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中国教育该不该放松对英语得要求
反方一辩的立论陈词和攻辩小结.谢谢
英语是世界上应用最广泛的语言,我们必须学习英语.以方便与国外交流.只要学会了英语,不论是在英国,美国,与别人交流都不成问题,在任何一个国家生活学习都不成问题,即使在中东,也可以随便与别人交流,可见英语所用之广.
求一份英文辩论赛四辩总结陈词。
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I think we shouldnt make the market-oriented. Study depends on oneself. To find a job, it’s not enough just to attend the college education, you should have a strong basic of knowledge. And then, choose what you are interested in to get some qualification. That will be competitive. The college education is just a one-side-fits-all education, your future improvement just depends on yourself.这是 我自想法，道合适呢
辩论赛大学毕业证书应该与英语四级证书挂钩的一辩陈词和攻辩小结如何写
你可以说是一个少数体现大学知识掌握的证书，避免有些人大学无所事事 ，区分不出档次
英文辩论赛的流程
英语辩论赛流程一、英语辩论赛流程1、主持人致辞：宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手及正反方所持观点等；介绍评委等。
2、比赛阶段：比赛由正方和反方组成，双方各2名选手，选手可自行分工，分别担任一辩、二辩。
辩论具体进行过程如下：（一）阐明立场阶段（2分钟）：由双方一辩进行观点说明。
也就是辩论双方针对辩论赛主题进行观点阐述。
1）正方一辩发言（1分钟）第1分钟结束时--举牌提示,最后15秒--举牌提示。
2）反方一辩发言（1分钟）第1分钟结束时--举牌提示,最后15秒--举牌提示。
（二）攻辩阶段（2分钟）：1）正方二辩选择反方二辩（1分钟）提问时间为10秒，回答时间为50秒。
2）反方二辩选择正方二辩（1分钟）同上（三）自由辩论阶段（2分钟）：时间是双方各2分钟。
由正反双方（四个辩手均可发言）自由轮流发言。
发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。
同一方的发言次序不限。
如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持人提出不发言。
（四）讨论时间（2分钟）：在讨论时间内，观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。
该环节主要是增加比赛观赏性，不影响比赛结果。
（五）结辩陈词阶段（2分钟）：由双方2辩进行结辩陈词。
也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词。
1）反方2辩总结（1分钟）最后15秒--举牌提示。
2）正方2辩总结（1分钟）最后15秒--举牌提示。
3、主持人致辞：比赛结束。
二、比赛阶段注意事项: 1、发言者必须在规定的时间内完成自己的发言；2、在辩论时不要随意打断别人的话；3、尊重主持人及评委的评判；4、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡；5、时间提示：最后15秒时，举牌提示，时间结束时，铃声提示
英语辩论赛四辩总结陈词我是反方，辩题是:父母是否该和孩子住一起。
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英语表达速度我没你快，翻译也不太好，你既然去参加了英语的辩论赛，那说明你的英语应该也很强了。
我表达中文吧。
有一句话叫“世界上几乎所有的爱都是以聚合为目的，但父母的爱不同，父母的爱是以分离为目的，当什么时候孩子与父母很好地分离时，父母的爱就成功了。
”当孩子成年后，父母也要完成跟孩子的分离任务，这样才能给孩子足够的空间去成长，孩子的心理才会更健康。
与父母分开住并不代表说不关心父母，分开住是为了让孩子迅速地成长，父母也需要成长，因为孩子已经长大，并不像小时候需要父母一起跟在身边处理事情，父母这时要有自己的空间。
当孩子在外面遇到问题时，父母只需要给他支持就可以了。
在英语辩论中logos, ethos, pathos 分别指什么
另外，一辩二辩三辩四辩的正统英
英语辩论赛常用词汇和表达法汇总 辩论赛 English debating Competition辩论赛事 debating event主办 host\\\\manage议会制辩论形式 preliamentary debating style循环赛 preliminary debate淘汰赛 elimination debate八分之一决赛 octofinals四分之一决赛 quarterfinals半决赛 semifinals决赛 grand final正方 pro side反方 con side正方一辩 the first debater of pro side反方一辩 the second debater of con side计时员 timekeeper评委打分 score the competition定义要合理 the definition should be reasonable素材要有说服力 matter should be persuasive没有平局 there is no draws in competitive commpetition 一辩：first debater二辩：second debater1\\\/5对方辩友，my fellow debaters开始的陈词，Honorable judges, distinguished guests, ladies and gentlemen.....如果想要驳斥对方的逻辑，进行假设：according to your logicYou are missing the point
