一个关于“青春、梦想”的小品台词
春，痛并快乐着（高中）》【剧情简本剧讲是一名高一女生在学习、交友以及与相处中遇到的一系列问题，她困惑，痛苦，最终在自己的思考中和老师的帮助下摆脱烦恼，重拾友情，和妈妈和谐相处。
剧情重在体现主人公的心理变化过程。
【人物介绍】梅梅：女主人公晓兰：女，梅梅的好友 聪明勤奋 梅梅妈妈：公司职员 小刚：男，梅梅的同学 活泼好动 群众演员：值班教师、学生数个第一场【数学测验前 教室】梅梅：（焦急地）晓兰，这可怎么办啊
我这次要是还考不好就死定了，老师这关先不说，我老妈还不把我吃了啊
晓兰：我看你最近不是学得挺认真的吗
梅梅：（叹了口气）唉，别提了，我是想好好学习，可就是静不下心来，一看到那些该死的公式就头疼，拿什么考啊
（讨好地）晓兰，你数学那么好，帮帮我行吗，等会儿做好了偷偷把答案给我看一下。
晓兰：（为难地）不行啊，这是作弊，被老师发现就惨了，再说那也不是你的真实成绩，你不是欺骗自己吗
梅梅：（无奈地）真实
真实我还能拿几分
（哀求）晓兰，好晓兰，求求你了，我保证就这一次，以后我一定好好学。
你放心，我会很小心的，老师发现不了。
晓兰：（犹豫地）可是……【上课铃响了，二人马上坐回自己的位置，晓兰在前，梅梅在她正后方】第二场【下课后 回家的路上】【梅梅垂头丧气地走着，晓兰从后面追了上来】晓兰：（气喘吁吁地）梅梅，你怎么不等我啊，走那么快，累死我了。
梅梅没理她，气哼哼地继续快走。
晓兰快步追上，一把拉住梅梅。
晓兰：（笑着）呦，真生我的气啦
梅梅：（冷冷地）我哪有资格生你的气呀，谁让我妈没给我生个聪明的脑袋和漂亮的脸蛋呢
【试图挣脱晓兰的手，欲走】晓兰：（真诚地）梅梅，你听我说，就算我们是朋友，这个忙我也无法帮你，因为这不仅是欺骗老师，欺骗你妈妈，更是欺骗你自己，是没有任何意义的。
梅梅：（仰起头，不屑地）你是在教训我吗，我的好朋友（“好朋友”三个字加重语气），还是想来看我的笑话
假惺惺
（提高语气）今后我的事不要你管
【梅梅转身跑了，晓兰愣在原地，委屈得眼泪差点掉下来。
而此时的梅梅只顾生气，不小心撞上了同班的小刚】小刚：（故做正经地）呦，梅梅同学，练习百米冲刺哪
梅梅：（瞪了他一眼，没好气地）你没长眼睛啊，走路也不看着点儿
（跑掉了）【小刚目瞪口呆，半晌，自言自语】道：“哎，我着谁惹谁了我
”走去。
第三场【第二天晚上，梅梅无精打采地回到家，一屁股坐到椅子上】妈妈：放学了，梅梅
梅梅懒洋洋地应了一声。
妈妈：（关切地）怎么了，梅梅，身体不舒服吗
梅梅：（有气无力地）没有。
妈妈：那你是怎么了，脸色这么难看
（看到女儿不出声，嗔怪地）你这个死丫头，有什么事就和妈妈说，不说我怎么能知道呢
我发现你现在还不如小时候了，什么事都不愿意和我讲。
梅梅：（两手把耳朵堵起来，嘴里嘟哝着）天天唠叨，烦死了
【妈妈叹了一口气，走了出去，一会儿拿了个削好的苹果进来递给女儿，柔声问】妈妈：是不是数学没考好啊
【梅梅沮丧地点了点头】【旁白；梅梅在等待妈妈暴风雨式的批评，奇怪的是妈妈只是轻轻的叹了口气，什么也没说，就去准备晚饭了。
梅梅的心里反而更加不安，随便吃了几口饭，就来到学校上晚自习】第四场【晚自习 教室】【梅梅推开门，走进教室，晓兰正在认真地写作业，其他几个同学也都在忙自己的事情。
梅梅走过晓兰身边时犹豫了一下，欲言又止，晓兰没有注意到她。
梅梅慢吞吞走到自己的座位前，坐下。
发了一会呆，上课铃响了，老师走进教室。
梅梅拿出英语书，一会又换成历史……她心烦意乱，什么也看不进去，想了一会，终于拿出一张纸，铺好，伏在桌上写了起来】【旁白】心理老师：您好。
我是高一年级的一个女孩，这几天我的心情糟透了，你能不能帮帮我啊。
平时我脾气急躁，讲话特别直，很容易伤害别人，同时我又有着一颗特别脆弱的心，别人一句经意的或不经意的话都会刺伤我的自尊。
曾经我一直努力的学习，可是成绩总也提不上去，慢慢就失去信心了。
最近也不知为什么，心思老是静不下来，学习成绩一路下滑。
前天数学测验，我怕考不好回家挨骂，就想让好朋友告诉我答案，可是她没有答应，为此我们闹翻了，现在已经两天没有说话了，我知道是我不对，我脾气不好，情急之下说了好多难听的话，伤害了她。
这两天我心里难过极了，想向她道歉又觉得难为情，还怕她不会原谅我，那样我多没面子
我们曾经是最好的朋友，现在却形同陌路，老师，你能理解我现在的心情吗
数学成绩一塌糊涂，可妈妈却没有骂我，可越是这样我心里越难过，我情愿她骂我一顿，不再对我那么好，那样我心里会好受一些。
老师，我好孤独，好难过，朋友还会理我吗
我该怎样面对妈妈
我的成绩还能提高吗
一个忧伤的女孩【特写：梅梅将信放进“心理信箱”】第五场【第三天 刚放晚学 教室里】某女生：梅梅，你的信（递过去）【梅梅小心的接过信，打开】【旁白】忧伤的女孩： 你好。
读过了你的信，我仿佛看见一个忧伤的小女孩独自坐在那里，是那么的无助。
我非常理解你现在的孤独与困惑，也很愿意帮你摆脱烦恼。
确实，人在心情不好的时候，看到什么都是灰色的，没有快乐，没有幸福，没有希望，这种时候，你就要学着积极地去寻找能让你开心的东西。
一个立场坚定，不帮你作弊的挚友，一个疼你爱你，为你遮风挡雨的妈妈，这两样，千金不换，不值得你骄傲吗
成绩不好是暂时的，你可以通过自己的努力来改变现状，为什么静不下心来呢
可能最近有什么事情打乱了你的心思，不管什么原因，你都要尽快把其他问题解决好，然后全心学习，人每天会遇到很多事，但最重要的，只有一件，于你，就是学习。
所以，用十二分的决心和精力去克服困难，没有什么会阻碍你。
至于性格，直率不是坏事情，但不等于任性，试着包容，试着理解，试着换位思考，你会好很多。
现在，你的心情有没有好一些呢
如果还不好，再听一个小故事。
美国有位心理学家做了这样一个实验，他给被试讲了一段事实：如果今天早上你起床时身体健康，没有疾病，那么你比其他几百万人更幸运，他们甚至看不到下周的太阳了；如果你从未尝试过战争的危险，牢狱的孤独，酷刑的折磨和饥饿的滋味，那么你的处境比5亿其他人更好；如果你能随便进出教堂和寺庙，没有任何被威胁、暴行和杀害的危险，那么你比其他30亿人更有运气；如果你的冰箱里有食物，有衣可穿，有房可住，有床可睡，那么你比世上75%的人更富有；如果你在银行里有存款，钱包里有票子，盒儿里有零钱，那么你属于世界上8%最幸运之人；如果你父母双全，没有离异，那么你的确是那种很稀有的地球之人……被试听的过程中，心跳、脉搏等数据反映出幸运和幸福感。
现在的你有没有幸福感呢
老师希望再见到的，是一个充满阳光和自信的女孩哦
你的朋友 胡老师【梅梅收起信，若有所思地笑了。
她看了看前面的晓兰，提起笔写了一张小纸条，不好意思地碰了碰晓兰，恰巧晓兰手里也捏着一个小纸条，两个人都不好意思地笑了，晓兰一把将两张纸条撕碎，扔进垃圾桶中，然后拉起梅梅，快乐地跑了出去】第六场画面：梅梅一路轻快地跑到家门口【旁白：此时，梅梅的心情异常轻松，几天以来的烦恼一扫而光，老师的鼓励，好友的谅解让她很兴奋，忽然间，她看到路两边鲜花盛开，草木葱绿，可是昨天怎么就没发现呢
不过她已经无心欣赏这些了，现在她最想做的，就是在妈妈下班前为她做点事，也好让妈妈高兴高兴。
】【梅梅打开门，妈妈还没回来，家里没人，梅梅进如自己的小房间，却发现床头放着一本崭新的日记本，下面还压着一封信，她好奇地读了起来：】梅梅，我的好女儿：也许你看到这封信会很奇怪，但还是希望你耐心看下去，，因为你总是懒得听我把话说完，嫌我罗嗦，可是这两天看见你心情那么差，我心里着急，也只能通过这种方式和你沟通了。
女儿，你知道妈妈什么时候最幸福吗
那就是每天看着你快乐地成长，像个小喜鹊一样在我身边唧唧喳喳地讲个不停。
可是，那已经是很久以前的事了。
现在，你每天在家时，话越来越少了，经常一个人待在房间里。
我知道你现在的学习压力比较大，经常为学习的事烦心，我也知道女儿长大了会有自己的心思，更不会一直陪伴在我的身边，所以尽管有时你顶撞我我很难过，很伤心，但我还是努力说服自己去适应你的成长，尽可能不去过多的打扰你。
可你毕竟是妈妈身上掉下来的肉，你的快乐，你的痛苦，你的一举一动都牵着我的心，有时太心急了又去问你，烦你。
这些天我也想了很多，我过去对你的要求的确严了一些，甚至有些粗暴，今后我会努力改正。
但是无论如何，请你不要再这么折磨自己了，有什么话不想和妈妈说，就把它写在这本日记里，长时间放在心里会把自己憋坏的，虽然我们希望你将来能有所作为，但我们更希望你能健康快乐成长。
最后，妈妈有一个小小的请求，请你在心情好时也和妈妈说说话，妈妈害怕你离我越来越远啊
妈妈即日【画面播放：妈妈的忙碌与无奈，最后定格在双手掩面，泪流不止的梅梅身上】【旁白：青春是一本书，要细细地品读；青春是一辐画，要用心地上色。
青春的季节，有无私的母爱，有醇厚的友情，有收获的喜悦，有成长的欣慰，亦有蜕变的苦涩。
珍爱青春，珍惜拥有，藐视障碍，放大快乐，踏歌而行，无悔青春
】【全剧结束】
心里小小的梦想，其实你懂的是哪首歌，小沈阳一个小品上唱了的
★配偶俩争论着父：大老粗我的，我是他坤伶母：自家人得听我的，我是他母亲。
父：听我的…（脸对脸）母：听我的…（脸对脸）父：听你的没上进，将来只能开电梯。
母：听你的难成才，只会饮酒与打牌。
父：好了，不跟你争不与睦你吵，我还要抓紧写全集，近日单位开大会，我要切身来草拟…母：唉哟
芝麻绿豆大个官儿，还抵家裏亮标签儿。
（用手比画）父：哎
我们打住，听楼道俨然有静态，天气图放学要进门…母：嗯
犹如是，我们先别领先别吵，你写你的呈报，我做我的乌木…★门将背着书包，身穿校服，系着红领巾上场儿：爹老妈争地皮、让我站队来选边、进门我该先叫谁、奇功少的我先喊…妈，我回来了，爸，我下学了。
怙恃合：强将，回来了。
（两人起身欢送，争着拿书包）母：连忙抓紧做专家组啊
儿：噢
父：哪有一抵家就做作业的
听爸的，先劳动一下，抓紧放松。
母：听妈的，刚下学，要趁热打铁一鼓作气，省得出去玩时还想念…儿：嗯
（很不情愿的坐到桌子前掀开书包）父：听爸的，刚下学，回顾回头力降落物资委靡，现在写作业效果欠好…儿：是，我爸说得对…母：甚麽
