短的相声台词(也就是剧本)
那说个简单的吧 给你推荐一个短的才2分钟多 相声：讲礼貌 (马季\\\/唐杰忠) 在线听: 文本: 马：这个，现在提倡呀讲礼貌。
唐：讲礼貌反应了一个人修养，反应了一个民族的文明。
马：对人呢要用尊称。
唐：嗯。
马：说话呢要讲文明。
唐：这样才和咱们这个文明国家相称。
马：比如说我见着您了。
唐：你见着我了。
马：我得跟您这么说话。
唐：怎么说呀
马：哎，同志劳驾，我跟您打听点事。
唐：你瞧这多客气呀。
有什么事，你就事吧。
马：我跟您问一个人。
唐：你要问谁呀
马：我问的这个同志呀。
唐：嗯。
马：长的是高大魁梧、浓眉大眼。
唐：哦。
马：听说他是一位相声演员。
唐：哦，你说的这个人叫什么名字呀
马：他叫唐杰忠同志。
在您这单位吗
唐：哦，在在在。
马：啊
唐：在在在。
马：您给我请出来，我跟他见见面。
谢谢您呀。
唐：别谢了，我就是。
马：哎呦，您就是唐杰忠同志。
唐：哎。
马：哎呦，太抱歉了。
唐：嗯
马：这么半天没看出来你。
对不起呀
唐：这有什么呀。
马：你听这话你心里
唐：我听着舒服呀。
这多谦虚多客气呀。
马：你看看，抱歉、对不起、谢谢、您、请。
唐：客气话。
马：这不是客气话。
唐：嗯
马：这表示了对对方的尊重。
唐：哦。
马：自己的谦虚、自己的讲礼貌。
唐：是呀。
马：哎，都得这样说话。
唐：哦哦。
马：你要换一种方法，没有这些客气话。
你听这你心里不是滋味。
唐：那怎么说呢
马：就这么说呀。
唐：嗯。
马：嘿
我说。
唐：这叫什么称呼呀。
马：我跟你打听个人。
唐：你要问谁呀
马：这个人呀。
唐：嗯。
马：长的比武大郎高一点，脑袋跟茶盘子是的，听说是个说相声的。
叫什么名字，大伙叫唐稀松呀。
唐：嗨，你干吗叫外号呀。
马：啊
唐：我就是，有什么事吗
马：你就是
唐：嗯。
马：别逗了。
唐：什么叫，别逗呀。
我就是唐杰忠，有什么事吗
马：有事呀，没事能找吗
唐：有事你就说吧。
马：说呀，别说了，两头都不乐意。
说什么呀
唐：你干吗来了
马：我说你，别瞪眼，别瞪眼。
一瞪眼比骺还难看。
唐：喝
马：你看，这模样干吗呀，别，不至于这样。
别介，行不行，干吗呀这样。
你看看，回头你一生气你回头得病，一病回头哏屁着凉了，麻烦了吧，你不愿意告诉我，我找别人打听，别介，傻老爷们。
影视表演专业的台词课发声训练
说说我自己的感觉，吸气的时候腹部是向外扩张的，说话的时候是感觉由内向外的顶着，而且很硬，靠气去支撑的，气打到口腔小舌头前的软腭上，气一定不能沉在胸口，这样就是错的。
基本就是这些，这只是基础。
如果真的需要还是应该找找老师。
练台词最好的办法就开嗓子，然后基本都跟声乐差不多。
电视剧如果是配音，那演员还要背台词吗
还是拍摄时只做口型，不发声
必须背啊 而且拍的时候也要发出声音才行 根据情绪发出声音 后期配音才真实 只做口型的话会跟真实说出来不一样的 你懂的
《发声》反对校园暴力的微电影剧本
扮演者成家宁--------------------------------------------家宁妈--------------------------------------------王谦--------------------------------------------曹沫--------------------------------------------王语辰--------------------------------------------老师--------------------------------------------【剧情简介】如今校园暴力问题越来越严重，好多学生不敢反抗，面对校园暴力时服软不抵抗。
