串联台词是什么意思
不知道啊，我不知道啊。
你在吻问啦。
。
阿的官方怕减肥怕我 暗杀暗杀的干扰按时到岗阿萨德阿萨德gas的gas阿萨德阿萨德撒的阿萨德发的高我而言 问题我突然问try问题我try我让她有 我try我try维尔瓦尔特沃尔特维尔特我额外二个我二哥费士大夫感受到发改委 特与特特与特与二恶u而图而徒儿额u而他与二二 而徒儿我让让她有我让她有的评估费
将经典的搞笑的电影台词串联成一段对话
A:看来你的年纪也有四十出头了，这四十多年来，总有些事你是不愿再提，或是有些人你不想再见，有的人曾经对不起你，也许你想过要杀了他们，但是你不敢。
哈，又或者你觉得不值，其实杀人，很容易。
我有个朋友，他的武功非常好，不过最近生活有点困难，只要你随便给他一点钱...(东邪西毒) B对A:没钱问你老爹要啊，你跟你爹地讲，你就说你被绑架了，我不相信你爹地不管你。
与爹地斗，其乐无穷啊……(疯狂的石头) C:这世上只有两种人：骗人的和被骗的 (不夜城) B对C:满嘴顺口溜，你想考研啊!坐好做好,有点城府!(疯狂的赛车) C对B:你是不是来事儿了? B对C:是啊,我来例假了 C对B:你能不能再大点声,那边的服务员好像没听清 （独自等待） B揪住C,被C反扑 A对BC:Gentlemen, you can't fight in here! This is the War Room.(先生们，你们不能在这里打架，这里是作战室) (奇爱博士) C:只有打，才能证明我比别人强 (霍元甲) C对B:我把你打成这样，你要不要投诉?(无间道) B:你这样吓唬我，我会很害怕的，妈妈迷啊(英雄本色2) A对C:别人怕你和尊重你是不一样的(霍元甲) C对A:那你小心点 A:我小心点什么?想借钱就说话，用不着恐吓我! B一边整理后:对不起，我是警察 C对B:我想做好人，我不知道会搞成这样子，再给我一次机会吧 A:出来混,迟早要还的.（无间道） B:你一点也不象个杀手。
C:你也不象个警察。
B:我相信正义，但是没有人理解我。
C:好人通常被人误解 A:或许我们都太念旧了，我们不再适应这个江湖。
(喋血双雄) C:告诉你一个秘密,其实我是个警察! 三年又三年,我当卧底整整十年! 往往都是事情改变人,人改变不了事情! (无间道) A:我们再也回不去了 (半生缘) B对C: 我想你替我杀一个人，他的名字叫黄药师。
(东邪西毒) B:I'm gonna make him an offer he can't refuse. (我要开出一个他无法拒绝的条件。
)(教父) C:我等了三年，我就要等一个机会，我不是证明我有多了不起，我是证明我失去的一定要亲手拿回来， 我不想被人踩在脚下，你以为我是臭要饭的，你看看你向什么，做坏人被人骂，做好人连走两步，都被人跟踪，我不想学你 (英雄本色) C:Show me the money!(让我看到钱)(甜心先生) B给A钱 A:My precious（我的宝贝。
）（指环王） C接过抽成:My momma always said, Life was like a box of chocolates. You never know what you're gonna get.(妈妈常常说：“人生就如同一盒巧克力，你永远无法知道下一粒是什么味道。
”)(阿甘正传) C和B拥抱，刺死B C:Keep your friends close, but your enemies closer.向你的朋友靠近,离敌人更近(教父2) 收刀，C:爸爸说，出来混，不论做过什么，迟早要还。
B临死:我是卧底，我的工作就是出卖自己身边的人。
C:对不起，我是警察。
(无间道) B死。
A:why so serious.(为什么这么认真)(蝙蝠侠) C:做人要是没有理想，那和咸鱼有什么区别呀
(少林足球) 人无法选择生命的开始，但一定要有勇气走完最后一步 (霍元甲) C准备手刃A A害怕：其实,我是个演员!(喜剧之王) C手起刀落:让我来告诉你啥叫干一行爱一行. (疯狂的赛车)===================================================================== 没功劳也有苦劳了吧...
