大兵双簧《傻小子念书》台词
奇 大兵 傻小子念书 “过来过来过来过来
” “叫什字呀
” “呵呵，呵呵呵呵,我叫记不住，呵呵呵呵。
” “考考你。
” （伸出一个手指）“这是几呀
” “油条
” （伸出两根手指）“这是几呀
” “两根油条
” （伸出五根手指）“那么这是几呀
” （得意）“一把油条
” “你就认识个油条。
” “认真读书,念!赵钱孙李” “赵钱孙李。
” “赵钱孙李。
” “赵钱孙李。
” “老师,我脑袋晕.” “你换个方向转” “下面是周吴郑王” “周吴郑王” “周吴郑王” (声音发抖)“周吴郑王” “老师我眼睛发黑” “别打叉,上面是什么? “上面 ┈ 上面是房顶吧” “连房顶都出来了,赵钱孙李.” “哦,对赵钱孙李” “下面呢?” “下面,下面就忘了” “我刚教给你的” “啊,我刚忘的” “一快儿读” “一块儿全忘了” （愤怒）“赵钱孙李” “噢,赵━孙李” “钱呢” “钱都花了” “干什么花了” “买油条吃了” “你倒能吃啊” “我给你讲解一次,加深你的影响,赵钱孙李,赵就是赵老师” （手指向自己）“看见没，我赵老师。
” （学老师）“哦,我赵老师” （愤怒手指向自己）“我是李老师
” “我是赵老师
” （手指向傻小子）“你是赵老师。
” “哎,我是赵老师” “你不蠢吗,钱就是交学钱。
” “噢，交学━唉交会到了，怎么又要交了，你是骗钱的吗，你是呀” “孙，就是小孙子啊。
李，就是不讲理，周吴郑王，周就这个啊，皮蛋周，吴，就是无事生非，无法无天，郑就是不正经，王就是兽中之王” “哦，就是大老虎吧。
呵呵” “明白了吗” “哎~~明白了” “能讲吗
” “讲是能讲，老师我不能顺着讲，我只能倒过讲。
” “那你倒过来讲一次。
” “好，倒过来就是：（晃脑，学做大老虎）呵~~大老虎，不正经，无法无天，皮蛋周，小孙子，不讲理，骗钱的，是赵老师
”
傻子上学台词
甲：“缺心眼”我要去跳楼，一死百了解冤仇。
哎
各单位注意了，你们不要再向前靠近了，你们再向前一步，我就要从楼上跳下去了
乙：千万别做傻事，你有什么想不开的吗
非要选者跳楼吗
甲：屁话，什么叫想不开，我就是因为想得很开才选者跳楼的，我要想不开我就去卧轨了
乙：那还不如跳楼呢
甲：你说什么
你们千万不要耍花招，你们再向前靠近一步，我就立刻从楼上跳下去。
我在跳楼之前，我还想吃两根油条，最好再来一碗豆浆。
乙：你这是要吃“最后的晚餐”
甲：胡说，我这个叫做“最后的早餐”
乙：如何叫做“最后的早餐”呢
甲：你晚上临死之前吃的东西那叫“最后的晚餐”，那你早上临死之前吃的东西那自然而然就叫做“最后的早餐”了吗
我酒足饭饱后，我要开始往下跳了。
我站在楼顶上，看着底下黑压压围观的群众，想起我有严重的恐高症，吓的我面无人色，浑身发抖，话也不走了，路也不会说了，我突然想起家里上有一个8岁的老娘，下有一个60多岁的儿子，我死了谁来关心照顾他们呀
我这个时候在死亡的边缘徘徊，我是因该跳还是不跳
请回答
乙：你是在调我们的胃口吧
要死赶紧死，你一跳下去，我就能下班了
甲：你叫我跳，我就偏不跳；你不叫我跳，我就偏要跳，我跳了，我说跳就跳了
你们要是再靠近一步，我就真的往下跳了
我先跳个绳吧
跳.跳.蹦蹦跳，小猫，小猫，喵喵叫
（出前台）甲：你给我出来
你到底让不让我跳的呀
这在这勒傻小子呢
乙：好，好
马上就跳了
甲：我的心情突然镇定下来，因为我想起了狼牙山五壮士，他们连万丈悬崖都敢跳，这区区的多少层楼高我有什么不敢跳的。
我深呼一口气，我跳…… 乙：呀哟
