一个人喜欢模仿电视剧的台词意味什么意思
一个人喜欢模仿别人是没有创意的人生，也不能发出自己内心最真实的声音。
什么软件是模仿拍电视剧的
是软件秀小咖秀，人生如戏全凭演技
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求日本好看的推理电视剧，就像Mr Brain一样的，最好介绍一下故事情节
《金田一系列》横沟正史，不是少年的那早个电视剧版的，后来找不到完整了，现在稻垣吾郎翻拍版的不错。
《金田一少年事件薄》漫画是佐藤文也绘，原案天树征丸（早）和金成阳三郎（现）。
先有漫画，后来改编成动画和真人电视剧，动画版比较忠于原著，真人版有比较大的改动，比较喜欢真人版早期的堂本刚版的金田一和友阪理惠版的七濑美雪。
不过到后面陷入怪圈，封闭的空间和密室杀人手法用的太多，没新意了，《侦探学园Q 》漫画是佐藤文也绘，原案天树征丸，推理和金田一类似（废话作者是一个人），另外加入了谜题推理，漫画、动画、真人三版，个人喜欢漫画版的。
《33分钟侦探》堂本刚主演，明明案件5分钟就可以完事的，偏偏要撑满33分钟，每一回出现在案发现场，都会指着看似毫无关联的人说“你就是犯人吧
”，然后是各种天马行空、不可实现的犯罪手法，多数时间都是猜错凶手，偶有猜对但犯案手法也会不一样，这部片子其实就是无厘头搞笑片，但是其实是对推理剧的一种吐槽。
《古畑任三郎》三谷幸喜编剧，田村正和主演，和一般的侦探剧猜凶手不同，本片采取倒叙的方法，观众一开始就知道凶手是谁，而後古畑在与犯人的交谈过程中，通过对话使犯人露出破绽，逼得犯人不得不自白。
《神探伽利略》小说东野圭吾，主角为福山雅治及柴咲幸主演。
片子运用了不少物理学知识，解开各种不可思议的谜团,例如人头突然着火燃烧、尸体中只有心脏腐烂等《美食侦探》原作是寺泽大介的漫画，真人版是东山纪之主演，一个在犯罪现场仍能大吃大喝的人 而在此过程中找出线索予以破案。
《JET推理剧场》日文名《水曜 女と爱とミステリー》得此名是因为每周三（水曜日）晚九点播出的2小时推理单元剧，翻拍了不少日本著名推理小说家的小说，由于该剧是为家庭主妇播出，故侦探多以女性为主，加入了不少爱情戏，而且有部分剧集国内电视曾经放过《Mr.Brain》好吧很多人是冲着木村拓哉，风格和伽利略类似，不过没伽利略好看《名侦探的守则》小说东野圭吾，这其实又是一部吐槽推理剧，但比33分钟侦探来说推理性还是比较强的，每次侦探抱怨不过是杀个人，真的必须搞得这么峰回路转、扑朔迷离、麻烦到家，才能够令观众感到刺激有趣吗
《名侦探浅见光彦》明明很有名的原著，可片子推理真一般，当风光片看吧。
《名侦探保健室阿姨》1997改编自漫画名侦探保健室阿姨，是一部校园侦探喜剧。
好老的片子，讲得是骚年被阿姨抓住做苦力的故事《民俗学者八云树》日本民间俗礼有关的杀人事件
考电影学院要求
每年报考的人不少，其中的表演系几乎是国内最热门最抢手的专业。
这么多人挤这根独木桥，竞争之惨烈可想而知。
然而，有很多考生指导考试前夕才知道考什么题型，根本没有时间备战，失败的结局是理所当然的了。
后来的考生不愿重蹈覆辙，他们也许会迫切地问:到底考些什么啊
怎样才能有效备考呢
别急，现在，我就向大家介绍下的考试流程，每年的考试流程可能会有些变化，但大同小异，有相关志向的可以把它作为参考，先心里有个底，肯定会大有收获。
一般说来，北影表演系考台词、表演、形体和声乐等几个大项，分为初试、复试和三试这几个阶段完成。
第一阶段是初试。
在初试中，考生首先需要作简单的自我介绍，报考号，身高，来自哪里等。
在这个过程中，考生声音要响亮，吐字一定要清楚。
简单的自我介绍后，真正的考核开始了。
