幼儿园午睡悄悄话台词

时间：2018-04-06 07:05

幼儿小品午睡悄悄话台词

幼儿的一日生活中，离不开午睡这一环节，我们都知道午睡对孩子的生长发育是非常重要的。

经科学家测定：儿童在熟睡时比醒着时的生长速度快三倍之多，这是因为人的脑下垂体在睡眠时分泌较多的生长素，能促进骨头、肌肉和内脏的生长发育，而醒着时则不分泌生长素。

所以，睡眠对孩子大脑发育、功能的恢复、记忆力的增强都有良好的作用。

睡眠是恢复脑力恢复体力的有效方法。

但是，孩子良好的午睡习惯不是一朝一夕就能养成的，我根据自己长期工作实践，罗列了以下两点方法来培养孩子的良好午睡习惯。

一.创设一个宁静安详的午睡环境。

为了让孩子更好地进入梦乡，创设一个宁静安详的午睡环境尤为重要。

首先，我们在午睡室的墙壁上绘画一些孩子们熟悉的进入梦境的动植物图案，让孩子无意中产生感应，看着小动物们都睡了，难道自己倒不睡吗

其次，预先拉好窗帘，使活动室的光线暗淡而柔和，让孩子一进午睡室就不会感到兴奋和烦躁，而是感到幽静而舒适。

再有，如果是炎热的夏天或严寒的冬天，我们都会提前一刻钟去开好空调，让孩子一进午睡室就感到凉爽或温暖。

为孩子创设诸多睡前准备工作，有利于孩子尽快入睡。

二.关注全体幼儿的同时，注重对个别难以入睡孩子的引导。

一个班内的孩子，总有几个孩子在午睡时不能很快入睡的，他们在里面有的小声说话，有的小手小脚动个不停，有的躲在被窝里偷偷地玩玩具……。

针对这一现象，我先是以表扬动作快而一声不响的孩子，促使他们在榜样的驱动下好好睡觉。

一般我会连续表扬好几个孩子，这时，受表扬的孩子会做的更好。

一会儿功夫就能进入梦乡。

而那几个动作慢悠悠的或在小床上动来动去的孩子中也会有个别孩子知道自己该做什么了。

最后剩下的几个调皮娃，那就需要你去耐心劝说了。

我先分析他们为什么不想睡的原因，然后，有针对性地帮助他们快速入

天使之巢快乐梦乡

不同年龄阶段的幼儿，在入园环节表现出的情绪和状态各不相同，教师对他们的常规要求也不尽相同。

因此，教师要准确把握幼儿身心发展的特点与规律，为幼儿营造温馨舒适、丰富有趣的入园环境，不断吸引幼儿投入活动，让其从心理、身体及能力等方面都得到一定的发展，使入园环节真正成为幼儿一天美好生活的开始。

一、入园环节对幼儿的常规要求◆喜欢教师和同伴，愿意上幼儿园。

◆感受幼儿园环境的整洁、美观，体会到教师的辛苦，懂得感恩。

◆能够带齐所需要的生活、，懂得不带来园。

◆能够主动与教师、同伴打招呼，并且能开心地和家人说再见。

◆愿意和教师、同伴做游戏，有良好的师生和同伴关系，感受到集体的温暖，心情愉快，有安全感。

◆学习表达和控制自己的，保持良好的精神状态。

◆愿意接受晨检，并懂得将身体不舒服的感觉告诉保健大夫或教师。

◆积极参与，能够自主游戏，能与同伴友好相处。

◆有独立做事的愿望，在自我服务的过程中体验自信和能干。

◆学做值日生工作，体验为他人服务的乐趣，有初步的和责任感。

◆喜欢晨练活动，懂得安全自护，有一定的。

◆愿意与同伴分享经验和感受，能独立完成任务，并逐步提高任务意识。

二、入园环节的教师指导要点不同年龄段的幼儿，其特点和水平不同，教师的指导重点也不同。

下面将从不同的年龄阶段人手，分别阐述教师在入园环节的指导要点

幼儿园午睡环节中养成有，那幼儿自己穿脱衣物，自己叠被子，整理铺等等

幼儿睡前老师要做到三关：关灯、关门、关窗（冬季最好提前30分钟关窗）。

要求幼儿就寝前入厕，避免尿床。

对入厕需要帮助的幼儿、顽皮的幼儿要跟随，保证幼儿的安全。