儿童表演课内容有哪些
主要有声乐，台词，形体，表演四项。
不同艺术学校的表演课内容大致相同，但有的学校的课程比较有特色，像六一艺术团，他们开设的亲子钢琴课让家长参与孩子的钢琴学习过程，让孩子更快乐高效的学习。
怎么上儿童表演课
一、割掉尾巴的狐狸： 一只红狐狸到农舍去偷鸡吃，被农民捉住了，被割了尾巴放回去。
这只没有了尾巴的红狐狸回到狐群中间，大肆宣传：“尾巴是我们的累赘。
我们往往由于这条臭名昭著的尾巴被人认出。
所以，我们要痛下决心，割掉这条尾巴。
你们瞧，我不是没有尾巴了吗
”它转动屁股给大家看，接着说：“没有尾巴，既轻松，又方便。
没有尾巴才配称得上真正的新时代的狐狸
”听了它天花乱坠的演说，居然有几只狐狸经不起怂恿，也赶时髦，把尾巴割了下来。
正在这时候，黄狐狸从外面跑来，对大家说：“我刚才经过农舍门口，看见门外高高挂着一条红狐狸的尾巴，说是因去偷吃鸡被农民捉住割下来的。
”红狐狸听了，赶紧悄悄溜掉了。
“上当
我们上当了
”那几只割掉了尾巴的狐狸，抱着割下来的尾巴大哭起来。
赶时髦的最容易受骗。
二、蚂蚁和蟋蟀 在炎热的夏天，蚂蚁们仍是辛勤地工作着，每天一大早便起床，紧接着一个劲儿地工作。
蟋蟀呢
天天“叽哩叽哩、叽叽、叽叽”地唱着歌，游手好闲，养尊处优地过日子。
每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是个快乐的夏天啊
蟋蟀对蚂蚁的辛勤工作感到非常奇怪。
“喂，喂，蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢
稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗
” 可是，蚂蚁仍然继续工作着，一点也不休息地说:“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天作准备啊
”“我们实在没有多余的时间唱歌、玩耍
” 蟋蟀听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。
“啊
真是笨蛋，干嘛老想那么久以后的事呢
” 快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天终于来了，北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。
蟋蟀消瘦得不成样子，到处都是雪，一点食物都找不到。
“我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊
”蟋蟀眼看就要倒下来似的，蹒跚地走在雪地上。
一直劳动着的蚂蚁，冬天来了也不在乎。
积存了好多食物，并且建了温暖的家。
当蟋蟀找到蚂蚁的家时，蚂蚁们正快乐地吃着东西呢
“蚂蚁先生，请给我点东西好吗
我饿得快要死了
” 蚂蚁们吓了一跳。
“咦
你不是在夏天里见过面的蟋蟀先生吗
你在夏天里一直唱着歌，我们还以为你到了冬天会是在跳舞呢
来吧
吃点东西，等恢复健康，再唱快乐的歌给我们听好吗
” 面对着善良亲切的蚂蚁们，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼泪。
三、狐狸和兔子 有一只凶残而又狡猾的狐狸，专门欺压残害弱小动物。
有一天，狐狸捉到一只正在寻找食物的母兔。
当它张开血盆大口的时候，兔子苦苦地哀求说：“仁慈的狐狸先生，请您发发慈悲，看在我三个幼小的无依无靠的孩子份上，不要伤害我吧
”狡猾的狐狸一听母兔还有三个孩子，立即将它放了，并装出一副十分怜悯而又慈悲的笑脸，关切地安慰它说：“啊，原来是这样!您咋不早说呢。
我不伤害您，您赶快回家去照管孩子去吧l”可怜的母兔无限感激；连声道谢后，赶回家去。
狡猾的狐狸远远跟踪在后边。
它来到兔子的家门口，见门紧紧地关着，就侧耳听起屋里的动静。
这时，从门缝传出兔妈妈柔和而又感激的声音：“亲爱的孩子们l今天，我被狐狸先生逮住了。
我说，请您看在我三个小宝宝的份上，放我回家吧l狐狸先生十分仁慈，它可怜你们这些小生命，不但没伤害我，还催我快点回家照管你们呢!”三只小灰兔听了，连声感激和称赞说：“狐狸先生真好啊!”狐狸听到这里，心里喜滋滋的，推门就往里闯!不曾想，它头大门小，。
头被门框撞了个大青疱l狐狸十分恼火，正要发脾气。
这是，兔妈妈听见有人敲门，就问：“谁啊