台词:考生朗诵自己准备的小说，散文或者寓言，题材最好是关于亲情，爱情或友情，要健康，至于选什么体裁倒没有严格限制，只要考生擅长就好，但文章长度最好控制在三分钟左右。
表演: 也许是命题，也许是规定情境，一组人一起做， 无论怎样考，考生都要认真地听好老师的要求，表演时从心出发，力求真实、自然，切忌矫柔造作或卖弄。
声乐:考生唱自己准备的一首歌，老师主要考查考生的声音和音准，唱错词了也没关系，声音条件好就行。
形体:考生跳一段自己准备的舞蹈，什么都行，自己准备伴奏，跳舞时注意表情和眼神。
接着就是复试。
这个阶段，考生的简单自我介绍、台词、声乐和形态和初试差不多，而表演题型一般是集体小品。
老师会把人分成几组，然后出题，出去准备五分钟左右，这个时间内，考生之间可以抓紧商量，以求在表演中达到协调。
在发挥集体合作的凝聚力的同时，考生也要发挥自己的不要才能，给评委老师留下印象分，但不要过于关注个人得失而损害了整体的协调性。
最后一个阶段是三试。
到了三试，考生更应该放松去考，发挥出自己的潜质，注意与考试相关的配备一定要带齐。
形体:老师先会放段音乐让你放松，接着做出规定动作，然后让你跟着学，只教几遍，如果不会也别紧张，认真跟着学，要自信些。
这个形体考试往往是做些简单的动作，努力去做不会太难的。
台词:和前面考台词的形式差不多，考生按照评委老师的要求去做发声，注意对发声吐字、气息、节奏等方面进行适度的把握，特别是要自信，有底气。
表演:这次考核的内容可能会多点，时间也会给考生更多时间。
在这个阶段，命题小品、 规定情境、即兴小品都有可能考到，管它考什么，只要平时下功夫训练，身上有货，肯定可以从容应对，百变不离其宗嘛。
需要注意的是，编小品时别跑题，演小品时要认真，努力让老师注意到你，但千万别笑场，别背台或者哗众取宠，声音也一定要响亮。
三试阶段还有口试和体检。
口试一般是很简单的聊天，老师会问考生一些常识性的问题，考生这时用不着紧张，事实求是地回答就行了。
而体检这一关，考生除了有合格的体质外，身上最好别出现纹身之类的装饰。
最后，我提醒考生，表演考试时的形象很重要，衣着千万别弄得很夸张，大方、得体就行。
尤其是女生，如果要化妆，千万别涂眼影和口红，头发梳理整齐，长发最好扎起来，最好别挡着脸。
北影表演系每年的考试流程不一定是固定的，但即使调整，幅度也不会很大，有这个志向的可以认真研究下考试程序并找到对应的备考策略，最好是通过艺术名师来加强自身专业素质的训练定受益匪浅。
相信考生只有认真付出了，肯定会得到谈 每年，甚至每一天，我们都要收到许许多多来自全国各地的考生信件。
在信中，大家除了表达自己对表演事业的热爱和追求外，也提出了各种各样的问题。
由于电影表演艺术基础知识的普通教育不足，使得很多想当电影演员的有志者，对表演艺术最基本的问题知之甚少。
由于电影学院所培养的是德才兼备的高级专门人才，因此要求报考电影的考生，应该也必须具备一定的表演天赋、艺术修养和相当水平的文化知识。
那么报考电影学院表演系，到底需要具备怎样的专业条件呢
为了培养未来的专业电影演员，首先要考虑的就是形象。
这是由电影表演艺术自身独具的特点所决定的。
长得漂亮当然很好，但是生活里的美并不等于艺术形象的美。
艺术作品中的人物形象，特别是生动、真切的银幕形象，是体现着不同时代不同社会的理想、愿望、意志和爱憎，同时，也反应着当今社会大众审美趋向的。
电影艺术家总要给自己喜爱的人物，找到一个理想的外形和生动的面貌。
这种外形的面貌反映着角色的独有的气质和性格，并能给观众一种赏心悦目的美感，为观众认同的共鸣。
所以选择那些符合角色性格和气质，但同时外形和容貌又很美的演员来饰演影片中的男女主角，始终是“ 生理和社会的要求的一种表现”。
(理论家贝尔
巴拉兹语)这也是电影招生中首先要考虑的一个重要方面。
总之，对形象的要求从根本上讲是要有特点。
