舞蹈我的梦想串词
蹈我的串词【篇一：六艺演出串词】（开场舞---腰鼓舞结束后上场）甲：的各位领导，亲爱的家长们乙：敬爱的老师们、同学们齐：大家好
甲：当鲜红的太阳跃上地平线乙：我们又迎来了新的一天甲：这是多么快乐的一天啊乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日
甲：在这特殊的日子里，我们心中充满感激。
乙：我们感谢父母，感谢老师，感谢社会给予我们的关心、关怀。
齐：在这热情洋溢的日子里，请允许我们代表洋后学校向大家表示节日的祝贺，并致以真诚的谢意。
甲：“快乐童心，畅想六一”庆六一文艺演出现在开始。
（节目二：舞蹈，庆六一）甲：“六一”，是小花的节日，花蕾张开小嘴，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加五彩缤纷；乙：“六一”，是小草的节日，小草摆摆细腰，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加生机勃勃；甲：“六一”，是小朋友们的节日，小朋友们舞动童年，快乐的说：明天我会让祖国母亲更加美丽迷人。
乙：请欣赏一年1班给我们带来的舞蹈《庆六一》，指导老师：林爱华。
（节目三：舞蹈，小小兵）甲：我们是中华儿女，我们是炎黄子孙，为了保家卫国，我们当兵去。
乙：小小兵，小小兵，我是小小兵，年纪小，胆量好，若有敌人来犯我，向他开枪炮。
这是二年2班的宣言。
那么就让我们来看看二年2班的雷义杰和他的同学们是如何保家卫国。
甲：请欣赏舞蹈《小小兵》，指导老师：陈月香、郑春英。
（节目四：歌曲串烧）甲：青春是种自
我有一个舞蹈节目 需要前台词 节目的名字叫做多啦A梦
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童话梦想家舞蹈报幕词
每个人心中都有一个梦想，相信童话，就像相信我们的梦想会实现一样，因为我们就是这个童话故事的主人，我们就是这个童话故事的作者，我们决定故事的结局。
下面请欣赏歌曲《童话》（~~~o(∩_∩)o ~~~）
舞蹈有一个姑娘 节目串词
有一个姑娘她有一些任性她还有一些嚣张有一个姑娘她有一些叛逆她还有一些疯狂没事吵吵小架反正醒著也是醒著…我觉得串词可以练练歌词，这些歌词都很有意思。
求:绽放青春，放飞梦想。
主持人串词。
求大神帮助。
青春是一首诗，隽永的字句里流露出对未来的向往；青春是一幅画，斑斓的色彩中描绘出对理想的渴望；青春是一支歌，律动的节拍间跳动着梦想的音符。
我们的青春打马而过，与其在未来整天望着夕阳忧伤、失望，不如把握现在，放飞梦想，舞动青春。
如诗的年华，便要过得如诗的潇洒。
青春是一场虚度的年华，他来也匆匆，去也匆匆，恰如指尖流逝的沙砾。
如果过去的忧伤无法追溯，未来的愿望又难以触摸，何不用梦想将青春演绎地至真至纯。
青春意味着我们不再是孩子，不再是那个整天依偎在妈妈怀抱里的幼儿，而是勇敢的、地挣脱庇护，独立翱翔，屹立于天地间的雄鹰
倘若我们离不开庇护与宠爱，那么我们的青春便一文不值，因为那样的青春不该属于我们
如果说青春是万物争辉的春天里的绿，那么青春便是拿着“二月春风”这把剪刀的裁缝师；如果说青春是百花争艳的盛夏里的红，那么梦想便是拎着“浇灌生命”这壶水的园丁；如果说青春是硕果累累的金秋里的黄，那么梦想便是握着“五谷丰登”这把镰刀的庄稼汉；如果说青春是“白雪皑皑”的寒冬里的白，那么梦想便是撑着“无所畏惧”这根雪仗的攀登者。
90后的我们和、正值青春年少，让我们激扬青春，放飞梦想
风华是一指流砂，苍老是一段年华。
拥有了青春，便拥有了梦想。
什么是梦想
梦想就是可以让一个人为了它而奋斗一生的信念，是每个人心中最神圣的东西。
许嵩紧紧抓住音乐的梦想，成为IT行业最年轻的精锐；郭敬明紧紧抓住文学的梦想，成为中国最大的出版业主。
他们都在青春的岁月里紧紧抓住了自己的梦想，成为时代的弄潮儿。
且不说这些与我们相距甚远的例子。
在我们的校园中，不也有这样的人存在吗
高三的那位学长已经为梦想疯狂了一个春秋，从最开始的孤军奋战，到现在的满园疯狂。
春寒中有他们执着的追求，夏雨滂沱有他们坚定的身影，秋风萧瑟中有他们勃发的激情，冬日雪地上有他们深深地脚印。
花园成为校园里最独特的风景，而他们的疯狂，他们对梦想的执着，俨然已经成为青春的一种象征。
“三月春风吹，梦想比天高”这是风筝的誓言，“实现梦想，我心飞翔”这是我们的呐喊
青春在飘渺中湮灭，在须臾中完结。
何必，因为一些细枝末节的挫折而放弃梦想，何必为那海市蜃楼的诱惑而耗尽青春。
今日之路为明日之路铺就。
我将带着我的梦想，用青春去诠释个性的张扬，用青春燃烧梦想，用青春扛起对自己、对家庭、对社会的责任。
用青春走出建设家乡，精忠报国的坦坦荡荡。
朋友们，行动起来吧
让我们踏上青春的征程，迈上梦想的舞台，尽情地欢呼吧
关于主持节目串词，围绕主题：多彩校园，放飞梦想。
串词最好别拿着纸条上去念，但是不念光靠背的话你会很紧张，其实原因就是那串词不是你写的、不是你想的，你怕忘词，所以我建议你自己来写，按照自己的思路，这样不容易冷场。
可以给你个建议，这么多节目，每个节目一结束主持人就要上去报幕，这是很啰嗦的做法，你们乐器类的、舞蹈类的完全可以搞个串烧。
也免去你们的麻烦，观众其实也听的烦。
如果你实在不知道怎么衔接两个节目，比如：小品结束，你可以让小品演员留步，采访一下他们，得到了那么多观众的掌声，自己谈一谈对于梦想和青春的理解。
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然后和这些演员一起发动全班同学将梦想放到瓶子里。
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其实这个任务很好完成的，别怯场就成~希望以上建议对你们有所帮助
~祝你们学业有成
舞蹈节目主持人串词
舞蹈节目主持人串词【篇一：舞蹈节目主持词】!.“i’masuperstar”look!they’recoming!welcome!2.。
男：责任使我们有了青春的梦想女：梦想使我们的青春更加灿烂男：我们有过失落，但我们从不失望女：我们有过退缩，但我们从不感伤男：因为青春是一只小鸟，总有一双隐形的翅膀女：下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。
3.男2：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。
女2：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决心，有节奏，一起牵着手，向前走
请欣赏《左手右手》。
5.男1：鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，我们寻找快乐成长的法宝
请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。
6.女2：一滴水可以汇成一片大海，也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。
接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
7.男:1：童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最难忘的篇章。
女1:好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真，还有外婆那温暖的手，抚摸着我的头，给我讲有趣的故事。
请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。
8.童年给我们带来了多少美好的回忆，也给我们带来了多少绮丽的幻想
请欣赏四四班带来的《童年》。
9.男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。
二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。
请欣赏舞蹈《不怕不怕》
10.男：一样的
