急求大学校园情景剧剧本--《我们毕业了》
追忆大学 人物：主持人、甲、乙（女）、丙。
地点：舞台 时间：晚会现场 正剧 主：大家好，我是**系的主（人名）。
也是栏目的主持人。
今天我站在台上，是最后一次主持这个节目了。
照例，今天我请了三位大四学长，下面，请大家掌声欢迎三位学长上台 （甲、乙、丙上台） 甲：大家好，我叫甲，来自**系。
能够来到送毕业生晚会，来到追忆大学节目，让我昨晚激动半宿，于是我昨晚起早爬半夜的写了一篇长篇小说，小说分为大一的呐喊、大二的彷徨、大三的伤逝和大四的朝花夕拾四个部分。
各位领导，老师，同学们，下面，我先从大一的呐喊开始讲起。
大一的时候啊——— 乙：停停停停停停停，我说老甲啊，我看你这几年墨迹的越来越象了，你到这来做报告啊
明白什么叫自我介绍不
丙：有道理、有道理。
甲：苍天啊，大地啊，我从上大一就受你这夜叉气啊
今天上台了，我决定了
乙：你决定什么了
怎么的
还反了啊
甲：我决定——忍
爱咋咋地。
乙：你也就这点能耐 丙：，啊 乙：下面，作为唯一的女嘉宾的我，作一下自我介绍。
甲：你可别整那没用的形容词，什么叫唯一啊
我还是唯一的男嘉宾呢，同样是唯一，你整那没用的干啥
丙：有道理，有，哎
那我是啥
主：老甲，更正一下，我今天请的是两位男嘉宾。
呵呵，乙请继续。
乙：我叫乙。
来自**系。
大家请记住我，女2号，**系系花，乙。
（清纯状） 甲：哎呀，哎呀我的吗呀
（呕吐状） 乙：怎么的
你怎么的
丙：没事，没事，上帝吐了。
甲：你 主：大家不要见怪，这三位平时就总这样，这是友谊深厚的又一种诠释。
下面有请丙做一下自我介绍吧。
丙：（沉默） 主：老丙，老丙，作一下自我介绍。
丙：我叫丙，你不都说完了吗
还让我说什么
主：自我介绍不止要介绍名字嘛
丙：我想了半天就想起这一句话，还让你小子把台词抢了，太可恨了，太可恨了。
甲：他不会说话，你别和他一样的。
乙：对，对，他从上大一开始就这脾气，他是学**的 主：呵呵，那好吧，我们就进入的主题——追忆。
三位学长经历了四年的，这期间也许有过激情碰撞的岁月，也许有过苦涩抑郁的情怀，也许有过得意辉煌的成就,也许有过迷茫失落的神伤。
我们追忆大学栏目就是请三位学长把这些故事讲给我们听，下面，我们就从大一开始回忆吧
大一的时候什么事最让你们难忘呢
甲：大一的时候那当然是军训啊。
军训，就用一个字来形容，累
真累啊
我们那时候军训是真严啊，早晨的时候饶操场跑20圈，下午20圈，晚上20圈，那时候我就一个愿望。
主：什么愿望。
甲：睡觉，起早爬半夜的睡觉啊。
主：我怎么记得没这么严啊
乙：他那时候逃军训受罚呢，可不那样咋的
丙：该，真该啊
甲：我说你怎么这么不会说话呢
再说了，那叫受罚啊
那叫加强训练
那是身体与意志的双项强化，看看，看看，俊美与力量完美结合的汉子，潇洒与冷酷矛盾统一的爷们从此产生了。
乙：佛主啊，菩萨啊
甲：怎么的
丙：上帝又吐了。
主：我说你们不要这样啊，其实老甲的确蛮帅的嘛，想当年追老甲的女孩也一定不少吧
甲：还是主持人有眼光，哈哈，我跟你说，我大一的时候就用两个字来形容。
主：什么
甲：招风
我跟你说，我那时候是11排的，10排，就是对面的女排。
整个一个排的女生都暗恋我。
乙：我见过脸皮厚的，没见过你这么厚的。
丙：人，可以不要脸，但是，不可以死不要脸
甲：怎么的
怎么的
我有证据。
主持人，我跟你说，就那个10排的所有小姑娘，无论啥时候，无论啥地方，看见我都冲我笑，你说说，要是一个个妙龄小姑娘总对你笑，是不是说明这些姑娘对你有点意思呢
乙：咱们全连齐步走就你一个顺拐的，谁见了你不笑啊
丙：哎，老甲，我脸呢
我脸呢
甲：主持人，你别问我了，我这一颗膨胀了四年的火热的心，此刻是啊。
我大一时候最难忘的事从此改变了。
我得平静平静。
主：恩，那好，那我们问问乙，你大一的时候什么事情最难忘呢
乙：我大一的时候最难忘的就是，就是，呵呵（害羞状），人家不好意思说。
主：这有什么不好意思的啊，我们追忆大学的宗旨就是分享，有什么不好意思啊
甲：让你说你就说，妞妞捏捏不象样，象什么
丙：花姑娘 乙：人家本来就是花姑娘 甲：就你这样孙二娘看见都得吓跑了，还花姑娘呢
丙：有道理，有道理。
主：我说你们就不要打岔了，让乙说 乙：就是，就是，有人给我写情书。
（害羞状） 甲：你也能收到情书
哎呀我说这哥们啊，你脑袋是挨门挤了还是小时候上厕所掉坑里呛着了
乙：怎么的
本小姐也是美貌赛过天上仙，智慧压过地上山，身材比过，幽默酷似。
收封情书怎么了
主：哎，哎，情书怎么写的啊
乙：那是一位传说中大四学长写给我的 甲：恩
还是头老牛
。
乙：写的忒专业，忒有水平，忒有学问，忒具有大学生特点，和没上过大学忒不一样。
甲：这老牛忒能吃嫩草
主：学姐，快说啊，怎么写的
乙：是这样写的，求爱实验报告
实验目的：通过这封情书打动乙小姐芳心，使之。
实验原理：初见乙小姐，荷尔蒙分泌过多。
实验要求：三天内搞定。
