主题班会主持人串词 急
主持人出场 A 亲爱的老师们 B同学们 A、B（合） 大家下午好
（掌声） A 两个月前，北京奥运会圆满落幕了，举国上下，洋溢着喜悦之情。
半个多月前，神舟7号载人飞船翱翔太空，从此，太空中留下了炎黄子孙的脚印，国人为之振奋。
B 今天，我们欢聚一堂，共庆改革开放三十周年这一历史时刻。
首先，请允许我代表三（3）班全体同学对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢
一、昨天：追忆过往 （1）看一看 A 1978年，十一届三中全会做出了改革开放的重大决策，从此历史在中国的大地上翻开了新的一页。
三十年翻天覆地的巨变，使我们祖国繁荣富强，国泰民安。
那生活在新时期的我们，是否知道改革前的社会状况呢
图片展示--------利用多媒体进行图片展示（有讲解）。
（2）说一说 B 光看这些老相片，也许还不能深得体会，接下来有请张军同学代表大家上台讲述自己所了解的过去（掌声）。
张军：…… A 对B说：看了这么多，听了这么多，我们感悟颇多，如今我们生活在新时期，生活条件比过去优越了很多，我们要珍惜现在的生活，更加努力的学习，要成为国家建设的有用之才。
B 如果用一个季节来比喻改革开放前的话，不言而喻，一定是冬天。
那么改革开放的历史性决策，犹如阵阵春风吹拂大地，万物复苏。
B（3）唱一唱 接下来请欣赏由周心怡等同学表演的舞蹈《春天的故事》。
二、今天：走进新时代 （1）秀一秀 A一首《春天的故事》把我们带入了新的时代。
让我们来看一看同学笔下所描画的新时代。
有请同学上台展示自图画和书法，随后多媒体放映新时代无锡改革开放图。
（A和B 互相问彼此看了图片后的感受） （2）讲一讲 A 那接下来我们有请杨婷婷同学上台来讲述下他对新时期生活的感受。
（掌声） 杨婷婷：……。
（3）赛一赛 B 大家都知道 要想取得不断的改革创新，就要有一颗不断向上、勇于进取的心 我们90后更是应当敢于竞争。
在此之前，我们已经举行过一场知识竞赛的初赛，经过评分，有十位同学进入到今天现场的决赛，下面，就让我们比一比， 赛一赛， 看一看谁是今天的№1 （4）笑一笑 A紧张而激烈的竞赛结束了，祝贺X X X X同学胜出，接下来我们给大家来点笑料，让我们心情放松一下，有请许少秋 和 张俊杰带来的相声《说地名》。
（掌声） 相声：……。
（5）唱一唱 B刚才听了那么多的国名和地名，让我发现其实世界真的很大，很多地方值得一去， 但是走到哪里都别忘了我是中国人，我有一颗中国心。
请听歌曲《中国人》，有请夏沙同学（掌声） （6）颂一颂 A听完了这首催人奋进的歌曲后，让我们不由地对伟大祖国感慨万千， 接下来 请欣赏由张薇芳钱嘉蔚带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国
》（掌声） 诗朗诵：…………。
第（二）场 结束。
三．明天：畅想未来 B老师们，同学们，30年的风雨历程，伟大的祖国走得艰辛，走得精彩；30年的沧桑巨变，大江南北沧海桑田，日新月异。
A 成长在新时期的我们沐浴着改革的阳光，享受着改革的成果，今天，此时此刻，一群新世纪的中学生面对着日益强大的祖国母亲，让我们共同吐露自己真诚的心声——（全体起立） 作为一名中国人，我永远热爱自己的祖国，以她为荣，为她骄傲，要用自己毕生的力量使她繁荣富强，屹立东方； 作为一名中学生，我永远热爱自己的校园，以她为家，为她添彩，要用自己所有的才智使她不断发展，生机盎然。
今天，我们立下了青春的誓言；明天，我们将担负起国家兴衰的重任，在祖国大地日新月异的今天，每一个炎黄子孙都有理想相信，我们的明天一定无比辉煌、灿烂 最后，让我们在《明天会更好》的歌声中结束今天的主题班会 [背景播放音乐《明天会更好》同学们边鼓掌，边合唱] A、B（合）： 老师们，同学们， 蠡园中学三（3）班 纪念改革开放30周年主题班会到此结束
谢谢大家，再见
（一） 中国改革硕果丰，贵州开放任先锋。
珠汕深圳特区好，都会羊城气势雄。
南岭韶梅呈秀色，珠江虎豹显威风。
神州今日真光彩，建设欢声处处同。
（二） 建设欢声处处同，城乡新貌创新风。
琳琅货品竞兴旺，繁盛市街争向荣。
玉宇琼楼鳞栉比，厂房电站机声隆。
交通发达迎宾客，大道桥梁贯彩虹。
