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青春之歌话剧台词

时间:2020-03-25 00:58

舞台话剧《青春之歌》剧情主要简介

话剧《青春之歌》采用的倒叙方式,从是林道静出狱后,接到江华转交的卢嘉川在狱中写给她的信,林百感交集,引出回忆。

通过十几场戏后,故事又回到起点,林道静入党,她在“一二九”运动中独立演讲,真正走向成熟。

著名话剧演员,在话剧《茶棺》中饰演王利发,在《青春之歌》中饰演余永泽

春,痛并快乐着(高中)》【剧情简本剧讲是一名高一女生在学习、交友以及与相处中遇到的一系列问题,她困惑,痛苦,最终在自己的思考中和老师的帮助下摆脱烦恼,重拾友情,和妈妈和谐相处。

剧情重在体现主人公的心理变化过程。

【人物介绍】梅梅:女主人公晓兰:女,梅梅的好友 聪明勤奋 梅梅妈妈:公司职员 小刚:男,梅梅的同学 活泼好动 群众演员:值班教师、学生数个第一场【数学测验前 教室】梅梅:(焦急地)晓兰,这可怎么办啊

我这次要是还考不好就死定了,老师这关先不说,我老妈还不把我吃了啊

晓兰:我看你最近不是学得挺认真的吗

梅梅:(叹了口气)唉,别提了,我是想好好学习,可就是静不下心来,一看到那些该死的公式就头疼,拿什么考啊

(讨好地)晓兰,你数学那么好,帮帮我行吗,等会儿做好了偷偷把答案给我看一下。

晓兰:(为难地)不行啊,这是作弊,被老师发现就惨了,再说那也不是你的真实成绩,你不是欺骗自己吗

梅梅:(无奈地)真实

真实我还能拿几分

(哀求)晓兰,好晓兰,求求你了,我保证就这一次,以后我一定好好学。

你放心,我会很小心的,老师发现不了。

晓兰:(犹豫地)可是……【上课铃响了,二人马上坐回自己的位置,晓兰在前,梅梅在她正后方】第二场【下课后 回家的路上】【梅梅垂头丧气地走着,晓兰从后面追了上来】晓兰:(气喘吁吁地)梅梅,你怎么不等我啊,走那么快,累死我了。

梅梅没理她,气哼哼地继续快走。

晓兰快步追上,一把拉住梅梅。

晓兰:(笑着)呦,真生我的气啦

梅梅:(冷冷地)我哪有资格生你的气呀,谁让我妈没给我生个聪明的脑袋和漂亮的脸蛋呢

【试图挣脱晓兰的手,欲走】晓兰:(真诚地)梅梅,你听我说,就算我们是朋友,这个忙我也无法帮你,因为这不仅是欺骗老师,欺骗你妈妈,更是欺骗你自己,是没有任何意义的。