然而一味退让只能害人害己。
这篇剧本的名字叫做发声，意在告诉大家，面对校园暴力，不能一味退让，而要勇于反抗。
世界上没有童话，没有等到变成天鹅的那一天，只有努力变成英雄的那一
给个双人相声剧本，要新的，速度
家教（甲乙同上）甲：今天是元旦，很高兴参加了学校的这次活动乙：诶，是甲：×××，了不起的人。
乙：您捧了甲：会说相声，板打得也不错乙：呵。
。
这不是兴趣爱好么甲：对，尤其爱好打快板。
。
有一段时间啊。
。
天天在班里练乙：啊，是 那阵为了比赛甲：对 天天啊。
。
内屋里都呆不下人了乙：啊。
。
对。
。
不是。
。
你这是夸我啊甲：不是内意思 就是说都不敢打扰你练习乙：额。
。
那倒是 咱同学都挺支持的甲：好，有天赋 说的内段叫什么来着 反正有一句“姑娘我不是一个省油的灯”内是哪段乙：哦 内是双锁山甲：诶，对 就内段。
。
说的太好了，要不今天在这您给我们大伙来一段乙：行 那我就来一段（打板）。
。
姑娘甲：停乙：姑娘我甲：停乙：姑娘我不是一个（省油的灯）合 嚯
你怎么也会了甲：废话，拦你半天了，天天唱 我可不会了 不过说实话 唱得不错乙：嗨，您捧了甲：快板 相声，说实话说的都不错，但是啊。
。
倒数几十年，您也就是在北京天桥挂牌卖艺的，没文化啊乙：诶，说的也是甲：所以啊 咱俩的职业不一样乙：这么说 您不是说相声的甲：不是 哪能啊。
。
我是个文化人乙：撒
甲：啊，看我这个气势，我的职业是个家教乙：哦，家教啊甲：恩，怎么样，你有家教么乙：没有，真没请过甲：哦，你缺家教啊乙：啊，对，什么话这叫，听着那么别扭甲：不是，你是缺乏家庭教育乙：这倒是，没您那么有文化甲：那我今儿先给你补补
乙：嚯，那太好了，那咱先从哪开始甲：咱们先从语文学起吧乙：诶，对，语文好 ，语文叫我什么呢甲：语文嘛，汉语拼音是基础乙：诶，对有道理，甲：来，跟我念，A，B，C，D乙：A。
。
不是 等会，这是拼音
甲：额。
。
。
错了，不好意思 教太多了，给搞混了，咱把这步蹦过去，咱来拼音，你有什么不会的字可以问我乙：嘿，还真有不认识的，我问您啊，就这个字横竖都是二这个字怎么念甲：这个字 这么简单的字都不会念 介不念gang井吗（倒口：天津话）乙：好么，介大天津话说的 还gang井 你这都怎么拼的 要是这么拼 你给我G U N 轱辘甲：你文明点 说话不文明 你要是觉得不行那咱不来这个，这太深奥你接受不了，咱翻过这篇来下一科乙：下一科
下一科是什么
甲：下面咱学英语乙：对，现在英语也已经成了主要的语言之一，那我来问问您，这个桌子，怎么说
甲：听我的发音 看我的口型table乙：哦 踢了bou甲：不是 好好的桌子你踢它干嘛 是table乙：哦table，这不错，这椅子呢甲：听我的发音看我的口型 chair乙：拆咯甲：又踢桌子又拆椅子 你要造反啊 那叫chair乙：chair 呵 挺好 那爸爸怎么说甲：爸爸啊听我的发音看我的口型（合）诶
你怎么也会了乙：那是啊 你都说两遍了甲：那行我就不强调了 爸爸是father乙：呵 真有学问 那妈妈怎么说 甲：妈妈是mother 乙：嘿。
。
会的真多 那爷爷呢甲：额。
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。