（三） 大道桥梁贯彩虹，海空陆运俱享通。
工商云集资财足，贸易往来物产丰。
海外华胞多奉献，人才资本受推崇。
兴资办学设工厂，业绩辉煌创首功。
（四） 业绩辉煌创首功，科技园区值敬崇。
建制法规护企业，创新技艺攀高峰。
砝邪扶正毓英秀，廉洁文明定区风。
模范典型宜普及，伟人旗帜擎前锋。
（五） 小平旗帜擎前锋，建设中华竞立功。
奋起全民威力大，睡狮觉醒震寰中。
十二亿人能饱暖，小康生活再增荣。
人人致富扶危困，理想最终求大同。
二丫你稳坐直播间呀啊，听我把改革开放向你表一番。
改革开放政策可真好，致富的道路是越走越宽，各行各业全都大发展，农民的生活水平也是覆地翻天。
过去的土坯房是一个也看不见，现如今这小洋楼是一间接着一间。
过去的黑白电视没有色，现如今这家庭影院还能放唱片。
过去的信息通讯是贼拉不方便，要想那收封信还得等上半月二十天，现如今家家户户安装电话，名牌的手机都踹进了兜里边，互联网的用处更是大，鼠标它一晃动是信息大全。
这些个变化它还都不算啊
科技的发展更是不一般，863计划是嫦娥奔月，921工程是载人航天。
世人瞩目的奥运盛会，在神州大地开了十六天，金银铜牌共获得一百块啊
让十三亿中国人民百年梦圆。
改革开放的变化是方方面面啊
就是那三天三夜我也说不完，今天的节目时间十分有限，朋友们要是还想听啊
我下回接着谈那啊~~~~~~
路在脚下 希望在前方主题班会主持人台词
PS:自己再斟酌改改班会目的 通过班会，引导学生正确认识自我，增强责任感，珍惜今天的学习环境、严格要求自己，激发学习热情。
使同学们明白知识的积累能力的培养是成功的前提，命运在自己手里，未来的路要靠自己创造。
若想自己的梦不再是虚幻，就要先踏踏实实的走好每一步路，就在我们脚下，一直通到我们的梦想之颠
主题设计 以图文相结合的形式表现出 的主题。
黑板的新颖设计使同学更清晰的记住了班会的主题，达到预期效果。
班会准备 1、召开班干部会议：针对班上所存在的问题，确定以 为主题。
2、收集资料：围绕 收集相关资料（例如：诗歌、散文、小品、歌曲等形式的资料）。
3、确定主持人 4、确定班会上文艺节目和参加人员 5、设计黑板 6、准备用品：① 节目单 ② 参加人员名单 ③ 歌曲伴奏 ④ 小品道具 ⑤ 一张大纸（写同学的愿望或是参加班会的感受）教室布置 在班级的后墙上用写有同学们愿望的五十六张信纸折成的五十六颗心拼成了一个梦字（取意为：梦在心中）旁边有用拉花拼成的英文：The road on food (路在脚下) ，教室的两边墙上是有关梦想的名人名言（将名人名言写在了纸上将纸装饰后挂在墙上在教室的前方蓬顶悬挂了用作业纸，叠成帆船，意思是让它带我们到梦想的地方去；和纸鹤，意思是让它带我们的梦想翱翔。
班会过程 校训 诚实 文明 求实 创新 博学 诚信 求索 笃行 《梦在心中 路在脚下》 十八岁我们长大了，长大了我们用大度洗去年少的轻浮，脆弱的心灵变得坚强，明确心中的梦将远大的理想放飞
在梦里，让我们畅想；在心里，让我们期待；在脚下，请让我们一起行走
请记住，路，就在我们脚下，一直通到我们的梦想之颠，可是，还是得靠自己去走
选择了，就别回头
附录：信念 理想 A：能使我们为之奋斗的东西，叫做理想；而实现理想所必需的东西，却是信念。
很多人说，做人最重要的莫过于要有鸿鹄之志，这话不假，但我觉得，做人还有一件至关重要的，那，就是信念。
B：记得曾看过这样一幅漫画，画中是一位志大才疏的挖井人，由于缺乏信念，浅尝辄止，最终失败了。
其实，他已经在地上挖掘了不少的大坑小坑，但没有一次坚持到底。
甚至当他渴望的水源就在眼前时，他却弃之而去，终使功亏一篑。
A：可见，雄心大致固然重要，而更重要的还在于行动，在于行动中有没有坚韧的毅力，有没有顽强的信念。
当然，在我们的生活中，理想是必不可少的。
一个人如果没有远大的理想和抱负，那就会变得鼠目寸光，以至一生碌碌无为。
B：但是，理想毕竟还只是一纸空文，要把它变为现实还要靠坚强的信念。
人间没有平坦的路，每前进一步都需要经过火的陶冶，血的洗礼。
如果我们只有远大的理想而不以巨大的信念从事“韧”的战斗，当岁月匆匆流逝，我们就会发现，理想仍然是理想，它还是天幕远景上的海市蜃楼，我们就会像那个挖井人一样，终于一无所获。
A：可如果我们在树立理想的同时，不忘坚持刻苦努力，以顽强的毅力去拼搏，用一种不达目的势不罢休的信念向困难冲击，就一定能战胜困难。