当然，电影艺术所要反映的现实生活是纷纭复杂的，它要塑造的人物也必然是各式各样，类型不同形象各异的。
因此，在我们招生中，要考虑在外形上“生、旦、净、末、丑”行行俱全，也要注意各各种形象类型演员的需求。
总之，外形和容貌没有标准标准的模式。
形象和气质是挑选演员的主要因素，但不是唯一决定因素，要做一个未来的专业电影演员，还要通过各种考试，看考生有没有起码的外部条件和内部条件。
也就是常说的具备不具备演员的素质。
外部条件是指包括容貌在内的身体条件。
五官四肢没有任何生理上的缺陷。
电影演员塑造的人物形象要通过银幕传达给观众。
他们是依靠人物的行为和形体动作，来反映剧情的发展和揭示人物的精神面貌的。
所以我们常说形体是表演艺术的基石。
为了让老师能更好地看清考生的身长，四肢比例，肩宽和髋骨比例，让身体线条的表现力显露出来，形体考试时要求考生穿紧身或贴身的衣裤。
复试时考生不能化妆进入考场。
在考试时，考生先要表演一段自己事先准备好的舞蹈、武术、体操等。
形体考试，老师将考察考生形体造型美和动作协调性，考察考生肌肉控制能力和形体的灵活性，考察考生动作的表现力和形体的可塑性等等。
形体教师往往还在最后的综合会试时，即兴出一些形体练习，来考察考生的和动态状况。
例题如下:1、听伴奏音乐行走，或跑步，或跳跃。
并要求随着音乐节奏的快慢变化，相应改变自己行进的速度节奏。
2、一般造型练习:听击掌号令，每拍一掌做一个造型，再听见掌声立即改变姿势 反应要快，令行禁止，造型姿态不能重复也不能近似。
3、想象造型练习:例如在行进中听口令，马上停下模拟“动物园”中某种动物。
不用说明，一目了然，用造型告诉我们这是什么动物。
4、模仿动作练习:老师做上肢、下肢、头部、腰部等单项或组合动作，考生要立即模仿。
5、特殊练习:根据考生具体情况，教师即兴出题，考察学生某一方面的。
银幕人物形象除了看得见的形体动作以外，还有听得见的人物语言和声音。
这是表达角色内心世界和交流思想感情的重要手段。
电影作为视听艺术，演员创造的视觉形象必须和声音形象高度统一起来，角色才能栩栩如生，艺术形象才能完美动人。
首先，当一名演员必须说好普通话。
这是指以北京主意为标准音，以北方话为基础方言，以典范的白话著作为语法规范的普通话。
中国有八大方言区:北方话、吴话、湘话、赣语、客家话、闽北话、闽南话、粤语。
如果考生只能说家乡话，这种只能自己听得懂的方言，而且又极难纠正成普通话，那是很难当个电影演员的。
那种自己表演，别人配音的做法，会损害角色的艺术感染力，这样的创作方法是不足为训的。
语言考试的初试，是通过考生读自己事先准备好的一段诗歌、散文、小说、寓言或者话剧、电影中的一段独白，来了解考生的声音、语言的规范化、清晰度，对作品思想内容的理解力，以及对作品情境和人物形象的表现力，要求背诵，决不允许照着念。
电影对白，不等于生活语言，也不同于话剧台词。
由于“麦克风”和扩大器的作用，更显露出他的声音形象以及人物情感的质。
朗诵一定不要大喊大叫，不要拿腔拿调，反对一切矫揉造作和虚伪做态。
从规定情境和出发，生活、自然、感人这是电影表演所需要的语言。
除了自己准备的朗诵外，老师针对考生语言及声音上的问题，还可能要加试一些考试内容，即兴当场出题考察考生。
1、正音练习:有些考生z、c、sT zh、ch、sh不分，或I和N不分，或字不正腔不圆。
老师当场给一段有关练习，或短文，或，让考生朗读。
2、模仿练习:有些考生由于方言习惯读错了字音，老师一经示范，考生能听出正误，并能当即改正。
而那些听不出正误、又改不过来，读字的错误习惯势力很强的人，是不可取的。
3、即兴练习:老师当场给诗歌、散文、小说等一小片断，考生稍做准备，当即朗诵，以考察考生各方面真实的能力。