你还玩真的
你还真跳
此时，我就像一支离弦的箭，直插地面，一点响声都没有，太成功了，太完美了
围观的人都傻眼
咦
我没事
刚才是谁把我给推下去的
我还活着，奇迹呀
这时候从我的身子下面传来一个微弱的声音，救命呀
是谁拉着我和他一起跳楼的啊
我成肉垫了
我没想跳楼啊
你不跳楼，你弯下身子要干吗呀
我只是看见我鞋带松了，我弯下腰去系鞋带呀
乙：你给我出来吧你
甲：就到这
合：谢谢大家
（完）
可追加50分!!我们班要演节目,想找超搞笑的小品或双簧,要有台词 人数2人
我有郭德刚的 大双簧的台词 视频 去YOUKU网上搜索大双簧就行了 是五个人的 可以自己改一下 通宵花时间打的 累死了 A：差不多了 台上还需要把椅子 B ；那我去搬吧 1还是我来吧 我来吧 我来吧 我来吧。
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2 来呀 1你都搬来了 我就算了吧 2 尽说便宜话 1我在头里 你在后头 2 那咱们就开始 1没有问题 这有一个小木头 双簧的规矩 我一摔这个木头我就不能说出声音 2 那就得听我的 1得叻 来来来 2 我拿个话筒（你不带着吗） 1实在人 哼~~~~~ （眼睛到处乱看） 2 诶，双簧的规矩 一拍这响木头 一切都要听我的 我说什么他得干什么 不信没关系 咱们可以当场实验 。
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听我的啊 把左手伸出来 攥拳头伸食指往回勾 勾 再勾 放鼻子里头 扣 再扣 拿出来 把嘴张开 搁在里头 1 （吐口水）你都把我吼着了 2我就想让你尝尝这口重不口重 1多缺德诶 这人 2听你的 听我的
1废话 2听我的诶 来来来 继续啊 正经八百的有词儿了啊 1哼蒽 来
~~~~ （拍木头） 2小辫一橛 站在当街 谁给我鼓掌 我管谁叫爹 1 （站起 做怒状 ） 不在这样了啊 我看谁鼓掌（作脱鞋扔出状） 2 有点意思啊 1什么叫有点意思
~~~~~ 什么呀 这 尽胡说八道 2这四句诗啊 1 不。
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不是 你平时不挺老实的吗 你这是吃什么了啊 2 你不知道啊 我报仇的机会到了 1靠 正儿八经的来点好的吧 2 好的容易啊 这次来点这个 1 准备开始 （反复三次叫他起来 挨我说 不再来这叫爹的叻八 挨我说不来这些不好了的吧 2 肯定没有 1蒽 那好 挨我。
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2抢词 你糊弄傻小子还怎么的
你这来回 来去的 赶紧的我现在就听你那一声 ） 2高高山上一头牛 两个犄角一个头 四个蹄子分八瓣 我的大爷在后头 1 兔崽子 出来
赶走一号 ：该干吗干吗去
3号 笑呵呵的上场 说 ： 有点意思啊 3你是聪明一世 糊涂一时啊 1谁都有迷糊的时候 3真是的 你欺负他可都几个月了 你这回可是落在他手里边了 1 什么啊 你懂吗 我那是为了相声艺术 再说我现在也把他轰走了啊 3 哎 你找得找我这样的啊 1那~~~~~~~~~咱两来一回啊3 我后头啊 1行吗
3 嘿 嘿 太行了啊 1有好的 3有好的 1那来一回吧 3好 你坐下1；来来来 3听这好的
老先生错不了 乱语一通 1先合了几句 然后喊 你出来吧 。
