大连话版的劫匪找工作是哪部电影
是五年四班的作品 你上网搜 “五年四班” 有一系列的他们的大连话作品 都挺经典的
拍摄真实案件电视剧
1、西安大追铺（1995）西安大追捕，是由唐敬睿导演、左运学参演的悬疑片。
该片讲述了魏振海跌宕起伏的一生。
故事原型：魏振海，绰号小黑，曾是西安道北黑道熟知的老大。
1986年10月20日，他在小寨东路一家属院公然持枪杀人抢劫。
1990年3月20日早晨，在省体育场举行公判大会后，这个在道北成名多年、背负11条人命的26岁罪犯，作为当时西安最大暴力犯罪团伙头目与其同伙谢峰、王玉安、郭公道等人，在北郊草滩被枪决。
破案后，公安部以此题材拍摄了纪实片《西安大追捕》 ，真实还原了这个暴力犯罪团伙被捣毁的始末。
2、惊天大劫案（1999）惊天大劫案，是一部由张蠡执导，尤勇、杜志国、丁志诚、刘小锋、李洪涛等人出演的16集侦探悬疑电视连续剧。
于1999年首播。
本剧艺术地再现了建国以来最大的劫款案这一惊心动魄的故事。
故事原型：12·22番禺抢劫运钞车案，1995年12月22日，广州番禺易发商场附近一家银行门前，犯罪分子在开枪杀害银行押款员后，将装有1500万元现金的运钞车抢走。
这是自新中国成立以来，涉案金额最大的一起武装劫钞案。
2017年1月5日下午，21年前发生在广州番禺的抢劫运钞车1500万惊天大案最后一名负案在逃嫌犯落网。
2017年1月6日下午，该名嫌犯在警方的押送下，从云南回到广州。
3、犯罪升级（1999）犯罪升级，是一部18集电视纪实片，该剧根据90年代在东北煤矿的震惊全国的特大武装抢劫案(1995年鹤岗1.28大案)改编而成，是一部关于刑警与罪犯在更高智商、更高级别上进行的一场生死较量的电视剧。
故事原型：1995年1月28日，黑龙江鹤岗市南山矿发生枪杀11人的恶性抢劫案件，罪犯抢劫的目标是当晚存放在小仓库中的近百万工资款，这些钱原本次日是要发给矿上工人过年的。
在矿保卫科荷枪实弹重兵看守下，4名歹徒竟以迅雷不及掩耳之势，开枪打死11名看守人员，用不到两分钟的时间抢走百万巨款。
犯罪分子精心策划实施的这个杀人劫案，既凶残又狡猾，与以往同类案件相比，犯罪升级。
4、12.1枪杀大案（1999）12.1枪杀大案，是由刘惠宁执导的悬疑警匪电视剧，王双宝、李海浪、胡伟、穆文修等参加演出。
以纪实手法再现持枪连环杀人案的侦破过程，剧中的刑警演员全是西安市公安局刑事侦查处的干警，经典纪实片，看后令人震撼，引人深思。
故事原型：西安12.1枪杀案，发生在1997年岁末的古城西安，围绕莲湖分局某派出所民警郑少康赴陕南办案，归途遭遇车祸，因抢救旅客失血过多而晕倒，随身携带的六四手枪不翼而飞而后引发一系列枪杀血案。
因为西安是美国总统克林顿访华第一站，所以公安部限期破案。
剧中西安刑警的本色演出加上精彩而真实的剧情，都让这部连续剧成为经典。
5、插翅难逃（2001）插翅难逃，是叶鸿伟执导的警匪悬疑剧，由赵燕国彰、于慧、张寒、沈鱼等主演。
该剧描写了以世纪罪犯张子强为原型的罪犯张世豪惊世骇俗的犯罪过程的同时，更追叙了张世豪曲折的成长经历，及其与妻子郭金凤近20年的爱恨孽缘。
故事原型：张子强，绰号“大富豪”，是香港犯罪集团首脑。
他曾策划绑架富商李嘉诚之子李泽钜，获得十亿港元赎金。
1998年与多名同伙在中国大陆被捕，案件于广州市中级人民法院开审。
11月12日，广州市中级人民法院对张子强犯罪集团43名罪犯进行宣判，判处张子强等人死刑，张子强等26名被告不服提出上诉；1998年12月5日，广东省高级人民法院对张子强上诉案进行审理，终审决定维持原判。
于12月被处决，并被没收财产人民币6.621亿元。