有一位寓言家说得好：“理想是彼岸，现实是此岸，中间隔着湍急的河流，行动就是架在两岸的桥梁。
”我们要凭着一份信念，终会成功。
B：成大事者皆有志，成大事者亦具恒。
理想和信念是不可分割的，当我们再困难面前想要退却的时候，想想马克思的名言吧：只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。
愿我们相会之际，都能自豪的谈起自己的成功，而不要像那个挖井人一样，半途而废无恒心，到头来空悲切，白了少年头
A:给我力量吧.! B:想象下你的曾经与未来,我要坚持理想
A:我忘不了那个在图书馆寻找知识的我 我忘不了曾经在孤寂中暗暗对自己的誓言 我忘不了跑道上自己流下的点滴汗水 我忘不了为理想而兴奋若狂的激动 我忘不了还未行动的伟大计划 我忘不了自己内心对真理的渴望…… B:你不该害怕 只要付出努力你就会勇敢 你不该徘徊 只要迈出勇敢的第一步你就会走上成功 你不该空虚 只要看到伟大的目标你就会充实 你更不该失望 只要相信真理你就会渴望生命真谛 A:我为自己的平庸而消极 为他人的非凡而妄自菲薄 我为自己的错误而暗自伤神 为他人的真确而失去自我 我为世间的不公而愤怒 为自己的身不由己而麻木。
B:适者生存。
我为什么要生活 难道就是为了生活而生活 A:曾经 我抱着美丽的幻想哭泣自己的情感 现在 我抓住机械的工作欢笑自己的麻木. B:过程的痛苦 造就了巨人的丰功伟绩 也成全了凡人的忙碌一生 A:自我放弃会毁灭我的灵魂 自我放弃会窒息我的生命 自我放弃会侵害我的思维 自我放弃象病毒一样在蔓延 越多的朋友选择了放弃 B:放弃该放弃的是无奈 A:放弃不该放弃的是无能 B:不放弃该放弃的是无知 A:不放弃不该放弃的却是执着 B：有时执着是一种伤害 A :但它往往也是成功的前提 A B:我愕然. 你不语. 坚持理想，梦在心中，路在脚下
增强法制观念主题班会要有节目具体内容还有主持词
主题：法与我们息息相关 活动目的：通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。
活动过程： 一、在欢快的音乐声中班长报告本次活动的意义 班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功
二、主持人： 我宣布，二年四班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始
同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物或售物时；你是否想到侵权两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧；首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
（一）必答题： 1 、《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间
2．制定《未成年人保护法》的目的是什么
3．对未成年人教育的范围是什么
4．保护未成年人的工作应当遵循那些原则
（二）抢答题： 1、 什么是未成年人
2、《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定
3、 《未法》对未成年人招用有那些规定
4、 《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间
5、《教育法》共有多少条多少章
6、义条教育法是何时分布和施行的
7、对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些
三、主持人： （先总结比赛情况）通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为
比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩
法治小品打比拼： 第一小组：表达正当防卫与防卫过当。
第二小组：在商场发生的事情（搜身是否违法） 第三小组：见义勇为需要大家参与。