实验步骤：乙小姐收到情书——乙小姐感动的痛哭流涕——与乙小姐共进（二号食堂吃沙锅）——共入爱河。
实验仪器：10元人民币。
实验补充说明：因本人资金有限，导致这一步骤无法顺利完成，请乙小姐给予一定的支持。
实验完毕 甲：杀手
绝对杀手
丙：爷们，绝对爷们
主：那后来你答应了吗
乙：我就回了一句话。
实验结果：不及格，取消重修资格。
主：你还真是个有主见的人啊
没想到乙学姐大一还有这么有趣的故 事。
相信老丙的故事一定更精彩。
下面，请老丙述说大一时 候的故事
掌声 （哀乐起） 丙：记得那是2003年9月18号上午10时21分 甲：距离9。
18事变整整过去了N年 乙：对于这样一个沉痛的日子里，我们无比哀悼
丙：在校医院里，我怀着无比紧张的心，打开了这张刚刚到手里的， 关系到我生死的宣判书。
啊我的大学才刚刚开始，我的人生才刚刚起步，怎么会
怎么会这样啊
甲：一个活蹦乱跳的生命就这样逝去了
宣判书上赫然写到：实验结果，不及格，取消重修资格
（音乐停） 主：那封情书是你写的啊
你就是那头传说中的老牛
丙：年年岁岁花相似，落花有意水无情
乙：岁岁年年人不同，多情自古空于恨
甲：两情若是久常时，苦命鸳鸯配对难
主：唉
爱情之难，难于上青天
哎，我说这是什么乱七八糟的
甲：总之一句话吧，大一时候朝气蓬勃的他，被自以为美貌赛过天上仙的她，一顿精神上电炮，变成现在这样了。
主：天涯何处无芳草，老丙，越过这片草地，前边等你的是一片森林。
丙：我迷路啊
主：恩，因为时间关系，我们就把大二和大三的故事合起来说吧。
三位，大二大三的时候你们都有什么难忘的事呢
甲：在这段风花雪月的日子里，我的人生目标很明确 主：什么
甲：升级 主：网络游戏啊
甲：我的最高记录是连续奋战4天3宿
主：尊敬的台下的学校领导们，看看军训把甲学长的毅力磨练成什么样子了
取消军训吧
乙：要说大二大三这两年，哇，哇。
。
。
。
。
。
（陶醉状） 主：怎么了啊
乙
乙：幸福中，请务打扰
甲：哎，哎，哎，你在那装什么清纯
乙：哎呀，你干嘛呀
吓的人家小心肝扑通扑通跳。
甲：完了，这个女人疯了
乙：怎么的，我大二大三的时候就这么幸福，不行啊
哪象你啊
打一辈子光棍吧
甲：还恋爱
你鲜卑啥啊
我告诉你，我大二大三的时候光离婚就8.9回了在游戏里。
主：老丙，大二大三，你是怎么过的呢
丙：学习
学习
再学习
怎么说我也是个清华苗子啊，高考的时候一点点失误，没上去清华。
主：是吗
高考多少分
丙：402，报清华没考上。
主：那是考不上。
丙：这两年里，我拿了英语四级证，六级证，口语证，计算机二级证，三级证，读书证，借书证，还书证，医疗证，健康证，学生证。
甲：靠，你没领个结婚证啊
怎么不说话了
丙：悲伤中，请务打扰
甲：完了，又疯一个
哎，对了。
我说主持人，你小子往台上一站，问这个问那个的，什么隐私你问什么
你不也大四了吗
说说，你这四年里有什么难忘的事
也让我们听听。
乙，丙：就是就是。
主：我觉得，我最难忘的，不是事，而是人。
是我身边的你们，和我生活了四年的兄弟姐妹们。
四年前，我们满怀壮志的走到一起，四年后的今天，我们即将依依惜别。
真的不想提这样伤感的话题，如果时间可以停留，我想，我们谁也不会选择离去。
甲：是啊，记得昨天班会，只有十分钟的内容，我们却开了两个小时。
因为谁也不想先离去，因为大家都知道，也许，这样的班会，这辈子在也没有了。
乙：昨晚室友讲笑话，形容大学女生的。
说大一的女孩像樱桃，好看不好吃；大二的女孩像苹果，好看又好吃；大三的女孩像菠萝，不好看也不好吃；大四的女孩像西红柿，还以为自己是水果啊
当时笑了好久，不过后来大家却都哭了。
是啊，我们，都离开水果的时代了。
丙：送毕业生送了三年了，今天又站在舞台上，送的，却是自己。
没有不散的宴席，没有不哭的站台。
只想在好好的，看看同学们一张张熟悉的脸，默默的，永别了。
求《时间都去哪儿了》小品或者情景剧 校园剧 或者音乐剧剧本或者视频都可以
小品：毕业歌人物：大师兄二师兄小师姐学弟一学弟二学妹一学妹二学弟学妹上场齐唱：长亭外，古道边，芳草碧连天……学弟一：我送你离开，千里之外，你无声黑白，沉默年代或许不该太遥远的相爱学弟二： 不要问 不要说 一切尽在不言中，这一刻 偎着烛光让我们静静的渡过学妹一：爱我别走，如果你说，不要听见你真的说出口，再给我一点温柔 学妹二：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一段情，一杯酒（停顿）齐：谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你，谁把你的长发盘起，谁给你做了嫁衣（根据演员的歌声条件，语句顺序长短可做适当调整，感情真挚，合唱要整齐，可以适当和声）学弟一：这次唱的还不错，毕业晚会就要开了，我们得抓点紧了学妹一：你们说，我们表演这个节目，送给师兄师姐们，能行么学妹二：听说**年级的男生搞了芭蕾舞剧小天鹅，还有神曲忐忑，老给力了学弟二：叫你这么一说，我还真忐忑起来了学弟一：没关系，没关系，今天晚上咱们和师兄师姐座谈，咱们正好摸一下情况，看看他们喜欢什么学妹一：怎么摸情况