6、中国刑侦一号案（2002）中国刑侦一号案，是陈国军执导，丁勇岱、余小雪、卫晓茼等主演的电视剧。
《末路 1997》原名《中国刑侦一号案》，号称是“中国最真实再现特大刑事案件”的纪实性警匪片，耗资6000万元，详细真实地描述了被公安部列为“1997年国内刑侦一号案”、曾引起巨大社会轰动的白宝山杀人抢劫案。
故事原型：白宝山，是重大连续杀人案犯人，是一个在中国刑侦史上有坐标地位的杀人犯。
1996年3月31日至4月22日，北京市连续发生袭击解放军哨兵、袭击人民警察的恶性案件，震惊了北京市公安局，震惊了国家公安部，引起了党中央、国务院、中央军委的高度重视。
白宝山在北京公然袭警抢枪，持枪杀人抢劫案，一度是新闻媒体的焦点。
他在一年多的时间里，相继多次作案，袭军袭警，抢枪劫钱，打死打伤15人。
尤其他在新疆乌鲁木齐边疆宾馆边贸外汇市场所作的特大持枪杀人抢劫案，更是撼人心魄。
1997年9月5日被捕，1998年4月被处以枪决。
7、大江东去（2003）大江东去，是雷献禾执导，李幼斌、曹力等主演的继《大雪无痕》《绝不放过你》之后的反腐打黑三部曲终结篇。
该片取材自震惊全国的“沈阳慕马大案”，由一宗市长女儿绑架案牵引出的腐败大案。
故事原型：沈阳“慕马”案，2001年10月10日，辽宁省大连市、抚顺市和江苏省南京市等地人民法院分别对沈阳市原市长慕绥新、沈阳市原常务副市长马向东等16名贪官进行了一审宣判。
据悉，“慕马案”的总涉案人员达100多人，其中副省级1人，副市级4人，仅党政“一把手”就有17人。
8、征服（2003）征服，是由高群书执导，孙红雷、石兆琪、江珊主演的一部警匪电视剧。
该剧讲述了警方循江湖恩怨抓捕了一批横行衡州的黑势力团伙成员，警匪之间的追捕与反追捕、复仇与阻止复仇的故事。
故事原型：张宝林，是电视连续剧《征服》刘华强的原型，是石家庄某地黑社会老大，在石家庄引起黑势力恶斗并引发命案被依法逮捕枪决。
9、天不藏奸（2004）天不藏奸，是由武汉新石文化传播有限公司出品，李平执导，王亚楠、吕中、潘星谊、郭晓晓主演的警匪剧。
该剧根据真实的跨省刑事要案改编而成，讲述了以江啸为首的杀人抢劫团伙辗转全国疯狂作案最终被消灭的故事。
张君、李泽军特大系列抢劫杀人案是新中国成立以来罕见的暴力集团犯罪案件。
故事原型：张君，渝湘鄂系列持枪抢劫杀人案首犯，曾纵横数省8年，犯案十余起，杀死、杀伤近50人的张君团伙在2000年9月被警方擒获，2001年4月21日，一审判处张君死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
同年5月20日执行死刑。
2000年，曾轰动全国，杀人无数的张君栽在时任重庆市公安局分管刑侦的副局长文强手里，文强也是因为破获张君案而成为西南警界响当当的人物。
张君被文强逮捕时，对文强说了这样一句话:你有一天也会和我一样，只要你挡不住诱惑你也会走上我这条路。
岂料一语成谶，10年后成为现实。
文强落马，重庆人几乎同时想起了当年张君对文强说的这句话。
10、西南大劫案（2006）极限追捕，取材真实案件，将公安部扫黑第一抢劫大案搬上荧屏。
这是一部“伪”纪实的另类公安悬疑戏，一开始就是以一场枪战戏开始，三个蒙面歹徒持枪抢劫银行运钞车，连发数枪杀死运钞员，打伤银行工作人员。
警察闻讯赶来与劫匪展开激烈的枪战......故事原型：马汉庆，先后犯下武汉1·10、乌鲁木齐6·20抢劫杀人案等6起大案，杀死7人，被列为公安部A级通缉犯。
2004年11月11日，马汉庆在海南三亚落网。
