100多字的自我鉴定
大学生自我鉴定100字【篇一：大学生自我鉴定100字】自我评价范文一：本人在大学期间热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。
大学四年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
自我评价范文二：本人思想积极上进，性格开朗，生活作风严谨，责任心强，办事沉稳、执着，能吃苦耐劳，适应性强，具有良好的心理素质。
本人积极要求上进，热爱祖国，拥护中国共产党,积极向党的组织靠拢，向我们伟大的中国共产党看齐。
本人还坚持党的四项基本原则和改革开放政策、关心国家和社会的大事，具有很强的爱国主义精神。
认真贯彻学校严谨,求实,团结,进去的校训,学习雷锋助人为乐的精神，积极加入一
微信群主向群员的感言
一、活动目的： 走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。
二、活动主题： 深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。
走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
三、活动时间： 寒假。
四、活动内容： 1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾； 2.清理社区内墙面上张贴的广告； 3.为社区居民分发报纸； 4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事； 5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。
6.开展绿色环保活动。
在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。
五、活动心得： 通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。
自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
小学生志愿服务宣传单怎么写
志愿者致力于免费无偿地为社会进步贡献自己的力量的人，小学生都写了哪些服务口号呢
小编为大家精心准备了小学生志愿者服务口号，欢迎大家前来阅读。
小学生志愿者服务口号 小学生志愿者服务口号篇一 1、奉献、友爱、互助、进步 2、爱心献社会，真情暖人心 3、团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献 4、服务社会、帮助他人、提升自我、实现价值、 5、青年志愿者活动是公民道德建设的生动实践 6、青年志愿者精神——奉献、友爱、互助、进步 7、服务群众生活、促进社区发展 8、开社会风气之先，做青年志愿者 9、弘扬民族传统，争当时代先锋 10、团结、实干、求知、创新;奉献、友爱、互助、进步 11、青年的心永远与雷锋相通 12、弘扬雷锋精神，参与志愿者服务，建设精神文明 13、与时俱进跟党走，开拓创新献青春 14、青年志愿者真诚服务到永远 15、奉献你我他，服务千万家 小学生志愿者服务口号篇二 1、在雷锋精神的光辉照耀下茁壮成长。
2、与文明同行，与绿色相伴，倡导公德，美化城市。
3、有困难，找志愿者;有时间，做志愿者。
4、以英雄为楷模，学好本领服务社会。
5、以英雄为榜样，做党的忠诚卫士。
6、一点一滴做起，传扬烈士精神。
7、养成良好习惯，争做文明市民。
8、寻雷锋足迹，扬志愿精神。
9、学习雷锋精神，参与志愿服务，共建美好家园。
10、学雷锋，做奉献，争先进，创业绩。
