简短三人励志小品台词
《党 小 组 会》 创作：邹宗荣建设专用搞笑剧本故事梗通过某单位组民主生活展批评和自我批评的搞笑场面，反应当前党内开展批评难的问题，也折射出社会上不良现象对党内的影响。
人物设定4人：党小组长、党员甲、党员乙、党员丙，男女比例不限。
布景道具：屏风、一张桌子、4把椅子。
剧 情 展 开党小组长：（手拿笔记本面向观众）今天党员真不少，有个问题想请教，都说党内批评难，请您帮忙支个招儿。
你问我是干啥的
（指自己的鼻子）哦，忘了作自我介绍。
我是党内小组长，今年改选刚上岗，今天要开小组会，拜托大家帮个忙，小组民主生活会，怎么做到不冷场
什么
你们单位没有这个现象
那是你怕家丑外扬。
…如今党内批评难，这个问题很普遍，除了认识有误区，主要还是“怕”在前。
你问怕什么
要怕的可多了（掰开指头数）：批评上级怕影响前途；批评下级怕丢了选票；批评同级怕影响关系；批评自己怕丢面子。
（坐下翻弄笔记本，嘴里哼着“英特纳雄耐尔就一定要实现”）咦
到点了他们怎么还没来
甲乙丙三人手拿笔记本依次上场。
党员甲：今天要开小组会，思想交流碰碰对。
党员乙：虚心听来认真记，尽量做到少多嘴。
党员丙：别人说啥我说啥，你好我好不得罪。
党小组长: 得，那就甭开会。
党员甲：解散
（其他人做退场动作）党小组长：回来
（发脾气）有组织没纪律、你们简直太随意
党员乙：那就抓紧开会，我们早已有准备。
党小组长：都坐下。
今天党日活动，支部安排小组民主生活会，开展批评和自我批评，进行思想互助。
这个会我们过去…（党员甲插嘴）党员甲：我们知道，提希望提建议，工作方法要注意，如果非要找问题，说点鸡毛和蒜皮。
党员乙：我也清楚，党内开展批评帮助，就像是电脑软件杀毒…党员丙：我也明白，批评帮助是思想洗礼，就像是计算机重启…党小组长：等会儿，让你们发言时再说好不好
…党员乙：我们几个不识相，领导讲话乱插杠，哈哈…（大笑）党员甲：党内一律称同志，组长那能是官职
党员乙：党小组长，在我们小组里面就是相当于领导人，称领导咋不行
党小组长：停
（拍一下桌子）你们叽叽喳喳，有完没完
甲乙丙合：那好，你接着讲吧
党小组长：今天的民主生活会，请大家严格对照党员的八条标准，进行认真的“照镜子、梳辫子、揭盖子、翻箱子、扬鞭子、”就是不能随意扣帽子。
目的就是修正错误，增强团结，更好的保持党的先进性。
希望大家，批评他人少些顾虑，批评自己多点勇气，开诚布公谈问题，突出重点别跑题。
…还有，要确实做到：有则改之无则免，虚心听取别翻脸。
这些要求听清楚没
甲乙丙合：听清楚了
党小组长：好吧，考虑一下就可以发言。
这时，会场上四双眼睛你看我来我看你，谁也不发言，沉默良久。
党小组长：谁先说
甲乙丙互相看了看又低下头在本上写着什么。
党小组长：谁先说
甲乙丙一起抬头互相对视，但仍没有发言的意思。
党小组长：党甲，你带个头….党员甲：我还没想好。
党小组长：党乙，要不你先….党员乙：我还没考虑成熟。
党小组长：党丙，要不你….党员丙：我刚有点眉目，你一喊又给我打乱了…党小组长：大眼瞪小眼，谁也不发言，搞静坐比赛啊
（稍停片刻）你们刚才那么多话哪儿去了
行也唱、坐也唱，到了台上没屁放，谁先…(被三人打断)甲乙丙合：要不你先放。
（一起冲着小组长说）党小组长：什么
甲乙丙合：你先讲。
党小组长：我
（吃惊状）甲乙丙合：对呀
。
党员甲：一组之长，应当先讲，我们先讲，嫌疑篡党。
党小组长：胡闹（有些生气）
你们这…这是，无端的上纲上线，不愿发言瞎狡辩。
（稍停片刻）那好吧，我来抛砖引玉吧。
党员乙：组长发言肯定靠谱，我们跟着照猫画虎。
党小组长：我来作一下自我批评，先给自己扫扫灰尘。
