急求关于夸老师的快板词
打竹板，走上台， 心里高兴乐开怀。
乐开怀，心激动， 台上台下齐欢庆。
有老师，有同学， 咱们共同庆祝教师节。
敬爱的老师象园丁， 为 甫育小苗献终生。
老师就象塑造灵魂的工程师， 塑造我们唤醒良知。
都知道，当老师很辛苦， 可老师们，无怨无悔象慈母。
他们起的早，回家晚， 家里有事顾不上管。
一天天，一年年， 不厌卷，不嫌烦， 不叫苦，不怕难， 培养了无数中华好儿男。
想以前，有些事我做不好， 老师认真来辅导。
有时学习不认真， 老师帮我特耐心。
不管我错了多少题， 老师也从不发火、不着急。
老师身上的光点是榜样， 是我心中的名星和偶像。
今天正好是教师节， 老师的品质咱要学。
教师节，年年过， 我向老师来祝贺。
教师节，把师尊， 感谢老师一片心。
教师节，来庆祝， 我们天天向上不停步。
教师节，来欢聚， 继续学习再努力。
再学习，再努力， 为了祖国更美丽。
再学习，再努力， 昂首迈向新世纪
]?A组：打竹板，响连天， 我们今天登上台。
??B组：你登台，我登台， 共贺“教师节”乐开怀。
??C组：乐开怀，乐开怀， 为咱老师来喝彩。
??D组：你喝彩，我喝彩， 《教师赞歌》唱---起---来
唱---起---来
??合：??赞美教师看世界， 闪光的功勋一页页。
??人类辉煌的发展史， 造就多少名教师。
?? ??A组：古有孔子开学校， 教会学生七千二。
??有教无类，因材施教。
??B组：近有陶行知办师范，普及乡村的教育，??捧着一颗心来，不带半根草去。
??C组：***，**中，老师辛勤象园丁，??平等尊重、求实创新，??D组：**市，**中，老师亲切象母亲，??关怀学生每一个，不论成绩和家庭。
??合：??**市，**中，老师贴心象朋友，??心里话儿向您诉，解决困难又指路。
????A组、B组：??多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，??你是红烛燃烧着亮丽的生命，??奉献几多血和汗，不求青史留英名。
????C组、D组：??你用真情传播着智慧的火种，??就象那春蚕献出一生的忠诚，??就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
??
我需要一篇作文，希望大神发几篇文章出来，复制的也没关系（题目是:每天都是一首歌）（600字）
童年是五彩缤纷的，就像那沙滩上五颜六色的贝壳；童年是无忧无虑的，就像那整天嘻嘻哈哈的浪花；童年是纯真甜美的，就像那山溪中清亮的泉水。
一说起童年，我就眉飞色舞，思绪万千。
记得在4、5岁的时候，我长得特别黑，或许是因为遗传，或许是我整天爱在阳光下玩的缘故吧。
爸爸常常跟我开玩笑，说我是煤炭公司的总经理出世。
大人们也常常七嘴八舌地议论我，说我哪儿都黑，跟烧焦了一样，与白雪公主相比，一个天上，一个地下，将来肯定嫁不出去。
“别以为我不懂，不就是说我黑嘛，黑就黑，有什么大不了的。
”每次我都很生气。
尽管我知道他们是在那我寻开心，但心里总是不甘心。
又一次，我突然想起了 妈妈平时在脸上涂的粉饼，不是一涂就白了吗
对，就这么办。
我立刻跑到妈妈的卧室里，翻箱倒柜地“搜查”起粉饼来。
从东找到西，翻遍了整个房间，把屋里翻得乱七八糟，终于找到了这个让我好找的宝贝。
我学着妈妈平时的做法，也往脸上抹起来，把额头、嘴边、颈部都涂了个遍，就连鼻子、耳朵没落下。
咦
真的变白了许多。
但我还不满意，又继续涂，可还是没变成“白雪公主”。
这不是功亏一篑吗
可把我给急坏了，像热锅上的蚂蚁——团团转。
