以童话故事为主题的圣诞晚会活动 求主持稿
可以去百度搜一搜、
圣诞节目主持人台词
合：同学们，老师们，大家好
A:星河灿烂、圣诞祝福，亲爱的同学们，圣诞节快乐
在我们对圣诞节进行介绍之前，让我们进行拼魔方游戏，请每组派两位同学上来将魔方还原。
B：今天是12月25日，也就是圣诞节了。
D：每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。
A：从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。
节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。
圣诞节本来是基督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。
C：西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。
红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。
绿色的是圣诞树。
它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。
上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。
B：红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。
西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。
在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。
D：“圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩字。
弥撒是教会的一种礼拜仪式。
耶诞节是一个宗教节。
我们把它当作耶苏的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。
这一天，全世界所有的基督教会都举行特别的礼拜仪式。
但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。
交换礼物，寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。
A：大家知道圣诞树的由来吗
据说大约在十六世纪，德国人最先把长青的松柏枝拿到屋中去摆设，后来，德国传教士马丁路德把烛放在树林中的枞树枝上，然后点燃，使它看起来像是引导人们到伯利恒的星光，如同二千年前的东方三博士依照天上的星星找到耶稣一般。
今日，人们已经改用小灯泡代替蜡烛。
B：还有一个关于圣诞树的传说，在很久以前，有一位农人，在圣诞节那天遇到一位穷苦的小孩，他热情地接待了孩子，这个小孩临走时折下根松枝插在地上，松枝立即变成一棵树，上面挂满了礼物，用来答谢农人的好意。
然而圣诞树真正出现在圣诞节，首先见于德国，之后又传入欧洲和美国，成为圣诞节不可或缺的装饰物。
他们通常用五光十色的彩灯、蜡、礼物或天使来装圣诞树，尤其住在美国西北部的人们，因为当地丰富的森林资源，他们会全家人一起去挑选一棵真正的树做为圣诞树。
圣诞树的种类繁多，有天然松柏圣诞树、也有人造圣诞树及白色圣诞树。
每棵圣诞树上都挂满琳琅满目的装饰品，但每棵树的顶端必定有一棵特大的星星，像征着那颗引导东方三博士找到耶稣的星星。
而且在传统习俗上，只有家庭的一家之主才可以把这颗希望之星挂上，旁人是不可以越俎代庖的。
C：大家都对圣诞老公公耳熟能详吧
从前有一个老人，名叫尼古拉斯，他一生最爱帮助贫穷的人家。
其中有一次他帮助三个贫穷的少后送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。
当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从其中一个窗户扔进去，恰好掉进景在壁上的一长袜中。
于是，将礼物放在圣诞袜子的送礼方法家挨户地去要糖果哟