学弟二：大师兄最喜欢你了，你还不是想怎么摸，就怎么摸
学妹一：去你的，小师姐还最喜欢你了呢学弟一：他倒是盼着小师姐摸他……的情况呢学妹二：你们都别贫了，师兄师姐们该来了师兄师姐鱼贯上学弟学妹：大师兄好，小师姐好，二师兄好二师兄：四年了，我说了四年了，别叫我二师兄，人家还以为我姓猪呢大师兄：你们这群捣蛋鬼，我得替你们二师兄说句话二师兄：对，你给说说大师兄：有人看他的外形有点虎了吧唧，有人说他憨厚可爱，还有人说他有点二，其实根本不是二师兄：根本不是
大师兄：其实我今天要守着大家要郑重的替他澄清一下，他不是二，是井二师兄：你是说我精明么
大师兄：不，井，井水的井，说你啊，横竖都是二二师兄：那你还不如我呢，你是四大师兄：四
二师兄：除了二还是二
众人哄笑
小学校园毕业话剧剧本，最好把送别这首歌套进去。
10-20人
男：每一有许多带着的同学进入学校 女：每一年都有许多带着的同学踏的环境 男：对于即将毕业的同学们请欣赏……班带来的歌曲《毕业歌》毕业晚会主持串词 主持人：A、B、C、D A：尊敬的各位领导B：尊敬的各位老师 C：尊敬的各位关心土中发展的来宾朋友们D：土溪中学的全体的同学们 合：大家，晚——上——好
首先，让我们用最热烈的掌声，向为我们成长付出无数心血和汗水的老师们道一声：老师，您们——辛苦了
一惜别篇 A：幽幽汉阙风，清清渠江旁。
夏风送爽怡，校园披彩妆。
我们又一次相约在美丽的校园，用歌舞架设一道祝福的桥梁。
B：舞动青春的旋律，飘扬青春的音符。
点燃沸腾的热情，燃烧你我飞翔的梦想。
C：我们带着美好的憧憬、满腔的欢喜相聚，我们又因为即将的离别无限的惆怅 D：我们相约在这个多彩绚烂的季节，入眼皆翡翠，俯首抚新绿。
敬爱的老师、亲爱的同学，当听到初夏第一声蝉鸣，我们又迎来了分手的最后一刻。
合：今夜，3600多名师生济济一堂带着别样的心情相约这里，相约在这个绚丽多姿、霓虹闪烁的舞台前，共同度过这个美好而难忘的夜晚。
A：每年的这个时候，我们都在这里欢歌慢舞互道别离，互致珍重。
因此，我们的心理承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节。
B：今晚，当第一枚音符响彻校园的时候，也就意味着又一届土中学子的青春往事将被再次提起，接着在几小时后被封存在这所熟悉的校园，留驻在我们每个人的脑海。
C：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里刻苦用功的身影；篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气；满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。
D：让我们静静享受下一个挑战，在日复一日与时间的赛跑中，羽翼渐丰，你会变得更加坚强，更加神采奕奕
又一个青春之旅从今晚起航。
又是一幕绚烂的生命从今晚怒放
合：岁月的流逝挥不去莘莘学子执着的梦想，时光的飞驰带不走勇攀高峰永恒的心。
让我们拉开心灵的幡幔，用歌声、用掌声、用心语、用我们最美好的姿态，为即将远行的朋友们送上最真诚、最深厚的祝福。
1。
A：佛说因为五百年前的回眸才赢得今生的相遇，因为明天更好的相聚，我们又要分离。
B：古人以酒话别：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
伟大的浪漫主义诗人李白高唱：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
榕树下，霓虹闪，倾诉别时语万千，这里的道别不一般。
请欣赏八（6）班配乐诗朗诵《送别》。
表演者雷贝、杨飞等 2。
C：舞动青春，舞动梦想，我们满怀自信，大胆前往；我们大方，我们漂亮，我们勇往直前。
D：有一种勇敢叫做原谅，不要攻击别人最脆弱的地方，做人就应该宽宏大量，坦坦荡荡，直来直往，请欣赏七年级10班带来的舞蹈《直来直往》表演者叶香渝、郑金红、郑爽。
3。
A生活不需要太多的烦恼，不该知道的就暂时的掩藏，无聊的好奇心会杀死猫。
潘多拉打开魔盒，把生活弄得很糟糕。
我们年轻、我们骄傲。
请欣赏七（11）黄冬梅、李文文、刘婷等同学表演的舞蹈《潘多拉》 4。
B：是对是错也好不必说了，是怨是爱也好不须揭晓，要走一刻请不必诸多眷恋 浮沉浪似人潮讲不出再见。
请欣赏两位帅呆了的男生郑俊飞、黄诚对唱《讲不出再见。
C：美好的童年早已经离我们远去，午夜时分悄然而至让我们甜甜的回忆。
一群可爱的小朋友来了，他们是来至土溪小学四年级2班的小朋友，她们将给我们带来一段精彩的舞蹈，带来童真的欢颜。
掌声欢迎她们。
5。
D：同学们，你们喜欢韩国的劲歌热舞吗