2005年7月14日，乌市中院一审以抢劫罪判处马汉庆死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
11、第二面（2007）第二面，是由管虎导演于2007年执导的一部警匪题材电视剧，张颂文、赵君、雷汉等参加演出。
该剧由震惊全国的真实案例改编而成，讲述了犯下多起命案的男主角马明心被绳之以法的整个过程，表现出欲望背后深藏的第二张面孔。
故事原型：雷国民，1992年至2001年上半年，先后流窜于广东、云南、福建、江西、吉林、安徽、江苏等省，采用暴力、胁迫等手段实施抢劫作案15起，杀死、杀伤20余人，劫取人民币300余万元。
并于2001年4月15日制造了震惊全国的“4·15”大案2001年12月28日，雷国民被执行了枪决。
12、湄公河大案（2011）湄公河大案，根据2011年湄公河“10.5”案件改编。
由公安部宣传局、公安部禁毒局、云南省公安厅和中国电视剧制作中心有限责任公司联合拍摄，西双版纳州公安局协助拍摄。
故事原型：10·5中国船员金三角遇害事件又被称为湄公河惨案，是指2011年10月5日上午，华平号和玉兴8号 两艘商船在湄公河金三角水域遭遇袭击的事件。
此事件造成华平号上的6名中国船员和玉兴8号上的7名中国船员全部遇难，其中1人失踪。
2011年10月28日下午，泰国表示，嫌犯是隶属于泰国第三军区帕莽军营的9名士兵。
2012年4月25日，10·5案件联合专案组在老挝波桥省抓获案件主犯糯康。
2013年3月1日，案件主犯糯康、桑康·乍萨、依莱、扎西卡在云南昆明被执行死刑。
《教师怎样提问才有效
你来回答下这个算数是多少这样小明不就可以回答你了吗你的提问就有效了 让提问成为幼儿爱吃的“菜” 黄翠萍 “这不是我的菜”这句网络流行语形象地折射出人们精神领域的具体需求。
在幼儿园教育教学活动中，教师所抛出的一个个问题，如果能像孩子爱吃的菜那样，让孩子充满了渴望，这样的提问必然就是成功有效的。
苏霍姆林斯基说过：“人的内心有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。
在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈，但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。
”我们的任务就是向孩子的内心需求提供养料，让孩子们积极接触事实和现象，激起他们认识的乐趣，点燃孩子心中那盏求知之灯。
然而，幼儿受其能力与经验所限，在探索未知的过程中必然要遇到种种困难。
教师的职责就是为孩子们提供一根拐杖，精彩的提问是诱发幼儿思维的发动机，犹如一根长短适宜的拐杖，能够顺利开启幼儿心灵之门，帮助幼儿引发认知冲突，不断提高教学效率和师幼情感的互动交流。
开放式提问培养幼儿扩散性思维 每个问题提出来之后，不要追求单纯正确的答案，开放式提问的价值远大于封闭式的提问。
维果茨基的支架理论告诉我们，当幼儿对活动或问题的探究感到困难或无助时，教师利用“提问”这根拐杖，把学习任务分成几个可处理的环节，就能唤起幼儿对环节特殊性的注意。
例如在一次《幼儿眼中的法律世界》调查中，杨老师设计了这样几个问题：“杨老师的老公有次骑摩托车没戴头盔，结果被警察抓住了，你们觉得他应该受到什么样的惩罚
”一位小朋友立即举手答道：“拉出去毙了
电视上的警察片里不就是这样说的吗
再说了也不能开后门，即使是杨老师的老公也不行。
”杨老师听后故作悲痛状：“枪毙了他，杨老师没有老公了怎么办
”另有小朋友恻隐之心大发：“罚款1000元算了。
”“要不坐牢200年吧。
”这时从农村来的一位小朋友回答说：“罚他到农村种地5年好了。
