求61儿童节幼儿园节目串台词<急>
关于文明礼仪的主持稿 合：尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好
覃：文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
乙：学做讲文明的人，学做有礼貌的人，努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年，是我们每一个人成长的目标。
合：现在，我们宣布，五（3）中队——“文明礼仪进校园”主题班会现在开始
覃：礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。
涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。
乙：从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。
是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
覃：如果分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。
但所谓五大分支，因为礼仪是门综合性的学科，所以又是相对而言。
各分支礼仪内容都是相互交融的，大部分礼仪内容都大体相同。
乙：中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人，觉不会只在某一个或者 几个特定的 场合才注重礼仪规范，这是因为那些感性的，又有些程式话的细节，早已在他们的心灵的历练中深入骨髓，浸入血液了。
覃：所以 无论何时何地，我们都要以最恰当的方式去待人接物。
这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。
礼仪是人际关系中的一种艺术，是人与人之间沟通的桥梁，礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例，是一种习惯形式，即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。
乙：礼仪队规范人们的社会行为，协调人际关系，促进人类社会发展具有积极的作用。
覃：下面请欣赏诗歌《爱家庭》。
乙：我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。
覃：这从礼纪中就可得出这样的结论.整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证.中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
乙：礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富。
礼仪所涉及的范围十分广泛，几乎渗透于古代社会的各个方面。
覃：中国古代的“礼”和“仪”，实际是两上不同的概念。
“礼”是制度、规则和一种社会意识观念；“仪”是“礼”的具体表现形式，它是依据“礼”的规定和内容，形成的一套系统而完整的程序。
乙：在中国古代，礼仪是为了适应当时社会需要，从宗族制度、贵贱等级关系中衍生出来，因而带有产生它的那个时代的特点及局限性。
覃：时至今日，现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别，我们必须舍弃那些为剥削阶级服务的礼仪规范，着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪，如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整等，加以改造与承传。
乙：下面请欣赏诗歌——“校园美” 乙：这对于修养良好个人素质，协调和谐人际关系，塑造文明的社会风气，进行社会主义精神文明建设，具有现代价值。
现试分述如下： 覃：一、尊老敬贤我国自原始社会到封建社会，人际的政治伦理关系均以氏族、家庭的血缘关系为纽带，故此在家庭里面尊从祖上，在社会上尊敬长辈。
由于中国古代社会推崇礼治和仁政，敬贤已成为一种历史的要求。
孟子说：“养老尊贤，俊杰在位，则有庆”。
“庆”就是赏赐。
古代这种传统礼仪，对于形成温情脉脉的人际关系，以及有序和谐的伦理关系，不管过去和现代，都起着重要作用。
乙：说到尊老，这是中国传统文化中的一大特色。
古代的敬老，并不是只停留在思想观念和说教上，也并不仅止于普通百姓的生活之中。
