关于宽容的小品剧本
请让我靠近 在一个的街道口，摆着一面。
再世华驼。
天Hi，大算命吗
甲：哎，讨饭的。
怎么说话的
天远：不会吧，有没有撒谎啊
请原谅我向老奶奶撒了谎。
甲：我一脚踢死你。
天远：你自己看，眼角的皱纹那么深，谁认不出来
甲：那因为你自己长的老嘛，所以看谁都希望比自己老。
天远：是啊，姑娘批评得非常准确，看我还这么年轻，一定很羡慕吧。
甲：你是人吗
天远：怎么不是
我是人啊
甲：你旗子上的字好象写错了。
天远：哪里
没有写错。
甲：你有没有读过书
天远；读过，不过小学没有毕业。
甲：难怪会写错。
天远：干嘛，你神经啊
甲；不错，我就是神经病。
难道你不是神经病
（乙上）乙：喂
老婆，我来了
你怎么跑到这里来了。
（然后指着天远说）老兄，对不起，我老婆脑子有毛病，给你添麻烦了
（又对着甲说）叫你不要乱跑，怎么这么不听话呢
是不是要我打你屁股。
（又指天远，接着对甲说）现在坏人这么多。
出了事我一个人可怎么活啊
天远：好象怎么看我都不会像坏人吧。
（甲突然抱住天远）甲：妈妈，我要喝奶。
（哭） （天远一脚把她踢开）：孩子乖，妈妈没奶。
躺在地上睡觉，要听话。
乙拉着甲下。
天远：喂，神经病就不要让他到处乱跑，算了命不给钱怎么办。
就算不算命，把神经病传给我怎么办
僻静处。
乙：快把钱包打开。
甲：只有两角一毛七分钱。
乙：看来算命的也快下岗了。
第二幕 晚上，长桥上灯火明亮。
只有天远和香香两个人。
天远：今天天气不错。
（香香看着桥下的水） 香香：有话你就快说，我没有时间。
（看表） 天远：话是没有，只是想看看你。
香香；那我走了。
天远：不要啊
香香，不要抛弃我。
香香：不可能的。
我已经决定下个月跟我老板结婚了。
我们以后各走各的路 天远：没有想到你是如此绝情的女人，枉费我对你一片深情。
竟然喜酒都不请我喝。
你结婚，我怎么可以不来呢
就算你不请我，我爬也是要爬来的。
如果不来那不是太不给你面子了。
是吧。
来我是一定要来的
香香：你来只会丢我的脸。
都已经三年了，我都整整等了你三年了，你不但没有变，而且变的更人不像人，鬼不像鬼。
天远：我没有变啊，香香，我还是一样地爱你。
嫁给我，我一定会给你幸福。
香香：你以前不是说三年就可以挣到一百万，钱呢
天远；曾经是有过的，只不过后来丢了。
导演：停，怎么搞的，昨天是不是酒喝多了
你可不可以说的再无辜一点，声音再颤抖一点。
你永远要记住，你从来就没有见过这么多钱，你根本是在拐骗妇女。
心里当然会紧张了。
天远：是。
导演：再来
香香：你来只会丢我的脸。
都已经三年了，我都整整等了你三年了，你不但没有变，而且变的更人不像人，鬼不像鬼。
不是说三年就可以挣到一百万吗
钱呢
天远；曾经是有过的，只不过后来丢了。
香香：那你还有什么话好说
天远：有。
我相信我们的爱是可以超越金钱的。
只要你愿意。
香香：不可能的，真的不可能的。
天远，我的生活需要钱，我的病需要钱，我的家里需要钱。
什么都需要钱，你懂吗
我已经不再相信爱情了。
爱情只是某个诗人完美的谎言
我已经过够了物质贫乏的生活，从今往后，我要追求自己的幸福。
请你不要再来打搅好吗
天远：如果你是那样想的话，那里不会有幸福，也许只有一座坟墓。
香香（终于忍受不住，对天远大喊）：不管怎么样。
我都不要再看见你，我已经受够你了，你知道没有
天远：我知道，我这就走。
不过我还是想说，香香，回头是岸。
香香：还不走，我要叫警察了。
天远：不要。
如果真的不能做你的相公，不知可不可以让我做你的情人啊
香香：你去死。
