搞笑的小品台词(适合4个女生，我上五年级）要超级搞笑哦~
一天， 老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好
”老师愤愤地说：“只叫早上好
那我下午呢
难道就不好了吗
”于是学生们又一齐喊：“老师下午好
”老师又愤愤地说：“那我晚上呢
”学生们又一齐喊：“老师晚上也好
”老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍
”学生们一齐喊：“老师早上好，下午好，晚上也好
”老师说道：“坐下
今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。
现在开始。
”老师：“今天天气很好。
”学生：“今天天气很坏。
”老师：“到处。
”学生：“到处。
”老师：“马路上人山人海。
”学生：“马路上空无一人。
”老师：“年轻。
”学生：“年老。
”老师：“站立。
”学生：“躺倒”老师：“有个年轻人站立在路上。
”学生：“有个年老人躺倒在路上。
”老师：“我捡到一元钱。
”学生：“我丢了一元钱。
”老师：“我捡到一元钱，交给老师。
”学生：“我丢了一元钱，去偷老师。
”老师：“错误，不能这样说
”学生：“正确，应该这样说
”老师：“错误。
”学生：“正确。
”老师：“这不行，这是违法行为
”学生：“这可以，这是合法行为
”老师：“我说错误。
”学生：“我们说正确。
”老师：“听老师的，老师说的才是正确
”学生：“听我们的，老师说的都是错误
”老师：“你们愚蠢。
”学生：“我们聪明。
”老师：“停止
”学生：“继续
”老师：“你们现在停止
别说了
”学生：“我们现在继续
还要说
”老师：“你们这些蠢猪，我说停止
”学生：“我们都是天才，我们说继续
”老师：“你们听老师的
”学生：“老师听我们的
”老师：“学生都得听老师的
”学生：“老师都得听学生的
”老师：“现在你们停止练习
”学生：“现在我们继续练习
”老师：“你们没完没了了吗
”学生：“我们有始有终的呀
”老师：“那你们就停止
蠢猪
”学生：“那我们该继续
天才
”....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室
六年级 六一儿童节 五人小品剧本 (相当搞笑)
中国梦是新任领袖在参观复兴之路展览时提出，有梦想，有追求并没有错，但是如何实现梦想，如何实现追求则值得研究。
历任领袖在执政六十多年的历史上，从来就没有缺少过梦想，60年前的梦想是赶英超美，50年前的梦想是解放全人类，40年前的梦想是四个现代化，30年前的梦想是致富，20年前的梦想是小康，10年前的梦想是和谐。
从历史可以看到，梦想越宏观，越不切实际，则越不可能实现，不但不能实现，而且会给人民带来灾难，改革开放前的梦想显然比改革开放的梦想更宏大，但历次政治.运动让人民蒙受苦难，国家经济陷入崩溃。
中国梦的梦想提出了民族复兴，谈到复兴则应该研究民族是如何衰落的，近代以来，中国全面落后于世界，鸦片战争的失败可以将原因归于对方的船坚炮利，但甲午海战的全军覆没则是在装备领先于对手的情况下失败的，残酷的现实告诉国人，中国除了在科学技术方面落后以外，根本的落后是政治制度的落后，民间的仁人志士首先认识到了这一点，但遭到了慈禧为首的当局的拒绝，百日维新的失败使国家失去了第一次复兴的时机，等慈禧等权贵领悟过来，试图重走君主立宪的道路时，历史已不给机会，辛亥革命的枪声彻底终结了沿袭千年的封建专制。
五四运动所提出的德先生和赛先生，标志着国家的制度转型已经成为全民共识，但国共两党的先后崛起及相互争执以及日军侵华导致国家的民主化进程长期停顿甚至导退。
新政权结束了多年的战争，但尽管制订了宪法，却几乎没有被尊重过，历次政治.运动几乎使所有的人都成为受害者，文革中连在任的国家主席高举宪法都不能保护自己，一个忽视宪政的决策者最终成为受害者。