从君主、士族到整个官绅阶层，都在身体力行，并且形成一套敬老的规矩和养老的礼制。
覃：今天我们提倡发扬古代“敬贤之礼”，须赋予现代新人才观的内容，就是要尊重知识，尊重人才。
当今社会，各种竞争越来越激烈。
种种竞争，归根到底是人才的竞争。
大至国家民族，小到公司企业，要在激烈的竞争中保持优势地位，都必须拥有强大的人才队伍。
只有从思想观念到具体行动上尊重、爱护人才，使全社会形成一个尊重知识、尊重人才的良好环境，形成足够强大的人才队伍，才能立于不败之地。
乙：二、仪尚适宜中华民族素来注重通过适合的形式，表达人们内心丰富的情感。
遇到重大节日和发生重要事件，多有约定俗成的仪矩。
如获得丰收，要欢歌庆贺；遭到灾祸，要祈求神灵保佑。
久而久之，就形成许多节庆及礼仪形式，如春节、元宵、中秋、重阳等等，几乎每个节日，都有特定的礼俗。
覃：在古代，婚、丧和节庆等活动是作为社会生活中的大事来对待的，其礼仪规定得格外详尽而周密，从服饰、器皿到规格、程序和举止的方位，都有具体的规定。
今天，我们要保持和发扬中华民族优秀的礼仪文明，最重要的一点，就是贵在适宜。
乙：三、礼貌待人任何一个文明社会，任何一个文明民族，人们总是十分注重文明礼貌。
因为礼貌是人类社会据以促进人际交往友好和谐的道德规范之一，是构建起与他人和睦相处的桥梁。
它标志着一个社会的文明程序，反映一个民族的精神面貌。
中华民族历来就非常重视遵循礼规，礼貌待人。
其中许多耐人寻味的经验之淡，无论过去和现在，都给人以启迪。
覃：四、容仪有整一个人的仪表、仪态，是其修养、文明程度的表现。
古人认为，举止庄重，进退有礼，执事谨敬，文质彬彬，不仅能够保持个人的尊严，还有助于进德修业。
古代思想家曾经拿禽兽的皮毛与人的仪表仪态相比较，禽兽没有了皮毛，就不能为禽兽；人失去仪礼，也就是不成为人了。
乙：以上几方面，是我国传统礼仪的精华。
虽说时代不同了，但古人对仪容仪表的重视及整洁仪容要求，是值得今人借鉴的。
覃：下面请欣赏诗歌——“文明礼貌” 乙：一个不懂文明的人是很难进步的，而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。
所以，我们理应从自身做起，担负起一份自我改良的责任，让文明常存于我们一言一行中。
因为拥有文明，也就拥有了美好的一切
覃：做文明的人是一种无所失落的选择，是对宇宙秩序与人类的深刻理解。
因为文明本身就是轻松、洒脱、实在，“给我一个支点，我可以撑起地球
”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。
乙：中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
覃：我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
乙：这些小小细节，来自于平常生活，也许并不起眼，容易疏忽，但它的体贴、慰藉与温暖，能让感受到的人如沐春风，心灵润泽。
覃：也许，发现生活中的不文明之处非常容易，但是，如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪，比一味对恶习的谴责更能净化心灵，它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情，人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会和谐的基础。
乙：下面请欣赏诗歌——“文明乘车歌” 覃：学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。
然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗
我们的同学是有修养的吗
作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗
乙：同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。
学习知识，才能提高修养呀
同学们，“天下大事，必行于细”。
覃：让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。
让我们共创文明的校园，争做文明的大学生
同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。
这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。
