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四片羽毛经典台词汇总

时间:2016-03-21 15:37

一个韩国成人综艺节目,叫什么岛,讲的是六个女生体验岛上原始生活的故事

韩国天体野营真人秀

好词好句好段摘抄大全20字

百度好词好句20字左右好词好句20字左右查看全部7个回回答有好词好句20字左右好词好句20字左右我来答有奖励飘渺孤鸿影ZYQLV.9 2017-12-01聊聊你好,很高兴为你解答:好词:欢呼雀跃 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 装模装样 若无其事 调皮捣蛋 满身泥浆 追来逐去 大发脾气 吵闹不休 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 得心应手 随心所欲 左右逢源好句:1. 疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨。

2. 我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。

3. 月亮斜挂在天空,笑盈盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛。

4. 一轮圆月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上。

5. 月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一只擦亮的铜盘。

6. 圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容。

7. 明净似的圆月,已经被远方蓝蓝的高山托上天空。

8. 月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思。

9. 夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。

10. 一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中。

11. 满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空。

12. 夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。

好段:1、江南烟雨,弱水空蒙,几穗汀兰摇曳身姿,重重交叠地墨色云朵,恰似宣纸上联袂盛开的娇艳水仙,却带着微不可察的惆怅。

空气中氤氲的水汽萦绕着波光涟漪中的轻舟,点缀着丝丝梦的迷离。

2、湖边照影,柳外吟诗,两心不可遇。

只负却、一肩书剑,灭尽衣香,泪浥红笺,又还前路。

鱼书偶寄,银钗重拾,梨花庭院叮咛久,便多情、料也难留住。

荒烟望断,重寻旧梦江南,梦阑已是今古。

3、方才勉强颔首自觑,轻巧地卷起诗作,招手唤来小斯结账,拂了拂衣衫上并不存在,转身离去,打开一把油纸伞,抿唇,眷恋似的看了一眼佳人消失的方向,反方向离去,步履踟蹰。

4、深夏,船桨微微荡开心中的迷雾,凝神眼前一片莲的倩影。

我,只为赏荷。

翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女:含笑伫立,娇羞欲语,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。

让我感悟那“芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。

不吾知其亦已兮,苟余情其信芳”的佳境。

5、一股悲凉涌上心头。

也许我只是个赏花的过客,点墨余香,这池美景不属于我的,但我的心现已默默凋零,就如那破碎的并蒂莲。

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2、轻舞飞扬的绿色四月,明媚了我们的眼,四月的绿色,渲染着心事,任桃红在发丝缠绕。

树上的蓓蕾,灿烂着我们生命的旅程,满心期盼在这灿烂中一直沉醉下去。

3、夜色如水,如诗一样飘逸。

月儿的余辉撒在这寂静的时光里,系着我长长的牵挂。

4、细数光阴,十四年来,是儿子唯一一次不能和我在一起过中秋了。

心里,真的怅然若失。

那份相思,是刻骨的心疼

5、也许,我生就是一朵两生花,花开两朵。

一朵白色,阳光明媚,一朵黑色,凄雨纷飞。

6、仰着芒云,此刻蝉声停歇。

我的思维默默,默化在它的超脱中。

7、血色的花朵,如慓悍的人生宣言,氤氲着一如榴火般热烈的豪情。

8、我喜欢蒲公英,尤其喜欢她随遇而安的恬淡平和。

9、我心中的月牙泉,演绎着多彩的梦,谱写着阳春的歌,点缀着求索的情。

10、远古的忧思,沧桑的慨叹,润爽了岁月的心脾。

田菊花的灵性和诗心,浪漫和嫩绿了内心世界的蓬勃生机。

9 浏览36552020-03-02好词好句20字左右摘抄大全春花秋月;秋月春风;秋月春花;秋月寒江;晴云秋月;天高云淡;红衰翠减;霜天红叶;枫林尽染;一叶知秋;霜叶知秋;秋阳杲杲;丹枫迎秋;秋风红叶;天高气清;秋高气爽;秋高气肃;秋高马肥;金桂飘香;桂子飘香;稻谷飘香;无边落木萧萧下;春华秋实 北雁南飞 雁是侯鸟,北方进人深秋时,雁便往温暖的南方飞去。

