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园中有许多小品 也极具匠心的小品是什么意思
拼搏的汗水放射着事业的光芒，奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。
人生在勤，不索何获。
为什么没有小品巜我爱诗词》全部台词
相声《我爱诗词》 表演：冯巩、贾旭明、曹随风、侯林林冯巩：冯巩——乘舟——将……（观众鼓掌）冯巩：想死你们啦
冯巩乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及大家送掌声啊
（改编李白《赠汪伦》）哈哈……（观众鼓掌。
贾旭明上场）贾旭明：好
太好了。
贾旭明给大家拜年啦
好
冯叔，您这诗作的比李白都好啊，你们同意吗
观众：同意
冯巩：（指着观众）你看你看，你带头还同意
假了
贾旭明：怎么了
冯巩：李白是诗仙，我比他好你还同意
准确地说，（贾旭明：嗯）都挺好。
贾旭明：对嘛
冯巩：全面了。
贾旭明：冯叔，（冯巩：嗯）我能跟您赛赛诗吗
冯巩：怎么赛
贾旭明：我想跟您比一比，古典诗词当中带数字“一”的诗句。
冯巩：谁先说
贾旭明：我先说。
“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
”（王之涣《凉州词》）我有“一”了。
冯巩：“离离原上草，一岁一枯荣。
”（白居易《赋得古原草送别》）我俩“一”。
贾旭明：“俩人对酌山花开，一杯一杯复一杯。
”（李白《山中与幽人对酌》）我仨“一”。
冯巩：“一花一世界，一树一菩提。
”（英国布莱克《天真的预言》）四个
（观众鼓掌）贾旭明：“一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。
”（陈沆《一字诗》）我五个一。
（观众鼓掌）冯巩：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒”（周华健《朋友》），六个。
哈哈……贾旭明：您这是歌词。
冯巩：诗歌诗歌，有诗就得有歌。
不跟你玩了，瞧你这个形象吧
长得跟鼹鼠似的，哈哈……（曹随风上场）曹随风：咦，乖乖
你干啥去
冯巩：赢了咱就跑，曹随风：你赢啥了呀
拿歌词跟人家比诗，丢不丢人呐
幸亏我来了，没事，我帮你，我就不信咱俩干不过他一个
冯巩：就你这个长相，长得跟土豆似的，还跟人家干呢，你弄啥呢乖乖
（观众鼓掌）曹随风：我这个长相咋了
我这个长相，接地气
对吧
（观众：对
）你再说了，他拿准备好的诗跟你比，你咋赢啊
要比换个比法，咱跟他比地名诗句。
冯巩：这个我不熟啊。
曹随风：我熟
我都准备半年多了。
冯巩：咱跟他比
曹随风：赢死他。
冯巩、曹随风：咦——中
冯巩：嘿
还敢比吗
鼹鼠先生
贾旭明：比什么啊
冯巩：比地名诗句。
贾旭明：谁先出题啊
曹随风：咱先出题啊，（冯巩：诶）先下手为强。
冯巩：我们先出
（转向曹随风）什么地方
曹随风：丝绸之路的起点，西安。
冯巩：得劲
（转向贾旭明）西安，有诗吗
贾旭明：张嘴就来。
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
”（孟郊《登科后》）（观众鼓掌）冯巩：他说上来了。
曹随风：他说错了，咱问的是西安，他说的是长安。
冯巩：你说错了，我们问西安，你说的是长安。
哈哈……贾旭明：古长安就是西安。
冯巩：（转向曹随风）他说古长安就是西安
曹随风：他说的对，我刚想起来，古长安就是西安。
（观众笑，并鼓掌）冯巩：那，那我们就输了
