感恩话剧剧本
校园心理剧《拥有一颗感恩的心》剧本解放小学 厉娉娟故事大纲：张小兰是一对外来打工人员的孩子，她的父母一直在本地以捡废品为生。
小兰认为自己父母的工作不体面，让她在同学面前丢脸，因而她瞧不起自己的父母，在家里骂父母，后来，在老师和同学的帮助下，她变得听话了，变得不乱花钱了，变得尊重父母了，变得体贴父母了。
角色： 张小兰：女，小学五年级学生。
小会：女，热心、口快心直，小兰的朋友。
张明明：男，小兰的同学。
王老师：女，小兰的班主任。
捡废品女人（张小兰的妈妈）：女。
第一场：（地点：学校门口）[旁白]：虚荣心，或许每个孩子都曾有过，只不过在有的孩子心中，它似蜻蜓点水，一掠而过；而在有的孩子心中，它却似一块巨石，沉沉地压着、压着，压得你喘不过气来……[开场]：午休时间，小兰和小会来到了校门口。
（一个女人正在捡垃圾箱里的塑料瓶）张小兰：走，咱们去卖店吧
小会：哎，我的钱已经花完了。
张小兰：没关系，今天我请客。
昨天，妈妈给了我五元钱呢
（自豪地举起了手中的钱）张小兰：对了，我们吃冰淇淋吧，走吧——（推着小兰，恰巧来到了捡塑料瓶女人的附近）小会：不好吧，我不愿意花别人的钱。
捡废品女人：（抬起头，惦记）咦，小兰—— 你……张小兰：（马上变了脸，怒目而视）你、你、你、你、你什么你。
捡废品女人：（话又缩了回去，不知所措）小会：怎么，小兰，她认识你
是你家亲戚吗
（不解、困惑的表情）张小兰：我可没有这么丢人的亲戚。
（怨恨地）张小兰（转身对小会）：你先去吧，在卖店那边等我。
（小会被小兰很不情愿地推下台，小会藏在电话亭旁）张小兰：我说过多少次了，你怎么还到学校来
（大吼）捡废品女人：你看你这孩子，这儿中午塑料瓶子多，妈不是为了多捡些，好多挣点钱吗
你怎么能这样跟妈妈说话呢
（伤心地）张小兰：你不是我妈，你快走，可别在这丢人现眼了。
（机警地往四周看了看）张小兰妈妈：妈，把这些捡完了就走。
（边说边捡拾击围的废旧塑料瓶）张小兰：让你走，你听见没有
（一脚踩在妈妈刚要拾起的一个塑料瓶上，低吼）张小兰妈妈：（颤抖地缩回手）哎——（泪水充满眼眶，迈着沉重的步子下）张小兰：（看看周围没人，愤愤地跑下）哼。
[旁白]：小会把这件事告诉了班主任王老师，然而王老师并没有当众批评小兰，那么王老师是怎样做的呢
第二场（地点：教室里）王老师：上个月哪个组员负责收集同学每天喝完的塑料瓶
张明明：报告老师，是我们组。
（张明明站起）王老师：从这个月开始，把你的任务交给张小兰吧
你交待一下你的任务。
张明明：我是“回收站”的小站长，我的任务是带领我们组的组员利用课余时间把同学喝的塑料瓶收集起来，然后卖到收购站，并将每次卖废品的钱攒起来。
从开学到现在一共卖了10元4角，已交给班长，做为班费了。
王老师：张小兰。
（和蔼地）张小兰：（站起）王老师：你愿意完成老师交给你的任务吗
（走到她旁过，拍着她的肩膀）老师相信你一定行，一定会成为一个优秀的“站长”。
一个月后老师听你的好消息。
第三场（办公室）[旁白]一个月很快就过去了，在这一个月里，张小兰这个“回收站”的小站长干得勤勤恳恳、兢兢业业，王老师看在眼里，喜在心上。
瞧，王老师把张小兰叫到了她的办公室。
王老师：怎么样，小兰，你们这一组攒了多少钱了
张小兰：才3元5角。
（不好意思地低下头）王老师：怎么这么少
（惊讶）张小兰：教师——瓶子是很多，可就是不值钱，一大堆的瓶子才能卖几角钱。
（抱怨）王老师：小兰，你算过吗
