高英培说的相声有一段开头是每句话都不挨着的．请问是哪段
扔靴子小伙扔靴子的那段
想找一段相声，不知道是不是高英培先生说的，内容因为只听了半段大概是说方言这方面的，是在火车站遇到个
刘文亨 王文玉 合说的，名字忘了，完眼就是找人，找于浩海
高英培相声教训是说什么事的
教 训 乙 这回我给您表演。
甲 哎呀，咱可老没见啦
乙 有年头儿了。
甲 您很好吧
乙 不错，不错。
甲 还在那儿住着啦
乙 啊，还在那儿住。
甲 家里头好
乙 您承问。
甲 到家您给我问候。
乙 好，一定，一定
甲 哎呀，您可胖多啦。
乙 是啊。
甲 怎么样
现在您有几个小孩儿啦
乙 我呀
我就是一个姑娘。
甲 是啊
哎呀，太好啦
我有一个小子啊。
哈哈哈
您那姑娘今年多大岁数啦
乙 哦，十六岁。
甲 是啊
哎呀
怎么那么寸呢，我小子十八岁。
乙 谁问他了这是
甲 哎，您那姑娘身高……多高的个儿呀
乙 一米六。
甲 是啊
哎呀，我小子一米七。
嘿嘿嘿。
乙 要这么一看，还够般配的。
甲 哎，我也这么说哪。
乙 你外边溜达溜达吧
甲 你怎么往外轰我呀
乙 是啊，我听你这话别扭。
甲 您那姑娘在哪儿工作呀
乙 他怎么净惦记着我这姑娘啊
甲 有这么一句话嘛，“姑娘大了不可留，留来留去结冤仇。
” 乙 看这意思，我这闺女要归他们家。
甲 您也同意啦。
乙 哎……谁同意啦
这是
哪儿我就同意呀
甲 您不说归我们家嘛。
我跟您说实在的，您可千万别有封建思想，孩子的事儿啊，咱们做家长的别掺和，他们自己见个面儿，同意呢，咱就搞着。
作为咱们…… 乙 我说你有点神经病吧
你这都哪儿的事儿
我跟你说呀， 我孩子还小，现在正在上学。
甲 绱鞋没关系，我们不挑工作。
绱鞋这工作…… 乙 谁告诉你绱鞋啦
怎么绱鞋出来啦
甲 你让各位听听，你当着大伙儿说的，你们孩子正在绱鞋。
乙 我说我们孩子上学。
甲 上学没关系，先搞着，毕业以后再结婚。
乙 这位还死乞白赖，你看看吧
我跟你这么说啊，我孩子还小。
甲 噢。
乙 现在正在努力学习的时候。
甲 是啊。
乙 我准备叫她上大学，上出来之后为国家贡献力量。
甲 有志愿。
乙 再者说，年轻轻的不应该过早地考虑这些问题。
甲 是，是。
乙 尤其是我们做家长的，更不应该支持他们过早地考虑这些问题。
甲 我跟您这么说亲家。
乙 哎……哪儿就亲家啊
这没三句话订婚了，你看了吗
甲 不是，我跟您说呀，说实在的，您是没看见咱这儿子。
乙 哎
这得分清啦，你的儿子
你的是你的，我的是我的，别套近乎这儿。
甲 不是，真的
您是没看见这个孩子，您要看见这个孩子，你打心眼儿里您就爱，您能主动地把您的闺寻给我们。
乙 也不至于。
甲 我那个孩子在咱“天津卫”你打听去，没有不知道的
乙 你孩子叫什么
甲 和平老三
乙 叫什么
甲 和平老三。
乙 噢，你们孩子行三
甲 刚才我不告诉你嘛，就这么一个。
我们孩子可以说是，千顷地一根苗，老爷庙的旗杆独一根儿，要用我爱人的话来讲，我们那叫“独生子儿”
乙 行了。
既然是独生子，怎么又叫“老三”哪
甲 他小名叫“三梆子”。
乙 三梆子
甲 长大了再叫小名儿不好听啦，到十八岁了，怎么办呢
就叫“老三”。
乙 那么“和平”是怎么回事儿
甲 我在和平区住，这么叫“和平老三”。
乙 和平老三
甲 就跟那个“海河老大”、“红桥老五”、“白楼老七”那名字啊…… 乙 哎