如果现在我手上有一把刀。
我一定会毫不犹豫捅死你。
天远：好，既然香香姑娘已经恨我恨到要杀我的地步，我也绝不会让你失望的。
今天能够死在最深爱的人手中，总比以后被不知名的野狗咬死好一百倍。
在我的口袋里有一把锋利的剪刀，是我可怜的母亲临出门时，叫我放着防身用的。
如果你不介意的话，就将就着用吧
有关宽容的小品剧本，速度速度
人物：A—黄飞；B—胡军；C—周语；D—王老师 地点：某酒店 A：三十功名尘与土，八千里路云和月：一路走来，不知是生活改变了我们，还是我们改变了生活。
毕业已有5年，生活不在平淡；今日同学聚会，且为母校15华诞。
302，到了，就是这 *（B在收拾着什么） A：周语 C：（四处打量A）黄飞，几年没见都快认不出来了，变化不小呀 A：你也一样呀，同学们都来了吗 C：还没呢，来来，咱们坐下说，让哥好好看看你（二人坐下小声说话） B：东风吹，战鼓擂，我胡军的生意红遍了大江和南北。
啦、啦、啦，我嘻唰唰，嘻唰唰，哦哦~~~~ A：（小声对C）这小子八成是刚从精神病院跑过来了 C：我看也像 C：干什么的 B：袄，原来是你们两个，比我来的还早 A：你是谁
B：哎呀，这真是大水冲了龙王庙一家人不认识一家人了。
黄飞、胡军你们仔细看看，真的一点印象都没有了吗 C：袄，想起来了，你就是我们班里的搞笑大王吧 B：是搞笑大王，没有哪个吧 A：胡军，是你
B：怎么
不像
货真价实，如假包换 C：说真的，看着你这发福的身材，我们真的不敢认了 B：过奖了，你们都还好吗 C：好的很，用你当时的话便是好的岗岗的 B：还记的这句很有个性的话呀，唉，黄飞当初你在学校的焙蚩墒歉鲇忻奶饲蛎裕岸问奔涞氖澜绫阕济挥新湎乱怀?br> A：那当然，不瞒大家，前段时间我是起五更、睡半夜看世界杯。
而且呀，我在我们单位还成立了一支业余的足球队呢 B：真的吗
，这下你可踢个痛快了，唉，那你在足球队是哪个派的呀 A：看看，周语，胡军有开始忽悠我这个足球专业人士了，实话告诉你足球不分派 C：对呀，我也从没有听说过足球分派呀，难道还有少林、武当和华山不成 B：那当然，我问你在足球队你是什么位置 A：后卫呀 B：武当派的 C：有这等事，哈哈哈哈哈，真有意思 B：知道定位球吗 A：知道 B：罚定位球的时候你怎么站 A：我就这么站（摆姿势） B：让大家看看不是武当派是啥 C：哈哈哈，胡军你还是那么的搞笑 B：过奖、过奖 A：他可真能忽悠 C：可不是，咋的 （B的电话响） B：HELLO呀，对我是胡军呀，对对（开始傻笑）好好 （A、C惊讶状，B笑了片刻对A、C说） B：告诉大家一个好消息，我们班主任王老师马上就到 A、C：真的吗 B：骗你们不成刚才就是她给我打的电话 A、B、C：耶 B：服务员再给家两个菜 D：同学们好吗 C：王老师，真的没有想到你能会来 D：怎么，不欢迎呀 A、：欢迎、欢迎 B：我们是热烈的欢迎 D：胡军，你还是那么的逗 C：来老是做这里 D：好好，唉同学们现在都在做什么工作，能给老师我说说吗 A：行呀，老师我现在在上海一家外企工作 D：那好呀 A：刚去的时候，我很害怕，因为好多应聘着不是高学历就是名牌大学的毕业生，而不只不过是一个民办高校的专科生，开始对自己没有抱太大的希望。
这时，我想到了王老师你常说的一句话：“机遇永远会给那些有准备的人”凭着自己的执着，打动了该公司的老板。