”从孩子们令人捧腹的回答中，可以看出他们现有法律观念与他们的年龄特点、认知水平、所受的家庭教育及社会影响有着很大的关系，由此更加凸显了早期法律观念教育的重要性。
当老师告诉孩子们“骑摩托车不戴头盔，罚50元”的交通规定时，孩子们对这个数字有了特别的记忆。
杨老师接着问：“警察叔叔应当把哪些坏人抓起来
”孩子们认为，要把以下这些人抓起来：小偷、咬人的人、杀人的人、放火的人、毒品贩、投毒的人、抢劫的人、打人的人、骗子、蒙面人、把人拐去卖的人、日本鬼子、放水把人淹死的人、不爱护环境的人、不遵守交通规则的人、抓熊猫的人、卖不干净东西给别人吃的人、抢包抢钱的人……应当说，孩子们的回答虽然五花八门，但是仔细分析可以看到，上面这些行为绝大多数也正是我国《刑法》规定要惩处的犯罪行为，这说明，孩子们具有基本的法律常识，对法律保护个体生命、人身安全、财产安全、生态环境的作用有了粗浅的认识。
具体性提问让幼儿具有可操作性 教师最容易犯的错误是提出的问题让幼儿莫名其妙，不知所云。
如科学活动“各种各样的天气”中教师通过让幼儿观看视频，了解到全世界不同地区的天气情况，向幼儿一一提问，其价值是让幼儿带着问题去关注各地天气的典型特征。
但老师突然话锋一转问：“你最喜欢什么样的天气
为什么
”这个问题让幼儿愕然。
风霜雨雪、阴晴圆缺是自然现象，教师希望让幼儿选择的意义何在
难不成希望孩子回答说喜欢下雨，而对晴天心生厌恶
这岂不是误导幼儿
正确的态度是顺应自然，快乐每一天。
反问式提问培养幼儿质疑能力 叔本华说过，我们应该切实遵循自然规律来教育儿童。
让儿童头脑中建立概念的方法，就是让他们自己去观察，或最少应该用同样的方法去进行检验，这样才能使儿童有自己的思想。
当幼儿的能力提高后，教师就进入了支架拆除阶段，利用反问以培养幼儿的质疑能力。
比如“各种各样的天气”科学活动快结束时可以这样问：“看了这些视频，你有什么问题想不明白的提出来我们一起来讨论。
”这个环节在大多数探究活动里几乎都可以用上，因为培养孩子敢于质疑的能力就是在各个活动中慢慢形成的。
这时候，有个孩子站起来问：“老师，北京、上海、南京、美国、法国这么多地方的天气预报都有了，怎么就没看到姜堰的天气预报呢
”此话一出，立即有孩子附和：“是啊，也没看到我们娄庄的天气预报。
”这个问题的背后，折射出孩子大胆质疑的能力，也显示出教师安排课程内容时出现的不足，只有发生在孩子身边的事情才能引起孩子的共鸣。
于是，教师赶紧调整方向，立即和孩子们一起从网络上搜索到了姜堰及各个乡镇的天气预报，进入到了“我是姜堰天气预报员”的生成课程环节。
这时候，孩子对于天气情况的探索就进入到了自发探究阶段。
对幼儿来说，每个问题都是一次机会，它是打开幼儿思维的一个出口。
帮助幼儿解决问题首先是弄清楚自己向幼儿所提问题的价值，更要引导幼儿大胆质疑，如果教师武断地否定甚至打压、轻视孩子的问题，都是在逃避。
逃避的态度会把幼儿带到问题的荒原，从此再不愿意去主动探究。
只有承认孩子的问题，才能探究到幼儿的心理发展规律，并为下一步的行动提供依据。
因此，在教育教学过程中，教师设计问题时一定要追问该问题背后的价值所在，让每个问题都对幼儿充满诱惑，成为幼儿爱吃的“菜”。
（作者单位：江苏省泰州市姜堰区第二实验幼儿园） 教师会问孩子才会学 杨玉娟 张璐 在语言领域的教学中，教师的提问模式化现象较重，大部分教师只会简单地提问，孩子不需要经过思维加工便能得到答案，不能让孩子在原有经验基础上得到提升。
为了让教师的提问更有效，我在教学中做到了“三个转化”。