改革开放以后，拨乱反正，人心思治，法律面前人人平等等口号深入人心，但一场本可和平解决的政治事件终结了即将启动的政治体制改革。
党的领导被过度强调，而宪政步伐停滞不前甚至倒退已达二十多年。
历史的经验告诉我们，中国梦所提出的民族的复兴只有通过制度的转型才能够达成，全面的彻底的政治体制改革已是民间的共识，邓当年也指出，经济领域的改革只是第一步，政治体制的改革才是根本，如果政治体制的改革不成功，经济体制改革的成果也有可能失去。
改革开放30年以来的所取得的成就正在被落后的体制所造成的巨大腐败所侵蚀。
正如所说，中国梦，归根到底是人民的梦，广大的人民迫切期待体制改革，通过制度的设计来消灭腐败，希望新一届班子能听到人民的呼声，不辜负历史和人民的期待。
编一个五人小品的剧本内容少一点 搞笑一点六一要用 台词越少越好好的我给他高分
1 搞笑相声台词《如此学生》甲乙同为学生身份,甲一脸苦恼上台) 乙:咋啦? 甲:考试呗! 乙:没考好? 甲:(悲伤)嗯,都怪老师缺德. 乙:(惊讶)缺德? 甲:对.就拿数学来说吧,这么重要的考试,你倒把题目出得简单点儿啊!他倒好,尽挑我不会的出,这不时存心和我为难吗?那么大的红灯笼挂着,多不雅观啊! 乙:去你的吧,嫌难看,自己上课认真着点. 甲:(委屈并抽咽一下)还有呢!英语考试,填空题一分一个,可我明明写对了三个,老师却偏不给我分. 乙:不会吧?老师工作都是挺认真的.那三个是什么题目? 甲;这你就别问了.] 乙:(拍了拍自己的胸脯)说吧,我替你作主. 甲:班级_____姓名_____学号_____ 乙:呸!填对一百个也没分. 甲:(连忙)别急,这个不算的话,还有呢! 乙:还有啥? 甲:老师不是说过吗?这写作文时要多用成语,分数才高吗? 乙:(点了点头)对啊,这没错. 甲:可是这次语文考试的做文章是要写游记,我用了好多成语的,可是老师把我的分数全扣光了,呜呜呜乙:(?)啥作文,说来听听. 甲:(从口袋里拿出一张纸,他的眼泪就要破堤而出了)好,你要为我作主啊!周末,爸爸妈妈特地带我们到动物园玩...... 乙:这文章好啊,开头点题,继续甲:(擦掉鼻涕）＂按照惯例，我们早晨喜欢吃地瓜粥．今天因为地瓜卖完了，妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数．没想到那些种在阳台上的芋头很好吃，全家都贪得无厌得自食其果．．．．．．＂乙：（目瞪口呆）这哪跟哪呀
甲：还有呢
＂出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮得花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻．头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠，换上双管齐下的西装后英俊得惨绝人寰，鸡飞狗跳到让让人退避三舍．东施效颦爱漂亮的妹妹更是画虎类犬地打扮得艳光四射，趾高气扬地穿上新买的高跟鞋．我们一丘之貉坐着素车白马，很快到了动物园，不料薛宝琨相声艺术：相声的成熟相声的成熟（1）...相声的成熟（2）...2 参观者多到草木皆兵，害得我们一家骨肉分离，妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播，终于找到差点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹．困兽犹斗中，我们螳臂当车力排众议推己及人地挤到猴子栅栏前，鱼目混珠拍了张强颜欢笑的全家福．．．．．．＂乙：得了，得了，别读了，就你这作文，还想得分呢
甲：（悲哀）连你也这样说
乙：成语哪能让你这样用，上课认真地上吧
甲：（委屈状）我很认真的，上课时，我认真到同桌的一言一行我还记忆犹新．记得那是数学可时，老师问：＂统计是一门很有用的知识，我们学习统计，我们的目标是什么啊
＂我同桌曰：＂没有蛀牙
＂还有我依稀记得那次老师大骂值日生不擦黑板，同桌说：＂谁污染，谁治理