6。
有一点歌的歌词里写道：你那明亮的眼神像一道闪电，把我电到，让我像一个笨蛋一样，心儿怦怦的跳，青春少女的心事就是这样奇怪，不能说出来，不能说出来。
请欣赏舞蹈《gee》 6。
A：是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识
是您
老师
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
B：是谁——把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人
是您
老师
您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
C：是谁——把懵懂的我们
培育成成熟懂事的少年
是您
老师
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
D：老师，您歇歇吧，让我接过你手里的教鞭，走上三尺讲台，尝尝做教师的苦乐甘甜，好吗
小品《第一次教书》表演者七年级1班李松、陈鑫等 A：刚才看了土溪小学4（2）班的舞蹈，感觉怎么样
还想看吗
想看就大声说出来。
小弟弟小妹妹，大家还想看你们跳舞，你们快来呀
（采访一个小朋友，让小朋友说出舞蹈的名字） 7。
B：谢谢4（2）小妹妹们再次的精彩表演，谢谢她们的盛情。
我们把最热烈的掌声送给他们。
C：五十六个民族五十六枝花，不同的民族用不同的方式体现生活中的欢乐。
篝火燃起来，芦笙吹起来，米酒端起来，欢快的彝家儿女舞起来。
不同的民族，别样的风情。
掌声有请刘静娴、李微等同学用舞蹈带我们走进《欢乐的彝寨》。
8。
D：让心不在疲惫，用歌声带去美好的祝福，用舞姿带来奇妙的遐思，唱吧，跳吧，跳出青春的活力，跳出青春的节奏。
八（8）陈雪莲、张娇等带给大家很high的舞蹈《SuperGirl》让我跟着节奏一起来high，好吗
（伸出你的双手，用你的左手拍你的右手，动起来。
） 9。
A：平和一下我们澎湃激越的心吧。
踏着夜晚皎洁的月光和着温馨浪漫的旋律，让我们一起走进那个动人的故事，用心聆听，用心感受。
请欣赏八（5）杨婷同学带给我们的独舞《月光下的凤尾竹》让我们一起感受一下傣族的民族风情吧 10B：年轻像一条奔腾的小河，承载着生命里最美的欢乐。
在快乐的玩闹中成长，在快乐的玩闹中变酷，又在变酷的过程中成熟，请欣赏舞蹈《玩酷》表演者雷娇、王琳梅等 C：很酷吧，愿大家的生活甜蜜有味，你酷、我酷，我们大家都是最棒的。
二、感恩篇11A：世上有一种情怀、有一种意境叫感恩。
感恩就是乐于把得到好处的感激，呈现出来，且回馈他人。
投之以桃、报之以李，滴水之恩当涌泉相报，鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我们应当知恩、识恩、感恩。
时代呼唤感恩，倡导知恩图报。
B，百义忠为先。
懂得感恩的人才懂得忠。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，天下兴亡，匹夫有责。
人是社会的人，社会和祖国给予我们和谐安宁的环境。
感恩祖国，感恩祖国给予我们爱的天空，让我们能够沐浴五千年璀璨的华夏文明。
C、百善孝为先。
父母给予我们生命，我们在他们的施与中成长、成才、成家立业。
感恩父母就是懂得孝顺。
感恩父母，感恩父母把我们哺育成人，感恩父母给予我们无私的爱，让我们能在这人世间自由来往。
D，百行师为尊。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”老师用生命呵护我们成长，用清贫诠释人生。
他们将我们引入知识的殿堂，指引人生的航向。
用爱心托起了明天的太阳。
感恩老师，感恩老师给予我们修养和文化，感恩老师给予我们放眼世界的慧眼。
ABCD、感恩是一种美德，一种修养，一种文化。
世界上的一切，包括一草一木，对我们都有恩情，所以我们应该学会感恩，去感谢生命，感谢阳光，感谢大地，感谢世界。
A：下面请欣赏舞蹈《感恩的心》、表演者七年级12班赵雪、郭海涛等 12B，同在一片蓝天下，共同生活在共和国大家庭里，草原的雄鹰展翅翱翔，草原小姐妹健康成长，请欣赏舞蹈《草原小姐妹》表演单位七年级5班 13C，爱是一条河，它流过了多少曲折坎坷，滋润了多少春花秋果；爱是无私的奉献，是人类最美好的语言，把幸福洒满了美好的人间，请欣赏八年级（9）班带来的舞蹈《七年的爱》，表演者张娟、王术恩、王杰等。
14D：听说你英语特别好，那么我来考考你两个词，怎么样
A：呵呵，单词啊，小case，放马过来便是。
D：哦，那么自信。
那准备好了吗。
第一个：苏利亚（太阳）第二个：钱达（月亮）A：这我确实不知道。
（不服气）那你说什么意思啊
D：嘿嘿，你当然不知道了。
这是梵语，苏利亚就是太阳，钱达就是月亮 A：唉，你这不是作弄我吗。