歌曲《我的祖国》的串联词
串词，又叫串连词，串联词，主持词。
串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处的联系在一起的关键性词语。
串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。
写串词的技巧:1、顾大局串词 以主题为线索，自成一线，不管照游离于主题之外的节目 一般来说，节目单是在串词以前编排出来了的，这个时候，串词是以节目为基础进行编撰的。
当节目是围绕一个主题选择编排的，这样串词就容易围绕主题进行；如果节目是拼凑的，(即不是围绕主题编排的)那么串词根本就无法以节目为蓝本来进行，这个时候，串词作者就只能把握住主题进行串词创作，而不能去照顾个别与主题无关的节目。
在照顾整体的情况下，与主题无关的则另行考虑，在乡镇、街道文化站组织的节目，往往不能按主题编排节目，这样的节目就可以采用“随波逐流”的方法来进行串词创作。
即在整体上不考虑文艺节目的宣传主题，只在个别与主题有关的节目串词才考虑主题宣传，串词更多的是只考虑上下节目之间的联系，或者承上，或者启下。
串词是单点聚焦，就是只顾一点，不及其余。
单点聚集是最次的一种方法，即串词只针对每个节目进行考虑。
虽然，这会使一台节目难以形成一个整体，这应该是没有办法的办法。
2、串词的语言特征 （串词的语言，可以说是用尽了所有的修辞手法，我们不可能去全讲，因此只能讲一些比较常用的手法）1、抒情重于叙述2、多排比、重复句3、多拟人、4、注重音节串词要求语言优美，它必须追求朗朗上口、铿锵有力，讲究抑扬顿挫，因而，串词语言注意章节美。
求原创“主题班会”串联稿
一、教育目的通过本次班会，让学生了解上海和湖州的经济发展，学会运用正确的态度审视经济的发展对我们带来的各发面的冲击，从而正确作出决策，成功地走好今后漫长坎坷的学习生活道路。
二、准备过程1、召开班委一次会议，讨论活动事宜，拟定活动计划，明确分工职责，各自开展工作。
2、召开班委二次会议，准备工作报告汇总，通过主持人名单，节目形式、内容，表演者名单草案。
3、拟写主持人串联稿，准备歌曲《春天的故事》《明天会更好》磁带及其它器材，材料。
4、主持人多次对台词，各位表演者积极排练。
5、召开班委三次会议，了解准备工作进程，查漏补缺，进一步完善活动计划。
6、活动前布置教室。
三、活动内容及过程1、播放歌曲《春天的故事》班会开始2、主持人出场甲：歌曲《春天的故事》带给我们的不仅是我国一代领导人远见卓识的风采，更是对我国美好前景的信心。
乙：人生是个浩瀚的大海，我们上海和湖州又与海相伴，海不可能一直风平浪静，也不会一世浪涛汹涌，同样，上海和湖州的经济发展也借着改革开放的契机大踏步的前进。
合：同学们，老师们，下午好
“xxx”主题班会现在开始乙：首先请听由xxx和xxx带给我们的小品《xxx》3、节目（1）《xxx》（小品）4、甲：（对小品进行简单点评引出下面的节目）。
5、乙：对于上海和湖州经济的发展，作为当代大（中）学生的我们，如何从学习入手，树立正确的人生观来为祖国四化做贡献，这是一个问题。
下面我们来进行一场辩论，（辩题自定）6、辩论7、乙：对辩论进行概述。
8、甲：英国浪漫主义诗人雪莱曾说过：“过去属于死神，未来属于你自己。
”千百年来，人们一直为它伟诵。
乙：人生是一条坎坷不平的道路，我们无论是学习还是将来的工作，困难的条件，艰苦的环境，失败的坎坷，比比皆是。
9、甲：下面我们轻松一下，玩一个游戏，（自定） 10、游戏11、甲：串词 乙：串词，下面请欣赏朗诵《xxx》表演者：xxx12、节目《xxx》（朗诵）13、一个湖州经济发展介绍的PPT14、甲：我们是历史的宠儿，我们是天之骄子。
乙：让我们掌握未来。
合：不错，海洋的尽头总会有另一个世界，相信上海和湖州的经济明天会更好。
15、节目《明天会更好》（齐唱）16、乙：我们不甘于寂寞，不屈于平庸，不肯于沉沦 甲：我们渴望漂流，渴望碰撞，渴望用所有的热情去雕刻一种蓬勃向上之力 合：也许我们曾经从茫茫戈壁走进茂盛的莽原，又加到贫瘠的荒漠 甲：也许我们苦别过沉闷的小屋，又走进失望的驿站 乙：但我们没有洒落失望的泪水，没有叹息，没有迷惘，更没有抽搐的肌肉与畏怯的灵魂 合：面对困难，我们不会郁郁寡欢，面对困境，我们有着不可泯灭的信念 合：走
就在今天，用高悬的灵魂讴歌花般鲜艳的季节，用晶莹之躯化作义无反顾的投入，今天的班会到此结束。
四、活动意义通过丰富多彩的节目形式，同学们初步了解上海和湖州的经济形式，增加了民族自豪感，端正了学习态度，明确了学习目的。