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尽量说人话 我要听得懂我是那个 你把你嘴里的袜子先拿出来 什么玩意 3诶 这不显的你利索吗 1废话 太快了 3 太快了
你这利索的我都不知道什么词了 3 那慢点
1慢点的
3诶 慢点的没问题 来来来 说 有个街坊去放牛 后面牵着小牛犊 那牛拉在井坎上 啊 咚~~~~ 牛犊掉在井里头 街坊这才把人喊 说我的牛（拖尾音超长）牛。
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牛~~~~~~~~~~哎 牛伤心的说 牛。
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犊。
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犊 它 它 他 1 我不要了 出 出 出来 出来 您这叫什么玩意 这叫
3这叫憋死牛哇 1 。
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把我给憋死 3您不是说慢点嘛 1这不叫玩意 得那个四六八句的内个 那艺术堂堂的 显得我们多有能耐啊 3 那行 没问题 1 您这什么一街坊磨蹭半天啊3 四六八句的我有
1你有吗
3 有 绝对没问题 1 来 3 听这个 1 老先生准会 3 今儿在房中耍铁锹 耍着耍着有点窝（饿）了
接着墙头忒搂忒搂东西来了 两块牛肉呀火烧 咱们知道我窝了 我三口两口吃完了 接着墙头忒搂忒搂东西来了 两块牛肉呀火烧 咱们知道我窝了 我三口两口吃完了 接着墙头忒搂忒搂东西来了 两块牛肉呀火烧 咱们知道我窝了 我三口两口吃完了 接着墙头忒搂忒搂东西来了 两块牛肉呀火烧 咱们知道我窝了 我三口两口吃完了 来点稀的吧 。
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1出来 出来 出来 你得把我趔死 3（偷笑） 1啊3这不饿的吗 1你给我来口汤也行啊 走走 走 走走 该干吗干吗去 走
1大岁数 不懂事 4 您 您 您唪生气了嘿 1瞧 我们这孩子
4您不该找他们的。
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1说实在的 我跟他们着不了这个急 4 那老家伙 坏一辈子了 1 哎 挨 挨 4要不 我跟你来回吧 1你行吗
4要知道我是你徒弟 我不能害你啊
（恍然大悟状） 对呀 还是自己的孩子疼我呀 4那我们来段行吗
1没问题呀 4您看我岁数小 咱来段小孩语 1小孩的歌谣啊（4 诶） 你行吗
4咱来回试试? 1可以啊 4你先把那个小辫带上 1哎呀 这个小孩 我没来过呀 4噢 不 你这个小辫可不能这么带了 1要不怎么带 ? 4这个小孩呀 得这个歪着 歪毛淘气吗 1我到是瞧那电视剧里面 小孩辫子和这个差不多 4对 应该歪着 1好吧 那来吧 我们小孩 错不了!!! 4谁 跟我玩呀 我打活两呀 活两活俩 活呀 我买甜瓜呀 甜瓜甜瓜苦哇 我买豆腐哇 豆腐豆腐 烂哇 我磕鸡蛋 鸡蛋鸡蛋磕 往下我不说 鸡蛋鸡蛋磕 往下我不说 鸡蛋鸡蛋磕 往下我不说 鸡蛋鸡蛋磕 往下我不说 鸡蛋鸡蛋磕 往下我不说 鸡蛋鸡蛋磕 往下我不说 1 你!说了吧 !!! 你说了吧 太缺德了这孩子 这谁教你的?4我不能害你啊 1还不能害我呢 我这都快出血了 你看这 4我不给你挪边上去了吗? 1 0-0 多缺德啊 我说给我挪歪了呢 诶!! 4我怕扎着您那 1对啊 那样直接磕脑门上 你 还 会好的不会啊 4 好的啊 好的也有 1 你会什么啊 4咱来回老话剧怎么样 ? 