D：据说平安夜的晚上，圣诞节老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，礼物塞在挂在床头的袜子里。
所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，并送份大礼给自己。
隔一天每个小朋友都迫不及待地打开礼，想知道自己得到什么奖励。
到了1822年，一位荷兰传教士把这位伟大慈善家的故事传到美国之后，美国商人更以特殊的行销手法，每年利用这个节日大张旗鼓地宣传广告，大赚一笔，在亚洲的日本及其它各国也群起效尤。
因此装扮圣诞老人来庆祝圣诞节的风俗习惯也就渐渐地流行到世界各国了。
A：说了那么多，下面请毛妤婕为大家演唱一首歌。
B：听完了歌曲，让我们来玩个游戏。
C：请每个大组派2位同学上来玩“心有灵犀”经典游戏。
（进行2次，第一次比较简单，第一组围巾、电风扇、排山倒海，第二组空调、洗衣机、齐心协力，第三组窗户、自行车、左顾右盼，第四组电灯、枕头、恭恭敬敬，第二次比较难，第一组眉飞色舞，第二组泣不成声，第三组面带愠色，第四组瑟瑟发抖。
） D：现在让我来考考你们吧
A：哪几种颜色是圣诞色
（答案：红、绿、白。
） B：圣诞节是什么的缩字
（答案：基督弥撒。
） C：圣诞树最先出现在哪个国家
（答案：德国。
） A：让大家一起玩一个趣味十足的活动——“终极密码”，游戏规则是这样的，每个小组各设一个数字，数字大小在1到200中间，然后每组的每位成员按照从前到后的顺序依次说一个数字，并且由主持人提示这个数字是大或者是小，只要每个组在全部组员轮完之前猜出正确的数字，那么这个组每个人都可以获得一颗糖果作为奖励。
D：现在，请毛妤捷为我们演唱歌曲，大家欢迎
A：在这节班队课的最后，每位同学可以思考一些时间，写下对2008年想说的话，或者也可以把自己想唱的歌曲唱给大家听，希望大家可以踊跃参加。
合：快乐的圣诞节聚会到次结束，非常感谢大家聆听这次班队
新颖的圣诞party主持词
一、开场、致辞杨：踏着平安夜宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的圣诞节满怀喜悦的心情，我们即将迎来甜蜜可爱的兔年。
像我们的蛋糕一样温馨可人。
祝：在这一刻，让我们把祝福珍藏在心中，感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
因为相聚，让我们分享这快乐的时光，因为欢乐的圣诞让我们承载无尽的祝福，下面首先请xxx厂长致圣诞贺辞（大家鼓掌） 二、介绍闯关规则杨：今天我们的圣诞联欢活动与以往不同，因为今天我们的活动既是一次大联欢也是一次智慧的碰撞，既是对家庭协作的考验，也是对大家个人创意的一次挑战。
因为我们将要进行的是“XX蛋糕大比拼
”祝：我们今天的家长和孩子现场制作蛋糕参与评奖现在我们介绍一下各关的具体规则XXXXX三、参赛选手登场祝：现在就让我们共同走进“智力对对碰，圣诞大闯关
”首先有请今天闯关选手闪耀登场，（音乐起、各队口号）四、第一轮闯关比赛（大班）杨：今天大家都是有备而来，有备而战，从大家的热情与勇气中我们可以感受到今天场上的都将是闯关的勇士,顺利闯关对于她们来讲是志在必得。
各位巾帼勇士告诉我，对于今天的智力闯关有没有信心
对于今天最后的取胜夺冠有没有信息
下面就有请我们今天的第一个闯关团队，大班年级组，其余的两个团队可暂时退场稍作休息。
祝：看，现在大屏幕上出现六个数字，每个数字背后都是一套闯关题库，请你们选择任意一个数字进行闯关。
（选题）计时开始，请点题，让我们看来看看这一轮闯关团队的得分 。
杨：刚才我们的闯关虽说是一场紧张的智力考验，但让我们看到的却是大家的沉着与冷静，我们的战幕已经拉开，战斗已经打响。
感谢第一轮的闯关选手给我们今天的智力闯关比赛打响了第一炮。
五、接歌游戏（胡1）祝：在第一个团队进行完第一轮的比赛后，我们大家一起先来放松一下，来玩一个游戏这个游戏的名字叫《好歌连连唱》，待会会有我们的现场歌手进行领唱，当她停止演唱时话筒地到哪个团队，哪个团队的队员就要进行接歌。
谁接对了，就可以在现场得到一份奖品。
六、第二轮闯关比赛（中班）杨：真的是人美，歌声美，