行行
甲 跟那名字一样。
乙 打住
有这么个称呼不是好兆
甲 啊
您是没见过那孩子，咱那孩子可不那样。
老实
跟形势跟的特别紧。
乙 从哪儿看
甲 社会上刚一兴喇叭裤，我们宝贝儿就做了一条。
乙 这叫“跟形势跟的紧”呢
甲 耶，对啦
人家哪，没人教啊
自己就会裁了，会铰啦，连缝儿都自己做的，嘿，百货大楼的不买。
乙 为什么
甲 嫌不合格。
出去到布铺，量了一丈布。
乙 哎
多少布
甲 一丈。
乙 做什么呀
甲 喇叭裤。
乙 用得了吗
甲 大喇叭口儿。
乙 大喇叭口儿
甲 哎
您看我们孩子那喇叭口……我们宝贝儿那一条裤腿儿，比我的裤腰都肥
乙 费这个劲干吗呢
你让你们孩子穿两条面口袋儿出来好不好
甲 面口袋儿短哪，人家裤腿儿长啊，那裤子一秃噜到地。
您算，由打我们孩子做了喇叭裤穿上以后哎，我们街道保洁队的大娘都不扫胡同啦
乙 哎，为什么呀
甲 全让我们宝贝儿给秃噜干净啦
乙 这管什么用啊
甲 耶
现代化嘛
乙 这叫现代化呀
你这是歪曲。
现代化
我们学习人外国的先进的科学技术。
甲 哦哦
，学习外国的技术
乙 对。
甲 可得学得了啊
乙 你不说你们孩子聪明吗
甲 聪明没在那儿啊。
乙 在哪儿啊
甲 全在喇叭裤上啦。
乙 都掏这儿啦
这管什么用
甲 管什么用啊
就我们那孩子那模样，他这个打扮儿，小烟卷儿往这儿一拿，甭多啦，来仨
马路一站，敢过去吗
就这样
乙 拿我个人来说，我是不敢过去。
甲 这不完啦嘛
乙 横行霸道都变了祸害啦。
甲 什么祸害
我不同意。
乙 你什么不同意呀
看看这穿着打扮、行动坐卧，责任在你身上。
甲 怎么呢
乙 你呀，不会教育孩子。
甲 哎呀，我可不跟您抬杠啊，确实我不会教育孩子。
你会教育孩子，明儿把我儿子送你。
乙 不要
不要
甲 你瞧吓得这样
“不要
不要
”干吗呀
你倒想要啦
我们还舍不得给哪。
乙 自己留着吧。
甲 要给的话，顶多给你一半儿。
乙 这一半儿是什么意思
甲 耶
有这么句话呀，“啊”
乙 你要再提这茬儿我跟你没完，你信不信哪
你少拉拢亲戚啊。
甲 咱就说这个意思。
我不同意您的说法。
乙 你怎么不同意呀
甲 你老叫我教育，我是干吗的
乙 你是干吗的
甲 我整天上班我忙，我怎么教育呀
乙 那也不能推卸责任，放任自流啊。
甲 由他母亲负责呀。
乙 他母亲管
甲 教育孩子是他母亲负责呀。
说实在的我们这孩子，哎呀，有了这孩子之后，他母亲把心血都搁到这儿啦。
我说实在的啊，我说实话，我可不是夸我的爱人
我那爱人可以称得上是模范母亲，把心血都搁到孩子身上啦
我们孩子怎么长起来的
乙 怎么长的
甲 牛奶、橘子汁儿喂起来的。
我爱人跟我说的好，这样的孩子长起来非常的聪明。
乙 聪明吗
甲 果不其然，太聪明啦。
乙 怎么呢
甲 嘿，这个小孩儿这个聪明，您算他刚会说话哎，就会骂街了。
乙 这叫聪明啊
刚会说话就学骂街呀
甲 干吗大惊小怪的
不是没骂别人嘛。
乙 骂谁啦
甲 骂我。
哎呀，小孩儿骂街有意思。
嘿…… 乙 你这什么家长啊
这是
骂街愣能告诉有意思。
甲 我们老两口就这么一个，能不圣嘛
能不疼吗
下班以后我得抱。
我刚抱过来，我爱人跟我抢，“你别抱他呀
你不会抱孩子。
你看你抱孩子，抱来抱去，脑袋就冲下了，这个。
我告诉你：我们这孩子多好啊，哎呀
三梆子他爹，真有意思