＂乙：上课是听老师的，谁叫你去注意你同桌的一言一行
甲：．．．．．．乙：说了这么多，你的语文成绩是多少
甲：马有失蹄时，人有失手处乙：少废话，几分
甲：．．．．．．（含糊不清）乙：几分甲：．．．．．．乙：大声点
甲：（急了）60还差2分嘛乙：哎，看来我们学习都有问题．甲：对，（握住乙的手）来，让我们共同努力．乙：共同进步甲：做学习的比翼鸟乙：生活中的连理枝甲：身有彩凤双飞燕乙：心有灵犀一点通甲：（感觉不对劲）这挨得上吗
我还有一个剧本：与 众 不 同 甲：你说人与众不同好不好
乙：当然好。
甲：好在什么地方
乙：好在他有个性，有特长呵
甲：我——就与众不同。
乙：你怎么不同
甲：我和你们不一样。
你们干什么，我就不干什 么，你们这么做，我就那么做。
乙：你这叫钻牛角尖
我们上语文课，你…… 甲：我做数学作业。
乙：我们上社会课…… 甲：我上体育课，到操场练少林拳去（做动作）。
乙：你这耍猴哪
我们上课认真听讲…… 甲：我，胡思乱想。
乙：你都想什么呢
甲：我看着自己的手表：……你说，这时针、分针、秒针，它们怎么就不一块走呢
乙：废话，一块走那是自行车轮。
甲：你还别说，有一天，我终于想出它们为什么不一块走的原因。
乙：为什么
甲：因为它们关系不好——不团结。
乙：不对。
那中午12点，它们为什么就走到一起啦
甲：那——那是它们在吃午饭。
乙：怎么就吃一秒钟呢
甲：它们吃得少，你管得着吗
乙：好嘛，急了。
你整天都这么胡思乱想
甲：对，我就这一大优点。
乙：还优点呢，怪不得你的学习成绩不高。
甲：不过，我最近想出了提高我学习成绩的妙方
乙：是吗
你说说。
甲：我先说说它的作用。
乙：快说。
甲：只要我这个妙方一实施，保准我的脑袋，聪明绝顶。
我能把全世界所有的知识，全放进我肚子吃了
乙：吃了
甲：我考试不考全班第一，只考全国第二。
乙：真不赖
甲：我玩电脑天下无敌。
《传奇》我能玩过最高级。
乙：嚯
够厉害的
甲：“三国”最新一级，我都不完了。
我玩“多国部队”，我把布什、布莱尔、萨达姆全给他们包饺子了，我把世界给统一了
乙：嚯
你真行
你快说说，是什么妙方
甲：想不想知道
乙：想。
甲：真的想知道
乙：非常想知道。
甲：我说出来你可别吓着
乙：没事。
我胆子大着呢
快说。
甲：告诉你——我准备呀，把我这脑袋割下来…… 乙：啊
甲：再换上电脑
乙：这行吗
甲：以后你见了我，就别喊我的名字了。
乙：叫什么
甲：要吃饭的机器人
乙：咳
参考! 2.一件“天大”的事 甲：昨天咱们学校发生了一件大事，你知道吗
乙：不知道。
昨天我正好生病没上学。
甲：这件事太吓人了。
我亲眼目睹的，当时吓得我差点没尿裤。
乙：啊
什么事这么可怕
快说说
甲：这件事，你得听我从头慢慢说起。
乙：你就别卖关子了。
甲：它发生在昨天早晨9点59分60秒…… 乙：你说10点不就完了
甲：当时，吴老师正在给我们班上课。
同学们听得特别专注、认真。
教室里鸦雀无声，静得地上掉下一根针都能听见，可惜当时就没一个人带针。
乙：咳
甲：就在这时，坐在窗户旁的我，看见校园里有几位老师，正在饶有兴趣地朝天上望。
不一会儿，就围了好几位。
再过了一会，又围了几十位。
再过了一会，又围了几百位…… 乙：等会，我们学校哪有这么多老师
甲：呵，后来的好象是学前班的小朋友。
乙：你倒看清楚点
甲：吴老师正盯着我，我能看清楚吗
乙：快说，怎么回事
甲：我也朝上看，可头上是楼板，什么也没有。
乙：废话。
快说
到底发生了什么
甲：只见天上，阴云密布，没有太阳，也看不见星星…… 乙：你咋这么多废话
甲：就在这时，天上，突然……好象不是打雷声。
乙：啥
是飞机爆炸啦
甲：不是。
乙：是美国火箭失事啦
甲：不是。
乙：外星人撞电线杆啦
甲：也不是。
乙：哎呀，快说，你急死我了
甲：时间一秒一秒过去。
你说吴老师也是，他哪节课都不拖堂，偏偏就这节课拖堂。
正在这时，天上掉下……你猜掉下什么
乙：我猜呀
甲：猜猜。
乙：掉下一块大陨石
甲：不是。
比这小。
乙：掉下一辆大坦克