听了大家刚才接唱让我们也领略到了不同版本的原音重现，相信刚才她们的歌声一定征服了我们在场的所有观众。
在短时的轻松之后让我们再一次回到我们的闯关现场。
接下来有请我们的第二轮闯关选手中班年级组，瞧她们个个是雄赳赳，气昂昂跨过鸭绿江，来到战场上。
请选题，计时开始。
祝：我们的闯关比赛真是愈演愈烈，这是一场智慧的考验，同时也是一场与时间的赛跑，要想在500秒内顺利闯关确实是不容易，让我们来看看刚才这一轮闯关团队的得分。
七、接歌游戏（王2）杨：在又一轮紧张的闯关之后请你带着你的热情，带着你的激情，快快加入我们的接歌游戏中，好歌不断，奖品不断哦
大家准备好了吗
接下来有请我们的现场歌手胡美女。
八、第三轮闯关比赛（小班）祝：歌声传递热情，歌声传递祝福，今天我们的现场真的是高手如云啊，在我们红幼真可谓是群星倍出，群星闪耀。
刚才大家的接歌游戏中奖品拿得爽不爽
想不想要向大奖冲刺，别忘了，今天我们的大奖可是在我们的闯关游戏中哦
接下来让我们再次冲向我们的闯关大门。
有请我们的第三轮闯关团队上场。
请选题，计时开始，九、接歌游戏（胡3）杨：参加今天智力闯关的都是出类拔萃的，今天所有在场的所有观众的都见证了她们的智慧与机智。
台上我们智力挑战，台下歌声pk,下面让我们继续走入我们的接歌游戏，这次我们的现场歌手在哪里。
“远在天边近在眼前”是本人。
十、第四轮闯关比赛。
（大班）祝：生活是首美妙的乐曲，在这里，老师们唱响心中的歌；幼儿园是个多彩的舞台，在这里，老师们尽情地施展各自的才华。
今天其他团队在比赛现场表现如何，我们将拭目以待。
杨：好，让我们有请班年级组的参赛队员。
十一、接歌游戏（王4）祝：今天的智力闯关，让我们看到了老师们生活中多才的一面；今天的智力闯关，让我们一起见证了你我共同的快乐；让胡老师的接歌游戏给我们带来更多的快乐和更多的奖品。
十二、第五轮闯关比赛。
杨：优美的歌声让我们感受到了生活的多姿多彩。
让我们陶醉在美的旋律之中，使人联想翩翩；下一个团队已经跃跃欲试，让我们有请他们再次登场
十三、接歌游戏（杨5）祝：从刚才的闯关游戏中我们可以看出工作中的我们及时这样这样一个团结和谐、积极向上的集体，手牵手，心连心。
希望我们在接下来的接歌游戏中也能手牵手心连心，接的天衣无缝。
十四、第六轮闯关比赛。
杨：从刚才的接歌游戏中我们感受到了老师们的活力和激情，接下来的智力闯关更能体现她们的勇气和智慧。
十五、颁奖祝：今天最最激动人心的时刻就要来到了，因为我们即将揭晓今天的闯关的冠军队。
让我们先来看看各队的最后累计得分XXXXXXXX， 今天的冠军队就是XXXXXXXX结束：杨：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂祝：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远杨：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言祝：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏杨：我的祝福飘在长风里，如歌如梦祝：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画杨：告别这一季，有我最深的思念，让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。
祝朋友们拥有一个美丽，灿烂的新年
祝：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。
让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳
圣诞联欢活动到此结束
再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
圣诞主持人的台词（学校的）谢谢了，大神帮忙啊
圣诞台词 男：各位来宾，主内的兄弟姐妹们
男女：你们好
女：伴随着时间的脚步，圣诞的钟声即将敲响。
男：今天，我们满怀喜悦的心情欢聚一堂，庆祝耶稣圣诞这个伟大的节日。
女：让我们亮开歌喉，敞开心扉，歌唱赞美我们的救主。
