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我上幼儿园表演台词

时间:2020-02-08 04:36

幼儿园情景表演生活时光串词

开幕词甲:尊敬的各位老师,乙:亲爱的爷爷奶奶,丙:亲爱的爸爸妈妈,丁:亲爱的小朋友们,合:大家下午好

师:在这欢乐美好的日子里,家长们带着殷切期望和节日的问候,同我们欢聚一堂。

让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢

甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,乙:沐浴着和风丽日,我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节丙:这是最美丽的季节,也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。

丁:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们合:六一儿童节快乐

师:或许您工作很忙,或许您家事很多,但工作也好,家事也罢,都是给我们的孩子创造一个良好的生活环境,既然来了,就放下心中的繁,放飞还未实现的童年夙愿,与我们的孩子一起,过一个快乐的六一。

甲:看,六一的鲜花绚丽多彩乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目丙:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们百慧幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备丁:小朋友们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目师:我们的歌声或许不圆润,我们的舞姿或者不标准,但我们是用心灵在歌唱,我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。

甲:现在,就让我们一起放声歌唱,乙:用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采丙:今天,就让我们一起尽情跳舞

丁:让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养师:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎园长致欢迎辞

大家掌声欢迎

节目串词甲:童年的时光是快乐的,童年的笑脸是纯真的,虽然我们每个人的经历不同,但美好的回忆总是甜蜜的,请欣赏舞蹈《喜乐年华》,表演者大班苏杭、李彤等小朋友。

乙:小班是我园中最小的班级,昨天还怯生生地躲在妈妈的身后,今天他们似乎长大了,这不,非要给我们表演节目呢。

请欣赏小班同学表演的节目《我上幼儿园》。

丙:《三字经》能让孩子早早知道中华文化的源源流长和深厚的文化基础,能激励学习教会我们如何做人,接下来请欣赏小班同学的《三字经背诵》。

师:家长朋友们,无论您从事怎样的工作,您的职位有多高,此时,从刚才的节目中,特别是您孩子的表演中,或许唤起自己童年美好的回忆,回忆是幸福的,甜蜜的,也正因为如此,请趁着这样和谐的氛围,这样美好的时光,让我们也来体会一下童年的快乐。

下面是家园互动《看谁走的快》。

请参加活动的家长上台。

我来讲一下游戏规则:把自己孩子的脚放在自己的脚上,从舞台的一边走到另一边,然后原路返回。

先回到原地的家庭为获胜家庭。

(活动结束时,采访一位家长,请他说说此时的感受)您说地太好了,谢谢您的参与。

今天我们还特地请了一位我们学生的家长,作为我们今天的特邀嘉宾,有请刁AD的家长讲话。

(家长讲完后,主持人讲:谢谢您对我们幼儿园工作的理解和支持,谢谢

)请欣赏下一个节目。

舞蹈《SUPPER STAR》表演者:中班小朋友丁:太阳当空照,放射七彩光芒,花儿对我笑,点缀多彩生活,看下面这们粉刷匠,匠心独运,用勤劳的双手,刷出彩色的梦,请欣赏大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

甲:咱们光忙着看节目了,人家中班的小朋友正在拔萝卜呢,下面请欣赏儿歌表演《拔萝卜》。

乙:谢谢中班的小朋友,拔萝卜也累了,你们赶快休息一下,一起来欣赏学前班带来的舞蹈《嘻唰唰》。

丙:花儿感谢阳光的照耀,小草感谢雨露的滋润, 我们感谢父母老师的养育和教诲,请欣赏手语励志操《感恩的心》。

师:小时候,希望就像一棵棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后来,希望就是一张奖状,捧在手里,乐在心间。