（见义勇为者被刺围观者未一人支援） 第四小组：强行借物（钱）不私了 （以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组讨论后抢答得分10分、答错不扣分）。
主持人： 同学们，刚才同学们表达的特别精彩
课前老师让我们和社会上进行实践，你发现没发发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。
生1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。
生2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思， 生3，放学生有人跟踪我，怎么办
生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好
…… 四、 画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象 看投影 画面二：一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。
讨论： 画面三：有人跳窗入室，进行盗窃、一人看见后稍稍走开。
画面四：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
主持人： 通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学、教学、每天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能高高兴兴地出门去，平平安安的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目。
五、文艺表演： 内容一、开学了，同学们背着书包上学，而a同学确被父母留在家 小品 中种地，同学们对a对白。
表演及 主持人、（a的父母属何种行为，a应如何办
） 内容二、《学法》快板 内容三、相声《如此兄弟》 内容四、舞导《喜乐年华》 六、 刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什么收获，你今后打算怎么做
下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。
七、主持人： 法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信心地唱一首歌。
八、 齐唱《让我们荡起双浆》 九、班主任总结：同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴
十、 主持人宣布：班会到此结束。
法制教育主题班会 一,班会地点:教室 二,参加人员:全班同学及班主任 三,主持人:班主任或学生干部 四,班会主题:法律与我们同行 五,班会标题:踏好青春每一步 六,班会目标: 对本班学生进行法律知识的宣传和教育,进一步了解法律法规,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念.教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生,养成自觉遵守和维护法律的习惯.以后进入社会做知法,懂法,守法,护法的好公民. 七,班会背景: 本班学生年龄大多12,13岁,都还不很懂事,容易受到周围生活环境的各种不良影响,沾染不良习气,走上违法犯罪失足的道路.所以,及早在他们心目中树立法制观念,严格地一法律和道德为准绳,约束自己的行为,是当务之急. 八,班会筹备情况: 利用网络,报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料,筛选,结合学生的实际情况进行分析,为班会主题服务.同时,让同学联系周边实际案例,自演并自主分析,引以为戒. 九,班会主要内容: 1,加强法纪教育,引导学生学法,守法,自觉遵守校规班纪. 