小学生志愿者服务口号篇三 1.微笑，让风景更美丽! 2.有我 有奉献;有爱 有精彩 3.青春、自信、志愿、绿色 4.青年志愿者真诚服务到永远 5.奉献你我他，服务千万家 6.服务社会、帮助他人、提升自我、实现价值、 7.青年志愿者活动是公民道德建设的生动实践 8.青年志愿者精神——奉献、友爱、互助、进步 9.服务群众生活、促进社区发展 10.开社会风气之先，做青年志愿者 11.弘扬民族传统，争当时代先锋 12.团结、实干、求知、创新;奉献、友爱、互助、进步 13.青年的心永远与雷锋相通 14.弘扬与时俱进的雷锋精神，展示开拓创新的青春风采 15.争做新时期雷锋式的青年志愿者 16.勤奋学习，爱岗敬业，再立新功 17.让智慧与创新闪光，让青春与发展飞扬 18.弘扬志愿精神，建设和-谐社会 19.参与志愿服务，建设平安家园 20.用爱心播撒阳光，用高尚践行平凡 小学生志愿者服务口号篇四 1. 有时间做志愿者 2. 志愿服务是一种生活方式 3. 奉献他人 提升自己 4. 寻雷锋足迹，扬志愿精神 5. 赠人鲜花，手有余香 6. 我参与，我奉献，我快乐 7. 授人玫瑰，手有余香 8. 学雷锋做奉献争先进创业绩 9. 曙光辉映夕阳，爱心温暖人间 10. 弘扬志愿精神，建设和-谐社会猜你感兴趣：1.小学生法制宣传日标语口号大全2.创意的志愿者口号3.青少年志愿者口号4.公益志愿者宣传标语5.青年志愿者行动公益广告标语
高中学生社会实践活动记录表怎么填
学生姓名 ：如果是一群的人就写上他们的名字，编写一下~ 班级 日期：2012年1月XX日社区实践活动过程背景：现在的小孩，大多都是独生子女，很少做社会实践活动，我也不例外。
为了不荒废这个有意义的假期，因此在这个寒假中在居委会的号召下，做了许多有意义的事情目的：培养学生的独立能力和团队互助能力，提高学生社会实践经验，充实课外知识地点：老人院、街道、商场、家里内容：看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生（做菜、拖地、扫地）等里面可以上网查一下相关的作文来写总结：个假期我感到非常有意义，做社会实践确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦；培养我们不怕脏，不怕累的精神。
而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛。
特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
社区评价：本次社会实践活动举办得很成功，学生很积极参与这次有意义的活动，让同学们认识到关爱他人，理解他人，为父母为社会做出一份微薄之力。
让同学们认识到团队合作精神，互相帮助，增进学生间的友谊。
但同时会有些不足之处，如学生帮助老人做家务时、做菜，比较生疏，没有一定的经验，希望在日后的生活当中，要学会自立自理，不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己，不让父母担心牵挂。
大致内容是这样的，里面详细的过程就自己写了，这样才有意义，社区评价的一项可能不是很正规，语气不是官方，可以查一下相关内容。
满意请采纳~
《新疆维吾尔自治区民族团结条例》
第一章 总 则第一条 为了巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，根据《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民族区域自治法》及有关法律、法规，结合自治区实际，制定本条例。
第二条 自治区行政区域内的国家机关、社会团体、企业事业单位、城乡基层组织、社区和其他组织及公民开展民族团结教育活动，接受民族团结教育适用本条例。
第三条 民族团结教育是对公民进行以爱国主义教育为核心内容的学习民族理论、掌握民族政策、普及民族团结常识、树立民族团结意识、履行维护民族团结义务、增强维护民族团结责任的教育。
第四条 开展民族团结教育活动应当坚持因人施教、正面教育、注重实效、与时俱进的原则，使维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一成为各族人民的共同意志和自觉行动。
第五条 新疆是祖国不可分割的一部分，是多民族聚居的地方。
影响新疆社会稳定的主要危险是民族分裂主义。