男：愿上主降下祝福的甘露，滋润我们干涸的心田，愿主的祝福给我们带来无限的希望，恭祝大家： 男女：圣诞快乐，神形安康，新年如意
女：穿越时空的隧道，追忆小耶稣诞生的情景，我们与牧羊人一起谦恭朝拜，并呈上我们的赞歌，献给小圣婴。
（一） 请听：合唱《高天陈述天主的光荣》 朗诵：（用本歌曲调配乐朗诵） 高天陈述天主的光荣，穹苍传扬主的化工， 他们的声音传遍普世，它们的语言达于地极。
男领唱：高天陈述天主的光荣，穹苍宣扬他手的化工。
它们的声音传遍普世，它们的语言达于地极。
（间奏） 众合唱：日与日侃侃而谈，夜与夜知识相传。
不是语，不是言，是听不到的语言。
男领唱：高天陈述天主的光荣，穹苍宣扬他手的化工。
男女声二部 众女唱：它们的声音，众男唱：它们的声音， 众女唱：传遍普世， 众男唱：传遍普世。
众女唱：它们的语言，众男唱：它们的语言。
众合唱：达于地极。
（二） 男：圣诞故事（1）圣母领报 （分别由三位教友A、B、C为大家讲述。
） A、两千多年前在巴勒斯坦的加里利省纳匝肋城，有一位叫玛利亚的童贞女和达味家族的一个叫若瑟的青年订了婚，双方还没有举行结婚仪式。
在她的表姐依撒伯尔怀孕到第六个月时，天使加俾额尔奉上主之命来到了纳匝肋城，他找到玛利亚后对她说： B、“万福，充满恩宠者，上主与你同在，在女人中你是蒙祝福的。
A、听见这句话，玛利亚有些疑惑，她不明白天使说的话是什么意思，所以，她显得有些惶恐不安。
天使马上安慰她说： B、“玛利亚，不要害怕，上主给了你特别的恩宠
你将要怀孕生子。
你要给这个孩子起名叫耶稣 ，他将无比伟大，成为上主的儿子。
上主要把达味的王位传给他，他要永远统治以色列。
他的王国也因此永无止境。
” A、玛利亚对天使说： C、“这怎么可能呢
我还没有结婚呢。
” A、天使加俾额尔则郑重地说： B、“圣神会降临于你，上主将庇护你。
你要生的孩子是圣洁的，他是至高上主的儿子。
还记得你那位叫依撒伯尔的表姐吗
她婚后一直不能生育，为此她很痛苦。
如今，她虽已年迈，却怀了一个男胎，已经有六个月了。
对天主来说，没有什么不可能的事”。
A、听完了天使的话，玛利亚不仅肃然起敬，于是，她顺服地说道： C、“我是上主的俾女，就照你的话成就于我吧
” （讲述后）唱〈〈圣母经〉〉（新唱） 男领唱：万福玛利亚，你充满圣宠，主与你同在，你在妇女中受赞颂，你的亲子耶稣同受赞颂。
众合唱：天主圣母玛利亚，求你现在和我们临终时，为我们罪人祈求天主，阿们。
（三） 女：圣诞故事（2） 耶稣诞生 A、三个月后，玛利亚的未婚夫若瑟察觉到了她已有身孕。
若瑟是个义人，他为人素来正直友善，不愿公开羞辱自己的未婚妻，于是决定暗地里和玛利亚解除婚约。
正当若瑟考虑此事时，上主的天使出现在他的梦里，对他说： B、“若瑟，达味的子孙，把你的妻子玛利亚迎娶回家，不要顾虑，她的身孕，是因圣神而来的。
她将生下一个男孩，你要给他取名叫耶稣。
因为就是他，要把他自己的民族从罪恶中拯救出来。
” A、若瑟醒来后，回想梦中所发生的一切，就按照天主的吩咐和玛利亚结婚了。
C、这一年，罗马皇帝奥古斯都颁布了一道谕令，要在全国进行一次户口登记，在外地的人都要回到本乡，按本族本家登记户口。
A、虽然玛利亚的预产期就要到了，可是，因为若瑟是犹太达味家族的后裔，所以，他必须要回到先祖达味王的故乡——犹太的白冷城去登记。
为此，若瑟只得带着妻子玛利亚离开纳匝肋，来到白冷城。
B、当他们抵达白冷城时，城里的客店已住满了人，他们无处安身，而恰在此时，玛利亚的产期到了，她生下了一个男婴。
C、由于无处栖身，他们只好在旅店外面的马棚里找了一块地方，这个马棚是拴放牛马用的，里面只放着一些喂马的槽子。
马利亚把婴儿用布包好后，就放在了马槽里。
A、这个婴儿，就是我们的救主——耶稣基督。
（讲述后）唱〈〈小小婴孩耶稣〉〉 第一遍：众女先唱，众男后唱。
众女唱：小小婴孩耶稣生在白冷城，众男唱：白冷城。
众女唱：小小婴孩耶稣生在白冷城，众男唱：白冷城。
众女唱：小小婴孩耶稣降生做世界的救主为你和我。
众男唱：为你和我。
众女唱；小小婴孩耶稣生在白冷城 众男唱；白冷城。
第二遍：众男先唱，众女后唱。
