歌颂祖国诗歌朗诵稿（4人朗诵）
8＊中华少年 甲 从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲； 乙 从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕； 丙 从苍苍茫茫的草原走来， 我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰； 丁 从七沟八梁的黄土坡走来， 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
齐 啊
神州大地生长的希望， 我们是中华的少年
丁 九曲黄河让我懂得百折不回， 甲 莽（mǎnɡ）莽昆（lún）仑使我学会立地顶天， 丙 教我纯洁的是北国的雪花， 乙 教我热情的是南疆的红棉。
甲乙龙的故土，，民族的摇篮， 锦绣山川，我们的家园。
甲 到刚劲[jìnɡ]端庄的方块字里， 感受“水浒（hǔ）”“三国”的英雄豪气； 乙 到如歌如画的唐诗宋词中， 领略枫桥的钟声，大漠的孤烟； 丙 在外婆的歌谣里牙牙学语， 女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yínɡ)绕耳畔； 丁 在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步， 冬子、雷锋的脚印引我向前。
丙丁炎黄子孙，中华儿女， 黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。
丁 五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶， 乙 八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。
丙 敖（áo）包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍； 甲 手捧哈[hǎ]达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。
乙丙东方之美滋养着龙的传人， 五千年文化植根在我们心田。
丁 我们铭(mínɡ)记着中华母亲的功德， 更不忘她承受的千灾百难。
黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯， 长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
丙 啊!是七月的星火，南湖的航船， 让东方雄狮从噩梦中奋起。
甲 先驱者的热血复苏了千年冻土， 神州才露出青春的笑脸， 乙 “春天的故事”响彻大江南北， 中华啊!展开了崭新的画卷。
甲 今天，历史和未来将由我们焊(hàn)接， 时代的接力棒要靠我们相传， 站在新的起跑线上响亮回答： 齐 少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇! 甲 不期望脚下处处阳关道， 乙 不幻想头顶一片艳阳天， 丙 不迷恋父兄给予的蜜罐温床， 丁 不忘记“最危险的时候”战歌飞旋! 甲 要做旗舰去长风破浪， 乙 要做火箭去推动飞船， 丙 要像利剑把贫穷斩断， 丁 要用爱心把世界相连。
甲丁听，芦笙(shēnɡ)和唢(suǒ)呐一齐吹响， 乙丙看，乳燕和雏鹰比翼联翩。
齐 五十六朵鲜花竞(jìnɡ)相开放， 装点祖国万里大花园。
甲 让先辈的英灵自豪地惊叹： 齐 啊!这就是我的中华! 这就是中华的少年!
4分钟以内的优秀朗诵稿有什么内容呢
《少年中国说》朗诵稿第一幕：背景音乐：沉思（演奏时间5分钟）开场白：甲（张）：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
乙（申）：这是一个承前启后的时代。
丙（瞿）：这是一个日新月异的时代。
丁（濮）：这是一个继往开来的时代。
甲乙丙丁：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
甲（张）：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
乙（申）：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
丙（瞿）：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
丁（濮）：请欣赏《少年中国说》——梁启超。
第二幕：背景音乐：英雄的黎明（三分钟）齐：《少年中国说》——梁启超。
齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
甲（张）：少年中国者, 则中国少年之责任也。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
乙（申）：少年智则国智，少年富则国富；丙（瞿）：少年强则国强，少年独立则国独立；丁（濮）：少年自由则国自由，少年进步则国进步；甲乙丙丁：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