4、强弱声练习:电影言语要生活化，不等于发声没有音。
老师让考生大喊:“失火了--，”或大喊“某某(人名)，”或改变音量:如对十个人讲话；对一百个人讲话；对一千个人讲话等等。
声音要宏亮，要持久达远，要有穿透力。
或者老师让考生远远地说悄悄话，又要让老师听见 5、特殊练习:根据考生的具体情况，老师当场出针对性老师练习，以全面了解考生。
声乐考试就是让考生唱一支准备好的歌，了解考生音质、音准和节奏、乐感的状态。
声乐考试的补充练习也是多不胜举，略举例如下:1、节奏练习:老师拍掌打节奏，考生立即重复，点数节奏都不能错。
如:|XX XX |XX X|XX|X-| 2、视唱练习:老师即兴出示简单乐句，考生当即视唱。
3、音阶、爬音练习:考生随老师弹奏钢琴所定的调，伴奏或无伴奏练唱。
4、特殊练习:针对考生具体问题，教师即兴出题，了解考生声乐方面的情况。
一个形象和气质(包括形体和声音)很好的考生，不一定就能成为一个很好的电影演员。
表演考试就是要通过初试和复试，在不断的生活练习和即兴小品里，发现、考察考生那些作为演员素质的最基本的内部条件。
考生根据老师的命题，在短短的时间里展开想象，迅速构思。
从考生结构的“小小作品”或“小艺术品”中，可以看出考生对社会生活的认识和态度，可以看出考生文化艺术修养和形象思维的能力，可以看出考生情感经验的积累以及能否真实地再现。
考表演专业不是考编剧，但是一个构思很好的练习或小品，能给考生提供展示表演才能的良好基础。
重要的是考生要真诚地相信自己虚构的情境中所发生的一切。
表演时要按照生活的逻辑和顺序展开有机的行动。
考试时注意力要集中在“发生的事件上”上去，真实地相信“发生的一切”，用自身感受的真情实感把它表演出来。
衡量一个考生有没有演员素质，就是要看他在小品表演中对生活的理解力、想象力、表现力，以及表演时的信念感，即兴的适应能力和激情。
现例举以下题供考生练习参考:(一)感觉练习: 炎夏、冬雪、干渴、受伤。
夜里看书听见老鼠跑动。
(二)地点命题练习: 火车站、电影字、急诊室、照相馆、公园里、自由市场、公用电话亭。
(三)规定情境命题练习: 风雨之夜、校庆团聚、意外归来、演出之前、告别父母、奔赴前线。
(四)道具命题练习:(以道具为中心构思小品) 水壶、红旗、手枪、马灯、一束鲜花、电话机、录音机。
(五)多人命题练习: 迎新、送别、寻找、发现、误会、挽留、相认、接待、躲雨、看榜。
(六)遇到障碍的动作练习: 采集标本、生火做饭、急事过河、走错了门、失去联络、发票丢了。
(七)单人表演练习: 护理病婴、雨夜出诊、野外遇蛇、夜半回家、妈妈生日、发现敌情。
(八)双人交流练习: 阻挠、联络、惜别、护理、索取、请求。
(九)一句对话练习:(双人练习) 1、“是你
”“是我。
” 2、“我告诉你--”“用不着了。
”(十)多条件的综合练习: 1、晚上复习功课，明天要考试。
弟弟睡着了，忽然发现一张复习提纲不见了，原来是弟弟叠了纸飞机。
2、送情报到某家，发现这家已被敌人监视了。
你掩藏文件，巧布信号，安全脱险。
3、麦田治虫、自己受药物轻度感染，终于想出办法，把治虫喷药工作做完了。
4、出远门回家，给奶奶带了很多礼物，后来发现奶奶已经病故。
生活是万花筒，情境不同小品练习的内容和形式变化无穷。
特别是随着改革开放，社会生活的变化日新月异。
主考老师可以根据考生情况，即兴出各种各样的命题，以测试考生表演内外部素质的基本条件。
很多考生是没有参加过电影、电视的拍摄实践，又没有受过专门训练的爱好者和初学者，还有更多的考生是应届高中毕业生。
他们热情、质朴，没有表演上这样和那样的坏毛病，这是很可贵的。
只是要注意: 1、构思小品练习不要瞎编乱造，要从生活感受出发，使小品具有健康的思想情调。