甲：再小点。
乙：一辆拉煤车
甲：小点。
乙：马车
甲：再小。
乙：自行车
甲：不对。
你往吃的方面想
乙：你早说么
——大天鹅
甲：不，含水份的…… 乙：大冬瓜
甲：有点门，再小点。
乙：西瓜
甲：再小点。
乙：西红柿
甲：小点。
乙：橘子
甲：小点。
乙：葡萄
甲：再小点。
乙：还小
我猜不出来了
甲：笨的，是…… 乙：到底是什么
甲：雪花。
乙：下雪呀
社团联合会 梦想剧社 2006-3-21（转载自中国剧本网 ）
六一儿童节小品剧本（六年级） 搞笑
仆甲：(音调)老爷，起床了 (仆乙由台右急切上，恭敬的立在一旁等待) 财(在仆甲搀扶下由台右上，伸了腰，打哈吹)啊……(此时仆乙快上前，恭敬的扶着财主的另一边)。
仆乙：老爷坐，(财主慢悠悠的坐下)。
(仆甲、仆乙分别给财主捶背捏腰侍候起来) 仆甲：(媚态，讨好的，此神情下同)老爷，我们刷牙吧。
财主：(慢悠悠的点头)嗯。
仆乙：那老爷今天用哪把牙刷呢，金的
银的
玉的
还是象牙的
仆甲：我看用金的那把吧。
仆乙：不如用象牙做的那把。
仆甲：这把金牙刷价值三万七千块，那把象牙牙刷才三万块，不珍贵，老爷假如用金牙刷刷牙，那牙齿肯定象金子那样金光闪闪(作金光闪闪的动作)。
仆乙：(有些急了)大象的牙齿最硬的，假如老爷用象牙牙刷，老爷的牙齿就会和大象一样坚硬无比(作比划牙象的动作)。
仆甲：用金的。
仆乙：用象牙的。
财主：(生气地)嗯…… 仆甲、仆乙：请老爷明断。
财主：既然两把都那么好，那么就左边用金的，右边用象牙的，既金光闪闪的，又坚硬无比的。
仆甲、仆乙：(佩服的样子)老爷英明啊。
(仆甲、仆乙分别站两侧，取牙刷帮财主刷牙，刷牙完毕，财主弄了下牙，仆人已是气喘大汗，将牙刷放回原处，又回来) 仆乙：老爷想用哪洗脸水。
仆甲：一种是法国香水型的，用法国进口最贵的香水制成，用了香飘万里，贵族气派。
仆乙：一种是人参漂亮型的，用十几支上好的野人参煮成，用了百里透红，与众不同。
财主：那么这边(指右脸)要香飘万里的，这边(指左脸)要百里透红的。
仆甲、仆乙：(佩服的样子)老爷英明啊。
(仆甲、仆乙佩服又匆匆忙忙的端上脸盆，开始非常细致认真的给财主洗脸，完毕将脸盆放回，财主抚弄了一番脸蛋，仆人又拿来香水全身喷满) 仆甲：(闻了闻，羡慕的)老爷妆扮好了。
财主：今天又是我们上街施舍的日子了，妆扮的好一点才能吸引更多人的注重(稍停，财主整理一下)。
你们两把“爱心记录”拿出来念念看，老爷最近都做了哪些善事
(仆甲、仆乙各拿出一文件夹) 仆甲：(对着本子，认真的念起来)9月3日，一个小乞丐来要饭，你让我端了一碗饭给他。
(财产自得样，下同) 仆乙：(转过，面对观众，悄声状)那还是十天前的一碗已经发臭的饭。
仆甲：(怕揭财主底，有些不好意思的神情，下同)最后你还让我弄回半碗饭喂狗。
财主：(站起来欲辩解，着急的样子)那是我怕他吃的太多撑坏了，我是为他肠胃着想，我多有爱心哪。
仆乙：(念起下一件“善事”来)9月5日来了一个老乞丐，你让我拿了根骨头给他。
仆甲：(转身，对观众，悄声状)那还是老爷那头狗啃过的骨头，一点肉都没有。
财主：你们懂什么呀，你们知道为什么吗
仆甲、仆乙：(迷惘的，抓抓头)不知道。
财主：(神气的)现在电视、报纸到处都在补钙，我给他的这根骨头可顶得上很多钙片哩，我这才是真正的善心哩。
仆甲：9月7日一个乞丐(被财主打断) 财主：(不愉快的)好了好了，讲讲老爷别的事迹。
(语气变的暖和、诱导式的)。
比如在你们身上发生……想一想……，比如说…… 仆甲、仆乙：(恍然大悟似的)哦…… 财主：想起来了吧 仆甲：好象没有吧(语气拖长)。
财主：(提示性的)我不是赐给你们一双鞋子吗
(用手模拟了下鞋子) 仆甲：(略显不满的)可那双鞋前前后好几个洞，我的大脚趾都露出来了。
仆乙：我没穿几天就不好意思再穿了。
财主：(一惊一乍的)这才是老爷爱心的表现啊，鞋子有洞就可以防止脚气，老爷是为你们的脚好啊。