那可怎么办呢
我两颗眼珠子又骨碌骨碌转起来，像探照灯似的来回扫射，最后目光落在了妈妈给我抹的爽身粉上，它不也可以使人变白吗
而且芳香扑鼻，何不用用
我赶紧跑过去，拧开盖子，捏起里面的海绵沾了些爽身粉就扑起来，一边扑一边不停地照着镜子，效果果然比粉饼好多了。
我就继续抹，先后抹掉了大约有半盒的爽身粉，抹得连眼睛都睁不开了，更别说眉毛了，都快变成“白毛鹰王”了，活像舞台上的“白脸”。
这时，我才舒了口气，感到非常满意，有一种说不出的高兴。
我特意选了套公主裙换上，像是要去参加选美比赛似的。
我“咚咚咚”跑下楼去，给这些嘲笑我的大人看。
他们个个都笑得前仰后合，上气不接下气，说：“这是谁呀
是鬼吗
还是白雪公主呀
”我不管他们说我什么，心里不禁洋洋得意，沾沾自喜。
晚上，妈妈回来了，见我这副模样，就知道没有什么好事情做出来，她随即跑上去一看，啊
她的粉饼和爽身粉都遭殃了。
这虽只是记忆中童年的一首小插曲，但还是让我回味无穷。
岁月如歌,生活如诗.生活是由一个个如诗的精彩的片段连结起来的，每一个片段都是一首诗，并使我们的生活有时充满快乐，有时充满伤感，有时充满痛苦，洋溢着各种不同的味道。
生活是一首诗，一首快乐的诗。
当我取得优异的成绩时，老师向我投来赞许的目光，会听到赞美的话语。
同学向我送来羡慕的眼神，我的心里充满了快乐的因子。
生活是一首诗，一首伤感的诗。
当我的成绩一落千丈时，老师不再用赞许的眼神看我，取而代之的是失望的目光，使我不敢正视。
同学们也不再像从前那样向我投来羡慕的眼神，使我感到失落和伤感。
生活是一首诗，一首迷惘的持。
当我下定决心要努力追赶大家的步伐时，却发现事情并非我想的那样简单，我与同学的差距在我玩闹时已经拉的太远了。
我不知所措，该向前还是打退堂鼓，我没了方向，就像大海上的一叶孤舟，周边都是深邃的蓝。
还好，老师来了，她轻轻地拍拍我的头：“失败了没关系，关键是你一定要从失败中汲取教训…”当听到这温暖人心的话语时，我的心中又燃起了希望的火花，抖擞起精神，在老师的指引下努力向前。
生活是一首诗，一首幸福的诗。
真正的喜剧是不允许观众从头笑到尾的，生活也是如此。
当我们满怀信心，渡过难关时，转身发现——原来每天都是一首诗。
生活的一切都是那么美妙，掌声、笑脸、汗水、眼泪……即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充满诗意。
人每时每刻都在成长，每天都充满了辉煌与暗淡。
喜怒哀乐，酸甜苦辣，便是诗的组成，它们蕴含着我们每天生活的情感基调。
第一次捧回满分的考卷，父亲笑着拍拍我那稚嫩的肩膀，鼓励我要努力学习。
第一次自己为父母煮饭而没有将饭煮糊，母亲摸了摸我的头笑着说：“真能干
”。
第一次在课堂上举手发言，回答得又准确又流利，老师笑着表扬说：真棒
第一次……。
这无数次大大小小的成功，何尝不是一首诗，一首记录着生命的欢乐诗歌。
然而生命不可能永远一帆风顺，成与败总是交织而来的，总免不了一些磕磕碰碰与磨难，为我们的人生抒写不同的基调。
刚刚进入初中，由于基础不扎实，数学便挂起了“红灯笼”。
我急得哭了，窗外风雨交加的天气如同我的心情，泪水早已模糊了我的眼睛。
然而祸不单行，一向对我疼爱有加的爷爷竟然离我而去了。
我如遭雷击，常在夜晚哭醒，那段日子对我来说仿佛没有阳光；更让人无法忍受的是，母亲也因为劳累过度而病倒了，似乎所有的不幸都降临在我头上，我觉得上天对我太不公平，那段时光是灰色的。
父亲察觉到了我整日的闷闷不乐，他没有多说什么，只是给了我一句话：“笑一笑，没什么大不了”。
我理解了父亲的话，也理解了父亲的一片苦心。