2,通过案例分析让学生学法,知法,加深体会 十,班会开展形式: 印发法制学习手册;观看法制教育小品;采用讨论,交流方式 十一,活动前准备: 1 查阅《中小学生自我保护必读》,《中小学生法制教育通用读本》, 2学生自己准备身边发生的案例小品,要求学生进行社会实践活动 3 以小组为单位排练文艺节目 十二,班会流程 1,班主任发言——导语;2,主持人法律知识简介;3,讨论法律案例;4,法律知识抢答;5,文艺演出;6,做自我总结 十三,班会过程: (一)导语: 同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们,法律与我们的生活息息相关,密不可分.学法,懂法,用法,是青少年素质的重要组成部分.同学们都有十七,八岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢 现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢 (二) 法律知识简介 将活动前找好的资料印发成册,分发给学生,由主持人带头集体学习相关的法律知识(三)案例结合,讨论法律案例 案例(一):事情发生在南关西四小区的住宅楼,这天正是星期日,三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏,甲失手将乙推出窗外,重重地从高达20米的四楼摔了下来.当时乙的脸色铁青,血从鼻孔,耳孔直往外淌.后来,乙被市医院急救车救走. 1,提出问题: ①甲失手致伤乙,算不算违法 ②如果甲违法,违反了什么法 从这个案例中我们发现生活中的一个不经意的一个动作就可能触犯法律,所以在日常生活中要懂法.具体说来,青少年应该在日常生活中要做到如下几点,即知法懂法,守法护法.懂得法律基本常识,明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务,懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法侵害,同时,做到以法律为准绳,规范自己的一言一行,做符合自身年龄和身份的事情. 案例(二): 谁应为未成年人夜不归宿负责任 晓雪今年17周岁.自今年5月份起,她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起,进行小的赌博,观看色情淫秽电影,甚至夜不归宿.叔叔得知此情况后告诉了晓雪父母,并劝说他们多管管孩子.可他们却说晓雪已经懂事,不会出问题的.无奈,叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉.李某却反唇相讥:你侄女愿意住在这儿,叫我有什么办法,你家人是如何教育孩子的 请问,晓雪父母和房主李某的行为是否违法,应承担什么法律责任 案例(三):破坏公物 二00二年七月的一天晚上,某中学九年级的王军,崔凯,赵伟乘门卫不注意,悄悄溜进学校,直奔四楼九年级(3)班教室.王军对着教室门先踹了几脚,然后崔凯和赵伟接着踹,将教室门板踢下一块,三人乘此钻进教室,又开始毁坏其他东西,后扬长而去. 问:高一(3)班王军,崔凯和赵伟三人行为造成后果,怎样处理 《中华人民共和国教育法》第72条规定:结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍,场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任. 总结:由于法制观念淡薄,法盲现象严重,在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生;而因缺乏法律意识,在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护,吃哑巴亏的人也确有不少.所以我们青少年要学法,知法和守法,更要学会用法 (四)法律知识抢答 我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队.知识竞赛题目由法律知识中抽取. 必答题: 共八问(略);抢答题: 共八问(略) (五)文艺演出 节目由学生自己准备,开展自由活动 (六)活动总结 1,全班同学发表自己对本活动的看法,并说说自己通过本次活动后的感受,并写一篇阅读法律手册的观后感. 2,班主任老师总结. (七)主持人宣布班会结束.主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!