你每天花多少钱
一年要花多少钱
你的衣服、裤子、鞋从哪里来，你知道吗
张小兰：（低下头）是妈妈买的。
王老师：那你妈妈的钱又是从哪来的
你知道吗
张小兰：知道（低头说）王老师：小兰，你的母亲每天捡瓶子换钱养家，供你读书容易吗
她每天吃苦受累为的是什么
还不是为你长大有出息，而你呢
你给了你父母什么
你怎能将你自己母亲的尊严踩在脚底下
小兰——张小兰：（低头不语）王老师：（语重心长）小兰，对于世间万物，我们都要有一颗感恩的心，那么更何况是给予我们生命，抚养教育我们长大的父母呢
小兰，王老师希望你能尊敬自己的父母。
张小兰：（泣不成声）老师，我错了。
王老师：不要对我说，（抚摸小兰的头）我想你应该知道对谁说。
第四场：（地点：张小兰家）[旁白]放学了，小兰回到了家。
张小兰：（抬手想敲门，又缩了回去，再抬手敲门，妈妈把门打开）张小兰妈妈：怎么了，小兰，谁欺负你了
快告诉妈妈。
（看见小兰发红的眼睛，关切地问）是不是考试没考好
张小兰：（轻轻地摇头）张小兰妈妈：挨老师批评了
张小兰：（坐在椅子上，轻轻地放下书包）张小兰妈妈：这孩子怎么不说话呢
真急死人了，我打电话问问你们班主任。
（说着要拔电话）张小兰：妈——（泪水夺眶而出）我对不起您——（双膝跪下）（小兰妈妈慢慢地转过身）张小兰：妈——我错了，我现在才知道你为了供我读书是多么的不容易啊
你每天起早贪黑，还不是为了我们这个家吗
而我呢
却从来不理解您，反而瞧不起您，认为有这样的妈妈而感到丢脸。
现在我才知道，我拥有的是世界上最好的妈妈
张小兰妈妈：（扶起女儿）女儿，我的好女儿，你终于理解妈妈了，为了你，妈妈再苦再累也值啊
[旁白]从那以后，张小兰变了，变得尊重父母了，变得不爱花钱了，学习成绩也越来越好了。
（张小兰给妈妈倒水、捶背……）[旁白]针对张小兰的实际情况，王老师让她通过亲身体验，唤醒了小兰那颗被尘封的感恩之心。
这种教育的成功是单纯的说教所无法比拟的。
一个人有了感恩之心，才会有报恩之志。
把别人的恩惠刻在心中，才能去孝敬父母和帮助他人。
孩子有了感恩之心，才会有责任之心，才会自觉自愿地体贴父母、理解他人、帮助同学、维护秩序、遵纪守法，才会克服困难、努力学习、创造佳绩、早日成才。
亲爱的教师、同学们，让我们都拥有一颗感恩的心吧，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。
这样，我们的家庭会更和谐，我们的校园会更和谐，我们的祖国会更和谐
有关感恩的舞台剧
甲：落叶在空中盘旋，谱写出一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩； 乙：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画出那一幅幅动人的画面，那是白云对哺育它蓝天的感恩； 甲：《感恩的心》是一首手语歌，很美的音乐，很美的歌词，却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。
甲乙合：让我们为你讲述这首歌的由来。
（两个学生出场，扮演妈妈和天生失语的小女孩，演绎她和妈妈的故事。
背景音乐） 一个天生失语的小女孩，从小和妈妈相依为命。
在她们贫穷的家里，妈妈每天辛苦工作回来后给她带一块小小的年糕，是她最大的快乐。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。