说好是考英语的，再说梵语谁听过啊
D；怎么没有啊，我们这里还有人跳梵语舞蹈呢
就让你见识见识。
下面有请请欣赏带来的八（2）班舞蹈《万物生》。
15B她们是一群活泼可爱的天使，她们古灵精怪，她们活力青春，她们朝气蓬勃，她们像花朵一样鲜艳美丽，看，她们和着音乐跳起来了。
请欣赏舞蹈《oh》，表演者八（12）王甜、杨缙、李惠玲等七人 16C在每一个人的心中都有一个人是别人无法人替代的，下面将要为大家呈现的是一支优雅中渗透着幽默，柔和中传达出阳刚的舞蹈。
这支舞蹈的背景音乐也非常不错哦，让我们一同来欣赏现代舞《NOBODY》。
表演者李艾洛、赵月婷、张萌萌 17D当我们挥动双手，当我们变换脚步，当我们腾空飞起，当我们旋转飞舞，我们总能感受到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。
请欣赏现代舞《Myfriends》表演者刘文文、杨雪艳等。
18A：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
这里也有一群朝气蓬勃充满青春的女孩，她们用活力和激情演绎着她们对生活的热爱。
有请这群靓丽的女孩们为大家带来的动感十足的爵士舞《buttons》有情救（12）的靓女们。
19B我们渴望长大，可是又害怕长大，每一天都在矛盾里穿梭。
在成长的路途上，每个人都或多或少的有自己的烦恼。
你是否也会因为渐渐成长而偶尔觉得孤单呢。
下面的女生带来歌曲《越长大越孤单》或许唱出了成长的旅途中我们的感受与共鸣。
三憧憬篇A：回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。
B：回首昨天，我们问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
C：有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
D：立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。
ABCD：今天，又一个起点，又一轮朝阳，请打开你的心灵之窗，用勤劳的双手去创造，用智慧去开拓进取，拥抱阳光
拥抱今天吧
明天就会更加的精彩。
20A：是啊，回首昨天，笑看昨天，是为了更好迎接美好的未来，请欣赏九（5）带给我们的话剧，看看他们是怎样缅怀过去，喜迎未来的。
掌声有请。
21B：16岁的青春像鲜花一样的多姿多彩，16岁的青春又像青果子一样酸涩，那16岁的宣言是怎么样的呢
九（3）何小芳、郑莎莎等同学要用现代舞告诉我们她们的《半熟宣言》。
22C彩云之南我心的方向，孔雀飞去回忆悠长，玉龙雪山闪耀着银光，秀色丽江人在路上，蝴蝶泉边歌声在流淌，泸沽湖畔心仍荡漾。
请欣赏九（2）班黄清凤同学带来的独唱《彩云之南》。
23D：“小小的人儿啊风生水起，天天就爱穷开心。
逍遥的魂儿啊假不正经，嘻嘻哈哈他们穷开心。
”她们是谁
几个姑娘家家还号称“身强赛过活李逵，貌俊赛过猛张飞。
”有请这一群开心的小姑娘上场为大家表演《tellme》。
能告我们什么呢
是心事，理想还是六月的茉莉梦，有请她们用现代舞告诉我们吧。
24A你们知道孔雀舞《雀之灵》是谁跳的吗
（杨丽萍）她马上就要到这里给我们表演一个舞蹈你们想看看吗
（想）有请杨丽萍和她的伙伴们闪亮登场，傻眼了吧，她是我们九年级9班的杨丽萍，她们给我们带来的是一段现代舞版的《雀之灵》《叫姐姐》。
我们用热烈的掌声欢迎她们。
25B：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。
因为我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃。
和着动感节拍，让我们一起欣赏动感舞蹈《pokerface》。
26C：欢乐是今晚的主题，我们用激情来尽情演绎。
伴随着活力四射，激情飞扬的音乐，这些美丽的小姑娘们洋溢着欢乐和喜悦，她们要向我们展示属于她们美丽的青春年华，请您欣赏现代舞《change》。
27D：母亲，不论我走多远，我永远走不出你的视线，老师不论我官多大，你的谆谆教诲永远响在我的耳边。
朋友，不论海角天涯，永远有一缕丝线把你我牵绊。
还有什么是永远，有请九（7）班的杨梦蕾，熊丽娟等用现代舞舞蹈出永远的内涵。
28A追寻梦想是否应该向愚公移山那样坚定，追寻梦想是否应该向夸父逐日那样执着，相信自己有梦挥汗如雨的拼搏，相信自己有梦心如磐石坚。
自己就是自己的命运之神，只要肯努力，你的理想一定会实现。
请听女生小唱《我的未来不是梦》，有请未来巨星黄庆瑶闪亮登场。
粉丝们，为你的偶像鼓掌。
为我们的梦想加油。
结束语A：光阴荏苒，时光难留，弹指挥间。
敬爱的老师，亲爱的同学们，转眼间几个小时就过去了，离别就在眼前。