梅梅:(仰起头,不屑地)你是在教训我吗,我的好朋友(“好朋友”三个字加重语气),还是想来看我的笑话

假惺惺

(提高语气)今后我的事不要你管

【梅梅转身跑了,晓兰愣在原地,委屈得眼泪差点掉下来。

而此时的梅梅只顾生气,不小心撞上了同班的小刚】小刚:(故做正经地)呦,梅梅同学,练习百米冲刺哪

梅梅:(瞪了他一眼,没好气地)你没长眼睛啊,走路也不看着点儿

(跑掉了)【小刚目瞪口呆,半晌,自言自语】道:“哎,我着谁惹谁了我

”走去。

第三场【第二天晚上,梅梅无精打采地回到家,一屁股坐到椅子上】妈妈:放学了,梅梅

梅梅懒洋洋地应了一声。

妈妈:(关切地)怎么了,梅梅,身体不舒服吗

梅梅:(有气无力地)没有。

妈妈:那你是怎么了,脸色这么难看

(看到女儿不出声,嗔怪地)你这个死丫头,有什么事就和妈妈说,不说我怎么能知道呢

我发现你现在还不如小时候了,什么事都不愿意和我讲。

梅梅:(两手把耳朵堵起来,嘴里嘟哝着)天天唠叨,烦死了

【妈妈叹了一口气,走了出去,一会儿拿了个削好的苹果进来递给女儿,柔声问】妈妈:是不是数学没考好啊

【梅梅沮丧地点了点头】【旁白;梅梅在等待妈妈暴风雨式的批评,奇怪的是妈妈只是轻轻的叹了口气,什么也没说,就去准备晚饭了。

梅梅的心里反而更加不安,随便吃了几口饭,就来到学校上晚自习】第四场【晚自习 教室】【梅梅推开门,走进教室,晓兰正在认真地写作业,其他几个同学也都在忙自己的事情。

梅梅走过晓兰身边时犹豫了一下,欲言又止,晓兰没有注意到她。

梅梅慢吞吞走到自己的座位前,坐下。

发了一会呆,上课铃响了,老师走进教室。

梅梅拿出英语书,一会又换成历史……她心烦意乱,什么也看不进去,想了一会,终于拿出一张纸,铺好,伏在桌上写了起来】【旁白】心理老师:您好。

我是高一年级的一个女孩,这几天我的心情糟透了,你能不能帮帮我啊。

平时我脾气急躁,讲话特别直,很容易伤害别人,同时我又有着一颗特别脆弱的心,别人一句经意的或不经意的话都会刺伤我的自尊。

曾经我一直努力的学习,可是成绩总也提不上去,慢慢就失去信心了。

最近也不知为什么,心思老是静不下来,学习成绩一路下滑。

前天数学测验,我怕考不好回家挨骂,就想让好朋友告诉我答案,可是她没有答应,为此我们闹翻了,现在已经两天没有说话了,我知道是我不对,我脾气不好,情急之下说了好多难听的话,伤害了她。

这两天我心里难过极了,想向她道歉又觉得难为情,还怕她不会原谅我,那样我多没面子

我们曾经是最好的朋友,现在却形同陌路,老师,你能理解我现在的心情吗

数学成绩一塌糊涂,可妈妈却没有骂我,可越是这样我心里越难过,我情愿她骂我一顿,不再对我那么好,那样我心里会好受一些。

老师,我好孤独,好难过,朋友还会理我吗

我该怎样面对妈妈

我的成绩还能提高吗

一个忧伤的女孩【特写:梅梅将信放进“心理信箱”】第五场【第三天 刚放晚学 教室里】某女生:梅梅,你的信(递过去)【梅梅小心的接过信,打开】【旁白】忧伤的女孩: 你好。

读过了你的信,我仿佛看见一个忧伤的小女孩独自坐在那里,是那么的无助。

我非常理解你现在的孤独与困惑,也很愿意帮你摆脱烦恼。

确实,人在心情不好的时候,看到什么都是灰色的,没有快乐,没有幸福,没有希望,这种时候,你就要学着积极地去寻找能让你开心的东西。

一个立场坚定,不帮你作弊的挚友,一个疼你爱你,为你遮风挡雨的妈妈,这两样,千金不换,不值得你骄傲吗

成绩不好是暂时的,你可以通过自己的努力来改变现状,为什么静不下心来呢

可能最近有什么事情打乱了你的心思,不管什么原因,你都要尽快把其他问题解决好,然后全心学习,人每天会遇到很多事,但最重要的,只有一件,于你,就是学习。

所以,用十二分的决心和精力去克服困难,没有什么会阻碍你。

至于性格,直率不是坏事情,但不等于任性,试着包容,试着理解,试着换位思考,你会好很多。

现在,你的心情有没有好一些呢

如果还不好,再听一个小故事。

美国有位心理学家做了这样一个实验,他给被试讲了一段事实:如果今天早上你起床时身体健康,没有疾病,那么你比其他几百万人更幸运,他们甚至看不到下周的太阳了;如果你从未尝试过战争的危险,牢狱的孤独,酷刑的折磨和饥饿的滋味,那么你的处境比5亿其他人更好;如果你能随便进出教堂和寺庙,没有任何被威胁、暴行和杀害的危险,那么你比其他30亿人更有运气;如果你的冰箱里有食物,有衣可穿,有房可住,有床可睡,那么你比世上75%的人更富有;如果你在银行里有存款,钱包里有票子,盒儿里有零钱,那么你属于世界上8%最幸运之人;如果你父母双全,没有离异,那么你的确是那种很稀有的地球之人……被试听的过程中,心跳、脉搏等数据反映出幸运和幸福感。

现在的你有没有幸福感呢

老师希望再见到的,是一个充满阳光和自信的女孩哦

你的朋友 胡老师【梅梅收起信,若有所思地笑了。

她看了看前面的晓兰,提起笔写了一张小纸条,不好意思地碰了碰晓兰,恰巧晓兰手里也捏着一个小纸条,两个人都不好意思地笑了,晓兰一把将两张纸条撕碎,扔进垃圾桶中,然后拉起梅梅,快乐地跑了出去】第六场画面:梅梅一路轻快地跑到家门口【旁白:此时,梅梅的心情异常轻松,几天以来的烦恼一扫而光,老师的鼓励,好友的谅解让她很兴奋,忽然间,她看到路两边鲜花盛开,草木葱绿,可是昨天怎么就没发现呢

不过她已经无心欣赏这些了,现在她最想做的,就是在妈妈下班前为她做点事,也好让妈妈高兴高兴。

】【梅梅打开门,妈妈还没回来,家里没人,梅梅进如自己的小房间,却发现床头放着一本崭新的日记本,下面还压着一封信,她好奇地读了起来:】梅梅,我的好女儿:也许你看到这封信会很奇怪,但还是希望你耐心看下去,,因为你总是懒得听我把话说完,嫌我罗嗦,可是这两天看见你心情那么差,我心里着急,也只能通过这种方式和你沟通了。