曹随风：输啥
他还没出题呢
冯巩：对对对，（转向贾旭明）什么地方
贾旭明：凉州。
冯巩：凉州
曹随风：凉粥不好吧
（曹随风把“凉州”听成“凉粥”了）你问他能不能热热
冯巩：你能不能……（突然转向曹随风）地名凉州
曹随风：那我得想想……冯巩：想什么啊
“凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶”（岑参《凉州馆中与诸判官夜集》）
凉州
贾旭明：好
行，该你们说地名了。
冯巩：我这个地方是……曹随风：玉门关。
贾旭明：“羌笛何须怨杨柳，春风不度……”贾旭明、观众：玉、门、关
（王之涣《凉州词》[5] ）冯巩：你看你，把亲友团都招来了
你这地名也太简单了
曹随风：简单咋了
简单咋了
贾旭明我告诉你，你听着，你赢了
冯巩：对喽
什么叫他赢了呢
曹随风：他说上来了。
冯巩：这么简单能说不上来吗
曹随风：没事，该他说地名了。
冯巩：什么地方
贾旭明：阳关。
冯巩：阳……关
曹随风：阳关太简单了。
在座的谁不知道阳关的诗啊
冯巩：你会啊
曹随风：张嘴就来啊。
你走你的阳关道，我过我的独木桥。
（观众鼓掌）冯巩：你这是诗吗
曹随风：这诗我不会啊……冯巩：我会啊，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”（王维《送元二使安西》），阳关
观众：好
贾旭明：行行行，该你说地名了。
冯巩：我这个地名是……（曹随风要开口）你闭嘴
（多次阻止曹随风）我这个地名是……曹随风：楼兰。
贾旭明：黄……冯巩：闭嘴
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”（王昌龄《从军行》 ），我孙子都会。
曹随风：那……冯巩：找他不会，难一点的
你听着：碎叶城。
贾旭明：哪儿
冯巩：碎叶城。
贾旭明：这可快出去了
冯巩：有诗吗
贾旭明：有
“胡瓶落膊紫薄汗，碎叶城西秋月团。
明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。
”（王昌龄《从军行》 ）（观众鼓掌）冯巩：人家连楼兰都说了。
曹随风：还不如直接说楼兰呢。
真是
冯巩：你刚才怎么不坚持呢
曹随风：你不让我坚持的啊
哎呀，没事儿，该他说地名了。
冯巩：什么地方
贾旭明：我接下来说这个地方啊，你还别说是地名诗句，你要能说出一首诗来，我都算你们赢
冯巩：无地不成诗，什么地方
说
贾旭明：哈萨克斯坦。
冯巩：（转向贾随风）他说哈萨克斯坦
曹随风：哈萨克斯坦就哈萨克斯坦呗，你看我弄啥
我又不会
冯巩：你不准备半年多了吗你不会
曹随风：我准备的都是国内的诗，他都出国了他
冯巩：对对对，哈萨克斯坦的诗，谁会啊
贾旭明：我就会
冯巩：哪首
贾旭明：世界有如海洋，时代有如劲风，前浪是兄长，后浪是兄弟，风拥后浪推前浪，亘古及今皆如此。
观众：好
冯巩：（指观众）喊好这桌的你们会这诗啊
（转向贾旭明）你这是哈萨克斯坦的诗
贾旭明：我这是哈萨克斯坦伟大诗人阿拜·库南巴耶夫写的诗。
冯巩：（转向曹随风）他说是哈萨克斯坦……耶夫写的
曹随风：他说得对，我刚想起来确实有这个人。
冯巩：你怎么老刚想起来你
啊
曹随风：他说上来也不算
冯巩：为什么啊
曹随风：那哈萨克斯坦的诗，他必须用哈语说，才能算他赢啊。
冯巩：没错，哈……（转向曹随风）你从上来就说这么一句明白话
我跟你说……（转向贾旭明）哈萨克斯坦的诗必须用哈语说，你才算赢
贾旭明：用哈语
冯巩：你会吗
贾旭明：我会
冯巩、曹随风：嗯
