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陈韵如日记里的台词

时间:2014-02-19 15:33

以衷字开头的成语

31个衷字开头的成语及词语查 词衷情, zhōng qíng 内心的感情抒发衷情衷心, zhōng xīn 无保留地,忠实的、热情发自内心的;真心衷心赞美衷创, zhōng chuàng 基本解释裹伤。

宋 陆游 《鹅湖夜坐书怀》诗:“ 裴度 请讨 蔡 ,奏事犹衷创。

”按,此指 元和 十年 裴度 遇刺。

衷鉴, zhōng jiàn 基本解释明察衷曲。

南朝 梁 江淹 《萧骠骑让封第三表》:“臣再抽慊情,辞伪理屈,侧守圭漏,伏望衷鉴。

”衷据, zhōng jù 基本解释正确的根据。

清 章学诚 《邵与桐别传》:“ 宋 明 两朝纪载,皆稾荟於 浙 东,史馆取为衷据。

”衷甸, zhōng diàn 基本解释亦作“ 衷乘 ”。

古代指两马一辕的卿车。

甸,通“ 乘 ”。

《左传·哀公十七年》:“ 良夫 乘衷甸,两牡。

” 杜预 注:“衷甸,一辕,卿车。

” 陆德明 释文:“甸,时证切。

” 孔颖达 疏:“甸,即乘也。

四丘为甸,出车一乘,故以甸为名,是古者乘、甸同也……兵车,一辕而二马夹之,其外更有二骖,是为四马。

今止乘两牡,而谓之衷乘者,衷,中也,盖以四马为上乘,两马为中乘。

大事驾四,小事驾二,为等差故也。

”《周礼·地官·小司徒》“四丘为甸” 汉 郑玄 注:“甸之言乘也,读如衷甸之甸。

”衷私, zhōng sī 基本解释(1).内中私下。

宋 苏轼 《论高丽进奉第二状》:“既是衷私舍施僧院,即朝廷难为回赐。

”(2).指内中隐私。

宋 赵升 《朝野类要·文书》:“其有所谓内探、省探、衙探之类,皆衷私小报,率有漏泄之禁,故隐而号之曰新闻。

”衷襦, zhōng rú 基本解释衬在里面的短衣。

清 唐甄 《潜书·富民》:“昔者 明太祖 衷襦之衣,皆以梭布。

”衷音, zhōng yīn 基本解释中音。

指介于小大、轻重、清浊之间的雅正和谐之音。

《吕氏春秋·适音》:“何谓适

衷音之适也……衷也者适也,以适听适则和矣。

乐无太,平和者是也。

”衷臆, zhōng yì 基本解释内心的情怀。

明 李东阳 《送钱先生致仕得臆字》诗:“入朝未浃宸,具疏写衷臆。

” 清 陈维崧 《念奴娇·用前韵酬柘城李子金》词:“轰豗拉杂,酒酣披沥衷臆。

”衷衵, zhōng yì 基本解释贴身内衣。

清 洪亮吉 《适王氏亡姑权厝志铭》:“割肌晨馈,则血溢衷衵。

” 清 王韬 《淞滨琐话·金玉蟾》:“命尽褫姬之衣服裙钗,仅留衷衵,逐令速去。

”衷乘, zhōng chéng 基本解释见“ 衷甸 ”。

衷愚, zhōng yú 基本解释愚忠。

谓尽忠而不明事理。

多用作臣子上言于帝王的自谦之词。

明 无名氏 《鸣凤记·易生避难》:“臣子道:‘愿竭衷愚,挂冠去,复何辞。

’”衷愫, zhōng sù 基本解释见“ 衷素 ”。

衷藏, zhōng cáng 基本解释胸怀,内心。

宋 蔡襄 《士伸知己赋》:“匪衷藏之雅尚,羌得志而弗为。

”衷诚, zhōng chéng 基本解释内心的诚意。

《陈书·虞寄传》:“将军运动微之鉴,折从衡之辩,策名委质,自托宗盟,此将军妙筭远图,发於衷诚者也。

” 明 高启 《送客至海上得诚字》诗:“结驩谁云浅,一杯吐衷诚。

”衷服, zhōng fú 基本解释即衷里衣。

清 蒲松龄 《聊斋志异·云萝公主》:“一日曰:‘妾质单弱,不任生产。

婢子 樊英 颇健,可使代之。

’乃脱衷服衣 英 ,闭诸室。

” 何垠 注:“衷服,近身服也。

”参见“ 衷里衣 ”。

衷里衣, zhōng lǐ yī 基本解释贴身内衣。

明 夏完淳 《送别》诗:“佩君衷里衣,明我长相忆。

”亦省称“ 衷衣 ”。

清 宣鼎 《夜雨秋灯录·银雁》:“其母嗔其归晚,具告所以,妪心德女,视紫布果为女之衷衣,疑有染,叱责之。

”衷衣, zhōng yī 基本解释见“ 衷里衣 ”。