反对民族分裂，加强民族团结，维护祖国统一，是公民的神圣职责和光荣义务。
民族团结是各族人民的生命线。
各族人民应当牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，互相尊重、互相信任、互相学习、互相帮助、互相合作，和睦相处，始终同呼吸、共命运、心连心。
第六条 开展民族团结教育是全社会的共同责任。
接受民族团结教育是公民依法享有的权利和应尽的义务。
第七条 县级以上人民政府应当加强对民族团结教育工作的领导，将民族团结教育纳入社会发展总体规划，纳入精神文明建设和公民道德建设全过程，将其作为考核、验收创建精神文明单位的重要内容。
县级以上人民政府应当推进民族团结进步事业，突出民族团结进步事业的实践性、时代性，适应各族群众利益关系发展变化，丰富民族团结进步事业内涵，创新民族团结进步事业活动，增强民族团结进步事业的感召力、亲和力、影响力。
第八条 县级以上民族团结教育领导机构对在民族团结教育活动中作出显著成绩和突出贡献的单位和个人，应当给予表彰、奖励。
第九条 任何单位和个人不得散布不利于民族团结的言论，不得收集、提供、制作、发布或者传播不利于民族团结的信息，不得实施破坏民族团结、煽动民族分裂的行为。
第二章 机构与职责第十条 县级以上民族团结教育领导机构主要职责是：（一）宣传、贯彻党的民族政策和国家法律、法规；（二）制定和组织实施民族团结教育规划；（三）组织、指导、督促和检查民族团结教育工作；（四）协调解决民族团结教育工作中的重大问题；（五）总结和推广民族团结教育经验，表彰民族团结教育先进单位和个人；（六）民族团结教育工作的其他事项。
第十一条 国家机关和社会团体负责本单位、本部门、本系统的民族团结教育工作。
企业事业单位应当结合本单位特点，通过灵活多样的形式，组织开展民族团结教育活动。
乡（镇）、街道、村（居）民委员会、社区应当从实际出发，有针对性地加强本辖区内村（居）民和流动人口的民族团结教育工作，充分利用城乡基层组织和社区的有效平台，把民族团结教育工作做到千家万户。
第十二条 教育行政主管部门应当将民族团结教育内容纳入教育规划，组织编写适用于大中专院校、中小学的民族团结教育教材。
加强对教师队伍的民族团结教育培训，明确教师在民族团结教育中的责任，发挥教师在学校民族团结教育中的主导、示范和表率作用。
学校应当加强学生的民族团结教育工作，并将民族团结教育列入教育教学计划，融入国民教育的全过程，贯穿学生成长成才的各阶段，推动党的民族理论、民族政策和国家法律、法规进课堂、进教材、进头脑。
幼儿园应当对学前儿童进行适合儿童特点的民族团结教育。
禁止任何人利用学校讲台、讲坛等阵地散布不利于祖国统一、民族团结、社会稳定的言论；禁止任何人传播危害民族团结、社会和谐、扰乱公众视听的谣言。
第十三条 文化行政主管部门应当加强对文化市场的监督管理，充分运用文艺创作演出、博物馆文物展览、非物质文化遗产展演展示、群众文化活动、文化信息资源共享和图书阅读等载体，广泛开展以民族团结教育为主题的文化活动。
文学艺术团体、院校应当创作体现时代精神，展示各民族平等团结互助、和谐相处、共同发展进步的文艺作品。
第十四条 新闻出版行政主管部门应当对涉及民族团结教育内容的书籍、刊物进行审定，不断推出反映民族团结进步的优秀出版物。
加强对书刊编辑、印刷、出版、发行和音像电子出版制作、网络出版以及出版物市场的监督管理。
第十五条 司法行政主管部门应当做好民族团结教育法律、法规的宣传工作，将《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民族区域自治法》以及涉及民族团结方面的法律、法规列入普法规划和年度普法计划，引导各族群众自觉遵守国家法律，学会运用国家法律维护自身的合法权益，做知法守法的公民，坚决同各种违反国家法律、破坏民族团结和社会稳定、制造民族分裂的行为作斗争。
第十六条 人力资源和社会保障行政主管部门在会同有关行业主管部门、社会组织编制继续教育规划、职业培训和务工人员培训计划时，应当有民族团结教育内容，并将其纳入考核范围。