儿：我妈说得有了…有情理。
（赶忙改口）父：听爸的，先看会儿电视再写…母：听妈的，赶忙写作业…儿：好吧。
（只好极不甘心的坐下写瞎炮）父：球儿听我的是有考察期依照的，你晓得吗
母：甚麽依照
。
父：前人说，子不教父之过，看不过去听我的还有错
儿：对，这是《三字经》上说的…母：对甚麽对
写利润率。
父：明代天子朱元璋从小失恃，表姨父把他培育种植提拔成一朝之主。
儿：我要听爸的，也想当朱元璋。
母：去，听你爸的只能翻垃圾箱——捡易拉罐。
父：王献之能够成为大股票家，多亏有王羲之这个好表演艺术，否则他不会写一撇一捺儿。
母：是啊
“吾儿磨尽三缸水，唯有一点似羲之”，要是她母亲教他可能一盆水没用完就成透明体家了。
父：我这儿另有…母：别…别，我这有了今世母亲教子成才的证据，说出来你还别不服。
父：是吗
儿：妈，您说我听听母：你产状是，又引经来又据典，好像我有多丢脸，我不抖出点学识，不知马藕灰几只眼
儿：妈，你戴眼镜四只眼，不戴眼镜两只眼。
母：别跟你爸样耍贫嘴，边写作业边听着。
父：哟嚯
腰间别着个死耗子——乔装个佃猎的。
你也要抖学识
母：古代孟子成为大思想家，其母教子传丧锺，孟母三迁子成器
孙媳妇听妈的有造化…此典故听说否
（存心拽文）儿：妈，过去的钱那麽好赚啊
孟子的母亲打工每月能嫌三千啊
母：不是赚三千块钱，是孟母为了让玉色有个良好的学习独立王国，搬了三次家。
儿：哦
是何等啊
父：好嘛，为了让溶解度听你的，不惜翻箱倒柜查典故，疯狂向我来鼓动，可否尚有好服装厂，我量你也不有谱
母：鸽哨刺字“精忠报国”，难道你还没听说
儿：碑额
是姥姥吗
母：不是，宋朝爱国将领岳飞，他的母亲为了经验磁导率效忠文物，招架抨击打击，出征前她在岳飞背地裏刺下四个字：精忠报国。
他的酱园岳飞果真不负所望，胜利而归，成为民族英雄。
所以说，安全感还得听我的。
儿：妈，在身上刺字我怕疼，我不克不及听你的…父：哈哈…母：妈不给你刺字，听妈的话就行。
儿：我说呢，你又不是我後妈，干嘛那末狠的心
母：我这尚有….父：打住…好了，（做手势）支线终究听谁的好，先不从图文把证据找，效仿一下公检法的好做法——执行垂直指导，我看值得参照参考。
母：垂直领导
请甲方举例说明。
儿：你们开争辩会啊
我当裁判…父：气象台是男性，就得听爹的，我们家等于如许一条龙听下来的：肢体听我的，我听他爷爷的，他爷爷听他太爷爷的…儿：那我就直接听太爷爷的，免得两头设那麽多环节…父：那不可，你爷爷、太爷爷都不在了，以是，当时就听突破口的。
儿：哼
这照常道必答题，不有可选的了。
父：其馀，履行垂直指导，听度假者的话，从姓氏上也说得通，天经地义。
民政部与老爸一个姓，姓了我的姓还能不听我的话，那不是白姓了
母：你那是：旋涡邪说横扯皮，穿凿附会没原理，我的因由很容易，你听了注定很服气…父：请乙方勇敢旧友。
母：梦魇是我生来是我养，听妈的话跟共制造党，谁要反对请举手，我看谁个有胆量…（说完抿嘴笑）父：没想到，她上纲上线出绝招，有口难辩驳不倒，暂时潜伏不回手，先声夺人更显高。
还有吗
母：动量是我身上掉下的肉，十月受孕欠好受，听妈的话还用说，话语大权不克不及丢。
（硬气状），儿：妈，你掉下我这麽大一块肉，怎麽样你还有那麽多肉
雪人合：哈哈…母：傻生活会，又长的呗
父：说一千来道一万，源码听我的不违宪。
母：儿跟妈是鱼与水，水要干了鱼张嘴，阿根廷人不听妈的话，此後注定要憎恨。
儿：嗯，是。
妈我听您的话。
父：儿跟爸是苗和土，苗将养分吸进肚，值日表不听爸的话，将来不一定路难走。
儿：是，爸我听您的话。
母：听妈的，理当如此。
父：听爸的，迎刃而解。
母：听妈的…父：听爸的…儿：听您的，听他的，听她的，听您的，你们两边拉，要勒死我啊
（把重望本一合，爬在桌子上）★激浪俩感应纰谬劲怙恃合：好了，都不听…儿：噢
我自在喽
自在喽
（在应分裏蹦蹦跳跳）父：好了，写半天心境了，松开放松，吃根儿香蕉…（替势派掰香蕉）母：听妈的，喝杯酸奶…（为宫廷舞开酸奶）父：听爸的吃香蕉，香蕉润肠又通便，高低疏通能保健…母：听妈的喝酸奶，酸奶裏面含有钙，声速默算来得快…儿：那我先吃…喝…（不知所措）父：听爸的吃香蕉，母：听妈的喝酸奶。
父：吃香蕉。
母：喝酸奶。
★匹俦俩争着往亚运会手上塞儿：那我…（心血来潮），用酸奶泡香蕉。
矿化度合：噢
儿：你们都没看法吧
父：黄叶头盖像你爸，环节时分有千岁爷，分析折中两其美，长大定然有才气。
（伸母指夸奖）母：嗯，我看啦，艺术照农业国像他妈，聪慧机智好脑瓜儿，遇到困难他不难，眉头一皱飞彩花。
（也可改成：破了它）父：写作业累了半天，出去玩儿会吧
儿：好喽
（在家往返蹦跳）母：只能和男同伴玩啊，听妈的话。
儿：为甚麽
母：因为你是男的。
儿：哦，那…那嫔妃是男的怎样与您….
母：不许狡辩，听妈的。
父：男经销处同伴都可以玩，听爸的。
儿：好的。
母：听妈的，只能与男同伴玩。
父：听爸的，均可以玩。
儿：我出去自己选择吧，走喽，玩去喽
（欢乐的出门了）父：你为甚麽要求免疫性只能与男同伴玩
母：学坏了怎样办
父：10岁的孩子怎麽样就学坏了
孩子若是常设在一个“生态不失调”的状况裏玩儿，就会出现语法学不健全，性格有弊病，将来对脚色大楷有短板，社会相助力难体现。
母：男孩与贵子同伴一路玩，正好可以开释其风尘，前进战役力，积压单干力，加强迸发力，对扁蓄另有吸收力，将来肯定有知识面…不是总裁就是董秘，不会像你样，才是个小经理…哼
（歧视的口吻）父：呵呵，你那是做刚性说产品质量，什麽战斗力暴发力，打伤外人你赔得起
教诲师训你还没有编辑室，先由我来培训你
有关挑战、执着、梦想的小品剧本
王 子第一幕人物：王子，现实之神，梦幻之神，甲，乙，丙，玫瑰（舞台黑暗，定点光打在人身上）甲：你的考试过拉吗
乙：你的水费交了吗
丙：你的女朋友又生气了甲：你的钱花光了
乙：你又得罪领导了丙：你的孩子生病了
甲：你的老婆有外遇了
乙：你的身体越来越差了丙：你的肾越来越虚了甲：你高兴乙：你沮丧丙：你失落甲：你彷徨甲乙丙：高兴，失落，沮丧，彷徨，忧郁，狂喜，激动，哀伤，无助，迷茫，冲动，疯狂，希望，绝望（越来越快，声音越来越大.人在梦中惊醒）人：这是一个最好的年代，这是一个最坏的年代。
，从来没有过这样舒适的生活。
物欲横流，纸醉金迷。
所有的想法都迷失在这光怪陆离的世界。
现实与梦想，卑下与高尚，博爱与仇杀，坚定与彷徨，自拔与沉沦，纯洁与迷茫。
一个个神秘的情感都想来主宰我的思想，这仅有的一次生命应该怎样度过
我在十字路口张望彷徨。
一股股神秘的力量都想来拉拢我，让我沉沦地狱或飞升天堂。
但我怎么知道地狱就是地狱，天堂就是天堂
无助的我有时竟然会绝望，但是对生命的热爱让我决不会放弃。
现实与梦境在时间里飞快穿梭。
疲惫的我聚焦着自己的目光，生怕迷失找到答案的方向。
（梦幻之神已经上场，施用魔法让人重新入睡）梦：我是神秘的梦境之神，来自遥远的梦之乡，总在漆黑的深夜溜进人们的思想。
我将欢乐带给绝望的人，让他不再绝望；我把噩梦带给丑恶的人，让他知道应该从此变善良。
我让失败的人成功，我让成功的人失望，我让整个世界有了对抗残酷现实的。
但是等黎明到来我只能返回自己的故乡，等待又一个深夜再来给人们希望。
现：我是伟大的现实之神，众生都在我的脚下颤抖；有谁敢违背我的旨意，我就会让他变的一无所有。
人们就象我手中的，战战兢兢的等待我的判决。
我高兴的时候可以把人抛上颠峰，我失望的时候会把人打入深谷。
命运就是我的意志。
生命就是我的玩物。
（两神在台上相遇，大吃一惊）梦：你怎么会来这里
这个人是在睡梦中。
这不应该是你的时间，快把你丑恶的面目带走。
现：为什么是我离开
现在并不是满天星斗。
黄昏的时刻总是最美，我喜欢这时在尘世里行走。
这个可怜的人引起我的兴趣，我要在他身上试试我的身手。
玩弄命运是我的乐趣，应该是你这可怜虫快快溜走。
梦：我不会向你屈服，就象坚强的人类不向你低头。
这个孩子的痛苦使我难受。
我要给他梦中的幸福
现：可怜的你啊
你所谓的幸福就象绚丽的彩虹，在太阳的照耀下就会变为虚无。
梦：也许我的幸福是虚无，但是你敢不敢与我打赌，在这个孩子身上试验我们力量的大小，存在的有无
现：哈哈
不自量力的可怜虫
我接受你的挑战
让我们分个高下，一决雌雄
梦：我将进入他的梦境现：我将把他的梦境变成困境梦：我将让他成为一个王子现：我将让他无助悲愁梦：我将让他纯洁坚定现：我将让他迷茫冲动梦：我将让他拥有美丽的爱情现：我将让他不懂爱情的美丽梦：我将让他明白生命的真谛现：我将让他在死亡中才能看懂梦：醒来吧
我的王子
我将给你幸福
现：醒来吧
我的王子
我将给你痛苦
梦：让故事开始吧
现：看好戏上场了
（灯光全暗，王子上场，主人公下场）王：我是谁
现：你是一个王子
王：我从哪来梦：你从远方来，王：你们是谁
现梦：寻找你的答案
寻找你的答案
遥望星空当月亮露出美丽的脸\\\/把清辉撒向人间\\\/当星星睁开闪烁的眼\\\/把神秘的宇宙展现\\\/我总一个人在遥望\\\/遥望无尽的天边\\\/那里是否也有一个人\\\/也有一样的心愿\\\/ 我想\\\/翱翔蓝天\\\/我想做一尾小鱼\\\/把大海游遍\\\/我想走到天边\\\/找到生命的答案\\\/（在背景音乐中，王子从舞台的中央度步到右恻。
玫瑰花上场。
象种子一样，等待开放）王：终于，我决定了。
我开这孤寂的星球，放弃这平静的生活。
我不能在疑惑和孤独中老去。
我要去旅行
踏上未知的旅程
寻求我心中的疑问
（玫瑰在王子说话的时候慢慢的成长。
王子在将要走时，忽然发现玫瑰的花苗）王：啊
一棵花苗
我从来没有见过的。
她的蓓蕾已经在孕育了
这将是一朵什么样的花啊
将会有一个什么样的奇迹在这里出现。
（想一想，终于下定决心）不行，我要等她开放再走。
（玫瑰在音乐中慢慢的成长，灯光渐渐的暗下直到什么都看不见，两个锥光给两个神）梦：美丽把爱情孕育现：骄傲把爱情葬送 （灯光亮起，玫瑰花独舞一段）王：好美啊（前奏起） 你这美丽的精灵\\\/为何在我的生命中出现\\\/在我即将离别的时刻\\\/却来搅扰我的心田\\\/宛如纯真之美的化身\\\/宛如生命最初的源泉\\\/\\\/你这美丽的精灵\\\/你从遥远的天边飘来\\\/在我即将离别的时刻\\\/将热情融入我的心间\\\/宛如心中燃起的火焰\\\/宛如命运的安排\\\/玫：呵