将来,希望会是什么呢

请欣赏大班小朋友为我们表演的舞蹈《希望》。

丁:中华武术,源远流长,可强身健体,也可陶冶情操,请欣赏武术表演《中国功夫》,表演者:学前班小朋友。

甲:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,请欣赏学前班刁AD小朋友的歌曲《大中国》。

师:接下来,我们来玩一个小游戏《看哪家剩得气球多》,大家一起来轻松一下。

这个游戏的规则是这样的:每个家庭有十个气球,去踩别人气球的同时保护自己的气球,看哪家剩得气球最多。

乙:学前班的小朋友,快毕业了,坐坐自己曾经熟悉的座位,看看与自己朝夕相处的老师,真有点依依不舍,请欣赏诗朗诵《毕业诗》,表演者:学前班张垚、张淼。

丙:学前班的小朋友,他们都是可爱的精灵,每个人都有属于自己的风采。

如果把每个人的风采都合在一起,又会成为什么样的风景呢

请欣赏学前班刘玉、朱宇飞等小朋友表演的时装表演。

丁:我们幼儿园就一个家,温馨、和谐,在这里,老师爱孩子,孩子爱老师,就像是一家人,请欣赏手语励志操《相亲相爱一家人》结束语师:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天丙:有一场梦,说的是少年强则国强。

丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

甲:不管怎样,春天孕育着未来,乙:无论如何,少年憧憬着希望。

丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;丁:放眼未来,我们背负父母的希望,听得更多,走得更稳。

师:想信我们孩子经过学校教育,会以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,回报老师的教诲之情。

我们也将一如既往地用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”

**幼儿园庆六一文艺汇演到此结束,谢谢观赏

上幼儿园表演的作文

想起,我可真想笑起来。

那是很普通的早妈妈进房间就跟我说:好衣服,我带一个地方。

哦,什么地方

我说。

去幼儿园,妈妈说。

可我当时不知道什么是幼儿园,就点了点头。

穿好鞋子,背起书包,就跟着妈妈上幼儿园。

刚刚到了幼儿园,我就发现有些小孩哭哭啼啼地捉住父母的手,父母使劲地甩开小孩的小手,匆匆忙忙走开了。

有的跑出去去找父母,却被老师带进去了。

我问母亲:“妈妈,这些小孩怎么都哭哭啼啼的

你进了也会这样。

”母亲说。

哼,他们哭哭啼啼的像什么样子

我倒也试试看

我说。

母亲无奈地推了推我说:”马上到你了。

”我端端正正地走进去,进去时,我感觉怪怪的,感觉妈妈不存在似地。

我急忙回头,母亲早就走开了。

我连忙追过去,喊道:”妈妈,妈妈。

”并捉住母亲衣服和手。

但母亲急忙地抱住我,把我抱入幼儿园,匆匆地走开了。

我哭着去追母亲,但老师拉住了,心里想妈妈不要我了吗

正当老师把我带到幼儿园操场时,我突然发现许许多多的小孩都开开心心玩着。

我立刻不哭了,去跟他们嬉戏。

许久,我感觉幼儿园很好玩。

上午,老师教我们英语和算术还有语文。

到中午吃饭,老师要我们先洗手再吃饭。

午休时,老师叫我们要安安静静睡觉。

到下午,老师让我们玩娱乐项目。

到了下午放学,我连回家都不想回了。

哈哈,我是不是不想长大孩子呢

距今回想起来,我也挺怀念以前幼儿园的同学们。

因为他们和我玩幼稚游戏(现在感觉幼稚),还和我玩救人木,石头、剪刀、布……呵呵。

幼儿园六一节目单串词

电话是我们熟悉的,在现代生活中必不可少的沟通工具,为此,人与人之间的沟通交流因它而引发了各种各样的情缘,下面我们一起来从舞蹈中感受电话的情缘,请欣赏现代舞《telephome 》,掌声欢迎