于是，我开始像从前一样生活，不再沉浸于痛苦之中，而是勇敢地面对挫折，痛苦似乎变得微不足道。
生活道路上的挫折何尝不也是诗，一首承载自强不息的可贵篇章。
面对人生，面对挫折，我们更多的应该是思考与领悟。
生活就像一杯香茗，细细品味，你终会发现——每天都像是一首诗。
让我们接受生活的考验，坚持不懈地努力，用斑斓的色彩去撰写属于我们自己生命的诗篇吧
【第三篇】:每天的生活都是一首歌不同的人有着不同的人生，他们各自弹着不同调调的歌。
平凡普通的人总是喜欢寂静安宁的夜曲，因为他们喜欢平平淡淡的生活，喜欢中规中矩的生活，伟大的人总是喜欢演奏慷慨激昂的进行曲，因为他们向往富有创造性的生活，喜欢新的景象出现在各自的视线里。
生活是一首歌，一首五彩缤纷的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首令人无法捉摸的歌。
生活中的艰难困苦就是那一个个跳动的音符，由于这些音符的加入才使生活变得更加美妙。
不同的人有着不同的人生，他们各自弹着不同调调的歌。
平凡普通的人总是喜欢寂静安宁的夜曲，因为他们喜欢平平淡淡的生活，喜欢中规中矩的生活。
伟大的人总是喜欢演奏慷慨激昂的进行曲，因为他们向往富有创造性的生活，喜欢新的景象出现在各自的视线里。
无论是平凡的人还是伟大的人，他们的开始都是一段上坡路，就相当于一首歌的开端，音调逐渐提高，慢慢升向中部，忽而急促，忽而缓慢，声音此起彼伏。
当然，平凡人则是一组平滑音，虽然显得有些枯燥，不过也别有一番韵味。
这便是验证了“萝卜青菜，各有所爱”的说法。
在生活的这首歌中，有的人因不小心弹错了一个音符获指法错误或忘了乐谱而被“红牌”罚下场了；有的人选用了比较简单的曲子，勉勉强强过了关；有的人勇于探索、钻研，又弹奏出了新的乐章，获得了无与伦比的荣誉。
无论是哪一种人，无论他是否获得了成功，他都奏响了人生的第一个音符。
每首歌的结尾方式是不同的。
平凡人所弹奏的寂静安宁的夜曲是平和低沉地消失于无形之中，伟大的人所弹奏的前进曲则是以一个振奋人心的高音做了收尾。
这就是两种歌曲的收尾，两种人的命运。
这就是生活，歌一般的生活，不论你选择了哪一种歌曲，哪一种调调只要你心满意足，觉得有意义，认为值得，那就勇敢去做，放开心胸去弹奏，要越过一个个跳动的音符，竭尽自己所能，弹奏出最美的生活。
【第四篇】:每天都是一首歌岁月如歌 还没怎么着，那些日子已去向不明 。
我们有了各自新的班级，同学和老师。
但流逝的风，吹不散关于我们，关于A班的回忆。
2009年暑假 ，我向学校申请做班主任，也正是在那年九月，你们从各自的小学升入了本校初中，分到了我的班级。
于是，我们有了一个共同的番号——A班 。
最开始是军训。
一切都如你们身上穿着的绿色迷彩服，那样新鲜。
两天不到，你们互相就熟悉起来了。
尤其是阿权，阿标[A5] 等几个男生，调皮的天性开始暴露。
本该严肃的军训经常被你们嬉皮笑脸地捣乱了。
和隔壁班比起来，我们班的学生明显太活跃。
几个老班主任提醒我：“你们班后面几个太跳了，不整下去以后很难带。
”整!怎么整?!当时的我完全没经验，心里不免有点打鼓。
幸好还在军训，这给了我一点启示。
军队强调的是纪律，是服从，那我首先就从这里入手。
于是那几天一有人犯错误，我就会立即出现在他面前，罚站军姿。
为了让大家理解和接受为什么要服从老师，服从班干部，我又新解了董存瑞炸碉堡的故事，告诉大家董存瑞在危险面前如果不是坚决服从命令，而是和排长讲道理，为什么要我去送死，最后一定无法攻克碉堡，取得胜利等等。