结尾：众男唱“白冷城” （四） 男：圣诞故事（3）牧人朝拜 A、当天夜里，在白冷的郊外，一群牧羊人正轮班看守着羊群，突然，天空灿烂无比，亮如白昼，天使来到了牧羊人中间，对诚惶诚恐的牧羊人说道： B、“不要怕，我告诉你们一个全人类的大喜讯：今天在达味王的白冷城，一位救世主降生了，我给你们一个记号：如果你们看见一位裹着襁褓，躺在马槽里的婴孩，他就是主默西亚。
” A、紧接着天使的话，一大队天使在夜空中出现，他们一起赞颂天主: ABC、“天主受享光荣于高天，主爱的人在世享平安
A、 众天使赞美完后，又慢慢升回到天上去了，周围的一切又重归于寂静。
但牧羊人却兴奋不已，他们互相谈论着，有人建议道： C、 “还是让我们赶快到白冷城里看看吧，看看上主告诉我们的这一奇事。
” A、于是，牧羊人赶快从城外来到了城里，并真的看见了：一名裹着布的婴孩正安详地躺在马槽里，玛利亚和若瑟守护在他的旁边。
这群牧羊人亲眼看到的和天使告诉他们的完全一样，他们不由得大声赞美天主，逢人便将这件事讲出来，听者无不为此惊异万分。
（讲述后合唱两遍）〈〈一轮明月〉〉 众合唱：一轮明月数点寒星，映照羊身色如银，数位牧人和蔼可亲，围坐草地叙寒温，奇光灿烂歌声绵绵，牧人俯伏大受惊，云中天使报告同声，圣子降生白冷城。
（五） 男：天主在天受光荣，众人在地享太平。
（二部合唱）〈〈天主在天受荣〉〉 众女唱：天主在天之上， 众男唱：天主在天之上， 众女唱：我们在地之角， 众男唱：我们在地之角。
众女唱：借着圣子合 唱：牺牲，主施给我们救恩。
众女唱：天主至天之尊， 众男唱：天主至天之尊， 众女唱：怜悯普世众人， 众男唱：怜悯普世众人， 众女唱：派遣天主合 唱：圣神领我们向永生。
（反复唱一遍） 众女唱：天主在天受光荣，众男唱：在天受光荣， 众女唱：众人在地享太平，众男唱：众人在地 合唱：享太平。
（六） 女：耶稣在世的时候非常喜欢小孩子，他曾对门徒们说：让孩子们来吧，别阻止他们到我跟前来，要知道天国正是属于像小孩子一样的人。
接下来，请欣赏儿童歌舞〈〈到爱的国度来〉〉***等小朋友为大家表演，掌声欢迎。
（七） 男： 接下来是一个互动的节目，我出两道连线题考考你：答对者我有奖品当场兑现，奖品是圣物组提供的小圣物一份，答不对者也别客气，演个节目再下去。
第一道是“天主十诫”；（指着大板念一遍已打乱顺序的十诫，然后讲）天主十诫在我们的早晚课里，是天天都要念的，它是天主亲自颁布的，是天主对人类言行的道德规范，是教友的生活准则，是教友与天主共融的条件，每位教友都应该背得很熟练。
下面有哪位教友愿意到台上来，连出正确答案。
谁愿意做请举手。
（找出事先安排好的人后说：“掌声有请***”） 男：（主持人念一遍连过线的答案后，问大家）他连得对不对呀
大家说：“对” 男：发奖，恭喜你答对了，掌声鼓励
答题者对主持人说：我想点一首歌献给大家，你看行吗
男：什么歌
答题者：《一条路》 男：（对观众说）看看谁愿为大家演唱啊
准备演唱者：（举手） 男：好，***愿为大家演唱，掌声欢迎—— 准备演唱者：上台说，我最喜欢《一条路》这首歌了，我愿意演唱，希望大家也能喜欢。
男：第二道是“真福八端”耶稣在山中圣训时讲的，它是天国的大宪章（指着大板念一遍，然后讲）这道题有些难度，这八端很容易混淆，谁愿意连线请举手。
（在众多的观众中选出事先有准备者，掌声有请***） （八） 答对后主持人说：“掌声鼓励，颁发奖品。
” 答题者说：“主持人，我也提个要求行吗
” 男：好啊，尽管提。
答题者说：奖品我就不要了，我想点首歌和大家一起分享。
（冲大家喊）好不好啊
男：你也要点歌呀，那你点哪首歌
答题者说：“我就点你唱的，只要是圣歌什么都行。
”（注：主持人必须是有准备的） 男：哎呀，导演可没安排啊，我也没准备呀。
答题者：那你就随便唱一首吧，给点掌声好不好
（带头鼓掌后下场） 男：好吧，既然点我了，我就为大家既兴演唱一首《主啊，我赞美你》。
（冲司琴的喊：音乐——） （九） 女：接下来我们做个小游戏，名字叫“你认识耶稣的宗徒吗
规则是这样的，我们在小板上写了15个圣经里的人名，请你选出12个宗徒的名字；用笔打“勾”。
然后在“晚餐像”上，贴上每个宗徒的名字。
（注：如果没有特大的晚餐像，就取消这个环节）认对了我还是奖品当场兑现，小圣物一份。
认错了，得出节目。
这个有点难度，因为这外国人的名字很难记，看看重赏之下有没有勇夫。
好，掌声有请***（要找有准备的，免得出错或冷场）。