衷表, zhōng biǎo 内心和外表:关切之情,溢于衷表。

衷恳, zhōng kěn 基本解释出自内心的真诚情意。

唐 裴铏 《传奇·韦自东》:“有道士出於稠人中,揖 自东 曰:‘某有衷恳,欲披告於长者,可乎

’”衷素, zhōng sù 基本解释亦作“ 衷愫 ”。

内心真情。

南唐 李煜 《菩萨蛮》词之三:“雨云深绣户,未便谐衷素。

” 元 辛文房 《唐才子传·张众甫》:“吟咏性灵,陶陈衷素,皆有佳篇,不能湮落。

” 明 张居正 《答蓟镇巡抚陈我度言辞俸守制》:“恐公不达鄙意,而以孤为疎外于左右,故敢直吐衷愫如此。

”衷正, zhōng zhèng 基本解释中正。

《国语·周语上》:“国之将兴,其君齐明、衷正、精洁、惠和。

”《国语·楚语下》:“民之精爽不携贰者,而又能齐肃衷正。

” 韦昭 注:“衷,中也。

”衷赤, zhōng chì 基本解释赤诚的心。

明 李贽 《答邓明府书》:“非公聪明,孰能遽信余之衷赤也哉

” 明 李贽 《覆邓石阳书》:“苟一毫衷赤不尽,尚有纤芥为名作诳之语,青霄白日,照耀我心。

”衷肠, zhōng cháng 心里的话;衷情倾吐衷肠衷曲, zhōng qǔ 衷肠;心事诉说衷曲衷肠话, zhōng cháng huà 基本解释出自内心的话。

元 王实甫 《西厢记》第三本第三折:“不是俺一家儿乔作衙,说几句衷肠话。

” 明 徐复祚 《投梭记·鬻女》:“临行再说句衷肠话。

”楼梦》第十一回:“这里 凤姐儿 又劝解了一番,又低低说许多衷肠话儿。

”衷言, zhōng yán 基本解释心里话。

明 陈子龙 《杂诗》之十三:“遇物皆衷言,当险若履夷。

”衷款, zhōng kuǎn 基本解释出自内心的真诚情意。

南朝 陈 徐陵 《为陈主答周主论和亲书》:“希笃亲邻,敬闻衷款。

”衷甲, zhōng jiǎ 基本解释(1).在衣服里面穿铠甲。

《左传·襄公二十七年》:“辛巳,将盟於 宋 西门之外, 楚 人衷甲。

” 杜预 注:“甲在衣中。

”《后汉书·董卓传》:“ 肃 以戟刺之, 卓 衷甲,不入,伤臂,墯车。

”《资治通鉴·汉献帝初平三年》引此文, 胡三省 注曰:“衷甲者,披甲於内,而加衣甲上。

” 宋 李清照 《上韩公枢密胡尚书》诗:“衷甲昔时闻 楚 幕,乘城前日记 平凉 。

” 清 许旭 《闽中纪略》:“ 靖南 疑有密切处分,旁皇中夜,每每衷甲而寝。

”(2).指穿上盔甲登台演戏。

姚华 《曲海一勺·原乐》:“际兹新运,犹踵前非,人乐棼丝,心争衷甲。

”衷襟, zhōng jīn 基本解释

形容充实的一天的成语是什么

马不停蹄、忙里偷闲、日理万机、争分夺秒、废寝忘食等。

1、马不停蹄【解释】:比喻不停顿地向前走。

【出自】:元·王实甫《丽春堂》第二折:“赢的他急难措手,打的他马不停蹄。

”【译文】:赢的他很难放手,一直鞭打着马不让停下来。

2、忙里偷闲【解释】:在忙碌中抽出一点时间来做别的不关重要的事,或者消遣。

【出自】:宋·陈造《同陈宰黄簿游灵山八首》自注:“宰云:‘吾辈可谓忙里偷闲,苦中作乐。

以八字为韵。

’”【译文】:我们可以说是忙里偷闲,苦中做乐。

用八个字为韵。

3、日理万机【解释】:理:处理,办理;万机:种种事务。

形容政务繁忙,工作辛苦。

【出自】:《尚书·皋陶谟》:“兢兢业业,一日二日万机。

”【译文】:整天小心战战兢兢,一天两天各项。

4、争分夺秒【解释】:一分一秒也不放过。

形容充分利用时间。

【出自】:《晋书·陶侃传》:“常语人曰:‘大禹圣者,乃惜寸阴,至于众人,当惜分阴。

’”【译文】:常对人说:‘大禹圣人的,就珍惜光阴,至于一般人,当珍惜光阴5、废寝忘食【解释】:废:停止。

顾不得睡觉,忘记了吃饭。

形容专心努力。

【出自】:《列子·开瑞篇》:“杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。

”【译文】:杞国有个人担心天地会崩塌,死亡所寄,不吃不睡的。

《唐诗三百首》好词好句 (越多越好)