第十七条 民族宗教事务行政主管部门应当组织开展民族团结进步创建、表彰活动，做好民族团结创建活动的检查、验收工作，发现典型、总结典型、弘扬典型，使民族团结进步模范的先进事迹广为人知、深入人心，发挥各类先进典型作用，用群众身边的人和事教育群众，带动群众积极参与民族团结进步事业。
民族宗教事务行政主管部门应当做好宗教人士及信教群众的民族团结教育工作，发挥爱国爱教宗教人士的作用，把民族团结教育活动开展到宗教活动场所，开展到信教群众中。
第十八条 工商行政主管部门应当做好对企业、个体工商户的民族团结教育工作。
禁止在名称登记、商标注册、广告发布以及其他商业性活动中出现不利于民族团结的内容和行为。
第十九条 社会团体应当结合各自特点有针对性地开展民族团结教育工作。
工会应当发挥联系各族职工的桥梁、纽带作用，做好职工群众的民族团结教育。
共青团应当重视做好青少年的民族团结教育工作，结合青少年特点组织实施寓教于乐的各类民族团结教育活动。
妇联应当发挥妇女在社会和家庭中的作用，做好妇女和家庭成员的民族团结教育。
工商联应当指导、督促各商会做好民族团结教育工作。
第二十条 报纸、广播电影电视、经济和信息化等主管部门应当发挥媒体的社会宣传和舆论引导作用，发挥互联网、手机等新兴媒体的优势，积极开展民族团结法律法规、民族团结教育重大活动和民族团结教育典型事迹的宣传报道，创作生产具有民族团结教育内容的专题报道、广播影视节目和信息网络视听节目，刊播民族团结教育公益广告，营造良好的舆论氛围。
第二十一条 铁路、公路、民航、卫生、旅游、商务等部门应当把民族团结教育活动开展到机场车站、商场医院、街道广场、旅游景区等窗口行业和公共场所，创造良好的社会环境。
第二十二条 哲学、社会科学教育研究机构应当做好对民族团结理论和重大实践成果的研究，为民族团结教育提供科学理论指导和支持。
第三章 内容与方式第二十三条 民族团结教育主要内容:（一）马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观的教育；（二）国家意识、公民意识、法律意识和中华民族意识的教育；（三）爱国主义、集体主义、社会主义的教育；（四）党的民族理论、民族政策、宗教政策、国家民族区域自治制度以及国家法律、法规的教育；（五）对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同的教育；（六）各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的教育；（七）新疆历史、民族发展史、宗教演变史的教育；（八）维护祖国统一，反对民族分裂势力、反对宗教极端势力、反对暴力恐怖势力的教育；（九）尊重各民族风俗习惯的教育；（十）有关民族团结教育的其他内容。
第二十四条 开展民族团结教育活动应当讲求实效、贴近实际、贴近生活、贴近群众，采取集中教育与经常教育、重点教育与普及教育、理论教育与实践教育、学习先进典型与弘扬先进精神相结合的方式进行，增强教育活动的吸引力、感染力、影响力和说服力。
第二十五条 开展民族团结教育活动可以采取民族团结主题征文、知识竞赛、报告会、演讲会、座谈会、图片展览、板报、文艺演出、专题辅导等形式以及利用互联网、远程教育、电化教育等传播手段进行。
第二十六条 每年5月为自治区民族团结教育月。
每年的民族团结教育月应当确定主题，开展系列活动，做到以月促年。
第四章 保障与监督第二十七条 县级以上人民政府应当将民族团结教育工作经费纳入本级财政预算，确保民族团结教育工作正常开展。
第二十八条 县级以上民族团结教育领导机构应当建立健全民族团结教育工作长效机制，保障民族团结教育工作广泛、深入、持久地开展。
第二十九条 民族团结教育工作实行目标管理责任制和领导负责制，作为领导班子、领导干部考核的一项重要内容。
第三十条 县级以上民族团结教育领导机构应当重视民族团结教育师资队伍的建设，加强对民族团结教育专、兼职师资力量的培训。
第三十一条 自治区民族团结教育领导机构负责确定民族团结教育教材，教育、文化、新闻出版等部门按照各自职责，负责维吾尔、汉、哈萨克、蒙古、柯尔克孜等民族语言文字民族团结教育教材的编译、出版、发行工作。
