怎么写拍皮球好词好句
一天下午，在校园的葡萄架下，围满了看拍皮球比赛的同学。
参加比赛的同学，每个身旁站着两个小伙伴：一个准备计数，一个准备计时。
这时只见裁判员张老师高起小红旗，大喊一声：“开始
”只见参赛的同学伸手飞快地上下拍动皮球，只听皮球在地上发出“啪啪”的响声。
“加油
加油
”围观的同学助威声此起彼伏。
比赛紧张极了。
有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了别人脚底下，引起了小伙伴们一阵欢笑声。
小芳同学蹲着拍，把球拍得矮矮的。
“一、二、三、四„„”随着计数员大声报数，她全神贯注，眼睛盯着上下跳动的皮球，头上渗出了汗珠。
突然，她脚下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。
正当同学们为她捏了一把汗的时候，她猛得又站起身来，用手继续拍球。
“71．72．73„„”计数员的报数声越来越响亮，围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声。
这时裁判员大喊一声：“停
”一场精彩的比赛结束了。
谁住在皮球里活动反思
活动目标： 1、在玩玩、说说中理解儿歌内容，并能较大胆连贯地念儿歌。
2、能积极参与活动，体验边念边游戏的快乐。
活动重点：理解儿歌，学念儿歌。
活动难点：尝试边念儿歌边做相应动作。
活动准备：活动前玩过皮球、人手一个皮球 活动过程： 一、猜一猜，激发活动兴趣。
师背着装着皮球的挎包，带幼儿进入活动室，问：请你摸一摸，猜一猜袋子里装着什么
请个别幼儿摸一摸。
问：是什么呀
它是什么形状的呢
出示皮球：耶，猜对了。
是小皮球。
（出示小皮球）你们喜欢它吗
它长得怎么样啊
今天，圆又圆的小皮球想请你们来拍一拍它呢
二、玩皮球，体验与理解儿歌内容。
拿出皮球箩筐：章老师已经给你们准备好了皮球，上来吧，每人拿一个。
大家拍一拍，玩一玩，看看你拍皮球的时候，皮球会怎么样呢
幼儿自由玩皮球，师巡回拍球引导。
（引导幼儿体验“拍一拍跳一跳、拍得重跳得高、拍得轻跳得低”的现象） 师：哎呀，小皮球累了，咱们把它送回家吧。
小结提问：你发现了什么
拍一拍球就会怎么样呢
那拍得重球就会跳得怎么样
拍得轻呢
原来你们都发现了“拍得重球就会跳得高，拍得轻球就会跳得低”的小秘密。
那我也来拍一拍，请你们看看是不是和你们说的一样啊。
教师示范拍球，边说边拍，引导幼儿观察。
师：刚才玩皮球的时候你们高兴吗
高兴的时候你们会怎么样呢
(哈哈笑、拍手笑等) 三、学念儿歌，用动作和语言表现儿歌。
1、教师示范朗诵： 师：老师把你们刚才玩球的过程编成了一首儿歌，题目就叫《小皮球》，我们来听一听。
（引导幼儿安静倾听） 师：真有意思，玩球还可以编成儿歌呢
你们也来念一念好吗
2、师幼一起念儿歌。
（师带、幼儿齐念、对念、结合动作表演念等。
） 3、集体表演儿歌。
四、游戏《拍皮球》，提升巩固儿歌。
1、师当拍皮球者，幼儿当皮球，边念儿歌边做游戏。
拍得轻幼儿就跳得低，拍得重幼儿就跳得高，游戏两次。
师：你们呀就是儿歌里的小皮球，老师是拍球的人，咱们一起念儿歌，当念到“拍一拍挑一挑”的时候，大家就都跳起来，当念到“拍得重跳得高”时，大家要跳得——高，当念到“拍得轻跳得低”的时候，大家要跳得——低。
真能干，我们来试一试。
2、个别幼儿扮演拍皮球者，其他幼儿当皮球，游戏一次。
3、客人老师当皮球，幼儿当拍球者游戏一次。
师：我们问问客人老师，她们是不是也想玩这个游戏呀
（幼问）太好了，我们伸出小手和她们握一握交个朋友吧。
那我们小朋友现在就来当拍皮球的人，让客人老师当皮球，我们来做游戏吧。
不过客人老师说了，我们小朋友在做游戏的时候别忘了找到她们的眼睛，还要不轻也不响地把儿歌念出来，这样，她们才会开心地和我们一起做游戏呢。
来我们试一试。
五、课后延伸 小皮球真可爱，我们小朋友肯定还想和它一起玩了。
小皮球呢也想和小朋友一起玩，那别忘了平时去拍一拍它哦。
附儿歌 小皮球 小皮球，圆又圆， 拍一拍，跳一跳。
拍得重，跳得高， 拍得轻，跳得低， 乐得大家哈哈笑。
作文,一次难忘的拍皮球活动700字
队旗飘飘，歌声嘹亮。
10月10日下午我们学校——交大附小举行庆祝中国少年先锋队建队59周年表彰大会暨“祖国发展我成长，我和榜样共奋进”主题教育活动。
就连宁强县黄坝驿乡中心学校等8所学校近2800名师生和农村留守儿童代表参加了活动。
“小皮球，香蕉梨，马莲开花二十一。
二八二五六，二八二五七，二八二九三十一”随着响亮的歌谣，表演舞蹈的同学跳起了皮筋舞，大家聚精会神地看着，表演完了，我们激动的挥起了彩旗，一年级小朋友也拿着“啪啪掌”使劲儿鼓掌活动正式开始了，首先是介绍来宾，然后全体起立升国旗，唱国歌，在蔚蓝的天空下，五星红旗迎风飘扬，我们的国歌也很响亮，该唱少先队对歌了“我们是共产主义接班人……”不知道为什么，我唱过歌和队歌的时候总有一种自豪的感觉。
还没等我们从刚才的精彩瞬间反应过来，许许多多的同学拿着向日葵走向讲台排成一个“楼梯”，然后朗诵一首优美的诗歌。
是啊，我们是祖国的花朵，一定要好好学习，天天向上，往后就要靠我们来超越别的国家了
接下来是颁奖，看着给灾区同学们颁发的奖，我都有点想要了。
“床前明月光，疑是地上霜”咦，这不是李白的诗句——静夜思嘛
我一想对古诗没有太大感觉，可是这次，古诗不是用朗诵的方式表演，是用唱，我很喜欢唱歌，天生又有一副好嗓子，这回大大的增加了我对古诗的兴趣。
听，什么声音“每种色彩都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白。
每一个人都有权利期待，爱放在手心跟我来”美妙的歌声传遍校园，每一个人都非常注意的听着。
活动快要结束了，最后学校放起了“歌声与微笑”，我们就在这音乐中依依不舍的告别灾区的小朋友。
我喜欢这次活动，它给我带来了许多欢乐。
看图写话写两句话一只大象在玩皮球
一个阳光灿烂的早晨，小熊猫在河边玩球。
他站在球上，用脚踩着球，皮球在小熊猫脚下转得飞快。
小熊猫玩得正高兴，忽然一不小心，“扑通”一声摔了下来，跌坐在草地上，球也滚到了河里。
小熊猫急得哇哇大哭。