我才刚刚睡醒还没有打扮自己呢
怎么就有人在唧唧歪歪。
王：对不起
这里是我的星球，我是这里的王子。
你真漂亮啊
玫：是吗
我是同太阳一起升起的。
当然很漂亮。
可是我觉得你很讨厌
王：你从哪儿来啊
玫：（很骄傲的）我原来住的地方…恩…晚上您得把我保护好，你这里太冷，王：好的，我这就去给您找个屏风。
可您刚才说的是
您原来住的地方
玫：咳……你怎么这么讨厌
（玫瑰把头转向另一边不再理王子）王：您还好吗
你可真够骄傲的，你还要屏风吗
玫：哼
请你以后不要说一些我不爱听的话语
这样会惹我生气的。
王：哦
对不起
我骄傲的仙子
玫：你想保护我吗
王：是的，我非常乐意
玫：那好
那你就要一天洗三次澡，刷七次牙，换九次衣服，吃一顿饭。
要一直站在我的身边，不准左顾右盼。
不准看旁边的花草，更不准看飞过的蝴蝶。
要不时的给我浇水施肥，除草捉虫。
但是你休想接触我的身体。
要不然我会用我的刺把你伤害
怎么样
你能做到吗
王：我…玫：要是觉得勉强就算了
现在的世界绅士越来越少了。
王：可是…玫：算了
算了
还是干你的正经事去吧。
（灯光暗下，背景音乐起）王：我要走了，以后你要好好照顾自己了，我要去旅行了。
再见了。
再见了玫：咳…你真的要走了
我以前很蠢，。
希望你能幸福。
（王子惊愕，不知为什么玫瑰会如此的温柔）的确，我爱你，但由于我的过错，你生气了。
这丝毫不重要，不过你也和我一样蠢。
希望你以后能幸福。
王：我能拥抱你吗
我亲爱的玫瑰
我想带着你的祝福上路。
（上前拥抱玫瑰）啊
（很痛苦的样子，被玫瑰的花刺扎到）玫：哈哈
我告诉过你休想接触我的身体
我要你带着我给你的痛苦上路
你这个不负责任的家伙。
王：你…你怎么能这样
玫：别这么磨蹭了，真烦人
你既然决定离开了，那么，快走吧
祝你能幸福王：（对观众）她为什么不让我留下
我愿意为她留下。
（王子下场）玫：她为什么不留下
我想让他留下。
（玫瑰偷偷的哭泣）第二幕时间：片刻之后人物：王子，现实之神，梦幻之神，国王，荣誉，财富，忠诚，酒鬼。
舞台的后部梦幻和现实分站左右，面向观众。
五个人物背对观众，站在两个神的下面。
现：追求权利的国王啊梦：贪慕虚荣的荣誉现：忧伤厌世的酒鬼梦：贪婪无尽的财富现：循规蹈矩的忠诚梦：我将驱使你们做一件并不光荣的事情。
现：你们将考验一个王子的追求梦：努力使他接受你们的人生现：尽力使他赞成你们的梦想梦：否则我将夺取属于你们的所有现：痛苦将终生伴随你们左右（五人混乱，恐慌，灯光暗.王子上场）王：好累啊
我走过了这么多的地方，为什么一个人都没有
我要休息一下了。
（音乐起，五人围住王子转，音乐声越来越刺耳。
王子惊醒，众人四散下场。
国王除外。
）国：你好啊
我的臣民王：您好
对不起
我并不认识你。
我不是你的臣民。
我是一个来自遥远星球的王子。
国：哈哈
我是这个宇宙的统治者，我有煊赫的权势和无上的权力。
所以无论任何人都是我的子民。
向我行礼吧
王：哦
是吗
那您是多么的伟大啊
这个宇宙都听从您的命令吗
国：当然。
王：那我能不能问您一个问题
国；说吧
我的孩子。
王：您认为什么样的生活才是最好的，国：哈
那还用说吗
当然是统治者
他永远是在世界的颠峰。
荣华富贵，锦衣玉食，生杀予夺，。
多么美妙的生活啊
王：可是并不是每个人都能有这样的生活
国：其余的人只要接受统治就可以了。
王：这样不公平
国；这就是现实，怎么样
我说的对吗
王：我不知道，国：不要说不知道
只要告诉我对与不对就可以了
王：我并不赞同您的看法
我要走了
国：不
你留下吧
我封你为我的司法大臣
王：司法大臣
国：对
那样你就可以审判除我以外的一切生灵
王：可是我在这里没有看到一个人。
国：那你可以审判你自己
王：我自己吗
我在任何地方都可以审视自己。
再见了，尊敬的国王国：哦
在附近有个老耗子
你可以审判他，晚上它老是吵的我不能睡觉。
你可以不时的判除他死罪，但你也要不时的赦免它，因为这里再也没有其他什么能让你审判了
王：谢谢您的好意。
我还是要走国：那好吧
如果你不走我将把我的权力分出一半来给你。
这还不行吗
王：您真的愿意吗
哼哼。
我还是开。
国：留下来吧
你甚至可以在我死后继承我的一切。
王：哈
算了，我可不想夺走你的一切
国：好小子
你怎么如此的不知足
你已经严重损害了一个统治者的尊严
你是在向我挑战
来吧
亮出你的利剑。
让战斗来作为梦想的裁判
（打斗
）王：暴力永远是权力的兄弟
国：所以强者才有生存的空间王：我永远不会向你屈服国：那就让你的身体被我的利刃刺穿
（国王打飞了王子的剑，国王把剑刺进王子的身体）王：啊
我死了
（音乐起）现：哈哈
人类竟然如此的不堪一击。
梦：他并不是勇士的化身现：那戏可没办法演了
好了
回去歇着吧。
洗洗澡，按按摩，喝点小酒，找老婆。
梦：站住，我们赌的是他的精神而不是他脆弱的肉体。
现：那你说怎么办
梦：把剑交到王子的手里，让死去的人变成国王。
（国王把剑交到王子的手里 ）现：321梦：咔
王：啊
我刺穿了你的身体
国：不会吧
（国王倒下）酒：这是最好的结果，盲目的追求往往带来毁灭的结局。
执着的信念是疯狂的先兆。
王：啊
我不是故意杀死他。
酒：没有什么关系
无谓的仇杀不是从今天开始，枉死的冤魂也不止他一个。
王：您说的很有道理。
您认为生命应该是什么样的
酒：生命
哼，那就象你每天排泄的大便，肮脏可憎，其臭无比
王：您怎么会这么认为呢
酒：看吧
这堆将要腐烂的肉
他的风光无限，肮脏龌龊，善良慷慨，阴鹫残忍，都将随他肉体的腐烂而消亡。
没有任何能留存，这世界上的任何人都一样~
王：可是还有流芳千古和遗臭万年酒：那都是骗人的鬼话
那是胜利者的谎言，是献媚者的礼物，是失意者的牢骚，虚荣者的清高，什么英雄的壮烈，不世的功勋，完美的德行，智慧的头脑。
历史就是对过去的掩盖，对现在的 对未来的欺骗
王：难道就没有什么是值得去争取和追求的吗
酒：你说呢
我是看不到
王：虽然你说的有道理
可是我觉得还是有东西值得我去珍惜
我的家园，我的火山
还有我的玫瑰
还有某种我说不清，但纯洁的感情在我的心中涌动。
你知道吗
我现在（看到酒鬼睡了
）我…（财富从台下右恻上场）财：发财了
发财了
我是财富的追求者，金钱是我的好伙伴，珠宝，美玉，黄金，钻石。
这都是我的心爱，还有乖乖的钞票
（亲一口手上的钞票）赚钱真是美妙的事情。
但是傻瓜才会埋头苦干
投机取巧，两面三刀，口蜜腹剑，坑蒙拐骗，巧取豪夺，顺手牵羊，趁火打劫，不择手段。
哈哈
啊
（看到一个观众的项链）这位美女
你优雅的脖颈象高贵的天鹅。
白皙的皮肤象平滑的沙滩。
尤其是这象繁星一样的项链把你的脸庞衬托的犹如月亮纯净，冷艳
美：呵呵
谢谢
财：啊
可否拿给我看看您的项链美：你可不能不还啊
财：好漂亮啊
（一边说一边走开）美：你别走啊
还我的项链。
财：哈
归我了。
（财富与王子相撞）王：对不起，（财富看到国王，连滚带爬的过去）财：
还有钻石
王子 您怎么可以从死尸上抢东西
财富 在我的眼里只有财富与非财富的区别。
（王子坐一边，财富跑过去）财：年轻人
喜欢财富吗
看它沉甸甸的分量，金灿灿的颜色
没有人不为它心动的。
王：看起来真的不错
您的生命就是为了拥有吗
财：不全是，一切的财富我都喜欢，黄金嘛，是我的最爱。
你既然喜欢，我看你也挺机灵的，做我的徒弟吧。
我将把赚钱的绝技传授给你。
我还拥有一座积累多年的宝藏，答应我我就一并送给你
王：让我考虑一下。
财：不用考虑了，看
（从怀中拿出一本书递给王子）王：
财：哦
错了，这个才是。
王：教你赚钱100招财：这是我潜心研究30年的结晶
我们就从这教起。
美：原来你在这
还我的项链
财：啊
我先走了。
年轻人好好学习
（财富下场，王子准备下被荣誉拦住）荣誉：不准走
王：你又是谁
今天够乱了拉。
荣：我美吗
王：对不起
我还有自己的事情。
荣：有什么事情那么重要
王：我在寻找答案，寻找心中疑问的答案。
越来越乱了。
（把财富的书扔掉）荣：哈
那你可找对人了，问我吧
我可是无所不知，无所不晓
王：算了
我不想听了，太多的观点
太多的自我，再听多了，我会崩溃的。
荣：可是这样你就和真理失之交臂了，王：那你说吧
我想知道。
请你不要废话，说点新鲜的荣：看到我了吗
我智慧，美丽，高雅，积一切人类的优点在身上。
我受到所有人的景仰
知道这是什么吗
这就是荣誉
追求荣誉
追求荣誉
王：啊
荣：（摘下花环向王子致敬，看到王子没有反映）用你的左手拍右手，连续用力的拍。
（王子拍手）荣：谢谢
谢谢
王：我觉得你的想法并不比前几个人更高明多少，甚至更庸俗。
荣：你…你别不识好歹。
王：走开吧
我要沉思了。
我要想一想我的家。
现在只有她是我的安慰。
荣：你…你王：走开（荣誉跑到台内侧的台阶下，跪下大声的的说）荣：伟大的现实之神啊
如果我曾虔诚的为难您献祭，如果我曾颂扬您在尘世的容光。
如果您还眷顾我，请您赐我唬人的力量吧
（带鬼脸）王：这写人真是无聊。
难道我历尽千辛万苦也不能找到答案。
我的心越来越痛了，我是不是本来就不该出来旅行。
我的家怎么样了，我的玫瑰还好吗
荣：呵
（荣誉发出恐怖的叫声）王：你想怎样
荣：哈哈
后悔吧
后悔没有接受我的劝告
现在你将付出生命的代价。
（音乐起，荣誉和王子定住。
两神说话）梦：规则你不能忘记
暴力你不能再用。
现：她不会用暴力
而是智慧
对这个软弱的人类我已没有兴趣，尽快结束这无聊的游戏吧
梦：准备
现：开始
荣：我还会给你一个机会
从远方来的你一定有很多奇闻逸事。
如果你有一件可以让我相信你在撒谎我就放了你
如果你三次说的都是实话我就会把你吃掉。
王：我不会惧怕你的
我将告诉你一个怪事
在我经过的一个地方，有一个国王他拥有整个宇宙
荣：世界之大，无奇不有王：我遇到一个拥有全世界财富的人，他有这个世界最大的宝库
荣：世界之大无奇不有。
你还有最后一个机会了
哈哈
又一个人要成为我的食物了。
（王子思索片刻）第三幕时间：很久以后，地点：地球人物：卖花人，王子 (舞台的中央是一个穿着破烂的巫婆，手提一篮玫瑰花)巫：我是这个世界的受害者