哼..哼…（清了清嗓子）翻开党章细对照，我的问题还不少，时间有限不细说，概括起来有六条…（党员丙插嘴）党员丙：噢
那么多
快说我们听听。
党小组长：一是学习抓得不够紧，笔记记了才两本；二是模范作用不太好，上次劳动我迟到；三是工作方法欠推敲，有时说话嗓门高；四是联系群众不广泛，天天围着领导转；五是纪律观念不太强，领导秘密到处讲；六是关键时候难称雄，一喝白酒脸就红…党员甲：组长，你的发言太精彩了。
（伸大母指）党员乙：太给力了。
党员丙：你太能编了…党小组长：噢
党员丙：你太自谦了。
党小组长：我还没说完，还要剖析原因呢
（稍停片刻）原因嘛，主要还是理论学习没用功，党性锻炼有点松，要是这两条做好了，东风肯定压西风。
…好吧，我就先说这些，下面听听大家的发言。
党员甲：组长的发言对我启发很深，我也要作一下自批评。
嗯 ..嗯，（清了清嗓子接着说）我吧，离合格党员的差距大，主要问题有“六化”…党员乙：什么
六化还是绿化
党员甲：别打岔。
（稍停一会）一是事业心上进心有点退化，没有想着往上爬；二是组织纪律观念有点淡化，有时外出不请假；三是先锋模范作用有点弱化，脏活累活有点怕；四是奉献精神有点异化，盼着天天把钱发；五是个人卫生有点恶化，一周才把胡子刮；六是人际交往有点物化，拿着瓜子换地瓜…。
党员乙：你这都是废话，什么瓜子换地瓜
党员甲：有一次你送给我一袋炒瓜子，第二天我送你个烤地瓜，忘了
（冲着乙）党员乙：对，对，还真有这事。
哪和党员这个词有什么联系
党员甲：有哇
说明把市场交易的原则带到党内来了…党小组长：对，有道理，接着说。
党员甲：原因我就不剖析，和组长的差不离，就这些。
党小组长：好，谁接着说
党员乙：我说。
我的问题不用找，随便说说就好几条（停顿一下接着说）：有次集体听报告，我在下面开玩笑；争先创优不积极，不挨批评就满意；交通法规意识淡，经常不走斑马线；有时下班乘电梯，已经超载我还挤；革命意志不坚强，每次洗澡我晕堂；没有理想有幻想，天天盼着中大奖；集体会餐争上游，喝了红酒喝白酒。
我说的都是具体事，不像你们咬文嚼字，欢迎大家批评指正，就这些。
党小组长：该你了（指着丙）。
党员丙：我是一名新党员，没有那么多问题，能不能不讲啊
党小组长：那不行，新党员有新党员的问题，有多少讲多少，没有表个态也好。
党员丙：非说不可，那我就简单点吧
党小组长：对，抓住重点。
党员丙：我刚刚加入党组织，党内生活实践又少，党员意识还不强：思想汇报要人问，交纳党费要人催，组织活动要人叫，有时叫了也不到，上次中央开全会，我就有事没有到，但不知叫了还是没叫
具体情况不知道…（其他人嘲笑他，被党员甲打断）党员甲：你算老几
中央开全会叫你，你是中央委员吗
党员丙：委员、党员，这两个员还有区别啊
不是党内一律平等吗
党员乙：多新鲜
你还是等一等吧
党小组长：党丙，你讲完了没
党员丙：没有，（接着发言）我对党内存在的不正之风看不惯，少数党员领导干部搞腐败影响我们党的威信，也伤害了党的肌体，这个我很有想法…（小组长插话）党小组长：你有什么好想法
党员丙：对不正之风我的想法是：别人搞我不生气，自己搞不到也不泄气，有了机会就不客气…其他三人一齐惊讶：噢
你这是…党员丙：不不不（连忙改口），我说错了，我的意思是，对不正之风别人搞我很生气，我洁身自好很神气，中央惩腐力度很提气，对腐败份子绳之以法很解气。
关于文明礼仪的小品台词
敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家下午好!今天,我讲话的题目是:爱护公物,共创和谐校园。
伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到学校,看着绿色的操场,高大的办公楼,整齐的书桌椅,一切舒适的环境,都是许多工人叔叔辛辛苦苦劳动而来的,但是,当你们出于一时的不小心,用手扳掉书桌上的一块木板,当你们出于一时的恶作剧,用利器划破桌面时,你们是否想过,如果每位同学都像你这样做,那么将会有上千张课桌被损坏,这会给学校抹上一笔很刺眼的风景,为什么在做这些事情的时候总是自我主义,只想到自己呢? 爱护公物是一个人崇高思想的体现,是一个人美 好心灵的写照,爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。
当你在绿油油的草坪上踩踏时,在桌子上刻上几道伤痕时,你难道不觉得它们的疼痛正犹如刻在你自己脸上一样残忍吗? 爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们平时加强道德理论的学习,努力提高自己的品德修养,不断陶冶自己的情操,就一定能够改掉不良的习惯,成为一名公共环境的保护者而不是破坏环境的人。
在此,我要向大家提出倡议: 爱护公物,从我做起,挪动桌椅,小心翼翼; 爱护公物,从我做起,开门开窗,轻手轻脚; 爱护公物,从小事做起,不要在雪白的墙上踩踏痕迹; 爱护公物,从小事做起,不要让电灯开关粉身碎骨; 爱护公物,从小事做起,不要让扶手护栏身首其处; 爱护公物,从小事做起,随手关灯,节约每一度电; 爱护公物,从小事做起,拧紧水龙头,节约每一滴水; 爱护公物,从小事做起,捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
我们要像爱护自己的眼睛一样,爱护公物,要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。
让我们携手来,杜绝损坏公物的行为,爱护公物,从我做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,绽放出更加和煦动人的光辉吧 追问： 我要的是剧本，不是演讲。
回答： 1.做为一名学生,理应做到爱护公物,不破坏,损坏公物,而且对那些故意损坏公物的行为提出批评,在课间休息时要文明，不要在教室里追逐吵闹。
2.以前有看到一些同学喜欢拿比在桌子上乱写,什么名字啊,诗啊之类的,这些都是属于破坏公物的行为,我觉得做为一名中学生,至少 道德 二字是不能忘的. 3.学校的 篮球场 ,划好的线,希望大家都去爱护,毕竟那是我们运动的场地,我经常看见一些同学喜欢在篮球场上踢足球,没有球门,就往教室上踢,有时候还会踢出伤到同学,这样一些 行为都是 不好的,他们 踢球 可以去球场上踢啊,为何要来破坏篮球场上的东西? 4. 综合楼 建立不久,我觉得大家都还好,会把垃圾丢进 垃圾桶 里,但是我们 艺术 大楼的厕所真的很脏,有的同学上完厕所以后就走,水也不冲,对于这种不爱护公物的同学,我想说的是:环境是我们大家来共同保护的,连起码的公物都无法爱护的人,何以去保护我们的环境. 5.我认为爱不爱护公物就可以反映出一个人的修养,爱护公物是集体生活的需要,就比如说我们自己的寝室,如果大家都不去爱护,把灯弄坏,桌子乱涂乱划,垃圾娄乱丢等等,这样的环境我们还会去有心情读书和生活吗?一个中学生连最起码的这点意思都没有,那以后走入社会必定也就不会有很什么大的成就. 6.我认为爱护公物应该 从小事做起 ,比如说不要在雪白的墙壁上乱涂乱划,或是留下你美丽的足印,不要在地板上乱吐痰,不要把垃圾留在 课桌 里. 7.我觉得我们要像爱护自己的 眼睛 一样爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样珍惜公物. 总结: 爱护公物是一个人高 尚道 德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。
爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。
爱护公物，从我做起。
让爱护公物成为我们每一个同学的自觉行动,让爱护公物成为我们每一个同学的良好习惯.让我们一起杜绝损坏公物的可耻行为.爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起. 补充： 望采纳
补充： 打字很辛苦的，忘采纳
寻求七个人的小品的剧本以及台词
办公室的故事 主要人物： 甄老师：生物老师，巨胖。
史老师：历史老师。
刘老师：政治老师。
小王：政治老师，刘老师徒弟。
班主任。
小胡：生物老师，甄老师徒弟。
小张，历史老师。
学生： 办公室里，各位老师正在办公。
史老师扭头看见甄老师正在站着批改作业。
史老师：“甄老师你怎么站着批作业呀
” 甄老师：“这叫鹤立鸡群。
” 刘老师：“没见过你这么胖的鹤的
” 小胡：“甄老师这哪叫胖呀，甄老师这叫富态，搁在唐朝，那可是美女，对吧史老师
” 史老师：“对，唐朝以胖为美，要是在唐朝，说不定甄老师还能被选进宫当贵妃呢
” 甄老师：“真的吗
我真能当贵妃
” 小胡：“师傅，你要对自己有信心。
” 甄老师拿起桌上一个苹果扔给小胡：“师傅没白疼你，赏你个苹果。
” 小胡如获至宝似的接住：“谢谢贵妃娘娘赏赐。
” 刘老师：“贵妃，今天中午请我们吃顿饭吧。
” 甄老师：“没问题，就去旺旺包子铺吧，听说那儿的素包子不错。
” 刘老师：“都贵妃了，咱还能吃那东西。
” 小胡：“那就去喝永和豆浆吧，让他给多放点糖。
” 刘老师：“豆浆是用来给贵妃洗脚的，能喝吗
” 甄老师：“那你说去哪儿
” 刘老师：“贵妃应该去‘皇家饭店’。
” 史老师：“就是一顿饭能花掉咱们半年工资的地方
” 刘老师：“没半年，也得三、四个月吧
” 甄老师下意识的摸摸口袋：“嗨，贵妃有什么好呀，到死还得落下个红颜祸水的罪名。
算了，算了，不当了。
” 小王领着一名学生进来。
小王：“怎么上课又睡觉了
” 学生：“老实（老师），俺没有睡。
” 小王：“没有睡
那桌子上的口水是谁流的
你再睡一会儿，学校就被你淹了。
” 学生用手擦了擦嘴巴：“老实，俺也不想睡，但你的声音忒好听咧。
俺一听你上课，就好象回到了那美妙哩童年，耳边就响起了俺娘的音儿：（唱）宝宝睡觉觉，宝宝睡觉觉……” 小王愤怒的：“行了
你变相的说我的声音催眠呀
” 小胡（小声的）：“这倒是实情。
” 刘老师：“你这个学生，不从自身找原因，把责任都推给老师。
怎么学的政治，不知道内因决定一切呀
谁教的你们政治
” 小王（委屈的）：“师傅，我教他们。
” 刘老师（尴尬的）：“噢，我说呢
知道考虑外因，总算没有白学政治。
” 史老师站起来：“你以前有过上课睡觉的历史吗
” 学生：“俺就今天上政治课睡了，以前上课俺可欢哩
”看见王老师瞪他，赶忙低下头。
史老师：“既然不能从历史角度找原因，只能是现实问题。
甄老师，你们生物学角度能给解释一下吗
” 甄老师：“有些生物会因为外界的刺激分泌一些物质压抑大脑皮层，导致睡眠。
” 学生：“老师，你说哩，俺听不懂，但俺睡觉前没大便，也没小便呀
” 甄老师：“分泌物质是在你身体内部，你是看不见得。
” 学生：“内部俺也没分泌，俺睡觉是因为俺昨天没睡。
” 众老师：“你为什么没睡呀
” 学生：“因为别人都说俺傻，俺整晚上都在想这是不是真哩。
” 小胡（意味深长的）：“这个问题你不用想了，我已经知道答案了。