仆甲、仆乙：(恍然大悟似的)哦…… 财主：(语重心长的)你们要明白老爷的一片苦心，(仆人不住的点头，下同)，你们要理解老爷的专心良苦(仆人点头)，老爷里面有一颗真正的爱心(渐渐变成高谈阔论式的语调)啊，爱心(抒情状，下同)啊，爱心，它就象是从天而降的春雨，滋润着地上一切贫弱的心灵，(仆甲、仆乙鼓掌)啊爱心，它就象是黑暗中的一道曙光，照亮那可望帮助的目光(仆甲、仆乙鼓掌)。
象我这样有爱心的人，上不了天堂，还有谁可以上天堂呢
天堂请我，我还要考虑考虑呢
财主：好了，待会儿我们又该上街献爱心了，你们俩预备好了吗
仆甲：预备好了。
(仆甲、仆乙从台后各自神气的拿上小号) 仆甲：小号两只，(拖长音调，呦喝似的公布，下同) 财主：(看了一下，满足的)嗯。
(仆乙端一碗到财主面前) 财主：这是什么时候的呀。
仆乙：四天前的剩饭。
财主：还可以喂猪，换一碗。
仆乙：(后边又端了一碗上，由于饭已发臭，捏着鼻子) 财主：(财主和仆甲一闻也捏起了鼻子)这是哪天的呀。
仆乙：这是九天前的剩饭。
财主：嗯，是猪也不能吃了(仆乙将饭放于地上)。
仆乙：臭饭一碗(拖长音调)。
财主：(怒喝)笨蛋，要说“香喷喷地营养米饭一碗“，(做起闻的动作来)。
仆乙：是是(闻了一下，非常难闻，但也装着好闻的样子)，香喷喷的营养米饭一碗。
财主：还有呢
(仆甲从后拿来一根骨头) 财主：(提过来仔细看了一下，生气的)这上面还有一点肉，拿去给狗再啃一遍。
(仆甲于是又从后面拿一根) 财主：(接过来仔细看了看，看不出来，又拿出放大镜，仔细的里里外外看了一遍)嗯，这骨没肉了，可以(将骨头交于仆甲的放于地上) 仆甲：骨头一根(拖长音调)。
财主：(同上怒喝)，要说：“天然补钙的营养骨头一根”。
仆甲：是是，(也学着呦喝) “天然补钙的营养骨头一根”。
财主：今天，老爷还要再带一样东西(从兜里掏出张支票)，这是100万支票,我的全部家产。
仆甲、仆乙：(吃惊的)啊。
仆甲：您要把全部家产给乞丐。
仆乙：那您不是成究光蛋了吗
财主：(拿着支票然后里呆了一会儿)这是假的(从另一口袋里掏出另一张)真的在这里呢
仆甲、仆乙:(恍然大悟的)哦。
仆甲：你把假的给乞丐，等于没给，他拿不到一分钱啊。
财主：笨蛋，乞丐没有拿到钱，关我们什么事，只要四周的人认为我给了乞丐100万，以为我有这么大的爱心就行了(抒情的)，把自己的全部家产都献给了穷人，那是多么大的爱心啊，那时候我就是揩模，我就是典范，我就是英雄，全世界都会知道我是最有爱心的人。
(私下的)实际上，我一分钱也没花。
仆甲、仆乙：(佩服的)老爷真是高啊。
财主：(自得不已)那我们就开始我们这次伟大的献爱心行动吧。
第二场 (仆甲拿着饭、仆乙拿着骨头、小号招摇挥舞的先往左，再转一个头朝右走，走至台中过一点，忽停，仆甲在财主右侧) 仆甲：老爷，来了一个乞丐。
财主：(迷惑的)还没闹市区呢，怎么就碰上乞丐，(那顾一下四面)，这里这么冷清，一个人也没有。
(乞丐由台右上，由于天冷肚饿，全身卷缩发抖，步履缓慢的上，走到财主前，财主碰了一下碗，急忙擦了三四次手，喷了几次香水) 乞丐：老爷，我已经五天没吃一点东西了，求求您给点剩饭剩菜吧，要不然就请你行行好给件衣服吧，我的手和脚都冻肿了。
财主：(命令仆甲、仆乙)开始。
(三人同时后退三至五步，到右左侧，仆甲将饭郑重交给财主，仆甲、仆乙一起吹号，吹毕，财主端着碗慢慢朝乞丐走去) 仆甲：(宣告式的)世界上最善良。
仆乙：最仁慈。
仆甲：最高尚的好人先生要向乞丐献爱心啦。
仆乙：大家快过来看一看，瞧一瞧啊(此时财主应走至半途)，(此时财主继续向乞丐走去，把饭慢慢交给乞丐，乞丐哆嗦的伸出手来，欣喜异常的想接，可是财主觉的四面没人，又马上缩回来)。
财主：(泄气的环顾四面)怎么一个人都没有啊(回到台左)，再来，(财主又按照上面的提序表演了一次，财主仍觉没人，又把饭收回，环顾四面)怎么还没人啊。
财主：(对乞丐，笑咪眯的)想吃吗，要吃吗。
(忽严厉的)做梦。
乞丐：老爷，行行好吧。
财主：(凶神恶煞的)滚，快滚，要不然，哼哼，别怪我不客气了。