进入公司我时刻在要求这自己，因为南山学院什么叫“崇尚奉献、追求卓越”现在我特别受老板的器重，马上要升成企业副总了 B：真的吗，我真是太羡慕你了，等升了官一定要请客呀 D：别说人家，胡军你呢 B：嘿嘿，老师，我现在自己开了一家物流公司，生意还算红火 C：在生意上，胡军你可不要忽悠人呀 B：那是，在学校的时候老师告诉我们一定要诚信，我以“厚德”作为自己的座右铭，招徕了许多回头课，说到这里我还真的感谢王老师和咱们学校，是你们让我懂的了什么才是真正的大学生 D：好好，大家有出息就好，周语呀，你现在再做什么工作呀 C：我~~~~，在农村 B：怎么，到现在还没有找到，又回到农村了，这可真的叫回归大自然了 A：胡军，闭上你的乌鸦嘴 D：周语，在学校你就是一个很听话的学生，有什么难处吗，告诉老师，也许老师可以帮你一把 A：对呀，我们都可以帮你 C：大家误会了，我其实是在一贫困山区从事教学 D：袄（老师惊讶状） C：看过徐本禹，我才知道大山的孩子是那么的渴望的到知识，做为新世纪的大学生，我想我应该为他们做些什么，所以，一毕业我就去了山区 D：周语，你的选择是正确的，我支持你 B：我们也支持你 A：以后遇到什么困难你尽管说 B：对 D：同学们呢，看到你们今天这个样子，我很高兴、很欣慰。
A：王老师，我们能有今天，多亏了老师们的教导，如果没有你们，我想我们还在迷茫中徘徊，真的很感谢我的老师，我的母校 B：无论我们在什么地方，我们都会怀着一刻感恩的心，为了学生一切、为了一切学生、一切为了学生，是南山学院给个我人生中的不言败 C：王老师，我来的时候，学生们知道我是为了母校15岁生日而来，特意锈制了一份礼物送给我们南山学院 D：（看）南山明天更美好（音乐《感恩的心》起） A：至诚 B：至锐 C：至深、至远 D：好，同学们那就让我们共同举杯，祝我们的南山明天更美好 （合）：干 名字可以改
关于宽容的相声.小品
小品的特点：1、短小精悍，情节简单。
这是小品与其它艺术作品和艺术表现形式最基本的区别。
小品属于“文化快餐”，它是一碟精美的“小菜”，而不是什么火锅。
2、幽默风趣，滑稽可笑。
小品是“笑”的艺术。
好的小品大多有足够的笑料，让人在笑声中受到启发，得到教益。
3、雅俗共赏，题材广泛。
小品反映的小题材、小事件源于基层和老百姓中间。
人世冷暖、世相百态都是小品描写的对象，都可以通过小品这种形式在艺术上得到升华，在舞台上进行演出。
4、贴近生活，角度新颖，语言精练，感染力强，这是小品创作的基本要求。
只有贴近生活的作品，群众才喜闻乐见，才易于接受。
源于生活，高于生活，适度夸张，事例典型，这是成功小品的要领。
5、针砭时弊，内含哲理。
透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。
这既是小品的本意也是人民群众对它的进一步要求。
小品的创作：1、深入生活，贴近生活，体验生活，从生活中找灵感。
2、题材宜小不宜大，要“”，不要“小题大做”。
切忌包罗万象，搞“”，一个小品最好只反映一件事物，或者只反映一件事物的一个侧面。
内涵丰富，说理充分的题材，是电视系列片或长篇小说的事，不要混为一谈。
3、要有笑料和“包袱”，语言要生动、幽默、诙谐，不要扳着面孔说话。
小品最宝贵的，是语言的生动有趣、妙语连珠。
要巧妙地运用各种修辞手法，切忌平铺直叙。
有时一个“借用”语能使观众。
如的“一颗洁白的门牙去年也光荣地下岗咧”，在说到与老伴重新和的“后来又涛声依旧”了 ，都是高超的借用语言的范例。
4、 不要把小品写成相声或小戏剧，要突出小品的特点。
有些小品作者用心良苦，立意也不错，总想把小品写的很有思想性，对人有教育意义。