” 学生：“那你告诉俺，俺是不是个傻子
” 小胡（深沉的）：“我可以肯定的告诉你：你不是……” 学生飞快的跑出去，一边跑一边喊：“俺不是傻子
俺不是傻子……” 小胡：“我还有三字没说他就跑了。
” 众老师：“哪三字
” 小胡：“才怪呢
”
谁能给我个有教育意义的小品剧本
名家小品也有，不知道你要的是自已演的，还是哪个人的还有五页呢，自已选吧小王：唱（早晨起来，天气真好，提着裤子上茅房），出场，穿厚衣服，嘴里叨着馒头，大摇大摆地走着。
迎面走来同学AA：你好，同学，帮助贫困学生，请买份报纸，支持我们的阳光行动王：（很酷地摇遥手表示不要）A下场。
迎面走来同学BB：你好，同学，我是机械学院学生，请买份报纸为贫困学生献爱心。
王：（搜搜口袋，耸耸肩表示没有钱）B下场。
王继续朝前走去。
迎面走来CC：你好同学……王（打断）支持阳光行动，买报纸。
C：你怎么会知道，难道你也是……王：你看我（把墨镜抬抬）你看我像卖报纸的吗
这身板，这脸型，唉，从那条路上过来，已经有十几个人对我说过这样的话，我说你们烦不烦呀，你们应该把阵线拉长一点，像建二商场呀，武钢宾馆呀，这么多地方不去，干嘛都在学校这么小上圈子里转悠，（意味深长）这样做是没有前途的。
C：（思考）你的话好像也有道理。
王：阳光行动，我个人还是非常支持地，卖报纸，不光是为了贫困学生，也是一种煅练自己的好机会嘛，做为一个学生，这样的机会是非常难得的，你应该抓紧这个机会，把胆子放大一点，口号再喊响亮一点，换了我，这么点报纸，几分钟就搞定了。
你知道吗
报纸是小，反应人的能力是大，以前日本有个什么企业家叫什么什么助的，人家都是搞推销员出身，在推销中练就了金牌的微笑，结果业务做得特别好，所以呢，卖报纸呢，首先，要微笑，要给人家一个好的印象，再介绍一下报纸的内容，这样就比较好卖了C：谢谢大哥，你真好。
王：（捉住C的手）大家好才是真的好。
C：大哥，我先去了，刚开始还认为卖报纸是小事情，原来有这么深的学问。
王：你要记往，做事情，要踏踏实实不光要会说，还要会做。
C；嗯，记得了，我去建二商场那边卖报纸去了，再见了。
王：等你的好消息。
C走后，王四周瞅了瞅，见没人，把衣服解开，露出一大堆报纸王：妈呀，我的这一大堆怎么办呀，早知道就不参加这个什么破行动，唉，吃不了兜着走。
上来一同学DD：你好，同学，请问是卖报纸吗
王：（猛地站起来，戴墨镜）谁，谁，谁卖报纸，在哪儿，在哪儿
D：不是你卖吗
王：（牵强地笑）笑话，你看我像是卖报纸的吗
你看我这脸型，你看我这身板……D：那这些报纸。
王：这些呀，这些是寝室同学昨天看完的，我拿出来扔掉。
D：一天要看这么多王：怎么了，不可以吗
管得着嘛，真是。
D：噢，那就不好意思了，打扰了（D下场，王欲言又止）D走后，王：（可惜）唉，眼见就可以卖一张了，不知道为什么总拉不下面子。
唉，我这人啦，幕后音李（女）：王小东王：（循音瞅瞅）糟了，是小李子，被她发现我就糗大了。
（赶紧把报纸往身上藏。
）李：喂，王小东，你在这儿干什么。
王。
看风景。
李：这么热的天，在这儿看风景，你是不是有病呀。
还穿这么厚的衣服。
王：怎么了，看风景怎么了，我就喜欢穿厚衣服，不行呀。
李：（欲言又止）算了，不跟你犟嘴。
知道吗，今天是我们学院开展阳光行动，义务卖报纸，捐助贫困学生，我也参加了呢。
王：是吗
卖得怎么样
李：还行，两小时卖了五十份，这样我就可以为贫困学生捐出十元钱了。
王：切，才十块钱，买几只雪糕就没了，我觉得呀，捐助贫困学生，不能老用卖报纸这种方式，这能筹到多少钱。
知道比尔盖次吗
一年为慈善事业捐几十个亿，如果都像你们这样卖报纸的话，估计连自己都养不活。
李：话虽然没错，可是世界上有几个比尔盖次呢。