贾旭明：（哈萨克语）世界有如海洋，时代有如劲风，前浪是兄长，后浪是兄弟，风拥后浪推前浪，亘古及今皆如此。
（观众鼓掌）冯巩：我怎么听着还有拔牙的事儿
你能再说一遍吗
贾旭明：不能。
冯巩：为什么啊
贾旭明：我怕跟刚才不一样。
冯巩：你瞎编的你呀
贾旭明：我这可是正宗的哈语。
冯巩：你说正宗的哈语，谁能证明
曹随风：我
他确实是正宗的哈语，我刚想起来。
冯巩：你小子说实话，你到底是哪头的
曹随风：您看嘞
冯巩：我看你像他那头的
曹随风：（跑到贾旭明旁边）你说得对，我就是这头的，我刚想起来。
冯巩：卧底呀
不跟你们比了……（侯林林上场）侯林林：站住
站好了
说你呢
（指曹随风）就是你
太不像话了
俩年纪轻轻的，欺负一八十多岁老头
冯巩：喂喂喂，看错了，我刚六十。
侯林林：六……六十
你可真不像啊。
（转向曹随风）哎
有能耐跟我比
比诗词接龙敢吗
贾旭明：谁先说
侯林林：我先说
“野火烧不尽，春风吹又生。
”（白居易《赋得古原草送别》[6] ）（指曹随风）你，接“生”。
曹随风：生……“生”我不会，你来吧。
贾旭明：废物
“生”都不会
你以为我会吗
曹随风：不会你推我干嘛
侯林林：哈哈哈，我研究这么些年诗词，就没人接得了这“生”……冯巩：这是跟谁说话呢
“生当作人杰，死亦为鬼雄”（李清照《夏日绝句》），知道我叫什么吗
接“生”大王
侯林林：好
诶诶，（指曹随风）你，接“雄”。
冯巩：对了，熊孩子
接“雄”。
曹随风：“雄鸡一唱天下白”（李贺《致酒行》），白。
贾旭明：“白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
”（杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》）曹随风：风。
侯林林：“风来草木自成声”（喻良能《登清音堂》），声。
冯巩：又是声
“生色深红绶带长”（石延年《小桃》）。
侯林林：长。
曹随风：“长河落日圆。
”（王维《使至塞上》）侯林林：圆。
贾旭明：“缘愁似个长。
”（李白《秋浦歌》）曹随风：长。
侯林林：“长安一片月，万户捣衣声。
”（李白《子夜四时歌四首》 ）（观众鼓掌）冯巩：这么会儿我可接三回“生”了
我明白了，就是这位置闹的，你们俩就不能挨着
（站到贾旭明和曹随风中间）重来
侯林林：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”（朱熹《春日》 ）冯巩：春。
曹随风：“春江潮水连海平，海上明月共潮生。
”（张若虚《春江花月夜》）冯巩：你们俩还是挨着吧
（站到贾旭明旁边）再来
侯林林：“曾经沧海难为水。
”（元稹《离思》）冯巩：水。
曹随风：“水光潋滟晴方好。
”（苏轼《饮湖上初晴后雨》 ）冯巩：好。
贾旭明：“好雨知时节，当春……”贾旭明、观众：乃，发，生
（杜甫《春夜喜雨》）（观众鼓掌）冯巩：这回我头一个说
听着：“本是同根生。
”（曹植《七步诗》 ）生
侯林林：“生人尚复尔，草木何足云
”（白居易《感白莲花》）冯巩：云。
曹随风：“云外飘飘呼莫回。
”（白玉蟾《枫叶辞》）冯巩：回
贾旭明：“回眸一笑……”贾旭明、曹随风、侯林林、观众：百，媚，生
（白居易《长恨歌》 ）（观众鼓掌）冯巩：国家就是开放二胎也不能这么“生”啊也不能
贾旭明：爸
咱赢了
（侯林林、贾旭明击掌）冯巩：等会儿
你叫他什么
叫爸
贾旭明：啊。
冯巩：这是你儿子
侯林林：亲儿子
曹随风：对。
冯巩：甭问，你也是他儿子。
曹随风：我不是
我是他女婿。
（观众笑，并鼓掌）冯巩：一家子呀
回见
（转身离开）贾旭明：诶，冯巩乘舟将欲行。