因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。
乙：扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。
只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”；做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”；做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的大学生。
覃：下面请欣赏小品——“文明礼仪进校园” 乙：同学们，我们是家之学子，国之栋梁。
传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。
在争做文明大学生的活动中，学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的大学生，让文明充满生活的每个角落, 再回到校园文明这个话题吧，如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园
覃：学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀
下面请欣赏诗歌——“校园美” 乙：英国著名教育家约翰•洛克说：“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。
”这点，我们应向周总理学习，美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。
覃：尼克松说：“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。
这是中国独有的特殊的品德，是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚定。
”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。
乙：下面请欣赏诗歌——“白兔有礼貌” 覃：看来，文明、礼仪是非常重要的。
那么，我们应该如何去做呢
首先，注意培养自己美好高尚的心灵。
从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。
真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。
乙：其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。
文明礼貌，重在表现。
主要包括四点：①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。
我想，你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
覃：德国著名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。
”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。
因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐 。
乙：下面请欣赏诗歌——“人人从我做起来” 覃：在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。
乙：陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从现在做起。
合：让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落
现在，我们宣布，五（3）中队——“文明礼仪进校园”主题班会到此结束
请采纳答案，支持我一下。
6.1儿童节主持的开场白和串台词有哪些啊
要符合六年级的小学生
六年级迎六一联欢会主持稿男：乘着歌声的翅膀，暮着六月的朝阳，我们迎来了一个属于自己的快乐节日——“六一”儿童节 女：歌声飞过广阔的海洋，笑声传遍无际的田野，孩子们都在用稚气的笑脸表达心中的无限喜悦。
男：看，天多蓝，水多绿。
女：听，风多柔，雨多细。
男：一切的一切都是如此美好。
女：这美好的一切都是为了庆祝这个特殊的日子—— 合：“六一”儿童节。
男：今天的阳光格外灿烂。
女：今天的我们在灿烂的阳光下健康成长。
男：中华巨龙在太空腾飞，“八荣八耻”在心中牢记。
