催要掌声的台词
“谢谢大家的鸦雀无声
”“感谢大家 无声的鼓励
”
骗取掌声用哪些方法
最有效的方法就是自己先鼓掌，你认为呢
求此相声全部台词
假话世家 甲：你看你从大家啊，这个掌声热烈的掌声里你听出来了没有(什么呀)，大家喜欢你
乙：我这个人就是有这么个被大家先后的弱点。
甲：你知道大家为什么这么喜欢你吗
乙：为什么呀
甲：你有个最大的特点。
乙：什么特点
甲：擅长说假话。
哎呀，这说假话…… 乙：等……等会儿 甲：啊
乙：合着我就是爱说假话呀
甲：你这有传统，你这家庭影响很重要。
因为他爷爷就爱说假话。
啊呀，老爷子慈眉善目，说起假话来面不改色心不跳
乙：闭嘴
你认识我爷爷吗
甲：不认识。
乙：你怎么知道我爷爷爱说假话
甲：我……那么琢磨着。
乙：我爷爷是老红军、老模范，知道么
甲：噢……老……模范就……不说假话啦
乙：好，既然话说到这儿了，你给我说清楚了，我爷爷怎么说假话了
在什么时间什么地点说的什么假话，证明人是谁
你说得上来还则罢了，你要说不上来我扣你个诬陷罪，你要负法律责任
甲：哎哟
急了急了，你看我这跟你说你这值当吗
你这……我，我要知道你这样，我不说……哎……们，嗯，就是他爷爷说假话的事，咱自当没有啊
咱以后谁也甭提了。
乙：别价，别价
你今天非说不可，我爷爷怎么说假话了
你给我说出来
甲：非逼我说
乙：你非说不可
甲：那我就不客气了
乙：你来吧
甲：你听着
乙：说
甲：早在过草地的时候，马匹吃光了，草根吃光了，身上的半根皮带煮熟了大家你推我让，谁都知道，吃下去意味着生存，否则，很可能走不出草地，当这半根皮带送到你爷爷嘴边的时候，你爷爷一拍肚子，说了一句假话
乙：怎么说的
甲：我吃饱了
乙：敢情说的是这个
甲：请问你爷爷这算不算说假话呀
乙：这不算是说假话
甲：那这叫说实话
乙：也不是说实话
甲：那这叫…… 乙：说瞎话
乙：我爷爷虽然说的是假话，但是你不能说他是说假话
甲：为什么呀
乙：我听着别扭
甲：噢
你爷爷就说了一句假话，你就别扭（甲：嗯
），你爸爸这半辈子说假话你这不活的挺痛快的嘛
乙：怎么说话呢你这是
甲：那我发现这人怎么分不出好还是坏，我这是夸你爸呢
乙：有这么夸的吗
合着我爸半辈子半辈子都说假话
甲：这不是你爸工作性质决定的嘛
乙：什么性质呀
甲：你爸早在解放前我党地下工作者，对不对
乙：对呀
甲：打入敌人内部，不说假话说实话，先自我介绍
先生们，小姐们，敌人们，我是打入你们内部的，我的任务呢就是实话跟你们说吧，就是先骗取诸位的信任，是吧嗯……，将来是把你们一网打尽，反正我这个人脾气直是有什么说什么，心里存不住话，将来我们那边的情报跟你们也少说不了
呵呵…… 甲：你说这不神经病吗
乙：是没这么说的
甲：是不是
乙：是是是…… 甲：所以这方面啊，你爸爸做得就好
乙：哦
甲：是吧
为了建立巩固的东北根据地，你爸爸奉上面组织的要求，打入银海雪原，喝
当时和这个土匪头子对的那个话简直太精彩了
乙：哦
跟土匪也说假话
甲：岂止说佳话，那就是黑话了
乙：怎么说
甲：土匪头子突然向你爸爸发问
乙：怎么问的
甲：
乙：
甲：莫哈莫哈
乙：正晌午时说话谁也没有家
甲：脸红什么
乙：精神焕发
甲：怎么又黄啦
乙：防冷涂的蜡
甲：这么说你是许旅长的人啦
乙：许旅长的司马副官
乙：（拍掌）我爸爸什么人
甲：那就是根据你爸爸的事迹编的