选择性提问向开放性提问转化 在教学活动中，很多老师经常会习惯性地提问“好不好”“是不是”“对不对”等问题，孩子受其年龄特点和语言发展特点的影响，只关注后面的问话，一律回答“对”“是”“好”，这样的提问让孩子可以不经过思考，便脱口而出。
为了避免这种情况的出现，我们首先引导教师改掉不好的提问习惯，根据教学目标、重点、难点，深挖教材，通过设计有价值的提问，来激发孩子学习参与的积极性。
例如在《花婆婆》故事中，导入部分就抛出问题：“你觉得花婆婆是个怎样的人
”孩子的回答非常丰富：“是种花的，是卖花的，是喜欢花的。
”教师既为孩子提供了一个说话的环境，又满足了孩子表达的愿望，在这样一个争论下，教师自然地转入到下一个环节：“那我们来听故事，听一听花婆婆到底是一个怎样的人
”在这种情况下，孩子急于想知道花婆婆到底是做什么的，带着自己关注的问题听故事，往往会起到事半功倍的效果。
预设性提问向生成性提问转化 在幼儿园的语言教学中，目标的制定我们倾向于三个维度：即知识目标、技能目标和情感目标，而在幼儿园以往的课堂教学中，存在重知识技能，轻情感目标的现象，而情感目标正是一节教学活动中生成出来、需要提升的精髓所在。
在日常教学活动中，我们只有关注了孩子的生成问题，才能使教学活动绽放异彩。
例如在《萝卜回来了》这个故事中，我们设计的生成问题是“你认为好朋友之间应该怎样相处呢”，这样的问题才能让孩子整合自己的现有经验，在同伴分享过程中建构起新经验。
同时培养了孩子的连贯说话能力，重要的是让孩子通过这样一个提问，知道在现实生活中，怎样跟朋友友好相处，从而使故事的情感目标很好地达成。
例如在故事《老鼠娶新娘》中，让孩子明白万事万物之间相生相克的道理，风吹走了云，云遮住了太阳，墙挡住了风等。
如果单纯让孩子记住故事情节，仅仅只是达成了知识目标而已，为了让孩子了解故事蕴含的深刻哲理，就需要教师设计提问进行引导，“你觉得谁是世界上最强的新郎”，孩子根据自己最初的理解，不论说出什么答案，都会有比他更强的东西，在不断的轮回中，孩子终于明白了一个道理：世界上没有最强的东西。
南来的，北往的，哈尔滨的香港的 抽烟的，喝酒的，没事满街乱走的 ...这是什么歌曲
南来的，北往的尔滨的香港的抽烟的，的，没事满街乱走的撮牌的，跳，没有后捕的贪污的，受贿的，晚上舞厅陶醉的丰胸的, 隆鼻的, 铁球缝到肚脐的包养的，包卖的，合同到期玩赖的打情的，骂俏的，给钱就能睡觉的按摩的，泡脚的，专喝汇仁肾宝的通奸的，乱伦的，恼羞成怒灭门的城管的，收费的，半夜加印花税的管物的，管钱的，专管结扎戴环的养猪的，养驴的，避孕药水养鱼的抢劫的，谋杀的，开车二次碾压的假哭的，真笑的，对着年画拍照的吹牛的，开会的，银行窗口排队的石油的，电力的，说话等于放屁的移动的，联通的，拿着手机抽风的超女的，快男的，幕后策划赚钱的露底的，走光的，潜规则被暴光的学文的，学理的，父母没钱买米的开车的，加油的，驾驶飞机撞楼的封杀的，抵制的，做人做到央视的寻死的，上吊的，对着留言傻笑的这不是什么歌，就是一段话配点音乐， 大街上放的吧
估计是自己刻的碟，估计不是什么发行过的歌曲
求适合大学生一个寝室6个人演的短的小品
6人校园小品剧21世么最贵》奖作品：《21世纪什么最贵》人物：5个演员+1旁白内容：大马波和波在学校里不遵守规章制度吊儿郎当，长大变成了两抢劫犯寓意：好好读书，少走歪路小品 21世纪什么最贵 【场景一】 旁白：请同学们注意离考试结束时间还有10分钟 小：历史上第一个登月成功的人。
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大哥这道题我实在不会大：你有没有一点常识啊
嫦娥嘛。