天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。
当她看见妈妈的时候，妈妈手里拿一块小小的年糕倒在路旁，已经永远的离开了她。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。
她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。
妈妈的眼睛为什么不闭上呢
她是因为不放心她吗
她突然明白了自己该怎样做。
于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜，她站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上…… （朗诵） 当流着泪听完这个故事，又反反复复的听着这首歌的时候，我突然想到了天下有多少这样的父母，在默默的为儿女付出一切。
而天下又有多少这样的儿女，能够感恩于亲人这样一颗爱心
而做为一个人，生活给予我们的又不仅仅是来自于亲人的爱，那我们是否都怀有一颗感恩的心来面对
从我们来到这个世界上的这一刻起，我们便拥有了太多
父母给了我们生命和健康
兄弟姐妹给了我们欢乐和亲情
老师给了我们知识和关爱
朋友给了我们友谊和信任
当我们感受一缕晨风，听见一声鸟鸣，触摸一滴露珠，那是来自于大自然赋予我们的愉悦
当我们迎来新一轮朝阳，目送夕阳西下，那是时光丰富了我们的生命
甚至，当我们承受了一次风雨，走过了一段泥泞，那是生活给了我们战胜的勇气…… 这一切，都需要我们用一颗感恩的心去微笑面对
学会了感恩，我们便拥有了快乐，拥有了幸福，也拥有了力量
我们才不会在生活中轻言放弃，勇往直前
人生于天地之间，戴天地之大恩，时时保有一颗感恩的心最为可贵! 而正如一位名作家所言，感恩，不应该止于心，而应该止于口。
所以，让我们把感恩的话语说出来，对我们的亲人，对我们的朋友和老师，还要对我们的生活，哪怕是一次磨难，我们也要微笑的说一声谢谢
。
我们都要深情的为他们唱一曲《感恩的心》! 《感恩的心》 我来自偶然 像一颗尘土有谁看出我的脆弱, 我来自何方 我情归何处,谁在下一刻呼唤我天地虽宽 这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦;我还有多少爱 我还有多少泪,要苍天知道 我不认输感恩的心 感谢有你,伴我一生 让我有勇气作我自己;感恩的心 感谢命运;花开花落 我一样会珍惜我来自偶然 像一颗尘土;有谁看出我的脆弱,我来自何方 我情归何处,谁在下一刻呼唤我天地虽宽 这条路却难走, 我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱 我还有多少泪, 要苍天知道 我不认输感恩的心 感谢有你, 伴我一生 让我有勇气作我自己,感恩的心 感谢命运,本文来自: 公文大全() 详细出处参考： http:\\\/\\\/\\\/Article\\\/tygw\\\/hdfa\\\/69246.html
主持人的串词小品(感恩)朗诵(感恩父母)合唱(祈祷)应怎样串词
第一场1.《摇篮曲》音起，妈妈和孩子相依偎着。
小宝贝，快快会有我相随陪你笑，陪你累有我偎小宝贝，快快睡你会梦到我几回有我在，梦最美梦醒也安慰2．歌词结束，妈妈开始配乐朗诵妈妈：谢谢你因为你带给我的那份快乐就如同一份每天我都开启的礼物，我要谢谢你。