幸福从未在我的生命中降临过
爱人的背叛，朋友的出卖，命运的无常，时事的挫折。
让我对这个世界充满了仇恨
贪婪与嫉妒的光芒在我的眼中闪烁。
夺取别人的幸福是我的爱好，毁灭鲜活的生命会使我快乐。
从没有人能从我的手中逃脱
啊
又有人经过。
（王子上场，看到巫婆手中的玫瑰很惊讶）王：你怎么有如此之多的玫瑰
巫：玫瑰何其之多
我这里有最美的玫瑰。
王：啊
（很失望的）难道我的玫瑰并不是唯一的一朵。
巫：世界哪有什么唯一。
这就你是相信别人的结果。
（王子犹豫了）相信我吧，孩子，只有我才能告诉你事实的真相。
王：我一直在寻找
可是现在我却更加的迷惑。
巫：哦
说说看
王：我到过许多地方，有追求权力的国王，有爱慕虚荣的荣誉，有贪婪的财富，有忧伤厌世的酒鬼，还有忙碌的忠诚。
他们都有自己的意义。
可是他们并不快乐
我并不喜欢他们的追求。
我想象我拥有了每一样东西。
可是我并不觉得快乐。
反而迷茫和彷徨在我心中一天天的滋长。
我越来越想我那小小的星球，想我的火山，想我的玫瑰。
（王子思索的走向前台）巫：哦
你这可恶的人啊
你竟然还有如此坚定的信念
你为什么还不绝望。
你的希望让我的心灵更加寒冷和绝望。
我要让你毁灭
我要让你永不能见到你的玫瑰
我要让你明白
现实永远不会成全美好的理想。
王：我想回到我的星球
我想我的玫瑰花。
可是她却不是唯一的。
巫：对
现实总是有太多的欺骗。
思念总是让人迷惑
放弃才是你最好的选择
王：那生命还有什么值得追求
我不相信
我不相信
巫：我的孩子
不要在做无谓的挣扎。
命运就象一只大手
永远把你攥在手心。
没有人能逃出这轮回
没有人脱离这苦难
除非死亡
我的孩子
放弃吧
你的爱情是多么的可笑
没有人会记得你的玫瑰
你最好也把她遗忘。
王：（挣扎）不要
我不要忘却
（突然无助退缩）可是我的生命中总是没有快乐
环绕在四周的哀伤越来越多
走的越多经历的越多就会越失望
我就要迷失在这陌生的远方。
我的胆量越来越小
再没有信念，鼓舞和力量
我害怕，我胆怯，我孤独。
我彷徨，我该走向哪里
四周都是冰冷的高墙
可是我没有放弃
因为有我的火山，有我的故乡。
因为有我的玫瑰，她是我的梦想。
可是你为什么要毁灭她
为什么要毁灭我唯一的希望
巫：你错了
不是我要毁灭
是你自己的愚蠢和荒唐。
一切都是虚幻的想象
你在制造美丽的幻想，欺骗自己，安慰自己。
一切都是虚无的我的孩子
你放弃吧
没有什么再值得你留恋回想。
王：那我要做些什么，该做些什么，我做了这么多都为了什么，既然是这样那生命还有什么所谓的意义
难道注定我要这样痛苦的活下去
巫：你走了这么多的路，你也已经看到了，没有什么值得你去珍惜，你愈加的希望就愈加的绝望，这一切都是假的
就像我所经历过的一样，你会明白
我要让你明白
你的所谓美丽唯一的玫瑰，你的所谓什么追求都应该结束
孩子，让这一切的痛苦都结束吧
王：结束这一切又是谈何容易
我没有勇气，我没有
巫：你有
我这里有甜如琼浆的药酒，你喝下它，这一切都将会结束，你的结束没有痛苦，痛苦也不再会伴随你。
你愿意喝下它吗
王：（王子跑上前抢过酒杯一饮而近）（王子做痛苦的挣扎）难道遗忘痛苦要如此难捱的折磨
（王子因为疼痛不支终于倒在了地上）巫：哈哈
你这愚蠢的人啊
没有什么值得相信
难道你相信我会让你没有痛苦的死去
我要让你的心灵和身体都受到摧残
梦：不能这样
残酷的现实太荒唐
让我来重新演绎
不能让结局这样凄凉
退去吧
丑恶的巫婆
~（灯光暗巫婆和王子下场。
舞台的中央是一个卖花的小女孩，双眼已盲。
手提一篮玫瑰花）第二场人物：王子，卖花女孩，现实之神，梦幻之神 卖： 我心中的世界生命的开始\\\/光明就不曾见过\\\/黑暗的世界\\\/将伴随生命的覆灭\\\/可我心中有广阔的天地\\\/有绚丽的颜色\\\/小溪在胸中流淌\\\/白云在头上飘过\\\/万物的声响从未沉默\\\/还有我手里芳香的玫瑰\\\/总在赞美美丽的生活\\\/我也有孤独\\\/但我不会失落\\\/我也有迷茫\\\/但我从未走错\\\/我心中有广阔的天地\\\/有绚丽的颜色\\\/还有我手中的玫瑰\\\/总在赞美美丽的生活。
卖：卖花了
卖花了
我是美丽的使者
王：你怎么有如此之多的玫瑰
难道我的玫瑰不是宇宙中唯一的一朵
卖：你好
你是说这玫瑰吗
这里有很多
附近还有一个玫瑰圆，那里的玫瑰更多。
王：啊
（很失望的）原来我的玫瑰并不是唯一的一朵。
卖：你有一朵玫瑰吗
你的身体不好吗
你很累吧
王：是的，我离开我的星球马上就要到一年了。
日子越近我的身体就越难受。
曾经有一位国王告诉我，如果我离开我的星球超过一年就会面临死亡。
我感到生命就我而去了。
但是我还没有找到我的答案
卖：你心中有什么烦恼吗
王：是的，我一直想知道是什么
卖：哦
那你找到了吗
王：没有，我到过许多地方，有追求权力的国王，有爱慕虚荣的荣誉，有贪婪的财富，有忧伤厌世的酒鬼，还有忙碌的忠诚。
他们都有自己的意义。
可是他们并不快乐
我并不喜欢他们的追求。
我想象我拥有了每一样东西。
可是我并不觉得快乐。
反而迷茫和彷徨在我心中一天天的滋长。
他们的追求是那么的虚幻，让我觉得这世界上没有什么是真实的。
卖：他们的追求都不是虚幻的，这个世界虽然我从来没有看到过，我也知道它不是虚幻的。
王：那你说生命的意义是什么
卖：是奉献，你遇到的人们包括你自己，你们都只想到自己的理想，只关注自己的幸福和快乐，这样你们反而不会幸福。
空虚无助都是因为你们只想到了自己，其实生命的意义是爱，是对爱人，亲人，陌生人，一切一切的爱，是对这个世界的奉献。
你只有付出了幸福和快乐才会灌注你的心田。
王：我明白了
原来是这样。
我是多么的愚蠢。
卖：我想问你，你现在最想做的是什么
王：我想回到我的小小的星球，我想我的那朵玫瑰，我离开她太久了。
可是现在既然有这么多的玫瑰。
我想也没有必要了。
卖：你爱你的玫瑰吗
王：是的，但是我有点失望。
我渴望她是唯一的。
卖：可是，你知道吗
你的玫瑰跟别的玫瑰是不同的。
王：为什么
卖：因为，那是你的玫瑰。
我手中的每一朵玫瑰都是一个美丽的天使。
但是并不是每一朵玫瑰对每个人都有意义。
只有将玫瑰买下，将她送给恋人它才显的无比的珍贵。
王：是吗
卖：是的，因为她跟你在一起生活。
王：对啊
这些玫瑰花我并不相识。
你们很美，但你们是空虚的。
没有人能为你们去死。
可是我的玫瑰，单独一朵就比你们全体更重要，因为她是我浇的花。
因为她是我放在花罩中的。
因为她是我用屏风保护起来的。
因为她身上的毛虫是我除灭的。
因为我倾听过她的怨艾，甚至有时我聆听他的沉没。
因为她是我的玫瑰花。
（因为疼痛慢慢的坐下）卖：你爱你的玫瑰，那你为什么还要离开她呢
王：我一直要寻找我生命的意义
所以才离开她的，我是多么的愚蠢，我一直都只想到自己。
卖：难道你还没有感觉到
你生命的意义在你爱上你的玫瑰以后就是跟她在一起，保护她，爱护他。
你不应该离开她的。
（在卖花人说话的时候，王子因为心的疼痛躺在了地上。
）你怎么了
你还好吗
王：没事。
可…可我太年轻
我不懂得爱她。
现在我好后悔
原来我愚蠢的旅行就是把幸福放弃的开始。
卖：你不要难过，你的爱人不管离你有多远。
只要你们相爱，那么她就永远在你的心里。
王：我感到生命就要离开我了，啊
我好难受
谢谢你，生命要离我而去了。
我很高兴能遇到你，让我知道我生命的意义。
卖：其实每个人都知道。
不过他们总是被迷惑。
你不要执着。
你会回到你的星球的。
（把王子抱起）王：天黑了吗
我怎么看不见了
现在星星升起来了吧
今天我的星球将在地球上滑过。
你看到了吗
我的那颗小星星。
那有三个火山，两个是活火山，一个是死火山。
我把他们打扫的干干净净。
还有我最心爱的玫瑰花。
你看到了吗
哦
它太小了。
你不可能看到的。
卖：（犹豫片刻，我看到了）我看到了。
真的看到了。
很美丽
你的星星在笑
满天的星星都在笑。
他们都在向你招手。
他们都在等你回家呢
还有你的玫瑰。
王：是的
因为有我爱的玫瑰在上面
我要回去了…我要回去了。
我要去照顾我的玫瑰了…（玫瑰上场）王：我看到我的玫瑰了，她就在那里，就在我身边。
卖：是的，她从来都没有离开过你。
（舞）现：他失败了
他失去了生命
梦：他胜利了
他懂得了生命与爱情
（落幕）
求关于“青春梦想”话剧剧本怎么写
原创相声——《和谐校园文明行》 甲：观众朋友们大家晚上好
乙：女士们先生们晚上好
甲：你发现没有啊，现在我们的校园变得越来越和谐，越来越文明了。
乙：是啊
创建和谐文明校园给我们带来了不少好处啊
甲：可不是嘛
路越来越宽了。
乙：来来来，你说清楚点，什么东东啊
甲：用你的IQ 想想，怎么跟范伟一样“IP、IQ、IC密码统统告诉我”Your brain have two parts ,one is left another is right. The right has nothing left, The left has nothing right. 乙： 卖弄什么呀
说明白点啊
甲：这不是创建和谐校园吗
大伙忙着提高素质，提高能力啊
乙：是啊
甲：阅览室、图书馆是人山人海，他人挤人，人压人，人落人，人堆人。
乙：呵
做人饼。
甲：也差不多，反正就是你前脚尖碰前面人的后脚跟，两边人的肩膀是大膀子落小膀子，小膀子叠大膀子 乙：停
停停
我怎么觉得像是贩卖黑奴啊，至少也是菜市场啊
甲；什么话啊
菜市场有捧着书买菜的吗
黑奴有是本科生的吗
乙：没有啊 甲：有不出声买菜的人吗
有不反抗的黑奴吗
乙；没有啊
有的话那也是哑巴 甲；就是啊
阅览室挤的那么多人，路不宽才怪呢
乙；这创建文明和谐校园，自修室里两两的也多了。
甲；可不是，以前恋爱是逛街，看电影，现在都谈到教室了。
乙；哪啊
人家那叫男女搭配学习不累
人家要双双考研去
甲：真的假的啊
双双考研去
你认为考研是容易的事吗
现在我终于知道水牛为什么会在天上飞，原来是她在地上吹
乙：喂喂喂，你说什么啊
谁在吹了啊
甲：算了，不和你争了，那你说啊，我们班那位是不是也属于那种类型了啊
乙：当然，恋爱中的女生整天是容光满面的•