女儿,你知道妈妈什么时候最幸福吗

那就是每天看着你快乐地成长,像个小喜鹊一样在我身边唧唧喳喳地讲个不停。

可是,那已经是很久以前的事了。

现在,你每天在家时,话越来越少了,经常一个人待在房间里。

我知道你现在的学习压力比较大,经常为学习的事烦心,我也知道女儿长大了会有自己的心思,更不会一直陪伴在我的身边,所以尽管有时你顶撞我我很难过,很伤心,但我还是努力说服自己去适应你的成长,尽可能不去过多的打扰你。

可你毕竟是妈妈身上掉下来的肉,你的快乐,你的痛苦,你的一举一动都牵着我的心,有时太心急了又去问你,烦你。

这些天我也想了很多,我过去对你的要求的确严了一些,甚至有些粗暴,今后我会努力改正。

但是无论如何,请你不要再这么折磨自己了,有什么话不想和妈妈说,就把它写在这本日记里,长时间放在心里会把自己憋坏的,虽然我们希望你将来能有所作为,但我们更希望你能健康快乐成长。

最后,妈妈有一个小小的请求,请你在心情好时也和妈妈说说话,妈妈害怕你离我越来越远啊

妈妈即日【画面播放:妈妈的忙碌与无奈,最后定格在双手掩面,泪流不止的梅梅身上】【旁白:青春是一本书,要细细地品读;青春是一辐画,要用心地上色。

青春的季节,有无私的母爱,有醇厚的友情,有收获的喜悦,有成长的欣慰,亦有蜕变的苦涩。

珍爱青春,珍惜拥有,藐视障碍,放大快乐,踏歌而行,无悔青春

】【全剧结束】

《青春之歌》《茶馆》是有什么出版社出版的,各多少字

青春之歌图书信息: 出版社: 人民文学出版社; 第1版 (2005年1月1日)   内容概要:小说写了一个“小资产阶级知识分子”林道静如何走上革命道路,并成为无产阶级战士的曲折过程。

林道静为了寻找个人出路,逃避为男人当“玩物”和“花瓶”的命运,踏上流亡之路的。

她逃离家庭,到北戴河附近的杨家村小学投亲不遇,做了代课教师。

然而,校长余敬唐却阴谋把她嫁给当地的权贵,走投无路之下她投海自尽,被一直注意着她的北大学生余永泽搭救“诗人兼骑士”的余永泽,唤醒了林道静对生活的热情,在余永泽爱情的感动下,她答应和他共建爱巢,从小孤苦无依的林道静暂时享受到了家庭的温馨。

但她不甘心被人供养,先是寻找工作受挫,后接触到北大的爱国学生,思想上受到触动。

当遇到共产党人卢嘉川之后,她开始接触到革命思想。

余永泽一再拦阻她参加革命活动,并导致卢嘉川被捕。

林道静在惨痛的事实面前如梦方醒,决心离开庸俗自私而平庸的余永泽,投身到抗日救亡的洪流中去。

从此她在革命者的指引下,一步步克服软弱,最终成为一名成熟的无产阶级革命战士。

作品读后感: 1. 《青春之歌》是我国著名作家杨沫的成功之作之一,他通过描写以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代,那个背景下的年轻人的革命精神。

当看完了这部作品之后,我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚,他们的信念是那么的坚贞。

  《青春之歌》以“九一八”到“一二九”运动,这些历史时期的爱国学生为背景,描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年。

在中国共产_党领导下的革命斗争,塑造了各种类型的知识分子形象,反蚋了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代,知识分子的掘起和分化。

表现中国的一代青年在党的领导教育下,不断更新自己,摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程,说明了广大青年知识分子只有在共产_党领导下,积极投身于无产阶级伟大革命之中,才是唯一正确出路,才能拥抱起美好青春。

  这部作品以林道静为主要人物,她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。

她的成长表明那个时代广大知识分子走过的一条曲折艰难的道路,作为一个具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热情的青年革命者。

经过了一条艰苦的磨练和改造过程。

她出身于一个地主家庭,佃农生母,惨遭迫害致死。

她深受异母的凌辱和虐待,使她从小养成孤僻倔强的反搞性格。

她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,为反抗不幸的命运离家出走,这是“五四”以来,许多小资产阶级知识分子走向社会时共同迈出的第一步。

但她仍然不是一个成熟的革命者,她身上的小资产阶级知识分子的狂热性以及个人英雄式的幻想常常流露出来。

最后在卢嘉州,林红等的教育帮助下,经历了二次铁窗血与火的洗礼,参加农民抢麦斗争,并参加“一二九”学生运动,在一系列革命实践中变为坚强,政治上逐渐成熟起来。

  欣赏完了这部作品后,我感触颇多,在当时这种社会环境下,进步青年敢于投身革命斗争之中的热情应该值得现代这社会中的青年人学习,学习他们的信念和无私的奉献。

茶馆剧情梗概:话剧《茶馆》是人民艺术家老舍先生创作的一部不朽的名著,1957年完成;1958年由北京人民艺术剧院首排,此剧以茶馆作为社会缩影,透过半个世纪的世事变化,由70多个角色演出各阶层人民的生活局面。