多好啊，三梆子，快去
骂你爸爸去，骂你爸爸去
”我们孩子反应多快，“嘿嘿，爸爸是老梆子
” 乙 好，孩子是够聪明的。
孩子叫“三梆子”，你可不“老梆子”嘛
甲 “哎呀，小宝贝骂的真好听
再骂一句
再骂一句，爸爸给你买巧克力。
” 乙 不错
骂美了，你看了吗
甲 我们这孩子，就在他母亲循循善诱之下，那叫启蒙的教育，培养到今天，十八岁啦，始终不忘慈母之恩。
乙 怎么呢
甲 不管到什么地方办事儿去，不管跟谁说话，老得把他妈搁到嘴边儿上。
乙 哎
那怎么搁到嘴边上啊
甲 一张嘴，“我他XX的、你他XX的、咱他XX的、他他XX的、都他XX的
” 乙 什么乱七八糟的
甲 孝子啊。
乙 这叫孝子啊
这样说，长了给你们惹祸。
你应该说、应该管哪。
甲 哎哟，我不是不管哪，我他XX的一管，他他XX的瞪眼。
乙 去去
你管不了，根子就在你这儿。
甲 怎么呢
乙 这叫“上梁不正下梁歪”，你要不骂街，他会骂街吗
上行下效，责任就在你这儿，要改你先改。
甲 我……我骂不过他。
乙 你还骂不过他
甲 我没他骂的花哨。
哎哟，我们孩子骂街可骂出水平来了。
乙 甭骂出水平来啦
我告诉你呀，这个骂街呀，是旧社会留下来的坏习惯、坏习气。
我们中国是个文明的古国。
甲 噢
乙 如果张嘴骂街，闭口骂人，那是民族的耻辱，这可得教育呀。
甲 哎，对
您让我教育，我整天忙啊，我上班儿，我怎么教育呀
再者说啦，我们光教育啦，还要学校干吗呢
乙 哎
你说错啦。
我们做家长的应该跟学校配合起来呀。
甲 上班儿忙，没法儿配合，把孩子交给学校就得啦。
也别说，我们这小孩儿哎，就打上学上的，老师特别喜欢他。
乙 怎么喜欢呢
甲 全学校同学都放学回家了，就把我们宝贝儿一人留那儿啦。
跟老师做自我谈心。
乙 那叫“谈心”哪
那叫“自我检查”
你们孩子犯错误啦。
甲 没错。
乙 没错把他留下
甲 给老师起外号儿起的。
乙 给老师起外号儿
甲 给老师起个外号儿有什么关系呀
这个老师要不怎么年 轻呢
我们孩子给你起个外号儿，那不是喜欢你吗
乙 那叫喜欢哪
甲 你怎么这么想不通啊
人不得外号儿不富啊。
乙 这都哪儿的话呀
甲 把我们孩子留那儿谈啊，谈着谈着，哎
要不怎么年轻的老师哪，愣没说过我们孩子，老师哭啦。
乙 那是叫你们孩子给气的
甲 我就知道没好吧
乙 怎么
甲 就打我们孩子给老师起外号起的，没给我们孩子判过及格。
咱就知道这事儿。
乙 先等会儿
这个及格不及格是老师判的
甲 哎哟
不是她判的还是我判的
乙 哦，对
那是成绩争取来的。
甲 我不同意。
乙 你怎么不同意呀
甲 有给八十分儿的。
乙 学习好。
甲 有给九十分儿的。
乙 成绩好
甲 还有给一百分儿的。
乙 学习认真。
甲 我们这宝贝可真不错，哪个卷子都是“大鸡蛋”。
乙 不好好的学习。
甲 篇儿篇儿大鸡蛋。
那天老师也一迷糊，画了个大圈儿跟“鸭蛋”一样。
我一看，行啊
甭管鸡蛋、鸭蛋，有营养就得呀
乙 你看这什么糊涂家长啊
你看看你们孩子：小的时候学骂街；上小学了，给老师起外号；考试的时候得零，你们孩子啊，这么一看哪，是典型的捣蛋。
甲 您说什么
乙 捣蛋
甲 那是核武器，他搞不了那个。
乙 什么叫核武器呀
甲 您不说叫我们孩子做“导弹”去吗
乙 你们孩子做导弹哪
捣蛋，就是捣乱分子，捣乱
懂吗
去学校捣乱。