(一)惜时,读书 少壮不努力,老大徒伤悲。

——乐府诗集 《长歌行》 莫等闲,白了少年头,空悲切。

——宋\\\/岳飞《满江红》等闲:轻易。

明日复明日,明日何其多

我生待明日,万事成蹉跎。

——清\\\/钱鹤鸿《明日歌》 蹉跎:时间白白过去。

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

——唐\\\/王贞白《白鹿洞二言》 读书破万卷,下笔如有神。

——唐\\\/杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》 学而不厌,诲人不卷。

——《论语 述而》 诲:教导。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

——宋\\\/赵恒《劝学文》 熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。

——清\\\/孙洙《唐诗三百首集》 (二) 写作 艺术 为人性僻耽佳句:语不惊人死不休 。

——唐\\\/杜甫《江上值水如海势聊短述》 耽:沈迷。

鸟宿池边树,僧敲月下门。

——唐\\\/ 贾岛《题李凝幽居》 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

——唐\\\/ 杜甫《寄李白二十韵》 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

——唐\\\/白居易《琵琶行》 江山代有人才出,各领风骚数百年。

——清\\\/ 赵翼《论诗绝句》 风骚:泛指卓越的作品。

(三) 山川 景物 海上生明月,天涯共此时。

——唐\\\/张九龄《望月怀远》 月出惊山鸟,时鸣春涧中。

——唐\\\/王维《鸟鸣涧》 远上寒山石径斜,白云生处有人家。

——唐\\\/杜牧《山行》 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

——宋\\\/辛弃疾《西江月》 别枝:斜出的小枝。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

——唐\\\/李白,《望庐山瀑布》 春风又绿江南岸,明月何时照我还。

——宋\\\/王安石《泊船瓜州》 天门中断楚江开,碧水东流至此回。

——唐\\\/李白《望天门山》 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

——唐\\\/李白《早发白帝城》 明月松间照,清泉石上流。

——唐\\\/王维《山居秋螟》 黄河之水天上来,奔流到海不复回。

——唐\\\/李白《将进河》 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

——唐\\\/李白《早发白帝城》 (四) 四时 花木 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

——唐\\\/贺知章《咏柳》 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

——宋\\\/苏轼《惠崇春江晚景》 等闲识得东风面,万紫千红总是春。

——宋\\\/朱熹《春日》 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

——唐\\\/白居易《忆江南》 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

——唐\\\/白居易《钱唐湖春行》 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

——唐\\\/岑参《白雪歌送武判官归京》 好雨知时节,当春乃发生。

——唐\\\/杜甫《春夜喜雨》 绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

——宋\\\/宋祁《玉楼春》 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

——宋\\\/志南《绝句》 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

——唐\\\/杜牧《清明》 杨柳不遮春色断,一枝红杏出墙头。

——宋\\\/陆游《马上作》 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

——宋\\\/叶绍翁《游园不值》 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

——宋\\\/杨万里《小池》 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

——唐\\\/白居易《钱唐湖春行》 离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

——唐\\\/白居易《赋得古原草送别》 离离:茂盛的样子。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

——唐\\\/杜牧〈山行〉 坐:因为。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

——清\\\/龚自珍〈己亥杂诗〉落红:落花。

(五)志向 节操 洛阳亲友若相问,一片冰心在玉壶。

——唐\\\/王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 捐躯赴国难,视死忽如归。

——三国\\\/魏\\\/曹植《白马篇》 将相本无帅,男儿当自强。

——宋\\\/汪洙《神童诗》 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

——战国\\\/楚\\\/屈原《离骚》 欲穷千里目,更上一层楼。

——唐\\\/王之焕《登鹳鹊楼》 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

——明\\\/于谦《咏石灰》 浑:都。

生当作人杰,死亦为鬼雄。

——宋\\\/李清照《绝句》 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——宋\\\/文天祥《过零丁洋》 天生我才必有用,千金散尽还复来。

——唐\\\/李白《将进酒》 天下无难事,只怕有心人。

——明\\\/王骥德《韩夫人题红记》有心人:指有坚定志向的人 。

只要功夫深,铁杵磨成针。

——元\\\/虞韶《日记故事》 (六) 才貌 情思 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

——宋\\\/杨万里《小池》 但愿人长久,千里共婵娟。

——宋\\\/苏轼 《水调歌头》 白发三千丈,缘愁似个长。

——唐\\\/李白《秋浦歌》 床前明月光,凝是地上霜。

——唐\\\/李白《静夜思》 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

——唐\\\/杜甫《闻官军收河南河北》 慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,投得三春牟。