女：现在让我们在太阳下共同承诺—— 合：做新世纪的小主人，做文明守法的好公民，为祖国的明天贡献力量
男：下面请同学们欣赏由班委会全体成员为大家带来的诗朗诵——“我们在太阳下承诺” （节目二） 男：穿上精巧的舞鞋，披上美丽的舞裙。
女：和着动感的音乐，配着心与心的默契。
男：有一种音乐令人陶醉，有一种舞蹈使人痴狂。
女：下面请大家欣赏由马志伟和刘甜同学带来的拉丁舞。
（游戏一）（开始穿插游戏） 女：真是台上淋漓尽致，台下热情洋溢。
同学们，下面请大家和我一起做个游戏，好不好
（使气氛热烈）这里有两个纸筒，左面的装着全班同学的学号，右面的装着问题。
一会儿我请一位同学上台来抽学号，抽到谁，谁就到台前来抽问题并回答。
遇到不会的问题可以向其他同学求援。
（继续节目） 男：在漫无边际的沙漠中，有一种被人们称做“沙漠之舟”的动物——骆驼。
女：“叮当，叮当”这是驼铃的声音。
这声音伴着小骆驼成长，这声音激励小骆驼走向绿色的希望。
男：下面请大家欣赏由范伟和刘旺成同学带来的歌曲“小小驼铃响叮当” （游戏二） 男：同学们，平时大家都说“友谊第一，团结互助”，但今天咱们玩儿的这个游戏就有点让大家“大动干戈”的意思了。
这个游戏叫做“抢凳子”这里有五个凳子，但我要请六位同学来玩儿。
伴着音乐我喊开始，当我说停的时候，这几位同学都必须抢到凳子，当然有一位同学会没有凳子，那麽这位同学就要被淘汰。
（接近尾声） 女：同学们，时间过得真快，转眼我们的联欢会已接近尾声。
我们的节目虽然不多，但个个都倾注了演员们的辛勤汗水，每个节目都可谓是各有千秋，精彩绝伦。
再此，我提议为所有演员鼓掌，谢谢他们的表演
男：应同学老师的意见，我们设立了“最佳表演奖”和“最佳观众奖”。
下面我宣布，获“最佳表演奖”的是马志伟和刘甜同学。
获“最佳观众奖”的是古建章、刘萧、曲月和张亮同学。
请六位同学上台领奖，请邵老师为他们颁奖。
大家掌声欢迎
（闭幕词） 男：同唱一支歌，同说一句话。
女：共庆一个节，共祝一个愿。
男：欢乐的时光虽短暂，但我们却会永远将他们铭记。
女：让鲜花为我们祝福，让小鸟为我们歌唱。
男：让这次联欢会成为我们记忆中最精彩的片段，让今天这美妙的歌声永远在我们的耳边回荡
合：感谢同学老师的支持与参与，“六年级2班迎六一联欢会”到此结束
老师亲妈妈亲串台词
【 老师亲妈妈亲】(声独唱）花园里，阳，一颗要出来，出，快乐呀，最先看到是妈妈。
(儿童合唱）花园里，阳光下，一颗小苗要出了，出了土，快乐呀，最先见到是妈妈。
学走路，学说话，细心看护我长大。
快长大，为了啥
祖国老师和妈妈。
空气空气给我养份，阳光雨露把我滋润，带着向往，带我快长大，快快长大。
(女童声独唱）说起亲爱的好妈妈，世间数你最伟大，生我养我哺育我，呱呱落地大奖大，妈妈妈妈辛苦了，妈妈妈妈谢谢了，祝您健康又美丽，快乐伴您春秋冬夏。
（儿童合唱）幼儿园，我的家，老师爱我我爱她，我调皮，又淘气，老师耐心来教育。
传知识，教文化，唱歌跳舞乐哈哈，老师好，付真心，你和妈妈一样亲。
空气空气给我养份，阳光雨露把我滋润，带着向往，带我快长大，快快长大。
(女童声独唱）说起亲爱的好老师，人人都会把她夸，耐心细致的教育我，从没羡慕的我懂了，老师老师辛苦了，老师老师谢谢了，祝您开心又漂亮，笑容永远象朵花。
(儿童合唱）老师亲，妈妈亲，老师妈妈一样亲。
妈妈亲，老师亲，老师妈妈一样亲。
老师亲，妈妈亲，老师妈妈一样亲。
妈妈亲，老师亲，老师妈妈一样亲
文明礼仪主持人串词
我国是一个有着数千年文明史的国家，素以文明古国、礼仪之邦著称于世。
讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。
对学生进行学会做人、知书达礼的教育，并通过开展以文明礼仪进社区的教育活动，促使文明礼仪规范落到实处，人人争当文明学生，形成文明礼貌之风，是创建学习化社区的题中应有之义。
一、讲文明、懂礼仪 随着人类的发展，反映人类进步状态的文明也一同发展，并显现出不同的发展阶段和水平。
但不论在哪一区域和哪一阶段，构成文明有机系统的基本要素都是不可少的，现代人要懂礼仪、讲文明。
1.讲文明 在人类和人类文明史上，.......... 2．说礼仪 礼仪是礼和仪两个词的合成词，它们虽有联系却有着不同的概念。
礼的含义比较丰富，其跨度和差异也比较大........ 3.讲文明懂礼仪 当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：这个人素质高，有风度；这个人有教养，谈吐文雅；.......... 平时最重要的文明礼仪有如下几个方面的内容。