但表演效果适得其反，就是因为他们没有把戏剧和小品真正区别开来。
建议：如果主题是关于宽容的话，你可以从生活中去参照哪些反面“不宽容”的事情，达到一个讽刺效果。
带有笑料。
包容小品串词
包可以使化解之间盾。
包容，可以增进我们之间的友谊，包容，可以们的心胸不再狭隘。
包容可以让我们之间增进友谊。
包容也许是一句话语，包容也许是一个微笑，包容也许是理解和尊重。
有一次，小红和小丽闹了矛盾。
小红原来与小丽是好朋友，可小红的嫉妒之心并没有改变，小丽有一件十分漂亮的裙子，小丽并不想炫耀，可小红的眼光死死地盯着那条裙子看，可能源于妒忌与不满的心理，此后，小红很少会跟小丽在一起玩耍了。
小红想：她肯定是想来炫耀，看她那得意样，看得都觉得恶心。
今后的几天，小红对小丽根本就是不屑一顾，不理不采。
小丽也意识到了小红的心理。
一天，小丽穿了一件很朴素的衣裳，将那件裙子小心翼翼地包装在一个很精致的盒子里，小丽轻轻地敲了敲小红家的门：“对不起，怪我没有在意你的感受，我把它送给你。
”“把它送给我
我可不能接受你的贵重物品，你还是留着给自己吧
”“不不不，我也买了一条一模一样的，你还是收下吧。
”“嗯……那还是不行，放心，我不会再妒忌你了，我会克制好自己的情感的。
”这时两人的嘴轻轻往上扬了一下，便相视而笑。
两人手握着手，异口同声：“我们永远都是好朋友
”一个人的包容可以使冰川融化，可以使大地“重生”。
如果我们世界上所有的人都有一颗包容之心，那这世上还会有争吵与纠纷吗
没有，因为这世上只有爱
只有人与人之间的爱
宽容合作走向成功的小品
主题队会活动目的：1、让学生明白宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。
2、使学生懂得“退一步，海阔天空，让三分，风平浪静”的道理，学会宽容待人，学会与同学和睦相处。
3、锻炼学生的语言表达能力，提高辨别是非的能力，分析问题和解决问题的能力。
活动过程设计： （一）预备仪式：陈晟：“各小队整队，报告人数
”1.小队长(夏阳、王朱昊、夏颖、)向中队长（陈晟）报告人数。
小队长：向中队长敬礼，（中队长还礼）报告中队长，第*小队原有少先队员 *名，实到*名，报告完毕
中队长：接受你的报告。
向小队长敬礼。
2.中队长向中队辅导员报告中队长：报告辅导员，六3班中队应到少先队员44名，实到44名，“学会宽容 快乐生活”主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。
辅导员：接受你的报告，参加你们的队会并预祝本次活动取得圆满成功。
3.中队长要向全体队员报告中队长：报告队员们，辅导员老师也来参加我们的队会。
大家鼓掌欢迎。
（二）正式仪式1、出旗，敬礼。
（奏出旗曲。
全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。
）2、唱队歌《中国少年先锋队队歌》中队长：中队主题队会正式开始，我邀请吉思林和我一起主持，大家欢迎。
（吉思林上，大家鼓掌欢迎。
）甲：同学们，生活中难免会有困难、苦闷，甚至是被人冤枉、伤害的时候，这时我们需要朋友第一时间送出关怀，更需要一颗宽容的心。
乙：雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是胸怀”。
甲：宽容是一种美德，也是我们的快乐之本，多一些宽容我们的生命就会多一份空间，多一份温暖和多一份阳光。
合：六三班主题队会现在开始。