（十） 男：我们每个人都有自己的朋友，但是当你有困难，朋友也无能为力的时候，你是否想起为你舍其性命的恩主耶稣呢
他是全能的天主，在人看来不可能做到的事，在天主那里没有不可能的。
朋友，请把你的忧愁，你的困苦带到主的台前，必会蒙主的护佑。
请听***教友为我们演唱一首〈〈耶稣恩友〉〉。
掌声欢迎
（十一） 男：普天同庆贺圣诞， 女：万民共欢迎新年。
男：各位兄弟姐妹们：新年添主爱， 女：佳节谢圣恩， 男：让我们在新年的歌声中， 女：在主的神光沐浴下， 男女：携手并进，与主同行，跨入新的一年。
（掌声） 男：合唱 〈〈新年歌〉〉 歌词数板：（ 用四个或多个儿童站在唱经班的前排，唱经班拍手打板，其中，中间四名儿童每人手中拿一个字 “圣诞快乐”翻过来是“新年快乐”用彩色硬纸板做成的，随着拍手的节奏，儿童齐念第一段歌词。
并且同时翻动手中纸板。
（烘托出联欢会将要结束的喜庆氛围） 女声领唱：（基督——葡萄树的曲子） 我们来唱新年歌，人人欢乐喜洋洋。
众合唱： 人人欢乐喜洋洋。
女声领唱：万事如意都称心，一顺百顺万事昌。
众合唱：一顺百顺万事昌。
女声领唱：恭贺大家新年好，年年快乐乐陶陶。
众合唱： 年年快乐乐陶陶。
女声领唱：过了今年有明年，年年岁岁福寿高。
众合唱：年年岁岁福寿高。
女声领唱：四海升平贺新年，家家安乐乐融融。
众合唱：家家安乐乐融融。
女声领唱：知德报恩主保佑，慕道信主世世荣。
众合唱：万事如意都称心，一顺百顺万事昌，一顺百顺 万事昌。
男： 圣诞联欢会到此结束。
男女：祝大家圣诞快乐
众：圣诞快乐
幼儿园 幼儿主持庆圣诞迎元旦主持稿怎么写
尊敬的各位领导： 大家 好
非常欢迎各位领导来我园指导工作
我是***，很高兴为您做本次活动的讲解员，在此，请允许我代表幼儿园的全体老师和小朋友向各位领导不辞辛劳的莅临指导，表示热烈的欢迎与感谢
并真心希望我们幼儿园的风采可以洗去您旅途的疲劳。
首先，请允许我简单的介绍一下我园的基本情况：幼儿园占地总面积 2600多平方米，建筑面积1600多平方米，先后投资110余万元，设有大、中、小10个教学班，在园幼儿园345人，教职工12人。
我们幼儿园地理位置优越，环境优美，空气清新。
她以新颖别致的外观设计、生动活泼的风格造型、绚丽多姿的典雅色彩，构成了八湖镇一道亮丽的风景线。
来到我们幼儿园的大门右面是我们幼儿园的宣传栏，我们将分为“幼儿良好行为习惯”、“家园互动”、“安全教育”“活动剪辑”四个方面向家长展示幼儿园的信息和幼儿在园表现，以此来鼓励幼儿，发动家长，让家长和幼儿园共同承担起养成教育的重任
走进幼儿园映入眼帘的是幼儿园的户外活动场地，因幼儿园刚刚完成建设和搬迁，院墙还不能美化，大型玩具还不到位，但我们非常重视户外活动场地的整体布局，我们准备这样设计，注重动静和色彩的搭配，设计为彩绘区、沙池区、竹林区、玩具广场、独木桥区，动静交替，给幼儿感官上多种刺激，顺从幼儿好奇易动的天性，给幼儿留下联想的空间。
各位领导所见到的南墙我们将利用彩绘的方式向幼儿展现喜闻乐见的故事和动画形象，主要抓住“童心世界”这一主题，将场地充分还给孩子，生动易懂的教育图画，教会孩子们学礼仪、懂礼貌、炼身体……这边几幅巨大的图画一下子将我们带入了神秘的童话世界这里，我们还给孩子的是一个多彩的童心世界…… 现在大家随我来到的竹林区，也是幼儿沙池区，碧绿的竹子下是孩子喜欢的沙池，在这里孩子们可以发挥想象的空间，玩耍、游戏和乘凉。
西面的活动室是幼儿园的舞蹈教室、多功能室、会议室兼活动室，会议室的前面这个细长的走廊是独木桥区，我们将利用汽车轮子建构幼儿园的独木桥，幼儿每天经过此地去卫生间，不仅可以锻炼幼儿的平衡能力，还可以节省幼儿园活动场地。
幼儿园的大型玩具主要分布与北面和南面地区，孩子们每天在老师的带领下，排着整齐的队伍在这里玩耍，他们不争不抢，秩序井然。
户外活动过程中，孩子们既锻炼了身体，还养成了自主排队、互相谦让、勇敢坚强的优良品质。
整座教学楼用五彩斑斓的立邦漆进行粉刷，给幼儿一个充满温馨、和谐、梦幻的世界，这里将成为孩子们成长的乐园。
现在大家随我步入的是幼儿园的大厅，在大厅中主要凸显的是“我和春天有约”，在大厅西边将是一个很大的仿真大树，楼梯两侧是用竹子搭建的小房子，亦真亦假的大树、青青的小竹排给孩子们一个美丽的、童话般的世界。
