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一节目串词 两个节目 第一是 好好学习 第二是 花儿朵朵开 急
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花儿朵朵演唱：张倾城词曲：张倾城一份早餐一份甜天天见到你的笑脸你的香吻我喜欢一朵玫瑰送给你手挽着手一起走你说爱我到永久一路花香多灿烂我说爱你不会变幸福得像花儿一样花儿一样你依偎在我身边笑容伴月亮幸福得像花儿一样花儿一样你依偎在我身边幸福荡漾手挽着手一起走你说爱我到永久一路花香多灿烂我说爱你不会变幸福得像花儿一样花儿一样你依偎在我身边笑容伴月亮幸福得像花儿一样花儿一样你依偎在我身边幸福荡漾幸福得像花儿一样花儿一样你依偎在我身边笑容伴月亮幸福得像花儿一样花儿一样你依偎在我身边幸福荡漾幸福得像花儿一样花儿一样你依偎在我身边笑容伴月亮幸福得像花儿一样花儿一样你依偎在我身边幸福荡漾幸福得像花儿一样花儿一样你依偎在我身边笑容伴月亮幸福得像花儿一样花儿一样你依偎在我身边幸福荡漾
以“花儿朵朵向太阳”为主题的散文、诗歌
花儿朵朵向太阳”为主题的散文、诗歌向 王亚平 ·金黄的严的向日葵， 把花朵朝着太阳开放。
·太阳把多光的羽箭，投射到她明静而柔美的花冠。
·她有战士的崇高品德， 她嘲笑睡倒在黑暗中的小草。
·夜里，风雨打落她的花瓣， 早晨，她依然朝着太阳。
出处：《王亚平诗选》，作家出版社1954年版借物抒情，托物言志，通过歌唱具体事物的特性来抒发诗人自己与之相应的情感，这是中国古代诗歌的一大特色。
王亚平的《向日葵》便很好地继承了中国诗歌的这一优良传统。
诗的第一、二节描写向日葵的特点，她颜色金黄，神态庄严，每天都追随着太阳；太阳也给她以厚爱，把光线“投射到她明静而柔美的花冠”，给她以生命之源泉，给她以温暖的爱抚。
这里暗示了一个道理：只有向往光明，才是生命的坦途。
第三节是全诗的旨意所在，诗人把向日葵与战士相比，由此引出战士的性格，寄托自己的情怀。
在这里，诗中的“太阳”已完全变成了光明的化身，变成了人心所向的事物的代名词。
“她嘲笑睡倒在黑暗中的小草”一行具有弹性，蕴含“双层意”：一方面，它是向日葵的个性的流露；另一方面，它又表现了战士的坚强个性。
这首诗写于一九四三年前后，当时正是抗日战争最艰苦、最激烈的时候，有些人精神崩溃了，消沉下去，以至被黑暗所吞噬；然而，真正的战士却敢于冲破黑暗的牢笼，向往光明的新中国，为中华民族的自由解放抛洒热血。
诗人所歌唱的就是这种与向日葵有相似特点的民族保卫者，光明追求者。
第四节仍然是表现向日葵的性格，同时暗含战士们与之相似的个性。
不少抗日战士，曾在黑暗中遭受曲折与苦难，但是，他们的追求一如既往，毫无畏惧，黎明到来之际，“依然朝着太阳”。
诗人用向日葵来暗示战士的性格，以情动人，含蓄深刻。
他不单纯地把诗作为宣传的工具，而是用诗的方式歌唱生活，为光荣的中华儿女树碑立传。
诗人遵循了诗歌艺术所特有的规律，具有较高的诗的自觉性。
求帮助 六一节目主持串词
男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们体验欢乐感受幸福。
女：沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的一刻，我们要健康成长，学会做一个积极向上的人。
请欣赏第一个大班的舞蹈节目。
女：学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。
男：同样在美丽的校园里我们也要有像太阳一样笑脸，一个面带微笑的小朋友受到每个人的喜爱。
请欣赏舞蹈大班舞蹈。
女：学校是我们成长的摇篮，我们每个学生在老师的教导下，都会学到很多的知识，明白许多道理。
请欣赏由大班带来的舞蹈。
掌声有请。
男：孩子们的心中总有着幻想，孩子们的脸上总有着笑容，今天他们是舞台的主人。
下面让我们以热烈的掌声请出学前班这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈。