爷爷 哦
对 爷爷是father的father乙：那甭问 奶奶肯定是 mather的mather甲：那是姥姥 奶奶是father的mather乙：这外国人家的亲戚分的还挺细，那是那么说的么 别蒙我了甲：谁蒙你了，我是个文化人，我能蒙你
真是的，我这么个家教乙：行啦，别吹了，我看啊这英语您也不行，您还能教别的么甲：能，我是个全才，我还会教摄影乙：呵。
你都神了，还会摄影甲：那是，我是美院的学生，你看我，够美吧，够萌吧乙：诶呀。
。
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这不芙蓉姐姐么甲：什么话我告诉你 乙：行啦 你这摄影教什么啊甲：我教你照相时这个姿势怎么摆好看乙：呵 这有点意思甲：我这有个12连拍，来来，我教你这12连拍乙：行，那咱来来甲：1、2、3、4、5、6、7（好么，这偏瘫啊）乙：什么偏瘫 甲：来 继续 8、9、10、11、12 呵 不错 你出师了乙：哦 就这个啊 你这纯粹蒙人甲：你又说我蒙人 这12连拍多好 多能突出你的气质乙：什么气质啊 你还有别的吗 这不行啊甲：那咱翻过这篇下一科乙：下一科 您还能教什么甲：那就是音乐了乙：嚯 音乐家教少见甲：知道为什么没有音乐的家教么乙：为什么啊甲：那是因为还没出现像我这样在音乐上有如此造诣的天才乙：呵。
。
口气倒不小甲：那是 这个音乐我分为三个课时乙：还挺细 哪三个啊甲：第一课时：和声乙：哦
甲：这个和声啊 用于合唱 乙：呵。
。
这不错 您给我们来来甲：额 这来不了 这得俩人乙：没事儿 我不在这了么 你告诉我我跟您配合甲：你行吗乙：嗨 你教我我不就行了吗甲：那行 那咱这样 其实也简单 你就发一个声音就行 乙：哦
什么音
甲：就“恩吧”这个音乙：哦
“恩吧”就行 那节奏呢甲：（示范）乙：哦这样啊甲：诶，对 主要是练这个配合乙：那这简单 咱干的过甲：行那咱开始了啊乙：诶 来吧 不就这一个音吗 简单 咱还来不了么 真是的 小看我 我哪有那么笨甲：我说你倒是开始啊
乙：哦 我先开始啊 你倒是说啊 甲：咱来啊 开始乙：恩巴恩吧甲：（甩葱歌）乙：恩吧（后面变味）甲：诶 不对啊 停吧 我说 停
乙：你吓着我甲：你快吓着我了乙：怎么了甲：我是这么教你的吗
啊
告诉你的节奏 你怎么给我变成这样了
乙：你别光说我 你这是什么啊 这合唱啊 这不那甩葱歌吗 甲：嚯没蒙住乙：哦 你蒙我啊 你这 这网络歌曲啊甲：额。
。
不乐意学啊乙：这乱七八糟的不乐意 你赶紧你第二课时吧甲：行 第二课时 就是独唱 乙：哦 独唱 也甩葱甲：什么玩意 独唱就不能甩葱了乙：哦 那甩韭菜甲：什么韭菜 那独唱就不能练这个了 乙：那练什么甲：独唱就得来高难度乙：嚯 那把您这高难度给我们展示展示 您这第二课时要是好 我就继续跟您学 要是不好 你就给我G U N 轱辘 甲：去去去。
。
文明点 这保证好 但是吧 这得有伴奏啊 你有乐器吗乙：还得用乐器
甲：那当然了 你看咱班有个同学 人家就花六百多买了个乐器 就内 guitar乙：好么 还拽英文 这个乐器啊 是没地儿给您弄去 诶
我这就有快板 您看这个能行么甲：这个。
。
。
这就凑活吧 这个伴奏啊 不是一直有 前面啊 先不用 你等我信号乙：撒
甲：啊
乙：那行 听您的 赶紧的吧甲：（双手合十）乙：这动作不错甲：恩哼乙：清嗓准备一下 这就要开始了甲：喇嘛谦儿弄乙：还来这么一句，我拦您一下，这是什么意思 甲：这是告诉大伙我要开唱了乙：哦，这个意思啊甲：恩哼，别打扰我啊，一会跑调了怪谁乙：好嘞，您继续甲：喇嘛谦儿弄乙：诶。
