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完美系统教育主持台词

时间:2020-05-18 05:37

小主持人海选的自我介绍(要有趣一点的)

给我一次机会,一个惊喜;给我一个肯定,勇往直前

大家好 我自XX的XXX,很高兴能够参加学校的小主播选拔大赛,我是一个爱笑,爱说,乐观开朗的女孩,擅长唱歌,跳舞,播音,主持,体育,也是学校的副大队长,曾获得过区级的四好少年喜欢文艺,热爱主持,我认为做好一名小主播,最重要的是把观众当成自己的朋友,我不知道自己能不能成为大家的朋友,但我愿意为此付出努力,请给我机会,我会努力绽放

也许站在您面前的我是一个大大的问号,我相信我会努力地走好每个逗号,并还给大家一个完美的句号,最终留给您的将是意味深长的省略号。

期待您的肯定,谢谢

学习小主持有什么好处

最直白,最简单的,是最能让人理解和认可的。

尤其是开会,不需要太华丽的语言。

严肃开场,直接过渡。

这样才能有开会的气氛。

小主持人的提高班如何让家长续报的话术

理论上已有学员的续报理论上比一个未缴费的意向学员容易,但是实际续报续费还是种种种问题的。

话术:一、用爱心让家长信任你  人可以漠视富华,人可以漠视贫穷,人可以漠视别人的赞许,人可以漠视别人的嘲讽,人可以漠视凡此种种,但没有人能完全漠视关爱,这就是之所以爱会成为人世间永恒不变的主题,教师用爱心开启家长的心扉,家长将无比信任你,为你的教育教学工作打下坚实的基础。

我的一个学生润儿的家长对我的信任始于我的几张信笺。

润儿的爸爸在广州做生意,妈妈是民政局的一位领导,二人工作都很忙,有一段时间,我发现润儿的学习很费力,回家的作业也完成的不好,周末时我便把作业给她记好,回家着重练习什么都给标明,孩子感受到老师的关爱,和我说的话便多了,孩子告诉我她妈妈生病了,病痛难忍时便搂住她边流泪边说自己还不如死去,孩子讲话时那怯怯的模样让人心疼,我便在一个晚上展开信纸,给润儿的妈妈写了一封信,在信中向她介绍了孩子在校的学习、生活情况,告诉她孩子的进步,让她放心,并真诚地说孩子需要母爱,因为母亲是巍峨的大山,可让女儿依靠,母亲坚若磐石,可让女儿停歇,母亲是温馨的港湾,可让女儿泊靠,希望她能战胜疾病,并告诉她,作为孩子的老师,只要我能帮得上的,我定当尽力。

一封带着我对学生、对家长的深切关爱的信换来了家长的保姆的埋怨:“这老师在信上写了些什么,让大姐看了直哭”,原来病床上的家长感动于我对她眼中那并不十分优秀的女儿的关爱,感动于我写的关于母亲的一席话与她写的自传体散文惊人的相似,感动于我才二十几岁便拥有了那份真情与善解人意,以至于她捧着我的信反复读,读一遍哭一遍,后来她撑着病体给我回信,数页信笺字里行间尽是信任之情,开期末家长会时,已是骨癌晚期的她硬是在保姆的搀扶下带着假发一步一挪来到我的教室与我见上了最后一面,她握着我的手说:“孩子在你这儿,我放心,不管孩子以后还会不会在你身边念书,我们母女俩都会永远记着您”,一句放心,那是多么大的信任,这种信任就源于教师至情至信的一颗爱心

二、用事实让家长理解你 理解是矛盾化解的催化剂,教师在对学生进行教育过程中,难免有一些事情会使家长难以理解或者说平心静气地理智接受,而要得到家长的理解,最好的事实是学生对你的喜欢、对你的爱,用学生对你的肯定开启家长的心扉,家长自然会被软化,给你多一些理解,使你的教育教学工作少一些阻力。