王：大不了我把生活费省出一点捐出去，也比你们大热天里卖报纸强。
你们真是无聊。
李：无聊
王小东同学，你可以提我的意见，但不要污蔑我们的行为，其实这不光是钱的问题，你知道吗
上次我们团支部下乡参加实践，到大别山一个小学去考察。
你知道，那里的孩子，每天都吃的什么吗
一顿象样的米饭对他们都很奢侈了，他们甚至连学习的课本都买不起，他们一年的学费多少钱呢，二十块钱，很多人甚至连这二十块钱都交不起就辍学了。
中国的贫困学生这么多，一个两个人根本解决不了，必须动员全社会来解决，这次全院组织卖报纸，也是我们集体提议的，虽然并不能筹到很多钱，但起嘛，每个参加这次行动的人有这样的一个信念，只要能够多尽到一份力，就能多为失学儿童做点事情，大家都认为自己做的事情是有意义的，，像你这种只知道夸夸其谈的人，你怎么会理解
。
。
王（打断）大姐，我错了。
李：哼，懒得理你。
不要以为卖报纸是很容易的事，（打量一下王），对你来说，一个小时能卖一份就算你不错了。
王：不要小看我，我卖起报纸来绝对不比你差。
李：只知道说大话，跟你罗嗦了半天，我先走了，班上还有点事情。
（下场）王（目送李走）哼，敢小看我，我这就，这就卖给你看。
王：拿起报纸，走到场上（用手当喇叭喊）结果因胆怯喊不出来。
王：（自言自语）对了，要微笑，金牌的微笑。
这时迎面走来一群同学王冲上去。
拿着报纸，先微笑。
（很牵强地笑）众同学：你有病。
王噢恼：看来这招不管用呀，算了，直入正题吧。
迎面走来一E王：你好，同学，帮助贫困学生，请买份报纸，支持我们的阳光行动E：（很酷地摇遥手表示不要）走来F：王：你好，同学，帮助贫困学生，请买份报纸，支持我们的阳光行动F：（搜搜口袋，耸耸肩表示没有钱）迎面走来GG：你好同学……G：扬扬手中的报纸。
表示已经买了。
王：看看手表，糟了，集合的时间到了。
走来H：王：哇，救星来了。
小蚊子小蚊子：噢，是你呀，东瓜，在这儿干什么呢，乘凉。
王：来来，过来，过来，买我一份报纸。
小蚊子：哟，几天不见，做起这个生意了。
王：什么呀，支援贫困学生，阳光行动。
小蚊子：竖起大拇指，高尚，高尚，佩服佩服，我还有一道题没有想好，我得赶快回去想，世界上究竟有没有比光速跑得更快的东西呢
有
还是没有，唉，真麻烦。
（下台）王：（ai ,ai ,ai）别跑呀，真没义气，这个忙也不肯帮，集合哨声响（大家从四周过来集合）辅导员：喂，同学们，都卖了几份报纸了（杂乱地）A：五十份，B：七十份C：七十五份D：八十份……辅导员：了不起，大家通过这个行动，不仅能为贫困学生筹到一笔经费，相信也在行动中煅练了自己，知道了钱的来之不易，（看着王拿着一大堆报纸）王小东，你卖了多少
王：（不好意思）我，我一张都没卖出去，我……，我……辅导员：没什么不好意思的，一次煅练的机会嘛，相信你也能从中悟出道理来。
来，把报纸交上来，下午是材冶学院接着卖。
王：不，辅导员，这是交给我的任务，我，我一定要把它卖完，不管是帮助贫困学生还是自我煅练，我觉得都是有意义的，以前我太喜欢夸夸其谈了，跟大家一比才知道自己的差距。
所以，请让我再接受这样一次煅练吧辅导员：(想了会)嗯，好的。
下午你跟着材冶学院的同学们一起卖吧。
王：不，我想呆会解散了就自己卖.还有，请问一下阳光行动会不会停止呀，下次是什么时候。
辅导员：（感情深厚地）阳光行动，永远都不会停止，只要学校里有像大家这样有爱心的同学，阳光行动就永远不会停止，同学们对不对。
众同学：对
求一份关于共青团的小品剧本，或者话剧，一定要与共青团有关
