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表演课六句台词

时间:2013-08-04 21:02

小学生1~6年级的表演课要怎么上

有什么适合朗读的文章吗

老师有没有要求表演的主题是什么

求一个小品剧本,主题是发生在电影院里的事情。

四个人。

表演课使用。

三到五分钟即可。

要求贴近真实。

当童年走过我们的年少  我们就不得不感恩于那份天真的岁月  当朋友走过我们的生活  我们就不得不感恩于那种珍贵的相知  当家人走过我们的一生  我们就不得不感恩于那种血肉的真情  当师长走过我们的生命  我们就不得不感恩于那份真挚的呵护  是啊,当风雨走过我们的身旁  我们同样感恩于风雨的滋养  带来生命的成长,和生命的力量  当日月走过我们的天空  我们同样感恩于日月的光芒  带来光明的温暖,和清澈的明亮  那么,我们有什么理由,  不感恩于亲人朋友师长的爱与包容

  我们有什么理由漠视这个世界的温暖?  我们有什么理由践踏这个自然的奉献?  ——我们没有理由,  因为,他们也在感恩着  他们感恩于你所带来的幸福与欢乐  甚至于爱和痛苦  他们感恩于你传给人间的温暖与理解  还有随时随地的帮助  他们还感恩于你给大地种下的小树  以及放归风中的蝴蝶  这些,就是来自你常常忽略的  他人的感恩,世界的感恩,自然的感恩啊  亲爱的朋友们  在看着太阳又一次从地平线上升起时,  让我们感恩于这个世界的和平吧  在看着父母相依偎于门口等你回家时,  让我们感恩于他们的坚韧与包容吧  如果朋友这一刻心里还记着你的名字  就让我们感恩于他们的信任与爱护吧  如果师长这一刻还在灯下读着你的文字  就让我们感恩于他们的执着与无私吧  如果你明天还睁开清澈的双眼  那就感恩于天空的湛蓝和世界的宁静吧  如果你今天还在球场上奔跑  那就感恩于大地的宽广和青春的生命力吧  如果此刻你手上所拥有的幸福  都来自于他人,请感恩于他人的慷慨吧  用你的笑与泪,还有眼里的真诚  如果还有一些幸福是你自己的创造  那就感恩于自己的专注与平和吧  用祝福与微笑,还有一颗美丽的心灵.  她,已经年过半百,患有缺血性心脏病,时常盗汗,喘不过气,但她却可以连续11天,刚拔完点滴的针,立刻开始为救治她并没有血缘关系的孤残孩子奔走筹钱。

最初困难时期,四处拉赞助碰壁时,面对社会上不信任的冷眼,说她为名为利的冷嘲热讽,她也曾多次独自饮泪。

不管有多坚强,她毕竟是个女人。

她哭并不是为了自己所受的委屈,而是作为一个母亲,无法及时救治自己的孩子而被急哭的。

她就是通州区关爱中心的创办者常梦。

过去十几年来,她已在全国范围内至少救助了65个有自杀倾向的单亲母亲,救治了近20名单亲家庭的  孤残孩子。

  当记者第一次见到常梦时,她正风风火火地赶到采访预约地,开口就是大声地说自己的不是。

后经仔细询问,其实先前她一直留在医院看护一位自己一直以来做心理辅导的女病友。

因为对方情绪非常不稳定,她实在走不开才不得不迟到。

她根本不想提此事,只是一再地道歉。

语文课五分钟表演什么好 六个人

提偶:就是将自己想象细线悬挂的木偶。

踮起脚尖,头顶有提线,从头部、脖肩膀、手臂……一路往下,逐个放松。

从而达到完全的放松状态,再根据导师的言论进入角色和场景。

盲走:就是由同学朋友带领,或牵手或靠声源,不以双眼去感官。

从而深入感受真实的外界和内界的区别,同时培养与伙伴的信任感,也有助于专注力、舒缓紧张。

随乐而动:就是导师随机播放或轻快或缓慢,或时尚或古典,或摇滚或抒情等不同种类和形式的音乐。

要根据指定音乐,以动作姿态,表达所感受到的音乐。

从而扩展表现能力,加强专注力和行动力。

随乐而动可以是闭眼或睁眼的形式。

镜子模拟:就是两人或两群人,面对彼此站立,模仿对方的行为。

要求双方行为上高度同步,细至锁眉、撇嘴、抽搐、叹息等都要相似,可以从同步呼吸开始。

此举可以较为缓慢地进入对方的身份,从而清空自己。

动物模拟:从各个方面去模仿,比如形态,叫声,习性,走路的方式,吃东西的样子等等环境音反应:可以是上述的随乐而动,也可以是任何类型的声音,即兴做出反应。

要求是下意识的反应,从而获悉如何准确控制自己的下意识,如何去反应。

表演课里有一个小游戏,叫做“我可以相信你吗

这个很简单啊 就是找米五左右的高台 下六个人一面三对而站双手搭在对方的肩上抓紧 然后有一个站在高台上双手交叉放于胸前背对高台边缘向后倒去 地下的人接住就好 这个游戏主要是培养团队两项 第一是信任 站在顶上的人你要充分相信下面的人能接住你 另一样就是团队合作 大家要互相合作才能完成~

由于展示课。

要表演小品或话剧。

最好是5.6人演的 要剧本。

不要太长的。

你可以找下那些经典的话剧,向曹禺的那些,选一段就行,要完整的话选些独幕剧也可以,像宋之的 的《群猴》等等,你自己找下。

大家好,我们学校表演课要在全班面前表演一个角色的独白。

我选了一个角色的,我非常非常喜欢,但老师说有

当然选你喜欢的啊,这样才能发挥好啊,因为你喜欢,所以你自己很有感悟和体会肯定可以发挥好。

表演这个要看个人自己的发挥,老师连你选了哪个都记不住,他都不了解你的。

到时候,等着惊艳你老师吧。

哈哈

表演课需要一个只有脚的表演,求推荐能够表演的内容

可以在脚底画上眼镜嘴 办成小人的样子 之前才在抖音上看过一个 给脚穿个衣服 跟小人是的

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