第三十二条 开展民族团结教育活动可以利用爱国主义教育基地、博物馆、革命历史纪念馆（址）、烈士陵园等场所进行，有条件的地方可以建立民族团结进步教育基地、示范单位。
第三十三条 民族团结教育领导机构应当建立民族团结教育年度考核制度，制定考核评估办法，加强对民族团结教育的监督检查。
第三十四条 任何单位和个人有权对民族团结教育工作存在的问题向有关单位提出批评和建议，有义务对破坏民族团结的言行予以制止和举报。
任何单位和个人不得泄露举报内容，不得打击报复举报人。
第五章 法律责任第三十五条 国家机关、社会团体、企业事业单位、城乡基层组织、社区和其他组织有下列情形之一的，由县级以上民族团结教育领导机构通报批评，并责令限期改正；拒不改正的，由县级以上人民政府有关部门和相关单位取消其相关荣誉称号、评先评优资格；情节严重的，由其所在单位或者上级主管部门依照有关规定对直接负责的主管人员和其他直接责任人员予以处理:（一）不按规定建立民族团结教育目标管理责任制的；（二）民族团结教育考核不合格的；（三）弄虚作假骗取荣誉称号的；（四）对干部、职工及其他公民针对民族团结教育活动提出的建议和批评不予重视的；（五）不及时妥善处理影响民族团结矛盾和问题的；（六）接到影响和破坏民族团结违法行为举报后，不依法调查处理的；（七）其他违反本条例规定的。
第三十六条 违反本条例规定，出现不利于民族团结言行的，应当由其所在单位或者上级主管部门或者村（居）民委员会批评教育，责令改正；属于国家公务人员的，由其所在单位或者上级主管部门依法给予行政处分。
第三十七条 违反本条例规定，散布不利于民族团结的言论，收集、提供、制作、发布或者传播不利于民族团结的信息，破坏民族团结，煽动民族仇恨，制造民族分裂，违反治安管理秩序的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第三十八条 县级以上人民政府有关部门、相关单位及其工作人员，在民族团结教育管理工作中，玩忽职守、弄虚作假、滥用职权的，由其所在单位或者上级主管部门给予批评教育，责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。
第三十九条 违反本条例应当给予行政处罚的其他行为，按照法律法规的规定，由有关部门分别给予处罚。
第六章 附 则第四十条 驻疆人民解放军和人民武装警察部队开展民族团结教育活动参照本条例。
第四十一条 本条例自2010年2月1日起施行。
大师求解!!!!非常感谢
紫微斗数预测：命宫在(辰)紫微同宫具备领导统御能力，是领导、管理的好手。
有颗积极进取的心，能善用他人才能，来完成事业或工作上的目标。
广学而不精，是通才的典型。
遭遇困难，总是有人出手相救，有逢凶化吉的的运气。
有责任感。
好奇心强，能积极学习周遭事物。
不怕失败，能多方尝试。
耳根子软，易轻信於他人，会受周围环境之影响。
心胸略显狭窄。
有成就後，易过於自满任性，轻信於他人，导致原有团队成员的合作破裂。
形成失败的导火线。
天相同宫性格沉稳，思虑周密。
有正义感。
乐於助人，为人慷慨有同情心。
注重外表，衣著打扮得体。
擅长沟通协调的本领，是做为企案筹划和政策推行的适当人选。
办事能力强，谨慎认真的做事态度，能得机关团体内主管的赏识，将其视为得力的助手。
因此能升迁职务，一展长才。
谈话内容有见地。
不过作风谨慎保守，构想不敢轻易付诸实践。
行动力稍弱。
外交折冲能力强，有服务心，亲和力高。
缺乏主见，凡事大都是交代遵办较多。
突破开创性较缺乏。
左辅加会能得有力人士的协助，使得工作、事业进展顺利，能有突出的表现。
文昌同宫／文曲对照有优异的文艺天份。
也有助於学历取得，或考试的通过。
感情丰富，有异性缘。
铃星同宫会遇波折，或人事上的斗争。
奔波劳碌难免。
身宫在命宫：身宫代表个人的後天运势发展所要著重的宫位，是继命宫之外，个人所要特别留意著重的宫位。
身宫和命宫重叠，表示命宫的星曜配置、格局的成立，对於後天的运势发展有著决定性的影响。
若命宫的星曜配置理想， 则个人将会有较好的发展基础，一生的发展稳定平顺。