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这就开唱甲：（万物生梵文）偷瞄 捅乙 无反应 甲继续捅 乙无反应 甲跺脚 乙：哎呦。
。
你干嘛甲：你倒是打板啊乙：哦我忘了 让你给吓忘了甲：什么话 这叫 赶紧的打板别走神乙：好嘞（开始打板）甲：从前冬天冷啊夏天雨呀水呀（后变快板调） 好。
。
谢谢大家乙：行啦 行啦 别自己捧啦你这什么玩意 都改了天津快板了甲：那怪谁啊 怪谁啊 这不让你这板儿给带的吗 没乐器跟我这凑活 可不就变调了吗
乙：行了，我受不了了 你这第三课时是什么甲：那就是发声了、、乙：不对啊 你这玩意儿怎么还倒着来 人家都是先练发声甲：你说的那是普通的家教 我这种天才的教学方法跟人家不一样 我的发声是高音乙：就看你这戳个也高不到哪去甲：不带人身攻击的乙：行行行 你这发声都怎么教甲：来 你跟我学 啊~~乙：啊~~甲：哦~~乙：哦~~甲：来咱连起来啊 啊~~~哦~~~（忐忑调）乙：啊~~~哦~~~（忐忑）甲：啊~~~啊~~~哦~~~诶~~乙：啊~~~啊~~~哦~~~诶~~甲：（忐忑后半段）乙：这 停停停 你这是练发声
甲：我这是练忐忑乙：我不学了剧本绝对原创 本人自己写的 也在学校的联欢会上演出过 相关视频可以来我空间看 虽然只有后面一点 有问题加我QQ：793180707
我的路小品剧本
《我的路》沈腾：爸!爸!沈主任告诉你啊!你赶紧给我回!这考试马上就开始了，我没工夫跟你在这儿废话了啊!沈腾：我不回去，我报名费都交了。
为啥不让我考?沈主任：因为我是你爸!我了解你，你就不适合干演员!沈腾：我怎么不适合干演员?我生下来就是演员的料。
我这身高，我这长相，哪点不随你。
沈主任：是，是，就这点我不跟你犟。
这关键是，那你为什么要当演员?沈腾：来钱快(不屑的语气)，好掌握。
啥也不用干，站那儿，会挤眉弄眼就行。
沈主任：你这是投机取巧!好高骛远!你别以为啊，就跟你说吧啊，就我们看门那个王大爷。
啊，就是你这个想法，觉得自己形象不错，就以为能当演员了，这毕业三十多年了，还在那儿看大门呢。
我告诉你啊，媳妇儿孩子全跑了，一部戏没接着。
你说惨不惨!(沈主任在前，沈腾在后进场)沈腾：对不起啊老师，来晚了。
沈主任：欢迎各位考生来报考我们山财大管科表演学院。
行了，那个咱们今天考试的内容就是形体、表演、声乐、台词啊，开始吧。
形体老师：别得瑟，不好使知道不。
来，把你准备的形体展示一下。
形体老师：对，这多好。
宝贝儿叫什么。
舞蹈部(边跳边说)：哦，XXX，来自XXX。
形体老师：好的，转下去。
(孙伊娜端盆进)孙伊娜：各位老师好，我是来自西双版纳的考生，孙伊娜。
我是傣族的。
形体老师：好，开始。
(孙伊娜跳舞，最后拿水泼老师)台词老师：噗~~~形体老师：这是什么意思?孙伊娜：我的舞蹈名字叫泼水节。
形体老师：回家泼去。
孙伊娜：我们那边的习俗是，把水泼给别人的话，这个人就是好运的。
(把剩余的水泼完)所以祝各位老师，身体健康，万事如意。
形体老师：请下去。
来，下一位，来。
沈主任：好，停停停。
金春花：老师，我喘不过来气了形体老师：下去喘，下去喘。
来，下一位。
沈腾：各位老师好，自编舞蹈小段，我的爸爸发烧了。
形体老师;这是什么舞种?沈腾：现代。
形体老师：嗯!?沈腾：后现代。