B：美好的相聚总是那样的短暂，今晚我们用歌舞架起一道友谊的桥梁，用音乐演绎生命的律动，奏响生命航程里又一乐章。
C：回眸之际，不必留恋，不必伤感。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
漫漫征途，坎坷荆棘。
努力开拓，及时进取。
D：尊敬的老师，谢谢您用智慧的钥匙开启了知识的宝藏。
我们将牢记您的教诲，记住您的叮咛，延续你眼眸里深情的期望。
A：热情的旋舞表达不尽我们对母校的敬意。
B：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情。
C：流火的六月，你们将带着恩师的叮咛，怀着必胜的信心，迎接中考的洗礼 D：绚烂的七月，你们将载着母校的祝愿，带着亲人的希望，向着新的征程扬帆起航 A：祝2010级全体同学中考顺利，金榜题名
B祝母校再创辉煌，佳绩频传。
C：祝老师们身体健康，万事如意
D：用行动刷新历史，朋友们，再见
再见
求校园小品
校园搞笑短小品 地点：学校教室 人物：老师、学生1、学生2 背景：教室，上课时，学生与老师的对话与问答情节：扮老师的人上：今天我们来复习古诗词中的名言名名，我准备采用老师提问的方式开始今天的学习。
由我提问学生们，我说出诗的上句，同学们回答出下一句，好不好。
学生异口同声：好
老师：人生自古谁无死。
学生：人生自古谁无屎，有谁大便不用纸。
老师：（生气的）是那个学生，说出这样的不道德的话啊，给我站起来
学生：（站起来）是我）老师：（很生气）你这样捣乱，这节课你给我站着上。
我们必须完成这个任务，否则别想过关。
从来
师：人生自古谁无死。
学生：人生自古谁无屎，有谁大便不用纸。
若君不用卫生纸，除非你用大拇指。
老师：（怒不可遏）谁啊，胡说八道啊
我再提问一句，你们来接下一句，如果回答正确我就不惩罚你们。
（这时，老师看见窗外，想了下，想起冬天会下雪，就提问一句）老师：上天下雪不下雨，雪到地上变成雨。
变成雨时多麻烦，为何当初不下雨。
(小明站起来回答道)小明：老师吃饭不吃屎，饭到肚里变成屎。
变成屎时多麻烦，为何当初不吃屎。
(就这样老师,当场就想惩罚小明
手发抖,脸还装着笑,要羞怒小明......)老师：河水往哪里流啊
小明：大河向东流啊
老师：天上有多少颗星星阿
小明：天上的星星参北斗阿
老师：你给我滚出去
小明：说走咱就走阿
(老师很无奈......)老师：你有病吧
小明：你有我有全都有阿
老师：你再唱一句试试
学生：路见不平一生吼阿
老师：你信不信我要扁你
学生：时就出手阿
(老师真的忍无可忍气的没有话说...）老师：我让你退学
学生：风风火火闯九洲阿
(哈哈......全班学生都轰动起来，老师走出了教室......） 新 第一幕（军营）： 旁白：(音乐：霸王别姬前奏)秦朝末年，由于的残暴，导致各地人民纷纷起义。
公元前206年，汉王与对势，双方军队相持不下、势均力敌…… （场景：一桌一椅，桌上放着一台和一副茶具） ：本人姓项名羽，人称
：我是他的跟班——邦邦
大王～（上场为项羽擦鞋、整衣、擦脸）你今天好帅哦～迷倒台下大片才女～ 项羽：真的
（对台下）才女们，我今天帅不
：大王，坐～喝茶
还有你的大中华～ 项羽：嗯（入座、品茶、抽烟） 旁白：娘娘驾到～娘娘加到～（刘邦下） 项羽：(呛到，藏烟，喝茶，笑迎）虞姬～爱妃～ 虞姬：大王～你身上怎么有股味道
项羽：哪里
是刚才那个士兵邦邦身上的味道，人呢
他刚刚还在这里～ 刘邦：（幽灵般出现抱着一个盒子）大王，我在这里
虞姬：我怎么看你有点面熟
(对着刘邦) 刘邦：我刚去华美做了整容手术，现在是不是很帅
项羽：咳～ 刘邦：大王，这是刚收到的
说是跨时空寄过来的
（递给项羽） 项羽：（兴奋）高科技产品呀
比我的笔记本电脑还高
快打开给我看看
刘邦：遵命
（正欲打开） 虞姬：等等
（上下打量刘邦）把盒子给我
刘邦：（无奈）娘娘这个有可能是，易燃易爆哦
你还是～ 虞姬：是，更不能在这里打开
（音乐：幸福不灭前奏） 项羽：爱妃，你还是不要看了～万一你有个什么三长两短，叫我如何苟活于世
虞姬：(深情对望)为了大王的安危，为了全天下的百姓值得
（夺过盒子，下场） 刘邦：娘娘
娘娘~（追随下场） 项羽：虞姬～虞姬～ （突然传来一声枪响
音乐：枪声） 项羽：(音乐：霸王别姬)（挥剑，伤痛）力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮，虞兮，奈若何～虞姬
虞姬～
虞姬：大王~ 项羽：虞姬，你……你的头发
虞姬：哦，刚刚那东西走火了，偏了~现在这发型还好看不
项羽：爱妃什么发型都漂亮
虞姬：大王～如今刘邦失踪，对我们非常有利。
乘现在更应该抓紧时间整兵直攻刘邦军队核心
项羽：好，好，好
一切听爱妃的
（打开电脑）全军听令集合
各列报数
旁白：one two three four five six nine …… 刘邦：报~我军应到十万人，实到九万九千九百九十九人
项羽：还有一人呢