若是命宫的配置稍差，那就必须在後天上加倍努力。
虽会历经一番辛苦 波折，然而时来运转，抓对机会，也并非无成功可能。
吉格 君臣庆会格：利於政界发展，或商界发展。
紫府朝垣格：有成富或成贵的机运。
府相朝垣格：利於担任公职，官运可亨通，有一定的经济收入。
重视人际情谊，与家人朋友感情不错。
文星拱命格：在文艺、学术上有突出的表现。
从事医学、财经领域的工作也可取得较大成就。
聪明多艺。
有文采，善於宣传推销自己，有助於往政治界发展。
凶格 刑忌夹印格：注意外伤，本身的体质也较孱弱，容易生病。
不利於人际关系的发展，对事业的发展阻力大。
应防涉入法律诉讼问题。
父母宫在(巳)天梁同宫父母慈祥，可为三代同堂家庭。
能受双亲福荫，获得助力。
父母有寿。
天魁对照／天钺加会父母有不错的身份地位，对自己发展有所助益。
陀罗同宫与父母亲子间，沟通不良，有时会吵架。
地劫同宫／地空同宫与父母缘分浅薄，聚少离多。
太阴化禄加会与母亲较有缘。
能得母亲的宠爱。
天同化权对照父母有福，身体健康。
做子女的懂得孝敬父母。
天马同宫父母有人常赴远地位事业奔忙，对子女管教不会太严格。
化禄加会／化权对照父母可能为担任公职人员，或者在民间企业内担任主管。
化禄加会／天马同宫父母若做生意可获利，事业能逐步扩大。
福德宫在(午)七杀同宫行动积极，稍显急燥。
劳心费神难免。
左辅对照／右弼加会主增福加禄。
文曲加会能欣赏文学、艺术、音乐。
喜好而能自得其乐。
擎羊相夹／陀罗相夹劳心劳碌，心境较不安宁。
禄存同宫增加福气，有口福，衣食不缺，多喜庆。
田宅宫在(未)田宅宫在(未)您的田宅宫无主星，是属於相依的宫位。
在三方四正中：疾厄宫：在(亥)--有天同主星子女宫：在(丑)--有太阳、太阴主星兄弟宫：在(卯)--有天机、巨门主星您的田宅宫的走向，将与这些宫位所发展的事件息息相关。
天魁加会有祖业，可能为华丽的楼房或花园。
能继承，且对自己的发展有助益。
擎羊同宫祖业难留承，破财卖田宅。
火星加会继承的祖业留不住，会变卖。
太阴化禄对照有经营不动产的眼光，可从中获利。
或者能继承家中的住宅、田地。
喜欢乾净、亮丽、透光的居家环境。
天同化权加会有购置不动产的欲望，且会积极付诸行动。
购得之後一定会登记於自己名下，取得完全掌控权。
居家以享乐为先。
支出以此为优先。
天机化科加会会花心思於居家的装潢摆设。
巨门化忌加会家宅不安宁，成员不合，经常争吵。
化禄对照／化权加会／化科加会祖业可望持续兴隆。
第二代的承接也不会也问题。
事业宫在(申)廉贞同宫廉贞居於事业宫，带有技艺性质，若在民间企业服务，则可向高科技产业发展，如电子业、电器业、精密机械业、外科医生、护士。
另一方面廉贞本身带有桃花的性质也可在娱乐服务业、演艺界、酒家舞厅内服务。
在古代廉贞视为武星，因此也适合从事军警、司法、保全之类的之武职工作。
廉贞为官禄主，可服公职，如军警、司法等工作，可掌权。
民营企业偏向电子业界。
左辅加会／右弼对照在事业上可获得助力。
计划执行起来能较顺利，减少阻力。
文昌加会有文采及独特的专业能力，特别是对於学术文化的东西能够发挥，如从事学术研究、出版、传播、教师、广告 等，则可成为出色的人才。
铃星加会事业上会遇上阻力。
若在军警界服务，反能增加个人威望，具管理力。
交友宫在(酉)您的交友宫无主星，是属於相依的宫位。
在三方四正中：子女宫：在(丑)--有太阳、太阴主星兄弟宫：在(卯)--有天机、巨门主星父母宫：在(巳)--有天梁主星您的交友宫的走向，将与这些宫位所发展的事件息息相关。
天钺同宫多得忠实正直的朋友或部属，遇困难能挺身相助。
陀罗加会朋友间有争执，有口角。
不利双方的和好。
部属无法心悦臣服的接受领导。
反倒搞内部破坏。
火星对照部属、朋友依赖心重。
遇事无助力。
小心结交损友。
地劫加会／地空加会会有部属、朋友想从自己身上获得好处。
遇事也会想办法将事情往自己身上推。
太阴化禄加会有女性朋有缘，并能得其相助。
彼此能关心照顾。
天机化科对照能结交温文儒雅的朋友，在学业、事业上给予讨论参考。
可结交到有浪漫的好朋友。
巨门化忌对照与朋友口舌是非多，为自己惹来麻烦。