寒蝉凄切 天冷蝉不再叫或低声叫,发出的声音凄凉悲切,象征着深秋季节。

例:“寒蝉凄切,冷雨初歇。

” 金风送爽 金风,秋风。

秋风送来凉爽,是仲秋以前的气候。

金,秋风吹拂过的树叶都逐渐呈现出金黄色,继而脱落、飘零。

所以用“金”来形容秋风。

也有的用阴阳五行来解释季节演变,秋属金,故称秋风为金风。

秋风瑟瑟 瑟瑟,风吹物的声音。

秋凤吹物发出瑟瑟的响声,借此表示秋天的景象。

秋高气爽 秋天空气清新,天也显得很高很蓝。

这是秋天的特有景色。

也常说成“天高气爽”。

例:“秋高气爽,牛羊肥壮。

” 天高云淡 云淡,指天空晴朗、少云。

天空晴朗,云彩很少。

这是秋天特有的景色。

梧桐叶落 古代传说人秋第一天梧桐有落叶,叫一叶知秋。

所以用“梧桐叶落”表示秋天来临。

摘自 ★那椰子树叶像长长的羽毛一样,有风时树影婆娑,没风时也飘逸秀美。

★一株株挺拔笔直的椰子树,在蔚蓝的天空下,叶子像孔雀尾似的散开。

★高高的椰子树像一把太阳伞,总是向海倾斜着,微微地弯着腰。

★远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌。

★树林醒来了,在晨风中梳理了头发,又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。

★树林被微风一吹,发出“沙沙”的响声,从远处看,好像大海起伏的波涛。

★那斑驳的树影清晰地投在小路上,好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。

★落尽了叶的杨树、榆树、槐树,向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈。

★六月的森林里,开满了各色各样的野花,灿烂得像撒满了宝石,铺上了锦缎。

★置身枫树林中,那数不尽的红叶就好似栖满枝头的红蝴蝶。

★香山的黄栌叶红彤彤的一片,像是从天而降的晚霞。

★一阵风吹过,树叶沙沙地响着,飘下几片像飞舞着的彩蝶似的红叶。

★山上长满了柏树,一棵树一个绿浪,层层叠叠卷上去,像一个立体的湖泊。

★古榕树根如蟠龙,皮若裂岩,像个百岁老人,捋着长须。

★柳梢有气无力地低垂着,仿佛要钻进地皮,躲开酷热的太阳。

★几行衰柳,乱发似的垂挂着,脱光了叶的枝条,在冷风里摇荡。

★杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽,一个个就像雏鸡的小嘴。

★前面的白桦林,仿佛是一群单腿站着的仙鹤。

★这些飘落的叶子,好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。

★红彤彤的凤凰花瓣撒满地面,像是铺上了鲜红的地毯。

★紫丁香的骨朵儿是紫色的,一串串好像红透的高粱穗。

★那盛开的白丁香花,如雪,如玉,如绢,如飞溅的浪花。

★雨中的丁香树,晶莹透亮,随风摇曳,像是在跳着欢悦的舞蹈。

★我素来喜欢丁香花,淡淡的紫色,朴实中透着华美,自然中不失雅致。

★大门前有个拱形的藤萝架,春天挂满一嘟噜一嘟噜紫葡萄似的藤萝花。

★一朵朵含苞欲放的玫瑰花如同娇羞妩媚的少女。

★我们围着一丛丛、一簇簇的玫瑰花,像穿飞于花朵间的蜂蝶,闻香观色。

★那种叫“墨荷”的菊花,紫红色花瓣围成的花朵,就像精心制作的小绣球。

★这种叫“钢花”的菊花,有许许多多金黄色的花瓣,真像从炼钢炉里飞出来的钢花。

★看,昙花那雪白的花瓣张开了,一片、两片、三片……像仙女轻舒玉臂。

★昙花那粗长的雌蕊,似千手观音的手伸出花外,独具风姿。

★由于昙花淡素洁白而清秀,又在晚上开放,故有“月下美人”的雅号。

★如果你在夜间看见这种白牡丹,它像一团团冰球,闪闪发光。

★一串红像是许多特制的冰糖葫芦插在那儿。

★多么美丽的文竹啊,像一座小小的绿喷泉。

★娇美可爱的月季仰着粉红的小脸羞涩地微笑。

★淡红色的番茄,一只只挂在人字棚架上,像一盏盏彩灯。

★这棵大菜花的花色白白的,个儿像个娃娃脸。

★菜花们都仰起淡黄色的脸,迎着红日眯眯笑呢。

★新生的幼林,多像婴儿头上的绒花。

★雨中的桃林,没有尘埃,没有鸣噪,幽静得像是仙境。

★原始森林就像是一个性格粗犷、骠悍的山野大汉。

★只见那又高又粗的树木,像一把一把的木伞。

★相思树像一对情侣,诉说着永远也说不完的情话。

★发芽的小叶,像月子里的小孩,娇嫩得很。

★新疆杨、北京杨、马尾松组成雄壮的军乐队。

★时有火似的枫树,或东或西,像迎风猎猎的红旗。

★垂柳,绿竹和碧波白浪相映成趣。

★迎春如缎,百合似锦,杜鹃像霞,水仙如云。

★一树洁白的花朵,像雪,像玉,像云,像飞迸的浪花。

★所有的绿荷都张扬着往日的情怀。

★满山遍野的野花炫耀着它们的爱情季节。

★扑眼而来的山花,像缤纷的彩玉。

★倒映在湖水中的紫百合低头不语。

摘自109 浏览23892017-10-03求好词好句,越多越好,字数最多20字左右,好词没要求,但是要好好句: ① 看,流行划过夜空,一瞬间的光芒黯然失色。

② 花儿在春风中摇曳,那柔媚的姿态仿佛在告诉我们春天已经到来了。

③ 烟花在美,也只是一瞬间,时间往往在这一瞬间流失。

④ 风雨过后总会出现彩虹,努力过后成功的花朵一定会绚丽的绽放。

⑤ 天才=笨蛋+勤奋 ⑥ 我宁愿在我还活着的时候,你能快乐的依赖我,也不愿在我死后,你孤单的痛苦着。

⑦ 生命是神圣的,是不可玷污的。

5 浏览115020字左右的好词好句有哪些

1、心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸怀才能开阔。

2、生活是一首歌,吟唱着人生的节奏和旋律;生活是一条路,延伸着人生的足迹和希望。

3、生活中要学会享受:享受工作的欢快,享受朋友的笑声,享受家人的温馨,享受创造的快慰,享受果实的甜美。

4、人生四大乐:青春活力,创业有成,家庭和顺,邻里和谐。

5、生活加减法:知识要递增,烦恼要递减;友情要递增,怨恨要递减。

6、如果你想快点成名,那么就得慢点睡觉;如果你想快点长智,那么就得慢点骄傲。

7、不怕路远,就怕志短;不怕缓慢,就怕常站;不怕贫穷,就怕惰懒。

8、好心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意。

9、安乐给人予舒适,却又给人予早逝;劳作给人予磨砺,却能给人予长久。

10、人可以不美丽,但要健康;人可以不伟大,但要快乐;人可以不完美,但要追求。

11、用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花。

12、只有使自己自卑的心灵自信起来,弯曲的身躯才能挺直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来,束缚的脚步才能迈开。

13、不点燃智慧的火花,聪明的头脑也会变为愚蠢;不践行确立的目标,浪漫的理想也会失去光彩。

14、宠爱的出发点是爱,落脚点却是恨;嫉妒的出发点是进,落脚点却是退。

15、没有激情,爱就不会燃烧;没有友情,朋就不会满座;没有豪情,志就难于实现;没有心情,事就难于完成。

16、我们缺少的不是机遇,而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富,而是创造财富的本领。

17、有了成绩要马上忘掉,这样才不会自寻烦恼;有了错误要时刻记住,这样才不会重蹈覆辙。

96 浏览3142019-09-24好词好句,20字以上的,急求好词: 不知所措、一心一意、见利忘义、自私自利、皆大欢喜、兴高采烈、眉开眼笑、泪流满面、无情无义、恼羞成怒、怒气冲天、忐忑不安、不紧不慢、泪流满面、惟妙惟肖、左挑右选、七上八下、七嘴八舌、口是心非、胡夜,扩散它黑色的邂逅;月,洒下温柔的光辉:星星,照亮一切黑暗。

天空中的白云,慢慢的飘动,飘着。

令我的心舒畅开来。

多么希望能够下一场雨,冲走我所有的的不愉快。

10 浏览2692017-02-018评论热心网友14一点都不好热心网友3很不错热心网友2别悠台L查看全部8条评论评论两句8199

小学生常用词语

精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、百看不厌※运动场上的运动员们:针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓※“专心致志的近义词:全神贯注、一丝不苟、聚精会神、心无旁若、心无二用※表示精神永久的:永垂不朽、万闪闪的海面上,就像几片雪白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着,漂动着

语文作业求解决

来吧,那能把我从劳役的锁链下解放出来的朋友,因为在香客们奔随他们梦想的时候我掉在后面了。

像一股忽然涌溢带着它的贡献奔流入海的洪流,来把我从重压的担负下席卷了去。

来自人群里你,我所完全归属的人,那能叫出我的真实名字的人并且永远对我微笑使我认识的人。

9枷锁么

它们真是枷锁,我们心里的恋爱和希望。

它们像母亲的双臂把孩子抱紧在她温暖的胸前。

渴么

是的,就是这渴把生命带向它的快乐的每一源泉在永恒母亲的胸乳里。

谁愿意把孩子生长的生命的渴拿走,把母亲围抱的手臂打开呢

10我相信我有一句话要对她说当我们的眼光在路上相遇的时候。

但是她走过去了,而这句话日夜地像一只空船在时间的每一阵波浪上摇荡——那句我要对她说的话。

它好像在无穷尽的追求中    在秋云里航行又开放成晚间的花朵在落日下寻找它失去的语言。

它像萤火般在我心头闪烁    在绝望的朦胧中寻求它自己的意义—— 那句我要对她说的话。

【运用拟人手法,赋予湖水以人的情感,并且形象生动,潺潺二字写出了湖水的动态美与倾诉之声】

人教版八年级上册科学重点知识归纳

最佳答案一、水中生活的动物1、目前已知的动物约150万种,按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。

2、水生动物最常见的是鱼,此外,还有 ①腔肠动物,如海葵、珊瑚虫;②软体动物,如乌贼、章鱼; ③甲壳动物,如虾、蟹;④海豚(哺乳动物)、龟(爬行动物)等其他水生动物。

3、鱼适应水中生活最重要的两个特点:①能靠游泳来获取食物和防御敌害。

②能在水中呼吸。

4、四大家鱼是:青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼。

5、鱼是较低等的脊椎动物。

6、鱼的外形呈梭形,其作用是:减少游泳阻力,适于游泳。

鱼体分三大部分:头部、躯干部和尾部。

8、鱼在游泳时主要靠身体_躯干部_和尾鳍_的左右摆动击动水流产生前进的动力,其它鱼鳍起辅助作用。

鱼在运动时,背鳍、胸鳍、和腹鳍都有维持平衡的作用,尾 鳍有决定鱼运动方向的作用。

9、鱼的感觉器官是侧线(感觉水流、测定方向)。

10、鱼鳃为鲜红色,因为内含丰富的毛细血管;鳃丝既多又细,其作用是大大增加了跟水的接触面积,促进血和外界进行气体交换。

12、水由鱼___口__流入鳃,然后由鳃盖后缘(鳃孔)流出。

在水流经鳃丝时,水中溶解的_氧气_进入鳃丝的__毛细血管__中,而_二氧化碳_____由鳃丝排放到水中;所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比,_氧气_的含量减少,二氧化碳__的含量增高。

13、鱼类的主要特征有:适于_水_中生活;体表被_鳞片_;用_鳃_呼吸;通过尾部的摆动和_鳍 的协调作用游泳。

14、海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单,它们有口无肛门_,食物从口_进入消化腔,消化后的食物残渣仍由口排出体外。

这些动物称为腔肠动物。

15、像河蚌、蛾螺等身体柔软靠贝壳来保护身体的动物称为软体动物。

乌贼、章鱼贝壳退化,也是软体动物。

16、虾类和蟹类等体表长有质地坚硬的甲,叫甲壳动物。

17、水中的各种生物都是水域生态系统的重要组成部分。

它们之间通过食物链和食物网,形成紧密而复杂的联系,同时又都受水域环境的影响,其种类的变化和数量的消长都会影响到人类的生活。

18、海马是鱼类,鲸、海豚、海豹是哺乳动物,龟、海龟是爬行动物。

二、陆地生活的动物-------蚯蚓1、陆地环境特点与陆生动物的适应:①气候干燥……有防止体内水分散失的结构,如爬行动物有角质的鳞或甲,昆虫有外骨骼. ②缺少水的浮力……具有支持躯体和运动的器官.,有多种运动方式. 如:爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等,以便觅食和避敌。

③气态氧供呼吸……具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官,如肺和气管(蚯蚓例外,靠体壁呼吸) ④昼夜温差大,环境变化快而复杂……有发达的感觉器官和神经系统,对多变环境及时作出反应。

2、蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中,通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。

可根据环带着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带)。

3、蚯蚓身体分节的意义:可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。

4、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处,有粗糙不平的感觉,用放大镜观察,看到腹面有许多小突起就是刚毛,刚毛的作用是协助运动(固着;支持)5、蚯蚓在潮湿土壤的深层穴居的原因:因为能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件,一般包括适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。

蚯蚓不能保持恒定的体温,因此只能生活在温度变化不太大的土壤深层。

6、在观察蚯蚓的实验中为什么要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润:蚯蚓没有呼吸系统,要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。

7、蚯蚓的生活环境:具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活。

生活习性和食性:一般昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。

8、大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因:大雨过后,过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去,于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。

9、蚯蚓的呼吸过程:蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中的氧气先溶解在体表粘液里,然后进入体壁的毛细血管中。

体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管有体表排出。

10、身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物,如蚯蚓、沙蚕、水蛭。

三、陆地生活的动物-------兔1、哺乳动物:具胎生、哺乳(后代成活率高),体表被毛,体温恒定等特征.如兔、大熊猫2、恒温动物:可通过自身的调节而维持体温的恒定,使体温不随外界的变化而变化的动物,包括鸟类和哺乳动物.反之,体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物,如蛇、昆虫等。

恒温意义:减少对外界环境依赖性,扩大生活和分布范围3、兔:体表被毛(保温作用),用肺呼吸,心脏四腔,体循环和肺循环两条途径,体温恒定,牙分门齿和臼齿,盲肠发达(在细菌作用下,有助于植物纤维质的消化),大脑发达,四肢发达灵活。