1高雅艺术? 4挨 1那我得把小辫挪正了 这回可没有那个了啊 4诶 没有那个了!!! 1来吧 4来回好的 老话剧哈 1这是个体力活啊 但凡有折 谁演这个啊 干点什么不吃饭啊 4 众位落座听仔细 我二人演回老话剧 剧情是 表哥和表妹 依依不舍难分离 噢 亲爱的表妹 我要走了 我要到表演相声了 哦亲爱的表哥 我不让你走.... 不 我一定要走! 恩~......我不让你走噢 不 我肯定要走 蒽```.. 我不让你走 蒽````... 恩`````` 蒽`````` 我不让你走 1 你让他走了吧 4 蒽 蒽.....哪的事儿
相声、小品、双簧的词都行，越搞笑的越好
小品场景一： 同学A：呼，终于逃出来了
同学B：就是呀，老师竟然花了四分之一柱香的时间讲完了世界是变化发展的
也就是说，我们要少四分之一柱香的时间了…… 同学A：要是老板能踩着七色云彩来接我们就好了
同学B：显然这是不可能的嘛
快走了啦
场景二： 两同学要溜进网吧，被老板揪住 老板：两位同学…… 同学A&B：干嘛
老板：没什么，你们有身份证吗
如果你们有，就得拿出来给我看；你们不拿出来给我看，我又怎么知道你们又还是没有；你们拿出来给我看，我才知道你们有。
不过看样子你们也是有的，如果没有你们怎么回到我这里来呢
既然你们来了就说明你们有的，对不对
如果你们实在没有，我也不能强迫你们，对吗
进去吧…… 同学A&B：哦~~~ 场景三： 网吧内两个人激烈拚搏CS 同学A&B：GO!GO!GO! 同学A：土匪都是
从下水道冲
同学B：不来三
土匪三把重阻枪，吊桥
吊桥
同学A：手雷、闪电丢呀
同学B：C4埋好了吗
兄弟们冲A区呀
同学A：当心，警察在后头暴头
同学B：不要害怕，我已经帮你把他狙掉了
同学A：两个人从政门冲，M4从中门出来
同学B：谁买了剪刀啦
~~~噢
B31好丢掉了呀
同学A：捡把MP5冲出去呀
同学B：Machine先冲出去吓吓你啦
同学A：The terrors win! 场景四： 老板：噢哟
稽查队大队长
什么风把您给吹来了
好久不来了
来来来，这边先坐一会儿，喝杯茶暖暖身子，再抽根烟
大队长：不必了，例行公事，现在生意怎么样啊
这两天有没有放学生进来啊
老板：托您的福，这阵小生意红火着呢，您瞧里面躲热闹啊
我可是彻底贯彻上面的规定，绝对没有学生在里面的
大队长：噢
你什么时候变得这么本分了
让我瞧瞧
场景五： 大队长开始检查，老板跟着，到处遮遮掩掩。
突然，大队长看见A&B。
大队长：你们两个几岁了
同学A：烦累，要打坐下来一起……打~~~~~~~~ （同学B开始乔妆打扮） 同学A：呵呵，你说呢
大队长：你呢
同学B：（声音可以加粗）我啊，我四十岁了。
大队长：四十岁，皮肤怎么还这么白啊
同学B：我保养得好呀
你没听说过：男人四十一枝花吗
大队长：一枝花
哼……（转向老板） 大队长：你是怎么回事啊
这两个学生怎么解释
老板：他们啊
嗯……他们……嗯……，哎，你们怎么进来的
大队长：你别给我装糊涂
你是怎么执行新颁布的条例的
老板：是、是、是。
我知道了，下次不敢了
大队长：喏，念你初犯，罚款5000元 学生A对学生B小声地说：我们还是溜吧 大队长：哎
两个小鬼，跟我走
学生A&B：我轻轻的走了，正如我轻轻的来，挥一挥鼠标，只留下辉煌战绩
相声相声 甲：向你打听件事。
乙：什么事
甲：你坐过
乙：打住啊，上回，不就坐了回轮船吗，就这，我听了上百遍了。