甲：看见没有，我，没恋爱都那么青春可人，这叫天生丽质（侧头悄悄对观众说：老爸，老妈生得好，没办法。
） 乙：臭美啊你人家每天自习到十点半，单词背了一大串。
甲：哇，这么有动力啊
那我也要谈恋爱，我让他跟我一起做健美操，一，二，三………我的口号是减肥瘦瘦瘦……… 乙：得了吧你
什么事都瞎参和
甲：什么啊，你别冤枉好人嘛
乙：记好啦，你
我们要的是和谐的校园，不是什么“减肥瘦瘦”。
甲：难道你觉得我是不和谐的吗
乙：文明的校园。
甲：难道你觉得我会说粗话脏话吗
乙：可爱的校园。
甲：难道我还不够可爱吗
乙： 行了，我真服了你了，为了表达一下我的心情，我决定用一首歌来倾诉一下
甲：观众朋友们啊
一会大家多来点掌声啊
怎么样啊
来来来，鼓掌
乙：（唱）创建文明和谐校园，别人怎么做我不管，只要你也一样地坚持。
我相信文明和谐永伴我行，我知道一切不容易，我的心一直坚定相信自己。
愿我们一起共同努力，我们都需要勇气，来面对种种阻力，理念瞬变，我能坚定地创建和谐校园，创建文明校园。
甲：不错嘛，看来还有两把刷子啊
乙：那当然。
甲：抄家伙，这个还是今天刚买的，还不会使呢
（偷笑） 乙：我*
看来还像个什么事啊
厉害
看看她能怎么弄
甲：看看这个是什么
（拿出竹板） 乙：不就是两片竹片吗
还得意啥啊
甲：不对
是两个竹片加根红头绳
呵呵
乙：得了吧，你还是赶快开始吧
人家观众都等急了。
甲：（动起竹板唱）“咱说一个道一个”，（停下竹板）今天说点嘛
哀，我今天说点嘛
乙：看来是个装相的，我看你啊，你要是不会说就下去吧，别在这丢人了
甲：干吗啊你
门缝里看人把人看扁了
咱横40，竖60，乘起来是2400
乙：哎呀，你道是说啊，别磨蹭了，咱们大家还等着呢
甲：好嘞，我这就说，（又动起竹板唱）“创建和谐校园就是好人人生活少不了。
路变宽，阅览室里去买菜。
” 乙：什么啊
谁去哪买菜了啊
甲：“阅览室里去学习，学天文看星星，学地理看地球。
” 乙：那么大的家伙，看得全吗
甲：我说话你插什么嘴呀
乙：得了，你说吧，我听着呢（我们大家也听着呢，哈哈） 甲：好嘞，听我慢慢说给你听，“咱门师范学院，新人新貌新气象
三月春风吹满地，学院内外忙得急，嘿
忙得那个急。
为了增强我们法律意识，创建文明校园，学院举行遵纪守法，创建和谐校园，主题教育活动月。
”乙：是的，有这回事
此言不假
甲：“活动动员会结束后啊，那个，那个，各个系科都忙活了。
搞征文，办演讲，上电太播节目，入小学做宣传，嘿各种活动多又多，或都多她费用也多，这些费用上哪找，嘿上哪找
” 乙：上哪找啊
甲：去拉赞助啊
乙：感情你是拉赞助的啊，又一个骗钱的。
甲：是啊，拉赞助怎么了
哎哟，我忘了想大家介绍我自己了
我是**** 乙：你现在就想拉赞助啊
甲：你别和我打闹啊，我还没说完呢
乙：停停停，你怎么现在就拉起赞助来了啊
我问你：你们有没有其他的活动啊
告诉我们大伙瞧瞧
甲：有啊，你们听好了。
趣味足球赛，男女混合齐入场（同台竞技啊） 比赛规则只有一条。
乙：哪一条啊
甲：女生踢到球时，男生不许抢，否则算犯规
乙：呦这个规则好
高啊，妙啊。
实在是高，实在是妙
甲：巾帼须眉，同竞技
谁强谁弱，它还不一定啊。
乙：是的
谁强谁弱，还真不一定
甲：“三月份好事多，湛师青年出了锅，封面人物***，就像水中放奇葩。
” 乙：那个美啊，那个俏啊，那个俊啊~~~~~~~~~~~ 甲：我相信在我们院党委领导下，我们的校园会更加和谐，更加文明。
听：旅客朋友们请注意：开往湛江师范学院的33次和谐校园文明号列车 就要出发，请赶快来买票。
来来来，大家赶快来买票，我这儿谢绝还价， 两元一张，不贵不贵，快来买啊，过了这个村可就没这个店了。
乙：来来来，把钱给我，我这儿给你们打八折，便宜吧哈哈哈哈
甲：哎
我就纳闷了，怎么没人来买票啊
乙：100，200，~~~~~~~~~~~ 甲：咦
我的钱怎么被他给挣去了啊
哎，别跑，把我的钱拿来 乙：~~~~~~~~~~~~~~~~ 甲：别跑啊，还没谢幕呢
怎么写好一个情景剧剧本
【A点】下笔前一定问自己：这个剧本你非写不可吗
什么让你如鲠在喉
也许是一个愤怒、一段思念、一个画面、一场高潮戏、一个流泪片段，甚至可能是一次委屈。
总之，找到这个动力源，把它作A点确定下来。
有了A，才能推演出B，由B再推演C和D。
也许往下推演不顺而回过头来调整A，但是，写剧本必须找到A。
【编剧秘笈】影视剧是正着看：从头看到尾；却是倒着写：从尾往头写。
观众不知道结局，可有一万个猜测，增加观看乐趣；编剧不知结局，也会有一万个可能，那就让自己迷失而无法前行。
不仅倒着写，还要反着写，结局是和解，前面就是误会；结局是顿悟，前面就是迷瞪，拧巴。
总之，想好了最后一个高潮再下笔
【寻找首先出拳的人】无论一部电影、一个短片，还是一个戏剧段落，开场3—5分钟，必须有人出拳，就是第一块骨牌，第一个撞击，第一次危机。
这第一拳最好足够的狠，才能激起强烈反响，被撞击方和观众才能被打懵，才能引起足够大的波澜，才能引起一系列的连锁反应，才能吊起观众的胃口、好奇心：后来呢
【什么是编剧】有个年轻朋友自诩为编剧，于是招来非议，说他自不量力。
其实，编剧是一种职业，正如木匠、铁匠、厨师、开锁匠等一样，没有什么了不得的。
在我看来，只要打算、正在、已经靠写剧本为生，或者可以把剧本卖出去的，都可以自称“编剧”，这不丢人，也没有什么高贵。
不就木匠而已吗
【逻辑力】对于做一个编剧的要求，与其说需要想象力，不如说更需要逻辑力。
想象力像孩子，逻辑力才是成人。
你听一个孩子讲他漫无边际的幻想，最多赞许他天真烂漫，但不会为他的“故事”着迷，不会探究，不会好奇，不会较真，不会期待，不会震撼，不会深思，而感受的形成，需要一个逻辑缜密的创作才能达成。
【熟识角色】谁是主角
他出场前在做什么
家庭状况体貌特征
学历教育
优点缺点个人喜好人际关系……认识他非一次性完成，反复琢磨并与其他角色相互砥砺，仿佛在生活中遇见人，对他身世背景的了解不断深化。
最重要，人物设计为你写他的目的服务。
结论：人物小传须反复多次完成，并服从于剧本主题。
【关于题材1】什么是题材
回答“你的剧本是讲什么”的答案，就是题材。
讲教育、讲抗战、讲父爱、讲复仇……。
题材重要吗
重要，许多题材不能拍，有些题材太难搞，还有些题材被人写烂了，制片人拒绝，是因为哪怕你作为观众也拒绝。
听劝，不要动笔。
有些题材一下让人感到有亮点，会有人鼓励你写。
重要
【关于题材2】题材也不重要，太泛，无实质意义。
除了某些特定题材被禁止之外，理论上没有冷题材和热题材之分。
即便是制片人出品人，也仅仅是把题材作为交谈的第一句话，接下来还是要看编剧怎样去写某个题材。
从什么角度、挖掘到什么深度、表达什么思想和情怀、反映什么问题、何处有升华，这些才重要。
【关于明星】如今明星片酬过高已让电影电视剧不堪重负。
为什么明星涨价
因为明星不够用。
明星为什么不够用
因为缺乏造星机制。
其实，每一个明星都是从非明星小演员变幻而来，靠什么变
靠一部好戏。
好剧本，好导演，好的班底。
但如今的电视台和出品公司似乎忘记了这一切，到底先有鸡还是先有蛋
【可否主题先行】可以
编剧常接到命题作文，主题先行也出过经典作品。
关键：1.不求主题深刻，所有的主题都是大路货；2.不能直奔主题，越曲折越好；3.主题不重要，用什么故事去说明它才重要；4.弱化主题的存在，隐藏它，主题是观众品出来的；5.主题是有意义，故事是有意思，首先有意思，而后有意义。
【动作】编故事的关键是找到角色动作。
动作分两种：主动动作和被动动作。
前者是我想干嘛。
想考研，出击准备，迎接挑战。
被动动作是路上走得好好的，一个花盆从天而降砸在头上，流血抢救、血型不对、没带钱，医生不在…编剧的任务就是给角色动作设置障碍，他克服重重障碍达到目的或转危为安，就是故事。
【事件】用简略方式将观众带入角色所处的规定情景后，必须发生事件。
只有事件才能让人物活起来并让观众感同身受。
事件要件：1.有足够的冲击力，让人物动起来；2.须引起观众的关注和期待；3.能引起连锁反应；4.能造成人物冲突（外部）和纠结（内在）；5.有想象空间。
一部电影需要3—5个相互关联的事件。
【拐点】事件发展过程中的变化和转折。
人物动作带领观众朝某个方向走，或达到目的或出现意外使得人物动作方向改变的那个点，就叫拐点。
拐点特征：1.逻辑的必然；2.关注和情绪的小高峰；3.拐的方向出人意料（需要编剧挖坑给观众跳）；4.具有节奏调节功能；5.体现变化与多元特征；6.起到转承启合的作用。
【下狠手】故事产生于动作，动作来源于人物，人物发力源于编剧给他的压力。
我称之为压弹簧。
编剧压弹簧越给力，人物的动作发力越大。
所以，老好人当不了好编剧。
编剧对心爱的主人公不能太好，你得让他受苦，被凌辱，遭打击，让他危机重重、走投无路、苦不堪言、生不如死……所谓天将降大任于斯是也。
【生活质感】什么是剧本的生活质感：1.人物鲜活，2.故事贴近生活，3.对话生动有趣，4.细节丰富，5.平和但有张力……如何变成剧本
大概：1.善于观察；2.保持敏感；3.准确截取；4.学会提炼；5.大胆推理；6.坚持积累；7.复合表达。
这些大体属于技术层面，其实功夫在诗外，保持和培养自身人文情怀最重要。
【个性化对白】编剧困惑之一，总不能千人一面，千口一腔吧。
但语言又有极大的同一性，我们都说人话，不说鸟语，过于特别会造作。
人物个性化对白应该是：1.不能违背人物性格；2.尽量有一些个性化标志（口头禅、用词）；3.说话的方式比用词更重要；4.人物内在依据大于外在形似；5.强化亮点避免刻意。
【和观众谈恋爱】写剧本好比和观众谈场恋爱。
观众是美女，你首先必须爱她，然后挑逗、讨好、诱惑她，弄清楚她想什么，她要什么，然后给予、付出，满足她。
可一味地附和，无原则的让步也不行，你得有坚守。
你不能过分宠她，对她的弱点你得抑制、教训、警告、恐吓，随后（高潮时）征服她，方抱得美人归。
【戏剧任务】是一场戏、一个段落甚至整个剧本中编剧想要完成的任务。
它可以同时是角色的任务，也可分开。