乙：是不是
甲：那当然，那时候还没你，所以不知道
到后来解放前，是吧
你爸爸根据党的指示，又到了四川重庆，由于叛徒的出卖，你爸爸不幸被捕住进了。
乙：我爸爸还哪都去过
甲：在刑场上，为了配合越狱，根据当的指示，你爸爸突然装疯卖傻
（动作） 乙：歇会吧歇会吧
这甭问啊，这这个人物啊，也是根据我爸爸那故事编的
甲：一点不假
乙：我说啊，这些事我怎么都不知道
甲：甭说你了，有些事你妈也不见得知道啊
乙：那么你是怎么知道的啊
甲：这话说着了，是你妈了解你爸还是我了解你爸啊
乙：那么您说呢
甲：噢，都不了解，因为党的机密所决定的，你爸爸不但要对敌人要说假话，对自己的亲人也得说假话。
（是啊）最使你爸爸痛苦的是当他被亲人误解的又不能解释，在渣滓洞天天跑的时候多少人指着他的脊梁骂他软骨头啊，他默默的承受着这一切
（嘿）难怪有人这样评价你爸爸
乙：怎么评价的
甲：一个人说一句假话并不难，难的是一辈子说假话不说实话，（嗯
）几十年如一日的编瞎话，这才是最难最难的啊
乙：是谁这么评价我爸爸的
甲：我
乙：我一猜就知道是你
狗嘴里吐不出象牙来
甲：我最感兴趣的啊，就是他爷爷说假话他爸爸说假话，到他这辈子了哎哟
他还是这么会说假话
乙：什么事都有个遗传嘛是不是
甲：真的
关键是他说起假话好啊
从小说假话，长这么大了没说过实话
乙：捧假了，这话过了啊
我不是谦虚，我偶尔呢也能蹦出两句实话来
甲：那那那，就说你打麻将吧，打麻将，你是不是特别爱打麻将
乙：打麻……那现在不都是那个修我长城嘛
甲：我不是……我可不是当面捧你啊
哎呀
他打起麻将来啊，那他简直是每次都输个精光啊
乙：我就是手太臭
你这夸我呢这是
甲：不是，就是那回，那年冬天，哎呀，寒风凛冽，你输精光，钱都输光了，衣裳也输光了，哎呀，迎着西北风，冻的”得得得得……”打着把持就回家了。
乙：我说我说，关于就是，这件事，你有在这传达的义务吗
甲：呀，大伙爱听
乙：没人爱听这个
甲：不信你问问大伙爱听不爱听，爱听的鼓掌
甲：哎~
这就叫群众的呼声
乙：敢情这群众啊，也有站错队的时候
甲：这天他光光溜溜一回家，他爱人气的鼓鼓的，瞪着眼睛一拍桌子，你还回来
啊
我算倒了霉了，我找你这么个败家子，你给我出去
乙：我上次赢钱的时候她不是这样
甲：咱们离婚
乙：麻烦了
甲：要换别人非傻了不可
就得说你呀
哎哟，当时来了个先声夺人，一吓的把你爱人吓了个一机灵。
乙：我说了什么呀
甲：住口
绝不允许你们诬蔑我搞改革
乙：我先把她镇住喽
咱们后来再编
甲：同志们为了改变我们的落后面貌，一起出主意想办法，整整三天三夜没合眼哪
乙：我们的眼睛就是拿那火柴棍支着呢
甲：，寒风刺骨，我们围坐在操场上，都冻成什么样了
张师傅，那是我的老师啊
从我一进厂他就带着我，师徒如父子，可我这么一看，这么冷的天， 乙：怎么着
甲：他只穿了一件背心。
我就把大衣脱给他，让他暖暖身子。
（嘿）小赵，他还是个孩子学徒工刚刚进厂，我这么一看，这么冷的天， 乙：怎么样
甲：他只穿了一个背心。
我就把西服都脱给了他，老王师傅六十多岁了退了休了还在发挥他的余热，他是有胃病的人哪，可我这么一看， 乙：怎么样
甲：他只穿了一个背心
乙：我们这开背心展销会呢这是
甲：我把衬衣衬裤都脱给了他
李大姐已经是两个孩子的妈妈了，孩子们就要面临高考，可她也来跟着一起研究开会，可我这么一看哪