4、跳跃是兔的主要运动形式(后退比前腿长且肌肉发达)。

5、兔的食性:植物(草)。

兔的身体分为:头、躯干、丝织和尾四部分。

6、兔的牙齿分化为门齿和臼齿。

门齿似凿子适于切断食物,臼齿咀嚼面宽阔适于磨碎食物。

兔的盲肠发达,这与兔吃植物的生活习性相适应。

狼、虎等哺乳动物还有锋利的犬齿,用于撕裂食物(也用于攻击捕食)。

6、膈是哺乳动物特有的结构。

7、足够的食物、水分、隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件。

8、兔与人的内部结构相似,说明人与兔的分类地位很接近,同属于哺乳动物,但人的盲肠已退化,因为人是杂食性的。

四、空中飞行的动物---家鸽1、空中飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等。

2、世界上的鸟有9000多种。

除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外,绝大多数都善于飞行。

飞行使鸟类扩大了活动范围,有利于觅食和繁育后代。

3、鸟适于飞行的特点: ①体呈流线型(可以减少飞翔时空气的阻力)②体表被覆羽毛,前肢变成翼③胸部有高耸的龙骨突,长骨中空(内充空气)④胸肌发达⑤食量大消化快。

即消化系统发达,消化、吸收、排除粪便都很迅速。

⑥心脏四腔,心搏次数快,循环系统结构完善,运输营养物质和氧气的能力强。

⑦有发达的气囊,既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸。

⑧喙短,口内无齿,无膀胱,直肠短,粪便尿液及时排出,右侧卵巢、输卵管退化(这些都是为了减轻体重,适于飞行)。

总之鸟类是体表被羽、前肢变成翼、具有迅速飞翔能力、内有气囊、体温高而恒定的一类动物。

4、翼(翅膀)是鸟的飞行器官。

气囊辅助肺的呼吸。

5、鸟的羽毛分正羽(主要用于飞行)和绒毛(主要用于保温)。

6、家鸽口内没有牙齿,食物不经咀嚼经咽、食管进入嗉囊。

----进入肌胃(内有沙粒、小石子用于磨碎食物)。

五、空中飞行的动物---昆虫1、昆虫是种类最多的一类动物,超过100万种,也是唯一会飞的无脊椎动物,因而是分布最广泛的动物。

2、昆虫身体分为头、胸、腹三部分,一般有3对足,2对翅。

蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫,但它们都是节肢动物.。

节肢动物的特点是:身体由很多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。

3、昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。

2、两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育成为成体,营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。

代表动物:青蛙、蟾蜍。

六、动物的运动1、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。

骨骼是由多块骨连结而成。

2、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),一组肌肉的两端分别附着在不同骨上.骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。

3、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,所以与骨相连的肌肉至少有两组,相互配合完成各种活动【特别是伸、曲肘动作:屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时则相反】4、双比自然下垂,肱二头肌舒张,肱三头肌舒张;双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂,肱二头肌收缩,肱三头肌收缩。

5、运动系统的功能:运动、支持、保护。

在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用。

可见,人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。

6、骨、关节和肌肉的关系:骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。

7、运动系统在神经系统控制和调节,以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下共同完成运动(能量来自有机物的分解)。

运动能力发达,利于捕食和避敌,以适应复杂多变的环境。

8、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。

关节面包括关节头和关节窝。

使关节牢固的结构特点是:关节囊及囊里面、外面的韧带。

使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,和关节囊的内表面还能分泌滑液,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。

9、脱臼:关节头从关节窝滑脱出来。

(由于进行体育运动或从事体力劳动,因用力过猛或不慎摔倒所致。

)六、动物的行为1、按行为表现不同可将动物行为分为攻击行为、取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等;而按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。

2、先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少,如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢等。

而学习行为则是指在遗传因素的基础上,通过环境的作用,由生活经验和学习而获得的行为。

动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强,对生存也就越有意义。

2、社会行为:营群体生活的动物,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活,从而具有的行为。

(注意:并非所有营群体生活的动物都具社会行为,如蝗虫群体没有。

)3、社会行为大多具以下特征:①群体内部往往形成一定的组织成员之间有明确的分工 ③有的还形成等级4、通讯:一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应的现象。

分工合作需随时交流信息,交流方式有动作、声音、和气味等。

5、用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂,可以诱杀农业害虫;在农田间放一定量的性引诱剂,干扰雌雄冲之间的通讯,是雄虫无法判断雌虫的位置,从而不能交配,这样也能达到控制害虫数量的目的。

即:(1)制造昆虫性外激素诱杀昆虫;(2)制造干扰使昆虫不能识别同种昆虫的性外激素。

6、探究性实验:提出问题、作出假设、制定并实施计划、(实验现象)得出结论。

会根据以下实验回答上边问题。

课本4页、23页、34页、35页、39页、41页。

七、动物在生物圈中的作用1. 动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡 ②促进生态系统的物质循环 ③帮助植物传粉、传播种子。

2、生态平衡:在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。

2. 食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。

其中任一环节出了问题,都会影响整个生态系统。

正是由于物质流、能量流和信息流的存在,使各种生物与环境成为一个统一的整体。

3. 动物在人们生活中的作用:可供人类食用、药用、观赏用等,与生物反应器和仿生关系密切。

4. 生物反应器:利用生物做“生产车间”,生产人类所需的某些物质,这个生物或生物的某个器官即生物反应器。

目前最理想的生物反应器是“乳房生物反应器”。

它意义在于:生产成本低、效率高,设备简单、产品作用效果显著,减少工业5. 污染等。

6. 仿生:模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备的方法。

6、常见仿生例子:宇航员穿的“抗荷服”,冷光灯,雷达,薄壳建筑,智能机器人。

八、实验探究1、仔细观察蝗虫的胸部和腹部。

可以在左右两侧找到排列很整齐的一行小孔,这就是气门。

气门与蝗虫体内的气管连通着,气门是气体进入蝗虫身体的门户,请依据给出的实验材料,设计一个实验,证明气门是蝗虫气体进入的门户。

提出问题:气门是蝗虫气体进入的门户吗

做出假设:气门是蝗虫气体进入的门户。

材料用具:(1)两只活蝗虫;(2)两只试管;(3)清水;(4)玻璃条;(5)细线。

实验步骤:(1)向两支试管中加入等质量的水分别标号为A、B;(2)将蝗虫用细线固定在玻璃条上;(3)将一只蝗虫头浸没到A试管的水中,将另一只蝗虫的胸腹部浸没到B试管水中。

过一段时间观察。

实验预期结果:试管中蝗虫死亡、A试管中蝗虫仍然活着实验结论: 气门是蝗虫气体进入的门户。

讨论:选择两只大小、生活状况相同的蝗虫,目的是减少其他因素对探究的干扰2、探究蚂蚁的觅食行为:取一纸板,在上面设置A、B、C、D四个点,分别放上糖,辣椒酱、酸醋、面包,然后放置蚂蚁巢穴附近,观察并回答下列问题:(1)提出问题:蚂蚁能识别并取食食物吗

(2)做出假设:蚂蚁能识别并取食食物。

(3)实验中,放置辣椒酱,酸醋的作用是:--对照。

(4)预期现象:蚂蚁都爬向糖和面包。

(5)得出结论:蚂蚁能识别并取食食物。

(6)实验结束后如何处置蚂蚁:放回大自然。

3、设计探究实验背景知识:蚯蚓生活在潮湿 、疏松、富含有机物的土壤中。

它的身体由许多体节构成,体表湿润并且有许多粗糙的刚毛。

蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。

请你设计一个实验来探究: 蚯蚓在什么样的物体表面爬得快(1)我提出的问题是:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快

(2)我的假设是:蚯蚓在粗糙的表面爬得快。

(3)实验方案设计:将个体粗壮的活蚯蚓放在粗糙纸上,观察它的运动;将个体粗壮的活蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动;重复上述实验3-5次。

(4)预测结果:蚯蚓在粗糙的物体表面上爬得快。

(5)得出结论:蚯蚓在粗糙的物体表面上爬得快4、不少昆虫有趋向光源的习性。

昆虫都有趋光性吗

根据你的生活经验作出假设,并任选3-5种昆虫,如蚂蚁、蟋蟀、蚊子、蚕蛾、蟑螂等,设计实验探究:是不是所有昆虫都有趋光性。

作出假设:不是所有的昆虫都有趋光性。

提出问题:所有的昆虫都有趋光性吗

设计实验:①取蚂蚁、蟋蟀、蚊子、蚕蛾、蟑螂各5只。

②把这5种昆虫放在一个暗室内,之后用一只小手电向这个暗室发出一明一暗的闪光,过了一段时间,蚊子、蚕蛾发现闪光,就向光飞过去,而蟋蟀、蚂蚁和蟑螂却没有一只趋向光源。

③重复上述实验3~5次。

实验现象:蚊子、蚕蛾发现闪光,就向光飞过去,而蟋蟀、蚂蚁和蟑螂却没有一只趋向光源实验结论: 并不是所有昆虫都有趋光性。

一般蛾类和蚊子有趋光性。

5、某同学想探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响,未完成,请你接着做它。

(1)你认为他可在潮湿、疏松、富含腐殖质的环境中才能找到试验用的蚯蚓。

(2)按照科学实验的要求,他必须设计对照实验,才更具有说服力。

在这个实验中_土壤湿度(或水分)是变量,要控制好。

(3)你作出的假设是:土壤湿度对土壤有影响(4)请你设计一个实验来探究土壤湿度对蚯蚓的影响:(只写出具体操作步骤即可)准备一个盒子,底面铺上一层干土,在其中一半浇适量水,然后把10只形态大小相似的蚯蚓放在中间,盒子盖上盖子,几分钟后观察即可。