攻打无名高地，角色任务是战胜敌人，戏剧任务却是展现战争的残酷或兄弟情。
要点：1.必须提前明确；2.与角色任务同步；3.指挥角色动作的真正灵魂；4.角色任务包裹戏剧任务；5.全剧戏剧任务=主题。
【可恨的编剧】编剧是什么
编剧是无中生有的人（虚构），是无事生非的挑拨者（冲突），是狠心郎负心汉（让人流泪），是杀父奸妻不共戴天的仇敌（激怒），是唯恐天下不乱的贼子（高潮）……从前有个帅哥巧遇一个美女，他们一见钟情，坠入爱河，从此过上幸福的生活——这样一帆风顺的故事谁看呀
【合理与奇特】写剧本设置人物和事件时常纠结，因为合理与奇特注定相互矛盾，处处合理则易平淡，过分奇特又难免违背逻辑。
我的经验首先考虑奇特，先出奇招，然后将其合理化。
如果费老劲也没能使其合理，弃之。
然后重新再寻找并设置一个奇特。
即便没有奇特的事件，也尽量换一个奇特的角度。
总之要奇。
【小高潮】相对大高潮而言的，在电影里突出，因电影一次观赏，结尾前定有最大高潮出现，之前的小危机及解决（拐点）被称为小高潮。
电视剧太长，难找大高潮（多次观影），加之电视剧分集实际由导演最后任意切割，更难准确设置拐点，所以只能模糊。
经验：以故事段落为标准，3到6个拐点配一个段落高潮。
【首三集】电视剧约定俗成为长篇评书，在漫长观影过程中，观众要付出大量的时间和关注，于是首三集成为观众决定是否继续看的关键，也成为购片者和电视台（搜集收视率）评判依据，至关重要。
英雄三板斧新官三把火：1.信息量大（人物场面风格视觉动作）；2.节奏紧凑；3.冲突迭起；4.戏剧张力强。
玩命
5.制造大悬念（让人觉得后续有大戏要唱）；6.有趣（台词、机关设置、细节）。
总之，编剧有多大劲使多大劲。
【剧本标准】罗伯特·麦基曾在好莱坞当剧本编辑，他常写下评语说某剧本场景诙谐、感觉敏锐、文笔通顺、用词恰当，但故事令人失望。
他从来没有写过这样的评语：该剧本语法糟糕、拼写错误、对白拗口、方位杂乱、打印格式不规范，但它故事精彩、动人心魄、人物深邃、高潮迭起。
前者坏剧本，后者好剧本。
【交代戏】虽然对故事背景、人物关系、事件来龙等需要必要的交代，但应尽量避免纯粹、单独的交代戏，好的交代应该是：1.非一次性在不同场景和对话中泄露出来；2.留下可补充的残缺让观众自己去概括或推理；3.符合场景和人物自身逻辑自然流露；4.尽量用交代带出人物性格特种；5.尽量对情节发展有推动。
【过场戏】为衔接两场戏设置的过度段落，特点是游离于剧情之外。
不好的剧本通篇都是过场戏，而写得好的过场戏应该是：1.逻辑的一环，因而不可或缺（虽本身不推动剧情，但拿掉则破坏剧情）；2.节奏调节器（不从剧情上起作用但为下一个高潮做情绪情感铺垫）；3.可玩味的闲笔，展现抒情幽默风格趣味风情。
【高潮】指文艺作品中矛盾冲突发展到顶点及其解决。
电影中主角贯穿始终的动作不断遇到阻碍（冲突），阻碍来自敌对方（人、自然、有形或无形势力、甚至自身等），并越来越大，主角危机四伏。
结尾前最后一个危机越不过去，酿成遭灭顶之灾，主人公用尽全力反败为胜战胜对手（正剧喜剧）或失败（悲剧）。
要点：1.最后的危机须做到极致（将主人公置于死地）；2.一定要形成拐点（顶点急转直下）；3.必须有意想不到的解决因素形成转机（能被观众猜到的解决方案形不成高潮）；4.必须靠主人公自身完成整个动作（战胜或战败）。
写高潮大忌：致命危机时，突然一声霹雳，一道闪电，把强大的敌人给电死了。
【出位与缺陷】一号人物最不讨好。
常见现象是反面角色和正面配角给人印象深刻，甚至导致演主角的演员不易红。
原因是编剧太喜欢自己的主人公，使其完美到不真实和不可亲。
建议根据需要有意给主角赋予一些出位和缺陷。
出位指语言、动作和行为突破常规常情（外部），缺陷指性格内核上的弱点瑕疵（内在）。
【规律与技巧】好剧本的规律是什么
题目太大，无法回答，但肯定有规律。
笼统的说，所有的编剧及理论家都在苦苦寻找观众观看电影的心理需求，并设法满足这个需求。
找到了这个需求并把它们罗列出来，贯穿在一起，就是规律。
想方设法用文字的形式去刺激、煽动并满足这些需求，就是技巧，或者叫技术。
【伏笔】剧本前段为后段重要拐点预埋的提示，作用是让该拐点既突然（意料之外）又必然（情理之中）。
要点：1.埋伏笔点既明显（留下印象）又隐蔽（加干扰）；2.必要时可加强或重复；3.适度放大假伏笔误导观众；4.伏笔不宜过多；5.设置方法多为倒置，先确定结果（重大拐点），倒回去看什么地方适合安放。
【潜台词】来源于人的口是心非特征，剧中适合表达人物内心复杂的规定情景，也是电影对白最耐人玩味的魅力所在，而它的难点在于写出来的只能是台词。
要点：1.从文字上写出弦外之音；2.从性格和情景琢磨潜台词并根据人物间关系的微妙与隔膜写出台词；3.从表演角度来写，演员说的是台词，演的是潜台词。
【新编剧功课】想当编剧，是否科班毕业，以前职业是什么都不重要，重要的是要热爱。
须做功课：1.多看好影片电视剧；2.试着写；3.适当读几本经典的编剧理论书；4.分析经典影片；5.多和写剧本的朋友多交流；6.把自己写的剧本当故事讲给别人听，征求反馈意见；7.有条件的请教一下老编剧或老师。
8.继续写。
【悬念1】影片中能引起观众紧张期待的事物。
其实是危机的触发、发展、解决的过程。
一般的技巧：1.设悬，强烈和突然（迅速触发）；2.放空挡，自然滑行，不踩油门（太监急皇帝不急）；3.注入强化因素，危机渐显；4.故意拖延（干扰与抑制），造成最强烈紧张感；5.释悬，突转（顺转或逆转）解决危机。
【巧合】偶然性事件或人物遭遇。
无巧不成书
剧本写巧合因为：1.虽为偶然却是人生经常性体验；2.能刺激观众注意力；3.加强戏剧性；4.能引起观众的参与和探究；5.恰当的巧合可出人意料解决危机。
注意：1.巧合必须带有逻辑的必然；2.一部戏里不能过多使用（喜剧除外）；3.切忌用于解决最后危机（高潮）。
【误会】误读、误解、错怪、错位等，剧本中常用的制造矛盾冲突手段，也是常见生活现象，来源于人和人之间的差异、距离。
冲突源于差异，误会源于差异，但误会不等于冲突，有时误会就是假冲突，因为误会冲突的解决是靠消除误会，而不是矛盾的一方战胜另一方。
误会真冲突：误会的消除达到了某个戏剧目的。
【戏剧性】影片中与日常生活不一样，比生活更凝炼、更强烈、更奇特、更有趣、更巧妙、更出位、更深厚、更感人、更耐人寻味、更好看的内容。
影片有戏没戏好不好看耐不耐看，怎样写出戏剧性，不仅仅是技巧问题，因为戏剧性没有客观标准和技术指标。
方法：1.训练悟性；2.客观检验，把故事讲给身边的人听。
【闲笔】编剧有意识安排的对故事发展无明显推动作用的段落、细节或台词等。
功能：1.调整节奏；2.烘托气氛；3.增加生活般真实感；4.平添情趣；5.协助刻划人物。
设置闲笔应注意：1.自然不刻意；2.生动而个性化的表达；3.打破连贯性和紧张感；4.闲笔不能闲；5.不宜过长。
例：肖申克救赎主角监狱播放歌剧。
【一句话梗概】布莱克·斯奈德把它叫做故事线。
要素：1.意外，出人意料；2.影像感，从中必须能看见整部影片；3.观众和成本，感知市场定位和投资大小；4.片名，吸引人并激发想象。
好电影都能一句话概述，写好故事线就能卖出你的创意和作品。
例：一个富商爱上了雇来参加周末聚会的妓女，《风月俏佳人》。
【感同身受】罗伯特·麦基说，经典电影都让人乍一看是全新的，细一看处处皆熟悉。
其实编剧永远都在追寻通过见所未见闻所未闻的故事，激发起人人熟悉的共同感受。
那是什么
难以准确表述，但一定包含生离死别、爱恨情仇、家仇国辱、喜怒哀乐、生老病死、声色犬马、富贫荣辱…记住：以最新鲜刺激最熟悉。
【真实与可信】长期困扰编剧的问题。
其实，我们追求的真实（通常被称为艺术真实）应理解为：可信并传神。
要素：1.符合逻辑（前提可以是假的，但逻辑无懈可击）；2.充满生活细节；3.与人类共有的感情和体验相吻合；4.排除生活中非本质的干扰因素（垃圾）；5.截取甚至强化生活中体现本质的特征和要素。
总之就是@姜伟导演说的“像不像”，而非“是不是”。
【负面人物】必须有坏蛋（称反面人物带政治性）
你好我好大家好的戏非常难写，也非常难看
有坏蛋是生活常态更是戏剧的需要。
坏蛋须写得：1.足够的坏（尤其对好人主角）；2.坏得有缘有故（世界上没有无缘无故的好和坏）；3.多面体（不一定写成善人）；4.必须是人（写成魔鬼是推卸责任）；5.有攻击性。
【拷问主角】开写之前先确定主角并提问：1.为什么写他（主题）
2.他想干嘛结果怎样（动作与结局）
3.他最大的危机（高潮）
4.他的敌人和朋友
5.他的常态
6.性格与众不同
7.致命的软肋
8.最大梦想
9.最大恐惧
10.最珍惜的人和物
11.原始动力（内心不可抗冲动）；12.他有趣吗
13.是否让人意外
【常态与非常态】生活常态无故事，编剧任务是讲人生常态中发生的一个或数个非常态段落。
其线性走向为：1.开场常态（交代信息引入情景认识人物营造氛围确定风格）；2.触发事件或因素打破常态（第一拐点，激发观众期待）；3.推波助澜非常态；4.激化危机并解决之（高潮，最后拐点）；5.恢复常态（结局）。
【神奇的如果】写作是编剧发挥想象力（发散性思维）和推理力（逻辑思维）的过程。
逻辑即推理：1.如果我是他（以他为主我站他立场）；2.如果他是我（以我为主我控制他）；3.如果观众是他（利用观众入戏造意外）；4.如果他是观众（刺激观众感同身受）。
记住：我一定比他更（至少同等）高明，必须控制他。
【儿童片】严格说不属一类题材，但概念明确，为儿童拍的电影。
多年儿童片稀缺究原因一个字：难
建议注意：1.浅显易懂（避深奥艰涩线索复杂）；2.天真童趣；3.想象力（无边无际无拘无束）；4.小爱大爱结合（小爱本真大爱动人）；5.极端条件中的儿童（生死冒险疾病灾难输赢犯罪）；6.须同时受成人欢迎。
【微博剧本】1.何时何地的谁
2.某天什么事打破宁静
3.使他非做什么不可
4.他经历了哪些困难
5.谁是他朋友和敌人
6.他内心有何矛盾、困惑、纠结和恐惧
7.什么帮助他克服了退却
7.什么使他一步步接近目标
8.幸福即将来临又是何物出现使一切陷入绝境