甲：不对。
你坐过
乙：也打住吧，啊，上回探家，不就坐了趟飞机吗，这，我也听了上千遍了。
甲：也不对。
你坐过
乙：得，上周逛公园，不就好奇，坐了回摩天轮吗。
这、 甲：更不对。
你坐过
乙：你到底要问什么吧。
甲：你坐过——牢吗。
乙：坐、走
（十分生气地）象话吗。
甲：生气了不是
乙：不是生气，你这叫怎么说话呢。
甲：我是说，如果
乙：别。
甲：假设。
乙：假设也不行。
甲：这人死心眼，这么好的差事。
乙：什么
这叫好差事
甲：不是
乙：肯定啊。
甲：我说呢，他老跟我急。
乙：废话。
甲：不是就好办了。
乙：不，你绕了这么半天，到底要说什么
甲：现在全国不开展“八荣八耻”教育吗。
乙：没错。
甲：其中有一条叫：“以为荣，以违法乱纪为耻。
” 乙：我明白了。
你的意思，我们在这儿谈谈学法的一些体会。
甲：对喽。
学法太重要了，不学法，不懂法，那可不行。
乙：你说说。
甲：我表哥。
乙：就上回找你的那位。
甲：没错。
乙：他怎么了
甲：没错。
乙：他怎么了
甲：别人欠了他一笔钱，久拖不还。
乙：那就通过法律的渠道解决啊。
甲：他没这么做。
乙：他用了什么办法。
甲：领了几个帮手。
乙：嚯。
甲：雄赳赳，气昂昂，到了那儿，一脚把门踹开，我表哥说话了。
乙：说什么
甲：“小子哎，我的钱你不打算还了是吧
” 乙：挺横。
甲：小伙子一看这阵势，吓坏了。
乙：没法不怕啊。
甲：“还，大哥，不，叔叔，爷爷”。
乙：都吓傻了。
甲：我表哥为了让他早点还钱，想再吓唬一下，“嗖”从腰里掏出一把二尺长刀。
乙：我说，这可千万使不得。
甲：我表哥抓住小伙子的衣领，晃悠着二尺长刀。
乙：要杀人这个。
甲：（咬牙切齿地）“说，啥时候还
”就这一嗓子，出事了。
乙：出什么事了
甲：小伙子有心脏病，那能遭这个刺激。
乙：谁说不是呢。
甲：眼前飞舞的二尺长刀，凶煞般的喊声，再加上五大三粗的几个帮手，腆着肚子吆五喝六，小伙子“嗷”的一声背过气去。
乙：哎哟，快送医院哪。
甲：我表哥一看。
“咋，装死呢，少来这一套。
” 乙：误会了。
甲：“改天再找你算帐，走
”带上人开溜了。
乙：这可要了命了。
甲：大约半个小时，小伙子的父亲回来了，推门一看，差点没把老爷子吓晕。
乙：赶紧送医院抢救啊。
甲：送进医院急救室，没过一会儿，医生出来了。
乙：怎么说
甲：“对不起，我们已经尽力了。
” 乙：闯下大祸了。
甲：你说，我表哥能逃脱法律的制裁吗
乙：不能。
甲：人家能饶了他吗
乙：不能。
甲：能不判他的刑吗
乙：不能。
甲：你批了
乙：谁呀，把我都挤兑糊涂了，肯定判他的刑。
甲：你说，学法重不重要。
乙：太重要了。
甲：应不应该好好学。
乙：应该。
甲：不但要学好法，更要守好法，护好法。
甲：所以，学好法律对每个人来说，太重要了。
乙：没错。
甲：哎，你学的怎么样
乙：还有很大差距。
甲：那就下功夫学啊。
乙：没问题，我还想当律师呢。
甲：有这个志向好啊。
乙：哎，我听说你学的好，你可得多帮我。
甲：那这样吧，当着大伙的面，咱们即兴赋诗一首，赋的好，我帮你，怎么样。
乙：是这话。
甲：没问题
乙：来吧。
甲：说，学法路上一二一 乙：基础学起哆来咪 甲：还行。
刻苦学习做模范 乙：超过你呀擤鼻涕 甲：走。
你这都不象话。
乙：不不不，我是说啊，也坚持学啊。
甲：这么回事，再来
乙：再来。
甲：静下心来学法律 乙：宁骑骏马不骑驴 甲：（看看乙）持之以恒贵坚持 乙：前进路上不喊、“吁——” 甲：你这叫诗吗
乙：这叫
甲：小耗子奔到键盘上—— 乙：此话咋讲