（1）个人礼仪 ................... ................... ................... 3.交际礼仪用语 交际是一门艺术，要讲究礼仪，不同的场合都要注意礼貌用语。
初次见面应说：幸会；看望别人应说：拜访；等候别人应说：恭候。
请人勿送应用：留步；对方来信应称：惠书；麻烦别人应说：打扰。
请人帮忙应说：烦请；求给方便应说：借光；托人办事应说：拜托。
请人指教应说：请教；他认指点应称：赐教；请人解答应用：请问。
赞人见解应用：高见；归还原物应说：奉还；求人原谅应说：包涵。
欢迎顾客应叫：光顾；老人年龄应叫：高寿；好久不见应说：久违。
客人来到应用：光临；中途先走应说：失陪；与人分别应说：告辞。
赠送作品应用：雅正。
4.社交十不要 （1）不要到忙于事业的人家去串门，即便有事必须去，也应在办妥后及早告退；也不要失约或做不速之客。
（2）不要为.......... ............ ............ ............ （10）不要不辞而别；离开时，应向主人告辞，表示谢意。
5.有教养者十大特征 ================================================================ 从“5.有教养者十大特征”开始就没了，后半部分的呢
谁有完整的发给我。
晚会节目串台词
开场台词： A：大家晚上好
金牛奋蹄已远去，寅虎飞跃报春来。
光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的2009年即将过去,充满希望和挑战的2010年悄然来临。
今天，我们Xx员工欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节
B：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们辛勤的工作，换来了丰硕的收获
C：展望即将到来的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃，更好的产品等着我们去开发，更大的市场等着我们去征服，更壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。
D：没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的2010年
A：年年岁岁花相似 B：岁岁年年人不同 C：回首2009年，我们骄傲自豪
D：展望2010年，我们斗志昂扬
A：2009年，尽管我们Xx也遭遇了席卷全球的金融风暴，我们却毫不畏惧迎难而上，我们各事业处无不设法进行着积极的应对、调整和反击。
我们Xx更大胆地走到市场前沿，成为凝聚员工、积聚力量、调整方向的最明亮、最温情的灯光
B：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
”展望Xx的未来，我们满怀信心
C：是啊，在我们Xx人面前，没有闯不过去的关、没有趟不过去的河
D：精诚所致，金石为开
Xx的明天会更美好
A：在这辞旧迎新的时刻，让我们向为Xx默默奉献的广大同仁致以亲切的问候
向为Xx做出贡献的干部、员工表示衷心的感谢
也向那些已经离开Xx为Xx奉献过的员工送上真诚的谢意和祝福
B：让我们用歌声寄托对Xx的深情厚意，让我们用舞姿承诺对Xx的信念永恒。
C：和着优美的旋律，伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹。
D：新年的钟声即将敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，共同演绎灿烂而又辉煌的明天
A：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息，这是我们Xx的春天，这更是我们每个人的春天。
B：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
C：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
D：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
A：Xx集团2010年元旦联欢会 A、B、C、D：现在开始
A：儿童是祖国的花朵和未来，是啊，关爱儿童、关注祖国未来，也是我们放在心头的大事，辛勤的努力为的是祖国的明天更加绚烂多彩。
请欣赏来自Xx幼儿园的大型舞蹈表演《恰恰女孩》。
B：欣赏完刚才充满激情的舞蹈，在新年即将到来的时刻，我先提前祝大家：《恭喜发财》