我们都是（喜剧小品） 编剧：重 阳人物：赵老鸭——简称赵，男，54岁，农村养鸭专业户 李老师——简称李，男，54岁，大学教授、系主任 赵小鹅——简称鹅，女，21岁，大学生，赵女儿时间：期间地点：某大学管理学院系主任办公室内外，外有“五四”专题板报，内有三椅一桌、茶具、电话等。
[幕启，赵背包在前，鹅在后追随，音乐作背景，渐弱]赵：哎呀，到处都是共青团的气氛，彩旗、标语、广播、墙报……鹅：（在后追赶）爸，您怎么直往前跑，都到我们系主任办公室了。
赵：吆
我只想见你们的老师，那边下楼去。
鹅：站住
那边是厕所。
我提醒你爸，学校不是你的养鸭场，请注意形象。
赵：（自以为是）形象挺棒
要我说大学跟我养鸭场也有相同的地方。
鹅：嘿
（差点笑出来）这根本就挨不上。
赵：你听好，（顺口溜）这新生入学好比小鸭子刚下水塘，老师教导好比喂鸭子天天成长，学生毕业好比八月半的鸭子要推向市场。
（造型）鹅：这么说，您这鸭子王就好比我们的大学校长
赵：那当然……不好比。
（换话题）小鹅啊，你爸我文化不高，这回只能帮我顺水推舟，不能呛水拔毛。
等见了老师要谦虚，别提我是市劳模、乡人大代表，只能是一个普通家长，来向老师问好。
鹅：您说要请老师策划养鸭场方案
赵：还有更重要的任务。
我想和当代年轻人一起找一找感觉。
鹅：什么感觉
赵：（得意地）一个的感觉呀。
鹅：你都这么大岁数了，还找感觉呢
赵：我是老团员了，。
直到今天，那入团宣誓我还记得呢，不信你瞧，我志愿加入…… [李持讲义夹上]鹅：爸，你真棒也
李：赵小鹅同学，你在排练节目，还是……鹅：（惊奇地）吆，李老师您好
我、我和我爸在这儿。
（向赵介绍）这是我们老师，系主任李教授。
赵：（上前握手，紧张出错）李教授您好
鄙人是家长，不，是她家长，我是她独生女，不，她是我丫头，我也姓赵，人称赵老鸭。
李：（好奇地）赵老鸭
欢迎
到我办公室坐，请进
[众人进屋] 鹅：（解释）李老师，我爸是养鸭专业户，市里的劳……，赵：（接上）老、老百姓，（干笑）嘿……就养了八千只鸭子，不值一提。
[小鹅为二人泡茶递上]李：不简单啦，这比我系里的学生还多呢，哈……赵先生请坐
请喝茶，赵先生……赵：（不自在）叫我老赵。
叫我先生让我浑身都起鸭皮疙瘩，我要做李教授的学生都不够格。
李：不能这么说，孔子曰：，必有我师焉。
赵：对，（指现场三人）正好三人，您是老师。
鹅：爸，别瞎理解，必有我师中的师，是指有长处值得学习的人，这是传统文化。
赵：（一本正经地）传统讲，一日为师，终身为父，尊敬老师才有进步。
像李教授是你老师，就好比是你父亲。
李：这是老话了，真正的父亲是你啊
赵：（失语）我不是他父亲
李、鹅：（大惊）啊
你－－赵：（慌忙解释）我是她爸，咱俩双黄蛋，（自我解嘲）嘿……其实，我们有许多共同之处呢。
譬如鸭场要请饲养员，学校要请辅导员；鸭场盼着多生蛋，学生就怕考零蛋；鸭场搞“填鸭”才划算，学校教书就怕满堂灌，对不
这叫一年养鸭，百年树人嘛
鹅：（纠正）爸，是十年树木，百年树人。
（对李）李老师，我爸就是三句不离本行，整天就是鸭子，什么鸭毛、鸭肉、鸭蛋…… 李：好啊
干一行就爱一行，精一行。
才能狗撵鸭子呱呱叫，哈……（观察赵并回忆）真好象在哪儿见过你爸。
名字、名字对了，（对赵）你给小鹅起的这个名字意味深长啊
鹅：什么意味深长啊
他的意思是（顺口溜）说小鹅天上飞，老鸭在地上追，小鹅快快飞，老鸭才开心。
李：我明白了，他的意思是让你像的童话里的丑小鸭要变天鹅。
赵：对，李教授一下子看破了我的动机，真有学问。
李：您是心想事成了，小鹅同学啊年年三好生，今年又被团省委授予“优秀”的称号，是全校团员青年的骄傲啊
也是你的骄傲
赵：我绝对不能骄傲
但是这鸭子划水不进则退。
我家小鹅要继续努力
啊
想当年我也是一名团员，我要考考你。
鹅：（意外地）爸您怎么啦
又找团员的感觉啊