甲：乱弹琴。
乙：去你的。
朗诵几百年前，物理学家说：“给我一个支点和足够长的杠杆，我能把地球橇动”，那时，他自豪又迷茫。
今天，当我面对台下颇有管理业绩的众多校长时，思绪不由飞扬，灵感顿时迸发，突然发现自己在学校这个小小的管理世界中，似乎找到了遗失的支点和杠杆，这支点就是法，杠杆就是爱。
自1998年“田永状告”以来，在全国卷起了一阵“学生状告母校”的浪潮，在这阵浪潮中，学校多处于不利局面；不但学生告学校，连老师也告起学校来。
在我们重庆不是就有老师为教案所有权而与教委对簿公堂的案例吗
说到这儿，作为一校之长的我们也许会问，这是咋回事
辛辛苦苦培养出来的自家人怎么会倒打一耙
其实无论是学生告学校，还是老师告学校，我们都应该感到由衷的高兴，因为从中我们感受到了师生法制意识的增强、法制素质的提升，更意识到作为一名校长只有义不容辞地肩负起法治社会赋予我们的法制使命，才能真正实现依法治校。
实现依法治校，关键在于师生主体法律意识的提高和法律素质的养成，如何提高与养成呢
一是学法知法，二是守法护法，三是用法维权。
在法制课上师生、家长共同学习法律法规已成为我们学校一道亮丽的风景线，、、、每法必学，《小学生守则》、《小学生行为规范》、《学生意外伤害事故处理办法》章章必读。
每个学期我校都会召开教代会，依据法律法规和学校实际来修改完善本校的规章制度，对师生行为作进一步的规范，这样做的目的是为了让学校工作有章可循，有制可依，做到人有责，物有位，事有序。
如今，工作、生活两条线上，遵纪守法、照章行事已成为我校师生自觉的行动准则，师生之间、同事之间、生生之间亲如家人。
教师团结协作，爱生如子，学生活泼可爱、奋发图强。
建校短短几年，取得了一次又一次可喜的成绩，创造了一次又一次辉煌。
常言说得好，有规矩才成方圆，有法律的保障才会有和谐的校园，有爱的传递才常有动人的维权故事流淌。
2002年的九月，当几百张童真笑脸重归校园的时候，98级1班的教室却少了李菲菲同学的身影。
李菲菲的父亲半年前因病去世，一个月前，母亲又因意外车祸而不幸身亡，可怜的小菲菲从此便成了无家可归的流浪儿。
别说上学，就连吃饭也成了问题，班主任罗远琼老师得知她的遭遇后，马上组织教师四处找寻。
功夫不负有心人，深夜11点多，终于在一个垃圾堆旁找到了满身污垢已处于半昏迷状态的小菲儿，并把她带到了自己家，给她换上干净衣服，让她与自己同吃同住，像妈妈一样给了她一个温暖的家。
在我们学校，像罗远琼这样爱生如子的教师数不胜数，像李菲菲同学这样因各种原因而面临失学的孩子也不计其数，因此我向全校师生发出倡议，要求大家奉献爱心，伸出援助的手，建立“森林爱心基金”，专门支助象李菲菲这样的学生入学。
时至今日，“森林爱心基金”己让百多名失学儿童重返校园，茁壮成长。
是啊
是同伴的帮助、老师的关爱延续着他们成长的幸福，是学校的支持、政府的关怀维护着他们受教育的权利。
著名诗人闻一多先生说：诗人主要的天赋是爱，爱他的祖国，爱他的人民。
我肤浅地认为：作为一名校长，最大的魅力也在于爱，爱党的事业，爱自己的学校，爱学校的师生。
同时还必须懂法，做学法的先锋，守法的典范，护法的使者。
即用“法”来约束行为，用爱来感染师生。
因此，在我的管理辞典中从来就没有“人治”而只有“法治”，从来就没有强硬的管制而只有真诚的沟通。
“以人为本”创建和谐校园是我奋斗的目标，我深深的知道，要实现这一目标，不但要有团结拼搏、谦虚谨慎的领导班子，合理完善的规章制度，还要有一支爱岗敬业、师德高尚的教师团队，更为重要的是必须要有法制教育的坚实奠基，必须坚定不移地走“依法治校”之路。