形体老师：什么?沈腾：后现代城~~~国贸三期舞(肯定语气)。
形体老师：我听不懂，开始。
(沈腾围老师跑一圈，跳舞)沈腾;终于到家了。
(不停地找钥匙)沈主任：咳咳，你爸不是发烧了吗?你要是再在门口墨迹你爸就烧着了。
沈腾;爸(惊讶)!儿子不孝啊，让您一个人发烧啦。
沈腾：这块有两个大跳啊，老师。
沈腾：体温计。
沈腾：来来来，这有个盆。
爸，爸，爸。
(边叫边泼)沈主任：停停停。
沈腾：这还有两个转。
沈主任：你爸是烧着了吗?下去!形体老师：沈主任，这孩子跳的挺好。
他，他太有生活了。
他刚才说跳国贸三期舞，我还以为他要跳施工队呢。
他，他把我跳信了。
这孩子挺好。
没准他爸真的死了。
(抽泣神态)沈主任：滚一边去。
下一项。
声乐老师：好那个，各位同学好啊，欢迎大家呢，报考…沈主任：哎哎哎，吴老师，你是台词老师，注意发声位置，要押候。
声乐老师(变声)：好的主任，各位同学好啊，欢迎大家呢，报考山财大管科表演学院(声音嘶哑)。
咳咳，压的有点低。
台词老师：现在开始台词考试，第一位。
何志军：老师，我这个段子是根据我自己的经历改编的，哎呀，我叫何子军，今年十八岁，鼻炎，困扰了我二十年，也就因为这个，爸妈离开了我，在我人生的低谷期，我睡过马路边，睡过地下通道，睡过火车站，睡过看门王大爷，的那张床。
但即使是这样，我也从来没有放弃过。
台词老师：好，停停。
那个这位学生，考完赶紧治病，好不好，下一位。
孙伊娜：诗朗诵，泼水节。
所有老师：停停停。
沈主任: 满了，满了，满了，已经。
台词老师：泼水节就不用了啊，那个，那个老师衣服还没有干。
下一位。
沈腾(对孙伊娜说)：老泼水也不行。
沈腾：老师好，自编台词小段，我的父亲发烧了。
沈主任(立马站起来)：换一个，换一个。
沈腾：我的父亲退烧了。
沈主任：这怎么烧退的就那么快呢?沈主任：来啊，咱们下边做一个感受练习啊，你们要走心，去感受一下气氛。
好，准备。
(音乐响)沈主任：好，非常好。
沈主任：停停停停停。
那个把腿留外边那个，那同学谁呀?沈腾(抬头)：我啊，老师。
沈主任：来来来来。
来给我讲讲你是怎么想的。
沈腾：我就想着一个炸弹过来了，把我上身炸飞了，就咱腿留台上了。
沈主任：给我回去。
声乐老师：各位同学，声乐考试，现在开始。
孙伊娜：歌剧选段，有一个节日叫。
。
。
所有老师(躲闪)：行行行。
沈主任：那个，以后那个所有带盆的都不用再演了啊。
沈主任(沈腾起身，沈主任指着沈腾)：还有你啊，以后所以沾父亲边的，你都不许碰。
啊。
沈腾：完了，那白准备了。
那老师，我音域宽，我能从钢琴的最低音唱到钢琴的最高音。
声乐老师(突然起身)：呦!(摸钢琴)沈腾(老师弹高音)：哈沈腾(老师弹低音)：啧啧啧啧声乐老师：好，可以啦，可以啦。
沈腾：没没，老师啊。
小秀一下，我还有正经的。
我能用循环式呼吸法唱歌。
声乐老师：切，呵呵，来吧。
沈腾：锦绣河山美如画，祖国建设跨骏马，我当个石油工人多荣耀。
头戴铝盔走天涯~~~形体老师：新颖。
声乐老师：好。
沈主任：吴老师，我觉得这个同学的气息和你们的台词正好是背道而驰，你是一个劲的往外吐，他是拼了命的往里吸啊。
声乐老师：我倒不这么认为。
我就特别喜欢他那个下不去的低音和那个在中间一直颤抖的中音。
尤其是在高音部分。
那种总说破就破的感觉。
好，非常好，是不是啊。
沈主任：滚一边去。
沈主任：好啊，最后一项，再问问你们一些常识啊。
都谁会啊，文艺类的。