甲：红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
乙：鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
丙：干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
丁：纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
齐：红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
甲：美哉我少年中国，与天不老
甲乙丙丁：壮哉我中国少年，与国无疆
齐：美哉我少年中国，与天不老
壮哉我中国少年，与国无疆
如果，一个人朗诵，把第一幕去掉，英雄的黎明，要纯音乐。
望采纳 对了 英雄的黎明开始大约30秒朗诵
求推荐4分钟以内的朗诵稿 要求内容积极向上 经典古诗文名篇 现当代优秀作品均可
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丙（瞿）：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
丁（濮）：请欣赏《少年中国说》——梁启超。
第二幕：背景音乐：英雄的黎明（三分钟）齐：《少年中国说》——梁启超。
齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
甲（张）：少年中国者, 则中国少年之责任也。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
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我曾经因为它获得朗诵比赛二等奖哦，希望你有更好的成绩。
祖国啊，我亲爱的祖国 作者：舒婷 我是你河边上破旧的老水车， 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干稻穗；是失修的路基； 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊； ——祖国啊! 我是贫困， 我是悲哀。
我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊， 是“飞天”袖间 千百年未落到地面的花朵； ——祖国啊! 我是你簇新的思想， 刚从神蛛网里挣脱； 我是你雪被下，古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的； 我是新刷出的雪白的起跑线； 是绯红的黎明， 正在喷薄； ——祖国啊! 我是你十亿分之一， 是你九百六十万平方的总和； 你以伤痕累累的乳房， 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我； 就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由； ——祖国啊， 我亲爱的祖国! 1979年4月20日 (选自《双桅船》，上海文艺出版社1982年版)
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适合参加主持人大赛的朗诵环节。
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谢谢了
祖国万岁 祖国万岁
犹如编钟响彻天宇 每一个音符都是惊心动魄的春雷 祖国万岁
一声最响亮的赞美 让我满眼都是如雨的泪水 祖国万岁
一声来自五千年的合唱 就像风吹麦浪一样生动和壮美 踏访草原，看雄鹰啸傲大雁列队 走进深山，看季节中的景色在风声鸟语中轮回 新世纪冉冉升起的旗帜 让我在巍峨的大厦上欢呼和陶醉 看万里江山 都有无限的风光明媚 祖国万岁
昂首矗立的是青山 不肯固定一方的是绿水 山的不朽，塑造了五千年的锦绣 水的流动，流出了五千年的声威 在节日的焰火中 我是燃烧爆响的花蕾 祖国万岁
一声悠长的呼唤 一声壮丽的赞美 在人民行进的行列中 我是国徽上的一粒小麦 在祖国的繁花绿树上 我是一只飞翔的子规 祖国万岁
万岁祖国 多少王朝远去了 一代天骄也烟灭灰飞 神的宫殿倒塌了 只有万里长城千古不毁 祖国万岁
我生命中的赞歌 我血中的光辉 在我的一生中 所有的身外之物都能割舍 唯一不能割舍的 是我亲爱的祖国 祖 国 二千年的专制太过长久 百年的屈辱也太过沉重 沉睡的祖国 沉默的儿女 随着《东方红》嘹亮的歌声 挥手告别黯淡的历史 握剑、扛枪、驱炮 千年的激愤 爆发成熊熊燃烧的烈焰 烧死了封建统治 烧走了东西列强 千万志士的鲜血 殷红了天安门前的国旗 一九七八 春风从北京城弥散 吹融了哈尔滨的冰雪 吹暖了青藏高原的流云 吹绿了天山脚下的荒漠 吹落了南沙群岛的大潮 工厂林立 车如流水 座座高楼拔地而起 馒头大米取代了窝窝头 荤素海鲜换下了咸萝卜 泥水路筑成柏油大道 喷气式驾起猎猎雄风 相约九七 喜临中华 白莲归位 游子回家 七子之歌 儿哭母泣 唱响祖国 九九归一 …… 梦境里藏不下秋风 泪水中含满了欢笑 平静闲适的夜晚 一点一滴的记忆 滴穿五千年线装的历史 天亮了 看看前方的路 坦然地踏上去 不说一句话 ……