请欣赏瑞升电子厂王得刚的独唱《恭喜发财》
掌声有请
C：俗话说“美不美，家乡水”“亲不亲，故乡人”，来自EMS的虞淋将为我们精彩演绎民族舞蹈《家乡美》。
掌声欢迎
D：“草原的风，草原的雨，草原的羊群草原的花；草原的水，草原的姑娘啊卓玛---”有请来自瑞升的歌手闫辉为我们高歌一曲《卓玛》
掌声在哪里
A：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，来自宝元科技的四位靓妹帅哥梁丽艳、宋毅南、李超、李娟带来的印度舞《powered by discuz》将会使大家一饱眼福
掌声响起来
B：“就在这花好月圆夜，两心相爱心相悦；在这花好月圆夜，有情人儿成双对；我说你呀你，这世上还有谁
能与你鸳鸯戏水、比翼双双飞
”杨千桦、任贤齐的一曲《花好月圆夜》不知迷倒了多少有情人，下面我们就有请EMS的黄金搭档组合梁博、钟小丹PK杨千桦、任贤齐
大家掌声鼓励
C：心存感恩，使我们的生命更加厚重；心存感恩，使我们的道德根基长存。
感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切……请欣赏总管理处14位女同胞为我们带来的大型手语舞《感恩的心》。
有请
D：“当你的梦的眼睛，渡过时间的颤动，天空在上面收起了双翼，将你带进我的怀中---”让我们一起睁开《梦的眼睛》。
有请中国联通带来的独唱《梦的眼睛》
A：悠悠缠绵之声，融化的是我们心中的情谊；丝丝弦音，倾诉的是我们无限的爱恋。
真的好想你，我在夜里呼唤黎明。
EMS的白玉玉小姐为我们用萨克斯独奏这首《真的好想你》听起来将让我们感到别有一番韵味
B：“这里的山路十八弯，这里水路九连环，这里的山歌排对排，这里的山歌串对串-----”当年的李琼就是凭借春节晚会上一首纯朴野性的《山路十八湾》一夜成名的。
《山路十八湾》对于一个女生来说，唱起来都是有一定难度的，但是李琼的“妹妹”、我们的EMS李秋兰小姐却巾帼不让，要向她的“姐姐”李琼挑战
掌声鼓励
C： “离开家乡爹和娘，背起行李走远方。
酷暑寒冬多保重啊，打工路上自己闯。
”一曲《打工行》道出了我们打工一族的辛酸与坚强，请欣赏威成科技朱伟的独唱《打工行》。
D：“坐如钟，立如松，行如风，卧如弓”“枪挑一条线，棍扫一大片。
”“手是两扇门，专靠脚打人。
”这些耳熟能详的武术谚语比比皆是，李小龙的截拳道和双节棍更是彰显了我们中华武术的博大精深。
今天我们非常荣幸的请到了Xx幼儿园老师来为我们进行精彩的武术表演
大家再次掌声欢迎
A：火热的岁月里，是跳动的花季；缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。
在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的，下面请欣赏来自裕嘉员工杨阳的吉他弹唱《串烧》。
B：整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志，清新嘹亮的歌声，唱出了军人的卓越风姿，下面这首《兵哥哥》一定会给大家耳目一新的感受。
有请EMS的歌手张佩红。
C：我觉得正是我们一千万的新莞人促成了东莞的快速发展，在各个岗位上涌现了许多新莞人明星，向社会展示了我们新莞人自强不息的拼搏精神，以一种崭新的形象活跃在东莞的各条战线上，为东莞的发展默默奉献着自己的青春
我们《Xx之声》报的编辑李新春为此深有体会，亲自充满豪情地为我们一千万的新莞人激情创作了一首诗歌《新莞人》，这首昂扬着奋发向上精神的诗歌曾多次在东莞的一些文化活动上被朗诵，获得了一致好评，这首诗歌曾获得《东莞文艺》杂志举行的建国六十周年征文优秀奖。
下面我们有请来自Xx总管理处人资部的李瑜小姐表演诗朗诵《新莞人》
D：“因为爱所以爱，感情不必拿来慷慨。
谁也不用给我一个美好时代，我要你现在---”著名歌手谢霆锋曾以一首《因为爱所以爱》风靡了大江南北，征服了无数少男少女。
今天我们就请来自裕嘉的歌手余小骏为大家激情独唱《因为爱所以爱》 A：“鸳鸯双栖蝶双飞，满园春色惹人醉，悄悄问圣僧：女儿美不美
”相信大家没有忘记当年的电视连续剧《西游记》中唐僧路过女儿国被女儿国国王爱上的这个感人的故事。
今天我们非常高兴的请到了来自EMS的龙梅小姐为我们用古筝演奏《女儿情》
掌声有请
B：“山风牵衣袖，山泉润歌喉，摘片竹叶吹溜溜，我是山里小歌手。
小鸟追我飞，小鹿跟我走，春夏秋冬都是歌，唱得心里乐悠悠----”这首儿歌的词作者姜建新是江西上高文联副主席，我们《Xx之声》报的编辑李新春2005年在江西上高时就与这首儿歌的词作者姜建新认识了，这首儿歌曾获全国儿歌一等奖。