我们班晓楠晚上睡觉前和同学玩不小心摔到床上,嫩嫩的小脸蛋成了铁青色且肿得很高,这种意外是谁也不想发生的,但孩子玩乐的天性又使它那么不可避免,第二天孩子就要回家了,当时我们晚班老师刘教师坐学校班车送晓楠回家,一下车,孩子的爸爸本来一张笑眯眯地迎接孩子的脸庞在见到孩子的一瞬间霎时变了,极不高兴地要问刘教师怎么回事,爸爸心疼女儿的心情我们都能理解,这时是晓楠见爸爸要发火,轻轻扯扯爸爸的衣角,让爸爸不要那么和老师说话,于是晓楠的爸爸虽心疼女儿,但没再说什么。

第二天周六我和刘老师又买上食品、水果从大连赶往开发区去看望晓楠,在她家,她爸爸又跟我说了句心里话:“老师,你们那么远几经周转来我家看孩子,我们心里很高兴,放假时,才过了三天,孩子就把‘矫红萍’你的名字三个字写在小黑板上看来看去,为什么

你们对孩子好,所以孩子喜欢你们,说真的,平常要是有一次孩子说你们不好,这一次的事我肯定没完没了

”我在庆幸一次矛盾顺利化解的同时,也想到了,爱我们的工作、爱我们的孩子要像爱自己一样,因为那样孩子对老师便多了一份爱、多一份喜欢,家长自然对你多一份理解,孩子一言一行在家长心目中,胜过千百个理由、胜过千百次解释,所以学生是老师与家长谈话间最有力的事实。

三、用才华让家长佩服你 教师的才华对家长而言是颗定心丸,学生的才华对家长而言是颗开心丸,与家长沟通时,用才华开启家长的心扉,让家长佩服你,你的教育教学工作将如沐春风般顺畅。

我们班小桐父母文化层次都很高,他们是在走遍了大连所有私立学校后来到我们学校的,是在我不知情的情况下坐在校长室里看了我一节课后才决定把孩子交给我的。

自身很优秀的家长在审慎再审慎时看中了培根,而在无意间暂时信任了我,跟这个层次的家长沟通,压力很大,但动力也很大,因为在《哈佛女孩刘一婷》这本书满街都是时,我们已经共同研讨过多次了,我们共同谈孩子的学习习惯培养,我们共同探讨孩子的个性发展,我向她求教如何培养孩子健康快乐的心性,她也认真摘记我给她儿子所做的个性分析拿回家全家品读,因此,我认为和这样的家长沟通,无须说得太多,表现出你的才华是最好的沟通材料。

小桐上我们班后,从普通同学一点点成为班级班长,之间的进步很大,他父母对此很高兴,对我也是谢意流于言表,但上三年级时,小桐要转学,转学的理由可能很多,也可能只有一个,我找小桐就转学问题谈过两次话,但我心里很清楚,像这种家庭在孩子转学这个问题上,孩子的意见是可以忽略的。

那个学期期末家长会,一向是妈妈来开家长会的小桐,爸爸妈妈一起坐在教室里看孩子们的表演,听我的讲话,家长会上,我跟家长们谈得最多的是教育观念问题,我讲过“蹲下来和孩子说话”,讲过“四子同进哈佛”的事情,讲过“教育不能选择适合教育的学生,只能选择适合学生的教育”,讲过我看的一个电视剧“哪儿一定有个小马驹”的观后感,讲过我对在软件园看到的“大连国际双语学校,让你的孩子赢在起跑线上”这则广告的个人看法,那次家长会开完后,小桐妈妈拿着我给小桐写的鉴定找到我们的红校长,说话间不禁流泪,之后又找到我,说:“矫老师,你的教育观念很新,我们全家人现在都犹豫了,我们舍不得离开这里。