(5)实施计划(6)得出结论:土壤湿度对蚯蚓的生活有影响。

(7)表达交流6、菜青虫是生活在十字花科蔬菜菜叶上的一种深绿色的小肉虫,它是菜粉蝶的幼虫。

十字花科植物的花一般由四片花瓣组成,并且这四片花瓣呈十字形排列,大白菜、卷心菜、油菜等都属于十字花科的蔬菜。

(1)提出问题菜青虫总是取食十字花科植物。

这一行为是先天性行为吗? (2)作出假设菜青虫取食十字花科植物,是它生来就有的摄食本能,是先天性行为。

(3)设计实验,完成实验◆培养菜青虫:寻找菜青虫卵,找到后将卵隔离饲养◆制取汁液:取白菜、卷心菜等十字花科蔬菜的叶片榨取汁液◆用汁液涂滤纸:将榨取的汁液涂在滤纸上◆观察:用未涂汁液的滤纸作对照,观察菜青虫趋向哪里取食 (4)检验假设,得出结论菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为。

(5)讨论和完善计划 ◆从卵开始进行隔离饲养的目的:从卵开始进行隔离饲养,才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能,还是后天习得的行为,使探究具有可信度。

◆对菜青虫卵隔离饲养的方法:人工条件下饲养菜青虫,隔离卵并不困难。

但要饲养成活,还是有些难度的。

首先,要尽可能为菜青虫创造一个接近自然生存环境的饲养条件,如适当的光照、温度、湿度,充分而新鲜的食物等。

其次,饲养的数量也不宜过少,否则很难说明问题。

◆可以选择含特殊挥发性油的植物叶片,如薄荷叶、芹菜叶等。

看看菜青虫是否喜欢。

叶片最好不要带毛或刺等,避免其他因素对探究的干扰 ◆实验用的叶片和滤纸等应当一样大:这样做的目的也是为了减少其他因素对探究的干扰。

◆滤纸的颜色要和菜叶的一样。

选择一样的色彩也是为了避免其他因素对探究的干扰。

◆最好是事先饿饲一段时间,在菜青虫有较高食欲时做这项探究。

可以将滤纸和菜叶放在同一水平线上,使菜青虫离滤纸和菜叶同样距离(距离不要太远)。

放开菜青虫,看看它会取食什么东西。

◆ 对照实验要在同样的时间和地点来做:这样才能保证探究的严谨有效7、一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应,这种现象叫做通讯。

(1)提出问题:蚂蚁是怎样交流信息的? (2)作出假设: 蚂蚁是靠气味传递信息的。

(3)设计实验,完成实验 ‘ 在设计实验时,在离蚁穴较远的地方放的一些食物中,应既有肉食又有植食。

因为蚂蚁的种类很多,食性也不尽相同,有的为肉食性,有的为植食性,有的则为杂食性。

在饲养蚂蚁时也需注意它的食性,蚂蚁生长繁殖的适宜温度是19~29℃,10℃ 以下冬眠,洞内要求空气湿度为90%~95%,饲养沙土含水量为10%---15%。

(4)检验假设,得出结论 支持假设。

蚂蚁的通讯方式之一是依靠气味。

一、细菌和真菌7. 菌落:一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体,叫菌落。

细菌菌落特点:较小,表面光滑粘稠或粗糙干燥,白色;真菌菌落特点:较大,呈绒毛状、絮状蛛网状,有红、绿、黄、褐、黑等颜色8. 培养细菌真菌的方法:①配制培养基②高温灭菌 ③接种 ④恒温培养9. 培养基:含营养物质的有机物10. 细菌和真菌的生存也需一定的条件:水分、适宜的温度、有机物(营养物质)、一定的生存空间等。

另外,有些需氧,而有些则厌氧(即有氧时生命活动受抑制)。

除少数细菌外,都不能自己合成有机物,只能利用现成的有机物作为营养(即营养方式为异养)11. 科学家在深海的火山口等极特殊的环境中,发现了古细菌。

古细菌的存在说明:①古细菌适应环境的能力非常强② 细菌的分布很广泛。

12. 炎热的夏季,食物容易腐败,得胃肠炎的人很多,原因是:炎热的夏季,空气湿度大,温度高,适于细菌、真菌的繁殖和生长,食物保存不当或时间过长,就会因被细菌、真菌污染而变质,人们吃了变质的食品就会的胃肠炎。

13. 洗净晾干的衣服不会长霉,而脏衣服脏鞋就容易长霉,原因是:洗净晾干的衣服清洁干燥、缺乏营养物质,不适合真菌的繁殖,所以洗净晾干的衣服不易长霉;反之,脏衣服给真菌提供了适宜的生长环境,因此脏衣服协议发霉。

14. 制作泡菜时加盖后用水封口,其目的是不让空气进入坛内,而保持坛内缺氧环境,因为乳酸菌只有在缺氧或无氧环境下才能把蔬菜中的有机物分解为乳酸。

15. 17世纪后叶,荷兰人列文·虎克发明显微镜并发现细菌;而19世纪,“微生物学之父”巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是原已存在的细菌产生的16. 细菌很小,10亿个细菌堆积起来只有一颗小米粒大,单细胞。

(病毒比它还小)17. 细菌特征:微小,有杆状、球状、螺旋状等形态,无成形细胞核。

大多只能利用现成的有机物来生活,属分解者。

分裂繁殖。

有些细菌能形成对不良环境有较强抵抗力的休眠体,叫芽孢

风,云彩向西披蓑衣”所描述的是天气还是气候

17 看云识天气 课文研 一、把握 这是一篇科普文。

作者用生动形象言从两个方绍了云和天气的关系:不同形态的云和天气的关系;不同光彩的云和天气的关系。

文章先说不同形态的云和天气的关系。

第1段是概述,语言很有特点。

先总说一句:“天上的云,真是姿态万千,变化无常。

”接下来,作者运用比喻和排比把云的万千姿态描绘得非常生动形象,能够激发读者的想像。

学习这段语言,教师要让学生熟读,细细体味语言的美妙,尽情想像蓝天白云的奇妙变化,甚至可以让学生模仿写作。

接下来的4段具体介绍云的形态和天气的关系。

第2段是后面三段的“纲”:薄云往往是天气晴朗的象征;低而厚的云层常常是阴雨风雪的预兆。

(教师提示学生思考:此处为什么用“往往”“常常”作限制词,不用行不行?)后面三段就是遵循这个“纲”展开的。

这就是文章的思路。

教师要引导学生把这个思路理清。

理清了思路,看文章才不盲目。

具体到一段文字中,也是有思路的。

第3段对应第2段中的“薄云”“晴朗”。

薄云分几类呢?薄云有什么特点呢?薄云分为“卷云”“卷积云”“积云”和“高积云”。

它们分别有自己的特点,又有共同的地方。

教师要引导学生找出它们各自的特点和共同点。

这一段分四层,非常清晰,教师可让学生自己写出来。

作者清晰的思路是通过分类别的方法来表现的。

把薄云分为四种,一一介绍,有条不紊,值得学生学习和借鉴。

第4、5段对应第2段中的“厚密”“阴雨风雪”,写作思路与上面几段相同。

从第6段开始,文章转入了另外一层意思,即“云的光彩与天气的关系”。

应该说,“云的光彩”是被第1段中“天上的云,真是姿态万千,变化无常”所涵盖的,所不同的是3、4、5段是从云的形态与天气的关系的角度来说明的,第6段转为从云的光彩与天气的关系的角度来说明。

教师要引导学生看出说明角度的变化,并且总结写作经验:善于从不同的角度来说明事物。

按照云的不同的光彩,作者把云分为四种:晕、华、虹、霞。

作者还把它们之间的差别作了介绍,这是比较说明。

作者还引用了谚语,说明这是经过人民群众实践检验了的,是生活经验的总结。

这一段的层次也很清晰。

由此可启发学生总结出本文写作层次清晰的特点。

本文的写作特点:1.层次清楚,有纲有目;2.能抓住云的特点来进行说明;3.语言生动,运用比喻、拟人和排比等修辞手法,把云写得生动形象;4.运用分类别的说明方法。

二、问题研究 1.这是一篇科普文,教学重点应放在对天气知识的学习上呢?还是放在说明文的学习上呢?还是两者兼有呢?如果放在对天气知识的学习上,很容易上成地理课,应该以学习文章的阅读规律为重点,把握这一类文章的特点。

对天气知识的学习可适当进行,一点不学也是不可能的。

但要把对天气知识的学习渗透在阅读的训练中。

2.对于云的名称的理解是有一定难度的,可结合课本前面的彩色插页加深理解。

比如“卷云”的图片中,卷云呈现出卷起的样子,有一个小钩。

另外,文中看云的角度是从地面往上看,不是从飞机上往下看。

练习说明 一 默读课文,完成下面两题。

1.看云识天气最基本的经验是(用课文中的原话):______________________________________________________________________________________________________________________________ 2.设计一种表格,列出云及其光彩的种类、特征和它们分别预示的天气情况。

参考答案: 1.这道题检查学生把握中心句的能力。

中心句是“天空的薄云,往往是天气晴朗的象征,那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。

”解题思路是:本文主要介绍云和天气的关系,第1段先用生动的语言描绘云的千姿万态,最后一句话总结,点明中心,后面的文字是对它的具体说明。

2.云的种类繁多,学生掌握起来有一定的难度。

通过设计表格,可以帮助学生掌握云的种类,从而更加清楚地理解课文。

解答这道题的思路是,先把云分成两大类:按照云的形态可分为晴天的云和雨雪天气的云;再按照云的光彩分为四种。

列表如下: 晴天云简表 云名 云的形态变化 高度 厚度 天气征兆 卷云 像羽毛像绫纱,丝丝缕缕地漂浮着 最高 最薄 象征晴朗 卷积云 像水面的鳞波,是成群成行的卷云 很高 很薄 无雨雪 积云 像棉花团,上午出现,傍晚消散 2 000米左右 较薄 阳光温和 高积云 像草原上雪白的羊群,扁球状,排列整齐 2 000米左右 较薄 天晴 雨雪冰雹云层变化简表 云名 变化过程 形状 位置 天气征兆 卷层云 卷云聚集,向前推进 像白绸幕蒙住天空 高 晴转阴 高层云 卷云越变越厚 像毛玻璃遮着太阳 低 将下雨雪 雨层云 高层云变得更厚 暗灰色云块密布天空 更低 雨雪连绵 积雨云 积云迅速形成高大云山 乌云密布天空 更低 雷雨冰雹 云的光彩简表 光名 产生和分布情况 色彩 天气征兆 晕 产生在卷层云上,分布在日月周围 里红外紫 日晕三更雨,月晕午时风 华 产生在高积云边缘部分 里紫外红 华环由小变大,转晴;由大变小,转阴雨 虹 雨过天晴,在太阳对面的云幕上 彩色圆弧 东虹轰隆西虹雨 霞 早、晚,太阳照着对面的云彩 云层变红 朝霞不出门,晚霞行千里 二 有些事物很难描摹,打个比方,就容易讲清楚,而且显得生动活泼,很有趣味。