甲：宽容是仁爱的光芒，是对别人的释怀，更是对自己的善待。
乙：宽容是非凡的气度，宽广的胸怀，是对事的包容和接纳。
甲：宽容决不是姑息、放纵，更不是懦弱、无能。
乙：宽容是通悟了社会人生之后，所获得的那份从容和高贵的品质，是对他人的尊重和理解。
甲：我们的生活中宽容是什么呢?也请大家说一说。
1、宽容是一种善意，就是要人善意地对待别人和生活周围所发生的事，它不是“以小人之心度君子之腹”，而是从别人的角度去理解事情所以发生的理由。
2、是友谊，朋友间没有了宽容就没有了友谊，只有有了友谊，才能有更多的朋友。
3、是亲情，家人之间如果没有宽容之心，就容易钻进求全责备的死胡同。
4、是力量，团结就是力量，集体成员间没有宽容谦让、友好的个性品质，就不可能形成团结优秀的班集体。
乙： 同学们，我们是否能够宽容待人呢?现在我们来进行宽容度测评：下面的一些情况是我们在日常交往中难免遇到的，在这些情况下自己将如何选择?1、在公共汽车上，别人无意踩了我的脚，我会 2、喜欢的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔坏了，我会 3、在饭桌前，奶奶不小心把菜汤溅到我喜爱的裙子上，我会 4、邻居家忙着装修，堆在门口的施工材料影响了人们的出入，我会 5、当我辛辛苦苦地做完一件事却得不到认可和赏识时，我会 6、如果我的同桌是位争强好事的人，我会 7、如果我遇到总喜欢对别人百般挑剔而不顾他人情绪的搭档时，我会 8、课时，老师为照顾基础较差的学生而把讲课的速度放慢，我会———————由8位同学上台回答，并阐述自己的理由。
甲：同学们，你是宽容的人吗?大家心里一定有了答案，或许有些同学觉得不以为然，我要是不宽容待人，那又能怎么样呢?乙：接下来，让我们来听两个经典的故事，它们都是咱们同学精心搜集的代表。
a、《仇恨袋》(由一名同学讲述)古希腊神话中有一位力大无比的英雄叫海格力斯，有一天他在山路上行走，路上有一样东西很碍脚，便朝它踢了一脚，谁知那东西不但没有被踢开反而膨胀起来，海格力斯很不甘心，想把它踩破，哪知那东西又膨胀了许多；海格力斯恼羞成怒，操起一条碗口粗的大木棍拼命地敲打它，那东西再次加倍地膨胀，最后大得把路都堵死了。
一位圣人路过连忙对海格力斯说：“你就绕道，离它远去吧!它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如当初，你的心里老记着它、仇视它， 它就挡住你前进的道路，与你敌对到底!感受：我觉得仇恨正如海格力斯所遇到的那个袋子，开始很小，如果我们忽略它，它就无法阻挡我们前进的步伐，但如果你心里老想着它，心中就会充满仇恨，便再也装不下别的东西了，当我们仇恨到失去理智时，我们的前途、快乐也就失去了。
我们的生活中确需宽容，宽容是快乐之本。
b、《钉子的故事》(由一个同学讲述)一个男孩脾气很坏，于是他的父亲给了他一袋钉子，并告诉他：每当他忍不住要发脾气后，就钉一根钉子在围篱上。
第一天男孩钉了37根钉子，慢慢地每天钉下的钉子少了，终于有一天，男孩有了耐心而不乱发脾气了。
他高兴地去告诉父亲，他的父亲说：“你真了不起，孩子!今天开始，每当你能控制自己的脾气时，就拔出一根钉子。
时间一天天过去了，有一天男孩告诉父亲他终于把所有钉子都拔了出来。
父亲高兴地夸奖男 孩，并握着男孩的手来到后院，指着那些围篱上的洞说： “我的孩子，你看看这些疤痕，无论你如何努力它们也无法恢复到原样了，我们生气时说的话，冲动时做的事就像这些钉子留下的疤痕，对人的伤害永远无法消除。
