幼儿园童话剧拔萝卜 旁白：很久很久以前……
角色：大萝卜、老奶奶姑娘、小猫、小狗、小耗 旁白：山上有一家人，家里有爷爷、奶奶、小姑娘、小猫、小狗、小老鼠。
他们生活的特别开心。
老爷爷非常能干，你看
他来了
（老爷爷上场，做律动《小朋友真能干》） 旁白：秋天来了，老爷爷在地里种了一棵萝卜。
老爷爷：（抡起锄头刨地）“哎呦
哎呦
长吧，长吧，萝卜啊，长得甜呐
长吧，长吧，萝卜啊，长得大啊
” 旁白：萝卜越长越大，从小幼苗长成带叶的大萝卜
大得不得了。
老公公呀就去拔萝卜。
他拉住萝卜的叶子。
老爷爷：“嗨哟，嗨哟” 旁白：他拔呀拔，怎么拔也拔不动。
老公公（喊）：“老婆婆，老婆婆，快来帮忙拔萝卜
” 老奶奶：“唉
来了，来了。
”（从房子里跑出来，边跑边喊） 旁白：老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。
老爷爷、老奶奶：“嗨哟，嗨哟” 旁白：他们拔呀拔，拔呀拔，可还是怎么拔也拔不动。
老婆婆（喊）：“小姑娘，小姑娘，快来帮忙拔萝卜
” 小姑娘：“唉
来了，来了。
” （小姑娘蹦蹦跳跳的从屋子里跑出来） 旁白：小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。
爷、奶、姑娘：“嗨哟，嗨哟” 旁白：他们拔呀拔，拔呀拔，可还是怎么拔也拔不动。
小姑娘（喊）：“小狗儿，小狗儿，快来帮忙拔萝卜
” （学小狗的动作从屋子里跑出来） 小狗：“汪汪汪汪
来了，来了。
” 旁白：小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。
爷、奶、姑娘、小狗：“嗨哟，嗨哟” 旁白：他们拔呀拔，拔呀拔，可还是怎么拔也拔不动。
小狗(喊)：“小花猫，小花猫，快来帮忙拔萝卜
” 小猫：“喵喵喵
来了，来了。
”（学小猫的动作从屋子里跑出来） 旁白：小花猫拉着小狗儿，小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。
爷、奶、姑娘、小狗、小猫：“嗨哟，嗨哟” 旁白：他们拔呀拔，拔呀拔，可还是怎么拔也拔不动。
小花猫（喊）：“小耗子，小耗子，快来帮忙拔萝卜
” （学小老鼠的动作从屋子里跑出来） 小耗子：“吱吱吱
来了，来了。
” 旁白：小耗子拉着小花猫，小花猫拉着小狗儿，小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。
大家：“嗨哟，嗨哟” 旁白：拔呀拔，拔呀拔，大萝卜有点动了，再用力地拔呀拔，大萝卜拔出来啦
他们高高兴兴地跳起舞来
之前看到一个威信平台：每晚睡前音乐 上有很多类似的歌
求幼儿园小班话剧（最好是英语的）
歌词如下： 两只老跳小兔子乖乖把萝卜，我和小学走路，童年时最美的礼物螺号呀嘀嘀地吹，我学海鸥展翅飞，不怕风雨不怕累，快快把本领都学会。
宝贝，星星为你指路，哦
宝贝，月亮为你祝福，哦
成长史快乐的旅途，勇敢迈开你的脚步。
宝贝，妈妈怀里安睡，妈妈。
宝贝，爸爸是你的椅背，爸爸。
你是我们的心肝宝贝，爸爸妈妈的爱永相随。
请求写一份幼儿园的老师和幼儿的元旦文艺汇演稿子。
有家长代表讲话的，该怎么写啊
仅供参考。
听得窗外阵阵高升（鞭炮的意思），2012年在喧闹中即将逝去。
站在岁末的我们回眸凝望，太多的悲喜，太多的感动交杂于内心。
站在岁首的我们翘首企盼，更多的欢乐，更多的夙愿等待被实现。
我想，XXX幼儿园（\\\/我们）会给予2013年以幸福与欢乐。
下面，请园长致新年贺词。
（无需这点的话，就删除）... ...（ 总结性语言- 园长 ）大家庭里的孩子们必是才能无限的，喜悦已洋溢在小班孩子们脸上。
有请小班带来节目《拔萝卜》... ...（ 总结性语言-小班表演 ）新年贺岁的还有我们温馨的大家庭里的家长们，下面请家长代表致贺词。
... ...（ 总结性语言-家长 ）大班可爱的孩子们已经迫不及待了呢，婀娜的身姿与熟练的舞步在灯光下熠熠闪光。
有请大班带来拉丁舞表演。
... ...（ 总结性语言-大班表演 ）国际交流已在各国之间成风，英文自然必不可少。
有请大大班的孩子们带首英文歌。
... ...（ 总结性语言-大大班表演 ）春天的气息慢慢袭入心脾，冬天正悄无声息的消逝。
纵使有太多的欢乐，也需要一家庭，一社会共同享受。
在此祝愿各家庭在新的一年里焕发出新的生机。
XXX幼儿园2012年-2013年元旦联欢到此结束。
[ 已经很长时间不回答问题的啦~~ ，总结性语言视当时情况而定的啦。
]
a day on the farm为题写一篇关于学生参加学校组织采摘活动的英文作文
星期二，我们学校组织采摘活动，只让部分优秀学生参加。
我被选中了。
On Tuesday, our school organized picking activities, only some of the best students in. I have been chosen.那天，我很早就起床了，来到学校。
因为那天我书包里装的全是吃的，没带书也没带笔，所以没法读语文书和交作业。
我坐了一会儿二班被选上的同学叫我一块下去。