故事讲述了茶馆老板王利发一心想让父亲的茶馆兴旺起来,为此他八方应酬,然而严酷的现实却使他每每被嘲弄。

最终被冷酷无情的社会吞没。

经常出入茶馆的民族资本家秦仲义从雄心勃勃搞实业救国到破产;豪爽的八旗子弟常四爷在清朝灭亡以后走上了自食其力的道路。

故事还揭示了刘麻子等一些小人物的生存状态。

全剧以老北京一家大茶馆的兴衰变迁为背景,向人们展示了从清末到抗战胜利后的50年间,北京的社会风貌及各阶层人物的不同命运。

  在满清王朝即将灭亡的年代,北京的裕泰茶馆却依 然一派“繁荣”景象:提笼架鸟、算命卜卦、卖古玩玉器、玩蝈蝈蟋蟀者无所不有。

  年轻精明的掌柜王利发,各方照顾,左右逢源。

然而,在这个“繁荣”的背后隐藏着整个社会令人窒息的衰亡:洋货充斥市场、农村破产、太监买老婆、爱国者遭逮捕。

  到了民国初年,连年不断的内战使百姓深受苦难,北京城里的大茶馆都关了门,唯有王掌柜改良经营,把茶馆后院辟成租给大学生的公寓,正厅里摆上了留声机。

尽管如此,社会上的动乱仍波及茶馆:逃难的百姓堵在门口,大兵抢夺掌柜的钱,侦缉队员不时前来敲诈。

  又过了三十年,已是风烛残年的王掌柜,仍在拼命支撑着茶馆,日本投降了,但国民党和美帝国主义又使人民陷入了内战的灾难。

吉普车横冲直撞,爱国人士惨遭镇压,流氓特务要霸占王掌柜苦心经营了一辈子的茶馆。

王利发绝望了。

 这时,恰巧来了两位五十年前结交的朋友,一位是曾被清廷逮捕过的正人君子常四爷,一位是办了半辈子实业结果彻底垮了台的秦二爷。

三位老人撒着捡来的纸钱,凄惨地叫着、笑着……最后只剩下王利发一人,他拿起腰带,步入内室,仰望屋顶,寻找安然了结一生的地方。

读后感:茶馆,彼此唠家常,谈山海经的地方。

谁能想到它竟能折射出一大社会问题

除非有一位具有独特视角的大师使它“活”起来,否则茶馆平庸无奇,永远不会有更深的意义。

而那个人便是老舍——一位语言大师,他用其独特的视角和手法使整部剧本的语言绽放生命的炫彩。

老舍出生于一北京大杂院中,一户舒姓的满族贫民家。

父亲是护军,母亲靠洗衣赚钱。

父亲早逝之后,生活更为窘迫,但幸运之神眷顾了老舍。

一为慈善家资助老舍上学,使他收到良好教育。

在老舍自身的不懈努力下。

他渐小有成就。

在之后的创作过程中,而是的境遇更是深深影响着他。

而《茶馆》之所以有“小中见大”的特色,与其是平民出身也有密切联系。

同样,老舍的手法也是独一无二的。

其中最突出的一点便是全剧只有三幕,一幕一时段,干警、简洁,也十分容易表现剧情,从清末戊戌维新失败到民国初年北洋军阀割据时期再到国民党政权覆灭前夕,与其说是时间变迁不如说是历史变迁。

人物表现年代,而年代又作为人物表现的背景,相辅相成,使小小一茶馆提升到不得不让人用看“历史剧”的眼光评审这部巨作。

其二,尽管茶馆人呆,三教九流植被也不少。

但是几位人物始终贯穿全剧,起着核心作用。

一、王利发(茶馆掌柜)二、松二爷(胆儿小,人却不怀)三、常四爷(正义之士、十分爱国、体格健康)松二爷、常四爷两位茶客与王掌柜交情还不错而在这所谓“热闹”的茶观众,要找出几个掏心掏肺的件阿婆人还真不容易。