这样，稍显混乱的状况才基本控制了。
我也从最开始的迷茫逐渐找到了一点HOLD住整个场面的成就感。
如此两年很快过去了，期间发生了很多故事。
有快乐的，有忧伤的，有轻松的，有遗憾的你们不算最优秀，但也不输给任何人。
作为年轻的新班主任，我也逐渐老到起来。
只是，在这个学校，班主任要管好班级的方方面面，是很难同时又对学生和颜悦色的。
所以，班主任通常都让学生忌惮又抗拒着。
所以，在初二下学期即将分班的前夕，我没想到会出现那样的场景那天是我生日。
下午第一节课上完，班长敏和小庄同学来办公室叫我：“老师，你到教室去一下吧。
她们的表情很平静 ，没什么异样。
我问：“什么事?”她们说你去了就知道了。
“什么事呢?”我疑惑地和她们一起往教室走。
才走到门口，我就发现教室的桌椅已经被推到了四周，中间空出来，并排摆了三张桌子，每张桌子上放着一个大蛋糕 !总共三个!“老师，祝你生日快乐!”同学们一起大声祝福我。
而讲台上高高垒起像小山一样的，是学生送给我的生日礼物。
我有点感动，有点惊讶，有点惶恐。
全班60个人，哪怕我付出了全部的心血和爱，分到每个人身上，又有多少呢?何况，我并不是一个全心全意为工作的老师，你们中有很多孩子我平常基本都没关注到。
我想说，这位同学，我对你这么不关心，你还送我礼物，这叫我情何以堪啊?同时被感动的还有去办公室叫我的班长敏和小庄同学，因为她们的生日也是在这几天，于是大家故意安排她们去办公室叫我，当我们三个人一起出现的时候，幸福一起向我们涌来。
如今，A班的老师同学已经散落在各个班级，继续着自己的生活和学习。
现在想起来，那两年的每一天，都像一首歌 ，渺远飘婉地，在我们心里轻唱着。
虽然我是如此怀念，但我想最好的怀念，应该是过好现在的生活，满怀诚意去面对身边的人，身边的事。
让每一天，都是一首歌。
【第五篇】:每天都是一首歌校园生活的每一天都是一首歌，一首动听的歌，一首欢乐的歌，因为它蕴涵着我们的理想与希望
不知这着歌唱了多少年，不知迎送过我少人才。
在经历过风风雨雨的今天，它既是一首老歌，又是一首多姿多彩、朝气蓬勃的歌。
它是首优美的歌，优美的歌永远唱着美丽的校园。
这儿有翠绿的花草树木，也有鸟儿的欢叫。
晨光喜欢将它的金发披在校园身上，这时的校园再次展现它独特的风采。
在教学楼前的树木迎着晨风翩翩起舞，将阳光送来的珠宝戴上，将它们绿色的裙展开，花儿展现笑脸。
阳光中，笑脸、绿裙融成一片金碧煌，这辉煌是歌的象征，这歌将唱出我们金灿灿的心灵。
旱晨，它是我们健康向上的歌：用我们阳光般的心灵来编织理想的世界。
当天空刚刚出现鱼肚白，我们校园里不再静寂如水，而是响起一阵阵扫地的声音。
这是谁
这是我们的热爱劳动的同学，为了美化校园，他们付出了多少辛勤的汗水
晨读声琅琅响起，我们的的校园生活多么美好
在操场上晨练的同学，在教室里忙碌的同学，勤读的同学，为校园献上了一首动听的歌。
阳光中，是琅琅书声在荡漾，是口令声在响起。
“滴水之恩将涌泉相报”，这是滴水亭和涌泉池传诵的，是我们的又一个理想。
是呀
在这开头之际努力奋斗吧
将来为母校争光，报答老师的辛勤的滴水之恩。
晨光中同学们露出坚的目光，他们正在准备，他们正在用理想来编织金色的希望。
课间十分钟，它是我们轻松的小快板：伴着清脆的下课铃声，学校立刻沸腾起来。
放下笔，摘下眼镜，让我们开始十分钟的展翅飞翔。
再不是课堂里成熟的我们，而是生龙活虎的青少年。
拿起篮球到操场上来势激烈的比赛。
教室里，我们给黑板画上笑脸，让黑板拥有十分钟的美丽，再握起笔当话筒走上我们世界的大讲坛……这是我们喜爱的课间十分钟，它是小鹰飞翔的蓝天，给予我们欢乐，给予我们欢笑：它是首欢乐的儿歌，它唱来了我们飞翔的时间，也唱来了百花怒放