刘邦：还有一人正在向你汇报
项羽：狂晕~走
出战
虞姬：大王
一路小心
项羽：虞姬，等寡人回来~（持剑离开） 刘邦：大王
（紧跟随后） 虞姬：（摸摸腰部）我怎么觉得那个侍卫很像一个人
（思考）是他
（匆忙下） 第二幕（刘邦军营）： 旁白：（音乐：霸王别姬前奏）项羽大军直捣黄龙，可是城中并无一人
项羽：刘邦居然敢唱空城计（气愤）邦邦，以防有诈，召集大军回营~ 刘邦：已经来不及了
（用剑对着项羽）项羽，你仔细看看我是谁
项羽：（回头）你是……刘邦
刘邦：项羽，想不到我潜伏在你的军营1个月，你竟一点也没有察觉
o(∩_∩)o…哈哈 虞姬：别动
（持枪瞄准刘邦）本文来自小品网： 刘邦：你手里的该不会就是传闻中比弓箭快千倍的手枪
虞姬：算你有见识
把大王放了
别乱动，小心走火
刘邦：别……别开枪
（放项羽） 虞姬：把剑放下
大王，你快走
项羽：虞姬~（刘邦乘机抢枪）小心
（抓住虞姬）（音乐：时代越响） 虞姬：大王，别管我，你快走
项羽：虞姬~你不该来的
虞姬：大王~今生能为你妻，我已无憾
刘邦：项羽，不想她死，你就先自刎
项羽：好
虞姬：不要
大王你要好好活着，这样才对得起江东父老
刘邦，你把我杀了吧
刘邦：真是一对苦命鸳鸯
我就成全你们
（音乐：枪声枪响） 项羽：不
（冲向刘邦）虞姬
刘邦：……怎么……会……这样……（倒下）（音乐：斗牛，要不要前奏） 虞姬：（拍拍手）你老师没有告诉你，枪支弹炮是不能乱玩的么
更何况是子弹向后发射的枪支
项羽：虞姬，你没事，太好了
虞姬：大王，我们走
去看才女总决赛
毕业话剧剧本
四五六——我们的歌时光荏苒，还记得四年级时的我们吗，三年的时光真的像是一首歌。
开始的开始我们都是一脸的稚气，然后经历了彼此更加相爱的五年级，最后我们又一同来到了痛并快乐的六年级。
这三年是我们的一首歌，它是一首关于相聚和相爱的歌，它定会是我们彼此心中永远的一首歌。
第一幕四年级的我们很幼稚人物：甲乙丙丁戊戌更（甲扮演老师，乙丙丁戊扮演学生）道具：几本书，三张课桌，三把椅子老师扶眼镜进，故作严肃态。
学生用崇拜的眼光看着老师。
旁白（戌）：刚升入中高年级的我们，还未脱去小孩时候的稚气。
个子不高，脸上一副傻不愣登的表情。
那时候装的真乖，瞧我们那认真听课的样子。
甲：今天我们一起学习《观潮》，大家一起齐读下这篇课文。
乙丙丁戊更齐读：一小时候，我常伏在窗口痴想——小学那边是什么呢
妈妈给我说过：做不完的作业哦，在小学那边是做不完的作业吗
于是，怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了小学可是，我却几乎是哭着回来了——在做不完的作业的作业那边还是做不完的作业做不完的作业啊，铁青着脸给我的幻想打了个0分
妈妈，那个作业太多了二在小学那边，是做不完的作业
老师的讲台是用作业堆成的珠穆朗玛峰在做不完的作业那边，会做完吗戊走过来，鄙视地说：要不要这么花痴啊，还去韩国去找他，要不要这么抓呀。
丙，你上次要的《知音漫客》我给你带来了。
要不要看下。
甲：你们啊，压力太大了。
要学会合理安排
求三人初中毕业晚会小品剧本，速度
谢谢
应该是叫《奥瑞斯》 但是我找不到这个剧本啊~~~郁闷~~
六年级女生毕业晚会节目4个，如果是小品要有剧本。
是歌要有歌词
在2012年6月18日之前
过了就o(>﹏<)o。
。
《北京东路的日子》挺适合毕业唱的呀、 歌词： 开始的开始我们都是孩子 [00:06.15]最后的最后渴望变成天使 [00:10.69][歌谣的歌谣藏着童话的影子 [00:15.73][孩子的孩子该要飞往哪去 [00:23.07][开始的开始 我们都是孩子 [00:28.29]最后的最后 渴望变成天使 [00:33.27]歌谣的歌谣 藏着童话的影子 [00:38.50]孩子的孩子 该要飞往哪去 [01:09.67]当某天 你若听见 有人在说 那些奇怪的语言 [01:20.12]当某天 你若看见 满街的本子还是学乐先 [01:30.75]当某天 再唱着 这首歌会是在哪一个角落 [01:41.15]当某天 再踏进 这校园会是哪片落叶 掉进回忆的流年 [01:53.53]表示从一楼到四楼的距离 原来只有三年 [02:00.37]表示门卫叔叔食堂阿姨 很有夫妻脸 [02:05.72]各种季风洋流都搞不懂 还有新视野 [02:10.95]各种曾经狂热的海报照片 卖几块几毛钱 [02:16.30]我们穿上西装假装成长 胶片挥霍习惯的笑脸 [02:21.71]悲伤一发 寂寞唏嘘 痛的初体验 [02:26.31]（合）毕业和成年的字眼 格外扣人心弦 各种莫名的感伤 只说句 嘻嘻一些 [03:04.01]十年后 你若听见 有人在说 这些奇怪的语言 [03:14.09]十年后 你若看见 满街的本子还是学乐先 [03:26.54]（合1）表示从一楼到四楼的距离 原来只有三年 [03:33.38]（合2）表示门卫叔叔食堂阿姨 很有夫妻脸 [03:38.54]各种季风洋流都搞不懂 还有新视野 [03:43.58]各种曾经狂热的海报照片 卖几块几毛钱 [03:49.24]我们即将分别 独自浪在 中国外国不同地点 [03:54.28]瞥见白色的校服 还会以为是我认识的谁 [03:59.57]（合）顾萍凡哥乌龟大师 方丈我爱你 [04:04.74]也或许谁都忘记谁的名字 但记得 [04:11.03]（合）北京东路的日子