乙：怎么样
甲：她只穿了一个背心
乙：我们这大姐啊，这意识还够开放的。
甲：我一想暖人先暖脚，我把鞋脱下来，让她套在她的鞋上，（嗯）多一层是一层啊
（对） 小洋子负责记录手都冻僵了，（嗯）我一看我把袜子脱下来，（哎）让他当手套
乙：这都是我应该做的啊
甲：天再冷地再寒，（对）为人民服务心里甜。
（没错
）只要同志们不挨冻，我宁愿天天光着腚
乙：我这就是一种奉献精神
甲：我冻成这样我都能忍受，（是）最使我痛苦的是你老以为我跟你说假话，甚至在你的影响下，孩子也这么认为，每次我跟孩子说一句话孩子都要去问你”妈妈妈妈，爸爸这句话是实话吗
”你怎么跟孩子说的
乙：怎么说的
甲：你爸爸的话你得反着听，他没实话
（喝）你说什么劲啊
我没法活了，我要离开这个世界，我走了
说着话你就要出门了，你这一出门你爱人刚刚要追你儿子说了一句话，你爱人就打住了
乙：他怎么说的
甲：妈妈妈妈，你甭害怕，我爸死不了
乙：怎么说呢
甲：他没实话
在联欢会上，张明那抑扬顿挫的朗诵，博得了台下观众阵阵掌声。
一、在联欢会上，张明那抑扬顿挫的朗诵，博得了台下观众阵阵掌声。
问题补充：是阴阳顿挫,但是为什么不对??对，这个句子有错误，修饰不对。
朗诵不可以用抑扬顿挫直接形容，抑扬顿挫是指声音高低起伏有序，可以说成抑扬顿挫的声音或音调，但不可以说成抑扬顿挫的朗诵。
三、或者说可以换成哪个词比较合理?改成以下会比较合理：1.将抑扬顿挫改成饱含深情在联欢会上，张明那饱含深情的朗诵，博得了台下观众阵阵掌声2.在朗诵后加上声或声音在联欢会上，张明那饱含深情的朗诵声，博得了台下观众阵阵掌声
如何主持晨会
晨会主持词晨会主持词银行晨会主持词各位同事：大家早上好
又是一个新的早晨，一个新的开始，为了给今天开个好头，首先请大家相互审视仪容仪表。
一、轻松节拍银行工作是丰富而繁琐的，所以我们提倡开心工作、快乐生活。
今天晨会的第一个环节仍然是我们的轻松节拍。
有请我们营业部严肃认真但不乏活力的**主任带领我们动起来，尽情享受轻松节拍带给我们的舒展和愉悦
二、表扬环节好了，稍稍运动了一下相信各位精神更抖擞了。
身体健康是享受幸福的前提，希望我们能长期坚持这项运动。
在这里也提醒大家，气温陡降，要及时添加衣物，注意保暖。
在我们身边还有哪些好人好事值得与大家分享的呢
三、业绩分享刚才的互动，让我们看到很多感恩的心在跳动，正是在大家共同营造的这种好的氛围中，我们的工作才有动力，才会有好的回报。
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下面欢迎我们**主任就今日的工作进行安排。
四、互动环节总结昨天，把握今天，是为了更美好的明天。
谢谢**主任。
接下来让我们随着节奏，共同为我们身边的朋友歌唱。
看来大家的唱歌的水平也在不断的提升。
之所以选择唱这首歌，是因为我们不仅仅是同事，也是并肩作战的朋友，希望我们能珍惜在一起共事的每一天。
我提议，张开你们的双臂，给你们对面的同事来个热烈的拥抱好吗
五、结束口号好的开始是成功的一半，希望大家刚才拥抱的热情能够持续一整
演员在舞台上讲话的时候怎么跟观众互动要掌声呢，怎么把气氛带动起来呢
首先一定要有个人魅力，还要有一定的说话技巧，内容要吸引人，可以小吊胃口，然后再要掌声
保险公司的晨会常用的掌声种类有哪些