——唐\\\/孟郊《游子吟》 烽火连三月,家书抵万金。

——唐\\\/杜甫《春望》 儿童相见不相识,笑问客从何处来。

——唐\\\/贺知章《回乡偶书》 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

——唐\\\/李白《送孟浩然之广陵》 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

——唐\\\/李商隐《无题》 相见时难别亦难,东风无力百花残。

——唐\\\/李商隐《无题》 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

——唐\\\/李商隐《无题 》 独在异乡为异客,每缝佳节倍思亲。

——唐\\\/王维《九月九日忆山东兄弟》 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

——唐\\\/王维《渭城曲》 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

——宋\\\/苏轼《水调歌头》 问君能有几多愁,恰似一江春水象东流。

——五代\\\/南唐\\\/李煜《虞美人》 一日不见,如三秋兮。

——《诗经 \\\/ 王风 》 红豆生南国,春来发几枝

愿君多采撷,此物最相思。

——唐\\\/王维《相思》 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

——唐\\\/刘禹寓《竹枝词》 晴:与“情”谐音双关。

两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

——宋\\\/秦观《鹊桥仙》 (七)人事 感受 海内存知己,天涯若比邻。

——唐\\\/王勃《杜少府之任蜀州》 酒缝知己千杯少,话不投机半句多。

——元\\\/高则诚《琵琶记》 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

——唐\\\/高适《别董大》 谈笑有鸿儒,往来无白丁。

——唐\\\/刘禹锡《陋室铭》 同是天涯沦落人,相缝何必曾相识。

——唐\\\/白居易〈琵琶行〉 门前冷落车马稀,老大嫁作商人妇。

——唐\\\/白居易〈琵琶行〉 又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

——宋\\\/苏轼〈水调歌头〉 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

——唐\\\/贺知章〈回乡偶书〉 不知明镜里,何处是秋霜。

——唐\\\/李白《秋浦歌》 夕阳无限好,只是近黄昏。

——唐\\\/李商隐《乐游原》 自古红颜多薄命。

——明\\\/吴承恩《西游记》 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

——唐\\\/王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。

——宋\\\/杨万里《竹枝词》 (八)事理 认识 野火烧不尽,春风吹又生。

——唐\\\/白居易《赋得古原草送别》 天有不测风云,人有旦夕祸福。

——元\\\/无名氏诗 本自同根生,相煎何太急。

——三国\\\/魏\\\/曹 植《七步诗》 千古兴亡多少事,不尽长江滚滚流。

——宋\\\/辛弃疾《南乡子登京口北国亭有怀》 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

——唐\\\/刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

——宋\\\/叶绍翁《游园不值》 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

——唐\\\/孟浩然《春晓》 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

——宋\\\/陆游《游山西村》 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

——唐\\\/杜甫《登高》 阳春布德泽,万物生光辉。

——汉\\\/乐府古辞《长歌行》 德泽:恩惠。

不识庐山真面目 ,只缘身在此山中。

——宋\\\/苏轼《题西林壁》 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

——宋\\\/欧阳修《醉翁亭》 (九) 德 行 不以物喜,不以己悲。

——范仲淹 《岳阳楼记》 乐以天下,忧以天下。

——《孟子 梁意王下》 绳锯木断,水滴石穿。

——宋 罗大经《鹤林玉露》 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤 ——《孟子 告子下》 天下无难事,只怕有心人。

——明\\\/王骥德《韩夫人题红记》 天下兴亡,匹夫有责。

——清\\\/吴趼人《痛史》 燕雀安知鸿鹄之志。

——《史记 陈涉世家》 有志者事竟成。

——《后汉书 耿 传》 志不立,天下无可成之事。

——明\\\/王守仁《教条示龙场诸生》 表情描写——喜 好词: 嫣然一笑 欣喜若狂 喜上眉梢 笑逐眼开 沾沾自喜 喜形于色 满面春风 眉飞色舞 喜出望外 欢呼雀跃 和颜悦色 春风得意 笑容可掬 仰天大笑 洋洋得意 好句: 此时妹妹的脸上也乐开了花,她亲昵地依偎在老师地身旁,就好似躺在妈妈的怀抱里。

星期天的早上,我像一只快乐的小鸟,跟着爷爷,连蹦带跳地来到橘园里。

一股凉爽的秋风迎面吹来,我顿时感到心旷神怡,刚才登山的疲劳立刻飞到了九霄云外 这是萧散看到的一则好词好句集,也发上来。

中国传统文化名言警句,是中国传统文化的结晶,是我们的宝贵文化遗产,不学上几句,可就白瞎了恁么多的老祖宗的人了。

爱 国 1.以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。

——《管子•牧民》 2.临患不忘国,忠也。

——《左传•昭公元年》 3.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

——屈原《离骚》 4.苟利国家,不求富贵。

——《礼记•儒行》 5.捐躯赴国难,视死忽如归。

——曹植《白马篇》 6.烈士之爱国也如家。

——葛洪《抱朴子•外篇•广譬》烈士:有抱负.有作为的人。

7.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

——范仲淹《岳阳楼记》 8.位卑未敢忘忧国。

——-陆游《病起书怀》 9.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

——陆游《示儿》 10.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——文天祥《过零丁洋》 11.精忠报国。