第二个上去的是后羿 第三个上去的就是色咪咪的猪八戒咯 小：哦
对啊 大哥果然是阅历丰富啊.大：不丰富怎么当你的大哥啊 嗯 跟我混了这么多年口才也变得越来越好了嘛 果然是老子可教也小：小弟，文化程度就是和大哥不能比啊。
小：继续看卷子 发现还是不会，（就踢一下郑的板凳）郑：（侧头瞪一眼，转回来 ，继续写）小：拽一下郑的衣服说：帅哥
班长
欧巴~~，给我抄一下呗~郑不予理睬。
小：转头对大哥说 再给我看几道题呗~（伸头看过去）大哥：摆出很尴尬又很教育人的样子：我跟你说了多少边了 21世纪什么最贵
诚信
考试能作弊吗 能看我的吗 还不给我看书去
小：唉，靠人不如靠己，（找书）物理
不是，化学
不是，…..哦~找到了，就这本
（转头）大哥
大哥
我找到了
大：还不快翻书
（拍下小的头~） 小 小心谨慎的拿书抄。
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（先翻目录，哦~42页）吴：（抬头）咳咳
(全场安静，小立马把书塞进桌洞，吴继续低头看书)小：呼，监考这么严
吓死我了（拿出书 不是刚内本 翻到42页开始抄）大：（踢一下小的凳子）给我看一``````小：（倒地）哎呦
疼死了··（书掉地下）吴：（走过来 捡起书）~历史考试你拿语文书来抄
）小 被赵老师揪着耳朵赶出了考场喊道：痛痛痛痛痛
[第二幕]大坐在桌子上，小给大捶背。
小：大哥，昨天老师太变态了 抄错书还说我作弊大：白痴
你还好意思说老子的脸都给你丢尽了。
小委屈的模样轻声的说：你也不是往上面抄了几题吴：上课
郑少秋：起立
吴：同学们好
集体:老师好
（每个同学的神态动作都不一样）吴（神态要气愤）：念到名字的同学来拿昨天考的试卷小马波
吴: 你虽然是作弊 我还是给你分数了。
小：（兴高采烈）：老师你太漂亮了， 从来没见过这么漂亮的老师
吴：我话还没有说完 因为你作弊以后的成绩也没有一题是对的 O分。
小 回到座位对蔡说：从来没见过这么丑的老师.吴 继续念到：大马波
大 迅速得跑到讲台上一看成绩（手舞足蹈）：也
我90分 90分啊
给大家看看奥 （很炫耀的给其他同学看）吴：哦，不好意思大马波同学。
这张试卷才是你的。
大沮丧的拿了自己的试卷 郑少秋 上去拿试卷 老师的表情很骄傲并微微点头 小问：大哥你多。
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大： 闭嘴
吴：你们这帮人啊 现在逃避学习，将来痛苦的也只会是你们 多向班长郑少秋学习学习 什么功课成绩都好一些 生活就更精彩一些将来郑少秋（本小品剧本来源于胖蛋小品搞笑大全）同学肯定比你们有出息
我去拿份资料 郑少秋你管下班级 （说完走出教室） 大：对小做一个要烟的手势，小：（翻出口袋）大哥，没了 昨天最后的五毛钱都给你买烟了。
大：我不管，你立马给我找去
小（跑出去）一会进来拿了半支烟 大喊：大哥 大哥，我找到了 找到了
大：拿到手上 很嫌弃的看下烟小：（用火柴的手势）帮他点烟大：刚抽上 小在一旁寒酸的看着大~郑少秋：在学校不准抽烟
大：把头扭向另一边故意没听到郑少秋：一把夺过香烟 把香烟弄折了。
大：突然站起：敢掐老子的烟 不想活了啊
郑少秋：那又怎样 这里是学校不是娱乐场所 要抽回家去抽
（hold住全场的气势）大：6班班长黑猫警长附体
大：小弟
小：在
大：21世纪什么最贵
小：拳头（伸出拳头，摆出李小龙的架势）大：拳你个头 当然是和谐最贵 班长有事好说话嘛， 用不着这么凶 我不抽就是了。
（大和小走出了教室）郑少秋：开始整理自己的书包（放学后小马波和大马波在低头私语）郑少秋：在放学的路上迎面遇上两个蒙面的坏人小：老大，你不是说21世纪和谐最贵吗。