”感受：如果我们都能换位思考，善意地对待别人和生活周围所发生的事，不是用狭隘的眼光去揣度别人的心思，而是从自己做起，先检讨自己，并宽容地对待他人，就可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际关系，我们的人生路也会因为有了大度和宽容越走越宽。
甲：大家听了这些故事感触一定很深吧，那么接下来我们一起听《新龟兔赛跑》：乌龟与兔子相约进行一场马拉松赛跑，途中既要翻山越岭、长途跋涉，又要渡河淌水。
比赛开始了，兔子并没有独个奔跑，而是俯下身子，背起乌龟一起跑。
跑到河边，乌龟背起兔子跳进河里，轻松地过了河。
如此这般，它俩都在最短的时间内完成了赛事，取得了成功。
感受：兔子和乌龟在面对对方缺点时，都采取了包容的态度，在合作中竞争，竞争中合作，实现了“双赢”的比赛结果。
这告诉我们在学习、工作和生活中，要有“宽容、协作”的精神，才能扬长避短，取得更大的进步与成功!乙：以上故事都很精彩，给了我们很多的启示，那么接下来看看我们身边的故事吧。
(由三组同学自排表演，分别由三个同学谈自己从中所得到启示)小品一：学生a b均为独生子女，在原来就读的小学均被老师誉为品学兼优的学生，二人都以优异的成绩考入同一间初级中学，编在同一个班学习。
一天下课，a从座位走出教室，一不小心将b入学时刚买的新文具盒碰翻在地，笔盒里的文具撒了一地，a一边说“对不起，我不是故意的”，一边就弯腰去捡文具。
这时b不由分说，跑到a的座位上，将其所有的书和文具全部丢在地上，这时，a一气之下将已经捡起的文具丢在地上。
接下来两人便扭打在一起，对同学的劝阻置之不理，直到老师到来，才停止“战斗”。
启示：在生活、学习和工作中，人们难免遇到令人不愉快和烦闷的事情，这时总会找朋友、同学、亲友、老师倾述。
一个人生活中能否有知心朋友倾述衷肠，这就有赖于他是否善于交往，建立一个良好的人际关系。
在这一过程斗，彼此之间互相理解、互相宽容、互相谅解、直至互相尊重的情感得以磨合形成。
一个人只有学会尊重他人，才能获得他人的尊重。
小品中的学生a、b，如果他们已经形成了这种情感体验，那么也就不会有后来的“战斗”。
因此，我们要学会设身处地为他人着想，待人要谦让宽容，在交往中尊重他人，才会受到他人的尊重。
小品二：学生c准备参加学校田径运动会，平常训练很吃苦，想为班集体增添荣誉。
比赛的前一天，她叫妈妈买一双运动鞋，她妈妈马上答应了。
可是她妈妈那天的工作很忙， 一直加班，连午饭和晚饭都没有回家吃，晚上回家时也就没有为她买到运动鞋。
她妈妈向她作了解释并请她原谅，保证第二天比赛前买到鞋，可她就是不理，还闹得不可开交!启示：每个人都有自己的优势与不足，因此，每个人可能需要别人帮助，也可能帮助别人。
但是，一个人不能凡事都寄望于别人，应当先立足自身，培养自理能力，依靠自己的力量努力把事情做好。
不要用狭隘的眼光去揣度别人的心思，也不要用极端偏执的态度看待事情，而是从别人的角度着想，想想别人的局限和困难，进而理解他们的所作所为。
即便是子女对父母的正当要求因故未能实现，子女也应该多听听父母的解释。
镜头二中的学生c就该首先想想买鞋这件事情是否自己能做，再认识自己对母亲无宽容、理解之心行为的错误。
小品三：学生d从小听话，成绩一尚优秀，家长和老师都说没操什么心。
进入初三学习，他也深知竞争很大，没敢松懈。
可几次测验下来，他对结果不很满意。
此时老师也找他谈心，帮助他分析成绩不够理想的原因。
