战斗民族养成记作文
我的作文一直都是班里最好的，就在前不久我报名参加了一个现场作文比赛，题目为读后感，我想了一下觉得有点困难，希望老师能指点迷津。
——小豪在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、读书领悟，心得以及受到的启发全都写了下来，写成的文章就叫“读后感”。
小学生写读后感，一直都是比较头疼的得主题。
其实读后感是有规可循的，主要手法可归类为“引”、“议”、“联”、“结”4个字，指的是利用原文的内容和思想，在以原文做铺垫的基础上展开论述，然后由原文引申出自个的看法。
“引”适当地引用原文，引出自己的感受来源。
通过引用原文引出自己的思想，然后写感想；也可以间接叙述原文内容，点出感想是从何处产生的。
总之，一定要交代清楚“感”的由来。
当然，引用不能太多，应以自己的语言为主，否则会喧宾夺主。
很多同学只有“读”而无“感”，照抄原文，以引述代替感想的写法成了对书的内容介绍，从而使文章本末倒置。
“议”针对原文提出自己的感受。
写读后感，重点应落在“感”字上。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都写一点，最后，什么也讲不深、不透，重点部分却像蜻蜓点水一样一掠而过，这样的读后感会很平淡，不深刻。
所以，写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的方面去写。
你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感。
总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
“联”密切联系实际发表感想。
我们所说的联系实际，范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际；可以是教训，也可以是当前形势；可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况。
最主要的是，无论怎样联系，都要突出时代精神，要有较强的时代感。
“结”总结全文，升华“感”点。
总结既可以回应前文，强调“感”点，也可以提出希望，发出号召。
不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。
战斗民族养成记观后感1000字
这剧会带你认识一个不一样的战斗民族，从中你能看到俄罗斯人民淳朴善良的一面，体会他们搞笑不羁的性格，还能学习到各种各样的俄罗斯民俗风情。
这是一部充满搞笑讽刺的欢乐之作，自嘲中也充满了励志和温暖，可以看作是俄罗斯文化入门的小手册。
战斗民族养成记 阿列克斯的铃声是什么
是高加索地区的Lezginka舞曲，具体哪一段我忘了，我得在VK上查一下。
当Alex在和那帮高加索人缓解冲突的时候他手机铃声一响结果高加索人都很高兴，就是这个原因。
Грузинская народная--Лезгинка其实Lezginka （Лезгинка）旋律都差不多，不过Alex的铃声是这个 Грузинская народная--Лезгинка。
america gospel say 歌词中文翻译 是战斗民族养成记的片尾曲
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战斗民族养成记第十集开头背景音乐
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