自习课，它是我们的的学习之歌：这首歌是智慧之歌，在智慧之歌的伴随下，我们将驾驶知识的大轮船，去探索知识的奥秘。
操场上，红旗台前，同学们拿着画板将学校画下，画出校园美好未来，也画出了自己闪光的理想。
教室里都坐满了人，在埋头苦读，在把笔下的字汇成小溪，汇成大河、大江、大海，这儿激烈地进行着学习田径赛，他们你迫我赶，毫 不示弱，因为这里有无穷的学习动力。
再看实验室里，同学们在勇攀科学高峰，不畏惧艰难险阻，一定要到达顶峰
这是我们顽强的学习精神，虽然只有四十分钟，但是天长地久、水滴石穿，相信我们一定能到达科学的顶峰。
努力吧，同学们
让这儿永过闪烁智慧之光
校园生活是首歌，它唱出理想，唱出未来，它赞美祖国，体现我们金灿灿的心灵。
唱遍大江南北，那时必定桃李芬芳
唱吧
尽情地唱
永远地唱
像滔滔江水滚滚不尽，汇入大海——我们校园的歌!【第六篇】:每天都是一首歌“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”当我写下这个题目时，我又情不自禁地想起了《水手》这首歌。
记得那时在我五年级上学期的时候，不知怎么的，原本成绩不错的我数学成绩不断地下滑，考八十多分已经是平常性的问题，搞地我垂头丧气，心灰意冷。
老师的失望，同学们的嘲笑，家长的批评都袭上我的心头。
又是一次数学考试，我考了八十七分。
同学们知道后，都用惊异的眼神看着我，我羞愧地无地自容，真恨不得找各地缝钻进去。
我认为我已经进入了差生的行列了，从此便一撅不起，上课总是走神。
哥哥知道这件事后，便送给了我一盘磁带。
他熟练地把磁带放进录音机，铿锵有力的音乐顿时响了起来，我随手按下了按钮，音乐戛然而止。
“我没心情听。
”说着看了看歌词，，也没什么特别的呀
这时哥哥说：“记住，这首歌的歌名叫做《水手》，歌手是个残疾人——郑智化
”我顿时惊呆了，按下按钮，细细地听起来。
那声音多么有力，多么充满希望
一个残疾人对生活有着那样纯朴，强烈的爱与追求，一个活泼的少年又该怎样呢
想到这里，我惭傀地低下头去。
“每次受到打击没信心的时候就听听这首歌。
”哥哥说完便走了.之后，我每当想放弃的时候就听听这首歌。
不久，我又恢复了原来的学习状态，成绩也直线上升了。
“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，为什么……”写着写着，我又情不自禁地唱起了《水手》这首歌，我喜欢它
【第七篇】:每天都是一首歌在阳光明媚的午后，坐在电脑前，带着耳机，耳朵里灌满《小螺号》那活泼的曲调，闭上眼睛，脑海中出现一幅美丽的画卷：夕阳西下，天空中铺满大片大片的红霞，柔和的霞光照在微波粼粼的海面上，就像一块揉碎的锦缎。
金色的沙滩上奔跑着一个白色的身影，突然，他停了下来，面对温柔的大海，吹响了手中的海螺。
一串串的音符在天地间奔腾，打破了海上的宁静。
天边应声而来一排与少年一样洁白的海鸥，他们在海面上翻飞盘旋，有节奏地起起落落，好似一位位婀娜的舞者在耀眼的舞台上翩翩起舞。
大海也欢跃了
浪花手拉着手，朝白衣少年涌来，她们亲切地拍打他的脚丫，像见到自己的好友一般。
少年的嘴角勾起了一抹灿烂的笑容，吹得更欢了。
清脆响亮的螺声像在呼唤什么。
这时海上出现了一个小点，越来越近，越来越近，我终于看清了。
那是一个头戴斗笠，皮肤黝黑的中年男子。
少年看到他，停住了吹奏。
男子下了船，走向少年。
喊了声：“儿子
”少年甜甜地笑了。
他们身后的沙滩有了两对大小不一的脚印。