因为你愿意倾听所有我想说出来的话。
因为你让我分享你如此纯洁，天真活泼因为你对我来说意味着一切的一切。
我真心地谢谢你。
3．舞台静止，妈妈朗诵妈妈：孩子啊你快快长大吧等你长大了妈妈就可以带你去看蓝天大海看红霞白鹭，看这美丽的人间。
第二场1．孩子跌倒。
对白：孩子：妈妈，快来扶我
妈妈：孩子，勇敢点。
路是你自己走的，你将来会一个人走得很远很远，我们不能一直在你身边，遇到困难，你要学会坚强，勇敢。
2．孩子配乐朗诵天再阴，雨再大鸟儿不会怕，因为它有家。
困难有多少，烦恼有多大，我也不会怕，因为我有家。
我是妈妈怀里的胖娃娃，我是爸爸眼里的小嫩牙。
风再大，雨再大，我也不会怕。
第三场妈妈：你知道这些诗句是什么意思吗
孩子：我不知道妈妈：你看，书上全告诉我们了。
孩子：妈妈，让我看看，让我看看。
妈妈：妈妈送你上学去，学校里有很多很多的书，你会从书中读到更多的知识。
孩子：我们上学罗
（妈妈带着孩子走到学校）新生入学师：又是一个新的学期，又迎来一批新的孩子，忙碌而充实的日子开始了。
想想他们的样子，很可爱，也很调皮。
（师做看手表的动作）（妈妈带着孩子上，师迎上去）师：是李雅儒吗
（孩子往妈妈身后躲）生：我要妈妈，我要妈妈妈妈：老师就是妈妈师：咱们到校园去看看（妈妈，老师牵着孩子的手下）教师1：多少幻想多少追求最终选择了三尺讲台成了一名索普老师多少甘甜多少苦辣全部倾注在《爱的教育》中，倾注在《独生子女宣言》里，如果说书是一片浩淼的大海我希望自己是那名镇定的船长带领你们穿越〈海底两万里〉，驶向〈神秘的宇宙〉是啊，无数次阅读让我回味有时，我们激烈的争取有时，我们投入地朗读有时，我们安静地思考有时，我们快乐地表演哦，难忘的时光不仅仅是在油麻地的〈草房子〉我们的课堂已经伸向〈哈利 波特〉的魔幻世界师2：还记得吗
明媚的春光中，我们一起追寻〈绿野仙踪〉飘雪的冬日里，我们牵手〈白雪公主〉清新的早晨，我们共同诵读〈三字经〉闲暇的午后，我们欣赏着《窗边的小豆豆》读书的日子，我快乐有书相伴的未来，会更辉煌。
师3作为一名生活教师的我，多少个夜晚，陪伴着你们给你们讲故事，念儿歌《一千零一夜》里的《神灯》，《阿里巴巴和四十大盗》，《安徒生童话》里的《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》有了这些故事相伴每个夜晚你们都睡得那样的香甜张伊，你还记得吗
刚入学的你一直哭着要妈妈是小布头的勇敢，善良，让你学会了坚强那天早晨，你刚睁开眼睛突然甜甜地喊了我一声“妈妈”
顿时，泪水盈润了我的眼眶我紧紧地搂着你其实，我一直把你当作自己的孩子啊
师4同学们，你们还记得吗
娃娃心语屋消除了《少年维特的烦恼》书香苑里散发着《小桔灯》的芳香三味书屋里品读着《朝花夕拾》的乐趣增华阁里闪烁着《繁星》的点点光芒英语角里看到《snow white》的精彩表演电子阅览室里更感觉到你们参与读书沙龙的积极热情愿这浓浓的书香为你们（生齐声说：为我们）师生齐声：插上理想的翅膀，飞翔，飞翔
师1：你们好好读书，就是老师最大的快乐。
师2：孩子是祖国的未来，未来需要读书人。
师3：一个爱读书的华人，方能将龙的血脉相连师4：一个学习型的民族，才是一个不老的民族。
生（领）老师谢谢你
有您的呵护和精心培育，我们一定能成长为生（群）参天大树，栋梁之材生（领）在索普的书香校园里，老师带领我们走向图书王国，踏上了阅读的历程，让我们用歌声来表达对老师的感谢。