这时，迎面走来了一只大象，关心地问道:“小熊猫，你怎么了?为什么坐在这里哭呀?”小熊猫连忙说:“我的球掉到河里去了，呜呜......”大象听了，说:“别着急，我去帮你把球找回来。
”说完，就急忙走到河里，用长鼻子把球卷了上来，递给了小熊猫。
小熊猫接过球，破涕为笑，连忙对大象说:“谢谢你，大象!我们一起来玩球吧!”大象和小熊猫高高兴兴地玩起了球。
幼儿园花式足球舞蹈串词
1尊敬的各位领导、各位老师，2亲爱的小朋友们，3你们好!1温暖的阳光，诱人的花香，2喜悦的笑脸，激动的胸膛，3连小草都在欢乐地歌唱，2轻轻地，摒住呼吸，1每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，3六一国际儿童节——来到了。
1今天，是个好日子，2在我们欢度节日的时刻，1在我们两园并进的时刻，2我们迎接国际六一儿童节，1我们迎接小朋友的每一个进步，3我们迎接新的机遇和挑战。
1请欣赏：大班小朋友的舞蹈《好日子》1传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。
今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日。
请欣赏。
2当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要妈妈的时候，亲爱的老师，是您的手像摇篮，温暖了我，我多想叫你一声――妈妈。
请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。
2今天，我们欢歌笑语;今天，我们茁壮成长;今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。
请欣赏大班小朋友的《手套操》。
1我们的小朋友个个都是小能手，现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。
(请他们自我介绍一下。
)请大家欣赏他们的才艺表演。
(灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。
)1别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。
2小妞妞，挎篓篓，干什么?拾豆豆。
黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。
一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。
请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
1有一只花公鸡，长得很漂亮。
它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。
啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。
这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。
2美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。
请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。
1下面将要上场的大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。
2我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。
关爱生活，从我做起。
请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。
1我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。
请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。
2今天是地球上全世界小朋友共同的节日，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。
1花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。
请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。
海狮捡皮球看图写话
星期天，我和爸爸妈妈去动物园玩。
动物园里有许多顽皮的小猴子，它们有的爬石山，有的荡秋千，还有的在互相闹着玩，像一群顽皮的小朋友。
一只熊猫抱着一个大气球从屋子里走出来，瞪着大大的眼睛看着我们，好像在问:“你们会玩球吗?” 动物园里最精彩的节目算是“海狮表演”了。
小海狮把气球顶在鼻子上，气球就是不会掉下来。
饲养员奖励它一条鱼，它就高兴得又蹦又跳，摇头摆尾的，可爱极了。
我们一直玩到下午才依依不舍地离开动物园。
小熊玩皮球看图写话
一个阳媚的下午，小熊红草地上开心地玩着皮球。
一不小心，红了一跤，皮碌碌地滚到了河里。
红红连忙去找大象明明帮忙，明明一看，原来红红的皮球掉到河里去了。
明明走到河里，用鼻子把红红的皮球卷到了岸上。
红红说:“明明，今天多亏你，不然，我的皮球就被冲走啦。
”明明说:“不用谢。
”后来，它们在一起开心地玩起了皮球。
这个故事告诉我们:遇到困难要冷静思考，多动脑筋，寻求帮助，一定能找到解决的办法!
描写海豚表演文字
只见一位指走到前面的指挥席上，忽豚从水中探出头来，指挥员一吹口哨，它们先后跃出水面，穿过约5米高的铁环，然后又落到水中，它们的动作是那么的准确，非常令人叹服，观众席上顿时响起了热烈的掌声。
接着，海豚又为我们表演了拍皮球，只见海豚用尾巴将皮球挑上空中，其中一只海豚差点将皮球打到我的头上......
幼儿花样篮球主持词开场白
比赛让我们一步步成长，每一步都是那样的铿锵有力，掷地有声，在这篮球场上我们凝结了太多的激情和风采
而今虽有一丝凉意，但却丝毫不能阻挡我们的热情。
下面，请允许我为大家介绍参加本次篮球联赛的各个代表队，他们是：??（各参赛队伍齐喊本队口号）