急求五四诗歌朗诵稿，要经典的【限于五四时期的优秀诗歌作品】
篇一:五四铭诗作者:陈月生曾经无数次落泪梦里惊醒间一片冰冷曾经无数次回眸苍茫大地中是万里的迷蒙你可听到那黑黝黝的土地呵微微喘息着近百年的污气世代耕种在这片土地的农民而今已没有了气息不要，我的祖国你柔弱的身躯已经禁不住摧残不要，我的同胞我们的母亲已经被你们榨干可怜的母亲你可知道你的孩子发出了一阵呐喊那呐喊敲醒了他的兄弟姐妹们震昏了贪婪的虎豹豺狼呐喊啊穿越数千千米的距离传达这世界最具真理的声音起来啊凝聚数万万人的力量洗清七十年来经受的耻辱中国的青年们你迷惘、你深思、你沸腾你激情地高呼绯红的黎明已经接近凌晨!我们的先驱者呵!你扯开褴褛的衣裳用自己身上的血、肉、骨争得母亲的富饶、荣光、自由掀起你的旗帜飘扬的是火热的中华魂迈开你的步伐跟随的是千万的中国人你们永不停息地前进为焦枯的心灵花园浇灌着甘霖曾经麻木不仁的灵魂已经渐渐苏醒伤痕累累的历史将被无数前仆后继的人们所牢记这个光荣、伟大的时刻在一千年里是不变的永铭你们的青春是五星红旗上鲜红的一点你们的青春是无数现代人幸福的脸五四永远的五四!中国永远的中国!赤黄的土地上起了五千年的风吹黄了我们的脸容铭记1919那年中国响起了震惊天地的怒吼!篇二:五四，抖动的星光作者:李永汉我们的国土我们的家园我们那至亲至爱的家乡曾经的热血洒满了我们的边疆我们那可爱的家乡你是我们内心的梦乡能让我们安心的生活曾经的你在那战场无尽的点缀出辉煌马克思主义的影响让我国人民发出内心的欢畅与激昂一声xxxx响惊起了千万爱国人民举起赞同之手共同让我们一起在革命的道路上起航在这北京我们共同彻底地向帝国主义封建主义亮出我们火热的剑光刺眼的光芒推动着五四的海浪马克思主义的流畅与工人心潮的澎湃给了我们爱国涌动的方向科学民主深深地震撼着我们学生青年爱国精神的迸发为不畏强暴和黑暗政治的精神彰显出了我们中国好儿女志向中国你的伟大是我们中华儿女代代努力的方向国我们要有方向国我们要兴旺推翻势力压倒黑暗消除忍无可忍破除我们精神文化经济等方向震撼的迹象五四的日子我们这样做闪出我们泪的金光篇三:五四寄语作者:道平常青春最灿烂的年华我的团已走过九十载五四共和得九以十乘之风雨兼程九十载去怀青春壮志商大风云行云流水过百年党在前团在后一起迈步这是青春的力量强大无比这是青春的意志不可战胜青春之花永开不败五四之风长吹不息五四青春花样年华高举旗帜自强不息那一年五四之风带来马克思主义想今日共青团员争做社会主义接班人懂得患难与共的是党员深知团结奋进的是团员我的青春党作主带领团员争上游一个国家需要党的领导更需要团员的不懈努力才能风雨兼程九十载创造繁荣富强的东方神话篇四:青春•希望――纪念[五四运动的英雄作者:二少爷九十三年前有一支唱响青春的赞歌九十三年前有一篝照亮祖国的星火九十三年前愤怒的呐喊唤醒了东方沉睡的巨龙九十三年前沸腾的热血染红了民族复兴的征程一尊五四青春的丰碑挺起了所有中国人的脊背誓死力争还我青岛字字有力震撼心扉五四精神祖国骨髓饱经沧桑却依然闪烁着民族的光辉白驹过隙难忘峥嵘的岁月弥漫的硝烟中我看到一个个站起来的身影伤痕累累却依然与青春的倔强同行风华正茂正值我们的时代书生意气身系祖国的未来前进前进留下我们深深的脚印篇五:继续走下去作者:陈月生当无数人浩浩荡荡地奔跑在这片土地用满腔热血取代了平日的儿女情长他们，也曾经迷惘前面的路到底通往何方?不经意回头哪里还有唐皇汉武的辉煌?而今他们的脚步声起沸腾的心快要挣破胸膛谁敢说中国，已经死亡?九十三年前的那一天一点弱暗的微光指明了希望的方向在希望中成长在微光中酝酿青年化身为太阳那一刻古老的大地上光芒四射让千里之外的巴黎也不敢再黑暗而后又是一番落日的季节他们，把不能忘记的一切都刻在身上成为了农民成为了工人成为了军人成为了知识分子--一代又一代啊继承下来的是传奇是历史沉重的呼吸九十三年后的这一天当我的奶奶拄着拐杖布满皱纹的脸上老泪纵横阳光折射在浑黄的泪珠上我看到了历史不曾忘却的景象他们都老了但我们已经长大我们呵装载着先辈的灵魂雷锋、焦裕禄、孔繁森--他们英年早逝的那一刻中国的青年早已明白与我们血肉相连的并不只有母亲微笑的脸庞还有这一片芬芳的天堂天堂的土地下深埋着的是中国百年来的血与泪而由血与泪孕育出的土地之上是迎着微风百花齐飞的绽放我们呵挚着从未变过的旗帜身上还留着青稚的痕迹呼吸着自由的空气等待着新时代的来临我抬头寻找天空的曙光是谁在寒冷中寂寞地燃烧烧出了过去的星星之火烧出了现代的改革春风我再一次在风中站立年轻的脸庞上怎会有畏惧岁月的变迁带不走传承的别离请相信奇迹从来就不是奇迹那是一步一个脚印的毅力曾经我想走过神州每一个角落听老一辈的人颤巍巍地讲那已不复的故事故事里有他们的影子几十万个影子几百万个影子凝聚起来的光和影就是炽热的太阳在阳光下我们快乐地生活生活在遥远中延续这是一个新的时代我们是新时代的年轻人滋润我们民族的生命的根的那副精魂从不曾忘记所以啊那些歌颂过彼此的歌请不要停下来未走完的路我们还将继续走下去