（合表演：《感恩的心》）
感恩的故事或小品剧本
第一幕：时间：初一新生开学。
地点：办公室。
（王老师正接电话，听到有人敲门，他随口说了声：进来。
）电话那头传来：妈妈，快一点钟了，你还回来吃饭吗
王老师：儿子，妈妈马上回去。
（王老师放下电话，见一位十一、二岁的女孩站在门口。
）王老师：小同学，过来，你是……刘梅：我是初一新生，叫刘梅，您班的学生，来报到的。
王老师：噢……你怎么来这么晚
填一下表格。
（王老师递过来学生登记表和一枝笔，刘梅接过来，边填边说）刘梅：我骑自行车过来的。
王老师：你父母没来送你
刘梅：我没有父母，他们早死了。
王老师：（看看眼前这位说话响快的女孩，眼睛有些发涩，没再多问什么）走，我帮你找到教室，再回宿舍帮你铺好床铺。
刘梅：谢谢老师，这些事我自己都做完了。
第二幕：时间：初一下学期。
地点：办公室。
王老师：刘梅这孩子可真……赵老师：这可是个品学兼优的学生，年终县统考不是全年级第二名吗
自理能力又强。
王老师：我不是说的这个。
人家每月捐助的50元生活费她又不要了。
赵老师：我也听说了，有一个不愿透露姓名的人每月1号都会准时给她送来50元钱。
可她为什么又不要了
王老师：她要求见见这个好心资助者，当面表示一下谢意。
赵老师：这是应当的。
刘梅这孩子可真苦，无依无靠的。
这半年多来，你可把她当女儿照顾了，她也把你当成亲妈了。
王老师：可人家资助者除了我就不再愿意多见第二个人。
赵老师：我看你这事也做得鬼鬼崇崇的。
莫不是你杜撰出来的故事吧
这钱就是你自己掏的腰包，是不是
王老师：你瞎扯什么
真是人家捐助的。
人家说，人家没儿没女，又听说这孩子如此优秀，如果因家境困难这么小就缀了学，怪可怜的。
人家说了，别误了这孩子的前程。
赵老师：也是这样。
不过人家怎么了解到这孩子的
王老师：你也是多此一问。
现在信息社会，什么情况了解不了
赵老师：还有刘梅这孩子，有人给你拿钱上学，多好的事。
不让问就不问呗，管他是谁。
王老师：可刘梅是个有情有义的孩子，要求当面感谢一下也不过分吧
赵老师：你就告诉那个好心人，见孩子一面嘛。
王老师：你说的倒轻俏。
人家捐助者说了，人家不图名不图利，更不让刘梅觉得欠一份情，感恩他一辈子。
我是向人家保证了的：除了我不见第二个人，当然也包括刘梅。
赵老师：那只好你再做一下双方的工作了。
王老师：要见面也得等到下月1号。
看看人家是不是愿意见。
第三幕：时间：初一学业结业前。
地点：办公室。
王老师：刘梅，你知道老师为什么叫你来吗
刘梅：（见老师话语虽温和，但脸色却有些阴沉）老师，您有什么事只管吩咐，我照办是了。
如果我有错，你只管批评。
王老师：孩子，咱们相处也快一年了。
我问你老师对你怎么样
刘梅：老师，没说的。
您的呵护我全都铭记在心上，您胜过我的亲娘。
王老师：我不需要你感激我，只希望你不欺骗我就行了。
刘梅：（一楞）老师，您说什么呀，我怎么会欺骗您。
王老师：那好，我就直说了吧。
你的生身父母还健健康康地活着，你为什么说他们死掉了。
（刘梅低头不语）王老师：今天，你三姨来了，把你家里的情况都告诉我了。
你父母想缓和一下与你的关系，你看怎么样
刘梅：（一下子激动起来了）我没有父母，我父母早死了。
王老师：（也生气了，声音提了上来）你怎么说出这种话来。
刘梅：（更加激动）我就是没有父母。
我只有半岁的时候，他们就把我送人了。
他们怎么这么狠心
后来人家生了自己的孩子，不要我了，又送了回来。