马太效 Matthew effect 在《圣经》中的“马太福音”第二十有这么几句话：有的，还要加叫他多余。
没有的，连他所有的也要夺过来。
”1973年，美国科学史研究者默顿用这几句话来概括一种社会心理现象：“对已有相当声誉的科学家做出的科学贡献给予的荣誉越来越多，而对那些未出名的科学家则不承认他们的成绩。
”默顿将这种社会心理现象命名为“马太效应”。
社会心理学家认为，“马太效应”是个既有消极作用又有积极作用的社会心理现象。
其消极作用是：名人与未出名者干出同样的成绩，前者往往上级表扬，记者采访，求教者和访问者接踵而至，各种桂冠也一顶接一顶地飘来，结果往往使其中一些人因没有清醒的自我认识和没有理智态度而居功自傲，在人生的道路上跌跟头；而后者则无人问津，甚至还会遭受非难和妒忌。
其积极作用是：其一，可以防止社会过早地承认那些还不成熟的成果或过早地接受貌似正确的成果；其二，“马太效应”所产生的“荣誉追加”和“荣誉终身”等现象，对无名者有巨大的吸引力，促使无名者去奋斗，而这种奋斗又必须有明显超越名人过去的成果才能获得向往的荣誉。
从这个意义上讲，社会的进步和科学上的突破还真与“马太效应”有点关系。
美国著名科学哲学家默顿，最早用这句话来概括一种社会心理效应——“对已有相当声誉的科学家做出的贡献给予的荣誉越来越多，而对于那些还没有出名的科学家则不肯承认他们的成绩。
”这便是“马太效应”。
以人才成长这个方面为例， “马太效应”就几乎成了最常见的一种社会惯性：对已经成名的人才所给予的荣誉越来越多；而对那些正在埋头苦干、尚未出名的“潜人才”，即使已作出不少贡献，但由于还没有被社会舆论承认，其劳动成果也往往无人问津，甚至在工作、研究中会遭受非难、妒忌等“社会责难心理”的无端围攻。
《圣经》中“马太福音”这一章你可以看到这么一个圣经故事：主人要到外国去，把三位仆人叫来，按其才干分银子给他们。
第一个得了五千，第二个得了二千，第三个得了一千。
主人走后，第一个仆人用五千银子做买卖，又赚了五千；第二个仆人照样赚了二千；第三个仆人把一千银子埋在了地下。
过了好久，主人回来了，与仆人算帐。
第一个仆人汇报赚了五千银子，主人说： “好，我要把许多事派你管理，可以让你享受主人的快乐。
”第二个仆人汇报赚了二千银子，主人说： “好，我要派你管理很多的事，让你享受主人的快乐。
”第三个仆人汇报说： “我把你分给的银子埋在地下，一个也没少。
”主人骂了这个仆人一顿，决定夺回他这一千银子，分给拥有一万银子的人。
这个故事的结尾，是这样几行诗：“凡有的，还要加给他，叫他有余，没有的，连他所有的也要夺过来。
” 不能说“马太效应”完全起消极作用。
一些学者认为，“马太效应”可以防止社会过早地承认那些还不成熟的成果，这是其一。
其二，“马太效应”还可能给年轻人提供一种压力和动力。
科学界的荣誉制度中还有一个现象，叫做“棘轮效应”。
科学家一旦达到某一个位置，就不太可能再跌回原来的位置。
一旦成为诺贝尔奖的获得者，就永远是这种荣誉的保持者。
“马太效应”就是在这种“棘轮效应”的基础上起作用的。
这种似乎是：“荣誉终身制”的现象，而一种可以终生保持的荣誉，对年轻人是有巨大的影响和魅力的。
年轻人会由于向往这种殊荣而产生压力和动力，于是就奋斗，而且这种奋斗必须超越前人才能获得向往的荣誉。