(拉袖子作欲打的样子) 乞丐：(迷惑的)您不是最善良最仁兹最有爱心的好人失主吗
财主：(冷笑的)哼，旁边有人在的时候，我就是最善良的发人失主，在旁方没人的时候吗
(严厉的)就是半粒米饭我也不会给的，(跑到仆人那，拿起小号来赶)快滚，滚，滚，臭要饭的(乞丐由右下)。
财主：(着急的样子)快点，快点(指指手表)现在是闹市区人最多的时候，也是我们献爱心的最佳时机，快点。
(财主和二仆人又照先前的样子，朝闹市区走去，由台右下) 第三场 旁白：就这样，好人财主又匆匆忙忙往最热闹的市区赶去，向穷人们奉献他那伟大的爱心。
(财主和二仆由台左上) 财主：哇，今天这里的人真多啊，我仁慈善良的名声奖在这么多人中间传扬，(对仆人)快，看看哪里有乞丐。
仆甲：(指着台左)那边来了一个。
财主：快预备。
(仆甲、仆乙将骨头和饭放于地上，吹号) 仆甲：(同上次一样，宣告式的)世界上最善良 仆乙：最仁慈。
仆甲：最高尚的好人先生要向乞丐献爱心啦。
仆乙：大家快过来看一看，瞧一瞧啊。
(乞丐由台右上) 财主：怎么又是这个乞丐，一见他就来气，(说完要去赶，被仆甲拉住)。
仆甲：(指了指观众)老爷，这么多人看着吧
财主：(马上弯腰迎上前去)啊，我可怜的老大妈，您这是怎么啦。
乞丐：(此时也发现眼前的人就是不久前赶他的那个慌张惧怕的)啊，别赶，我走，我走。
财主：(动情的)啊，大妈，您别走，看到您受了这么多的苦，我的心就象刀割一样的痛啊，一想到您饥饿的肚子，我就觉的我自己的肚子十天没有吃东西了一样，一看到您冻的发肿的手脚，我就觉的自己的手脚也是麻木冰凉，啊，大妈，我就是您的儿子(提高声调)。
乞丐：(疑虑的)这是真的吗
(回到仆甲、仆乙那儿，欲拿饭，不要，又去拿骨头，也不要) 仆甲：(提醒了一下)您的那样张支票呢
财主：(猛然想起)哦，(掏出支票走到乞丐面前，沉重的强调)大妈，为了表达我这颗崇调、善良、仁慈的心，经过一番激烈的思想斗争，我做出了一个十分痛苦、又令我自豪的决定，我决定把我的全部财产都给你，以表达我诚挚的爱心。
乞丐：您真是太好心了。
财主：大妈，您可以回去安度晚年了，(扶乞丐朝台下走，乞丐由台右下，财主转向观众)而我将从此成为一个一无所有的穷光蛋，大家不要为我的伤心，我为我崇高的爱心感到自豪(回到二仆人那儿)。
仆甲：老爷，旁边的人都被感动哭了，都说您是世界上最有爱心的人。
财主：他们哪里知道，真支票在这里呢，它可是我的命根子啊，(从口袋里掏出支票来)。
财主：(忽大惊失色)啊。
仆甲、仆乙：怎么了。
财主：我把真的那张给他了，(转身去追乞丐)要饭的，快把支票还给我，我刚才的爱心都是假的，假的。
仆甲：老爷，追不上了。
(财主瘫软在地，演员谢幕下。
)
小学生搞笑小品剧本
甲：哟，我认识你乙：你认识我
甲：对啊。
像你这么出名的人物谁不认识啊乙：那你认识我，知道我叫什么名字吗
甲：你不是叫＊＊吗乙：呵，你还真认识我甲：那还有假，那你认识我吗
乙：你啊，我还真不太熟悉甲：我叫＊＊＊乙：哦……还是不认识甲：你不认识你“哦……”做什么啊
乙：不认识就不能“哦”甲：（小声）他可能在呼唤同类乙：（推甲一下）去，说谁呢甲：开玩笑 知道你为什么不认识我吗
乙：不知道甲：因为我啊，还不够出名，要是我能像咱们王校长那样出名啊，你肯定就能认识我了，所以，为了让更多的人认识我＊＊＊，我得出名乙：出名，你以为那么容易啊
甲：我有方法啊，我先从写诗开始，我要做一位诗人出名
乙：对啊，做诗人能出名，像我国著名大诗人李白、杜甫甲：什么白菜、杜甫的，炖着吃啊乙：说什么呢，你连李白、杜甫都不知道啊，还当诗人呢甲：礼拜、杜甫算什么啊，他们写的诗有我好吗
乙：你先别吹了，你会写吧
甲：什么叫会写，我的文采，出口成章乙：真的假的，写一首试试
甲：听好了啊，“春眠不觉晓”乙：等等，这是你写的吗
甲：你别急啊，接着听啊乙：好，你继续甲：处处蚊子咬乙：蚊子咬
（挠头）甲：打上敌敌畏 不知死多少
乙：啊，这就是你写的诗啊
甲：怎么样，有点意思吗
（得意）乙：太有意思，还真能和李白、杜甫相媲（着重）美呢