他们又不收留我。
不就是因为第二胎又生了个女孩吗
想再生一胎，盼个男孩来，就把我先寄到姥姥家，后又寄到三姨家。
我在他们眼里还算个人吗
随便丢来丢去的。
王老师：你父母已经认错了，你就不能原谅他们吗
刘梅：认错
光是口头上的，有实际行动吗
他们这几年又哪里去了
我今年十二了，从生下我的那一天起，他们在我身边的时间还不足一年，不足一年啊
王老师：你妈不是回来了吗
专门伺候你们姐弟上学。
刘梅：有弟，没姐，至少没有我这个姐。
伺候她的儿子上小学一年级才是真的。
王老师：你怎么这么说。
你姐弟仨，家里经济困难，地又少。
他们不在外面拼命打几年工，怎么能养活你姐弟仨
刘梅：他们是自作自受，活该。
谁让他们生那么多的
我不要他们养活。
现在有这个好心人资助，我就够幸福的了。
我要见到这个好心人，认他做我的亲爹，我长大了要养他一辈子、伺候他一辈子。
再说以后我还可以边打工边学习。
我就不信我成不了才
王老师：还是冷静下来吧。
你妈不是回来伺候你快一年了吗
刘梅：谁稀罕她伺候
我大了，啥干不了
她见我学习好了就来这一套，我不吃。
王老师，我冷静得很。
我刘梅没有父母。
第四幕：时间：初二新学年开学。
地点：办公室。
王老师：（拿着50元钱递给刘梅，眼里流着泪）孩子，那个好心人又给你送来钱了。
刘梅：老师，您没留住他
也好让我见上一面。
王老师：留是留住了……（哽咽着说不下去了）刘梅：在哪儿
王老师：你没听见120急救车来我们学校吗
她被送到医院抢救了。
刘梅：（急了）他怎么了
王老师：她冒雨给你来送钱，淋坏了。
爬我们的楼梯时，没站稳，滚了下去，摔坏了。
刘梅：不要紧吧
那我们赶快去医院。
王老师：不知道伤势轻重。
临上救护车时，她说了句：她是你妈妈。
就昏过去了。
刘梅：（一楞，即刻转身向门口冲去）妈妈，亲爱的妈妈…….王老师：孩子，等等我。
那个能帮我找一下 校园《感恩的心》的小品台词啊 急要 有的请快点帮我一下
你们好，今天是个特殊的日子，我们要学会感恩，好了，下面有很多好看的节目有 感恩的心 前浪后浪 一定要爱你 北极星的眼泪 双簧 倒腾 人....... 好了，不说怎么多了。
还是来进入正题吧
感恩的小品剧本(3到5分钟)
布景：一张讲桌，三套桌椅 人物：教师 学生杨二丫 学生李代娣 学生陈妮 陈唱：咱老百姓，今儿真高兴……（上场到座位） 李唱：太阳当空照，花儿对笑…… 杨说：昨夜西风凋碧树，刚下层楼，放眼不见求学路。
当……（谁呀
）张惠妹 杨：哎，特大新闻，特大新闻
班任又被咱气跑了,咱班又换新班任了
听说姓候。
陈;这好，刚气走了一只“羊”，又来个“猴”。
李：管他什么猴呢
就是孙悟空来了，也得把它气回花果山去。
杨：好
咬牙切齿不放松，立根就在乱班中。
千说万劝主意正，管保谁来谁气蒙。
耶
老师;：进教室“上课
” 陈：起，起立。
老师：同学们好，请坐。
首先自我介绍一下，我是你们新班主任，我姓候。
学生合：“猴”
（哈……嘿……） 老师：安静，下面请同学们自我介绍一下。
杨：老师她叫陈妮，她叫李代娣。
陈，李：她叫杨二丫。
老师;：难道同学们不知道自己是谁吗
要别人来介绍。
好了，下面我公布一下月考成绩吧
杨二丫76、 李代娣67、陈妮49。
陈：啊
今晚又该竹板炒肉丝了。
杨、李：此话怎讲
陈：你们有所不知
每次考完试回到家，80分以下是女子单打，70分以下是男子单打，60分以下是男女混 合双打。
这回我死定了。