曹随风：忽闻岸上踏歌声。
侯林林：（指冯巩）桃花潭水深千尺——冯巩：再没观众送掌声了
（改编李白《赠汪伦》）（观众鼓掌）冯巩：一点都不热烈啊
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。
。
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而刺猬专注、具有穿透性的洞察力，集中一个目标不罢休，往往卓越。
你可以选择做一只狐狸，但我们往往更敬佩刺猬。
剩下的你可以自己想一些自由发挥
关于一些戏剧的知识
1、戏剧的概念： 戏是一种综合的舞台艺术借助文学乐、舞蹈、美术等艺术手造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。
2、戏剧的种类： 从表演形式上，可分为话剧、歌剧、舞剧、诗剧、广播剧、电视剧、街头剧、活报剧等；从作品内容的性质上，可分悲剧、喜剧、正剧等；从故事情节上，可分为独幕剧、多幕剧等。
从时代分，可以分为历史剧和现代剧。
3、戏剧的要素：包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。
4、戏剧的基本特点： （1）、空间和时间要高度集中 戏剧不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制，它要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。
小小的舞台上，几个人的表演就可以代表千军万马，走几圈就可以表现出跨过了万水千山，变换一个场景和人物，就可以说明到了一个全新的地方或相隔多少年之后……相隔千万里，跨越若干年，都可通过幕、场变换集中在舞台上展现。
（2）、矛盾冲突要尖锐集中 各种文学作品都要表现社会的矛盾冲突，而戏剧则要求在有限的空间和时间里反映的矛盾冲突更加尖锐集中。
因为戏剧这种文学形式是为了集中反映现实生活中的矛盾冲突而产生的，所以说，没有矛盾冲突就没有戏剧。
又因为剧本受篇幅和演出时间的限制，所以对剧情中反映的现实生活必须凝缩在适合舞台演出的矛盾冲突出。
（3）、语言要表现人物性格 戏剧的语言主要是台词。
台词，就是剧中人物所说的话，包括对话、独白、旁白。
独白是剧中人物独自抒发个人情感和愿望时说的话；旁白是剧中某个角色背着台上其他剧中人从旁侧对观众说的话。
戏剧主要是通过台词推动情节发展，表现人物性格。
因此，台词语言要求能充分地表现人物的性格、身份和思想感情，要通俗自然、简练明确，要口语化，要适合舞台表演。
一、戏剧与戏剧文学 应该将戏剧文学和戏剧这两个概念严格区分开来，这是我们在进入戏剧文学文本解读之前，首先应该明确的一个问题。
戏剧文学文本，通常称之为剧本，是与诗歌、散文、小说相并列的一种文学文本样式，属于语言艺术的范围。
作为文学文本，剧本具有可以脱离戏剧演出而独立存在的文学审美价值，可以发表，可以出版，自然也可以供读者阅读、鉴赏和研究。
所以，在西方传统的文学体裁的分类概念中，戏剧文学一直是作为与抒情文学、叙事文学相并列的第三大文学类别而被人重视的。
不过，与诗歌、散文、小说仅供读者阅读不同，剧本毕竟是供戏剧演出用的文学脚本。
好的剧本应该具有双重的价值，即文学的价值和戏剧的价值。
而且，戏剧文学与其它文学样式的区别，也就在于它的戏剧价值，剧本首先是属于戏剧的，它的戏剧价值应该是首要的。
戏剧文学文本既然具有双重价值，这也就决定了它的文本构成必然地要受到戏剧艺术本身的影响。