听听

说的不是客套话便是奉承话。

我虽不知老舍塑造如此的人物性格有何用意,至少通过这有点人情味儿和有“良心”的三人谈话使人更深刻的体会到世态炎凉啊

发人深思。

其三,子承父业。

这是几句疮痍有待讽刺意味的安排。

剧中一幕幕地时代向前走,衣着也跟着前卫起来,客人的思想呢

简直是幻包装不换内容。

例如,原先看相面的糖铁嘴养一儿子,现竟“升级”为大师。

刘麻子那说媒拉线行当竟让他儿子“发扬光大”变为“花花联合公司”(专给洋人、官员提供女招待与吉普女郎)。

而吴祥子这老式特务到了儿子这辈儿竟改个名儿叫世袭特务。

人哪

为何总在这方面“遵规守矩”呢

老舍,无论您想传达予后人什么,至少《茶馆》让我们受益匪浅。

我不能评说它的优劣,在如此剧你面前,我只有说声:“谢谢

谢谢您留予青少年如此宝贵的财富。

话剧青春之歌的背景音乐林道静 出狱后接到江姐送来卢家川的信那一段直到最后的背景音乐

她的空房间播放歌手:语言:国语所属专辑:我们的故事

校园搞笑话剧剧本4人

中学生校园话剧剧本《青春之歌》  人女教师 甲 学生女 学生乙     学生甲(边上场边唱):谁在乎,我的心里有多苦,谁在意,我的明天去何处,成绩差,挨过多少白眼,多少皮肉苦。

其实我心里比谁都痛楚……  (白):唉,大伙有所不知,现在最怕期中期末的考试,每次考完试回到家,我都是心惊胆颤。

80分以下是女子单打,70分以下是男子单打,60分以下是男女混合双打。

我算是整明白了,人这辈子最痛苦的事情是什么

是有家不敢回,有游戏不敢玩啊……嚎

  学生女(边走边打电话背着书包生气的上场):不要你们管,我就要去就要去

  学生甲:(唱)妹妹你大胆的往前走哇,说走咱就走哇,往前走,莫回头……  学生女:去去,捣蛋鬼,我正烦着呢,别找打啊

  学生甲:百灵鸟,不瞒你说,这会我也正烦着呢,要不要我们来个男女混合双打

  学生女:你讨厌

  学生甲:我可是一片好心啊,看你心情不好,有心邀你打会游戏嘛

  学生女:玩物丧志,都快考试了,还有心情打游戏

  学生甲:呵呵,百灵鸟,我看你不也是天天哼着小曲,整天放声歌唱吗

  学生女:唉,别说了,我正为这事发愁呢。

  学生甲:古人云,人在江湖飘,哪能没烦恼

本人最擅长帮助女生排忧解难,包你迅速恢复快乐,首次疗程只要80,后面巩固治疗100,加强治疗期150

  学生女:没心情和你玩笑的,我现在缺的就是钱

  学生甲:为什么

  学生女:我很想报名参加《我爱记歌词》,可爸妈都是坚决反对,还说以后要对我进行经济制裁,限制我的零花钱。

  学生甲:没关系的,可以分期付款,支持信用卡

一定包你满意

  学生女(调侃地):我想问你借钱

  学生甲:啊

问我借钱

这……也没问题,女生问我们借钱哪有不借的道理

  学生女:那好,先借我200  学生甲:老规矩,把你作业给我抄一个月。

  学生女:一星期。

  学生甲:二星期---  学生女:行

就这么定了

    学生乙(臂戴义务巡逻员红袖章,手拿手电筒上场):我是校园义务巡逻员,每天方学看一看。

(唱):我左看右看上看下看,原来有个女孩……  学生乙:有情况

(拿手电筒照学生甲、学生女)你们孤男寡女的在这里干嘛呢

知不知道,男女之间的文明距离是多少

  学生甲:好像一公里吧

  学生乙:一公里有点夸张,但至少也得有个百把几十米才安全。

  学生甲:那看来我们每天都生活在不文明当中啊

  学生女:我看你就不像好人。

  学生乙:(指着臂章)我可是标准的良民啊,百灵鸟,我可正要找你呢,昨天晚自习8:30有人举报你在在女厕所唱歌

我们的政策还有坦白从宽,抗拒从严,优待俘虏,缴枪不杀

  学生女:我就是要唱,我想唱歌呀我就唱,唱起歌来心情多么舒畅。

\\\/歌唱吧青年朋友们,因为生活应该是这样。

\\\/一张一驰是文武之道,莫把自己弄得总是那样紧张……(白)看你能把我怎样

  学生乙:我……(唱)卧……似一张弓,站是一颗葱

  学生甲:像,太像了。

  学生乙:像什么

  学生甲:像颗葱啊。

  学生乙:学生时代,少搞个人崇拜。

  学生甲:我还崇拜你

你多大了

几岁上的学呀

上没上幼儿园

进没进托儿所

有多长的团龄

写过几份入党申请书

值得我崇拜

  学生乙:怎么小瞧人是不,本人,方年16,未婚。

才高八斗,气宇轩昂,上知天文下知地理,是无所不知无所不晓无所不能

  学生女:那作为好同学,你就帮甲把的学习成绩搞上去,将来考上个理想的大学吧

  学生乙:男孩子成绩上不去,大多与青春期心理有关。

(严肃)男学生与女孩子交往只能影响学习,我们要把这种朦胧的感情扼杀在摇篮里……  学生甲:你找打啊

  学生乙:开个玩笑,缓和下尴尬的气氛,我也是身为巡逻员,心在同学中啊。

  学生女:这还差不多。

  学生乙:##(对甲)不过我给你出个好主意,你去找几根木头,搭一个架子,往写字台前一放,上面拴上铁链,挂个炭火盆,盆里烧把烙铁,等那烙铁烧得……  学生甲:打住,这是学习还是严刑供啊