才艺展示班会主持词
才艺展示主持词主持人：马诚莫喜浴【男】尊敬的家长们，【女】亲爱的同学们，秋风飘荡着快乐的旋律男：激情彰显生命的执著女：风采飞扬，用激越的心情拥抱蓝天男：豪情挥洒，以矫健的步伐迎接太阳女：在不懈的追求中雕琢岁月男：在人生的博弈中塑造梦想女：让才艺的火花点燃心中璀璨的辉煌男：让个性的光芒照亮心中美好的明天【女】金风送爽，丹桂飘香，在这个硕果累累的季节里，迎来了二（1）班才艺展示。
【男】让我们燃烧着我们的激情和快乐，在这里尽情发挥。
“才艺展示”现在开始!【女】首先让我们用最热烈的掌声有请罗佳佳、卢玙琦、张景熙带给我们的拉丁舞表演。
【男】谢谢罗佳佳她们为我们带来的精彩表演，有请全体同学们合唱《少年心中国梦》。
【女】我为中华崛起而读书我为祖国富强而刻苦少年心装着中国梦我们踏上复兴之路中国中国在我心中我们乘风破浪接力未来奔向明天的彩虹。
请相信我们吧，请爸爸妈妈与我们合唱《我相信》。
【男】谢谢她们为我们带来的精彩的表演。
掌声有请跆拳道表演者：陈浩然、李统杰、梁竣辉、黄子禹。
【男】谢谢他们为我们带来的精彩表演。
请欣赏合唱《你我手拉手》，《时间都去哪儿了》。
表演者：马诚、韦依伶、黄思云。
【男】接下来有请邓茜、易芯宇进行书法表演，由莫子逸、莫子娴、方雨欣、蓝晓敏、黄诗慧等表演合唱《想唱就唱》，掌声有请!【女】谢谢她们为我们带来的精彩的表演!也请咱们男孩子合唱队带给我们
教师节主题班会的主持词……急急急
通过各团支部自编自演以红军长征胜利为题材的文艺节目，使学生们了解长征胜利的悲壮历史，懂得什么是长征精神，从而教育学生弘扬长征精神，努力学习，树立正确人生观，提高政治思想素质，做跨世纪新人。
【活动时间】 10月中旬。
【活动地点】 俱乐部或礼堂。
【参加人员】 全体学生。
【活动准备】 （1）聘请音乐老师。
（2）团委全体委员及被聘请的音乐老师召开会议，详细研究活动方案，并确定文艺节目的体裁，题材和每个支部的表演预选时间，制定评比细则、活动通知事宜等。
（3）将通知提前20天下发到各团支部（自然班）。
（4）各团支做好先期准备。
附：实例一：小学少先队中队主题队会 长征胜利70周年主题班会 寻找长征路上英雄的足迹 ------江镇中心校四(3)中队主题队会 中队辅导员:康峰弟 一,活动目标: 1,通过队会,使队员们了解抗战的历史,革命先烈的英雄事迹和艰苦卓越而不息的抗争精神;感受祖国近年来发生的翻天覆地的变化,从而感受祖国的了不起,激发队员的爱国主义精神.2,通过队会,让队员树立一种向先烈学习,发扬革命精神,好好学习,从自身做起, 从现在做起,从身边的小事做起.激发学生为祖国而努力学习,将来做个对社会有贡献的人. 二,活动准备: 1,活动前两周要求学生阅读一些有关长征故事的书,让同学们多了解发生在长征途中的英雄故事,搜集和长征有关的图片,歌曲,故事等. 2,磁带,道具 3,布置好主题队会活动,排练有关节目. 三,活动过程: (队仪式略) (一)导入 主持甲:十月,是个革命的季节,伟大的祖国诞生; 主持乙:十月,是个骄傲的季节,红军长征的凯歌奏响. 主持合:在这金风送爽,丹桂飘香的季节,我们迎来了长征胜利70周年纪念日,让我们全体少先队员带上无上的光荣感和责任感,重走长征路,聆听老红军战士的风雨人生,品味长征背后的沧桑经历. (《红军不怕远征难》的音乐起) 中队长:下面我宣布寻找长征路上英雄的足迹四(3)中队主题队会现在开始! (二)风雨长征 主持甲:70年前,中央红军从江西的瑞金出发,开始了举世闻名的两万五千里长征, 胜利到达陕北,取得了长征的伟大胜利. 主持乙:70年后,我们深切悼念英勇献身的先烈,深情缅怀他们的光辉业绩,颂扬震 撼世界的长征精神. 主持甲:当日抗日烽火燃遍中国大地, 主持乙:英勇的战士毅然选择了艰苦的长征之旅, 主持甲:一部两万五千里的浩瀚史诗由此诞生, 主持乙:七百二十个日日夜夜,展开了万水千山立体交叉的磅礴运思. 主持甲:一种精神震惊了两个世纪,使濒临绝境的旧中国柳暗花明, 主持乙:这条英雄的路啊,勇往直前┅┅ 诗歌朗诵《长征》 主持甲:在中国作家魏巍的笔下,长征是地球的红飘带. 