女：歌曲能给我们带来愉悦，歌曲也能带给我们一些思索与启示，请倾听中班的歌曲合唱男：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最幸福，我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年
请看幼儿园中班小朋友表演的舞蹈。
女：花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下。
男：是的，这是春天带给我们的，万紫千红，但不知不觉的，我们的地球压力也挺大的，让我们跟着小班的小朋友去看看------。
女：童年是歌，童年是舞，童年是我们的理想和追求，让我们在老师，爸爸妈妈的陪伴下，健康快乐的长大，请欣赏小班舞蹈。
男：今天，我们的歌声多么嘹亮，我们的笑容是多么的灿烂男：我们每个人每只手都有五根手指，这些手指都发挥着不同的作用，但今天拇指和食指却吵架了，这是为什么呢
请欣赏小班舞蹈《小手拍拍》。
女：六一的歌声这样的动听，男：六一的舞蹈这样的优美，女：六一的集会这样的欢腾
合：我们今天用自己的方式表达内心的幸福
男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧
合：我们的明天一定更美好
女：古小庆“六一”文艺汇演活动合：到此结束
女：祝同学们节日快乐，天天快乐
男：祝老师们工作顺利，心情舒畅
合：谢谢大家
填空题:春天到了,公园里的花千姿态百态,那些红艳艳的桃花,就像什么;那些什么,
春天里，真是百花齐放，。
一月的梨花，二月的迎春，我都喜欢，但我更喜欢三月的桃花，三月的桃花是怎样的美啊
春天里，故乡的桃花最美。
奶奶在园里种的桃花，怎样的美那是无法形容的。
那是广大的美；那是未知的美。
刚下过一场春雨，桃花开了，花瓣满地都是。
走进桃花园，那里散发着泥土气息，多久没有呼吸到这么清新的空气，与城市街道哪儿比，奶奶的桃花园就犹如仙境一般，它会让你如痴如醉沉迷于其中。
桃花有5瓣，它是多么多么地粉红，花瓣中间浅一些，外边深一些，有着由浅到深的层次感，是多么的美丽。
不仅今人喜欢桃花，古人也喜欢桃花多少古诗中写有桃花，多少画中画有桃花。
桃花呀桃花，你是多么的受人喜爱
看那园中还有几朵含苞欲放，它们粉红着，多似小姑娘害羞不愿见人，但大部分都开了，它们开的十分艳丽，又好似见客人来了睁着开放来展现自己的美丽之处。
又一阵微风吹来一朵桃花飘了下来，地这么大，它偏偏落在我的手上，仔细瞧瞧，你必然会发现它的不同之处：它更漂亮；它更艳丽；它更好看；它更芳香。
一朵小小的桃花，就让我沉迷其中，这难道是我与桃花的一种缘分
桃花啊桃花…… 春天里的桃花最美丽；春天里的桃花最芳香；春天里的桃花最值得人们的赞扬和喜爱的。
故乡的桃花我怎能将你忘怀……
电视上（青海卫视）花儿朵朵 莫龙丹演的广告
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是花儿朵朵10强的一个宣传片，不是一个广告。
目前莫龙丹还没有拍过广告。
幼儿舞蹈do re mi 节目串词
1、欢乐的日子，美好的生活，快乐的童年，幸福的陪伴，在这欢乐的日子里，让孩子们用他们的方式，来表达他们的内心的喜悦和爱，请欣赏大大班舞蹈《欢乐的节目》。
2、孩子们的世界史五彩缤纷的，只要心中有爱，每个孩子都是自己童年的魔法师，他们创造着一个个奇迹，让我们一起来期待《爱的魔力》，请欣赏中一班情景剧表演。
3、因为有爱，生活如此动听，因为有爱，童年如此优美，因为有爱，我们如此给力，我们都是新世纪的给力宝贝，请欣赏小三A班舞蹈《给力宝贝》4、童话王国里永远住着一群有梦想的人，他们用爱诠释着自己的生活，感染着大家，让我们用心来聆听一个故事，请欣赏童话剧《表团童话》5、健康快乐，活泼可爱，幼儿园给了我们快乐的童年，老师用爱培养着我们，伴我们长大，瞧
