见我们似的。
（嗫嚅地）您今天有点奇怪，我－－我－－ 朴 （不愿他向下说）嗯，你去吧
冲 是，爸爸。
〔冲由饭厅下。
〔朴园失望地看着他儿子下去，立起，拿起侍萍的相片，寂寞地呆望着四周。
关上立灯，面前书房。
〔繁漪由中门上。
不做声地走进来，雨衣上的是还在往下滴，发鬓有些湿。
颜色是很惨白，整个面都像石膏的塑像。
高而白的鼻粱，薄而红的嘴唇死死地刻在脸上，如刻在一个严峻的假面上，整个脸庞是无表情的。
只有她的眼睛烧着心内疯狂的火，然而也是冷酷的，爱和恨烧尽了女人一切的仪态，她像是厌弃了一切，只有计算着如何报复的心念在心中 起伏。
〔她看见朴园，他惊愕地望着她。
繁 （毫不奇怪地）还没睡么
（立在中门前，不动。
） 朴 你
（走近她，粗而低的声音）你上哪儿去了
（望着她，停）冲儿找你一个晚上。
繁 （平常地）我出去走走。
朴 这样大的雨，你出去走
繁 嗯，－－（忽然报复地）我有神经病。
朴 我问你，你刚才在哪儿
繁 （厌恶地）你不用管。
朴 （打量她）你的衣服都湿了，还不脱了它。
繁 （冷冷地，有意义地）我心里发热，我要在外面冰一 冰。
朴 （不耐烦地）不要胡言乱话的，你刚才究竟上哪儿去 了
繁 （无神地望着他，清楚地）在你的家里
朴 （烦恶地）在我的家里
繁 （觉得报复的快感，微笑）嗯，在花园里赏雨。
朴 一夜晚。
繁 （快意地）嗯，淋了一夜晚。
〔半晌，朴园惊疑地望着她，繁漪像一座石像似的仍站在门前。
朴 漪，我看你上楼去歇一歇吧。
繁 （冷冷地）不，不，（忽然）你拿的什么
（轻蔑地）哼，又是那个女人的相片
（伸手拿）。
朴 你可以不看，萍儿的母亲的。
繁 （抢过去了，前走了两步，就向灯下看）萍儿的母亲 很好看。
〔朴园没有理她，在沙发上坐下。
繁 问你，是不是
朴 嗯。
繁 样子很温存的。
朴 （眼睛望着前面） 繁 她很聪明。
朴 （冥想）嗯。
繁 （高兴地）真年青。
朴 （不自觉地）不，老了。
繁 （想起）她不是早死了么
朴 嗯，对了，她早死了。
繁 （放下相片）奇怪，我像是在哪儿见过似的。
朴 （抬起头，疑惑地）不，不会吧。
－－你在哪儿见过她吗
繁 （忽然）她的名字很雅致，侍萍，侍萍，就是有点丫 头气。
朴 好，我看还睡去吧。
（立起，把相片拿起来。
） 繁 拿这个做什么
朴 后天搬家，我怕掉了。
繁 不，不，（从他手中取过来）放在这儿一晚上， （怪样地笑）不会掉的，我替你守着她。
（放在桌上） 朴 不要装疯
你现在有点胡闹
繁 我是疯了。
请你不用管我。
朴 （愠怒）好，你上楼去吧，我要一个人在这儿歇一歇. 繁 不，我要一个人在这儿歇一歇，我要你给我出去。
朴 （严厉地）繁漪，你走，我叫你上楼去
繁 （轻蔑地）不，我不愿意。
我告诉你（暴躁地）我不 愿意
〔半晌。
朴 （低声）你要注意这儿，（指头）记着克大夫的话， 他要你静静地，少说话。
明天克大夫还来，我已经替 你请好了。
繁 谢谢你
（望着前面）明天
哼
〔萍低头由饭厅走出，神色忧郁，走向书房。
朴 萍儿。
萍 （抬头，惊讶）爸
您还没有睡。
朴 （责备地）怎么，现在才回来。
萍 不，爸，我早回来，我出去买东西去了。
朴 你现在做什么
萍 我到书房，看看爸写的介绍信在那儿没有。
朴 你不是明天早车走么
萍 我忽然想起今天夜晚两点半钟有一趟车，我预备现在 就走。
《雷雨》中周萍到底是个怎样的形象
我们要排一出话剧，这个角色的饰演要注意哪些
以曹禺为例，介绍一下“文学人物分析法” 适用情境：在学习者自己阅读的基础上，参阅相关资源，结合自己的知识背景，提炼自己对作品的感受、理解、认识。
教师结合教学大纲、教学内容进一步明确曹禺的基本情况、创作概貌。
引导学习者对曹禺的基本情况、创作概貌的掌握和理解，并进一步理解曹禺的艺术见解、创作风格。
在这个基础上，教师引导学习者抓住《雷雨》中的某一个人物形象，运用“文学人物分析法”，对这个人物进行深入分析。
如四凤是个什么样的形象
他的主要性格是什么
主要性格产生的基础是什么
四凤这个形象的意义是什么
母亲侍萍、父亲鲁贵、情人周萍对她的性格形成具有什么样的作用。
其中母亲侍萍、父亲鲁贵、情人周萍对她的性格形成具有什么样的作用，这个问题主观性比较强，教师可以让学习者充分的发挥想象力，鼓励学习者各抒己见，讲出自己真正的感受。
学习者有了这样一个充分的发挥想象力的机会，就能够真正的理解四凤，作品的理解自然而然的就深入了。
