求FGO里岩窟王的台词
复制自fgowiki召唤 你呼唤了我呢——复仇的化身
正是……我那漆黑的怨念，Extra阶，Avenger参上。
升级时 哈哈哈哈哈
灵基再临Ⅰ 这样就好了……你可是做出了正确的选择哦。
灵基再临Ⅱ 很好……很好
灵基再临Ⅲ 啊啊，这股来自地狱的气息，多么让人怀念 灵基再临Ⅳ 我所前行的是没有尽头之路，就让你也看看吧，在恩仇的彼岸究竟有着什么…… --------------------------开始1 你，我有什么好看的
开始2 你……有见过地狱吗
技能1 库哈哈哈哈哈哈 技能2 在这种时候吗 指令卡1 真是残酷啊 指令卡2 库哈哈哈哈 指令卡3 那样就好了 宝具卡 不需要什么慈悲 攻击1 哦哦
攻击2 嘿呀
攻击3 唔噢~
EX攻击 哈哈哈哈哈哈哈哈 受伤（小） 唔咕…… 受伤（大） 咕呜呜呜………… 战斗不能1 Ede……我…… 战斗不能2 不可能……不可能的…… 胜利1 绝望吧，那里是..地狱 胜利2 我不会同情，尽管去死吧。
宝具解放 我所前行之路乃恩仇的彼岸
『虎呀，燃烧着煌煌火光（Enfer Château d'If）』
--------------------------------------会话1 不要让我感到无趣啊，Master。
会话2 就像那个神父那样……你会为我指明前进的道路吗
会话3 在我人生中只有一位老师……那便是法利亚神父……会话4 似乎有别的Extra职阶的英灵呢，有意思（持有Extra阶的Servant）会话5 好像有作家系Caster在这里呢，好吧，服务生（Master），为他递上一杯咖啡。
关于圣杯 圣杯，完成他人愿望的许愿机。
想必在它里面一定装满了人类的欲望和罪恶吧。
讨厌的东西 讨厌的东西啊……啊啊…这世界，还有一切的一切……喜欢的东西 问我喜欢什么……那种事情从最开始就没有任何意义，我所拥有的，只是漆黑的决意罢了。
羁绊Lv.1 既然你是Master的话，至少应该为我指示出一些东西来吧。
什么嘛别那么紧张啊，反正我也不会对你抱有太大期望。
羁绊Lv.2 我名为基督山伯爵，真名也是如此。
至于爱德蒙·唐泰斯这个名字，早已被我同过去一起舍弃了。
羁绊Lv.3 我是基督山伯爵，并不是那个因为复仇而拼死挣扎，后又因悔恨而改过自新被拯救的爱德蒙，而是作为Avenger在世界闻名远扬的复仇的化身。
（持有作家系的Caster）羁绊Lv.4 小心啊，构成我本身的，是怨念，复仇，以及一触即死的剧毒火焰。
如果想要触碰我……就做好觉悟吧。
羁绊Lv.5 你……究竟是怎么回事
即使这样也仍要陪伴在我身边什么的，简直就像是……不……Ede与你不同，你就是你。
活动开放中 Party可是快迟到了哦。
快啊，狂乱和骚动正在等我们呢。
生日恭喜啊Master，今天，可是你降临到这个等候你去经历所有艰难困苦的世界的好日子。
fgo玉藻前宝具bgm叫什么名字
survant_extra (caster, extra life with anyone she wants)歌手：KATE所属专辑：Fate\\\/EXTRA CCC Original Soundtrack
求fgo贞德宝具名字
宝具吾主在此Luminosite Eternelle等级A-种类结界宝具【赋予己方全体无敌状态(1回合)防御力提升(5%[Lv.1]→25%[Lv.5])(3回合)每回合HP回复(1000[100%]→3000[500%])赋予自身眩晕状态(1回合)【副作用】】（宝具本开放后）【赋予自身眩晕状态】变为【解除己方全体弱化状态】阅读更多：贞德(Fate)（(Fate)）本文引自萌娘百科（），文字内容遵守【知识共享 署名-非商业性使用-相同方式共享 3.0】协议。
还有一部电影就是。