我们是幸福的一代,我们是快乐的一代。

我们从小学本领,将来报效伟大的祖国,请欣赏舞蹈《精武门》我们托班的小朋友是幼儿园里年龄最小的小朋友,看看他们的精彩表演

我们都知道,狐狸是世界上最狡猾的动物,他用他的 三寸不烂之舌骗了森林里许多小动物。

我们小朋友科千万不要上狐狸的当啊

请欣赏舞蹈《不上你的当》爸爸妈妈,如果你们爱我,就多多的陪陪我,如果你们爱我,就多多的亲亲我,如果你们爱我,就多多的夸夸我,如果你们爱我,就多多的抱抱我。

请欣赏舞蹈《爱我就抱抱我》请欣赏多元班带来的舞蹈《甩葱歌》,掌声有请印度是一个古老而神秘的东方民族,印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光,现在请欣赏《印度舞》接下来将出场的节目是“环保时装秀”。

大家要看仔细了,舞台上模特们的衣服可有些与众不同,他们穿的时装都是用塑料袋、编织袋、餐饮物品及一次性物品制作而成,有用软塑料袋编结成的短裙、外套,也有用易拉罐和废旧光碟缀成的披风,这些废旧物品在他们的手中变成了新颖、别致的时装。

幼儿园,像我家,亲爱的老师像妈妈。

请欣赏舞蹈《我上幼儿园》 在我国艺术的百花园里,戏曲无疑是一束绚丽的瑰宝。

河南豫剧一向以唱见长。

而豫剧中的花木兰更是百家唱鸣。

请欣赏舞蹈《花木兰》谢谢小朋友们的精彩演出。

下面请欣赏由多元小班女孩带来的舞蹈《奶牛舞》在一片大森林里,住着一群可爱的小兔子。

瞧,他们来了。

幼儿园我是小可爱的舞蹈串词

活动目标:  1.使幼儿心情愉快地进行游戏。

  2.运用动物玩具让幼儿有兴趣地跟老师唱唱跳跳。

  活动准备:  布绒玩具若干、音乐带  活动过程:  一.运用游戏引起兴趣。

  游戏一  师:小朋友,今天我们来了一个小客人,它是从大森林里来的,它说要和我们一起做游戏,让我们来看看是谁

  (黑板翻过来,出示挂在黑板上的猩猩)  幼:大猩猩

  猩(教师模仿动物口气):小朋友你们好啊

(大猩猩好

)  猩:我来和小朋友做一个游戏好吗

(好啊

)  猩:我们来做个藏五官的游戏,现在,你们跟着我一起来做:  小手小手拍拍,我的眼睛藏起来

  师:小朋友们好聪明啊

我们再来藏什么呢

  (根据幼儿提议进行游戏,藏五官)  猩:这回啊,我来看看小朋友们聪明不聪明,我请小朋友来指出我的五官。

  (请个别幼儿来指猩猩的五官)  游戏二  师:我们再来做个游戏,看看哪个小朋友反应最快。

  跟老师一起做:合拢

放开

  (反复几次,速度根据幼儿反应能力加快)  游戏三  猩:森林里有好多山,让我们一起来爬山吧

  示范:爬呀爬呀爬到头顶上

  (用五官代替头顶)  二.歌表演:《合拢放开》  第一遍  师:嘘

有人在敲门

谁啊

  (慢慢从黑板后拿出玩具猪)  师:小朋友看看这是谁来了

(小猪

幼儿园小班以我上幼儿园为主题可开设哪些课程

幼儿园小班、中班、大班有语言、科学、教学、体育、美术、音乐、舞蹈、手工、表演、游戏等课程表。

不同的班不一样,在幼儿园,根据孩子年龄的不同,开设的课程也是有很大区别的。

哪位高手能帮我写一个幼儿园小班的期末汇报主持词

不用太多几句话就行

各位家长,大家好

非常感谢大家在百忙之际抽出时间参加本班的期末总结会。

我代表本班所有的阿姨,对那些一直支持我们工作的家长表示十分的感谢,尤其感谢那些对班级的管理提出宝贵意见得家长,使得我们做得更好。

我们的宗旨就是:您们的孩子,我们的宝贝。

为了更好的服务孩子,希望大家一如既往的支持我们的工作。

谢谢

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