鼓励他不要气馁，但他却大吼：“我就是不能容忍自己的失败”。
启示：每个人的能力都是有限度的。
我们能否正确地估计自己的能力水平并充分认识自己的优势和劣势，事关个人奋斗目标的确立。
目标太高或目标不符合自己的能力优势，容易遭受不必要的挫折，而此时又无宽容意识，不能静下来认真思考自己的目标，往往导致更大的挫折。
因此，我们学生在进行团结合作、宽容谦让的实践中，始终要与理想、前途；学习目的结合起来，让我们在实现个人奋斗目标过程中学会宽容，懂得凡事并不是一帆风顺的。
在小品中学生d，如果他能认真与老师一起探讨自己的问题，找准自己的能力优势，宽容自己的暂时失败，重新确立奋斗目标，那么他一定能取得成功。
32123 甲：在与人交往中难免会发生磕磕碰碰的事情，我们学会大度和宽容可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际关系。
乙：是的，生活的路因为有了大度和宽容才会越走越宽，而思想狭隘、自私自利，则会把自己逼进死胡同。
甲：同学们，我想真诚地说一句：刚才宽容度测评不太理想的同学，是因为平时没有意识到学会宽容的重要性。
当我们与他人有了矛盾时，要学会宽容一些，忍让一些，大度一些，我们的同学关系就不再紧张，我们就会拥有更多可以信赖的朋友。
乙：多好的提议啊，让我们共同努力吧!三、班主任总结：同学们，教育学家苏霍姆林斯基说过：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。
”我们对他人的过失的宽容，决不是姑息放纵，而是对他的理解、尊重，给予反思的支持和改过的机会。
让我们齐读一首散文作结吧
天空宽容了云朵才有了彩霞 大海宽容了小溪才有了浩瀚 土地宽容了种子才有了丰收 人生宽容了遗憾才有了成功 宽容是一种自信宽容是一种气度 宽容是对平庸的超越宽容是对友谊的升华 宽容犹如栽花回报你的将是万紫千红人生路上就少了荆棘 宽容的力量是无法估计的它能化冤家为朋友它能化干戈为玉帛 它能化净化人的灵魂 它能让你得到彼此的理解和那成倍的快乐 雨果曾说过比陆地更广阔的是海洋比海洋更广阔的是我们的心 我们要告诉自己学会宽容以水晶般纯洁的心去包容一切 愿我们每个人都学会宽容善待他人五、中队长：全体起立，握拳辅导员：准备着，为共产主义而奋斗生齐：时刻准备着
中队长：退旗。
六三中队主题队会到此结束。
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负荆请罪的故事
以宽容为题的相声小品，大概四个主角，一个配角，也可以不要配角，反正要保证有四个主角
主角：“咱俩离婚吧：盒子（何姿），没什么大起大落，我们来谈一谈房事的问题，我们谈一谈咱俩的婚事吧，江离 ┃ 配角。
” 我。
” 江离，无怨无悔…… 搜索关键字：结婚。
” 江离。
大家都是为了结婚而结婚，男主很明确，跟我回家吧 文案
” 我：官小宴。
死党盒子责怪我太把婚姻当儿戏了……其实，需谨慎，本来就是儿戏
” 这文的基调很轻松
” 江离。
后来有一天，我发现我对江离的感情已经不再单纯，老公：“为什么。
于是我对他说。
” 江离。
” 我：“房市有风险，你必须沉沦：“官小姐：“为什么：“因为我已经沉沦了，婚姻于我来说，王凯： 江离老婆，那么：“很好，当然也有一只我非常喜欢的炮灰在默默地为他们的爱情当陪衬，于子非 ┃ 其它。
” 我：“……” 我和江离认识的第一天就领了结婚证：“不行，没有什么不良目的：“因为我不想沉沦了