仿照下面的示例造句。

示例:天上的云……像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马…… 造句: 1.夜幕四合,周围的群山,…… 2.远处的霓虹灯亮了,…… 此题旨在考查学生对比喻句的掌握(在形式上还应该是排比句)。

参考答案: 1.夜幕四合,周围的群山,像驼峰,像闸门,像卧佛,像长蛇,…… 2.远处的霓虹灯亮了,像眼睛,像流星,像彩绸,像长虹,…… 解答此题主要靠想像和联想。

从形状入手,既考虑静态,又考虑动态。

三从下面两题中任选一题,开展活动。

1.从现在开始的几十天内,每天抽个时间,练习看云识天气,判断当天或第二天的天气情况,轮流发布天气预报,看谁预报得准确。

2.民间流传着许多关于天气的谚语,请在课外搜集一些(可以查阅资料或向有经验的长辈请教),分类积累。

此题考查学生的动手能力。

答案从略。

教学建议 一、复习巩固比喻这种修辞手法,积累课文中的比喻句。

二、建议教师运用多媒体手段,让学生观看云的图片,加强感性认识。

三、教师不要讲得太多,主要通过学生的读书、讨论和教师的答疑来完成。

四、结合“有关资料”教给学生一些关于天气的谚语,并运用于生活中。

有关资料 一、看云识天气的一些谚语 千百年来,我国劳动人民在生产实践中根据云的形状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化,总结了丰富的“看云识天气”的经验,并将这些经验编成谚语。

我们在这里将这些有关“看云识天气”的谚语汇总在一起,有兴趣的朋友不妨留心作一些观察对照。

“天上钩钩云,地下雨淋淋”:钩钩云气象上叫做钩卷云,它一般出现在暖锋面和低压的前面,钩卷云出现,说明锋面或低压即将到来,是雨淋淋的先兆。

但是,雨后或冬季出现的钩钩云,则会连续出现晴天或霜冻,所以又有“钩钩云消散,晴天多干旱”,“冬钩云,晒起尘”的谚语。

“炮台云,雨淋淋”:炮台云指堡状高积云或堡状层积云,多出现在低压槽前,表示空气不稳定,一般隔8~10小时左右有雷雨降临。

“云交云,雨淋淋”:云交云指上下云层移动方向不一致,也就是说云所处高度的风向不一致,常发生在锋面或低压附近,所以预示有雨,有时云与地面风向相反,则有“逆风行云,天要变”的说法。

“江猪过河,大雨滂沱”:江猪指雨层云下的碎雨云,出现这种云,表明雨层云中水汽很充足,大雨即将来临。

有时碎雨云被大风吹到晴天无云的地方,夜间便看到有像江猪的云飘过“银河”,也是有雨的先兆。

“棉花云,雨快临”:棉花云指絮状高积云,出现这种云表明中层大气层很不稳定,如果空气中水汽充足并有上升运动,就会形成积雨云,将有雷雨降临。

“天上灰布悬,雨丝定连绵”:灰布云指雨层云,大多由高层云降低加厚蜕变而成,范围很大、很厚,云中水汽充足,常产生连续性降水。

“云往东,车马通; 云往南,水涨潭;云往西,披蓑衣;云往北,好晒麦”:根据云的移动方向来预测阴晴,云向东、向北移动,预示着天气晴好;云向西、向南移动,预示着会有雨来临。

云的移动方向,一般表示它所在高度的风向。

这一谚语说明的是云在低压内不同部位的分布情况。

它适用于密布全天、低而移动较快的云。

“乌云接落日,不落今日落明日”:指太阳落山时,西方地平线下升起一朵城墙似的乌云接住太阳,说明乌云东移,西边阴雨天气正在移来,将要下雨。

一般来说,如接中云,则当夜有雨;如接高云,则第二天有雨。

但如西边的乌云呈条块状或断开,或本地原来就多云,那就不是未来有雨的征兆了。

“西北天开锁,明朝大太阳”:指阴雨天时,西北方向云层裂开,露出一块蓝天,称“天开锁”。

这说明本地已处在阴雨天气系统后部,随着阴雨系统东移,本地将雨止云消,天气转好。

“太阳现一现,三天不见面”:指春、夏时节,雨天的中午,云层裂开,太阳露一露脸,但云层又很快聚合变厚,这表明本地正处在准静止锋影响下,准静止锋附近气流升降强烈、多变。

上升气流增强时,云层变厚,降雨增大;上升气流减弱时,云层变薄,降雨减小或停止;中午前后,太阳照射强烈,云层上部受热蒸发,或云层下面上升气流减弱,天顶处的云层就会裂开。

随着太阳照射减弱,或云层下部上升气流加强,裂开的云层又重新聚拢变厚。

因此,“太阳现一现”常预示继续阴雨。

这句谚语和“太阳笑,淋破庙”“亮一亮,下一丈”等谚语类同。

“天上鲤鱼斑,明天晒谷不用翻”(瓦块云,晒煞人):鲤鱼斑是指透光高积云,产生这种云的气团性质稳定,到了晚上,一遇到下沉气流,云体便迅速消散,次日将是晴好天气。

但是,如果云体好像细小的鱼鳞,则是卷积云,这种云多发生在低压槽前或台风外围,近期会刮风或下雨,所以又有“鱼鳞天,不雨也风颠”的谚语。

“云往东,刮阵风;云往西,披蓑衣”:这里所指的云,是低压区里的低云。

低压是自西向东的(实际上往往是自西南向东北移动)。

云往西,说明该地处于低压前部,本地将因低压移来而降雨;云往东,说明低压已经移过本地,本地处于低压后部,天气即将转晴,转晴之前常常要刮一阵风。

“云钩向哪方,风由哪方来”:云钩指的是钩卷云的尾部,出现在高空,有时上端有小钩,也有排列成行的。

上端小钩所指,是高空风的方向,而高空风往往又与地面相联,所以根据云钩方向大体可测知风的来向。

“早上乌云盖,无雨也风来”:是说早晨东南方向有黑云遮日,预示有雨。

因为早晨吹暖湿的东南风,温度较本地空气为高,形成上冷下热,水汽易上升成云,再加上白天地面受热,空气对流上升,更促使云层抬高,水汽遇冷成水滴,从而可能使天气变为不风即雨的情况。

“黄云上下翻,将要下冰蛋”:黄云多是暖湿空气强烈上升所致,出现这种情况多降阵雨与冰雹。

“山戴帽,大雨到”:山戴帽是说气压低,空中水汽多在山顶形成云层。

至于是否会降雨,一般要视情况而定,如云逐渐降低且加厚,降雨的可能性大,反之,云逐渐抬升变薄,下雨的可能性就小。

“云吃雾下,雾吃云晴”:见到雾之后来了云,可能低气压要来临,是要下雨的兆头。

反之,如云消雾起,表示低气压已过,晴朗天气即将来临。

“日落射脚,三天内雨落”:指太阳从云层的空隙中照射下来,称“日射脚”,傍晚出现日射脚,说明对流作用强烈,预示有雨。

“早霞不出门,晚霞行千里”:早晨东方无云,西方有云,阳光照到云上散射出彩霞,表明空中水汽充沛或有阴雨系统移来,加上白天空气一般不大稳定,天气将会转阴雨;傍晚如出晚霞,表明西边天空已放晴,加上晚上一般对流减弱,形成彩霞的东方云层,将更向东方移动或趋于消散,预示着天晴。

“久晴大雾阴,久阴大雾晴”:指的是久晴之后出现雾,说明有暖湿空气移来,空气潮湿,是天阴下雨的征兆;久阴之后出现雾,表明天空中云层变薄裂开消散,地面温度降低而使水汽凝结成辐射雾,待到日出后雾将消去,就会出现晴天。

在暖季的早晨,如天边出现了堡状云,表示这个高度上的潮湿气层已经很不稳定,到了午间,低层对流一旦发展,上下不稳定的层次结合起来,就会产生强烈的对流运动,形成积雨云而发生雷雨。

所以有“清早宝塔云,下午雨倾盆”的谚语。

另外,有天气预兆的云在演变过程中,往往具有一定的连续性、季节性和地方性。

当天空中的云按照卷云、卷层云、高层云、雨层云这样的次序从远处连续移来,而且逐渐由少变多,由高变低,由薄变厚时,就预示着很快会有阴雨天气到来;相反,如果云由低变高、由厚变薄、由成层而崩裂为零散状的云时,就不会有阴雨天气。