甲 没捣乱，就是砸玻璃啦
乙 把学校玻璃都给砸啦
甲 不光他一人儿，好几个学生一块儿砸的。
乙 那也不行
老师就不管吗
甲 上了中学了，老师不好意思管。
乙 怎么不好意思的
甲 老师忙还忙不过来呢
乙 忙什么
甲 老师正忙着写检查呢。
老师忙着写检查，她正忙这个，还管学生
乙 等会儿
老师写检查
这什么时候
甲 就那时候，就那个
乙 这是什么
甲 那“四个人儿”执政的时候。
乙 噢，你这一说提醒我啦。
就是所谓的“反潮流”那阵儿。
甲 哎，对对
我们那孩子造反劲头足极啦。
乙 怎么
甲 马路上来车西瓜哎，我们孩子一叫号就给“圆儿”啦。
乙 圆儿啦
那叫抢啦
甲 圆儿啦
小孩儿
乙 明抢明夺呀
甲 哎哟，我们孩子机灵极啦，挑俩大个儿的，抱着跑家来啦。
“呼哧呼哧”就跑来啦。
乙 你看见了吗
甲 看见了。
乙 你管了吗
甲 当然管啦，“宝贝儿，进来，哪儿拿来的
咱可不要这个，赶紧给人家送回去
赴紧给人送回去
”我刚说到这儿，我爱人接过来啦，“得啦，得啦
嗬
你这觉悟还够高的啦
你还会大义灭亲啦
干吗，干吗
这么点儿孩子拿俩西瓜容易吗
” 乙 啊
甲 “你看那个小细胳膊抱俩家来，容易不容易呀
我告诉你：你别管啊
”“啊，别管
咱不管
” 乙 这就不管啦
甲 不让管咱能管吗
乙 这应该管，给人家送回去。
甲 送回去
乙 啊。
甲 我爱人说那叫“赃物”，送回去惹祸啦。
乙 那你们怎么办呢
甲 怎么办呢
我爱人有主意，切巴切巴给吃啦
乙 吃啦
甲 啊，喔。
乙 你吃了吗
甲 我……反正够甜的。
乙 还是吃啦。
你说，就这个你不追根儿啊
你管哪
甲 该管的管，不该管的不管。
乙 那什么你该管哪
甲 我们孩子让门口儿那二狗子给打了。
乙 叫谁
甲 门口的二狗子。
乙 瞧他们门口这名字，“二狗子”、“三梆子”，加上他“老梆子”。
甲 孩子叫人给打的那样了，咱得说咱自己的孩子。
乙 哎，对。
甲 “宝贝儿，怎么意思
啊
你怎么整天地给我惹祸去呀
啊
这好几天没着家，你哪儿去啦
今儿让人打了，跑家来啦
啊
你跟我那能耐哪儿去啦
怎么我跟你说话你老跟我瞪眼呢
你那本事呢
啊
你说，你那本事呢
有这么句话你懂不懂了，‘大丈夫能死阵前不死阵后’，你明白不明白
有跟我瞪眼的工夫跟人拼去
”我这么一说呀，我们孩子脸也红啦，筋也绷起来啦，“对，爸爸，你说得对，我跟他拼去
” 乙 你说的这话是火上浇油啊。
甲 “噌”，就蹦起来啦
也别说，还是我爱人压事。
乙 怎么
甲 我爱人真能压事。
“哎哟
缺德鬼哎，真不叫家大人省心哪
你爸爸说你两句，你就这样啊
你看人家二狗子五大三粗的，你打得过人家吗
别说你一个人啊
把你爸爸、你们爷儿俩捆到一块儿都不是个儿啊。
啊
就这样走啊
快给我回来吧
” 乙 算啦吧
甲 “咱们三口儿一块去
” 乙 啊
打群架去呀
甲 我爱人还真有韬略。
我们孩子头了蹦过去之后，我爱人在后头一叉腰，我后边一看：二狗子改嘴啦，“哥们儿，我服了行吗
” 乙 服啦
甲 服了。
乙 算你们家露脸，你们家横啦
甲 对。
乙 我问你，这孩子打架做母亲老跟着干什么
甲 她老怕孩子吃亏。
当然，一个人打架打不过人家，我爱人就会。
你在我们那片儿打听打听，没有不认识我爱人的。
乙 她叫什么呀
甲 “坐地泡”。
乙 这个“坐地泡”怎么解释啊
