主持人怎么背台词
这种情况和笨不笨无关，主要看你的临场应变能力。
你可以提升下你的临场应变能力
同时，你可以考虑其他的方式来弥补你的不足，例如在手心上写上几个重要的词语，当你看见这几个词语你就可以知道你下一句你要说什么
也可以想一个适合你的方式方法，这就是所谓先天不足后天弥补。
祝你成功
新闻联播主持人要不要背台词?
刚开始做婚礼，肯定需要背词但看得多了 ，就可以临时发挥 随机应变不过 还是需要准备的 但所有的婚礼不应该通篇一套词，需要有自己的创新毕竟 每个人的经历是不一样的
主持人在主持节目的时候所说的台词都是背下来的吗
不是的，在摄像机的旁边,镜头照不到的地方，回有人举提示牌的!另外她们带的耳机也是为了工作可以随时知道主持人的台词的!
怎样快速地背主持稿
重点：记住大纲
最主要的就是大纲了，别的你到时候都可以自由发挥的~首先，要有你理解整个主持稿的前提，在脑中记下主持流程，结合你的3面A4纸，你可以自己总结归纳一下，具体怎么样的流程，不必一字不差地背下来，脑中要多备些衔接的话，比如说“精彩的才艺表演过后呢，让我们···”其次，平时多看看稿子，不必可以花很多时间一股脑儿地背，你可以闲暇的时候疏通一遍整个主持过程，你作为主持人你要对整个主持局面负责，所以你要确保正常活动的顺利进行。
再次，怎么克服紧张，我知道说什么不要紧张的话都是没有用的，但是有一点，你可以“伪装镇定”，那么你就可以顺利的主持一场活动了，所以你必须确保语气平稳，声音洪亮，让每一个节目环环相扣（那么在观众的眼中你这个主持人做的就是成功的
）把你的注意都集中在活动主持上，不要集中在下面的观众上
你也可以迎合一下大众的趣味，偶尔开个不伤大雅的玩笑，当然这是要求比较高的啦，呵呵。
最后，祝你成功
学生风采大赛经典朗诵主持词
古诗文诵读比赛主持辞 敬爱的老师们
亲爱的同学们
大家，下午好
有这样一种书， 被代代相传，价值历久而弥（mí）新，人们称之为“经典”。
古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。
经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产； 经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。
古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。
它短小精悍，词句优美。
它节奏感强，易读易记。
它蕴含着丰富的中华民族传统文化。
我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗文诵读活动，以继承古代文化。
我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。
金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。
读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。
读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。
让我们与好书为友，打好人生底色。
让我们与经典作伴，润泽精彩童年。
今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。
今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌
现在，我宣布：榆树屯明德小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始
让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
男：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。
”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。
三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。
女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。
“昔孟母，择邻处，融四岁，能让梨”我们被这些故事感动着，明白为人处事的道理。
接下来，有请一年级，二年级，三年级，六年级的同学进行《三字经》的诵读比赛 女：渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。
它如同灿烂的明珠，闪烁着夺目的光彩，它又如神奇的古琴，弹奏着美妙的乐曲，一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。
男：《弟子规》是清朝康熙年间的秀才李毓秀写的。
以《论语》“学而篇”弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文为中心。
分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。
是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风、教育孺子的经典。
女：接下来，有请四年级和五年级的同学们进行《弟子规》的诵读比赛 女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔； 男：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
女：中华经典古诗文，余音袅袅。
男：经典古诗文诵读，神韵悠长。
女：接下来有请一年级，二年级，三年级的同学们进行《春晓》的唱读比赛 女：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响； 男：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
女：接下来有请四年级，五年级，六年级的同学们进行《读唐诗》的集体演唱比赛 女：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化； 男：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
女：接下来请各班轮流接连背诵古诗进行古诗接龙的比赛，注意诗不能重复 女：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌； 男：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
男：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园。
女：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。
男：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明
女：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
男：愿五千年文化的血脉永久传承。
男：同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，与诗歌共舞吧
美佛儿国际学校精英部经典古诗文诵读比赛，到此结束
新闻主持人每天节目说的话是自己背诵的吗
——我校初一年级代表队在天河区“中华...这是我校初一年级学生在12月2日上午参加广州市天河区第二届初中古诗文诵读比赛时的开场白。
我们此次参赛是以“励志”...使得我们成为此次参赛队里唯一能够按照大赛主委会要求做到师生、家长同台吟咏的... 2007年1月7日上午,广州市首届“中华之魂”中学生古诗文诵读大赛正式拉开帷幕,来自广州市十二区县的近千名师生汇聚在...会当凌绝顶,一览众山小。
根据朗诵策