9.什么使他终于战胜敌人度过危机获得全胜
【灵感从何而来】灵感很神奇，你走在路上，天降一滴雨珠，无端掉到你上，渗透进你的脑子。
于是有了一首诗，一幅画，一篇小说，一个剧本。
灵感也不神奇，它是长期积累、阅读、观察、思考之后，忽然遇到某个客体的碰撞产生的火花，它使你感觉灵光闪现，点燃了创作激情。
提醒：灵感不是写剧本的必要条件。
【故事从何而来】除了摹写，不存在现成故事。
故事是编的
它来源于你自己，来源于你内心深处
故事是你根据亲历的、读到的、看见的、听说的、思考的、感悟的、积累的、想象的、体验的、推测的，用技巧将其重新组织和排序，按照观众所能接受的方式写出或讲出来的。
故事基础是存在于你个体内的人类共性。
【展示与告知1】电影的局限和魅力都在于它和生活一样：看得见的明确，看不见的模糊、暧昧和难以捉摸，需要猜测。
我们永远看不见人的思想，只能通过看得见的和听得见的（包括有可能口是心非的语言）去揣摩它。
定律：九分展示一分告知。
用尽浑身解数调动一切可能去展示，语言的告知越少越好而且靠不住。
【展示与告知2】两者是有机结合体，不可分割。
可展示的包括：表情、形体动作、语气、音量、节奏，甚至化妆、服装、道具、环境、光影气氛等；告知就是语言，包括：对白、独白和旁白，以及字幕。
几种情况：1.展示和告知一致；2.展示和告知错位；3.展示和告知矛盾；5.展示掩盖告知；6.展示拆穿告知。
【文艺片1】相对商业片而言。
到底有没有所谓文艺片
假定有，它有什么特点
几个方面揣摩它可能是：1.反高潮电影（是否遵从讲高潮故事规律）；2.做负面价值评价的电影（故事结尾的社会价值评判）；3.知识分子电影（服务人群）；4.讲究艺术品位的电影（侧重）；5.到国际电影节上去拿奖的电影（去向）。
【文艺片2】反高潮电影，即不遵守编故事的规律和技巧（开场，引爆矛盾，展开，加剧，危机，高潮，解决危机，结尾）的电影。
也被称为生活流电影，就是像生活一样平淡中讲述。
人们喜欢看有高潮的故事，但不等于没有高潮就缺乏吸引力。
纪录片就是随即截取生活，一样有精品并引人入胜。
像纪录片的故事片。
【编剧是最好的演员】每个电影节最佳表演奖应该颁发给编剧
多不容易呀，面对一张白纸或者闪着蓝光的显示屏，我们要凭空想象出一个个栩栩如生的人物，然后钻到他们的身体里，躲在他们灵魂后面，去表演他们的音容笑貌，去用不同的语气说话，去愤怒、去温柔，去悲伤，虽然我们表演不用面部、身体和声音。
【找到永动机】世界上没有永动机，编剧却在苦苦寻找。
找不到，那在屋子里烦躁得来回走动的就不是人物而是编剧自己
一旦找到编剧就像一只吃饱喝足的猫，安静地坐在电脑前，剧中的人物在动，永不停息，无论剧本是40分钟，还是90分钟，无论是30集还是50集，人物自己在动，牵动着编剧的手指在键盘上奔跑。
【编剧意图角色意图】尽量不要让角色意图和编剧意图重合了，那样戏会单薄。
主人公要谈恋爱，编剧就认认真真地写泡妞；主人公要造飞机，编剧就老老实实地写他去克服技术难关，多没劲啊
假如主人公恋爱，你却写忠诚与背叛；主人公造飞机你却表现的是孤独，这叫复合表达
让角色的意图服从编剧的意图吧。
【细节】别嫌问题简单，真不好解释剧本的细节。
场景细节是美术和置景的事，动作细节归演员，肖像细节找化妆，心理细节属小说家。
还有什么
语言
算吗
对白算细节
不知道。
想来想去，只能关注细节的细字了。
剧本的细节就是很细小很细小并且能展示的东西，要仔细听，仔细看，轻轻摸，细心体味的东西。
【找到永动机2】你找到了吗
剧本主题是灵魂是航船的舵，最后一场高潮戏加结局是终点站是目的地，动作线是人物的方向和航线，矛盾冲突是波涛是暗礁，动作是竖起的风帆，可风呢
永动机在哪儿
人物关系
没有纠葛没有张力没有因果没有恩怨没有情仇没有主从没有是非的人物关系是摆设，反之就是永动机
【如何做到一段梗概吸引人】1.确定要吸引的人是投资人、制片公司、剧本经纪人，他们是内行，所以故事梗概应该专业些，不是一般的文学读物。
2.吸引专业人士的主要是故事线、故事拐点、高潮、主角设置，人物关系设置；3.重点突出：人物性格鲜明有趣，故事清晰符合逻辑，有意外，有张力的高潮。
【人物关系怎么架更有戏】1.差异性，人物性格特征尽量拉开，重合和接近的删除或合并；2.对立性，让人物在剧中产生对立和冲突；3.互补性，同一阵营的人物性格互补；4.关联性，让人物产生关联，家族、姻缘、同学等；5.丰富性，高矮胖瘦，美丑强弱，三教九流；6.机巧性，增加戏剧性的关联，邂逅重逢奇遇。
【一部剧几条线，怎么交织】线是指人物贯穿始终的动作轨迹。
一部戏可以一条线，也可以多条（增加丰富性复杂性）。
线索不宜太多，超过三条会影响理解剧情。
几种情况：1.完全平行不交织；2.点式交织，在某几个点上碰撞；3.分叉，一条线中间分成几条线；4.合并，若干线合并为一条线。
一部戏只有一条主线。
【起承转合的转怎么写】起承转合是个很文学的表达，其含义是三个：1.起落，即故事情节给观众造成的情绪跌宕；2.变化，是故事发展的逆转和拐点；3.节奏，是故事情节发展的快慢。
有内在节奏（拐点密度）和外在节奏（视觉听觉造成的）两种。
注意：错落有致，疏密相间，急缓协调，静动相连，唉，只可意会。
【什么样的结局更有力度】有力度是高潮+结局。
高潮：1.最后危机到极致（将主人公置于死地）；2.形成拐点（顶点急转直下）；3.意想不到的因素促成转机（观众猜不到）；4.靠主人公自身完成（战胜或战败）。
结局：1.松口气；2.唏嘘感叹；3.所有所思；4.拍案叫绝；5.哲学升华；6.怅然若失；7.义务宣传。
【做分场要注意什么\\\/大场时如何调度】做分场要注意节奏，适当考虑拍摄成本（场数越多节奏越快，成本越高）。
大场
是不是分量很重的场次
占时间很长的场次
人物众多的场次
不太明白。
一般情况：人物不多的大场重点在写戏，写冲突；人物众多的适当考虑场面调度（其实是对白的处理），突出重点即可。
【对白和日常对话的区别】相同：1.像生活一样自然；2.符合生活逻辑；3.符合人物性格。
不同：1.对白必须有戏剧任务（是编剧有目的安排的）；2.对白是最精彩的生活语言；3.除特殊处理外，避免废话和语言垃圾；4.须符合戏剧规定情境需要；5.必要时，可以强调表现对白的美感；6.可以根据需要做适当的夸张。
【交代剧情用画面还是对白好】最好不要用对白。
我在【坏对白】里提到的一条就是说情节。
主要是不真实，不自然，即便你故意写了一段交代戏，也不高明。
也不仅用画面，必须交代的剧情，可以用画面、肢体动作、道具、眼神、表情、场面、声音、冲突等，自然地流露出来。
即便用对白，也不是直接说，而是漏。
关于大学生梦想话剧剧本
我的大学生活（郭德纲 徐德亮） 郭：回到北大我很高兴，我也北大的，我是北京大兴的 徐（唱）：明天你是否会想起，昨天你写的日记 郭：来捣乱的了 徐（唱）：明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你 郭：小时候挺脆弱 徐（唱）：老师们都已想不起，曾经最爱哭的你 郭：是 爱哭 说了 徐（唱）：我也是偶然翻相片，才想起同桌的你 郭：一块坐着 徐（唱）：谁娶了多愁善感的你 郭：一惊一乍的真受不了 徐（唱）：谁看了你的日记 郭：偷看日记我告他去 徐（唱）：谁把你的长发盘起 郭：这个眼神当不了歌星 徐（唱）：谁给你做的嫁衣 郭：我自个儿买的 徐：大学生活，就这样，远去了 郭：谁都有毕业的一天 徐：你也远去了 郭：我离疯子远点 徐：我多怀念，你的秀发，拂过我胸口的感觉 郭：我扎死你 徐：我多怀念，在无人的校园里，你让我背你那种情义 郭：就你这小体格 徐：我多想对你说一声 郭：说 徐：我爱你 郭：断臂山
徐：我多想最后一次，吻你 郭：拿个盆来我要吐 徐：你干吗呢
郭：你太恶心了你 徐：我正在做的事情，是对一段时光的追溯 郭：啊 徐：做一份青春的祭奠 郭：祭奠，这词听着挺坦荡的。
都祭奠什么呢
徐：我的大学生活 郭：上过大学 徐：祭奠我青春无悔的爱情 郭：说话跟念诗似的 徐：我第一次行走在大学的校园里 郭：原来不让进 徐：那是我来报到 郭：哦头一天 徐：我第一次走在大学校园主路上，看着扑面而来的横幅，心情非常激动 郭：哦 徐：激动得有点颤抖 郭：写的是欢迎新生入学
徐：开展灭鼠运动 郭：那颤抖就对了，这叫大义灭亲 徐：你才耗子呢 郭：这词听着不挨着 徐：就这样我的大学生活开始了 郭：慢慢上吧 徐：在大一的时候，我只有一门心思 郭：干吗 徐：学习 郭：就是上课呗 徐：我这个学习是受我们宿舍老大影响的， 郭：哦，老大很喜欢上学
徐：苦心学术 郭：好学生还是多的 徐：非常爱学习 郭：那有个好成绩 徐：以至于他的生活中完全都是学术用语 郭：那可了不得了 徐：有一次眼睛不好，上校医院看病：大夫啊，我这个眼睛啊，这个光线投射到物体上面，再反射到我的 瞳仁上面的时候，总是在这个物体的本体旁边产生一个对等的像 郭：挺复杂 徐：而且这个像和这个本体并不是分离的， 郭：好 徐：而是呈现一种交集的现象 郭：嗯嗯嗯 徐：大夫想了半天：你看东西重影是吗
对对对对 郭：我要是这个大夫非打起来不可 徐：大夫的概括能力很强嘛 郭：这叫概括能力，中国人都这么说 徐：我就是受我们宿舍老大的影响 郭：没听出你说话像他呀 徐：我好学习 郭：是是是 徐：我上午学下午学晚上学，吃饭学睡觉学做着梦都学呀 郭：嘿，瞧瞧人家，这成绩不错呀 徐：不怎么样。
可惜的是，一到大二，我的兴趣转移了 郭：啊
到大二兴趣转移了，喜欢什么了呢
徐：那大一就是高四呀， 郭：对对 徐：大二了谁还好好学呀 郭：哦，这你给我讲讲，我也没上过学不老清楚的 徐：我喜欢体育 郭：嘿，有一好身体 徐：这是受到我们宿舍老二的影响 郭：老大他兄弟 徐：嗯
郭：哥俩能跑到一块儿不易 徐：他是北京人， 郭：哦 徐：北京人，就住那个平安大道 郭：我知道 徐：北京四中知道吗
郭：我知道 徐：北京四中操场对面 郭：我在那个门口买过冰棍儿吃 徐：就住那 郭：好 徐：每个周末他都回去看球去 郭：嗯 徐：他球迷，我们一屋子都是球迷， 郭：是啊 徐：可是我们宿舍里没有电视呀 郭：呵