天马加会若是担任主管职，应防常让部属虚忙无效率的工作，否则有手下流动率高的情况发生。
化禄加会／化科对照能认识具社会地位或有权势的上流社会人士。
化禄加会／天马加会能遇可在事业上一起合作奋斗的友人。
迁移宫在(戌)破军同宫在外奔波忙碌，常有变动。
若是在外学艺，潜心钻研专门技能，反而有成。
右弼加会出外时能获得助力。
做事较能得心应手。
天魁相夹／天钺相夹利於出外发展，有贵人适时出现，给予机会。
文昌对照／文曲同宫本人有才艺，在团体中颇为活跃，能结交人脉，获得助力。
铃星对照出外心情不安宁，应防受外伤。
避免惊恐。
禄存加会在外发展能如意，可以赚钱积财，衣食不缺。
疾厄宫在(亥)天同同宫注意痔疮便血、肥胖症、水肿、膀胱、尿道方面的疾病。
天魁同宫病轻易治，或能遇良医使病情逢凶化吉。
擎羊加会／陀罗对照注意外伤、骨折、开刀、破相等。
注意牙齿、筋骨疼痛、脏腑内伤、羊癫疯、脑神经衰弱。
火星加会注意火伤、急性发炎、火气旺盛、眼睛刺痛、机能亢进。
地劫对照／地空对照注意气血虚弱、腹泻、头晕。
天同化权同宫小时候精力充沛，活泼好动。
要注意外伤。
性欲较强，婚前发生性行为机率高。
主有寿、有福可享、有难可解，又主身体健硕肥壮。
天机化科加会可解除或减轻病厄。
本人注重身材的维持。
注重休闲生活，身体也会适度放松。
巨门化忌加会注意精神上的疾病。
天马对照注意肝火旺盛。
男命宜注意泌尿毛病，女命则注意妇女病的发生。
化权同宫／化科加会若为医界或药界人士，可因优秀的专业技术，而获得良好名声。
财帛宫在(子)武曲同宫求财主动积极，生财有方。
利於经商贸易或金融买卖活动上获利。
天府同宫理财保守谨慎，擅於打理经营所得。
有时当思无之时，身边最少会有一笔能让自己稍安心的储蓄。
左辅同宫有赚钱能力，可存钱累积财富。
文昌加会有助於钱财的灵活周转运用。
利於从事文教事业，可获利。
铃星加会有时能得有意外偏财，相对也会意外失财。
可能会因财而与人起争执。
禄存对照有财运，能有赚钱机会，也能积存金钱。
化禄相夹／化权相夹利於由名求利。
可因个人在社会上的名声地位，伴随而能得到额外的财富。
子女宫在(丑)太阳同宫子女外向活泼，志向远大，有创造事业的雄心。
太阴同宫子女具文学、艺术才能，爱乾净，个性较内向温顺。
左辅相夹／右弼相夹可增进子女乖巧听话程度。
天钺加会可使子女聪明，会念书。
也较懂得打理自己的一切。
擎羊对照／陀罗加会使子女个性较孤僻或性急。
有时比较不好沟通。
注意怀孕时是否有流产、或堕胎现象。
也有可能是以剖腹生产让子女出生现象。
地劫加会／地空加会有可能与子女缘份较浅，相聚日子较少，得到的奉养较少。
太阴化禄同宫本人疼爱子女。
子女文静、聪明。
天马加会子女机伶、好动。
化禄同宫／天马加会子女有招财运。
夫妻宫在(寅)贪狼同宫桃花性质较重，利於恋爱，但不利於婚姻的长久经营。
男命主自身瞭解与异性相处，恋爱过程可说是精采富戏剧性。
配偶外型艳丽，个性活泼外向。
婚後可能心思多花在工作或社交上，而忽略 家庭生活的经营。
这点须双方多沟通协调。
女命主配偶著重外型打扮，具备绅士风度。
擅於人际关系经营来拓展事业。
平时交际应酬的机率颇高，因此容易晚归回家。
必须彼此事先 沟通协调，寻求谅解。
右弼同宫若星象吉利，则配偶能帮自己，是事业的好助手。
若星象不吉利，则感情生活易受第三者破坏，或者自己对感情较难专一。
或者婚後有一方较易变心。
文曲加会夫妻感情好，懂的风雅，生活有情调。
禄存加会可因配偶关系，得到资金上的援助。
化禄相夹／化科相夹配偶有事业心，在事业有不错的经营。
兄弟宫在(卯)天机同宫兄弟姊妹间有人脑筋好，点子多。
天机为兄弟宫主，得位。
能得到兄弟帮助。
巨门同宫兄弟姊妹间有口才佳善辩者。
彼此意见分歧，沟通不良。
天魁加会／天钺对照兄弟姊妹间，能互助。
其中有人在社会中拥有不错的身份地位。
擎羊加会兄弟姊妹人数较少，有人个性较刚硬暴燥。
火星同宫兄弟姊妹间，易有争执，影响彼此感情。
天同化权加会兄弟姊妹间有人较懒散、个性不积极，喜轻松悠闲的气氛。
天机化科同宫自己的兄弟姊妹会从事与流通有关的事业。
如物流为零售业、卖场、摊贩。
金流则为银行员、会计、出纳、证券。