——《宋史•岳飞列传》 12.天下兴亡,匹夫有责。

——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》 明 志 13.朝闻道,夕死可矣。

——《论语•里仁》 14.士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

——《论语•里仁》 15.士不可以不弘毅,任重而道远。

——《论语•秦伯》 16.志不强者智不达。

——《墨子•修身》 17.燕雀安知鸿鹄之志哉!——《史记•陈涉世家》 18.志当存高远。

——诸葛亮《诫外生书》 19.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

——诸葛亮《诫子书》 20.有志者事竟成。

——《后汉书•耿弇列传》 21.志小则易足,易足则无由进。

——张载《经学理窟•学大原下》 22.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

——苏轼《晁错论》 23.有志不在年高,无志空长百岁。

——石成金《传家宝•俗谚牧民》 持 节 24.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

——《论语•子罕》 25.岁寒,然后知松柏之后凋也。

——《论语•子罕》 26.志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

——《论语•卫灵公》 27.不降其志,不辱其身。

——《论语•微子》 28.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

——《孟子•滕文公下》 29.穷则独善其身,达则兼善天下。

——《孟子•尽心上》 30.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

——司马迁《报任安书》 31.不为穷变节,不为贱易志。

——桓宽《盐铁论•地广》 32.宁可玉碎,不能瓦全。

——《北齐书•元景安列传》 33.疾风知劲草,板荡识诚臣。

——李世民《赐萧瑀》 34.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

——周敦颐《爱莲说》 35.时穷节乃见,一一垂丹青。

——文天祥《正气歌》 36.名节重泰山,利欲轻鸿毛。

——于谦《无题》 37.粉身碎骨浑不怕,留得清白在人间。

——于谦《石灰吟》 38.咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。

——郑燮(xiè)《题画•竹石》 自 强 39.天行健,君子以自强不息。

——《周易•乾•象》 40.胜人者有力,自胜者强。

——《老子》第三十三章 41.不怨天,不尤人。

——《论语•宪问》 42.天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

—— 《孟子•告子下》 43.生于忧患而死于安乐。

——《孟子•告子下》 44.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

——屈原《离骚》 45.以修身自强,则名配尧禹。

——《荀子•修身》 46.能胜强敌者,先自胜者也。

——《商君书•画策》 47.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

——曹操《龟虽寿》 48.莫道桑榆晚,为霞尚满天。

——刘禹锡《酬乐天咏老见示》 49.眼前多少难甘事,自古男儿当自强。

——李咸用《送人》 50.生当作人杰,死亦为鬼雄。

——李清照《乌江》 51.百尺竿头,更进一步。

——朱熹《答巩仲至》 诚 信 52.修辞立其诚。

——《周易•乾•文言》言语应该建立在诚信的基础上。

53.不精不诚,不能动人。

——《庄子•鱼父》 54.失信不立。

——《左传•襄公二十二年》 55.轻诺必寡信。

——《老子》第63章 轻易向别人承诺的人一定很少讲信用。

56.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎

与朋友交而不信乎

传不习乎

——《论语•学而》 57.与朋友交,言而有信。

——《论语•学而》 58.人而无信,不知其可也。

——《论语•为政》可:可以立身处世。

59.民无信不立。

——《论语•颜渊》 60.言必信,行必果。

——《论语•子路》果:果断 61.一诺千金。

——《史记•季布栾布列传》 知 耻 62.记己有耻。

——《论语•子路》用羞耻之心来约束自己的行为。

63.无羞恶之心,非人也。

——《孟子•公孙丑上》 64.人必自侮,然后人侮之。

——《孟子•离娄上》人一定是先有自取其辱的行为,别人才会侮辱 他。

65.人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。

——《孟子•尽心上》:不知羞耻的那种羞耻,才真的是不 知羞耻啊

66.知耻近乎勇。

——《礼记•中庸》 67.人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。

——杨雄《法言•君子》 68.人有耻,则能有所不为。

——朱熹《朱子语类》倦十三 69.五刑不如一耻。

——吕坤《呻吟语•治道》 70.士皆知有耻,则国家永无耻矣。

——龚自珍《明良论二》 改 过 71.见善则迁(学习),有过则改。

——《周易•益•象》 72.改过不吝。

——《尚书•仲虺(huǐ)之诰》 73.与人不求备,检身若不及。

——《尚书•伊训》 74.人孰无过

过而能改,善莫大焉。

——《左传•宣公二年》 75.过而不改,是谓过矣。

——《论语•卫灵公》:有了错误而不改正,这便真叫错误了。

76.以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

——《旧唐书•魏征 列传》 77.言者无罪,闻者足戒。

——白居易《与元九书》 78.过而不能知,是不智也;知而不能改,是不勇也。

——李觏《易论第九》 79.闻过则喜,知过不讳,改过不惮。

——陆九渊《与傅全美》 80.有则改之,无则加勉。

——朱熹《四书章句集注•卷一》 81.不贵于无过,而贵于能改过。

——王守仁《改过》 82.秦恶闻其过而亡,汉好谋能听而兴。

——薛瑄《读书录》卷十 83.改身之过,迁(发扬)身之善,谓之“修身”。

——颜元《颜习斋先生言行录》 84.忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。

——《增广贤文》 厚 仁 85.惟仁者能好人,能恶人。

——《论语•里仁》只有仁者才知道怎么爱人,怎么恨人。

86.人而不仁,如礼何

人而不仁,如乐何

——《论语•八佾(yì)》 87.仁者寿。

——《论语•雍也》 88.仁者无敌。

——《孟子•梁惠王上》 89.己所不欲,勿施于人。

——《论语•颜渊》 90.宽则得众。

——《论语•阳货》 91.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

——《孟子•梁惠王上》 92.君子莫大乎与人为善。

——《孟子•公孙丑上》君子最高得德行就是同别人一道行善。

93.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