  学生乙:学习嘛,一定要刻苦,古人悬梁刺股终成大器  学生甲:我们家那是天花板,上哪找房梁去

  学生乙:要不你就去抓几十只萤火虫,装个塑料里,往写字台上一吊不就完了吗

  学生甲:我上哪找那么多萤火虫去

  学生乙:你可以白天去抓萤火虫,晚上再学,不就够用了

  学生女:那白天咋不学习呢

  学生乙:这个,……我倒没想到……

    女老师(上场,唱):夜深人静的时候,是心烦的时候,心烦的时候不睡觉,学生个个涌上我心头……  (白):现在学生越来越难教,摆个架子比天高,作业做的一团糟,横看竖看全是抄。

####,你们几个在讨论什么呢

这么热闹

  学生甲:我们在……我们在……讨论学习问题。

  女老师:什么学习上问题不找我啊

  学生乙:#老师,我们在讨论的是……心里问题。

  女老师:心理问题

谁的心理有问题了

  学生甲、学生乙(同指学生女):她心理有问题

  女老师:她有什么问题

  学生乙(问学生甲):对她有什么问题

  学生甲:她和妈妈吵架了

  女老师(问学生女):##,有什么问题可以跟老师说说吗

  学生女:我……我……爸妈一点都不理解我

  女老师:你爸妈怎么不理解你了

  学生女:我想报名参加《我爱记歌词》,可爸妈都坚决反对,还限制我听歌、唱歌。

  学生甲:#老师,我也有问题,我爸妈严重反对我上网,逼我远离现代化文明生活。

  学生乙:#老师,我也有烦恼,学习压力像座山,成绩总也上不去。

  学生女:我要参加《我爱记歌词》比赛

  学生甲:我要参加中国达人秀。

  学生乙:我要参加《非诚勿扰》

  其余人合::啊

  学生乙:不是,我是说我要参加中考。

  女老师:呵呵,你们这都些都不是什么大的问题,老师当年也和你们一样,爱唱歌、爱跳舞、爱玩。

作为青春期的学生们,一定要学会控制好自己,其实父母归根到底都是为了孩子好

,我先问你们中考重不重要

  学生甲:重要

我爸说这可是我人生中头等的大事,比找媳妇还要重要。

爸爸的是我心中的偶像,他的话我岂能不听乎

  女老师:是的,中考是我们人生的重要转折点,我们应该为自己的明天而努力。

同时我们也要多理解点父母。

  (对学生女):##,其实爸妈和老师一样,都希望你将来能成为一名歌星。

但学生时代的首要问题是学习,我们要在不迷失大方向的前提下去发展自己的个人爱好秘兴趣。

争取全面发展将来才会走的更远,唱的更好

  (对学生甲)##,其实你在电脑方面有一定的爱好是件好事,但网络是一把双刃剑,合理地运用网络,它就会成为你的好帮手,反之,则可能会成为把你推向黑暗深渊的幕后黑手。

老师希望你好好学习,将来成为一名电脑工程师。

  (对学生乙)你们要知道,自己的未来都掌握在自己的手中,以后的成功都要靠今天的努力和奋斗。

你们的人生路要走的还很漫长。

如果你们现在把握不好方向,不好好学习,就会影响到将来一生前程的。

  学生女:#老师,我不参加《我爱记歌词》比赛了

  学生甲:我不参加中国达人秀比赛了。

  学生乙:我不参加高考了。

  合:啊

  学生乙:我不参加《非诚勿扰》了。

  女老师:你们明白这个道理就好,学习其实说难也不难,世上无难事,就怕有心人

记住,你们的未来都掌握在自己的手中,以后的成功都要靠你们今天的努力和奋斗

  学生女(手机铃声响起):是我妈妈。

  (幕后音)##,你在哪里

妈妈错了,妈以后不干涉你了行吗

你喜欢唱歌毕比赛你就去吧。

  学生女:妈,你没错,是我错了

妈哪有不管女儿,妈,我这就回家。

  (电话里)乖孩子,我和爸在家等你

  (学生女跑下)老师再见

  女老师:这就对了,(对学生甲、乙)你们也是一样,早上回家吧,别让爸妈多为你们操心

  学生:#老师,很晚了。

您也回去吧,再见

  女老师(边再见边下边唱)只要你们努力学习,对于我来讲已经足够,人的一生有许多回忆……  学生甲、丙:我们是快乐的初中生,我们青春,我们热情,没有什么可以难到我们的

(下)  (幕后音乐渐渐响起,配乐诗旁白):  在青春上这个庞大舞台上  梦想是大海。

  我们拼搏着汇聚向大海  梦想停滞在地面上  我们终将被蒸发掉,不复存在  我们若要生存着,生存的精彩  就要到能容纳我们的地方去  找到生存价值  让我们放飞青春  寻找不一样的未来  奏响属于自己的无悔的《青春之歌》……