它必须受制于戏剧艺术，这是它在显示自身文学价值的同时也使自己具有戏剧价值的保证。
从文本阅读的角度看，剧本的阅读以及对于剧本价值的判断，相应地也必须考虑到剧本戏剧价值的因素。
因此，对于戏剧艺术有一个大致的了解，对于剧本解读来说，也应该是非常必要的。
二、戏剧的基本特征 戏剧是一种综合艺术，这是一个为大多数人认可的结论，当然也是一个符合戏剧艺术的基本风貌的认识。
一部剧作的演出，总是一次集体劳动的成果：剧作家提供演出脚本即戏剧文学文本，美术家、化妆师、灯光师通力合作完成舞台布景的设计、人物的造型等，音乐家（乐师）完成戏剧音乐、唱腔的创作，而演员则通过自己的形体表演来展示整个剧情。
在这里，文学、美术、音乐、舞蹈、表演等艺术类型相互融汇，既取消了各自的独立性，又通过它们自身具有的不可为其它艺术所替代的独特作用的发挥，综合为一种独立的艺术样式。
戏剧艺术的综合性是在外在的综合和内在的综合两个层面上发生的。
无论从外在的综合来看，还是从内在的综合来看，戏剧无论如何不能缺少的是演员和观众，以及一个可供演员表演的空间即舞台。
戏剧是一个通过舞台空间发生在演员和观众之间的事件。
它的核心因素是演员在舞台空间中的表演。
戏剧作为一个通过舞台空间发生在演员和观众之间的事件，使它必然地要受到时间和空间的严格限制。
它必须在一定的时间内完成一个由连续的动作构成的戏剧事件，即剧情，同时，它必须在一个有限的空间内即舞台上完成对于剧情的展示。
从具体文本的实际形态来看，一篇小说和一首歌也都有一定的长度，因此也包含一个相对明晰的时间段落，但是，从理论上说，小说和诗歌是没有时间限制的，只要可能，它们的篇幅甚至可以无限度地延长。
但一出戏却不能没有时间限度地无休止地演下去，它必须考虑到观众的耐性和演员的承受力，因此它必须被限定在一个人为的、被硬性规定的从开始到结束的时间长度之内。
同时，虽然戏剧展示的剧情于小说叙述的故事具有同样的性质，即它们都是经过选择、提炼、加工过一定的社会生活事件的艺术化的表现，但由于不受时空的限制，小说的艺术空间的开放性与现实生活空间的开放性是大体一致的。
而戏剧则永远必须面对生活空间的无限开放性和演出空间的有限封闭性之间的矛盾。
这意味着，戏剧只能展示宜于被直观展示的内容。
综上所述，戏剧艺术的特点我们可以概括为艺术的综合性、演员在舞台空间中的直观表演性和由此而来的时空限制性。
相应的，戏剧文学文本具有的戏剧价值，也集中在有效地突出戏剧的表演性和处理好时空关系这一层面上体现出来。
三、戏剧文学文本的特征 戏剧文学文本以语言作为自己的存在形式，这一点当然是无可置疑的。
但是，与诗歌、小说、散文等其它语言艺术形式相比，戏剧文学文本却受到更多的限制。
从某种意义上看，诗人可以仅仅为了自娱或自我宣泄而写诗，因而他甚至可以完全不考虑读者的因素。
但剧作家不能这样。
剧作家在创作剧本的时候，不仅要考虑演员的表演，要考虑舞台的限制，而且更要考虑观众，他必须能够激发并保持观众看戏的兴趣。
因此，一般来说，一个好的剧本，首先必须有强有力的戏剧情境的设置和由特定戏剧情境引发的紧张、激烈的戏剧冲突，必须包含连锁的、不断上升的戏剧动作。
换句话说，剧作家必须善于在有限的戏剧场景的展示中，充分揭示不同戏剧人物（角色）之间、戏剧人物与环境之间，或者戏剧人物内心诸般欲望、意念之间等的矛盾冲突，形成一系列强有力的动作与反动作，从而将剧情推向高潮。
没有戏剧冲突，因而也不具备动性的剧本，是无法用于演出的，同时，它也不可能吸引观众。
戏剧文学文本当然也是一种语言艺术作品。
但是，与其它文学文本样式，特别是小说比较，戏剧文学文本的一个很大的不同在于，构成剧本主体的是对于戏剧人物语言的模仿。