我们下去的时候正好遇到了班主任李老师，李老师让我们去多功能厅，我们来到多功能厅时已经发现好多人都在这里。
我们按照指定的位子坐下来听奶奶讲水的作用，讲完后我们就踏上了长达一个半小时的路程。
路上给我们放了两个动画片和音乐，虽然很丰富，但我还是觉的无聊。
终于到了
That day, I got up very early, came to the school. Because my bag that daywhich is full of food, did not bring the book also don't have a pen, so I couldn't read Chinese books and homework. I sat for a while was electedclass two classmates call me a piece. When we go on just met the class teacher, teacher Li let us go to the multi-function hall, we came to themultifunctional hall has found a lot of people here. We according to the designated place to sit down and listen to Grandma about the role of water,after we set foot on a 1.5 hour journey. On the way we put two cartoons and music, although very rich, but I still feel boring. This is it!我们陆续走下了车，首先是参观。
因为当时是深秋，所以菊花特别漂亮
有白的.粉的.紫的和黄的，真是千姿百态.美不胜收
导游给我们简绍了苹果树和樱桃树，说是苹果树的枝干竖着向上长，可是樱桃树恰恰相反，它们树干横着长。
苹果树下面有一排向日葵，可能是因为天气已经比较冷了，所以向日葵的茎已经弯了。
我们又去了三个小温室，温室里种了许多生菜，我还能在地上看到苔藓呢
我们还去了一个大温室，其中我记忆最深的是拇指西瓜，它很小，最大的也只有2.5厘米，我还捡了好几个呢
转眼一个上午过去了，我们返回食堂吃午饭。
We came out of the car, the first is to visit. Because at that time is late autumn chrysanthemum, so pretty! There are white. The powder. Purpleand yellow, it is beautiful in different poses and with different expressions!The guide gave us Jane Shao the apple and cherry trees, said to be the apple tree has to grow up, but the cherry tree trunk on the contrary, theylong sideways. There is a row of sunflower the apple tree, probably because the weather is cold, so the sunflower stem has bent. We went to the three small greenhouse, greenhouse planted a lot of lettuce, I can still see the moss on the ground! We also went to a large greenhouse, which I remember most is the thumb of watermelon, it is very small, only the largest of the 2.5 cm, I also picked up several! In a later in the morning, we return to the canteen for lunch.吃完午饭，我们来到采摘地。
导游首先让我们拔一个大青萝卜，我拔了一个较大的青萝卜，我还拔一些樱桃小萝卜和胡萝卜，我们还摘了黄瓜.西葫芦.茄子和尖椒。
After lunch, we went to pick. The tour guide let us pull a big radish, I pulled out a large green radish, I pull some Cherry Radish and carrot, we picked acucumber. Squash eggplant and pepper.今天我有好多收获，还了解了许多知识呢
I have a lot of harvest today, also learned a lot of knowledge!
