采一束鲜花歌曲献给祖国的诗歌
广阔的原野上开满了鲜花采来一束献给妈妈他五彩缤纷他芬芳飘逸他是给妈妈的报答啊 妈妈妈妈亲爱的妈妈你辛劳的汗水你喜悦的泪花让春色铺满天涯让春色铺满天涯让春色铺满天涯广阔的原野上开满了鲜花采来一束献给妈妈他五彩缤纷他芬芳飘逸他是给妈妈的报答啊 妈妈妈妈亲爱的妈妈你辛劳的汗水你喜悦的泪花让春色铺满天涯让春色铺满天涯让春色铺满天涯啊 妈妈妈妈亲爱的妈妈你辛劳的汗水你喜悦的泪花让春色铺满天涯让春色铺满天涯让春色铺满天涯妈妈妈妈亲爱的妈妈你辛劳的汗水你喜悦的泪花让春色铺满天涯让春色铺满天涯让春色铺满天涯 本回答由网友推荐评论 36 2其他回答它支支盛开它是给妈妈的报答广阔的原野开满了鲜花采来一束献给妈妈它五彩缤纷它芬芳飘逸它是给妈妈的报答噢 妈妈 妈妈亲爱的妈妈你默默的耕耘你久久的播撒让四季美丽如画 让四季美丽如画让四季美丽如画广阔的原野开满了鲜花采来一束献给妈妈它五彩缤纷它芬芳飘逸它是给妈妈的报答噢 妈妈 妈妈亲爱的妈妈你默默的耕耘你久久的播撒让四季美丽如画 让四季美丽如画让四季美丽如画噢 妈妈 妈妈亲爱的妈妈你辛劳的汗水你喜悦的泪花让春色铺满天涯 让春色铺满天涯让春色铺满天涯
四年级上册音乐教案-1.4采一束鲜花 ｜人音版(简谱)(2014秋)
《采一束鲜花》教案教学内容：演唱歌曲《采一束鲜花》教材分析：《采一束鲜花》旋律优美、情感真挚，表达了少年儿童对祖国妈妈的热爱之情。
歌曲四四拍，分为两个部分，第一部分共两个乐句。
第一乐句的旋律采用了级进与跳进交织的方式进行，抒情而优美，句尾运用了切分节奏，使得音乐具有一些动感。
第二乐句采用变化重复的手法，在后半句，节奏和旋律上作了变化。
第二部分，音乐较运用了附点节奏、切分节奏、八分休止符以及大跳音程，使得音乐变得充满激情。
最后“让春色铺满天涯”重复三次，感谢祖国妈妈为我们带来了幸福生活，把歌曲推向高潮结束。
教学目标：一、能用优美抒情的声音演唱歌曲《采一束鲜花》，表达对祖国妈妈的热爱和赞美之情。
二、在听、唱、动等多种音乐实践中，用个体、分组及集体学习等方法，学唱歌曲《采一束鲜花》。
三、在学唱歌曲过程中，学习并掌握附点节奏、切分节奏、前八分休止以及大跳音程的准确唱法。
教学重点：能用优美抒情的声音完整地演唱歌曲。
教学难点：附点节奏、切分节奏、前八分休止符、大跳音程的掌握教具准备：琴、课件、纸课时安排：一课时教学过程：一、组织教学1、律动《郊游》师：同学们，请跟着我一起去郊游吧。
你说的真好，语言表达能力真强。
（我们要好好学习，将来长大了为祖国多作贡献报答祖国妈妈，下面让我们伴随着这首爱的歌曲，带着我们的这份心意，走出教室走向属于你们自己
采一束鲜花的歌曲用笛子怎么吹
歌词的原野开满了鲜花采来一束献给妈妈彩缤纷它芬芳飘逸它是给妈妈的报答噢 妈妈妈妈亲妈妈你默默的耕耘你久久的播撒让四季美丽如画让四季美丽如画让四季美丽如画广阔的原野开满了鲜花采来一束献给妈妈它五彩缤纷它芬芳它是给妈妈的报答噢 妈妈妈妈亲爱的妈妈你默默的耕耘你久久的播撒让四季美丽如画让四季美丽如画让四季美丽如画噢 妈妈 妈妈亲爱的妈妈你辛劳的汗水你喜悦的泪花让春色铺满天涯让春色铺满天涯让春色铺满天涯
《采一束鲜花献给党》歌词谁知道
还给党。
给你妹呢。
歌词中有‘你赠我一束鲜花，绚丽芬芳’的歌曲是什么
蒋丽 - 歌中情(也叫故乡情）歌词：你赠我一束鲜花绚丽芬芳，我送你新歌情深意长 闪彩灯辉映着满堂笑脸，相聚的喜悦化作热泪淌 这些年我曾到过许多地方，最亲的还是这里我的故乡 每当我幸福地回到母亲身旁，真挚的祝福化作歌声扬 歌声饱含我的情，祝同胞龙年吉祥 歌声渗透我的爱，愿中华大地更富强 你赠我鲜花绚丽芬芳，我送你一曲新歌情深意长 美好的团圆之夜啊终生难忘，请你把我的歌声永珍藏
小学音乐人音版四年级上册1歌唱祖国《演唱 采一束鲜花》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案
小学音乐人音版四年级上册1歌唱祖国《演唱采一束鲜花》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案1教学目标1、演唱歌曲《采一束鲜花》,感受歌曲优美的旋律和歌曲所抒发的对母亲的热爱,表达对祖国妈妈的赞美之情。
2、在学唱歌曲的过程中,通过聆听范唱、歌词朗诵、竖笛吹奏等方法感受歌曲,以达到正确演唱歌曲的目的。
3、能用优美柔和的声音有感情地演唱歌曲。
2学情分析四年级学生学习态度积极,学生思维敏捷,接受能力较强,对于新事物有很强的兴趣,在音乐的歌曲演唱教学中能够积极主动地运用音乐歌唱方式来演唱,做到声情并茂,但对于音乐的信息量还不够,再分析歌曲与歌曲的表现设计的能力还略显不足。
3重点难点1、以连贯的气息、明亮的声音演唱歌曲《采一束鲜花》,感受歌曲所蕴含的真挚的情感,体验母爱的伟大,并抒发对伟大祖国的热爱之情。
2、唱准切分节奏,附点节奏和强拍上的休止。
4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【讲授】采一束鲜花教学过程一、组织教学师生问好!二、新课导入师(捧出一束鲜花)今天,老师亲手采来一束鲜花,这束鲜花我要送给谁呢?先不告诉你们,请同学们自己来听一听,猜一猜!(伴奏、师范唱)生汇报:送给妈妈。
师:同学们说的对,这束鲜花就是要送给伟大的母亲的。
这是一束康乃馨,它被称为“母亲之花”,那你知道它代表的含义吗?(健康、真情、伟大、神圣、慈爱、思念等等)同学们想不想送给自己的妈妈一支康乃馨呢?那么就请你从老师的手中赢取吧!同学们,歌曲我们已经会唱了,但是怎样才