甲 跟人家辩论去呀，辩论不过人家，坐人家屋地上啦，一泡就四个钟头。
乙 喔
我明白了，“滚刀肉”
外号叫“母老虎”
甲 哎呀，您夸奖。
乙 还夸奖哪
这个
甲 有时间你上我那儿串个门儿去。
乙 不去，不去
我怕“老虎”咬着我。
甲 别客气，咱们是亲家。
乙 你还提这茬啊
我要你这么个倒霉亲戚，吓也得把我吓死，我告诉你吧
甲 我跟你说实在的啊，咱那个孩子啊，叫您吃不了亏。
乙 我呀，吃点儿亏好。
甲 那个孩子有人缘儿。
乙 他还有人缘儿
怎么呢
甲 你想，但凡没人缘儿，那派出所老找他干吗
乙 派出所找他
甲 啊，我们那门口儿派出所，那户籍警找他谈好几次了。
乙 谈好几次啦
甲 啊。
乙 你们孩子拘留了吧
甲 啊，留下啦
没交情能留那儿吗
就拿您来说吧，咱们俩这交情，我死乞白赖地留，不才管您一顿饭嘛。
我们那小宝贝儿，在分局里头，一个礼拜呀。
乙 治安惩罚拘留
甲 哎，由打孩子进去之后我可揪着心喽
我说孩子惹了什么祸啦
做家长的也不知道，这怎么办呢
我爱人倒能安慰我，真是我爱人好。
乙 她说什么啦
甲 “得啦，得啦
别老愁眉苦脸的啦
低头来低头去干吗
就好像咱家出了嘛事儿似的。
叫人家街坊四邻看着好看吗
我告诉你，没关系呀，不就进去了吗
进去跟住姥姥家一 样，有十天半个月就出来啦。
” 乙 啊
这心真够开通的。
甲 我一想：也对，有十天半月出来啦。
乙 出来了没有
甲 那天出来啦。
正好我爱人没在家。
嗬
我正赶上。
乙 应该教育教育。
甲 小宝贝儿打外边儿来了。
进来之后，我一下子就把门销上啦
乙 销门
甲 我说：“宝贝儿
噗
哪儿去了，这些日子
你给我说实话
你今儿要不给我说实话，我告诉你，今儿就是今儿个啦
” 乙 干吗
甲 我拿起了擀面杖，“嘡嘡”我就楼，“啪啪”地抽
抽他
实在不行
（动作） 乙 这是干什么
甲 我给他来个背口袋。
乙 咳
我告诉你，这个孩子犯了错误，你打不解决问题儿。
甲 不行吗
乙 主要正面教育，你得说服他呀。
甲 哎，不对，不对
您可不懂。
乙 怎么
甲 木棒下面出孝子啊。
乙 这是哪儿的事儿
甲 一个“背口袋”让我给扔那儿，他起来还跟我支歪，他跟我来这劲儿。
我说：“爷们儿
还要玩儿拳
” 乙 你瞧这爷儿俩了吗
甲 就这么一比划，小宝贝儿“噌
”就跑啦
这回我倒放心啦。
乙 跑啦
甲 跑了一个多月。
乙 一个多月啦
甲 哎，对喽
乙 你也不找找他
甲 咳
找他干吗
更省心啦。
乙 省心
甲 他在家我得揪多大心哪
这回倒利索，这不最近来信儿了吗。
乙 哪儿来信儿啦
甲 公安局给我送信儿来啦。
乙 公安局送信儿
甲 小宝贝儿又进去啦。
乙 又进去啦
行行
不要紧，“住姥姥家去啦
”有几天就回来啦。
甲 回不来。
小吉普儿接走的。
乙 那也不要紧，多住两天。
甲 多住两天不行，这回判啦， 乙 判多少日子
甲 有期徒刑十年。
乙 又创什么“奇迹”啦
甲 嗐，哪儿有什么奇迹呀
就是持刀行凶，拦路抢劫。
乙 就这两条就够啦，持刀行凶啊
甲 进去判了十年。
唉
说实在的，我就没遇上好街坊，没遇上。
我们孩子都进去了，合着我们这个胡同哎，家家吃捞面。
乙 对
应该吃捞面，吃喜面，除了一害。
甲 尤其是那个赵大爷，出来进去说闲话，八十多岁老头儿，你得一边忍着不完了吗
那天跟我走个对脸儿，“英培呀，我给你道喜呀，哎呀，真是大喜呀