甲：你看，我没有吹吧乙：行了，我看啊，你写诗是不好出名，还是想想别的方法吧
甲：写诗不行啊，我干点别的，不是有句话怎么说啊“条条大路通莱芜”乙：什么通莱芜，是“条条大路通罗马
”甲：我也不管通那了，我练体育去，体育出名快啊乙：练体育很好啊，２００８年奥运会在北京举行，现在全国都是体育热，练体育肯定行甲：你也觉得行啊，我也觉得行，可体育老师说不行乙：怎么回事
甲：别提了，哪天上体育，老师整队，我站第一排，老师说“报数”乙：哦，这是咱们老师要清点一下人数，看看那位同学没有来甲：我当时不明白啊，老师看着我又说了一遍“报数”乙：那你就抓紧报啊甲：我一想，老师都说两遍了，不抱不行了，我就很不情愿的走到一棵大树前面抱了抱树，结果，全班的同学都笑的趴地下去了
乙：哦，那你理解能力也太差了
甲：算了，体育出不了名我就搞点别的去
乙：再弄点什么
甲：哎，你觉得好好抓抓学习怎么样啊
乙：哦，感情你想出名，就不管学习了啊，学生 学生 不学习叫什么学生啊
甲：对，我是学生，我得好好学习乙：对，学好了习，做一位伟大的科学家，就像“两弹元勋”－－邓稼先爷爷一样甲：对，我为了把学习搞上去，天天起早贪黑，夜以继日……乙：（打段）行了，别光学习，也得注意身体啊甲：不行，已经晚了，你看我现在，腰也酸了，背也痛了，走路也没劲了，尤其是这饭量乙：怎么，急的吃不进饭去了
甲：是啊，以前，一顿饭吃三根鸡腿，四个馒头，现在可好（擦泪）乙：怎么了甲：我一顿只能吃四根鸡腿 三个馒头了乙：这还少啊甲：终于，通过我的不懈努力，我的学习终于上来了乙：真是“工夫不负有心人”啊甲：在期中考试的时候，我终于考了一百分乙：是吗，真是太好了甲：是啊，拿到卷子我的眼泪当时就下来了乙：太激动了甲：在回家的路上，我心里想“怎么才能让爸爸接受我考１００分的事实呢
”乙：对，以前可能没有考过甲：是啊，没办法，我硬着头皮回到了家乙：这下爸爸肯定给你奖励甲：我哆哆嗦嗦的把卷子拿出来，爸爸一看卷子脸就变了乙：肯定非常高兴甲：可不，拽过鸡毛掸子对对着我的屁股一顿暴答乙：怎么考了１００分还挨打啊
甲：因为啊，我这１００分啊，是四门成绩的总分乙：哦，感情你一门才得了２５分啊
甲：可不啊
乙：行，看来你这学习啊，还得继续努力甲：学习不能出名，我助人为乐出名去乙：对，助人为乐，学习雷锋叔叔甲：我就不信我出不了名乙：恩，加油
甲：一天，我在马路边，看看一位老奶奶正要过马路乙：吆，机会来了甲：我二话不说，搀起老奶奶胳臂去往马路对面送，老奶奶看见我扶着她，好象有什么话要对我说乙：老奶奶肯定是和你说“谢谢”甲：对啊，我也是这么想得，我赶紧说“老奶奶，您什么也不用说，助人为乐是我们应该做 的”乙：嘿，你看咱们当代小学生的精神甲：终于，我费了九牛二虎之力把老奶奶扶过了马路，扶过去以后，老奶奶感动的热泪盈眶乙：那肯定得好好感谢你啊甲：是啊，老奶奶激动的说道“好孩子，俺不过马路，你再把俺送回去吧
”乙：哦，人家不过马路你硬把人家掺过去的啊
甲：我当时太想做好事了啊，也没有问乙：恩，看来做好事也得分分场合甲：可不是，看来，助人为乐也不能出名了，那我……乙：（打断）行了，照我看啊，你要这样肯定出不了名甲：为什么啊乙：你看你，做什么事情都没有恒心，不能坚持到底，怎么能够成功
甲：你说的也对啊，那你说我该怎么办啊
乙：你应该抱着一颗平常心，去认真的做每一件事情甲：对，你说的太对了，我一定要坚持乙：俗话说的好啊“只要工夫深 铁杵磨成针”甲：对，我决定，从小事做起乙：恩，那你都做什么了
甲：我看见地上有垃圾，我捡起来扔到垃圾箱里乙：恩 不错甲：我看见有人在楼道里打闹，我过去制止乙：非常好甲：我看见有人上楼的时乱拥乱挤，我过去让他遵守秩序乙：你做的真好甲：还有一次啊，我看见有位叔叔践踏草坪，我过去阻止乙：你怎么做的
甲：我说“叔叔，践踏草坪是不对的，我们要爱护绿色，爱护小草”乙：那位叔叔怎么说的甲：叔叔摸了摸我的头说“孩子，叔叔浇花呢
”乙：哦，原来叔叔是在给小草浇水呢甲：是啊，你别说，通过我做的那些小事以后啊，我还真出名了乙：是吗