主持乙:在美国作家索尔兹伯里笔下,长征是前所未闻的故事. 主持甲:在埃德加·斯诺的笔下,长征是惊心动魄的史诗. 主持乙:在的笔下,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机. 众队员齐诵:《七律·长征》 (三)英雄的足迹 主持甲:1934年至1936年,中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗:二万五千里长征. 主持乙:让我们记住那些长征路上的英烈们吧,他们的无畏和坚韧. 主持甲:亦水河的水,大雪山的雪,乌蒙山溅起的颗颗泥丸见证着这段历史. 主持乙:14个省市,18条山脉,24条河流刻下了英雄的足迹. 主持甲乙:你们就是我们心中的偶像------ 全体学生:我们永远怀念你们! 小品表演《过草地》 主持甲:无情的草地吞没了你的身躯,可你生得伟大,你死得光荣, 主持乙:一段故事就是一座连沼泽也吞不没的丰碑, 主持甲乙:你的名字将永远留在我们的心中. 主持甲:从湘江战役,遵义之战,到四渡赤水,飞夺泸定桥. 主持乙:从爬雪山,过草地,到激战腊子口. 主持甲:还记得泥泞的小路上那个小战士吗 主持乙:记得,他的帽檐上还有个红五星呢! 主持甲:那你一定不记得他的姓名,因为他们的名字都叫红军, 主持乙:是的,他们都叫红军. 主持甲:七十年光阴悠悠而过,革命先辈们所留下的红军长征精神, 主持乙:让我们为他们谱写一曲赞歌吧! 请听小组唱《英雄赞歌》 (四)学英雄,树理想. 主持甲:长征精神永远激励着我们新一代的少年儿童不怕困难,乐观进取,坚忍不拔,勇往直前,你听—— (三名队员扮演红领巾队旗雏鹰章出场) 红领巾:我们是红旗的一角,是新一代的小红军,我们高唱长征之歌. 队旗:我们是新一代的接班人,高举星星火炬,用小手描绘大英雄. 雏鹰章:我们是新时期的长征手,我们在争章中谱写新篇章. 主持乙:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘, 主持甲:长征的精神也吹进了我们的校园, 主持甲乙:我们要学英雄,树理想. 快板《我们从小讲礼貌》 主持甲:我们是21世纪的主人, 主持乙:我们要做21世纪文明人. 主持甲乙:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来. 主持甲:今天,让我们带着对未来的憧憬! 主持乙:放飞自己的理想,扬起理想的风帆! 主持甲:理想是石,能击起星星之火! 主持乙:理想是火,能点燃生命之灯! 主持甲乙:理想,照耀我们前进的方向! 小组诗朗诵《理想》 主持甲:每一个理想,就是一个色彩斑斓的梦! 主持乙:为了实现自己的理想,我们一定要行动起来! 主持甲:在学雷锋的日子里,我们每位队员都立下了学雷锋 争标兵的雄心壮志, 主持乙:现在就让他们来说说自己在学雷锋活动中的表现吧! 阳光小队:介绍雷锋事迹 白鸽小队:相声《我们小队的活雷锋》 星星小队:照片展示《雷锋精神在我们身边》 火炬小队:歌舞话剧《学雷锋》 主持甲:昨天的理想!就是今天的希望! 主持乙:今天的理想,就是明天的现实! 主持甲:只要我们向雷锋叔叔一样,有着一颗乐于奉献的心, 主持乙:我们就会拥有一个幸福的明天. (五)尾声 主持甲:此时此刻,我们心潮澎湃,在队旗下的誓言又在耳边响起, 主持乙:伙伴们,让我们在鲜艳的队旗下,重温入队誓词! 主持甲:伙伴们,我们要牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来,发扬伟大的长征精神, 主持乙:凝聚民族力量,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗. 主持甲乙:我们要牢记长征精神,让我们的国家成为世界强国,我们的民族成为宇宙的骄子;让我们携起手来,书写崭新的历史,奏响未来更有力的强音! 队员们中队长:下面请辅导员讲话! 辅导员讲话:同学们,历史不能忘却,长征英雄们创造了伟大的中华民族,我们要踏着他们的足迹勇往直前,用民族的伟大智慧迎接挑战,以祖国的兴衰为己任,为祖国的强盛奋斗不息.老师相信大家一定会以顽强拼搏的精神,迎来美好的未来! 中队长:寻找长征路上英雄的足迹四(3)中队主题队会到此结束! 呼号,退旗.