”那天我们谈了很多,那次放假后几天,红校长和小桐妈妈几乎是同时给我来了电话,告诉我同一个好消息——小桐不走了。

当时接完两个电话,想想小桐家长由最初的点滴信任到现在的几分信任,我不禁慨叹,一个教师,对社会中其他领域你可以不专业,但在教育领域内你必须有吸引家长、吸引学生的专业才华

四、用真诚让家长平视你 太迷信权威就会流于盲目,而鄙视权威又会流于浮华,家长看高或看低教师在学生成长中的作用,都是不科学的,所以用真诚开启家长的心扉,让家长平视你,可使你教育教学工作中出现的突发事件顺利解决而不至于影响全局。

二年级上学期我们班新转来一个学生舸儿,家长很细心,到孩子的寝室看,看铺的被褥,到教室看,跟我谈话,当时就说我说话太温柔,言谈间不无能否管住她儿子的担心,她儿子个子小,按个子排座,只可坐前面,但家长跟我说坐前面坐后面都不好,这样一些家长看重的大问题,我都一一给解决好,我的用心家长看在眼里,感动在心里,所以有一天她推心置腹又跟我谈了一个问题,她说她儿子太调皮,班级人少一点,老师可以多看着他点,所以她想把孩子转到人数较少的四班,但又怕这样学校会对我有看法,影响到我的工作,所以想征求我的意见,我当时非常真诚地告诉家长说:“一个教师教二十几个学生和三十几个学生,他分配在每个学生身上的注意力肯定不一样,而且四班班主任夏老师人非常好,教学能力也很强,尤其数学教学很棒,舸儿数学学习是弱项,所以到四班也是很好的,只要对孩子有好处就行,我这方面你不用担心,当然我很喜欢舸儿,他能继续在我们班,我会很高兴,对他的教育,我不能保证什么,但我会尽力。

”其实,说这些的时候,我的心里也是有担心的,但我想,这时候我应该站在家长的角度来看这个问题,理解家长的心情,我觉得这就是真诚,我的这份真诚也换来了家长对我的信任、对我工作的关怀,后来舸儿没有转班。

我想说,面对家长,不用抬高自己,也不能贬低自己,实实在在把现状展现给家长,让家长平视你,让他自由选择,当他选择你时,那便是一个心甘情愿的选择,这时会使你的教学少了很多因家长看高你而不得时的失望,会使你的教学少了很多因家长看低你而不悦时的挑剔

五、用赞美让家长协助你 做教师的都明白一个道理,不要吝惜赞美,赞美的作用远远大于批评指责,他能调动起人的所有积极因素,激发其源于内心的责任感,我们与家长沟通时,也要善于赞美家长,用赞美开启家长的心扉,会使家长高兴地与你结为同盟,形成一种强大的教育合力,协助你的教育教学工作。

而我的赞美工作常常安排在学期末的家长会上,因为家长会影响面广、带动性强,并且是赞美全体家长与个别家长相结合,赞美家长素质高、赞美家长懂教育、赞美家长爱孩子但不护短、赞美家长不仅爱自己的孩子,也关心全班的孩子,为班上孩子做了许许多多的事,这样的赞美常常带来的是更多的家长对班级更多的关注,班级事情老师一人做与老师和学生一起做相比、再和老师学生家长一起做相比,其间力量相差是悬殊的,所以对家长,不要吝惜你的赞美,你的教学工作取得了家长的协助,那才是最完美的教育组合,才是最佳教育效果出现的根本保证。

手段:1、对于老学员续报是一定要给出优惠促销的,以体现老学员对新学员的优越感,比如打折、礼包、赠课等;2、对于续报一般会在本阶段课程快结束时,结合第一个促销给出紧迫感,比如促销三天,限名额等;关于系统,目前课栈互联给出三个功能:1、续报提醒:针对学生的课程进度和购买课程情况,系统会在课栈剩余1\\\/5(可设定)时提醒相关人员(老师\\\/销售)跟进学员续报;2、未续报人员名单自动筛选,在已有学员中未续报的学员会自动给出标签,以便识别;综上,除了提高教学质量外,续费还是有一些技巧和工具的。