”狡猾的狐狸听见兔妈妈柔和的问话后，立即镇静下来，用一种十分关切的口吻说：“我呀，我来探望你可爱的小宝宝来了
”兔妈妈很是高兴，连声说：“啊，是仁慈的狐狸先生啊!快请进!快请进!”狐狸一边揉着卤门上的大青疱，一边急得无可奈何地说：“亲爱的兔妈妈l我的心地是世界上最最善良的!这一点您已经领教过了。
我本想立即就来到您的身旁，看看您那天真可爱的小宝宝，可是我的个子太大，您家的门太小，我进不去呀!您还是快把小宝宝领出来，让我好好地瞧瞧吧!”兔妈妈急忙给孩子们整理衣服，一边连声回答．“好，好!请您稍微等一等，我们马上就出来!”很快，兔妈妈领着三只天真活泼的小灰兔，亲亲热热地蹦出来了。
就在它们离开大门的一刹那，凶残而又狡猾的狐狸往门口一坐，厉声说道：“对不起，我原先放走你们一只，目的是为了得到你们四只!你们这些头脑简单、只配做鱼肉的小傻瓜，早就该是我的口中食了!”说着，向兔妈妈和三只天真无辜的小灰兔扑过去。
兔妈妈在它即将断气的时候，无限懊悔地说：“我真是活该，谁叫我这样轻信狡猾而又凶残的狐狸的鬼话呢!” 只是推荐几个，因为不清楚你具体需要什么样的故事，可以自己去查看：
少儿表演、少儿主持课程
云南金艺术学校是经教育局审批成教育机是云南最具有实力的少儿语言表演艺术培训机构之一。
集聚了云南省广播电视台一线播音主持、话剧、戏剧、影视表演优秀师资人才。
是中国歌剧舞剧院考级指定考级培训基地；云南少儿春节联欢晚会主办单位；通过语音正音、故事表演、诗歌、朗诵、儿童话剧、动画片配音、语言情景表演、即兴口语表达、小节目主持等表现形式，让每一个孩子都自信起来
我在准备一个少儿语言表演的公开课，不知道怎么讲。
希望广大有经验的老师为我指导，不胜感激。
公开课老师就是会议营销的讲师，课堂氛围是最重要的，让学生非常喜欢，并且让家长看到孩子和平时的不一样，少儿语言表演老师可以让自己尽量的放开，甚至夸张，我们有一次老师本来设置7个点，后来老师太兴奋了，忘了，只讲了5个点，但效果反而更好。
我们一堂普通的课准备三天，一堂公开课得准备三个月，直到老师上到吐后再继续上三次，这样下来肯定就没问题了。
不过每个人的特点不一样
我看很多孩子都学习少儿口才表演，学这个到底有没有好处
一个活波开朗自信表现力能力强的孩子，总比沉默内向不善于表达的孩子好。
学习表演口才，主要是提高孩子的两个方面，一是口语表达能力和语言的逻辑性 二是胆量和自信心，现在的社会，节奏快，只有爱表现的人机会多，进入职场都知道，好胳膊好腿，不如一张好嘴。
对于人的自身来说，内向自闭的人性格易极端，走向犯罪的多是这种人。
爱说话的人很快就把内心的负能量转移了。
如需更多专业知识，请来咨询我们。
儿童的表演课应该怎么上啊
首先要自我介绍，然后呢问问学生们喜欢表演什么，再说如果表演得好，就奖励糖吃（小孩都喜欢吃），其次上课时要有热情，不能紧张（小孩有什么好害怕的
是在不行就当他们是大白菜）。
就这些了。
小孩子学主持表演好不好
少儿表演旨在孩子良好的表现能力，挖掘孩子的表演天赋，通过素质课智、挑战自我、培养学员正确认识自我、独立自主的能力、以及集体合作精神；通过形体课，从站、坐、行、舞蹈等方面入手，规范言谈举止以及提高社会综合能力，适应社会竞争等方面奠定良好基础。
通过表演课，基本功入门，动作模仿、情景角色模仿、小品表演、即兴表演.通过人物、动物模彷情感训练，培养孩子在表演中的信念感和真实感，进行表演生活片段及情景剧和小品训练，达到学生的想象力和表现力。
少儿主持和表演适合于4——14岁以内的少年儿童。
少儿主持旨在培养孩子良好的表达（即口头）能力，开发孩子在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合能力。
课程以专业播音主持课程为基础，主要语音、发声技巧、表达技巧和即兴等课程，通过学习，掌握科学的发声练习，基本台词功底训练，普通话纠正，通过绕口令、歌谣、诗歌、故事等练习，学习以气带声、用气说话，在正确发音的基础上，学习如何增强表演的语言技巧。
学生基本能够具备标准的普通话语音，流畅的语言表达能力，并具有良好的演讲和主持能力，增强自信
影视表演专业的台词课发声训练
说说我自己的感觉，吸气的时候腹部是向外扩张的，说话的时候是感觉由内向外的顶着，而且很硬，靠气去支撑的，气打到口腔小舌头前的软腭上，气一定不能沉在胸口，这样就是错的。
基本就是这些，这只是基础。
如果真的需要还是应该找找老师。
练台词最好的办法就开嗓子，然后基本都跟声乐差不多。
