关于国庆节学校文艺演出的主持开场白
男：尊敬的各位领导，各位来宾、老师、同学，大家合：晚上好
我是今晚的主持人**，男：金秋十月女：秋风送爽男：今晚我们欢聚希望，共庆祖国母亲的生日女：今晚我们载歌载舞，共迎学者们的到来男：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中；女：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的希望，歌唱我们共同拥有的岁月男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋女：凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获男：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国女：歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀男：在这欢乐的日子里，我们向学者们的到来表示热烈的欢迎女：**学校庆国庆晚会合：现在开始
合下面请欣赏XX班为我们带来《美好的时光》
学校准备举行庆国庆广场文艺演出,你参加了其中的一个节目的表演.妈妈说:天天练节目,成绩搞不上去怎么办?
” 虽然我们要天天排练，没有时间学习，但是能表演国庆节目，就说明我有能力，老师信任我，我怎么能辜负老师的期望呢
学习不是只有读书这一种，参加节目也是一种学习，还可以锻炼我的胆识。
你放心，时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的
我会珍惜每一分，每一秒，努力学习的，我的成绩一定不会下降的，还会比以前更好呢
“
学校准备举行庆国庆广场文艺演出，你参加了其中一个节目的表演，妈妈说认为天天练节目，成绩会下降。
最近老爸迷上了电视剧。
只见他聚精会神地对着电脑，电脑里“飞沙走石”，炮声连绵不绝。
我捂着耳朵，很无力地问：“老爸，看什么呢
世界大战
” 许久，他才从一阵炮声中回过头来：“《长征》，才出来的电视剧，为了庆祝60年国庆特别制作的大型电视连续剧，内容那个精彩啊……” 见他滔滔如江水一般的赞叹之词即将倾泻而出,我连忙插嘴：“您忙吧
不打扰了
” 回到房间才想到，国庆要到了，要是以前要到国庆大家那个激动啊。
可是现在都高2了，国庆对于我们来说已经没什么吸引力了，不知不觉开始感慨：‘唉
学生的命啊
’ 周末唯一的娱乐就是看电视，发现纪录片多了好多，为非是长征，十年内战之类的，从小到大不知听过多少次，感觉审美疲劳了。
我无奈得转台再转台，感觉国庆假期又漫长了许多。
晚饭时，大家谈到了国庆假期，爸爸妈妈一律是加班，而我，也是清一色的学习。
漫不经心的除了两口饭，心里发闷。
我来给你们讲个故事吧
“妈妈见我一副无奈的样子，放下筷子，说道。
“好……” “我小时候听你爷爷讲故事，那是爷爷打仗的故事，说得是以前一个八路军看到日本的车，高兴极了，想拿回去，他看见那2个“眼睛”很亮，心里想捣瞎它眼睛它就看不见了
于是他就把2车灯捣了，但是依旧能开。
” 我们哈哈笑了起来。
但是心里带着苦涩，想到了战争年代的不容易。
那时候日本人的装备都很先进，我们连看都没看过，但是我们胜利了
是多么不容易
现在国家成立60周年了。
突然觉得那段战争的日子里我们很静又很远。
“老爸
再讲个嘛
” “好
以前你爷爷他们栏了日本人的车，看上面一灌灌的白面，想煮了吃，一位认识日本字的人说：'那不能吃
是骨灰
但是你爷爷他们才不管，说：‘就吃
他们杀了我们多少人
我们吃他们骨灰能解恨么
’于是就吃了。
” 我很吃惊，又很苦涩。
在那段战乱的日子里，现在的我们是不能真正了解的，现在日子多么美好
一眨眼，60年过去了
时间过的真快
“再讲个嘛
” “好
” 这个无聊的夜晚就在爸爸的故事里度过了……
2011年国庆节主持词 国庆节联欢晚会主持词
自己想
急需国庆文艺汇演主持串词
我只是写个大概思路。
第一个说国家是军人用鲜血换来的，然后说半天引出第一个。
第二个说PARTY领导人民翻身，引出节目。
第三个到第五可以从红旗的角度来后面就不清楚了，因为你的节目都不是按一些层面来的很难写啊。
急需高中生庆国庆的文艺演出题材。
麻烦各位帮帮忙。
谢谢
你可以上网搜一下，很多的，我记得以前我演出的时候是用歌舞青春电影里跳舞的片段接起来，那些是集体舞蛮好学的，还有视频呢。
你就搜索下 歌舞青春舞蹈教学 里面有，我当时就用这个学着，然后演出的，、
国庆节班会主持词
国庆节班会主持词：“中国，我爱你!”主题班会设计方案活动目标：建国68周年到来之季，通过举行主题为“中国，我爱你!”的班会活动，增强学生的爱国主义情感，增强他们的民族自豪感。
活动时间：2017年9月24日下午第二节班会课。
活动地点：本班教室。
活动过程：主持人：光辉岁月弹指挥间，中华大地沧桑巨变，我们伟大的祖国迎来了她的68岁生日。
前段时间，我们收看了中央台“开学第一课”节目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我们都会不由自主，发自内心的呐喊“中国，我爱你!”这也正是本次班会课的主题。
第一环节：国庆中畅谈爱国情主持人：同学们知道今年的国庆是第几个周年吗?也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情。
学生讨论交流小品表演：国庆节到了国庆节到了，三个好朋友去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，小华停下脚步对着国旗行注目礼，小明和小亮若无其事走过去，还叫小华快点走，小华说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，小亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。
主持人：谁才是真正的爱国?评论三人的观点。
主持人：比一比你能想到哪些爱国名句?国破则家亡，国兴则家昌、国家兴亡、匹夫有责我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。
赵博生我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心、这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人?裴多菲锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。
归去来兮。
华罗庚第二环节：深情朗诵请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌我亲爱的祖国(舒婷)我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗;是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊祖国啊!我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈，痛苦的希望啊是袖间千百年来未落到地面的花朵祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由祖国啊我亲爱的祖国第三环节：爱国典范课件上给出一些照片：主持人：同学们认不认识他们是谁，给我们介绍下他们的英雄事迹第五环节：中学生如何爱国在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢?大家讨论总结。
主持人：大家讨论的很热烈，总结一下大家的发言，总共分为两部分：最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。
其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。
主持人：那我们中学生该如何弘扬爱国精神?学生讨论交流主持人：守法，爱国，知礼，诚信第四环节：演唱爱国歌曲主持人：下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺。
演唱一首爱国主题歌曲，让我们在激荡人心的歌声中结束我们这次的主题班会。
演唱曲目《爱我中华》主持人：在美妙的歌声中，本次主题班会“中国，我爱你!”到此结束。
通过这次主题班会，激发了学生的爱国情感和民族自豪感，让他们明白为什么爱国以及作为中学生该如何爱国，将主题班会内容内化到他们的思想中，落实到他们的行动中去。