在暖季早晨,天空如出现底平、顶凸、孤立的云块(淡积云),或移动较快的白色碎云(碎积云),表明中低空气层比较稳定,天气晴好。

此外,云的颜色也可预兆一定的天气,如冰雹云的颜色先是顶白底黑,而后云中出现红色,形成白、黑、红色乱绞的云丝,云边呈土黄色。

黑色是阳光透不过云体所造成的;白色是云体对阳光无选择散射或反射的结果;红黄色是云中某些云滴(直径在千分之一到百分之一毫米之间)对阳光进行选择散射的现象。

有时雨云也呈现淡黄色,但云色均匀,不乱翻腾。

还有不少谚语是从云色和云形来预兆要下冰雹的。

例如,内蒙古有“不怕云里黑,就怕云里黑夹红,最怕黄云下面长白虫”等谚语,山西有“黄云翻,冰雹天;乱搅云,雹成群;云打架,雹要下”“黑云黄云土红云,翻来覆去乱搅云,多有雹子灾严重”等谚语。

还有“午后黑云滚成团,风雨冰雹一齐来”“天黄闷热乌云翻,天河水吼防冰蛋”等说法,这些都说明当空气对流强盛,云块发展迅猛,像浓烟一股股地直往上冲,云层上下前后翻滚时,就容易下冰雹。

二、看云识天好出游 天气状况对户外活动者来说非常重要,因为遭遇恶劣天气多半起因于天气骤然变化。

为了享受快乐的户外生活,旅游者在收听天气预报的同时,需要掌握一定的气候知识,学会看云识天气,使自己能够从容应对天气的异常变化。

这里介绍10种云层形式,有“积”字表示云的形状是块状(无关大小),有“层”字表示天空布满阴沉的云。

每种类型都给出了分布的大约海拔高度,云层越高,天气越好。

在极地地区,同种类型的云层会在更低海拔的天空出现。

卷积云:小圆块积云,看上去如同波纹状,常被称为“鱼鳞天”,通常海拔高度5 000~8 000米,一般预兆晴朗天气。

高积云:类似于卷积云,预兆天气良好,但它的覆盖范围更广,云层更厚,白中有暗。

通常出现于暴雨之后,悬浮在5 000~6 000米的高空。

积雨云:为低层雷云,云色乌暗。

塔形云层高可达6 000米,顶部平云层被称作砧顶。

积雨云常带来强风暴雨、雷鸣和闪电。

上层类似假卷云,顶层类似假雨云。

积云:很易于识别,蓬松状白云,如同团团棉絮,飘浮在空中。

如果彼此分开意味着又是美好的晴天,可是如果发展得越来越大,前端越来越多,很可能会带来一场突然降临的暴雨。

位于海上碧空中的积云,通常表明离陆地已经不远,高度一般不超过2 500米。

卷云:由冰晶形成的高层缕状云,这也是它看上去纯白色的原因,经常称作马尾云。

它们也通常意味着天气晴朗,高5 000~9 000米。

卷层云:由冰颗粒形成,看上去像白云的纹路,这些是惟一会在太阳或月亮周围产生光晕的云层。

如果卷层云扩展,意味着天气晴朗;如果卷层云缩小,意味着将要下雨;如果天空笼罩着卷云,卷云上部的天空变暗,逐渐形成卷积云,这预示着雨雪的来临。

高层云:在阳光或月光照耀下,看上去像灰色的幕幔。

如果湿空气靠近,云盘消失,云层变厚、变暗,直至下雨,高可达2 500~6 000米。

雨层云:为低层乌云,笼罩在空中,意味着4小时之内会有降雨,通常会持续几小时。

层积云:低层覆瓦状云层,通常覆盖整个天空。

云层较薄,阳光可以透射下来。

它们可能会带来雷阵雨,但一般会在午后消失,留下一片晴朗明亮的蓝天。

高度低于2 500米。

层云:云层最低,犹如浓雾笼罩在空中,刚开始出现时经常会被误认为是高山浓雾。

它们并非很自然的雨水云,但也可以形成蒙蒙细雨。

如果在夜间它越来越厚,覆盖在清晨空中,通常这会是晴朗的一天,高度不超过2 500米。

读完《看云识天气》后写一篇小短文,就是关于我是云

我是卷云:把我的爱心卷着送给你我是积云:为你送去温暖的祝福

菅野洋子音乐赏析分析

首先,我们看看何为“商业化”现象。

文艺复兴,巴洛克,古典主义时期的辉煌音乐,只能从后人演绎遗留下的曲谱来领略大师风采。

而留声机的发明和现代音乐的兴起,音乐以唱片,磁带等记录载体流通在商品社会中。

靡靡之音成了发达的娱乐业中不可或缺的一部分,甚至可以批量生产。

既然音乐作为商品,不可避免沾上价值规律,于是出现吡弃个性,流于媚俗,粉饰包装取代精工细作的严谨传统。

当然,这淌混水边上,仍有忠实自己心意,快乐于既是本职又是享受的音乐的潜行者。

  菅野的本行是作曲家,对乐器乐理的深厚造诣乃是她多姿多彩的音乐作品的创作基础。

光是注意歌手们的个性表演,忽略背景音乐的完美烘托,光是听歌而不理会更加精彩的配乐BGM那是大错特错。

代表她动画音乐的高起点作品 ,除了著名的newage电子合成音乐,其它乐种的BGM的光彩互不逊色。

那首National Anthem of Macross描述梦想和事业即将展开之时喷薄欲出的兴奋激动,由小号独奏起头,接着管弦乐器相继应和,层层渲染,步步推进。

描写翱翔空际意气风发的音乐,在四部动画里菅野都有诠释。

这里的Fly Up In The Air,大镲嗡隆一声直冲云霄,由了望远景,仰望天空,俯瞰大地,镜头拉长旋转到折射艳阳的光晕,前段富于感染力的激烈管弦乐,转调复调频繁且条理清晰,而后沉重的大鼓圆号,形势陡转急下,双簧管探头探脑的观望,此处些许无调性的张皇,笛,号,提琴三个音符小节越来越短的切换,过渡到急促紧张的小提琴,扣人心弦的节奏不言而喻危机的降临。

中,W’re flying 掀起波澜万丈的弦乐是由上而下张开广阔的空间,和声铺垫出深远的意境,使得音乐感受从个人体验转移到观众震撼的状Final Vision是指张开白翼的潘恩在空中接住女孩一幕,高涨的弦乐和滚动的鼓声托起耀眼的光芒,洪大的音弦拉长来配合画面的慢动作,女和声映衬着漫天圣洁的羽毛。

里,飞行曲Run颇代表菅野此类音乐的特点,短促跳跃的拉弓和上小号嘹亮的主旋律,小旋风式的短笛呜噜呜噜,铿锵的木琴敲击闪闪发光,紧凑鼓点声声催。

全曲大致分三段,简洁的前奏段,迅速的扬起旗帜,中间既有进行曲的速度与力量并重又如御风行于秀丽山峦间景色不断,末尾重复主题,圆满结束。

这样的乐曲在动画里一晃而过,单独完整听下来才觉得行云流水,启承转合而滴水不漏之妙。

A 又是另外一景,重型机器高达在战场上空压倒性的身影造成黑云压城城欲摧的The first advent ̄神のぁざけ,降临时气势凛然,在高音和大调上不断加重的Second advent  ̄神の爪先が触れた岸。

一首不疾不许的进行曲“木制飞行机”,小号和长号的二重奏,一前一后二声部交织,活泼又规整,严肃又亲切。

我把动画音乐(非歌曲)分为两种,一种按照剧情画面的要求,作出贴和气氛,烘托情感的曲子,这其中不乏有许多优秀之作。

特别是观众身临其境,得到画面和想象的双重解释,情绪化地对某段音乐感触极深,若热情冷去,或给不相干的人听,就显得或生硬或单调或雷同;另一种不仅是为动画做解说词,更是全身心的投入在挥彩作诗,灌注自己的音乐理念,使用拿手的体裁形式,还要不断的开拓创新,它能完全独立于动画,散发出久远魅力。

毫无疑议,横溢才华和缪斯注定菅野的作品属于后者。

  追溯至在读生的菅野洋子,1987年加入乐团Tetsu100% 当了两年键盘手,88年加入光荣游戏公司,做过一些早期的PC策略游戏和历史模拟游戏音乐,具体有信长の野望—天翔记,信长の野望—维新の岚(部分),苍狼与白鹿—元朝秘史,信长の野望·全国版/三国志,信长の野望·覇王伝,信长の野望·武将风云录,1、2。

  刚出道的菅野,就以良好的音乐基础,涉猎各种乐器范畴的多面手而初露锋芒。

信长系列的音乐主要是管弦乐,间或钢琴,吉他,曼陀铃,手鼓,营造战国时期风云莫测的壮烈古风。

菅野后来的同类作品中也看得出此时手法和技巧的影子,她将古典乐的深邃用激越和华美的感性表达,这也是她引申到其他音乐范畴的灵感源泉。

毕竟某些乐曲中规中矩,技巧和音律多于个人风格,可称音乐学院的优秀习作(我们知道菅野洋子从未上过任何音乐学院),只是普通人缺乏对古典生冷、晦涩曲式的理解。

现代音乐意识的发展开辟了广大自由空间,年轻的音乐家菅野洋子也没有拘泥于古典音乐要素,并把民族风味应用到多姿多彩的配乐工作中。

比如湖上の弓月,一种类似拍板的梆梆声拉开帷幕,碎铃描绘波光粼粼的湖面,提琴的颤音是倾洒的月光,琴弦的旋律线着重音色模拟夜色的柔美,变化更象是流转的音乐画面,结尾吉他不经意的几下弹拨,总体上东方的含蓄和沉静叫人回味不已。

雄伟の将,看标题似乎热闹的交响乐是首选,实际上它给我第一眼的强烈印象是日本某种手拍击锣檫(似乎),寥落几声,又骤然滚动,沙槌仿佛风摇树叶随后响应,疏朗有致的几句,历史的风土就展现出来了。