只要法在心中，行在法中，以爱为桥梁，用心沟通，让法，与爱同行，我坚信： 我们的校园一定会更加温馨和谐； 我们的师生一定会更加团结向上； 我们的事业一定会更加灿烂辉煌。
求大学生演的双簧词
原创双簧《我要“跳楼”》 作者：叶敬林 开场白：首先一上台呀，我给在做各位观众朋友们，老师，同学们送上一份最真挚的祝福，我祝大伙儿在新的一年里，一帆风顺，双喜临门，三羊开泰，四季平安，五福玲珑，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心那是十全十美，百事可乐，千事顺心，万事如意，在做的各位观众朋友们，给不给掌声大伙随意。
那么接下来我们给大家带来的是，我们最新的创作的一个原创双簧，原创双簧的名字叫做《我要“跳楼”》，在做各位，喜欢我这个节目吗
喜欢的话
大伙给鼓励，鼓励呀
待会儿呀表演双簧的时候，是我在后边说，我搭档在前边演，哎
从远处一看，跟一个人似的，这就需要两个人配合的十分默契。
啊
你问我搭档在哪呢，嗨
他现在正在后台化装呢，各位，中国不是有一句俗语说的好吗，叫做人陪衣服马配鞍，人不到叱不漂亮，这人一到叱以后，您在看看我这位搭档长得跟七仙女似的，哎哟
他来了，大伙看看
哟
怎么长得跟只猴似的的
还不如不到叱呢
好
闲话少说
接下来请欣赏我们给大家带来的原创双簧《我要“跳楼”》
甲：“缺心眼”我要去跳楼，一死百了解冤仇。
哎
各单位注意了，你们不要再向前靠近了，你们再向前一步，我就要从楼上跳下去了
乙：千万别做傻事，你有什么想不开的吗
非要选者跳楼吗
甲：屁话，什么叫想不开，我就是因为想得很开才选者跳楼的，我要想不开我就去卧轨了
乙：那还不如跳楼呢
甲：你说什么
你们千万不要耍花招，你们再向前靠近一步，我就立刻从楼上跳下去。
我在跳楼之前，我还想吃两根油条，最好再来一碗豆浆。
乙：你这是要吃“最后的晚餐”
甲：胡说，我这个叫做“最后的早餐”
乙：怎么叫做“最后的早餐”呢
甲：你晚上临死之前吃的东西那叫“最后的晚餐”，那你早上临死之前吃的东西那自然而然就叫做“最后的早餐”了吗
我酒足饭饱后，我要开始往下跳了。
我站在楼顶上，看着底下黑压压围观的群众，想起我有严重的恐高症，吓的我面无人色，浑身发抖，话也不走了，路也不会说了，我突然想起家里上有一个8岁的老娘，下有一个60多岁的儿子，我死了谁来关心照顾他们呀
我这个时候在死亡的边缘徘徊，我是因该跳还是不跳
请回答
乙：你是在调我们的胃口吧
要死赶紧死，你一跳下去，我就可以下班了
甲：你叫我跳，我就偏不跳；你不叫我跳，我就偏要跳，我跳了，我说跳就跳了
你们要是再靠近一步，我就真的往下跳了
我先跳个绳吧
跳.跳.蹦蹦跳，小猫，小猫，喵喵叫
（出前台）甲：你给我出来
你到底让不让我跳的呀
这在这勒傻小子呢
乙：好，好
马上就跳了
甲：我的心情突然镇定下来，因为我想起了狼牙山五壮士，他们连万丈悬崖都敢跳，这区区的几层楼高我有什么不敢跳的。
我深呼一口气，我跳…… 乙：呀哟
你还玩真的
你还真跳
此时，我就像一支离弦的箭，直插地面，一点响声都没有，太成功了，太完美了
围观的人都傻眼
咦
我没事
刚才是谁把我给推下去的
我还活着，奇迹呀
这时候从我的身子下面传来一个微弱的声音，救命呀
是谁拉着我和他一起跳楼的啊
我成肉垫了
我没想跳楼啊
你不跳楼，你弯下身子要干吗呀
我只是看见我鞋带松了，我弯下腰去系鞋带呀
乙：你给我出来吧你
甲：就到这
合：谢谢大家
（完）