著名话剧演员,在话剧《茶棺》中饰演王利发,在《青春之歌》中饰演余永泽

中学生校园舞台话剧剧本《青春之歌》  人物:女教师 学生甲学生女 学生乙道具:手机一部 书包一个 手电筒一只 义务巡逻员红袖章一个    学生甲(边上场边唱):谁在乎,我的心里有多苦,谁在意,我的明天去何处,成绩差,挨过多少白眼,多少皮肉苦。

其实我心里比谁都痛楚……(白):唉,大伙有所不知,现在最怕期中期末的考试,每次考完试回到家,我都是心惊胆颤。

80分以下是女子单打,70分以下是男子单打,60分以下是男女混合双打。

我算是整明白了,人这辈子最痛苦的事情是什么

是有家不敢回,有游戏不敢玩啊……嚎

  学生女(边走边打电话背着书包生气的上场):不要你们管,我就要去就要去

  学生甲:(唱)妹妹你大胆的往前走哇,往前走,莫回头……  学生女:去去,捣蛋鬼,我正烦着呢,别找打啊

  学生甲:百灵鸟,不瞒你说,这会我也正烦着呢,要不要我们来个男女混合双打

  学生女:你讨厌

  学生甲:我可是一片好心啊,看你心情不好,有心邀你打会游戏嘛

  学生女:玩物丧志,都快考试了,还有心情打游戏

  学生甲:呵呵,百灵鸟,我看你不也是天天哼着小曲,整天放声歌唱吗

  学生女:唉,别说了,我正为这事发愁呢。

  学生甲:古人云,人在江湖飘,哪能没烦恼

本人最擅长帮助女生排忧解难,包你迅速恢复快乐,首次疗程只要80,后面巩固治疗100,加强治疗期150

  学生女:没心情和你玩笑的,我现在缺的就是钱

  学生甲:为什么

  学生女:我很想报名参加《我爱记歌词》,可爸妈都是坚决反对,还说以后要对我进行经济制裁,限制我的零花钱。

  学生甲:没关系的,可以分期付款,支持信用卡

一定包你满意

  学生女(调侃地):我想问你借钱

  学生甲:啊

问我借钱

这……也没问题,女生问我们借钱哪有不借的道理

  学生女:那好,先借我200  学生甲:老规矩,把你作业给我抄一个月。

  学生女:一星期。

  学生甲:二星期---  学生女:行

就这么定了

    学生乙(臂戴义务巡逻员红袖章,手拿手电筒上场):我是校园义务巡逻员,每天方学看一看。

(唱):我左看右看上看下看,原来有个女孩……  学生乙:有情况

(拿手电筒照学生甲、学生女)你们孤男寡女的在这里干嘛呢

知不知道,男女之间的文明距离是多少

  学生甲:好像一公里吧

  学生乙:一公里有点夸张,但至少也得有个百把几十米才安全。

  学生甲:那看来我们每天都生活在不文明当中啊

  学生女:我看你就不像好人。

  学生乙:(指着臂章)我可是标准的良民啊,百灵鸟,我可正要找你呢,昨天晚自习8:30有人举报你在在女厕所唱歌

我们的政策是坦白从宽,抗拒从严,优待俘虏,缴枪不杀

  学生女:我就是要唱,(唱)我想唱歌呀我就唱,唱起歌来心情多么舒畅。

\\\/歌唱吧青年朋友们,因为生活应该是这样。

\\\/一张一驰是文武之道,莫把自己弄得总是那样紧张……(白)看你能把我怎样

  学生乙:我……(唱)卧……似一张弓,站是一颗葱

  学生甲:像,太像了。

  学生乙:像什么

  学生甲:像颗葱啊。

  学生乙:学生时代,少搞个人崇拜。

  学生甲:我还崇拜你

你多大了

几岁上的学呀

上没上幼儿园

进没进托儿所

有多长的团龄

写过几份入党申请书

值得我崇拜

  学生乙:怎么小瞧人是不,本人,方年16,未婚。

才高八斗,气宇轩昂,上知天文下知地理,是无所不知无所不晓无所不能

  学生女:那作为好同学,你就帮甲把的学习成绩搞上去,将来考上个理想的大学吧

  学生乙:男孩子成绩上不去,大多与青春期心理有关。

(严肃)男学生与女孩子交往只能影响学习,我们要把这种朦胧的感情扼杀在摇篮里……  学生甲:你找打啊

  学生乙:开个玩笑,缓和下尴尬的气氛,我也是身为巡逻员,心在同学中啊。

  学生女:这还差不多。

  学生乙:##(对甲)不过我给你出个好主意,你去找几根木头,搭一个架子,往写字台前一放,上面拴上铁链,挂个炭火盆,盆里烧把烙铁,等那烙铁烧得……  学生甲:打住,这是学习还是严刑供啊