——《孟子•离娄下》 94.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。

——《荀子•荣辱》 95.不蔽人之善,不言人之恶。

——《战国策•魏策》 96.爱之不以道,适所以害之也。

——《资治通鉴》卷九十六 爱他的方式如果不正确,恰恰是害了 他。

97.以爱己之心爱人,则尽仁。

——张载《正蒙•中正》 98.民,吾同胞;物,吾与也。

——张载《正蒙•乾称》 贵 和 99.二人同心,其利断金。

——《周易•系辞上》 100.亲仁善邻,国之宝也。

——《左传•隐公六年》 101.礼之用,和为贵。

——《论语•学而》 102.君子和而不同,小人同而不和。

——《论语•子路》 君子与人和谐相处,却有自己的主见;小 人容易苟同别人,却不能与人和平共处。

103.君子和而不流。

(流:盲从)——《礼记•中庸》 104.乐民之乐者,民亦乐其乐; 忧民之忧者,民亦忧其忧。

——《孟子•梁惠王下》 105.天时不如地利,地利不如人和。

——《孟子•公孙丑下》 106.千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。

——《淮南子•兵略训》 107.单者易折,众则难摧。

——崔鸿《三十国春秋•西秦录》 108.和以处众,宽以接下,恕以待人,君子人也。

——林逋《省心录》 109.有朋自远方来,不亦乐乎

——《论语•学而》 110.君子成人之美,不成人之恶。

——《论语•颜渊》 111.君子之交淡若水,小人之交甘若醴。

君子淡以亲,小人甘以绝。

(纯洁的友谊不带任何功利色 彩,就像水一样清澈透明。

) ——《庄子•山木》 敦 亲 112.哀哀父母,生我劬劳。

——《诗经•小雅•蓼莪》 113.事父母,能竭其力。

——《论语•学而》 114.父慈而教。

——《左传•昭公二十六年》 115.爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。

——《孝经•天子》 116.孝在于质实,不在于饰貌。

——桓宽《盐铁论•孝养》 117.谁言寸草心,报得三春晖。

——孟郊《游子吟》 118.夫妇和而后家道成。

——《幼学琼林•夫妇》 119.兄弟敦和睦,朋友笃诚信。

——陈子昂《座右铭》 120.父不慈则子不孝。

——颜之推《颜氏家训•治家》 121.家必自毁,而后人毁之。

——《孟子》

作文中“空气似乎凝结了.”这句话可以怎样改才能更好

在生活中处处有着一瞬间的事,可以在你的大脑里留下深深地印象。

2008年5月12日,这个日子,是属于汶川任命的灰色日子,顷刻间,房屋倒塌,还未逃出的人民全部被掩埋在废墟下,他们正在与死神做斗争,苦苦的向废墟外的人求救,求求他们救救他们,又在叹息老天爷的不公平。

远在外面的亲人每时每刻的在挂念他们在汶川生活的亲人,默默的乞求上苍,不要让他们的请亲人远离他们,那一瞬间,空气凝结了。

谁有清楚的记住,早无情的地震中,曾有一位老师用他的生命挽回了他学生的生命,当地地震发生的那一瞬间,正在上课谭千秋老师有意识的疏散教室里的学生,可是还有学生没有疏散,在教室天花板上的水泥板就要掉下来时,他奋不顾身的上前去保护他们。

水泥板却重重的砸向谭千秋老师,学生得救了,二谭千秋老师却永永远远不会醒过来了。

那一瞬间空气凝结了。

汶川地震发后,救援人员第一时间赶到了灾难现场,展开搜救。

在发生被困人员后,为了不伤害到他们的生命只得用手一点一点的把砖头一开把他们救出来,他们的手都在流血,但是他们没有放弃。

只要有一丝希望,他们就绝不放弃,那一瞬间,空气凝结了。

那一瞬间,空气、爱、都凝结了

《我与书的故事》日记少一点

我与书的故事_300字  书籍是全世界的营养品。

生活里没有了书记就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就像小鸟没有了翅膀;如果没有了书籍,生活就没有了乐趣。

  记得有一次,我在家里看书,看着看着,我就进入了书的世界,午饭的时间到了,我还沉浸在书里。

书里的人物的悲惨故事让我泪落入珠,后来美好的结局又让我兴奋不已,我看得如醉如痴,津津有味。

仿佛我也变成了书里的一个人物。

妈妈见我还没有出来吃饭,便叫弟弟叫我出去吃饭。

弟弟无论怎样叫我都无法将我从书中拉回来,最后他没办法,只好把我的书拿走,我才依依不舍的从书里走出来。

弟弟因为我害他喊得喉咙痛得很,罚我一整天也不准看书,我哪“承受”得起一整天不看书的惩罚呀,只得苦苦哀求弟弟取消这个惩罚。

  书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,交给了我许多深刻的道理,也为我的人生的航程指明了方向。

再美的花儿也会有凋零的时候,在绚丽的彩虹也会有消失的时候,只有把书本将它们珍藏在其中,便会成为永恒的美丽

广东江门蓬江区棠下镇桐井学校六关于读书的作文:我的读书故事_300字  我的读书故事有很多,如同天上的白云,每一件都是那么的有趣儿。

  读书是一件乐事,可读书竟然我尝到了一点儿苦头。

  一个周末,我从书店里“扫荡”了一大堆书回家。

刚回到家,我就拿起一本津津有味地看了起来,没多久,“哎呀

肚子疼……”我急匆匆的拿起书,风驰电掣的冲向了厕所。

在里面,我可没有闲着,而是拿起书,如同品茗般阅览起来。

手指在书页上轻轻翻动,嘴角漾起丝丝抹不掉的微笑。

不知不觉中,时间在悄悄地溜走,可我哪里晓得呢

书林中诗词般的语言,令我着迷。

我与主人公一同欢笑,一同抽泣,同悲同喜。

此刻,妈妈早已“三顾茅庐”了。

她不耐烦的问:“你是不是掉茅坑里啦

”“行了行了,再等一下吧

”我嘴上虽然这么应着,可心还离不开这臭气熏天的“茅屋”呢

当我合上书,站起来时,啊

蹲的时间太久,腿都麻了

  读书就像喝药,虽然苦,却也有一种别有风味的药香,沁人心脾。

我与书的故事_300字  杜甫曾说:读书破万卷,下笔如有神。

没错,只有多看书、读书,作文才能写得更好,更棒。

  我的藏书角有很多书,有、、等等,还有好多科普读物,我在书海里遨游。

  我比较喜欢看小说书,比如:、、等等,这些都是我的最爱。

我喜欢在课间,还有写完作业时静静的看书。

中午我会看搞笑的漫画书。

  平时,我必须在睡觉前看几十页书才睡,不然睡不着,记得有一次晚上,我正在看书,看着看着却睡着了,书就盖在我的脸上。

后来,妈妈才帮我把书拿走了。

  书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。

“书是人类进步的阶梯。

”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

”“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这些名言不都是书中学到的吗

所以我们要多看书,从书中学到我们许多不懂的知识。

在这里,我要对书籍说:“书籍,谢谢你带给我知识和快乐。

”我与书的故事_300字  我与书的故事恐怕三天三夜都讲不完。

早在幼儿园大班的时候,每天晚上,妈妈都会陪伴着我看书,有时看待有趣的地方,我也会被它逗得哈哈大笑。

看书给我的生活带来了乐趣。

就这样,我慢慢地爱上了看书,也养成了爱看书的好习惯。

  妈妈知道我喜欢看书后,给我买了好几套书,什么马小跳,什么作文集……妈妈又把书分成几大类,作文、童话、漫画、科普等等,这些书是妈妈精心挑选的成果,因为妈妈对每本书都要在网上浏览,看看别人的评价,四处打听。