2、表演时需要自然流露，不要假模假式、硬挤自己的感情去做作。
3、真诚地相信构思小品中虚构的情境和人物，展开想象，积极地完成规定的任务，合乎生活逻辑地去行动。
4、反对一切概念化、程式化的表演，电影表演要趋向于生活化 除了上述专业主课的考试外，实际上进入三试者所参加的口试和笔试，也包含在专业考试之列。
口试:是要了解考生的政治思想水平，文艺修养、兴趣爱好，形象思维能力，语言概括的能力，以及表达的逻辑和思考的深度。
口试的内容没有严格的固定范围。
一般是考生与老师交谈三、四个题目，属于问答式。
不外乎是:国内外重大事件，看考生对社会生活的关心程度；文学艺术的基础常识，电影艺术的一般常识，表演艺术上个人的爱好、经历、看法等。
笔试:是指影片分析。
考试时，让考生观摩一部电影或电视剧后，当场用笔写一篇观后感。
主要要求考生对主题思想的理解及演员表演的认识，以及文字表达的能力。
按照我国高等艺术院校专业考试的一般程序，电影表演专业的考试内容，可以说通过上述几个回合暂时告一段落。
三试录取者可参加体格检查。
从一九八四年起，包括电影表演专业在内的所有高等艺术院校的各个专业考生，都要参加全国高等院校统一的文化考试。
为了提高电影演员的文化修养，把好大学入学的质量关，这种参加全国高等院校统一考试，不达到分数线不能录取的做法，是非常必要的。
如何评价电视剧《若是如此》
1、表演专业(芭蕾舞表教合一方向)初试：( 1 )芭蕾基训(包括技巧)复试：( 1 )剧目或“变奏”(自备音乐带)( 2 )舞蹈能力测试：性格舞现代舞三试：( 1 )芭蕾基训( 2 )剧目或“变奏”(自备音带)( 3 )口试 2、表演专业(芭蕾舞表演方向)初试：( 1 )芭蕾基训(包括技巧)复试：( 1 )剧目或“变奏”(自备音乐带)( 2 )舞蹈能力测试：性格舞现代舞三试：( 1 )芭蕾基训( 2 )剧目或“变奏”，(不得与复试重复，自备音带)( 3 )口试 3 、表演专业(中国古典舞表教合一方向)初试：( 1 )中国古典舞基本功能力测试(穿紧身服、尼龙袜)( 2 )剧目(片段)表演(自备音带、不能跳组合、可以穿剧目表演服装、时间 2 分钟) 复试：( 1 )即兴表演能力测试( 2 )教学能力测试——组合编创(抽签)三试：( 1 )中国古典舞基本功能力测试——个人技巧组合( 2 )剧目(片段)表演(自备音带、不能跳组合、可以穿剧目表演服装、时间 2 分钟)( 3 )口试 4 、表演专业(中国古典舞表演方向)初试：( 1 )中国古典舞基本功能力测试( 2 )剧目(片段)表演(自备音带，不能跳组合，可穿剧目服装) 复试：( 1 ) 即兴表演能力测试( 2 )表演能力测试三试：( 1 )中国古典舞基本功能力测试( 2 )剧目表演( 3 )口试 5 、表演专业(中国民族民间舞表教合一方向)初试：( 1 )剧目片段(可穿服装)或组合表演复试：( 1 )舞蹈基本功测试( 2 )模仿及教学能力测试三试：( 1 )舞蹈基本功测试( 2 )剧目片段(可穿服装)或组合表演( 3 )口试 6 、表演专业(中国民族民间舞表演方向)初试：( 1 )剧目片段(可穿服装)或组合表演复试：( 1 )舞蹈基本功测试( 2 )即兴舞蹈三试：( 1 )舞蹈基本功测试( 2 )剧目片段(可穿服装)或组合表演( 3 )口试 7 、舞蹈编导专业(中国舞编导方向)初试：( 1 )基本功测试(芭蕾基训)( 2 )自编舞蹈小品表演 复试：( 1 )编舞能力测试1( 2 )舞蹈构思(笔试) 三试：( 1 )编舞能力测试 2( 2 )音乐编舞( 3 )口试 8 、舞蹈编导专业(现代舞编导方向)初试：( 1 )基本功测试(芭蕾基训)( 2 )自编舞蹈小品表演 复试：( 1 )编舞能力测试1( 2 )舞蹈构思(笔试) 