大：做人要能屈能伸
蒙上面就不一样了 走
郑少秋：你们是谁
想干什么
大：少废话
我们今天就是来教训你的
一帮人围着郑，只听见郑的叫喊声
【场景三】（画面定格在打斗的时候，主持人：就这样 不爱学习的大马波和小马波浑浑噩噩过了10年，我们来看看10年后的他们都在干什么吧）大：大叔行行好，给点赏钱吧小：大哥都一天了 一块钱都没要到大：不行 ，21世纪还是眼泪最贵，拿乐器去小拿着垃圾畚兜和扫把（拉二胡）背景音乐响起主持人走过来大哭得越猛了：大哥，赏几个小钱吧
主持人非常同情的样子：唉，年纪轻轻出来干这活，可怜的人啊。
（说完把手掏进了自己的口袋似乎在拿钱，但是拿出来的是一只手机
）喂?王总吗
你怎么还在机场啊 我这就来。
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（毫无人性）大：早知今日 何必当初啊
郑:走过来（白领的打扮，手拿文件夹）大吃一惊：你们不就是大马波和小马波吗?小：班长
大连忙堵住小嘴说：哥们你认错人了。
小挣脱：班长啊，当初是大马波叫我打你的，和我没关系啊，可怜可怜我给我点饭吃吧，两天没吃顿饱饭了。
大：哼，叛徒
郑：哎呀，谁还记得那些呀，起来把，老同学请你们吃饭去
都很感动郑：你们现在知道21世纪什么最贵吗
大小直摇头：不知道郑（郑倒下来手张开，大小扶住他）：人才
谢谢观看编剧：文艺小编、娅娅
可以在手机上把存折上的钱转 到 你银行卡上面吗
存折钱能往银行卡里转，只要在收款填上收款人存折上号和姓名即可。
如果存折开上银行就可以网上转账，如果没有开通只能携本人身份证和存折去开户行柜台办理。
虽然存折里的资金可以转到银行卡上，但存折里的定期存款一旦提前进行了支取，那支取部分的资金就得按照活期利率来计息，而无法再按照开户日存款利率来计息了。
在银行存款的时候，也要根据自身的情况来选择存款方式。
此回答由康波财经提供，康波财经专注于财经热点事件解读、财经知识科普，奉守专业、追求有趣，做百姓看得懂的财经内容，用生动多样的方式传递财经价值。
希望这个回答对您有帮助。
我被打了打人的跑了，但有监控拍下那人。
报警后，派出所的民警并没去看过监控，也没去找那打人的。
被打后报警，派出所民警受理案件，并积极对案行调查。
如果有不的行为，可以申请行政诉讼。
因为是自诉案件，因此，可以不经过公安机关，直接向人民法院起诉。
《公安机关办理刑事案件程序规定》第一百七十一条：对接受的案件，或者发现的犯罪线索，公安机关应当迅速进行审查。
对于在审查中发现案件事实或者线索不明的，必要时，经办案部门负责人批准，可以进行初查。
初查过程中，公安机关可以依照有关法律和规定采取询问、查询、勘验、鉴定和调取证据材料等不限制被调查对象人身、财产权利的措施。
第一百七十三条规定：经过审查，对告诉才处理的案件，公安机关应当告知当事人向人民法院起诉。
对被害人有证据证明的轻微刑事案件，公安机关应当告知被害人可以向人民法院起诉；被害人要求公安机关处理的，公安机关应当依法受理。
人民法院审理自诉案件，依法调取公安机关已经收集的案件材料和有关证据的，公安机关应当及时移交。
一个人一生能抽多少支烟
一个人一生能抽多少烟，无法计算，也没有人仔细计算过，但是。
根据一项新的研究，抽一根香烟会使人折寿十一分钟，如果一天抽上二十根的一包香烟，则可能约当使人减少三小时又四十分钟的生命。
这项估计是以十七岁开始抽烟，在七十一岁的平均龄里死亡的男人为依据，假定他和一般的英国瘾君子一样，一天抽烟十五根，他的一生将消耗三十一万一千六百八十八根香烟。
抽烟者平均将比不抽烟的人早死六年半。