初中文艺汇演,今年12月的,以学校主持人的口吻写,跪求

快(开场白,)合我意得有重赏

尊敬的老师,亲爱的同学们,我是主持人李乘龙大会今天的所有忠实的,首先欢迎参与我们的校园戏剧表演国会。

(弓)表演大会今天可以描述为梦幻般的高潮,绝对吸引你的眼球,让我们感受到的的雷暴考试FY,鲁迅的洗礼后,发现咸亨酒店的经验,觉得的白色非凡的新传记F,(有一个程序,你将穿着它)(如果你有一个合作伙伴,你可以把她的话,于是她接着说:等你好厉害啊你说,也没有办法,因为实力当然迷人啊,短短的几句话,把程序的名字说出来啊。

)我相信的实力和魅力的表演者必须今天你不能承受。

(合作伙伴:好,好,我想大家都和我一样,不能等待,快速从今天开始的万里海疆快乐行“)主持人:让我们一起享受某某什么程序字符串的话,你可以这样写我自己的事情,毕竟,具体介绍了一些文学作品是有点忘记了最后结论:花时间总是那么短暂,在我们的笑声中表演的机会会议也接近尾声,已经看到我们学生的表现感到我们的身体有这么多的亮点,挡不住的青春生机和活力,我们一起度过自己的节日,一起欣赏美好的时光,并让这种快乐带给明天会我们的未来,今天的表演大会在这里,让我们明年再一起。

再见了,朋友们你可以再变,因此可以被放置在开始,你再戴好它的序幕 A:新年的钟声即将敲环,时间的车轮留下了深刻的印记。

情绪随着太阳的温暖的冬天,充满了喜悦,2009年元旦如约而至 B:新年接近的距离我们发展我们的幸福生活:新年红

快乐,让快乐响亮答:今天,我们相聚一堂,唱歌,跳舞 B:今天,我们充满激情,情绪 A:今天,我们把我们的祝福 B:最良好的祝愿,与嘱托 A:埋葬喜悦乙长期以来一直在寻找着,符合超越今天:你看,太阳的光辉,这是新年绚丽的色彩 A:听,金钟朗朗,这新年动人的旋律 >:诗歌和绘画节余姚市流动过一个快乐的节日。

******** 2009年元旦晚会现在开始结论 A:虽然我们无法阻止时间的流逝,但我们可以主宰自己的心情醋酸:思妍丽的花朵,祝你节日快乐,闪烁的烛光祝你平安如意 A:小姐成千上万的祝福,在这幸福的节日,祝福串成一首诗,组成了一个的旋律打开一个温暖的灵魂乙热烈的气氛中,安静的气氛,舒适的开放织成同性恋生活 A:迎接你的微笑,自己的青春和火爱的日子 B:这个世界梦幻般的鲜花和绿叶永远陪伴你温暖的回忆 A:愿我的祝福,如朵朵小花开放在乙温暖的季节点缀欢乐四溢节:今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力,面向未来的集体

(开场舞庆祝秧歌的“烟花辐射主持人发挥)(男)尊敬的各位领导,女士们,先生们,(1女)敬爱的老师,亲爱的同学们(包括男性和女性)晚上好

(男2)春风传递好消息,金猴踏歌(2)看,太阳的光辉,这是一个在新的一年绚丽的色彩\\\/ a> (1女)听,金钟朗朗,新年动人的旋律。

(男)吴琦醉人的红扇,我们来到微山湖;响起震耳欲聋的锣鼓,我们来到了从xxx脚下的山。

展望未来的辉煌前景,我们豪情满怀。

(2)男性在过去的一年,党的正确领导下,我们的教师和学生委员会的学校,与时俱进,开拓创新,作出了历史性的跨越,创建学院工作,我们真诚地说:“尊敬的各位领导,你们辛苦了