要找到一本好书可真不容易的。

  这几天比较忙,一直没空看书,晚上躺在床上想:“不看书怎么行

”想着想着,就是睡不着觉。

于是,我偷偷地看了看妈妈的房间,看到他们已经关灯睡觉了,便轻手轻脚地打开小台灯,津津有味的看起漫画书,看着看着,不知不觉便进入了梦乡。

  终于有一天,被妈妈发现了,把书收了起来,说:“以后只许看作文,其他书一律不能看。

”  唉

没想到爱看书都有这样一个下场,可惜呀

我与书的故事_300字  我与书有不解之缘,一天不读书,就不舒服。

可暑假正赶上姑姑来,每天热热闹闹,想找个安静的地方读书都有困难。

  今天我发现了一个读书的好去处,你肯定猜不到会是我家的卫生间。

不要笑哦,打开排气扇,把门关上,有清新的空气,倒也适合读书。

我把一本书带到里面,拿张凳子坐在上面,还挺舒服的。

  页数还不少,可我已经看了一大半了,越看越有滋味。

但要休息一下,所以哼起了小曲,把书搁在旁边,还把地给拖干净了。

休息完,继续看,可刚看了两页,发现页数少了一张,我急得只喊:你给我出来,快

可是就是找不到,我把全厕所都找了一遍,就是找不到那页,我急得哭了。

又准备出去找,正准备开门,发现书下面又多了一层“面”,一看,原来是缺少的那一页,哈哈

我终于看完了,一开门,发现爸妈和弟弟都在门外,:“我看个书,没必要迎接我吧

”我说。

“什么

迎接你,给我走开

”弟叫道,爸妈也说了我,看了一下表,进去的时是一点,出来的时是三点,两个小时

怪不得。

  我的零食都没了,但他们也“付出”了“代价”。

我与书的故事_300字  我和我的书之间的趣事那是堆积如山,差不多生活中的每件事都会让我联想到书。

  我与书发生供一次争吵。

我有一次单元考试没有达到妈妈规定的范围内,妈妈就怒气冲冲对我大吼大叫:都是闲书惹得祸,你天天看这些闲书能有什么用

我跑回屋里,我好似看到丑陋的恶魔一样,望着乱七八糟的堆积在那里,我沉默了一会儿,决定把这些书封闭了,又过了几天,我们迎来了第二次考试,我平时积累的那些词句好像被某人抽走了,我又想到了我封闭的那些书,我把那里的词句都牢牢的记住的,后来我的作文只扣了几分。

我回到家里像对大人撒娇似的向那些书本说了声对不起  记得有一次妈妈接我回家,在回家的路上遇到了一只凶猛的大狗,看着它那模样好似一口就要把我吞掉,想到这里我的腿就开始发软了,我想起了有一本书说:无论遇到什么困难都要前进不能退缩,我就鼓起勇气对妈妈说:咱们继续走吧,结果什么事情都没有发生,我感激书帮我克服了心里的恐惧。

  我与书的缘分是旁人不可估计的,我爱我的书伙伴们,书就是我的生命,书就是我生活,书就是我的故乡。

我和书的故事_300字  书,是人类进步的阶梯;书,是造就灵魂的工具;书,是人类的营养品。

书是每一个人爱不释手的,如果你问到我读书的滋味,我会说:“读书就像一串百味冰糖葫芦,酸、甜、苦、辣……”  那时我读小学三年级,我的成绩一直不好,那时我就因为习作而烦恼。