巨门化忌同宫兄弟姊妹有人口才佳，或好打探是非。
与兄弟姊妹常有口舌是非。
化权加会／化科同宫兄弟姊妹有可能成为社会或地方邻里名人。
2015年运势：您今年的基本运势走的是中等好运，自己能力明显上扬，开始有效发挥。
从命盤来看，重点宫位在「辰」，正好是身宫，紫微、天相自坐本宫，在个性上来说，将会带有自尊和襄助的性质，左辅、文昌、文曲等吉星相拱会照，并有双禄、流禄化禄前後夹辅，意味著容忍、学习、守成、留意契机等态度也会增强，而铃星、流羊等煞星再会入本宫，则会推升突破、冲劲等优点，再者，化禄、化权、化科等星曜相互作用，形成「三奇嘉会」格局，更带有「精确拿捏，恰到好处」的影响力。
这些星曜和格局，显示出您今年比较自信果断，不急不徐，尽量维持动静平衡。
做事态度颇为坚定，能够面对问题，勇於负责，并且保持弹性，伺机而动。
各星曜、格局所显示的详细特点如下：1 处世的准则是宁为鸡首不为牛後，往往喜欢领导他人，也不轻易服输，不仅相当重视声名和社会地位，也喜欢结交权贵，在努力往上爬的过程中，若有必要，也能逢迎拍马，争取有利自己的权势。
2 行事能为大局著想，具有包容性，不太会为自己设限，因此对各项事务的接收度颇高，凡事都能插一手，懂一些，兴趣相当广泛，这种通才的特质也是让自己成为领导人才的重要基础。
3 具有襄助的特质，行事公正公平，能为人设身处地著想，热心公益，甚至打抱不平，帮助别人而牺牲自己，通常也都有不错的组织分析能力，亲和性佳，更擅斡旋折冲，一般来说，行政相关事务都能处理的不错。
4 颇重面子，言行举止显得落落大方，穿著打扮也总是中规中矩，自己的东西会收拾得乾净整齐，应对进退得宜，不太会占人便宜，也不让人占便宜，往往也容易因为工作而缺乏娱乐。
5 有责任心，肯负责，能承受较大压力，担当重任，不易怯场。
会明快处理棘手的事物，不让事情拖延。
6 行动能力不错，能积极行事，活力充沛，并较从容面对挫折，从失败中吸取经验，自我也有适度约制力，降低了失控的机会，思考的完整性也提高，能够考虑得较长远，提升亲和性，与人搭配、合作，发挥团队战力，既有行动应变的能力，也能在变化中凭藉自己的冷静沉著而降低波动，维持动态的稳定。
由於您今年的基本运势走的是中等好运，比较能够有效发挥优点，个性也较稳定，通常只要自己有所付出，就能看到改善或成果，因此行事态度应该较为积极，目标也可适度调高，尽量让自己动起来，找机会表现，才能有效发挥好运，营造不错的成果。
您今年的基本运势，整体来说并不算好，意味著自己的落实能力欠佳，较难稳定自己，只有在年初(农历)时还算稍稍稳定一些
因此不论做任何事情，都应该谨慎保守一些，不宜过於乐观
若以月份来看，表现最佳的时间是在2016年1月(1\\\/9-2\\\/7)，自己的落实能力不错，较能发挥实力，具有扭转局势的能耐。
如果这时好好努力，将能对其他运势如事业、爱情等带来不错的助力。
运势最弱的时间则是在2015年12月(12\\\/10-1\\\/9)，自己显得起伏难安，很不稳定，挫折感大增，落差很大。
如果执意孤行，将对其他运势如事业、爱情等带来明显破坏。
老师建议 平常行事应该多求进取，宜先把握住表现的机会，然後再考虑问题的防范。
虽然问题的损伤通常较弱，但仍会逐渐侵蚀好运的成果，因此遇有波折变动，还是应该稍缓攻势，留意状况，待问题解决或受到控制，再行攻势，才能确保成果。
做法上则应采取「实力领导，谋中有动」的做法。
展现自己较宏观的看法，提出议题或拟定方向，并以较扎实的做法产生带领的效果。
行事则应讲究计画和谋略，思虑和耐心为重，虽可多些事前准备，但也必须尽快化作行动，并依据行动状况适度调整，较能提升成效。
开运妙方 基本运势在这段时间的好运主要是和「钱财」、「父母」以及「手足」较有关系。
只要能维持钱财收入、父母亲情和手足情谊的稳定，就会有利於基本运势。
因此，最好能多找时间和父母、叔伯等长辈，或是自己兄妹、知交聊一聊参考他们所提出的意见，将有助於发挥自己的优点，显现扭转运势的实力
如果对方显得博学多闻，能言善道，或者比较不相信别人，常会问东问西，自己找答案，那就最好不过了
另外，如果能够尽量稳定钱财收入，也会有助於基本运势，应该多加把握