”(女2)踏着时代的节奏,新的一年的祝福东风学院,骑营造出一种青春的渴望(合)我们聚集在这美好的瞬间(男)XX 2003年进入春天“元旦文艺演出(合)吧

(1女)出席了今天的党的领导:XXX同性恋 XX党委书记XXX同志 XX学院党组副书记,领导存在的主要成员热烈的掌声中,表达我们最诚挚的问候和感谢

2。

我的朋友们,如果我们今天xx月xx十年前做一个比较,我们不能帮助,但承认,我们的学习生活多么巨大的变化。

座高楼拔地而起,宽敞明亮的教室,我们搬进了新宿舍,甚至在电话和互联网,音乐婚礼一个连着一个,我们的嘴没有关闭。

哦,我们的学校建设红红火火的,和我们的生活请欣赏歌曲的舞者艺术家:XXX 3。

可笑的是一个程序快乐幽默的语言,夸张的表情,将带我们进入快乐的世界。

附近的XXX系列XXX漫画废话什么“ 5。

精彩的节目xx系列xxx和她的伙伴,谁带来的舞蹈”绿色“我的学校”青春舞蹈大赛“节目,获得了一等奖。

让我们一起享受。

6。

夏金秋十月的天空,火热的情感,我们是诚实的,XX家乡的金秋十月夏天空,是非常执着的信念咱聪明智慧XX人的研究所。

请欣赏群口快板金秋十月,夏的天空“,表演者:XX系统。

7。

近年来,我们学校的校园文化建设进行得如火如荼。

特别是,每年的总歌手大赛出现了一大批优秀的校园歌手。

他们是活跃在各种高中阶段。

为了表达对生活的热爱,用火热的激情。

让我们一起欣赏他们的风格。

,第XX线XX为你带来好心情 9。

每个人都只能年轻一次,在即将到来的漂亮女孩悄悄地走了。

但她并不孤单,所有的灵魂郎。

没有悲伤的分离,分离也是在一起,无论你在哪里,我们会永远记得你。

XX部的诗朗诵“故事”的声音 10个喜庆的锣鼓敲起来,赢得了满腔的喜悦,请享受我们的生活越来越甜。

该秧歌扭起来喜庆,扭出洋溢着幸福,我们的日子越来越红火。

请欣赏XXX校区的学生,给我们带来了舞蹈“欢腾的” 13。

航行在茫茫的大海,不能方向灯塔。

在新世纪的历史进程中,“三个代表”重要思想,是我们党前进的指路明灯。

进入一个新的时代,我们的情绪,进入一个新的时代,我们豪情满怀。

在党委的正确领导下,学校,教师和学生一心迈向一个新的时代。

请享受XXX校园舞蹈“ 14。

素描著名笑星黄宏杨白劳和远见的旧”我们可能已经看到了一个新的时代。

今天,我们在这里也的杨白劳和妈妈的,让我们来看看这些债务问题是如何解决的呢

15。

青年是这么热,这么热情,像夏天的天空,总是崇高的,明亮的。

我们是如此的年轻和充满活力的欢乐是今天晚上的主题,我们将的喜悦尽情演绎。

请欣赏XXX舞蹈系“按” 16。

悠扬的歌曲,这首歌是我们伟大祖国的深情??祝福,优美的舞蹈,这种舞蹈衷心祝愿家乡学校的繁荣。

让我们举起这杯葡萄酒的喜悦,祝福新年的到来,迎接新年的曙光

请欣赏歌曲舞者“酒歌”歌手:XXX XXXX 结论:二十年后,符合“背景音乐的踏着青春的节拍,我们来到的春天,唱歌一路笑语不绝,所有的东西在天空中的雪高兴地等待。