何志军：老师，我喜欢文学，我从小就对四大名著有研究。
沈主任：啊?那你记不记得水浒里边一百零单八将第六十一位是谁啊?何志军(犹豫一会儿)：青眼虎，李云。
沈主任：好，厉害。
沈腾：老师，我也经常看书。
沈主任：你都看什么书啊。
沈腾：爱看小说。
沈主任：什么小说?沈腾：那小子真帅。
沈主任：哼，还有呢?沈腾：那小子真拽。
沈主任：那小子你给我出去。
沈腾：这书我倒没看过。
沈主任(瞬间恼怒)：我让你出去，滚，滚!你给我出去，出去!台词老师：哎哎，主任，主任，这是干什么，这是考生。
沈腾(边指这主任边离场)：你等回家着。
沈主任：他是我儿子。
台词老师：什么?我就说他高音不分这种说破就破的感觉好吗。
沈主任：滚一边去。
形体老师：特别想你年轻的时候。
《我的路》剧本沈腾：爸!爸!沈主任：我告诉你啊!你赶紧给我回去啊!这艺校考试马上就开始了，我没工夫跟你在这儿废话了啊!沈腾：我不回去，我报名费都交了。
为啥不让我考?沈主任：因为我是你爸!我了解你，你就不适合干演员!沈腾：我怎么不适合干演员?我生下来就是演员的料。
我这身高，我这长相，哪点不随你。
沈主任：是，是，就这点我不跟你犟。
这关键是，那你为什么要当演员?沈腾：来钱快(不屑的语气)，好掌握。
啥也不用干，站那儿，会挤眉弄眼就行。
沈主任：你这是投机取巧!好高骛远!你别以为啊，就跟你说吧啊，就我们看门那个王大爷。
啊，就是你这个想法，觉得自己形象不错，就以为能当演员了，这毕业三十多年了，还在那儿看大门呢。
我告诉你啊，媳妇儿孩子全跑了，一部戏没接着。
你说惨不惨!(沈主任在前，沈腾在后进场)沈腾：对不起啊老师，来晚了。
沈主任：欢迎各位考生来报考我们山财大管科表演学院。
行了，那个咱们今天考试的内容就是形体、表演、声乐、台词啊，开始吧。
形体老师：别得瑟，不好使知道不。
来，把你准备的形体展示一下。
形体老师：对，这多好。
宝贝儿叫什么。
舞蹈部(边跳边说)：哦，XXX，来自XXX。
形体老师：好的，转下去。
(孙伊娜端盆进)孙伊娜：各位老师好，我是来自西双版纳的考生，孙伊娜。
我是傣族的。
形体老师：好，开始。
(孙伊娜跳舞，最后拿水泼老师)台词老师：噗~~~形体老师：这是什么意思?孙伊娜：我的舞蹈名字叫泼水节。
形体老师：回家泼去。
孙伊娜：我们那边的习俗是，把水泼给别人的话，这个人就是好运的。
(把剩余的水泼完)所以祝各位老师，身体健康，万事如意。
形体老师：请下去。
来，下一位，来。
沈主任：好，停停停。
金春花：老师，我喘不过来气了形体老师：下去喘，下去喘。
来，下一位。
沈腾：各位老师好，自编舞蹈小段，我的爸爸发烧了。
形体老师;这是什么舞种?沈腾：现代。
形体老师：嗯!?沈腾：后现代。
形体老师：什么?沈腾：后现代城~~~国贸三期舞(肯定语气)。
形体老师：我听不懂，开始。
(沈腾围老师跑一圈，跳舞)沈腾;终于到家了。
(不停地找钥匙)沈主任：咳咳，你爸不是发烧了吗?你要是再在门口墨迹你爸就烧着了。
沈腾;爸(惊讶)!儿子不孝啊，让您一个人发烧啦。
沈腾：这块有两个大跳啊，老师。
沈腾：体温计。
沈腾：来来来，这有个盆。
爸，爸，爸。
(边叫边泼)沈主任：停停停。
沈腾：这还有两个转。
沈主任：你爸是烧着了吗?下去!形体老师：沈主任，这孩子跳的挺好。
他，他太有生活了。
他刚才说跳国贸三期舞，我还以为他要跳施工队呢。
他，他把我跳信了。
这孩子挺好。
没准他爸真的死了。
(抽泣神态)沈主任：滚一边去。
下一项。