大厅两侧将是幼儿园各种制度、办园理念、教师和孩子的活动剪影，我们将采用不规则的形状和多彩的颜色来制作，并把莲藕之乡-荷花这一因素渗透到大厅两侧的的设计里。
楼内大厅和走廊采用彩色立邦漆粉刷，一楼主色调是淡黄，辅以玫红、果绿、橘红、淡蓝等廊柱，给孩子一种彩虹的视觉。
下面的瓷砖部分放手给各班，分区域设计家园、孩子作品展示、巧手制作等栏目。
上部分将用简洁纯美的框画点缀，在廊顶再稀稀疏疏的垂下几条落藤和花，还有孩子喜欢的各种吊饰。
一楼东侧是中班，现在我们步入的是中一班，中一班主题是“花的海洋”，春姑娘来了，将花儿洒满大地，将欢乐带给每一个小朋友。
为了给孩子们一个温馨的休息环境，教师设置了早上、中午、晚上的情景主题，伴随着太阳公公闭上眼睛，小宝宝也要睡觉了。
自然角是幼儿认识自然界的窗口，它为幼儿提供了天天接触，长期观察、亲自管理、动手操作的活动场所。
在这里，孩子们为自己种下的种子发了芽而感到喜悦和骄傲。
这一切为孩子们增添了童趣，开阔了视野，激发了好奇心。
同时通过管理，学到了简单的劳动技能，萌发了对动植物的爱怜之心，陶冶了爱自然的美好情感。
大自然这个丰富多彩的物质世界很值得我们用心挖掘和利用。
游戏和玩教具是幼儿阶段认识世界，实现身心发展的主要途径和学习方式。
小小建构区、小小巧手、玩具角、操作区、娃娃家等区角，通过教师和幼儿一起动手设计的自制玩教具，更能贴切幼儿的生活，很多玩教具的材料都是我们平时没用的东西，让幼儿体会到变废为宝的喜悦。
在这个区域活动中，我们还投入了大量的材料，让幼儿自己去动手操作，让幼儿在操作中锻炼各种能力。
请各位领导移步到中二班，引入各位领导眼帘的中二班的吊饰，通过树叶的堆积，让孩子们在环境中找到春天的变化，感受绿色生活，中二班的主题是“春天的童话”，通过小动物们在春天的表现，认识到春天的到来，让孩子们亲身体验、感受。
请各位领导随我移步到中三班，中三班是一个中小班，幼儿入园时间比较长，但是还没有到中班的年龄，本班共三十名幼儿，教师体现的主题是“风车转转转”，简单的风车让孩子们找到春天的风景，了解春天的一些小知识，中三班最大的特点就是采用自然物品的利用，树叶和柳条简单装扮，形成一个独特的风景。
我们现在来到的是小三班，小三班的主题是“成长的足迹” 宝宝们刚刚入园一个多月的时间，离开家之后需要自己慢慢的走到小伙伴和老师的身边，我们的宝宝将一步一个小脚印，走好人生的第一步，后面的环境主题墙是孩子们最熟悉的家庭环境，春天来了，小鸡仔在院子中寻找自己的食物，展现一个温馨、可爱的主题。
小班幼儿年龄较小，刚入园的这一学期他们会有焦虑感，为了使他们尽快的适应幼儿园的生活，我们用极其温馨的材料布置了娃娃家，在这里既有童话般的布置，又有各种各样的玩具，其中大多数玩具是让孩子从家里带来的，主要的目的就是让幼儿能感觉到幼儿园就是自己的家。
请各位领导随我移步到小一班，小一班的环境主要是通过“勤快的鸡宝宝”向幼儿展现的是勤劳、活泼的精神风貌。
请领导随我移步到小二班，小二班的主题是海洋世界，蓝色的世界，让宝宝们充满好奇、充满求知。
满教室的迎春花让宝宝在温馨、祥和的环境中进入梦乡，小二班的自然角是一个饲养小金鱼、小乌龟及各种植物的区域，在这里幼儿可以尽情的探索有关动物，植物的有关知识。
请领导移步随我到二楼，您所看到的二楼楼顶我们将采用大大的球花吊饰进行装饰，走廊两侧将是教师的精美制作和绘画。
我们现在来到的是大一班，大班在现经典故事，大一班的经典故事是“猴子捞月”，大班的孩子们主动性和探索性较强，在区角活动中大多是孩子们的作品，幼儿在教师的引导下变废为宝，根据自己的生活经验结合活动主题自行建立区角，比如在“小小超市”区域活动中这个组的小朋友发现还少哪些商品，在第二天上学时自己就会自行带来，这样不用在老师的要求之下慢慢的充实材料，体现小主人翁的态度。
请各位领导移步随我到大二班，大二班的主题是“夏天的到来”教室的美化充分让孩子们自主操作，“花儿喝水了吗
”“数字游戏”等让孩子们善于观察、善于发现。
请各位领导移步随我到大四班，本班所展现的是一个阳光沙滩主题，大大的椰树，田园般得小房子让孩子们心旷神怡。
请各位领导随我移步到大三班，大三班的整个教室是由几个故事组成，分别是“小益达的春天”、“天天锻炼身体好”。