作为剧本存在形式的语言只有两种，即人物语言和必须用括号括起来的舞台指示语。
语言在小说中主要承担的是叙事的功能，叙述人语言和人物语言交并在一起，共同完成故事的叙述。
而在剧本中，放在括号里的舞台指示语虽然也可以是描述性的，但它不能被看成是小说中的叙述人语言，因为它不承担故事的叙述，而只是戏剧演出的此刻关于舞台场景或戏剧人物动作的一种提示和说明，而且，一般来说，它们也必须是展示性的，而不能成为一种讲述。
构成戏剧文本主体的戏剧人物语言，即对白、独白、旁白以及唱词等，则已经成为一种展示人物性格和推动剧情发展的言语动作，它本身就是戏剧动作的主要组成部分。
这使戏剧人物语言必须具有两个同等重要的功能：其一，它必须能够充分显示人物意愿、意图或意志，必须能够揭示出人物与人物之间以及人物内心各种隐秘的欲望、意念之间的矛盾冲突，即它必须承担其推动剧情发展的功能。
剧本中有关戏剧情境的设置、戏剧冲突的展开、戏剧情节的展示等，都是依靠人物行动以及体现人物行动的人物语言（台词）完成的。
只有具有充分动作性因而能够推动剧情发展的语言，才能被看成是一种戏剧动作或者戏剧动作的组成部分。
其二，戏剧人物语言必须能够充分展示人物性格，即承担起显示人物个性塑造人物的功能。
剧本不可能像小说文本那样通过其它艺术手段来刻划人物性格，通过戏剧人物语言来展示人物个性，是剧本塑造人物形象的主要的甚至可以说是唯一的手段，上面关于戏剧艺术以及与戏剧艺术相关的剧本特定的讨论，可以给我们提供解读戏剧文本的大致的途径。
和其它类型文学文本的解读一样，戏剧文学文本的解读当然也是在语言的层面上展开的。
应该特别注意的是，由于剧本包含的一切都是依靠而且只能依靠戏剧人物语言加以展示，剧作家不可能像小说家那样借助一个叙述者的讲述，来解释人物行为和事件并暗示读者必须怎样理解他们。
因此，比较而言，剧本阅读中需要读者发挥自己的语感能力、艺术推想能力去感受、体验并作出理解的内容更多。
比如我们必须能够通过人物语言准确把握人物与人物之间的关系，体察特定情境中人物的心理、愿望，我们必须能够通过人物语言把握戏剧冲突以及冲突中的人物动作，同时，当然也是更重要的，我们还要能够通过人物语言的体味准确理解人物性格。
与诗歌、小说、散文等文学文本的解读有所区别的，由于剧本文学的和戏剧的双重价值，在剧本解读中，解读者的舞台感的建立也是必要的。
所谓舞台感，即要能够通过戏剧人物语言及人物动作的把握，结合舞台指示语，建构起舞台演出的视听形象。
好的剧本终归应该是可以共戏剧演出的脚本。
剧作家在创作剧本时，正象他必须顾及观众一样，也必须考虑舞台，剧作家的舞台感会影响到他对于包括舞台分割在内的戏剧场景的处理、戏剧技巧的运用，也会影响到他对人物语言的锤炼。
因此，读者相应的舞台感的建立，对于深入理解剧情、人物以及剧作家的艺术匠心，都有不可忽视的意义，至少，这种舞台感能够有效地帮助我们对于剧作的艺术效果、剧本的戏剧价值作出较为准确的判断。
在结束这一个概述的时候，还有一点需要说明。
我们这里谈到的问题，只涉及到戏剧艺术戏剧文学文本以及戏剧文学文本解读的一些突出的特点，而不是有关这些问题的全面的理论化的论述。
戏剧发展到今天，众多的戏剧流派、众多的戏剧品种、以及众多的实验性的戏剧艺术表现技巧的探索，使戏剧文学文本与其它类型的文学文本一样，呈现出复杂的景观。
要想在有限的篇幅中对与戏剧及戏剧文学文本有关的问题作全面的论述，既是不可能的，也不是我们的目的所在。
对这些问题的进一步了解和研究，也只能有待我们在进一步的学习中去完成了。
