让小孩背乘法口诀表的搞笑视频叫什么
你得知道他为什么不会背 是单纯的没兴趣 还是头脑不是很灵光 可以用简单的方法来引导他背 不是死记硬背 而是告诉他为什么这两个数字相乘会得另一个数字
如何让孩子背诵 乘法口诀表
对小学二年级小来说，记熟乘法口诀表有一定，也需要一个过程，从度来讲，时间和反复是必要的。
然而，只要采取多种巧妙和有效的辅助办法，会增加记忆的效果。
这里，我们主要谈一谈小九九的一些记忆方法。
从整个小九九表来看，可以按三个顺序去背。
首先，可以竖着背。
比如，一一得一，一二得二，一直背到一九得九，接着背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后是三三得九，三四十二，一直到三九二十七，如此类推，接下来，依次是四四十六的竖列、五五二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的。
这种方法有个规律，几的竖列，就逐渐增加几，可以按此规律帮助记忆。
其次，可以横着背。
比如第一横行，就一句一一得一，第二横行两句，一二得二，二二得四，往下类推，第几行就几句，最后九句，从一九得九到九九八十一。
这种方法也有个规律，第几行，后一句就比前一句增加几。
第三种方法，就是拐弯背。
比如，首先背一一得一，往下一二得二，此时接着背二二得四，这时拐弯向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八，然后回到一三得三、二三得六、三三得九，再拐弯往下三四一十二，一直到三九二十七，如此类推，回到一四得四接着拐弯。
这样背的一个特点是，从一到九的口诀都有九句，几的口诀就逐渐增加几。
为了增加熟练程度，在计算过程中有意识去记忆。
还可以采取游戏的方法去记。
比如，对口令的游戏，一人说二九，另一人马上说十八。
这需要合作学习。
还可以用卡片练习
怎样让能让孩子快速记住乘法口诀
成长保可针对数理逻辑训练的，通过游戏式的训练方式，培养孩子对理科的兴趣，提高孩子的计算能力。
我要怎么教小孩背乘法口诀表
有什么方法让孩子快速背好乘法口诀表
【把乘法口诀当成儿歌唱，试一试】三，七，二十一，四七二十八。
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九九乘法口诀背是横着背还是竖着背诵
背诵九九乘法口诀，可以横着背，也可以竖着背，还可以拐弯背（横着背到头，再向下背）。
横着背最容易，因为小学生开始学乘法口诀时，就是按着横行的顺序学的（第一行是1的口诀，第二行是2的口诀，第三行是3的口诀……）；竖着背，可以训练记忆力，可以更熟练地掌握口诀。
而拐弯背（如背7的口诀，从“一七得七”背到“七七四十九”，再向下背“七八五十六”“七九六十三”），对学习除法很有帮助，如除数是7的除法，可能用到的乘法口诀是正好就是从“一七得七”到“七七四十九”，以及“七八五十六”“七九六十三”。
怎么样正确背乘法口诀 是竖着背还是横着背
竖着背，一列一列的背
如何教孩子背20以内加减法口诀
20以内的加法还是用凑十法,让孩子明白算理后,要让孩子多,当然不能让他做题目,可以在生活中让他学数学做数学,激发孩子的兴趣,让他学得有成就感.加法学好后,减法就简单了,因为20以内的退位减法,就是用想加法做减法来完成的.20以内不进位加减法1、11-20的数可以和孩子玩猜数游戏.用3种方式描述数：1）个位是2,十位是1 .2）1个十,5个一.3）比11大,比13小.用这些方式描述数,让孩子猜,或者反过来孩子描述大人猜,直到熟练.2、用计数器拨数.家长说数,孩子拨数.边拨边说数的组成.如12是由1个十和2个一组成的.3、熟练背诵20以内的进位加减法口诀20以内进位加法口诀九二11 八三11 七四11 六五11九三12 八四12 七五12 两个六12九四13 八五13 七六13九五14 八六14 两个七14九六15 八七15九七16 两个八16九八17两个九18（不用九九18,而用两个九18,同乘法口诀统一起来）注:1、前面两个汉字是加数,后面阿拉伯数字表示和,这样可以分清哪是加数,哪是和；2、加法口诀是大数在前小数在后〈如九三12〉乘法口诀是小数在前大数在后〈如三九二十七〉；3、口算达到熟练的程度,不要让孩子数指头,或者固定一个加数往上数数,这样孩子习惯了很不好改.10以内的加法口诀和20以内的进位加法口诀就是背诵,背诵,背诵.熟能生巧再配合一些规律的讲解,这样孩子的计算能力才能提高.4、背诵时间可以随机,不一定非要拿出大块时间来背,每天接送孩子上学放学的时间,路上就可以背.5、每天一定要坚持出口算练习,一天30道题.20以内退位减法20以内退位减法与20以内进位加法相反,就是把20以内退位减法转化为10以内加法.口诀是：“减九加一,减八加二,减七加三,减六加四,减五加五.”如何用口诀,以“减九加一”为例,“减九加一”是指一个数减去9,将这个数的个位加上1所得的结果就是它们的差.例如：17－9=（ ）就拿17的个位7加上1结果是8,即17－9＝8,13－9=（ ）就拿13的个位3加上1结果是4,即13－9＝4 “减八加二,减七加三,减六加四,减五加五”与“减九加一”的方法一样.
如何让孩子快速学习九九乘法口诀
用扑克游戏激发学习热情。
游则多种多样，原则是能让孩子赢，有简单到复杂。
介绍一种方法1、将扑克牌中的“10”“J”“Q”“K”剔除不用；2、挑出红心和方块1、2备用（A类牌），剩下的牌顺序打乱备用（B类牌）；3、让孩子迅速强化记忆“1”的乘法口诀（按顺序读两遍即可），然后让孩子明白“2”的乘法口诀是通过加法由“1”的乘法口诀得来（不要强迫孩子强记2以上的乘法口诀），游戏中让孩子自己运用加法得出结果（这一点很重要，既能让孩子明白乘法口诀的内涵，又能引导孩子懂得事物发展由浅入深的道理）；4、游戏规则：孩子回答正确就是孩子赢，得到回答正确的一张B类牌，反之就是家长赢，家长得到一张孩子回答错误的B类牌（积累错误的反复进行练习），所有B类牌用完后，进行比较，孩子手中的B类牌比家长多则孩子赢（家长一定要引导调节让孩子赢）；5、游戏方法：让孩子从A类牌和B类牌中各随机抽取一张，让孩子说出乘法口诀（如抽出A类牌的2时，孩子不能说出乘法口诀，家长要引导孩子用加法得出结果，开始较慢，家长要有耐心对孩子进行鼓励）；6、孩子掌握1和2的乘法口诀后，则将A类牌中增加红心3和方块3，以此类推一直到9（第一天只增加到3，孩子熟记后，游戏终止，避免孩子厌倦此游戏），3天可以全部记住，以后家长每天和孩子玩一次游戏（游戏前让孩子按顺序读或背一遍乘法口诀），并增加难度进行抢答；7、游戏中家长要注意：孩子只能赢，但不要让孩子赢得太轻松；8、祝所有的小朋友能开心的进行学习。