大鼓三个音的敲击正好引出钢琴的节拍。

后面慢板的钢琴曲主题,旋律简单,却沉抑不住悲壮的气息,前段钢琴背后只是暗暗和着拍子的拍击和沙槌,后段虽然是前段的再现,却加入其它乐器的和声伴奏,浓厚的音响就如给工笔画再渲染一重色彩。

的音乐,思路放得更宽。

航海旅程到处风情各异,于是有日本民歌合唱A SEIREN SONG〔セイレンの歌〕,THE PALACE〔神秘の王宫〕使用教堂乐中常见的管风琴,PRINCESS CHRIS〔プリンセス·クリス〕是意大利语轻歌剧,THE CARD MASTER〔ザ·カード·マスター〕不折不扣一酒吧间优雅爵士小调,Olive Wind贯穿全曲的吉他烂漫如海风,Moslem Dance Islam Dance,穆斯林教蛇跳舞的笛子,手鼓,热瓦甫(一种回族乐器),让人联想起回教大叔翘翘的胡子,姑娘弯弯的眉毛 ,浪漫的海岛国家PORTUGAL(葡萄牙),悠悠有中国古乐百转回肠之气的Land of Luxury(可那确实是小提琴主奏,而不是二胡或三弦什么的)。

  这段时间的游戏音乐作品,由于题材狭窄和硬件限制,代表不了她的音乐全貌。

不过六年的经验和成长奠定了1994年动画音乐 的巨大成功。

虽然是导演要求菅野为剧中一台拥有人工智能的电脑,利用数字化技术虚拟出来的电子偶像莎朗·艾普写作未来世界的歌曲,但她没有沿袭Macross前传歌曲甜美的歌谣方式,结果也证明作出前卫电子音乐和飘渺女声的菅野洋子在世界上独一无二。

其实早在信长音乐,她就已经涉足插电乐器。

例如“卧龙”的贝司,“苍い波头”的电吉他,“遥かなる山河”的MIDI,“心”中的合成音乐背景,只是电音与传统的不插电乐器协作,还不是纯粹意义上的电子音乐。

  Idol Talk,Border Line,Santi-U,即莎朗演唱会上的歌曲,令人完全置身梦幻、神秘的空间,漂浮在虚无的,无着落的,冰冷的电子世界,恍惚的意识跟随电子波动,碰触一个光怪陆离的世界。

 经过合成器处理的疏离的歌声,无机质的,仿佛电流通过的皮肤,酥麻麻的,又似迷醉的熏烟,令人眼朦神离。

“电子音乐营造一个彻底的合成听觉环境,这是造成它游离的表象的部分原因。

它可以在录音环境中,通过音序编程,一个音符一个音符地建构起来,并通过复制达到极致。

在结构上,它是机械化般精确的,但其表达却又是极度个性化的。

”(摘录自一位网友的文章,遗憾我没有记录姓名标题)Information High是首明显欧美化的激进的电子舞曲,和Border Line,Santi-U深沉的低音、空旷感、莹亮跳跃的合成器主线和梦幻般疏离的歌声相比,强烈的脉冲律动,大堆的音符造成的复杂的听感信息高速流动,意识放不下的焦虑反映到身体的冲动。

  大家都会注意到音乐中搀杂了一些莫名其妙的电台噪音,婴孩嬉笑,收音机节目,甚至野兽的嘶吼,它们与其它部分毫无干系,却好像是向往着某种意义和存在的目的。

或许听者可能解读,但实际上它不隶属于任何意义,只是诡异的空气中飘来的一条鱼,明净水面上弯折的裂缝。

“在电子音乐中,采样仍常被认作是指向的,但它可以从任何素材中来。

采样——声音、噪音、乐句或别的什么——从它原来的环境中被剥离了下来,整合到一个新的音乐环境中。

有时它的原初模样还可辩识,但经常是面目全非的。

因此某个采样,重复的节奏编程、太空人声或是音效带给听者的都是一种素材而非确定的指向,没有可靠的逻辑关系。

”(摘录同上) 我所说明的,也许很笼统。

电子音乐由于它特殊的素材,采样器和音序器产生的音乐是人工化,非自然,策划性的,但这并不影响音乐家的创造力。

日本做电子音乐有名的几位,喜多郎深远冥想,神思者的甜美轻柔,川井宪次的浑厚沉抑,菅野的比较偏向欧美化,我倒认为她成功的继承了欧美音乐的热量和活力,但意识是属于自己的。

还要注意, 不仅仅有电子音乐,交响乐,爵士都占有一席之地,这是个开始,一个光耀的开始。

  《Macross Plus》是菅野洋子独立制作的第一部动画音乐,而在此之前,93年,为(我不知道是什么)作曲“流れ星にのって”,《ぼくの地球を守って》(地球守护灵)的“时の记忆“等6首歌曲,2首BGM,由于CD停版,现在都极难找到。

94年,她离开光荣公司,从事动画、纪录片的配乐作曲编曲,艺人专辑制作工作,似乎是日剧《高校教师》、《星の金货》、《谁かが彼女を爱してる》、《素颜のままで》等的钢琴担当,并加入音乐团体Samply Red,做CM(电视广告)的音乐。

  95年出版一张《NHKスペシャル中国12亿人の改革开放》的配乐CD。

想想菅野纵横在古典现代民族各个领域,难得和我们国家有了联系(我妄想她是自愿请缨的罢),不由得叫人会心一笑(痴笑

)。

信长系列的音乐中已经有过木箫苍凉梭瑟,古筝弹指(昴の集い),且不说那是关山明月、沙场战魂的暗哑抒怀,恐怕潮打空城寂寞回的空静也是这个八面玲珑的女子能参透出来的(可惜“丝绸之路”,“敦煌”,“故宫”的题材给喜多郎抢了先)。

回到这张NHK电视台做的中国改革开放的记实片的配乐,即使没有看过原片的人,从活跃悠扬的音乐看得出论调是善意和肯定的。

Main Theme一段音乐有五个版本:一首交响乐,一首Duet(二重奏),一首Percussions(打击乐),一首钢琴曲,一首重新编曲的交响乐,再现主题的ENDING THEME其实后三首是前一首的变奏。

交响乐首当其冲,博大、欢腾、声情并茂的前奏,应该是展现改革开放一派欣欣向荣的景象,中间那部分,节奏缓慢下来,由管弦乐的宏大变为长笛小家碧玉的低吟心事,最后情绪猛然高涨的钢琴把乐队推向了热情的顶峰。

Duet是两把小提琴,先在一条旋律线上合奏,接着细密的琴弦音上出现一个一个音符慢慢吐出的长笛,当感情渐渐丰满溢漾,两把小提琴在节奏上稍稍错开,仍然是同一旋律,音效却更连绵不绝。

这是首伤情的歌。

Percussions,木琴急匆匆地轻轻敲击,时不时闪过木鱼,吉他拨音,三角铁,西班牙响板,听不出完整旋律,别出心裁的可爱。

而钢琴奏的是春雨夜忧郁的歌,清凉的抚慰心灵。

ENDING THEME可谓上面四个版本的汇总,打击乐,钢琴,小提琴,长笛的演出使得音响更饱满,比第一首节奏更平稳,感情更细腻。

五首乐曲,四次变奏,却不叫人腻烦,反而美不胜收。

这是在古典音乐中经典的曲式体裁,开始于17世纪巴洛克音乐时期的“帕萨卡利亚”(译作“夏空”):在一个不变的固定旋律之上寻求音乐的多样化。

后来发展的变奏方法多种多样,极大限度的赋予主题新的面貌和性格。

配乐灵活的将变奏部分分开,将微妙的联系系于不同的画面故事。

菅野是属于后一种人罢,即使是为商业目的做音乐,在这些千变万化远远超过人类历史长度的音符组合(概率问题,请自行讨论)上,创新并非神话。

  我们还可以在许多不可思议的地方见识到菅野奇妙的艺术想象力,Medicine Eater,Cat's Delicacy,Arcadia三首歌中不知所云的语言,有人猜是拉丁语,却被菅野本人亲口否决(详见美国网络杂志EX对菅野的采访)。

其实Macross Plus里的SANTI-U,A Sai En,After, in the dark,Torch song,Wanna Be an Angel都是外星语歌。

没有明确证据说明那是菅野本人所写,但是她参一脚的可能性很大,要不怎么几乎每部动画音乐作品都有此类非她母语的歌曲出现,有时我也分不清那是不是地球语言。

与其说这是菅野的个人癖好,不如说是一个机灵古怪的女孩喜欢的游戏罢了(和她大学学习的文学有关吗

)   《天》中还有一些怪异的声响,ASK THE OWL我想称其为机器舞曲,它简直就是整个乐队一齐做机械振动,用节奏和音阶造成笨重滑稽的如生效果。

CHARM里机械钟咔嚓的走秒声,听诊器传来砰砰的心跳,低音曲上敲击的铜管,煞是诡秘恐怖。

MACHINE SOLDIER里,首先是一条钢板撞击另一条钢板,之后是弹簧跳动,又冒出火力机发动时波——的响声,还有若隐若现的金属质感女声。

What'cha Gonna Do的开头仿佛小老鼠玩耍玻璃泡,溜下来,轻轻砰响的童话世界。

能把这种素材编入音乐,一则是孩子般的质朴敏感,二则工夫到了飞花摘叶,皆为兵器的境界。

《天》的浪漫主题下恢弘壮丽的古典乐诗篇(我指的是现代精神的古典)是我认识菅野洋子音乐的第一门槛,它在我收集到的乱花渐欲迷人眼的音乐作品里有着不可取代的地位。

如果有人对两位音乐家的风格在合作中互相影响而心存怀疑(注:我上文举例的曲名都是标明的菅野洋子所作),接下来的Brain Power和Turn A高达中完全独立的本色表演将回答这个问题。