赵：别岔话。
先问你，时代不同了，共青团员的使命有什么不同
请回答……李：（有兴趣地）小鹅，说吧
我也想听呢。
鹅：好的，我认为，虽然时代在变化，但共青团始终是党的助手、后备军和青年先锋队。
当然，战争岁月，可以投笔从戎；而和平年代，应该建设祖国，开创未来。
（造型）赵：好
爸又问你，我年轻时和你年轻时，两代团员有何等的区别
鹅：（自信地）当然有区别，你年轻时认真放鸭，我年轻时认真读书……（纠正）我觉得那时你们头脑简单，实心眼，现在我们是头脑复杂，想法多。
赵：（不悦地）什么
我们头脑简单，实心眼
那是我们一心一意干实事作奉献，这有什么不好
你这孩子瞎说
（上前“教训”）李：（挡住赵）老赵，时代在进步，观念也在变化，那时的我们的确不如他们的见多识广，。
所以我们也要向年轻人学习，有知识、有激情、有个性。
否则，就老不中用了。
赵：（纠正李）李教授正年轻有为，我这岁数都不服老，你也能说老
李：老赵，您今年多大年纪
赵：我贵庚好记，，虚五十四岁了。
李：我也是五四青年啊
咱们是同龄人。
赵：（意外地）那是鸭爪子在水下划，看不出啊
敢情您跟青年人在一起青春常在，精神抖擞；我农村是水上风光多锦绣，鸭屎臭。
（嗅衣服）平常我站在你身边都不用自我介绍。
鹅：爸，你看你又扯到哪儿了，耽误李老师办公。
赵：（起身）那走吧
我跟他有缘。
（想起事情）哪个策划方案的事还没提，你帮我说。
鹅：（从赵拎包里拿出一叠纸）李老师，我爸想把养鸭场做大，他写了个方案，请您指导。
（对赵）我们李老师是有名的管理学专家。
李：（念稿）“关于创建现代化养鸭基地的方案”，写了三张纸，……作者签名——赵、爱、团，是谁
赵：正是鄙人大名。
李：（惊奇）啊呀
啊呀
你赵老鸭原来是赵爱团
赵：对啊，（急问）李教授尊姓大名
李：叫李共青
〔二人对视片刻〕赵：(激动地)李共青――李：(兴奋地)赵爱团――〔二人上前拥抱〕赵李：老弟、大哥……鹅：（惊奇地）爸爸，你和李老师早就认识
赵李：咱们是老朋友啦
鹅：老朋友
李：（激动地）三十多年前，我插队下放去了你们家乡，认识你爸。
赵：那时我的名字叫赵二蛋，（对鹅）你爷爷起的名真难听。
李：我觉得二蛋叫小名还可以，大名嘛……赵：于是，我就请他给我改一改。
我说，咱现在是好朋友了，你叫李共青，多好听的名字，我也想当一名共青团员。
李：所以就建议他该名字叫赵爱团啦
鹅：真的
那后来呢
李：后来咱俩天天在一起啊
冬天火上烤红薯，赵：夏天游泳光屁股，我们一丝不挂……李：（咳嗽声阻止）赵：是我一丝不挂，他穿着裤衩，——哪来的裤衩
再后来啊，我终于入了团，成为一名光荣的共青团员。
鹅：（解惑）我说你们俩名字怎么与众不同，原来是一对老共青团员。
对了，学校电视台举办“我们都是共青团员”的专题特别节目应该请你们俩参加，绝对是最佳人选。
赵：小鹅，如果我参加说什么好呢
鹅：讲真实的故事，抒真切的情怀最好。
你和李老师的故事肯定吸引和鼓励我们年轻人。
李：是啊。
（对赵）我要说，自从分手后，不管是务农做工上大学，到今天教书育人，共青这个名字始终激励着我的人生进取
赵：我俩是一窝鸭子两淌水。
可以这样形容，（拿出小本念）各位青年朋友，大家好，本人赵爱团，“十八少年入的团，当兵务农转一圈，后来养鸭致了富，始终不忘是团员”，今天遇上你，就像，我现编两句，“三十五年喜团圆，五四精神代代传”。
谢谢。
（造型）鹅：我爸这顺口溜诗歌上电视特别节目才精彩哩。
李：他从小就是鸭子嘴说不停。
（想起什么）哎，我们马上就去学校电视台
鹅：我也去
一起去讲共青团员的故事。
这是你们的故事，也是我们的故事，因为我们都是共青团员。
赵李：太好了
出发——[响起团歌音乐，三人下场，切光]