我得感谢公安局呀，都写好了感谢信了。
真是善有善报，恶有恶报啊，不是不报啊，时辰没到啊。
我听说宝贝儿判了十年是吧
太好啦
你们这个小宝贝儿判了十年，这毛病在哪儿呢，知道吗
都在你们家那‘坐地泡’身上啦，老宠着
” 乙 赵大爷说的对呀
这是气的。
甲 他这么说呀，我心里倒不难过；最叫我难过的是我们孩子也这么说。
乙 你们孩子在哪儿说呀
甲 那天我给接见去啦。
乙 吗去啦
甲 接见去。
乙 就这样的小宝贝儿还给他接见哪
甲 你说我自己的孩子我不得惦着他吗
乙 还惦记着呢。
甲 他惹了祸啦，怎么着我是他的家长啊。
那天礼拜天，我跟我爱人我们俩人起了个大早，就奔小西关儿。
乙 那叫“小西关儿”啊
那叫监狱。
甲 对对，就上那儿去了。
我一看我们那孩子，我们那孩子一看见我，咧着大嘴可就哭上啦，“爸爸，妈妈，我走上了犯罪的道路，我害了我自己，我也害了别人
现在人民恨我，我恨你们俩人。
” 乙 孩子说的对。
甲 “你们俩人一点正文儿都没有。
我小时候，你做母亲的教给我骂街，你也不管。
我在学校功课不好，你找人老师去，你跟人那儿‘坐地泡’去
结果那时候管你叫‘坐地泡’，我还不知道嘛事儿，现在我才明白。
现在我嘴都板不住，张嘴就是骂街，闭口就是骂街。
打来了分局以后，到了监狱里头，人说我‘一嘴炉灰碴子’。
尤其你这做父亲的，我们 那年才三岁，你坐到旁边喝酒，你拿筷子往我嘴里抹，呛得我直流眼泪儿，我也不敢提出抗议来。
” 乙 就这样疼啊
甲 “你抽烟卷儿，往我们嘴里喷，呛得我们那样。
到现在我十八了，也会喝酒了，也会抽烟了，上了这么大瘾头了。
哼，你们也不管我啦
” 乙 不管，你怎么样啊
甲 “没别的辙，可不得找小哥几个一块儿喏喏，想辙去呗
一个月、一个月的不回家，你们也不管我。
回家以后哎，给我来‘背口袋’，你这是嘛家长啊
这个
”孩子这么一说，我说：“可不是吗，咱们都接受这次教训吧
这次是沉痛的教训
咱们把它记住了得啦。
你看需要什么东西呀，下次我来的时候给你捎来。
”“我嘛也不需要了，您走的时候哎，把您脑袋戴的帽子，给我留下就行啦。
” 乙 那干什么用啊
甲 “那是我抢来的。
” 乙 嘿，好好
孝子啊
儿子抢帽子，爸爸戴
戴着合适吗
甲 就紧点儿。
乙 还紧点啊
甲 家里有一摞都合适，我没舍的戴呀。
乙 那你不问问哪儿来的
甲 我哪儿知道啊，我以为他去委托店买的呢。
“您看看咱家二楼那儿，还有自行车零件儿，你也给派出所送去得啦。
” 乙 哪来的
甲 “那是我偷来的。
门后头还有一筐铃裆盖儿。
” 乙 你这孩子损不损哪
一筐一筐地拧啊
甲 “你也给派出所送去吧。
床底下还有把刀，您也交派出所得啦。
” 乙 凶器。
甲 “我告诉您，下次您再来，给我带两身儿旧衣服来，我要好好在这儿劳动，我彻底地劳动，彻底地改造
争取提前释放我。
”孩子这么一说，哎呀，我心里可就难过了，作为我来讲啊，说实在的，凡是做家长的可千万别跟我学。
乙 好好想想吧。
甲 我们培养孩子，培养他干吗呀
做革命事业接班人哪
乙 对呀
甲 我怎么把他培养到监狱里去啦
他从小，就这么溺爱他，确实我错啦，记住这次教训吧
你说我对得起谁
我对不起国家，我对不起党，我对不起人民，犯下了严重的错误， 犯下了大罪
说句良心话，我连您都对不起
乙 有我什么事儿啊
甲 让您那姑娘还得等十年。
乙 去你的吧!