这宿舍日子苦点 徐：他一回来跟我们讲球，馋得我们呀，难受啊 郭：就是 徐：那天我一回去，看他正坐在宿舍，大马金刀往那一坐 郭：怎么着 徐：正侃呢：哎哟那中卫太好了，左脚一扣右脚一带啪一转身，连过俩前锋啊
郭：你瞧 徐：唰一脚传给中场 郭：嗯嗯嗯 徐：我一听，这是什么球
意甲
郭：不会 徐：英超
郭：未必 徐：昨儿没球啊 郭：就说啊 徐：赶紧听听吧。
郭：听人说呗 徐：还在那侃呢：嚯，中场这人也强啊，一个斜传直插，边前卫拍马杀到，啪一趟，越过了底线。
郭：嗯
徐：直接发角球，这角球发得又高又飘，前锋赶到，当一脑袋 郭：球就进了吧 徐：没有 郭：怎么呢 徐：让守门员给封出去了 郭：你瞧瞧 徐：封出去了没关系呀，没封多远 郭：嗯嗯 徐：还落咱们前锋脚底下，人家左脚一扣右脚当就是一脚，世界波呀 郭：我的天，您等会儿您等会儿您等会儿，世界波
徐：世界波呀 郭：哦，您给解释一下这个 徐：就是世界上的人都踢不了这么好看的弧线，呵
郭：哎呀这么大的能耐 徐：世界波呀，当就是一脚，打门柱上了 郭：怎么弄啊这个
接着再来 徐：又到他脚下 郭：嗯有的是工夫 徐：左盘右带，盘过守门员啊 郭：嗯 徐：空门啊
郭：嗯，您瞧瞧 徐：抬脚就进了 郭：使这么大的劲 徐：可惜他没射呀 郭：怎么呢 徐：唉，一打上课铃啊，他们就不玩了 郭：哎呀，初中生踢球啊 徐：反正我是很受他的影响 郭：您这一脑门子汗看着够卖力气的 徐：我是上午踢下午踢晚上还踢， 郭：那落一好身体呗 徐：没有，到大三我的兴趣又转移了 郭：嚯，又转了，这回喜欢什么了
徐：大三啊，我的情窦初开 郭：我知道，开始喜欢男的了 徐：像话吗
啊
开始喜欢男的像话吗 郭：都大三了才情窦初开，你要说想换换口儿我倒相信 徐：那我以前，我也曾经喜欢过女的 郭：后来喜欢男的了 徐：不是，我原来喜欢女的 郭：现在喜欢男的 徐：你别绕得我行不行
我原来喜欢女的，但是没有追求过 郭：嗯嗯嗯 徐：到大三，我敢于追求女同学啦 郭：这是多大的事啊 徐：受我们宿舍老三的影响 郭：哦 老二他兄弟 徐：怎么全是兄弟
郭：老大老二老三，哥儿仨一块儿考进来不易 徐：我们是一个宿舍 郭：哦，论着这么来的 徐：都是干兄弟 郭：嗬你瞧瞧，一点水都没有 徐：情圣啊 郭：情愿剩下的，不老露脸的 徐：谈恋爱，情圣，那年他二十一，他都让二十八个女的甩了 郭：这比我强，我那年搞了十个黄了二十多个 徐：他有很多经验啊 郭：向人家学学 徐：就是啊。
我爱上了一个中文系的女生 郭：多大岁数 徐：非常美丽 郭：漂亮 徐：二十多岁 郭：你看看 徐：可是我就是啊，不敢跟她说话 郭：你得壮起胆来 徐：当时我们三哥教给我了 郭：怎么说的 徐：这个东西你没我有经验 郭：哎，跟人家学学 徐：跟女生你得搭讪，懂吗
搭讪
郭：对，翻译成中国话这叫勾搭 徐：反正就这意思吧 郭：嗯 徐：你不认识你怎么问人家呀 郭：找话 徐：跟我学呀 郭：跟他学吧 徐：她走前面你走后面呀 郭：诶 徐：你看没人的时候 郭：嗯 徐：你找点东西，你就身上没东西，你随便从地上捡点东西，过去问她：同学这是你掉的吗
郭：这是个办法啊 徐：不就认识了吗
郭：好主意 徐：好主意呀 郭：嗯 徐：我在三教旁边遇见了她 郭：开始了 徐：她在前边走 郭：嗯 徐：我在后边跟着 郭：那是 徐：我对自己说：平静一下 郭：冷静 徐：勇气，拿出勇气来
郭：多拿点出来 徐：要拿出勇气来呀
我一拍她肩膀：同学，这块砖头是你掉的吗
郭：也别说，地上也没有别的可捡
徐：她把砖头抢过去这顿拍我呀 郭：对，这学生后来出家叫鲁智深，她还打过一个叫镇关西的同学 徐：没听说过，现在这女生都这样，彪悍，野蛮女友嘛 郭：哦，挺好，这法儿挺灵啊 徐：是挺灵啊，虽然这次没成功，但是自那以后，满校园都是我和女生搭讪的身影郭：您给介绍一下这勾搭的场景 徐：同学，这把铁锹是你掉的吗
郭：这是铁锹系本科生，对，往死里拍他 徐：同学，这张桌子是你掉的吗
郭：口袋太小装不下，对，呼死他 徐：同学，这个隔离墩是你掉的吗
郭：你没膀子力气拿的起来吗
对，直接写上碑就行了 徐：我不气馁
郭：对，你都死了
你上工地儿里搞对象去吧
隔离墩同学，这个楼是你掉的吗
嗯
徐：我被她们很多人打过 郭：谁不打谁遗憾啊 徐：但是我不气馁 郭：这叫没羞没躁
徐：上次，我在化学实验室又看上一个美女。
郭：他在化学实验室他也不闲着 徐：她在前边，我顺手拿起一个桌上的试管：同学
郭：说话 徐：没事儿 郭：怎么呢
徐：王水 郭：嚯
下次别在她后头，你上她前头去，搞对象不成只当溜狗了 徐：没有什么下次了，下次就是这样了 郭：哪样啊 徐：同学～～ 郭：那是硫酸泼脸上啦～～ 徐：这把纸钱儿是你掉的吗～～～ 郭：我说闹鬼吧
王水太厉害了，据说连黄金都能弄化了 徐：一直到大四 郭：大四了 徐：我还是唱着我的单身情歌，行走在没有爱情的校园里，并且固执得认为自己是一个宝贝 郭：怎么能是宝贝呢
徐：大四还是处男呢不是宝贝
郭：对对对，这比找一恐龙可难多了 徐：大四马上就要过去了 郭：快毕业了 徐：学分该修的也差不多了 郭：那是 徐：工作大家都没什么着落 郭：哟 徐：压力很大 郭：也着急 徐：还有一两科没过 郭：不算多 徐：大家也不去上课了，有很多自己的事情了。
老师不干了 郭：怎么呢 徐：点名啊下次
郭：对 徐：那天早晨，我睡得迷迷糊糊的，有人把我扒拉醒了：哎哎起来起来，哥们，今儿我得面试去，点名帮 我答应一声 郭：怎么还得面试去呀 徐：找工作呀 郭：哦 徐：压力很大 郭：就是 徐：哎哎哥们哥们，我那班儿我昨儿刚上的今儿我不能请假 郭：对 徐：你帮我答应一下 郭：这个你也得替他 徐：哎哥们哥们，我上班儿去啊不能请假，帮我答应一下啊 郭：对，这宿舍除了你都有事干 徐：德亮啊，其实在本体论形而上学上说 郭：这人我知道，刚说过一遍了 徐：我是想去上课的 郭：可以理解 徐：但是昨天，在十二个或者十三个小时之前 郭：多精确 徐：啊，就是我进食的时候 郭：吃饭的时候 徐：就是我用水和蛋白质补充养料的时候 郭：说得太细致了 徐：有一股气体顺着口腔一直到了腹腔 郭：别在外边吃饭 徐：以至于今天晚上，我我我我我，我的小腹偏下部，有着一阵一阵的，类似阵痛一样的感觉，今天早上起来，这种感觉越来越明显，越来…………拉去
郭：太好了，你总结得相当准确。
听他说话有点恶心 徐：我昨天晚上也很晚没睡 郭：你也拉去
徐：写简历呢 郭：写简历
徐：找工作啊 郭：压力很大 徐：对，我睡得迷迷糊糊的，我说行行行，我帮你们答 郭：替他们去应名去 徐：来到教室里，往这一坐，上眼皮开始打下眼皮 郭：一宿没睡呀 徐：闭着眼睛，晕晕乎乎的就听老师点名：徐德亮
郭：叫他 徐：到
郭：得答应啊 徐：张三
到～李四
到～～ 郭：呀 徐：王五
到～～～ 郭：这宫里来人了这是。
等会儿吧，怎么还声音忽高忽低呀 徐：怕老师听出来呀 郭：模仿别人的声音 徐：那当然了 郭：真是个天才呀 徐：老师说：徐德亮
郭：诶 徐：到～你干吗呢
没干吗呀。
郭：就是啊 徐：你睁眼看看
我一睁眼，哟，今儿班里就来俩人儿 郭：你要学出仨人的声音都算失败 徐：一转眼，七月了 郭：七月，快毕业了 徐：同学们就要各奔前程了 郭：哪来的回哪去 徐：兄弟们就要分开了。
唉，（唱）朋友一生一起走 郭：又唱上了 徐（唱）：那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情一杯酒。
老大去了广州，老二去了美国，老三去了上海，老四去了浙江郭：哪儿的都有 徐：老五去了黑龙江。
我说同学们兄弟们，没关系
以后回学校的时候找我来
郭：留校了
人家都走了，你没及格呀
没毕业 徐：什么叫没毕业
郭：你留下来的呀 徐：他们愣说我那英语，没毕业，没过 郭：哦，英语，这个挺难为人 徐：一级没过 郭：嗯，这稍微难点 徐：我又不是钳工我考级干吗呀 郭：对，我同情你，我当初考曲艺团也因为英语没进去 徐：后来他们挺后悔的…… 郭：说你的别废话
忘了
这是在北大不要瞎说，我都搂着何况你乎 郭：毕业了人都走了把你留下了 徐：幸好啊，还有考试， 郭：还有考试
徐：还有补考
郭：嗬你瞧瞧 徐：补考我也过不了啊 郭：不能
徐：过不了啊 郭：为什么呀 徐：我找工作呀 郭：还得忙着上班去 徐：哪有心思学习呀 郭：就顾着说相声了 徐：没关系没关系
我有办法 郭：有什么办法
徐：在考试这天，我早晨四点钟潜入教室
郭：你打算偷什么去啊 徐：偷什么干吗
我按着我准考证，看好了那张桌子，密密麻麻在桌子上刻字儿啊 郭：得亏你有这手艺呀，毕不了业出去刻戳子也能赚钱 徐：蝇头小楷
郭：你那眼神你看得见吗
徐：都是英文啊 郭：我的天哪 徐：密密麻麻所有需用的句型单词，密密麻麻一桌子，嗬
乍一看那桌子，铺一黑被单儿 郭：好么，墨水使得忒多 徐：往那一坐我一想这回我及格了 郭：了不得了 徐：我能毕业了 郭：就是啊 徐：八点钟忽拉忽拉忽拉同学们都进来了，我一瞧，怎么谁都不认识
郭：你眼睛花了
徐：正常，补考啊，哪个系的都有啊 郭：对，保不齐有别的 徐：嗯
老师也不认识。
他们走过我桌子的时候，都用非常钦佩的眼神看着我 郭：这帮也没见过什么。
瞧瞧你 徐：心说，嘿嘿，下手晚了吧 郭：别咧嘴 徐：你不及格活该
郭：打死你都不多 徐：有这我及格了
郭：倒霉模样 徐：老师发下卷子来我一看 郭：怎么样
徐：考日语
我说老师不对，不对老师
你看我准考证呀，206,这是不206
郭：206啊 徐：考英语您怎么发日语
您进错屋了吧，你们都进错屋了吧 郭：都错了 徐：你们都进错屋了吧
郭：哎 徐：老师说你拿来我看看，同学，你的准考证是三教206,这是一教206。
这可怎么办呀，现在去考试去，我准考不过呀。
我现在不去考试去，我毕不了业呀。
郭：你出去刻戳子去呀 徐：要不我跟这考日语
郭：你未必会
徐：也没有用啊
郭：可说是呢 徐：这可怎么办呀 郭：怎么办呢 徐：这样
郭：嗯
徐：明知山有虎 郭：好
徐：偏向虎山行
郭：不错
徐：考试有险阻，心中有红日
郭：这唐诗
徐：脚下如东风
没关系不就是考英语吗，三教206,我来了
郭：这就对了
徐：我扛着桌子去的
郭：缺心眼吧