我又对书“恨之入骨”,当老师发给我们各种各样的书籍时候,大家都沉浸在书的海洋津津有味地享受阅读快乐的滋味。

只有我不肯投入“书网”,听老师和同学们说书中有美好的东西,或许我也应该去看看。

  记得有一次,我妈妈听别人说有一本书很好,妈妈就立即去书店买了一本。

妈妈回到家里,我认真地看了一会儿,就觉得很好看。

我从早上一直看到下午,我如醉如痴地看原来老师说的话没错,书中的确有美好的东西。

  从那以后,我爱不释手地看,百看不厌,享受着回味无穷的读书乐趣。

这时的我,博览群书,文章几乎都是在全班之冠。

  朋友,拿起书来吧,享受回味无穷的滋味吧

  霞山区市一小五我的读书故事_300字  说过:“书籍是全世界的营养品。

生活里没有了书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。

”  我很爱读书,手中一有书的话,我就可以忘了吃忘了睡。

书籍是思想感情的营养品,为什么这样说呢

因为粮食是哺育身体的,而书籍是哺育灵魂的,一个人要想健康成长,就要充满智慧和知识。

我最爱看这本书,她让我懂得了要珍惜爱,因为很多人都失去了爱,很可怜。

  说过:“书籍是进步的阶梯。

这句话,虽然很短,但他说得非常对。

因为看书可以积累一些好词好句,有时还可以积累一些关于学习的名人名言。

数能提高观察能力,增长记忆力。

  十分爱读书,她越是喜欢读书,就会觉得人生可爱又美妙,就会使她在生活中充满勇气和乐趣。

  我热爱读书,我也希望全世界的人都热爱读书。

因为一个爱读书的人,他毕竟不至于少了一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个温情的安慰者。

  金本中心小学五我与书的故事_300字  “书是人类进步的阶梯。

”的这句话,震撼了全世界。

可是,我要说:书不是钢筋水泥制造的阶梯,而是一个有血有肉的良师益友。

哪一本书不像一个老师,默默地向我们奉献着他的知识呢

哪一本书不像一个朋友,与我们一同成长、快乐呢

书不是一页一页的白纸,而是有灵魂、有感情的

因此,我还与书籍结下了不解的情缘呢

  我喜欢看书,我看书的速度极快,一本厚厚的书,我1个小时就看完了。

因此,家里的书早就被我看过几十遍了,你随便说一个题目,我都可以把整个故事大概的内容讲给你听。

有时家里没书看了,我就会到学校里向一些比较要好的同学借书看。

每当一放学回家我便会如痴如醉的看了起来。

我会忘记了时间,忘记了自我,直到我把那本书看完。

看完了书,我才发觉妈妈已经叫我很久了,我急匆匆地跑到妈妈那里,才发觉现在已经快到了晚上了,该吃晚饭了

原来是我刚才看书看得太入迷了,就没听见妈妈在叫我吃饭了

  书是一位智者,也是陪伴我成长的好友

我与书的故事_300字  说起书来,有的同学可以滔滔不绝地说出一大串,但是,真正读完一本书的却不多。

我不像有些同学,知道那么多的书,读过那么多的书。

我只知道几本书的名字,读过的也不多。

但我也有致爱的书,令我最无法忘记的是四大名着中的。

  最初知道这部书是源于在电脑上玩的一个游戏,这才激发我看这本书。

  自从我开始看这本书,我就把2/3的休息时间用来通读了。

但是后来我慢慢地,好像上了瘾似的,又是不知不觉,就会看到深夜。

无法克制自己,时间一场后就会以方学就跑回家看,有时不做作业就开始看。

  有次,我把书带进了校园,课间时,同学门便围过来看,上课时,我仍不住偷偷的看,第一节没被发现,可第二节就没那么幸运了,被老师“抄了家”还好放学后还给了我。

于是我一气跑回家。

  也正好,晚上妈妈,爸爸都没回家,我也只开了灯,书包没脱,鞋也没脱,10:00时,爸妈回来了,见我这种阵势,大叫:“你的作业做了吗

就在这里看

”“啊

”我手忙脚乱地跑进房间做作业。

我与书的故事_300字  “书籍是人类进步的阶梯”这句话是苏联作家说的,我觉得这句话特别亲切。

  我与书的故事要从我4岁时说起。

  我4岁时妈妈不知从哪儿买来了两本崭新的看图识字。

我一见到有这么个新鲜玩意儿,立马就扑上去,把书拿到手。

可是我一点都不明白怎么打开书。

妈妈把书一翻,书就打开了,里面的一幅幅图画,一个个汉字让我爱不释手。

  慢慢地,看图识字已经不能使我满足了。

后来妈妈又从书店里买来了几本童话书,有《白雪公主》、《格林通话》、《一千零一夜》等。

这些书是我最心爱的书。

甚至睡觉时没有他们都睡不着。

就这样,我在童话的世界里居住了几个年头。

  现在我又迷上了看那些古今中外的名着。

在每个周末我都会让妈妈带我去图书馆。

在平时没有时间去图书馆,我就在家看电子书。

在此盗版一句名言:“书籍是人类进步的阶梯,电子书是人类进步的电梯。

”  是的,我爱读书。

在我高兴时是书和我一起分享;在我生气时,是书让我冷静;在我忧伤时是书让我快乐……【小学生怎样写好日记】  一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。

坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。

  日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

生活日记。

  生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。

要写好生活日记必须注意以下几个问题:  (1)内容要真实。

生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。

生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。

学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

  (2)事情要有意义。

有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。

如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。

日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。

一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。

  (3)语言要简明、通顺。

写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。

  (4)可以给日记加个题目。

日记,一般不要写题目。

有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。

怎样的题目才是好题目呢

一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。

题目不能太长,几个字就能提挈全文。

观察日记,即观察记录。

  就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。

可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。

经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。

  要写好观察日记,必须注意以下几点:  (1)观察目的要明确。

观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。

就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。

  (2)观察要全面细致。

全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。

  (3)观察要持之以恒。

观察事物难于一次完成,需要反复进行。

这就要同学们有恒心。

  (4)观察日记的语言要准确。

观察日记有很强的科学性。

因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

随感日记。

  这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。

日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。

  日记的写作方法  1、仔细观察  自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。

比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。

这样就能把一个物品写得很详细、很明白。

日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。

因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

  2、从生活中寻找日记素材  生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。

对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。

这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。

  3、剪贴  将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。

  4、写兴趣和爱好  每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

  5、摘录  如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。

  6、写心得  把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。

另外,在读书之后,还可以写写读书心得。

  总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。

要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。

希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。

因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。

不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。

要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。

所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。

给我一份信任,还您一个奇迹

  按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。

很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。

下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

  要写好随感日记,要注意以下几点:  (1)重点要写“感”。

随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。

因此重点应该放在“感”字上。

至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。

  (2)写“感”要联系自己的思想实际。

写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。

  (3)写“感”要实事求是。

有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。

人家看了很别扭,显得不真实。

其实“感”不在高,而在“真”。

有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。

于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。

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