高英培相声
出处：相声《不正之风》高英培 范振钰视频
高英培有一相声,大人惯孩子那个相声叫什么名字
你说那个天津话说评书的吧
那个叫《评书漫谈》，也有叫《评书趣谈》，不过好像不是高英培的，可以去百度的“屁三”搜索搜一下，“介不似臧三爷吗
”“臧飞梭：爷爷爷爷爷…………”对吧
相声界的祖师爷是谁
第一个说相声的是谁
东方朔是相声界的爷，最早叫参军戏”，人物不可考证。
马三立回在拜周德山为师的仪式中，供奉着东方朔的牌位。
一、相声发源历史： 西周时期，我国便有以讽刺逗笑为职业的艺人，他们活跃在民间，后来走进宫廷，时人称之为“俳优”。
这种以语言为载体，以讽谏和娱乐为目的的艺术形态到了唐代又发展为“参军戏”，即由一个演员扮成参军官人，另一个演员在一旁讽刺戏弄他，演员以即兴表演为主，并经常跳入跳出于情节和所扮角色，有不少学者认为“参军戏”是相声的滥觞。
二、东方朔轶事： 西汉的东方朔学识渊博，谈吐幽默，算得上是相声一行的祖师爷了。
因他号“曼倩”，过去有人称相声是“曼倩艺术”。
著名的相声表演艺术家马三立，年轻时还给东方朔的塑像磕过头呢。
在东方朔的诸多轶事中，最令人津津乐道的莫过于他和汉武帝之间的故事。
有一次，东方朔跟随汉武帝到上林苑游玩，见到一棵枝叶繁茂的大树。
汉武帝问他是什么树，东方朔顺口说树叫“善哉”。
汉武帝暗中派人削掉树的枝干，并在树身上做了记号。
两年后君臣二人又路过此树，汉武帝故意问东方朔：“这棵树叫什么名字
”东方朔又顺口说叫“瞿所”。
汉武帝沉下脸说：“同一棵树过了两年，怎么名儿就不一样了
你竟敢欺骗我
”东方朔沉着回答：“小马叫'驹'，大了才叫'马'；小鸡叫'雏'，大了才叫'鸡'；小牛叫'犊'，大了才叫'牛'；人生下来叫'儿'，老了才叫'老头'，这棵树也是一样啊
”汉武帝呵呵乐了。
注：东方朔（生卒年不详），本姓张，字曼倩，西汉平原郡厌次县（今山东省德州市陵县）人。
西汉时期著名的文学家。
汉武帝即位，征四方士人。
东方朔上书自荐，诏拜为郎。
后任常侍郎、太中大夫等职。
他性格诙谐，言词敏捷，滑稽多智，常在武帝前谈笑取乐，他曾言政治得失，陈农战强国之计，但当时的皇帝始终把他当俳优看待，不以重用。
东方朔一生著述甚丰，有《答客难》、《非有先生论》的名篇。
亦有后人假托其名作文。
明人张溥汇为《东方太中集》。
