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视频台词提取人物干声

时间:2019-07-04 14:54

求教,au提取人物干声方法

以audition3.0为例:1:运行audition3.0并在编辑查看界面(单轨)打开待处理的音频文件;2:点效果--立体声声像--析出中置通道;3:在弹出的析出中置通道选项卡的频率范围里选男生、女生或者是定制,点预览按钮试听,一般用默认参数即可,也可根据试听情况把参数做些微调;4:试听满意后点确定按钮;5:保存文件。

需要说明的是:待处理的文件必须是立体声音频文件,提取后的干声里可能会有一些伴奏残留,这是正常的。

满意我的回答请及时采纳

我需要把一段视频人物声音去掉,背景音乐还留着,然后我们自己可以配音,用格式工厂怎么处理啊

格式工厂是处理不了的,它只能转化格式,建议你可以用绘声绘影把视频和声音分开,然后用adobeaudition来试试能不能把声音和背景音乐分开,还是有点麻烦的,最好还是你能找到背景音乐,然后用adobeaudition将干声与背景音乐合成。

青出于蓝而胜于蓝

青出于蓝而胜于蓝,意思是:靛青这种颜料,是从蓝草中提取的,但它的颜色比蓝草更青。

比喻人经过学习之后可以得到提高,常指学生超过老师。

这个典故出自《荀子·劝学》:青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。

南北朝时期,老师孔璠和学生李谧就演绎了一段青出于蓝的故事。

李谧从小就是个学霸,他记性好,学习认真,四书五经倒背如流。

有这样的优等生,做老师的也很欣慰。

李谧那时候的老师还不是孔璠。

李谧学业见长,有一天,老师觉得自己教不了这个学生了,再教下去就是误人子弟,决定给他推荐一个更加优秀的老师——孔璠。

孔璠是当地名人,算得上是博学鸿儒。

老师对李谧说:“你去给孔璠当学生吧,方圆百里之内,恐怕只有他能当你的老师了。

”李谧在十八岁那年才去拜孔璠为师,两人一谈,孔璠觉得这个学生基础扎实,悟性不差,就把他收下了。

孔璠因门下学生众多,最初也没有对李谧特别关注,只不过把他当成普通的一员。

但李谧的勤奋引起了孔璠的注意,不久之后发生的一件事情使孔璠确信李谧是可造之才。

一天,李谧去孔璠家请教问题,师生投缘,一聊就没个完。

等聊得差不多了,一看天色已经很晚了,孔璠说:“你住的地方离这儿远,干脆你就在我家书房囫囵着睡一觉,明天再回去吧,咱师生之间也别太见外。

”李谧点头答应了。

第二天清晨,天刚破晓,孔璠起来小解,看见书房还亮着灯,觉得奇怪,到窗外一看,只见李谧还坐在书案前认真看书呢,原来他一宿未睡。

孔璠赞许地自语道:“学习的劲头这么大,我这辈子还第一次看到,这小子今后有出息。

”知识在于积累,李谧如饥似渴地汲取知识,成效慢慢显现出来,几年后在孔门弟子中已经是第一人,孔璠也十分赏识他。

有一次,孔璠遇到一个问题,想了半天想不明白,这时他突然灵机一动:何不找李谧问问,没准他明白。

于是孔璠很郑重地向李谧请教,李谧还真给出了一个令人信服的解释。

那时候极讲究师道尊严,师生之间的关系是不能随便颠倒的,大学者孔璠向学生李谧请教这件事有点石破天惊,立刻在好友之间传开了。

老朋友和孔璠开玩笑:“你向自己的学生请教,就不怕别人笑话

”孔璠坦然一笑,说:“没办法,谁让他知识比我渊博呢。

学习的目的在于求知,谁知识多谁当老师。

”后来当地人编了一首短歌来赞颂这件事:“青成蓝,蓝谢青;师何常,在明经。

”就是说:李谧青出于蓝,超过了老师;谁当老师不重要,重要的是通过学习明白道理

自制氦气自己怎么做

答:个人制作氦气有一定风险,除非有齐全的设备。

以下资料可供参考:【制备方法】1、冷凝法:天然气提氦在工业上采用冷凝法该法工艺包括天然气的预处理净化、粗氦制取及氦的精制等工序,制得99.99%的纯氦气。

2、空分法:一般采用分凝法从空气装置中提取粗氦、氖混合气,由粗氦、氖混合气制纯氦、氖混合气经分离及纯化,制得99.99%的纯氦气。

3、氢液化法:工业上采用氢液化法从合成氨尾气中提氦。

该法工艺是低温吸附清除氮、精馏得到粗氦加氧催化除氢及氦的纯化,制得99.99%的纯氦气。

4、高纯氦法:将99.99%的纯氦进一步用活性炭吸附纯化制得99.9999%的高纯氦气。

【注意事项】1、压力通常有15MPa,使用时应用YQY-12或152IN-125等减压器减压后使用,使用前应用肥皂水检漏气体管道,确保气体管道不漏气。

2、确保氦气不泄露、工作场所保持通风,当氦气含量增加导致氧气含量低于19.5%时,患者先出现呼吸加快、注意力不集中、共济失调;继之出现疲倦无力、烦躁不安、恶心、呕吐、昏迷、抽搐,以致死亡。