  学生乙:学习嘛,一定要刻苦,古人悬梁刺股终成大器  学生甲:我们家那是天花板,上哪找房梁去

  学生乙:要不你就去抓几十只萤火虫,装个塑料里,往写字台上一吊不就完了吗

  学生甲:我上哪找那么多萤火虫去

  学生乙:你可以白天去抓萤火虫,晚上再学,不就够用了

  学生女:那白天咋不学习呢

  学生乙:这个,……我倒没想到……

    女老师(上场,唱):夜深人静的时候,是心烦的时候,心烦的时候不睡觉,学生个个涌上我心头……(白):现在学生越来越难教,摆个架子比天高,作业做的一团糟,横看竖看全是抄。

####,你们几个在讨论什么呢

这么热闹

  学生甲:我们在……我们在……讨论学习问题。

  女老师:什么学习上问题不找我啊

  学生乙:#老师,我们在讨论的是……心里问题。

  女老师:心理问题

谁的心理有问题了

  学生甲、学生乙(同指学生女):她心理有问题

  女老师:她有什么问题

  学生乙(问学生甲):对,她有什么问题

  学生甲:她和妈妈吵架了

  女老师(问学生女):##,有什么问题可以跟老师说说吗

  学生女:我……我……爸妈一点都不理解我

  女老师:你爸妈怎么不理解你了

  学生女:我想报名参加《我爱记歌词》,可爸妈都坚决反对,还限制我听歌、唱歌。

  学生甲:#老师,我也有问题,我爸妈严重反对我上网,逼我远离现代化文明生活。

  学生乙:#老师,我也有烦恼,学习压力像座山,成绩总也上不去。

  学生女:我要参加《我爱记歌词》比赛

  学生甲:我要参加中国达人秀。

  学生乙:我要参加《非诚勿扰》

  其余人合:啊

  学生乙:不是,我是说我要参加高考。

  女老师:呵呵,你们这都些都不是什么大的问题,老师当年也和你们一样,爱唱歌、爱跳舞、爱玩。

作为青春期的学生们,一定要学会控制好自己,其实父母归根到底都是为了孩子好

,我先问你们高考重不重要

  学生甲:重要

我爸说这可是我人生中头等的大事,比找媳妇还要重要。

爸爸的是我心中的偶像,他的话我岂能不听乎

  女老师:是的,高考是我们人生的重要转折点,我们应该为自己的明天而努力。

同时我们也要多理解点父母。

  (对学生女):##,其实爸妈和老师一样,都希望你将来能成为一名歌星。

但学生时代的首要问题是学习,我们要在不迷失大方向的前提下去发展自己的个人爱好与兴趣。

争取全面发展将来才会走的更远,唱的更好

  (对学生甲)##,其实你在电脑方面有一定的爱好是件好事,但网络是一把双刃剑,合理地运用网络,它就会成为你的好帮手,反之,则可能会成为把你推向黑暗深渊的幕后黑手。

老师希望你好好学习,将来成为一名电脑工程师。

  (对学生乙)你们要知道,自己的未来都掌握在自己的手中,以后的成功都要靠今天的努力和奋斗。

你们的人生路要走的还很漫长。

如果你们现在把握不好方向,不好好学习,就会影响到将来一生前程的。

  学生女:#老师,我不参加《我爱记歌词》比赛了

  学生甲:我不参加中国达人秀比赛了。

  学生乙:我不参加高考了。

  合:啊

  学生乙:我不参加《非诚勿扰》了。

  女老师:你们明白这个道理就好,学习其实说难也不难,世上无难事,就怕有心人

记住,你们的未来都掌握在自己的手中,以后的成功都要靠你们今天的努力和奋斗

  学生女(手机铃声响起):是我妈妈。

  (幕后音)##,你在哪里

妈妈错了,妈以后不干涉你了行吗

你喜欢唱歌想比赛你就去吧。

  学生女:妈,你没错,是我错了

妈哪有不管女儿,妈,我这就回家。

  (电话里)乖孩子,我和爸在家等你

  (学生女跑下)老师再见

  女老师:这就对了,(对学生甲、乙)你们也是一样,早上回家吧,别让爸妈多为你们操心

  学生甲、乙:#老师,很晚了。

您也回去吧,再见

  女老师(边再见边下边唱)只要你们努力学习,对于我来讲已经足够,人的一生有许多回忆……  学生甲、乙:我们是快乐的高中生,我们青春,我们热情,没有什么可以难到我们的

(下)  (幕后音乐渐渐响起,配乐诗旁白):  在青春上这个庞大舞台上  梦想是大海。

  我们拼搏着汇聚向大海  梦想停滞在地面上  我们终将被蒸发掉,不复存在  我们若要生存着,生存的精彩  就要到能容纳我们的地方去  找到生存价值  让我们放飞青春  寻找不一样的未来  奏响属于自己的无悔的《青春之歌》……

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