小班语言小兔子不哭了教案
目标： 1、理解故事内容，能复述故事中狼、兔妈妈、小兔的对话 2、愿意在集体中进行，感受与同伴一起活动的快乐。
活动准备： 1、背景图一幅（房、树、草、花），小兔形象各一个。
2、“小兔乖乖”的音乐一首。
3、小兔头饰若干，狼头饰一个。
活动过程： 1、 以艺术形式（欣赏小兔乖乖的音乐）导入，让幼儿感知故事大概内容以及引发幼儿的兴趣。
（1）亲爱的小朋友，今天老师给你们带来一件礼物，请小朋友们闭上眼睛。
放音乐-------小兔子乖乖。
（2）师：小朋友听了这个音乐后，能不能告诉老师，歌曲中有哪些小动物，讲了一个什么故事
2、教师有感情的讲事内容，让幼儿感知故事的整体情节。
3、出示教具（背景图、小兔形象），教师提出问题后，幼儿边回答老师的问题边出示教具。
（1）小朋友看看我们这张图里有些什么
出示背景图，让幼儿找出房、树、草、花。
（2）兔妈妈有几个宝宝，分别叫什么名字
（3）兔妈妈是怎么样让小兔子开门的
说了些什么
唱了些什么
那么大灰狼呢
（4）小兔子听到是妈妈的声音时是怎么回答的，听到大灰狼呢
4、教师简单复述故事内容，让幼儿再次感受故事的内容。
5、请能力较强的幼儿来扮演故事中的动物，表演故事的内容。
6、结束：请小朋友扮演小兔子的角色，教师分别扮演兔妈妈、大灰狼的角色一起来做：“小白兔跳跳”的游戏，以分辨兔妈妈与大灰狼的声音，强化幼儿对故事的理解与熟悉，并让幼儿在游戏中愉快的结束本次活动。
活动延伸： 学唱“小兔子乖乖”这首儿歌，能分辨兔妈妈与大灰狼的声音，并知道小兔子的回答，让幼儿感受到快乐。
附故事：小兔子乖乖兔妈妈有三个孩子。
一个叫长耳朵，一个叫短尾巴，一个叫红眼睛。
有一天，兔妈妈要到地里去拔萝卜，临走的时候对小兔子们说：“妈妈去拔萝卜，你们要把门关得紧紧的，谁来也不要开门。
”小兔子说：“我们知道啦
” 兔妈妈刚走，一只住在树林里的大灰狼就来到了小兔子的家门口。
它刚要冲进门里去，兔妈妈却提着萝卜篮子回来了。
兔妈妈一边敲门一边唱着好听的歌。
她唱道：“小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，妈妈要进来。
”小兔子听见妈妈的声音，快乐地说：“妈妈回来了
妈妈回来了
”他们连忙将门打开。
大灰狼听见兔妈妈的歌声，突然眼珠一转，有了一个坏主意。
第二天，兔妈妈又要到地里去拔萝卜，临走的时候对小兔子们说：“妈妈去拔萝卜，你们要把门关得紧紧的，谁来也不要开门。
”小兔子说：“我们知道啦
”兔妈妈走了一会儿，大灰狼就来到了小兔子的家门口。
他学着兔妈妈，用很难听的声音唱道：“小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，妈妈要进来。
”短尾巴说：“妈妈回来了
快给妈妈开门去。
”长耳朵说：“不对
不是妈妈的声音。
”红眼睛凑到门缝里往外一看，哎呀
是只大灰狼。
三只小兔子商量了一会儿说：“你能把你的尾巴伸进来给我们看看吗
”大灰狼刚把尾巴伸进门缝里，三只小兔子就大喊着：“一
二
三
——”把门狠狠地关了起来。