甲：老师总当着同学的面表扬我了乙：真不错啊甲：我不但受到了表扬，我还上报了呢乙：哟，上报了，你这下可真出名了甲：我终于出名了，我终于出名了乙：你上的什么报啊，这么出名，名气一定很大吧
甲：对啊，影响里那是相当大啊乙：《齐鲁晚报》甲：不是乙：《泰安日报》甲：也不是乙：那就是咱们学校的《萌芽》甲：更不是了乙：那究竟是什么报啊，你就别卖关子了，快说吧甲：我上的呀（严肃），是我们班的黑板报乙：啊，黑板报啊
五人小品剧本 搞笑 六一儿童节的有关
六一儿童节小品剧本5人【篇一：六一儿童节小品剧本5人】六一儿童节学生搞笑小品《课间十分钟》（5人校园小品剧本）场景：教室里，五张桌，五个同学老师：下课
班长：（女生）起立
五人：老师再见
老师：同学们再见
（走出去）班长：你们玩吧，在班级不行闹啊，我到班主任那去一趟
四人：yessir!班长：（出去）四人：（坐下）林杰：（女生，一个长哈欠）哎呀妈呀，困死了，睡觉
（倒头便睡）戴玉：（女生，拿出试卷做了起来）美食家：（男生，胖子，拿出一方便袋小食品、饮料等）我之所爱唯西施美食也，然西施美食不可兼得，故有美食足以
（开吃）书呆子：好嘛，你把超市，整回这么多吃的
美食家：我抢什么超市呀，这都快一个月了，我还没花上八百块钱呢
书呆子：你这一天天除了吃就是吃，还能学习吗
美食家：行了，别打搅我了，我吃完了，还得睡一觉呢
睡好了才能学，将来才能考大学
书呆子：（指点二人）还睡觉
唉，真是心比天高，人比猪懒，猪愧不如，猪愧不如哇
美食家：书呆子，你说什么呢，馋了就说一声，给你个鸡爪子堵堵你的嘴
（欲扔）书呆子：（推辞）得，还是别给我了，我害怕吃成猪脑子。
我还是做做卷子吧。
美食家：行行行，未来的数学家，我这个未来的美食家不打扰你，你做你的卷子，我吃我的爪子——（开吃）班长：（手拿成绩册进来）懒鬼，别睡了，起来湿湿拉
书呆子：哇，班长，成绩下来了
我看看我咋样
班长：你急啥书呆子，你又是第一名，i真的服
求一个超级搞笑的一个小品剧本!!!!!!要比一分钟少的适合三年级的，我六一儿童节要表演的。
急
一天， 老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好
” 老师愤愤地说：“只叫早上好
那我下午呢
难道就不好了吗
” 于是学生们又一齐喊：“老师下午好
” 老师说道：“坐下
今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。
现在开始。
” 老师：“今天天气很好。
” 学生：“今天天气很坏。
” 老师：“到处阳光明媚。
” 学生：“到处阴云密布。
” 老师：“年轻。
” 学生：“年老。
” 老师：“站立。
” 学生：“躺倒” 老师：“有个年轻人站立在路上。
” 学生：“有个年老人躺倒在路上。
” 老师：“我捡到一元钱。
” 学生：“我丢了一元钱。
” 老师：“我捡到一元钱，交给老师。
” 学生：“我丢了一元钱，去偷老师。
” 老师：“错误，不能这样说
” 学生：“正确，应该这样说
” 老师：“这不行，这是违法行为
” 学生：“这可以，这是合法行为
” 老师：“听老师的，老师说的才是正确
” 学生：“听我们的，老师说的都是错误
” 老师：“你们愚蠢。
” 学生：“我们聪明。
” 老师：“停止
” 学生：“继续
” 老师：“你们现在停止
别说了
” 学生：“我们现在继续
还要说
” 老师：“你们这些蠢猪，我说停止
” 学生：“我们都是天才，我们说继续
” 老师：“你们听老师的
” 学生：“老师听我们的
” 老师：“学生都得听老师的
” 学生：“老师都得听学生的
” 老师：“现在你们停止练习
” 学生：“现在我们继续练习
” 老师：“你们没完没了了吗
” 学生：“我们有始有终的呀
” 老师：“那你们就停止
蠢猪
” 学生：“那我们该继续
天才
” ....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室