老师：不要议论了，认真分析一下自己没考好的原因。
给我写出书面反思，感悟一定要深刻。
老师：好了，把反思读给大家听吧? 李：春花秋月知多少，考试何时了。
今朝又把试卷发，成绩不堪回首书包中。
上次余悸今犹在，只是科目 改。
问君何时能出头
恰似一江春水向东流。
陈唱：谁在乎，我的心里有多苦，谁在意，我的明天去何处，成绩差，挨过多少白眼，多少皮肉苦。
其实 我心里比谁都痛楚。
杨：高分几时有，无语问青天，不知明天上学府，考试严不严
我欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看 ，只可惜，生愚钝，智不全。
又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成绩优劣 ，难于上青天。
此事古难全，但愿努力后，名在孙山前。
老师：我还没发牢骚，你们倒发开牢骚了。
哎
唱：我不知道，为什么这样
学生不是我想象，就是找不到教育的方向，更别说满怀希望。
站在教室里， 泪水在心里，不知该往哪里去
学生：挤眉弄眼看笑话。
下课铃声…… 学生：首战告捷，耶
回家喽
老师：夜深人时候，是心烦的时候，心烦的时候不睡觉，学生个个涌上我心头。
（说：）不行
这帮 小家伙好像和我故意作对，看来，光眼里是不行啦，哎
对了，现在新课程改革，要优化师生关系，嗯
就这么办。
杨:哎，谁把地打扫得这么干净
好有新桌罩，呦，还有椅垫哪
老师;：上课了，今天我们学习平行四边形面积的计算。
请大家看，我手里拿的是两个完全一样的梯形， 现在我把谈们拼在一起，你看到了什么
学生：交头接耳，搞小动作。
老市唱：对面的同学看过来，看过来，我这里讲得很精彩。
你们先注意看一看。
学生：我左看，右看，上看，下看，怎么也看不明白，来来来来…… 老师：哎
没办法了
今天就上到这里吧
陈：不好了，不好了，李代娣和张家根打起来了。
头都打破了。
快看看吧
和：走 老师：门口迎上，你们都别去，在教室里安心学习，这事交给我。
陈：这回李代娣可惨了，他家那么穷，那什么当医疗费呀
杨：老师会不会开除他
会不会告诉她妈妈呀
她妈妈可有病呀。
陈：没准，这老师挺凶的。
和：我们还是为他祈祷吧? 陈唱：我祈祷，李代娣平安回来，虽然受伤，但回来就好。
杨唱：我祈祷，老师能网开一面，千万不要开除拉倒。
李：灰溜溜走进教室，头上缠纱布。
老师：面容平静，好了没事了，我去取作业本，准备上课。
扬、陈：哎，怎么样
李：别提了，老师到了医院，二话没说，就跑前跑后帮我找大夫，交医疗费，一句埋怨的话都没说。
看到 我头上流血，老师哭得像泪人儿，咱们这样对他也太不仗义了
老师对咱们可是杠杠的。
学生：我们都错怪她了。
老师：上课
学生：老师好
老师：愣神 李唱：老师对不起，不是不爱你，真的不愿意，又让你伤心。
学生唱：老师对不起，不是为难你，真的不愿意，又让你生气。
老师唱：没关系呀，真的没关系，至少你们已经认了错，不必伤心地自我折磨，更不需要太多的承诺，只 要你们努力学习，对于我来讲已经足够，人的一生有许多回忆。
合：想到你们我会很甜蜜。
老师：今天我们学一首小诗《爱的诗篇》 老师：爱是山泉 杨：滋润了多少干涸的心田 老师：爱是雨露 李：孕育了多少幸福的家园 老师：爱是春风 陈：驱去了冬的严寒 老师：爱是灯塔 杨：让心与心的距离不再遥远 老师：捧出你的心 学生：捧出我的心 老师：用我们的心 学生：用我们的爱 合：去献给：昨天、今天、明天