下面有请中国联通的歌手演唱《我是山里的小歌手》
大家鼓掌欢迎
C：闪烁的灯光，劲爆动感的舞蹈，激情在这里宣泄，精彩在这里绽放。
在这美好的夜晚，就让我们把沸腾的热血、飞扬的青春、跳动的心房都融入欢乐的海洋。
和着动感节拍，让我们一起欣赏美少女三人组合现代劲舞《10分钟》。
表演单位：瑞升；表演者：张呈敏、蔡红英、钱欢欢。
D：“忘记你我做不到，不去天涯海角，在我身边就好------”香港四大天王之一的张学友倾情演绎的这首《忘记你我做不到》不知赚取了多少女孩子的眼泪。
下面我们请来自杰群的舒利晴独唱《忘记你我做不到》，掌声有请
A：太极拳轻灵圆活、松柔慢匀、开合有序、刚柔相济，动如“行云流水，连绵不断”，“四两拨千斤”。
这种运动自然又高雅，可亲身体会到音乐的韵律、哲学的内涵、美的造型、诗的意境。
来自正隆纸品厂的张创林先生将为大家带来精彩的太极拳武术表演。
大家欢迎
B：浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心；美丽的大草原、迸发出多少不了情
朗朗夜空中，繁星点点，夜色笼罩下的大草原，宁静而悠远，下面这场蒙古舞《蒙古人》一定会让你有身临其境的别样感受。
演出单位：裕嘉；表演者：申静。
C：党的惠农政策为我们农村开辟出了一条阳光大道，点点滴滴洒下惠农的春雨，农村变化日新月异，请欣赏民歌独唱《幸福山歌》
演出单位：EMS ；表演者：谷霞。
D：口技是杂技、曲艺节目的一种。
运用嘴、舌、喉、鼻等发音技巧来模仿各种声音，如火车声、鸟鸣声等，能使听的人产生一种身临其境的感觉，是我国文化艺术的宝贵遗产之一。
下面我们将有幸听到来自威成的尹向阳先生的精彩口技表演
掌声有请
A： 长头发、皮夹克、破了洞的牛仔裤…… 吉他、贝司、架子鼓……节奏、旋律、梦想、真实、感觉、狂野、信仰、力量、愤怒……这些都组成了摇滚音乐的特有风格，来自EMS 彭拓等人组成的摇滚乐器演奏，将带给我们耳目一新的感觉
有请
B：迈克尔·约瑟夫·杰克逊，是美国音乐家、舞蹈家和艺人，被誉为流行音乐之王。
影响着全球的音乐、舞蹈、时装等领域，将近半个世纪的独特贡献，使他成为流行文化象征性人物。
他是出色的音乐全才，在作词、作曲、场景制作、编曲、演唱、舞蹈、乐器演奏方面都有着卓越的成就。
与猫王、披头士并称流行乐史上最伟大的不朽象征。
迈克尔杰克逊于美国时间2009年6月25日心跳停止陷入深度昏迷送医，下午抢救无效，被宣告死亡，终年50岁，留给了我们无尽的遗憾
来自瑞升的何根才先生的杰克逊模仿秀，将还原一个真实的杰克逊
噢，原来杰克逊就在我们身边
下面请我们瑞升的杰克逊粉墨登场
大家热烈欢迎
C：变脸是运用在川剧艺术中塑造人物的一种特技，是揭示剧中人物内心思想感情的一种浪漫主义手法。
那层出不穷的变换脸谱，使我们惊叹不已
有请来自中国联通的精彩变脸表演
结束语 A：今夜欢歌 B：今宵难忘 C：短暂的时光匆匆而过 D：依依不舍的心情不愿离去 A：今夜，将成为我们美好的记忆 B：快乐的时光总是那么短暂 C：团聚的日子特别让人感动 D：今天我们欢歌笑语 A：今天我们畅想未来 B：让我们记住今天 C：让我们期待明天 D：请全体起立，让我们共同高唱《难忘今宵》 A： 在这优美的歌声中，我们的元旦晚会就要结束。
B：让我们明年再相会 C：Xx集团庆元旦联欢会到此结束 D：恭祝大家元旦快乐，合家幸福
合：朋友们，再见
求一篇六一儿童节主词稿或串词，今天就要要，急急急
拜托各路大神帮帮忙
一、开幕词甲：尊敬的各位领导、各位来宾乙：亲爱的老师们、同学们合：大家好!甲：送去五月的芬芳乙：迎来六月的时光甲：我们的心像怒放的花朵乙：荡起一片欢乐的海洋!甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日--合：“六一”儿童节!甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声,欢迎他们的到来!乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。
他们是：.......让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!合：xxx学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始!节目单1、合唱 咏鹅 。
白毛浮绿水，红掌拨清波，大家猜是什么呀
对，是鹅 。
合唱 咏鹅 表演 。
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班。
2、 加油，好男儿。