求初三毕业小品剧本，急
初三毕业小品剧本：时光荏苒，还记得2010年刚进校的我们吗，三年的时光真的像是一首歌。
开始的开始我们都是一脸小学时的稚气，然后经历了彼此更加相爱的初二，最后我们又一同来到了痛并快乐初三。
初三六是我们三年的一首歌，它是一首关于相聚和相爱的歌，它定会是我们彼此心中永远的一首歌。
第一幕 初一的我们很幼稚人物：甲乙丙丁戊戌更（甲扮演老师，乙丙丁戊扮演学生） 道具：几本书，三张课桌，三把椅子甲扶眼镜进，故作严肃态。
学生用崇拜的眼光看着老师。
旁白（戌）：小学刚升入初中的我们，还未脱去小学时候的稚气。
个子不高，脸上一副傻不愣登的表情。
那时候装的真乖，瞧我们那认真听课的样子。
但其实，上了初中我们才明白作业是一座永远无法逾越的山，它永远也做不完。
甲：今天我们一起学习《在山的那边》，大家一起齐读下这篇课文。
乙丙丁戊更齐读：一小时候，我常伏在窗口痴想——中学那边是什么呢
妈妈给我说过：做不完的作业1\\\/6页哦，在中学那边是做不完的作业吗
于是，怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了中学可是，我却几乎是哭着回来了——在做不完的作业的作业那边还是做不完的作业 做不完的作业啊，铁青着脸给我的幻想打了个0分
妈妈，那个作业太多了二在中学那边，是做不完的作业
老师的讲台是用作业堆成的珠穆朗玛峰今天啊，我竟没想到周末的作业居然那么多却在我的心中扎下了深根是的，我曾一次次做完过当我爬上那一座座使我失望的作业但我又一次次失去信心停止前进因为我知道做完作业依然离我遥远——那雪白的作业本，天天这样2\\\/6页一次次漫湿了我的脸......在做不完的作业那边，会做完吗不会
学生们啊，请相信——在不停的做完作业后还是做不完的作业你终会做不完而在做不完的作业那边，就还是做不完呀是一个全新的作业在一瞬间气死你......甲绕场做吃惊状。
第二幕 初二的我们偷偷地成长人物:丙丁戊戌道具：两张桌子，两把椅子、一本《easy》、一本《知音漫客》、一个士力架旁白（戌）：转眼初一结束了，我们似乎退去了小学的稚气，随着时间的流逝，我们偷偷地成长，内心也开始装一些小小的事情，让自己变得小心眼。
丙丁牵手出现。
丙：我们是最好的朋友，一直要好下去。
丁：当然，我们是最好的朋友，认识你真好。
哎，我今天带了本《easy》,BigBang又出新歌，快看。
我最喜欢权志龙，啊，要是我能去韩国，我就守他家门下，见一次他。
3\\\/6页戊走过来，鄙视地说：要不要这么花痴啊，还去韩国去找他，要不要这么抓呀。
丙，你上次要的《知音漫客》我给你带来了。
要不要看下。
戊拉着丙，来到自己桌子旁，拿出《知音漫客》，打开，指指点点，和丙笑的合不拢嘴。
丁一个人落寞站在旁边。
旁白（戌）：友谊是个奇怪的东西，我喜欢的你，你却喜欢她，那件事情后，丁便慢慢地疏远了丙。
而丙和丁却越走越近，直到有一天发生了这样一件事情。
丙趴在座位上哭泣。
丁路过看见，很疑惑，很想安慰，欲言又止，最终一步步走近丙，不过，随即她又转身，从抽屉里掏出一个士力架，放在丙面前。
丁（故作轻松）：丙小姐，又没精神了吗，来个士力架吧。
丙抬头羞愧又感激地看着丁。
丁:怎么了，我们可是好朋友，我可不希望你背着我偷偷掉眼泪。
丙：我和戊吵架了。
丁：你不是还有我嘛。
一直都有我，我会一直陪着你。
丙打开士力架，两人把士力架干掉了。
第三幕 初三的我们痛并快乐人物：甲乙丙丁戊戌更道具:三张桌子，三把椅子，七本书4\\\/6页旁白（戌）：初中三年的生活，好像才刚刚开始，但却还是走到了初三。
初三，是痛并快乐的一年。
这一年，我们承受着15年来最大的压力，我们使着吃奶的劲儿学习着，当然也有那挥之不去的瞌睡总是在我最想听课的时候来找我。
甲：上课，今天我们继续中考复习。
请同学们打开书。
乙打哈欠，丙用两手撑着自己的眼皮，丁用手支着头，但是眼睛已经闭上了。
戌趴在桌子上已经呼呼大睡。
更坐的笔直地听课。
甲拍拍桌子。
甲：都坐起来，看你们这一副没精打采的样子，昨晚几点睡的啊
乙：老师，作业好多啊，昨天我一点睡的。
丙：老师，我每次英语都挂，我想好好补补英语，所以睡的也晚。
丁：老师，我好像被一种妖怪缠身了，这个妖怪叫瞌睡虫。
甲：戌，起来说说你几点睡的。
戌没有反应，还在睡觉。
更推了一把她。
戌惊吓地站了起来。
戌：老师，这题选c。
全班哄堂大笑。
甲：戌你做什么梦呢，还选c。
戌揉揉自己的眼睛。
一脸羞愧。