大灰狼的尾巴被夹在了门里，疼得大灰狼“哎哟
哎哟
”地大叫起来。
兔妈妈听到声音赶了回来，从地上捡了一根棍子对着大灰狼狠狠地打了过去。
大灰狼拖着夹断了的尾巴跑回了树林。
兔妈妈放下棍子用好听的声音唱着歌：“小兔子乖乖，把门儿开开
求一个好玩的手偶剧本
尊敬的各位家长、老师，亲爱的小朋友们： 大家好
今天，我们的衣服格外漂亮， 今天，我们的笑脸格外灿烂， 今天的校园，处处写满了快乐， 今天，我们每个人的心中都荡漾着欢歌笑语。
在这辞旧迎新的日子里，特举办这场联欢会。
小朋友们将用自己的歌声和舞姿来表达自己成长的快乐。
*******幼儿园“庆元旦”成果展示活动现在开始。
一、战鼓迎春 学前（3）班 听，欢乐的锣鼓敲起来了，学前（3）班的小朋友用鼓声为大家带来了春的祝福。
请欣赏学前（3）班的《钱鼓迎春》，大家掌声有请。
…… 二、拔萝卜 学前（4）班 鼓声阵阵，敲出喜庆的节奏；呐喊声声，喊出孩子们心中激荡的热情。
希望我们新年里的祝福能让您更快乐
大家再一次掌声鼓励他们…… 爱劳动，敬长辈，自己能做的事情自己做，学前（4）班的小朋友们人小志气大，他们从小就爱自己动手，他们还去地里“拔萝卜”呢。
请欣赏《拔萝卜》，表演者学前（4）班。
…… 三、哆啦a梦 学前（2）班 有梦就有希望，有梦我们才会有飞翔的翅膀。
学前（1）班的小朋友们，他们也有自己的梦，他们正率先在学习珠心算，他们梦想，有一天自己也能成为珠心算的高手。
请欣赏他们表演的舞蹈《哆啦a梦》…… 四、小星星 学前（2）班 学前（2）班的小朋友在老师的带领下，一个个活泼开朗可爱，他们人人都像天空中那颗最亮的星星。
看，他们今天个个都显得特别光彩照人。
下面，请欣赏学前（2）班表演舞蹈《小星星》…… 五、英语儿歌联唱 学前一班 英语是我校从学前班就开始抓起的一门特色课程，如何培养孩子们学习英语的兴趣，是我们的老师一直在努力研究的课题。
看，学前一班的小朋友们，学习才两三个月，唱的英语歌就有模有样了。
…… 六、我的好妈妈 学前（3）班 妈妈给了我们生命，更给了我们无限的温暖，为我们遮风挡雨，抚育我们健康成长。
学前（3）班的小朋友从小就懂得感恩自己的好妈妈，请欣赏《我的好妈妈》 七、潇洒女兵 学前（4）班 看，这边一群小朋友，一脸稚气，却又英姿飒爽，就像一群潇洒的女兵，请欣赏学前（4）班表演的舞蹈《潇洒女兵》…… 八、快乐节日 学前（2）班 今天的展示活动，一定会为我们的童年留下难忘的快乐，留下美好的回忆，请欣赏学前（2）班表演的舞蹈《快乐节日》。
…… （结束语） 欢快的旋律唱出我们心中的喜悦，优美的舞步舞出我们对新年的美好憧憬。
看着这一群可爱的孩子，爸爸妈妈、爷爷奶奶们的脸上都洋溢着幸福的笑容。
在此，请让我们一起说一声：“爸爸妈妈，谢谢你们，……爷爷奶奶，你们辛苦了。
……” 我们是幸福的小鸟， 今天，我们一起放飞理想
我们是茁壮的小树， 今天，我们一起放飞希望
我们坚信，拥抱理想和希望，明天的我们一定会更优秀，更出色。
祝学前部的所有小朋友们成长快乐
祝学前部的所有小朋友们将会拥有无限美好的明天
崇阳二小学前部“庆元旦”成果展示活动到此结束，