声乐老师：好那个，各位同学好啊，欢迎大家呢，报考…沈主任：哎哎哎，吴老师，你是台词老师，注意发声位置，要押候。
声乐老师(变声)：好的主任，各位同学好啊，欢迎大家呢，报考山财大管科表演学院(声音嘶哑)。
咳咳，压的有点低。
台词老师：现在开始台词考试，第一位。
何志军：老师，我这个段子是根据我自己的经历改编的，哎呀，我叫何子军，今年十八岁，鼻炎，困扰了我二十年，也就因为这个，爸妈离开了我，在我人生的低谷期，我睡过马路边，睡过地下通道，睡过火车站，睡过看门王大爷，的那张床。
但即使是这样，我也从来没有放弃过。
台词老师：好，停停。
那个这位学生，考完赶紧治病，好不好，下一位。
孙伊娜：诗朗诵，泼水节。
所有老师：停停停。
沈主任: 满了，满了，满了，已经。
台词老师：泼水节就不用了啊，那个，那个老师衣服还没有干。
下一位。
沈腾(对孙伊娜说)：老泼水也不行。
沈腾：老师好，自编台词小段，我的父亲发烧了。
沈主任(立马站起来)：换一个，换一个。
沈腾：我的父亲退烧了。
沈主任：这怎么烧退的就那么快呢?沈主任：来啊，咱们下边做一个感受练习啊，你们要走心，去感受一下气氛。
好，准备。
(音乐响)沈主任：好，非常好。
沈主任：停停停停停。
那个把腿留外边那个，那同学谁呀?沈腾(抬头)：我啊，老师。
沈主任：来来来来。
来给我讲讲你是怎么想的。
沈腾：我就想着一个炸弹过来了，把我上身炸飞了，就咱腿留台上了。
沈主任：给我回去。
声乐老师：各位同学，声乐考试，现在开始。
孙伊娜：歌剧选段，有一个节日叫。
。
。
所有老师(躲闪)：行行行。
沈主任：那个，以后那个所有带盆的都不用再演了啊。
沈主任(沈腾起身，沈主任指着沈腾)：还有你啊，以后所以沾父亲边的，你都不许碰。
啊。
沈腾：完了，那白准备了。
那老师，我音域宽，我能从钢琴的最低音唱到钢琴的最高音。
声乐老师(突然起身)：呦!(摸钢琴)沈腾(老师弹高音)：哈沈腾(老师弹低音)：啧啧啧啧声乐老师：好，可以啦，可以啦。
沈腾：没没，老师啊。
小秀一下，我还有正经的。
我能用循环式呼吸法唱歌。
声乐老师：切，呵呵，来吧。
沈腾：锦绣河山美如画，祖国建设跨骏马，我当个石油工人多荣耀。
头戴铝盔走天涯~~~形体老师：新颖。
声乐老师：好。
沈主任：吴老师，我觉得这个同学的气息和你们的台词正好是背道而驰，你是一个劲的往外吐，他是拼了命的往里吸啊。
声乐老师：我倒不这么认为。
我就特别喜欢他那个下不去的低音和那个在中间一直颤抖的中音。
尤其是在高音部分。
那种总说破就破的感觉。
好，非常好，是不是啊。
沈主任：滚一边去。
沈主任：好啊，最后一项，再问问你们一些常识啊。
都谁会啊，文艺类的。
何志军：老师，我喜欢文学，我从小就对四大名著有研究。
沈主任：啊?那你记不记得水浒里边一百零单八将第六十一位是谁啊?何志军(犹豫一会儿)：青眼虎，李云。
沈主任：好，厉害。
沈腾：老师，我也经常看书。
沈主任：你都看什么书啊。
沈腾：爱看小说。
沈主任：什么小说?沈腾：那小子真帅。
沈主任：哼，还有呢?沈腾：那小子真拽。
沈主任：那小子你给我出去。
沈腾：这书我倒没看过。
沈主任(瞬间恼怒)：我让你出去，滚，滚!你给我出去，出去!台词老师：哎哎，主任，主任，这是干什么，这是考生。
沈腾(边指这主任边离场)：你等回家着。
沈主任：他是我儿子。
台词老师：什么?我就说他高音不分这种说破就破的感觉好吗。
沈主任：滚一边去。
形体老师：特别想你年轻的时候。