三试：( 1 )编舞能力测试2( 2 )音乐编舞( 3 )口试 9 、表演专业(国际标准舞方向)初试：( 1 )国标舞比赛套路(摩登或拉丁)复试：( 1 )舞蹈基本功测试(芭蕾基训)( 2 )国标舞比赛套路(摩登或拉丁) 三试：( 1 )身体素质与表现力测试(现代舞、即兴舞)( 2 )国标舞艺术表演舞表演( 3 )口试(国标舞文化常识) 10 、表演专业(音乐剧方向)初试：( 1 )艺术履历表述( 2 分钟内)( 2 )朗诵(诗歌、散文、童话、戏剧台词片断均可，限 5 分钟内)( 3 )歌曲演唱一首(中、外作品均可，以歌剧和音乐剧作品为主，自带伴奏谱或伴奏音乐) 复试：( 1 )音乐剧作品演唱一首(中外音乐剧作品均可，但不得重复初试作品，自带伴奏谱或伴奏音乐)。
( 2 )视唱练耳( a、 视唱：看谱即唱一个升、降号调内，含均分节奏、常用附点节奏、常用切分节奏组合的单声部视唱曲例两首; b、练耳：听辨与模唱自然音程;大、小三和弦原、转位;模唱单声部曲调( 4 — 8 小节)( 3 )舞蹈或武术(自备音乐，限 3 分钟内) 三试：( 1 )歌曲演唱二首(要求一中一外，可重复前两试作品，以歌剧和音乐剧作品为主，自带伴奏谱或伴奏音乐)( 2 )命题小品(含即兴小品)( 3 )口试(文艺修养测评) 11 、舞蹈学专业(舞蹈史与舞蹈理论方向)初试：( 1 )命题舞蹈评论( 2 )舞蹈表演或其他艺术专长展示(限时 3 分钟)复试：( 1 )语文(笔试)( 2 )英语(笔试) 三试：( 1 )形体条件测试( 2 )模仿能力测试( 3 )口头表达能力测试 12 、 戏剧影视美术设计专业( 舞台美术设计方向)初试：自带画具，我院提供画纸。
( 1 )速写：单人二幅、双人组合一幅，在一张画纸上( 8 开、 30 分钟)( 2 )素描：石膏头像一幅( 4 开、 180 分钟) 复试：( 1 )静物写生 ( 4 开、 210 分钟)( 2 )命题创作( 210 分钟) 三试：( 1 )面试 口试( 5-10 分钟) 13 、 戏剧影视美术设计专业( 舞台服装 设计方向)初试：自带画具，我院提供画纸。
( 1 )速写：单人二幅、双人组合一幅，在一张画纸上( 8 开、 30 分钟)( 2 )素描：石膏头像一幅( 4 开、 180 分钟) 复试：( 1 )静物写生( 4 开、 210 分钟)( 2 )命题创作( 210 分钟) 三试：( 1 )面试 口试( 5-10 分钟) 14 、表演专业(服饰表演方向)初试：( 1 )量体：测定身高、体重、三围尺寸、形体比例、皮肤、发质等(自备泳装);复试：( 1 )自选舞蹈以及其他专长展示(音带、用具自备，不超过 3 分钟) ( 2 )基础绘画能力测试(自备画具，我院提供画纸)三试：( 1 )模特技巧(行走表现、造型、乐感等)( 2 )口试 15 、 公共事业管理专业( 中外文化交流管理方向)初试：( 1 )英语、语文(综合试卷)复试：( 1 )英语口语能力测试(口试)三试：( 1 )文化产业案例分析及综合面试 16 、舞蹈编导专业(电视舞蹈方向)初试：( 1 )文化艺术常识(笔试) 复试：( 1 )电视舞蹈影像作品创意分析(笔试)( 2 )命题故事创意表达 (可自带道具或音乐) 三试：( 1 )舞蹈摄影作品分析(现场抽题，口试)( 2 )专业知识自由问答 文化考试今年高考科目为“ 3 + X ” , 其中“ 3 ”为“语文”、“外语”、“数学”;“ X ”为“文科综合”或“理科综合”。
实行特殊高考模式的省市，按本省市的特殊要求参加高考。
根据教育部《关于 2004 年普通高等艺术院校、普通高等学校艺术专业招生办法》中的有关通知，从 2006 年起 数学成绩 在录取时全部计入高考文化课考试成绩。