别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好本领，长大为社国建功，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈 加油，好男儿 ，表演：。
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班，，。
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同学。
3、 拉丁舞 sorry 。
今天是全世界小朋友的节日，下一个节目，是由。
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班。
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同学表演的拉丁舞 sorry 请欣赏。
4、舞蹈 青春修炼手册 。
青春魅力：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着青春的节拍，一同去领略青春的风采。
请欣赏老师们为大家表演的舞蹈 青春修炼手册 。
5、快板 讲文明 尊礼仪 。
小朋友们讲文明懂礼貌，人人都夸幼儿园小朋友，个个都是懂事的好孩子。
下一个节目，快板 讲文明 尊礼仪 。
表演者。
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6、 舞蹈 爱出发 。
快乐的节日：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
请看，舞蹈 爱出发。
7、歌伴舞 让我们荡起双桨 。
看他们一个个可爱的舞姿，只是太棒了，我们中班的小朋友们也为自己的节日增添了气氛，下一个节目，歌伴舞 让我们荡起双桨 。
8、 拉丁舞 伦巴 。
嘹亮的歌声唱起来，醉人的舞蹈跳起来，在这充满希望的日子里，我们载歌载舞，欢天喜地。
请看，......班........同学表演的 拉丁舞 伦巴。
结束语甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢***对少年儿童的关心和重视;乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!甲：幸福的时光却总是太短暂。
乙：快乐的日子总是那样匆忙!甲：***幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束!合：最后祝大家： 身体健康!学习进步!天天快乐!
幼儿园礼仪情景剧《去郊游》剧本
文明礼仪情景剧：《去郊游》演员表：司机：庞孔洁乘客1：邱瑞瑞乘客2：谷昭雯乘客3：卢艺轩乘客4：周铭辉乘客5：朱文雅乘客6：时悦淇警察1：范厚亚警察2：朱翊茜警察3：庞宇航警察4：王浩轩警察5：葛成瑞乘客1：今天天气可真好，我们一起去郊游吧
全体乘客：好咧
司机叔叔快来啊
（做招手状）司机：来啦
哎，瓶酒，闻着可真香啊
先让我来尝一尝吧
（拿起酒瓶闻一闻）警察1：你好
为了大家的安全，请禁止酒驾
司机：知道了，谢谢你
（把酒瓶递给警察1）小朋友们请系好安全带，我们就要出发啦
全体乘客：好咧
（音乐起，小火车开起来）（音乐停，电话声起，司机接电话）司机：咦
谁来的电话，让我先来接一下吧
警察2：你好
为了大家的安全请开车时不要接打电话。
司机：知道了，谢谢你
（音乐声起，火车开起来）司机：小朋友们到站了，请解开安全带，排队下车。
小朋友们：好咧
乘客2：小朋友们快看，这儿的草可真绿，像地毯一样，我们到这里来玩吧
警察3：你好
小草也有生命，请爱护小草
乘客们：知道了，谢谢你
乘客3：来，我们来玩吹泡泡游戏吧
乘客们：好呀
（乘客3拿起泡泡机吹泡泡，其他乘客围着她走成圈）乘客4：玩的好累，让我们坐下休息一会吧
乘客们：好啊
（音乐声起，乘客们分享食物）乘客5：时间不早了，我们该回家了
警察4：你好
爱护环境靠大家，请把垃圾收拾好
乘客们：知道了，谢谢你
（音乐起，乘客一个跟着一个去扔垃圾）音乐停乘客们：司机叔叔快来呀
司机：来啦
小朋友们请系好安全带，我们就要出发啦
司机：到站了，小朋友们请解开安全带，排队下车。
乘客们：司机叔叔再见
司机：小朋友们再见
警察5：你好
过马路请走斑马线
（音乐起，乘客一个跟着一个走斑马线）演员集中乘客6：小朋友们，你们认识这些标识吗
让我们从小做起，大家都来做乘客们：文明小卫士
全体：小朋友，去郊游，文明乘车乐悠悠。
不打电话禁酒驾，司机叔叔都记下。
不踩小草去玩耍，不丢垃圾靠大家我们从小都努力，幸福快乐笑哈哈。
笑哈哈