科学活动就这样亢奋地进行着，很少有休息时间。
此外，在年轻人不断前进而取得较大成绩的时候，随着社会知名度的提高，于是出名之前的荣誉损失也会补足，甚至，按照“马太效应”，会反溯增强。
“马太效应”在某些条件下会使消极面大大增殖。
比如，“马太效应”有使年轻人由于向往殊荣而产生奋斗的压力和动力，但是，倘若我们的认识不清醒、态度不理智，这就可能演变成为强化不正确的“社会赞许动机”。
每个人都有“社会赞许动机”——在工作上取得成绩以得到社会的鼓励和称赞，获得心理的满足。
这无疑有正确与错误之分，个别人在不正确的“社会赞许动机”驱使下，为求得赞许、获得“马太效应”中的殊荣，就会走到邪路上去。
有的小学生拿家里的东西交给老师，说是捡到的，以此来获得老师的表扬。
还有些人会产生心理变态，故意致伤自己以骗取赞许。
不久前，某地一家银行储蓄所的几个青年职工为了能入团入党、当先进当英雄，不是自编自演了一场“歹徒抢劫银行，青工带伤搏斗”的闹剧、丑剧吗
“声名常常是惩罚和灾祸”。
按照控制论的原理，反馈概念包含着正反馈与负反馈这两个方面。
凡使作用的结果越来越放大的，叫做正反馈，凡使作用的结果越来越小的，叫做负反馈。
一个人成名之后，如果恰当地利用“马太效应”，那么，其新的劳动成果就容易迅速进入学术(下转第五版)(上接第四版)交流体系，及时转化为社会效益，起到促进社会进步的作用。
这就是成名的正反馈过程。
那么，成名的负反馈过程又是怎样的呢
有一幅题为“成名以后”的漫画：编辑指着青年作家身旁的满纸篓废稿说：这些我们全都发表。
一个人出了名，那么他的研究成果，包括并不成熟的“退稿”、粗制滥造的“废稿”，顿时也变为“名篇杰作”，甚至他的一言一行也都成了科学论断和人世规范。
犹如爱因斯坦所形容的：“我每每小声咕嗜一下，也变成了喇叭的独奏”。
有位劳动模范在获得荣誉后，一年竟有300天不在劳动岗位上而外出“传经送宝”
俗话说：“曲不离口，拳不离手。
”一个人出名后如果这般与原来扮演的职业角色久违，那么，创造角色行为的新成就是不能不受到角色的心理冲突之严重影响的。
在“马太效应”面前，要有清醒的认识，要有理智的态度。
怎样才算“清醒”
如何才是“理智”
要认清“真的我”。
一个人成名之后，那包抄而来的赞誉，颂扬声中，难免有“吹”的成份。
对此，请经常用“自知之明”这面镜子照一下自己，看看与被吹成的样子有多少距离。
对照时，不可“顾影自怜”，把缺陷看成特色，甚至连自己身上的虱子也是双眼皮，与众不同。
举个例子来说，印度诗人泰戈尔，是亚洲第一个荣获诺贝尔文学奖的作家。
他的创作成功，的确使他誉满全球。
在“马太效应”带给他的显赫名声和甚嚣尘上的吹捧面前，他说了一段很发人深思的话：“他们理想中的我，决不是真的我”，“我要从我自己的名誉中突围而出”。
自知之明与善于分析是紧密相连的。
比如，一切掌声都是真诚的吗
不，狂热的掌声可能伴随着庸俗的喝彩；暴风雨般的掌声有时可能是祝愿那枯燥乏味的报告“可结束了
”可见，颂辞里面也许有蒙汗药，鲜花下边可能藏有毒蛇。
你清醒地、理智地进行分析之后，你就不会乱服、乱拿了，因而也就不易被牵引到“快乐的死亡”之 地了。
可见，对“马太效应”的负反馈功能：是让它牵引着你走，还是被你控制在手下，最终还是取决于你的“自我角色”。