请各位领导，随我到接待室稍作休息。
再次感谢各位领导在百忙之中莅临我园检查指导工作，请允许我代表我们幼儿园的全体老师和小朋友，向各位领导的莅临指导再次表示衷心的感谢，恳请各位领导留下您宝贵的意见。
在今后的工作中，我们会更加努力，为农村学前教育的发展做出应有的贡献
有关圣诞班会课用得小游戏，还有一些小点子
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们： 大家好
首先，请允许我代表**班的全体师生，对各位家长的到来表示最衷心的感谢和热烈的欢迎
伴随着圣诞老人快乐的铃声，不知不觉中新的一年就要来到了，今天让我们代表可爱的孩子们，邀请一直以来关心和支持我们教育工作的家长们，来到幼儿园一起参加我们**班举行的“迎元旦亲子联欢”活动，愿您在这里度过2010年的最后一个温馨、快乐的下午。
在这里我们**班的三位老师先向大家拜个早年，（合）祝大家新年快乐，合家安康
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，2009年元旦将如约而至；在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们柳新实幼的春天，这是我们**班这个大家庭的春天，这更是我们每一个人心里的春天；今天请敞开你们的心扉，释放你们的激情，让我们尽情享受这段幸福、美好的时光。
**班“2011元旦亲子联欢会”现在开始
一、首先由我们**班的全体师生为大家送上歌曲：《让爱住我家》 这里是我们的七彩乐园，这里有孩子们七彩的童年、七彩的梦想，在这个充满温馨、充满爱的大家庭里，老师和孩子们一起快乐的游戏着、生活着，让快乐永存
让爱住我家
二、亲子节目： 第一组：xxxxxxxxxxxxxx 今天的活动，我们老师和孩子们先开了个头。
我知道，咱们的家长，为了这次亲子联欢活动，也准备了有半个月的时间，接下来，就是我们的第一组亲子节目。
有请XXX家庭，为大家送上她们精心准备的节目。
三、儿歌：《新年到》 想想孩子们刚入园时的任性、哭闹，家长们的担心和着急，一切仿佛还历历在目，转眼间一个学期就要结束了，再看看我们今天的宝贝们，长大就在这不经意之间，现在的他们，天真可爱之中还多了许多的懂事和乖巧。
新年就要到了，孩子们要为大家先来拜个早年，请欣赏…… 四、亲子节目： 第二组：xxxxxxxxxxxxxxx 孩子们的快乐，是我们老师和家长的最大快乐，新的一年就要来到了，让我们用今天的欢笑和祝福来为孩子们的成长庆祝吧
希望今天来到现场的家长用童真和童言，来和孩子一起创造快乐。
五、歌曲：《新年好》 新年的钟声就要敲响，新年的歌声将更加的嘹亮，请欣赏孩子们用中、英文演唱的歌曲《新年好》，把所有的祝福送给大家
六、亲子节目： 第三组：xxxxxxxxxxxxxx 七、串串烧：《小老鼠上灯台》《小红帽》《讲故事》 孩子的潜力是无限的，他们每天都会带给我们不同的惊喜，经过一学期的培养很锻炼，每一位孩子都有了较大的进步。
我们希望通过今天的活动让家长零距离的来了解孩子们的学习生活，让家长们看到我们真实的活动场景。
接下来请大家欣赏一组…… 八、亲子节目： 第四组：xxxxxxxxxxxxxxx 九、歌表演：《我爱你》 在这个充满温馨与快乐的大家庭里，爱是我们永恒的主题，请欣赏歌表演《我爱你》
十、亲子游戏： 十一、全体《幸福拍手歌》 今天的活动最美丽和最动人的就是爱，在这里，孩子们感受到了爸爸妈妈对他们的爱，和老师们对孩子深深的爱。
相信只要我们彼此信任，让我们手拉手，心连心，孩子们的明天有我们大家的爱一路相伴，那么幸福和快乐将会是我们给孩子童年最好的礼物。
让我们一起互动起来，用一曲《幸福拍手歌》结束我们今天的活动
结束：今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为孩子们快乐的童年描上了快乐的一笔
欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好
“快乐迎元旦让爱住我家”亲子联欢会到此结束。
最后，再次祝大家新年快乐，身体健康，万事如意!祝小朋友们健康、平安、幸福、快乐!