促进青年优雅,我们来到的春天,一路欢歌笑语不绝,一切都期待安然平息。

进入春季,进入蓬勃发展的希望,心的青年五颜六色的发光颜色到春天到时尚的动感地带,世界在我们面前的出色拉伸> XX大学2003年“走进春天”庆元旦春文艺晚会结束。

资深教师,学生,再见??游戏1,循环相克用具: 编号:两个方法:字为猎人,狗熊,枪“的同时,他们说,这样的话,说最后一个字的同时做一个动作 - 动作猎人的手在她的臀部,熊行动他的手搭在胸前,枪行动手的升力是一个手枪形的。

双方将采取行动,以确定赢家和输家,猎人赢枪枪赢懦夫,熊赢得了猎人,??动作相同恢复。

激动地说:这个游戏的乐趣在于双方的行动,非常有趣缺点:只有两个游戏游戏,幸运大白鲨家电:编号:幸运大白鲨两个方法:幸运大白鲨的构造非常简单,但玩的乐趣。

大白鲨的嘴掰开,然后按下面的牙齿,这些牙齿都只有一个会影响鲨鱼嘴关闭,按这个一个鲨鱼嘴突然关闭,如果你,咬你的手指。

当然,鲨鱼牙是软塑料,疼痛会不会咬你。

你可以把它放在桌子上的酒为赌博葡萄酒的,几个人轮流按鲨鱼咬罚酒。

激动地说:男孩和女孩一起玩,和胆小的女孩更惊险。

缺点:首先,你必须购买一个“大白鲨”,虽然价格也不是很贵比赛3,的官兵抓小偷家电:官员,士兵们写的,渔获数量,贼“四小纸:4人方法:四张纸折叠起来,参加比赛的四个人里抽出一张,是能够得到“抓”的人决定如何惩罚,猜测的基础上取词“小偷”的错误的其他3人的面部表情或其他细节,将被处以罚款,有猜测的“官方”泵“士兵”字的执行。

激动地说:一个简单的,无论时间和地点,场合的限制缺点:数量并不太多。

4场比赛,打出七分 BR \\\/>电器:数量:无限制:多人参加,从1-99报数,但有不少人到多个数字包含“7”或“7”,而不是数后面的头,被拍到一个人,旁边的人继续数。

如果这是一个错误,或拍错人了罚酒。

兴奋的人都不会出问题,但这是一个非常简单的算术。

的缺点:游戏,心脏疾病电器:号码:更多更好的方法:酒桌上的平均分配,但你不能看到自己的牌自己和他人的扑克,然后人为的酒放在桌子上,按照数字排列顺序。

例如,在酒桌上,串行数字可能被编号为1-5。

如果人的品牌和自己的序列号,到该卡,每个人的手拍,手叠手拍,最终拍出了输家。

激动地说:非常精彩, ,往往是每个人的手,红得一塌糊涂。

缺点桌子不利第6场比赛,开火车电器:编号:两个或更多的人,更多更好的 BR \\\/>:开始之前,每个人都讲的一个地名,代表自己的位置,但不能重复。

在比赛开始后,如果您来自北京,上海,你和另一名男子从会说:“开开开火车,北京的火车离开。

”每个人都在问:“在哪里开

”你说:“上海开。

代表上海反应那人马上去说:“上海的火车离开。

”然后,每个人都在问:“在哪里开

” ,然后选择另一个对象的游戏,由这个人说:“上到某一个地方。

”如果对方稍有迟疑,没有反应过来失去。

激动地说:可以增进感情的人,可以利用他或她的“上车”的机会,情绪和眉目传情。

缺点:无通过分工完成多项任务在每六个场地的限制:打开...... \\\/>道具:主持人准备6各组签订上写:嘴巴的手(二)驴气球脚(二)(一)适用于:所有的人 BR \\\/> 游戏方法: 1。

分组,而不是仅限于几组,但各组必须有6个。

2。

主持人每每人抽签。

3。

首先,必须是能够得到的帮助下,通过你的嘴能够拿到手的两个气球被吹起来(可以口不能用手自己吹气球),然后能够脚升降泵屁股坐破的气球。

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