3、每瓶氦气在使用到尾气时,应保留瓶内余压在0.5MPa,最小不得低于0.25MPa余压,应将瓶阀关闭,以保证气体质量和使用安全。

4、瓶装氦气在运输储存、使用时都应分类堆放,不准靠近明火和热源,应做到勿近火、勿沾油蜡、勿曝晒、勿重抛、勿撞击,严禁在气瓶身上进行引弧或电弧,严禁野蛮装卸,短距离移动氦气钢瓶应使用钢瓶专用手推车,长距离移动钢瓶应用危险品运输车辆运输。

液氦的温度为4.25K,与皮肤接触能引起严重冻伤。

5、存贮氦气的钢瓶使用和检验遵照国家质量技术监督局《气瓶安全监察规程》的规定,气瓶充气压力不得超过规定压力。

安全帽要随时装上,一保护气阀,气瓶每三年检验一次(特殊情况例外)做外表检查及进行水压试验,试验合格后方可继续使用,检验在充气单位进行。

【简介】氦气,英文名为Helium,符号为He,无色无味,不可燃气体,空气中的含量约为百万分之5.2。

化学性质不活泼,通常状态下不与其它元素或化合物结合。

1908年7月10日,荷兰物理学家昂尼斯首次液化了氦气。

【历史沿革】早在1868年,法国天文学家简森(JanssenPJC,1824-1907)在观察日全食时,就曾在太阳光谱上观察到一条黄线D,这和早已知道的钠光谱的D1和D2两条线不相同。

同时,英国天文学家洛克耶尔(LockyerJN,1836-1920)也观测到这条黄线D。

当时天文学家认为这条线只有太阳才有,并且还认为是一种金属元素。

所以洛克耶尔把这个元素取名为Helium,这是由两个字拼起来的,helio是希腊文太阳神的意思,后缀-ium是指金属元素而言。

中译名为氦。

1895年,莱姆赛和另一位英国化学家特拉弗斯(TraversMW,1872-1961)合作,在用硫酸处理沥青铀矿时,产生一种不活泼的气体,用光谱鉴定为氦气,证实了氦气也是一种稀有气体,这种气体地球上也有,并且氦元素是非金属元素。

【物理性质】在室温和大气压力下,氦是无色、无味的气体。

它在干空气中的体积含量为5.24×10-6。

是人类发现临界温度最低的物质。

进行低压放电时显深黄色。

氦不能仅靠将饱和液体冷却到绝对零度而固化。

要使氦固化,必须施以相应压力。

在2.173K,氦将或多少从正常液体转变成一种具有独特性质的流体。

温度高于2.173K的液体称为氦Ⅰ。

低于此温度的液体称为氦Ⅱ。

氦Ⅱ为超流体。

它的熵为零,热导率极高,黏度几乎为零。

由于液氦温度低,用液氦冷却某些金属或金属化合物,金属或金属化合物的电阻会完全消失,这种现象称为超导电性,此温度称为临界温度。

因为氦气传播声音的速度差不多为空气的三倍,所以吸入氦气的人说话的声音会变高频率。

这个有趣的现像,使得吸入氦气的人说话尖声细气,就好像旧时的卡通人物一样。

【化学性质】氦是单原子气体,化学性质不活泼。

氦气一般不生成化合物,在低压放电管中受激发可形成He+2、HeH等离子及分子。

【应用领域】氦气广泛应用于军工、科研、石化、制冷、医疗、半导体、管道检漏、超导实验、金属制造、深海潜水、高精度焊接、光电子产品生产等。

1、低温冷源:利用液氦的-268.9℃的低沸点,液氦可以用于超低温冷却。

而超低温冷却技术在超导技术等领域有较广泛的应用,超导材料需要在低温(100K左右)中才能表现出超导特性,大多数情况下只有液氦能比较简便地实现这样的极低温。

超导技术在交通行业的磁悬浮列车,医疗领域的核磁共振成像设备都有较大的应用。

2、气球充气:由于氦气密度远小于空气(空气的密度为1.29kg\\\/m3,氦气的密度为0.1786kg\\\/m3),而且化学性质极不活泼,较氢气安全(氢气可以在空气中燃烧,可能会引起爆炸),氦气常用于飞船或广告气球中的充入气体。

3、检验分析:仪器分析中常用的核磁共振分析仪的超导磁体需要利用液氦降温,气相色谱分析中氦气常作为载气,利用氦气渗透性好、不可燃的特点,氦气还应用于真空检漏,如氦质谱检漏仪等。

4、保护气:利用氦气不活泼的化学性质,氦气常用于镁、锆、铝、钛等金属焊接的保护气。

6、其他方面:氦气可用作高真空装置、原子核反应堆在火箭、宇宙飞船上用作输送液氢、液氧等液体推进剂的加压气体。

氦气还用作原子反应堆的清洗剂,在海洋开发领域的呼吸用混合气体中,气体温度计的填充气等。

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