一个外国的电影讲的应该是科幻的。
讲的小孩和动物。
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幼儿园绘本教案爷爷一定有办法设计意图
活动目标：1、关注故事的发展线索，感受爷爷的聪明才智。
2、养成从插图里仔细观察，善于发现的良好读书习惯。
3、体会爷爷在缝制毯子、外套、背心、手帕、纽扣时密密缝进了爷爷的一片爱，体会爷爷和约瑟之间的浓浓亲情。
活动准备：1、绘本PPT、绘本《爷爷一定有办法》2、剪刀、蓝色布料、毛毯、外套。
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等教具、废旧布料、风车、玉米皮小人活动过程：一、 出示剪刀和蓝色布料引起幼儿兴趣1、孩子们，你们好
今天老师给你们带来了两样东西，来看一看你认识它们吗
（出示剪刀）这是什么
（幼回答剪刀）剪刀是用来干什么的
（剪东西的）它又是什么
（出示蓝色布料）布料是用来干什么的
那你说一说布料可以做什么
（衣服、裤子、手绢等）哦，原来布料这么有用啊
2、今天老师还给你们带来了一本特别好看的图画书，这把剪刀和布料就藏在这本图画书里面，让我们来看看吧
二、 引出故事，出示图画书1、封面上都有谁
（一个白胡子老爷爷和一个小男孩）2、那你猜一猜老爷爷和这个小男孩是什么关系呢
3、上面还有一行字，就是故事的名字，叫爷爷一定有办法，爷爷会有什么办法呢
他是怎么做的
我们一起来看一下。
三、 介绍扉页我们再来看扉页，你有看到了什么
（许多小星星）它的背景是什么颜色的
（蓝色）对，这就是一块带小星星的蓝色布料，故事就从这块蓝色的布料开始了。
四、 播放课件，幼儿观看课件，回答问题1、这个故事叫什么名字
2、约瑟小时候的小毯子是谁为他缝制的
3、约瑟渐渐地长大了，奇妙的蓝毯子变得怎样了
妈妈说了什么
约瑟又怎样说的
4、爷爷用小毯子做成了什么
随着约瑟的长大，爷爷用他的巧手又接二连三地把小毯子变成了什么
五、 做游戏1、幼儿排序（按爷爷缝制的先后顺序把毛毯、外套等教具排序）2、教师在幼儿排序完后再为幼儿串讲故事教师小结：原来这块毯子和毯子做成的各种各样的东西记录着约瑟成长的岁月，陪伴着他童年快乐的时光。
更重要的是爷爷在缝制的过程中也秘密的缝进了爷爷的一片爱，爷爷是那样的有办法，用他慈祥的爱心和灵巧的双手为约瑟把旧的可以扔弃的东西变新，变成有用的的东西，爷爷很爱自己的小孙子。
那你的爷爷对你的爱又藏在哪里呢
3、和幼儿谈话，一起说一说爷爷对你的爱和你怎样爱爷爷
六、 幼儿找纽扣让幼儿观察图画书最后一页，幼儿找纽扣发现了小老鼠的一家教师小结：哇
这个故事太有趣了，还有小老鼠的一家呢
两个世界，两个故事，在这个故事里老鼠的一家和爷爷的一家都是那样的充满着智慧，能把普普通通的东西变得奇妙无比，这本书告诉了我们遇到事情要多动脑筋，想办法，才能充分利用现有的资源变废为宝，把不能用的东西变成有用的东西。
七、 出示风车、玉米皮小人，废旧布料1、这些东西都是用什么做的
2、教师把收集的废旧布料送给幼儿老师这里也收集了一些布料送给你们，拿回家也利用你的小巧手制作出有用的好玩的东西，看一看，谁比故事里的爷爷还要聪明。
求几本小说，主角身份起点高的，不是圣子就是神子的，要天才流，
爷爷的姐姑婆（婆）、他们的称呼姑爷爷；爷爷的兄样称呼爷爷，只是在前面加上数字大爷爷、二爷爷、幺爷爷，他们的配偶则是对应的大婆婆、二婆婆、幺婆婆等；妈妈的姐妹一般称呼娘娘，按顺序大娘（大妈）、二娘、小娘妈妈的姐姐的孙子外侄、外甥
满月请贴写法（以爷爷之名）
谨订于200*年*月*日(星期*)北京时间*:*,在**** （酒店地址）为我孙女***（宝宝的名字）举办满月酒。
. ***（自己的名字）恭请光临