我们都是健康快乐的宝贝，请欣赏小一班《健康宝贝从爱》6、这是一个属于孩子们的节日，就连小鸡也按捺不住为小朋友送上节日的祝福，相信他们独特的表演会为这个舞台赢得更多的掌声，让我们一同用掌声欢迎他们上场，请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈《小鸡也疯狂》7、“童年”有欢声，有笑语，而更多的是妈妈给予的爱，我们感恩妈妈的每一个拥抱和每一个微笑，是您的爱让我们更健康的成长和自信的生活，您，让我们心中永远最美的妈妈，请欣赏小三C班小朋友带来的亲子节目《 》8、老爸、老爸，我们去哪里呀
有你在就天不怕、地不怕，老爸您就是我的臂膀，在我的童年里有您才更完美，您的每一次鼓励和肯定都是送给我最好的礼物，让我们大声说“老爸，我爱你”，请欣赏小三B班的亲子节目《》9、和老师一同学习收获知识，和小伙伴们一同游戏收获快乐，你爱我，我爱你，我们都是好朋友。
接下来中三B班的小朋友将用他们的默契来展示一段精彩表演，请欣赏舞蹈《圈圈禾》10、幼儿园的生活让我们懂得了什么叫爱，孩子们主宰者自己的生活，幼儿园里快乐多，请欣赏大二班小朋友带来的情境表演《我爱我的幼儿园》11、“妈妈”一个温暖而美丽的名字，一个伟大而神圣的名字，她的爱无可替代，她用世界最无私的爱呵护着我们，妈妈，我爱你，请欣赏中三A班小朋友带来的舞蹈《我爱妈妈》12、我们在一个充满爱的大家庭里幸福的生活，快乐的成长，我们勇敢、自信，让我们尝试着做每一件事，请欣赏小二班小朋友带来的舞蹈《我试试》13、我们拥有幸福的童年，我们拥有美好的未来，我们是祖国怀抱里一朵朵盛开的向阳花，积极向上，用感恩的心来回报祖国妈妈，请欣赏大三班小朋友带来的舞蹈《花儿朵朵向阳开》14、老师是蜡烛，燃烧着自己，照亮别人，老师是园丁，用自己辛勤汗水浇灌祖国的花朵，而我觉得老师是妈妈，给与无私的爱，培养我们长大，而今天可爱的老师们也用他们的方式对我们送上爱的祝福，请欣赏教师节目《 》爱是我们共同的语言；只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间；爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。
爱是不受时间、空间、条件、环境影响的忠实。
爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点；我是幸福的，因为我爱，六一的歌声这样的动听。
六一的舞蹈这样的优美。
六一的心情是这样的激动呀六一的集会这样的欢腾! 我们是出巢的小鹰，明天将振翅高飞，搏击长空。
我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的小溪边，翩翩地飞过。
同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报： “六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。
“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印， “六一”啊!你的每一年，都深深记下了我们成长的年轮 ：祝福我们，期待我们的明天更美好 祝福我们的学校，相信开发区学校的明天一定会更加辉煌 忻州市开发区学校，庆祝六一文艺汇演，到此结束 再见绚丽的夏季，姹紫嫣红； 火热的六月，笑语盈盈； 在明亮的阳光里，我们欢聚在一起； 共同来见证，金太阳幼儿园十年来的辉煌美丽
十年里，风风雨雨，坎坎坷坷，我们金太阳人认认真真的走过； 十年里，呵护嫩芽，培育幼苗，我们金太阳人用心血灌溉出骄傲
在金太阳幼儿园里，我聪明，健康，全面的成长； 在金太阳幼儿园里，我每天都像花儿一样，美丽的微笑
在今天，让我们用飞扬的歌声，传唱难忘的岁月； 在今天，让我们用欢快的舞蹈，撩起明日的自豪
为了庆祝这个特殊的日子，我们怡乐幼儿园的全体师生，用真诚和热情打造出一台精彩的文艺演出； 和着明快的节拍，让我们共同畅想怡乐的美好未来