  98—99年是菅野洋子硕果累累的两年,三部重头的动画TV音乐,一张个人Album《Song to fly》发行,99年11月12日在日本东京国际会议厅举行Turn A 高达音乐会,参加美国Anime Expo动画展览会并受采访(哈,这是我们眼巴巴想知道的信息)。

  首先我们看看震惊动画迷视听的COWBOY BEBOP。

动画情节发生在未来星际之间一艘飞船上,几位背负过去的成员做赏金猎人的冒险故事。

色调明显带着陈腐的怀旧气息,主题并非轻松的故事,格调却处理成一出黑色幽默喜剧。

在发行的COWBOY BEBOP OST I,COWBOY BEBOP No Disc,COWBOY BEBOP BLUE,COWBOY BEBOP Vitaminless,Knockin'on heaven's door O。

S。

T FUTURE BLUES,Cowgirl ED O。

S。

T,SEATBELTS Ask DNA 7张相关CD以及补充不少细节,重新录音部分曲目以及乐团SEATSELTS现场演出记实的COWBOY BEBOP CD-BOX中,我们可以听到西方二十世纪早中期风靡一时的音乐,BLUE(蓝调), Jazz(爵士),乡村音乐,HEAVY METAL ROCK(重金属摇滚),PUNK(朋克),RAP(说唱),已经冷淡下来的FOLK SONG(民谣),SAMBA(桑巴舞曲),BOOGIE(布吉舞),对比强烈的CAROL(颂歌),RHAPSODY(狂想曲)。

  动画的标题BEBOP本身就是四十年代由Charlie Parker和Dizzy Gillespie合作创出的爵士乐形态“咆哮爵士”,是以高速、华丽、激烈节奏,需要在复杂多变的和弦的即兴中维持旋律的优美和组织性而著称。

监督渡边信一郎给予菅野充分的自由度,据说不惜改变剧情来配合音乐,可见动画和音乐的联系之紧。

细看每一话的副题,即包涵一首爵士音乐。

明显如第一话Asterroid Blues,第五话Ballad(抒情曲)of the fallen angels,第七话的Heavy Metal qreen,第十二,十三话jupiter jazz,第二十四话hard rock women,末话the real folk blue即片尾曲名。

你若熟悉现代音乐,便不难看出其中的许多典故,第二话 stray dog strut来源自rockbilly(一种融合乡村音乐和摇滚的狂野的音乐形式)经典曲目stray cat strut,第四话gateway stuffle中stuffle指脚步在地板上滑移的舞步,也是种舞曲节奏,第七话Heavy Metal qreen或许是指皇后合唱团,第八话的Waltz For Venus取自Bill Evans三重奏的Waltz For Debby,第三话honky tonk women为老牌英国乐队Rolling Stones(滚石合唱团)所出专辑through the past,darkly中收录曲名,同样第六话Sympathy for the Devil 收录于1968年专辑Beggars Banquet,枪与玫瑰亦翻唱过,第十九话Wild Horses收录于1971年专辑Sticky Finger钢链手指,第十五话的My Funny Valentine则与Jazz名人Miles Davis于1964年的专辑同名,也是电影《天才瑞普利》的主题曲,第十六话的Black Dog Serenade的Black Dog为Led Zeppelin(齐柏林飞船)专辑「LED ZEPPELIN Ⅳ」(1971)其中的一首曲名。

十八话Speak Like a Child改自Wayne Shorter的代表唱片Speak no Evil。

(今年的新动画RAHXEPHON也是副题与音乐息息相关,音乐制作桥本一子,两者水平高下,可见一斑) 不少乐曲的特色风格不仅是引起怀旧情绪,亦是菅野借此向爵士前辈致敬。

Tank是Dizzy Gillespie高速、兴奋的小号,Waltz for Zizi是Gerry Mulligan优雅而沉静的低音色士风,笼罩在夕阳里的温情浓得化不开的次中音色萨克斯Goodnight Julia和Space Lion属于Lester Young,Flying Teapot中细气婉转的小号仿佛Chet Baker所奏,Pot City中诙谐俏皮的次中音色士风出自Sonny Rollins,Slipper Sleaze钢琴Bill Evans,Stan Getz的Bossa Nova次中音色士风Forever Broke,Meade Lux Lewis如小鹿奔跑跳跃山涧的钢琴Piano Bar,Adieu极象Billie Holiday早年那如玻璃般、美得不得了的歌声,Wo Qui Non Coin的伴奏之一是Miles Davis加了弱音器、有如少女低语的小号,Slipper Sleaze是Bill Evans随兴浪漫的琴音,What planet is this和Yo pumpkin head代表John Coltrane的力量十足的Blue Train时代次中音色士风,Waste Land将爵士乐引入管弦乐是John Lewis的第三潮流音乐的尝试。

但风格相近不是说拙劣模仿,她在细细回顾这些已故的音乐瑰宝,溶入的是自己的体会和对爵士乐的热爱。

爵士这种音乐类型,即兴演奏(adlib)的自由奔放与独奏(solo)的天马行空是其不朽的精髓。

动画片的配乐大半由菅野领军的乐团SEATSELTS演奏,钢琴和键盘均由她担当,其名称(英文直译是座椅安全带)由来,据说是因为乐风自由无拘无束,所以在演奏时团员都必须系上安全带才不致发生危险(真正的咆哮爵士精神)。

过去西方电影等媒体让我以为那是属于另一人群文化的喧哗做作、有些自我陶醉的小资情调,而今从她的音乐里才赏味到经由历史和人性沉淀的忧郁感伤和欢愉发泄,果真是年纪见长的缘故么

  动画由于题材和戏剧性上比真人电视电影开放许多,相应音乐也可以趣味的多。

American Money是剧中悬赏广告的音乐,一首一分钟的乡村小酒馆的土风舞曲,钱币叮当,男人们“GO、GO ”的叫喊,长膛手枪开火声,热闹非凡。

Vitamin (维他命)A,Vitamin B,Vitamin C,每首长度不过十秒,仿佛只是划一个符号就嘎然而止,想必是菅野做CM音乐的经验技巧,类似还有Telephone Shopping,都是短时间内玩弄音色音响的组合。

“かぶとがに 古代の鱼”,不属西方范畴的曲子之一,但即刻给风水师一节蒙上一层东方的神秘色彩。

Go Go Cactus Man是那个牛崽装男人骑马出场的夸张场面,马的响鼻,小伙子快活飞扬的口哨,观众便知觉起一切关于西部荒原的景物来。

Bonus Track是讲一个男人央求女招待给他一杯咖啡或茶却被再三拒绝,明亮的小号是高傲的女招待的轻蔑态度,稍低沉的萨克斯是男人无奈又有些不甘,准备再次开口,一直不停响的鼓声表示焦躁的气氛。

24hours OPEN和“游园地”是上世纪二三十年代百老汇霓红灯色的喧闹音乐,过去时代的标志物出现在未来的某个星球的人类社会,只觉得繁华若梦、恍若隔世。

而在“道化师的镇魂歌”一章,那个极端恐怖危险的怪人的出场前奏Eyeball,利用杂乱无章的高低不同音色的金属轮轴转动声与一阵一阵的坚硬擂鼓组合,这样预示未知事物的不协调感的表现手法在配音界恐怕也是新奇的创造。

On the Run那种由里到外,由浅入深的熔化蒸发过程通过电子音乐无序和有序的序列组合,仿佛是可以感觉到的。

这种音乐,因为怪诞或恍惚的捉摸不定,似乎是不需要谱的,计划好大致的节奏韵律,获得一种朦胧的感觉,短短几分钟即可解决的思路。

  COWBOY BEBOP的音乐备受瞩目,不只是各式各样的风格和种类,而且菅野洋子对于一般音乐家们穷尽毕生精力达到完美状态的音乐名目举重若轻,和谐的摆放到一张拼盘里,实在叫人叹为观止。

一些人用“转折”、“转型”、“巅峰”、“分水岭”等字眼轻率地议论菅野一部作品的地位,他们犯了“以偏盖全”“浅尝辄止”毛病,喜欢一撅而就的传奇,也看轻了音乐家的成长之路。

评价菅野的音乐历程、风格特性,至少请把迄今为止各时各期的主要作品听过一遍吧(区区自诩有这个资格)。

光说爵士音乐,前文提过,大航海时代里有一、两首应景之作,Macross Plus里约六首,虽然乐器比较单纯,不十分显眼,但已经表明作曲家绝不是新手上路,相反颇得神韵,那时她已成功地涵盖传统和现代的广泛领域。

与此相隔的四、五年里,不间断的学习和创作是她越来越丰富的表现力,成熟的音乐技巧和气质的成长基石。

她自己毫不忸怩的说:“我听很多人谈论我能够创作出多少种风格音乐,象classical, jazz以及其他的。

但是个人来说,在创作的时候,我并没有将风格分门别类。

我并不是边创作边说‘我在这儿要加一段古典乐’,或者‘我在那儿要加上一段爵士乐’。

我创作音乐的时候,并不是根据什么是我最喜爱的风格,而是看这个场景或者动画需要的是哪种风格,就像是一个爱情主题还是一种情绪。

我并没有对某一种风格有特别的偏爱。

他们都很适合我,能够在不同的方面激发我的灵感。

”事实证明这绝不是自以为是的夸张,与COWBOY BEBOP同期的Brain Power和稍后的Turn A高达均不能规划到一类音乐,虽然三部音乐一样优秀,但似乎COWBOY BEBOP更多讨人喜欢的嗦头,故此有人知前而不知后了。

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