优秀诗朗诵稿
在我凝望的\\\/那个\\\/遥远的北方，漫天大雪\\\/正在轻盈地\\\/起舞飞扬。
大雪\\\/飞扬在\\\/古老的冬天里，我看见，所有的生命\\\/都在这\\\/白色的柔絮中\\\/幸福地\\\/迷醉。
北风\\\/在呼啸，大雪\\\/在飘飞。
沉默的黄土高塬，已在\\\/飘飞的大雪中\\\/沉默了\\\/千百年。
镶嵌在\\\/黄土高塬上的窑洞，在呼啸的北风中\\\/总是紧闭着\\\/厚重的木门。
使人感到，北方的日子\\\/总是那样的\\\/漫长\\\/而又寒冷。
飞扬的大雪，在\\\/天地之间，以\\\/最原始的色泽\\\/扑翅而来。
那些纷沓而至的\\\/记忆，在不知不觉中\\\/就覆盖了\\\/岁月的\\\/旷野。
面对着\\\/历史的天空，我们飘飞的\\\/思绪，融入了\\\/纷纷扬扬的\\\/大雪\\\/之中。
在\\\/巍峨的长城之上，飞扬的大雪，好像\\\/飞扬起\\\/一个个\\\/鲜活的面容。
刀光剑影，在冷寂的\\\/雪光里\\\/若隐若现。
战马的\\\/嘶鸣声，在\\\/纷飞的雪片之间\\\/飘近\\\/又\\\/飘远。
英雄\\\/射出的箭，在\\\/射穿了\\\/滚滚的烽烟之后，又射落了\\\/无数个\\\/飘雪的\\\/冬天……厚厚的\\\/积雪，掩藏不住\\\/隆起在\\\/历史深处的\\\/苦难\\\/和壮举。
厚厚的黄土，掩埋不了\\\/一个帝王的\\\/梦想\\\/和野心。
那些列队的秦俑，正站在\\\/两千年前的\\\/风雪中，静守着\\\/一种\\\/使命\\\/和光荣。
千里冰封的，是\\\/曾经的\\\/荣华\\\/和富贵。
冰封千里的，是\\\/曾经的\\\/心酸\\\/和泪滴。
万里雪飘的，是\\\/所有\\\/与幸福\\\/有关的\\\/往事。
雪飘万里的，是所有\\\/与爱情\\\/有关的\\\/诗句。
大雪\\\/飞扬在\\\/冬天的高处，飞扬在\\\/时间\\\/无边的空旷里。
以千古的素洁\\\/隐入了\\\/苍凉，隐入了\\\/历史。
那个\\\/千年的渔翁，不知\\\/是否还\\\/独钓着\\\/一江的\\\/寒雪
那个边塞诗人的\\\/梦，不知\\\/是否还
急需：时间4--5分钟，中学生的多人朗诵稿，主题：阳光下成长
《在阳光下成长 》 一群天真烂漫的孩子，一批严谨务实的老师，这就是青山小学给我的印象。
作为一名刚踏上工作岗位的新老师，从半年多的工作实践中，我收获很多，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。
从大学毕业走上了讲台，刚开始自以为凭着自己良好的音乐功底，对付小学音乐知识性问题不在话下。
其实不然，在这一学期来深入教学实际中，更是让我对新时代的课堂有了一个全新的认识。
如今的教育体制改革已经让原来的传统的教学方式，老师讲学生听，变成了让学生真正成为课堂的主人。
初次走上讲台，面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。
况且，新课程标准的小学音乐教材对教师要求高， 比如看起来非常简单的曲谱歌词，要让孩子们都学会却不是件简单的事。
另外，我认识到，作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。
要教好一个学生不难，但要教好整个班四五十位学生就必须真正全心全意付出。
本学期我带了二个年级的音乐课。
小学音乐教育不是专业教育，音乐基础知识和基本技能的学习，应巧妙地渗透在音乐艺术的体验之中。
前几天我上《闪闪的红星》这一课时，一开始我让学生带着问题去听歌曲，听完一遍后，他们自己就细致的体会歌曲的意境，完整的表达了思想内容，而且还引伸出了好几个革命故事来教育其他同学。
这节课让学生从速度、力度、情绪、思想等方面了解了作品，加深了对作品的印象。
这让我想起我小时候的音乐课，老师往往偏重于思想教育。
每当学完一首歌，老师就会让我们思考其政治性，道德性。
其实，如果一个人对一首歌曲有了审美的感受，自然也就在思想上得到教育。
平时，我也经常向其他老师请教教学上的问题，这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。
从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。
在青小阳光博客里，我可是常客。
那里有许多宝贵的教学经验，让我反省自己；也有数不尽的感动点滴，使我更爱教育。
在“感动青小”十位园丁的事迹报告中，我深深的被打动着，被震撼着。
正是这样一群无怨无悔的耕耘者，才铸就了一批又一批未来的希望。
“太阳每天都是新的。
”在如今这个日新月异的时代。
我们的教育观念、教学方法，都必须紧随时代车轮。
我们要不断探索新的学习方式，不断加快前进的步伐，在感动与被感动之间不断反省自己，提高自己。
有空的时候静下心来好好看看书，多增长自己的知识，多反思自己教学中的好与坏。
青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，我们的事业将会在平凡中永远闪光
（自己可以再做修改）