一曲完毕，我睁开双眼，但依然陶醉在大海、沙滩中，陶醉在父子浓浓的亲情中，陶醉在这首歌活泼的曲调里。
我多想能亲自去趟海边，看看唯美动人的画面
【第八篇】:每天都是一首歌音乐，给予人们欢乐；音乐，给予人们鼓舞；音乐，给予人们激情。
音乐，是一支支催眠剂，伴着人们进入甜美的梦乡；音乐，是一枚枚催泪丹，让人们伤心痛苦，泪水滑落。
音乐，这是个既陌生又熟悉的词，每天，人们都在倾听、都在欣赏。
可是，到底有多少人能真正理解音乐，体会歌曲里蕴涵的道理呢
人们只知道好听便多听几次，不好听的歌曲听几遍便厌烦了。
可我却不一样，有一首歌，让我百听不厌，百唱不烦，我深深地喜欢着这首歌。
说起我喜欢的歌，与长江有很大关系呢
那便是——《长江之歌》。
长江，是中华民族的摇篮，它为民族的繁衍生息做出了巨大的奉献，千百年来，一直被人们传颂。
《长江之歌》便是歌颂长江的歌曲中最脍炙人口的一首。
这首歌，唱遍了大江南北，无人不知，无人不晓。
这首歌，把长江比喻成母亲，她养育了中华民族千千万万的儿女，正如歌词所说：“你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女，你用健美的臂膀，挽起高山大海……”《长江之歌》气势磅礴，唱出了长江一泻千里的气势，也唱出了长江勇往直前、不曲不挠的气概。
《长江之歌》还婉转动听，唱出了长江的宁静与温柔，恰如母亲轻抚婴儿时的温馨。
《长江之歌》让我感触很深，让我永远难忘，它将永远印在我的脑海里，久久也无法抹去。
《长江之歌》，我会永远记住你。
中央音乐学院小提琴考级
有现成的词你修改一下《教师节赞园丁》表演者：王楷岩（我儿子） 秋高气爽百花香，锦绣的山河换新装，教师佳节已来到，欢歌笑语传四方。
同学们，操场排好了队，精神焕发蓝裤白鞋白服装，鲜红的领巾胸前带，红旗的一角飘胸膛。
0他们正步来到主席台，升旗的仪式庄严肃穆把头昂，仰望红旗冉冉在升起，雄壮的国歌真嘹亮。
今天不把别的表：0把教书育人的园丁唱一唱：。
辛勤的老师是慈母，敬爱的老师就像娘，老师教我们学文化，园丁培育我们在成长。
三尺讲台责任重，精心抚育恩难忘，老师们，舍小家 为大家，一心扑在教育事业上。
夏天不怕酷暑热，冬天不怕气温凉，秋天不怕趟雨水，春天不怕大风狂。
你们伴着星星睡，不到五更就起床，就像蜡烛一样烧自己，0你们无私奉献放光芒。
敬爱的老师啊，0我代表同学和家长，我向老师们敬个礼，深鞠一躬表衷肠。
（敬礼\\\/鞠躬）（白）敬爱的老师啊，你们辛苦了，祝您们：工作顺利、事业有成，0身体健康、培养出千千万万品学兼优的好学生，祝愿桃李更芬芳，祝愿桃李更芬芳。
教师夸老板快板台词
《赞园丁》表演者：王楷岩（我儿子）秋高气爽百花香， 锦绣的山河换新装， 教师佳节已来到， 欢歌笑语传四方。
同学们操场排好了队， 精神焕发好威风， 鲜红的领巾胸前带， 红旗的一角飘前胸。
他们正步来到主席台， 升旗的仪式在举行， 五星红旗冉冉在升起， 雄壮的国歌震长空。
今天我不把别的表： 唱一唱：教书育人的好园丁。
辛勤的老师是慈母， 敬爱的老师是园丁， 老师教我们学文化， 园丁教我们长才能。
三尺讲台责任重， 精心辅育下苦功， 老师你们舍小家 为大家， 一心扑在教育事业中。
你们夏天不怕酷暑热， 冬天不怕天寒冷， 秋天不怕雨水凉， 春天不怕刮狂风。
你们伴着星星睡，黎明起午更， 就象蜡烛燃烧着自己， 你们无私奉献放光明。
敬爱的老师啊，我代表同学们 向老师敬个礼。
敬礼—： （白）：敬爱的老师啊，你们辛苦了。
祝你们： 工作顺利、身体健康、事业有成、 培养出千千万万品学兼优的好学生。