（你没有说重点
你没有围绕中心
即，他在钻洞子，这个时候他很有可能会说漏。
注意，要用are，不能说成You're，因为这样语气，士气就没有了。
）You just don't understand what we talked about
（你根本就没有明白我们刚说了什么
即：误解了，曲解了）You know what? You are straying from the main point
你知道吗
你已经跑题了
（也要注意，都用You are）自由辩论的阶段，可以在他在说的时候，插进去，说“Wait
Wait
You just said……，did you
”（当然这句话要用在，你发现对方说的不正确时~~）You are generalizing what I asked
(你在以偏盖全
即：我要你回答这个，但对方你绕过去了
)Please ask my question
（请不要回避我的问题
请你回答
） 英语辩论赛常用语A征求他人观点或意见的用语I would be glad to hear your opinion of … 我很乐意听听你对……的意见。
Are you of the same opinion as I? 你与我的看法一致吗
辩论赛一般为一二三四辩，立论、论据、论证、辩手。
1、介绍辩手 2、开篇立论 （一辩的工作，正反方先后立论，稿子是事先准备好的） 开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。
立论要求逻辑清晰，言简意赅。
3、攻辩 （二三辩的工作，问题要有针对性攻击性，最好是一系列的问题，不要动问一点西问一点，有时候是任意辩手做攻辩小结。
） （1） 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
（2） 正反方二、三辩参加攻辩。
正反方一辩作攻辩小结。
正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。
攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
（3） 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。
重复提问和回避问题均要被扣分。
每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
（4） 正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。
（5） 每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。
辩方每次回答不得超过20秒。
用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
（6） 四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。
正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
4、自由辩论 （四个辩手的工作。
自由辩论可以用大量的例子。
） 这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。
发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。
自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
5、观众提问（有时候没有这个环节，对观众要优雅，不要把他们当成对手看） 观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。
观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。
正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。
一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。
7、结辩 （四辩的工作，可以是哦先准备稿件，但现场总结相当重要，给对方最后一击） 辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
从流程就可以看出大概的辩手需要的素质，一辩要为稳，二三辩要有攻击性，在面对对方攻击时反应要快，四辩要总结能力强，要抓人七寸，更要稳住气势。
关于立论，论据论证之类的参照议论文写法。
辩论赛一辩，二辩，三辩，四辩分别是干什么的
不知道你是什么赛制的，有四人分别陈词的，有攻辩的，有质询的，各种情况各有不同。
一般来讲，一辩负责陈述己方观点是公认的。
排除个人风格的因素，一辩的基本职责就是把对双方辩题的理解、己方观点的前提、标准和理由交代清楚，重点突出、表达清晰流利。
并在之后的辩论中出现对基本定义和观点的歪曲时要及时反应和澄清，掌握大量数据和例子，因为一辩应该是对己方观点掌握最牢的人二三辩一般用反应快强烈的辩手，因为从阵型上考虑，二三辩应该体现出冲锋陷阵的感觉。
所以要多多提出问题和解答问题，体现出对抗性和咄咄逼人的气势，使得比赛更激烈精彩。
四辩是公认的总结陈词者，要有大局观和把握根本的能力。
在总结时要梳理全场的脉络，找出交锋点，而后指出对方在此犯下的错误，再提出正确的理解，最后从更高的角度阐述己方的理由。
而四辩在自由辩的时候应充分利用自己“旁观者”的角度，发现对方立论和论证的问题，并及时指出引导队友攻击。
四辩的发言要有分量，不能说废话空话。
所以你的问题可以这样解决，一辩和四辩更能发现对方的问题，所以他们是发起攻击（或锁定目标），而负责去攻的就是二三辩了，他们要强化队友发现的问题。
所以形式上攻的是二三辩，而实质上一四辩决定了方向，这样显得比较有分工，而不是各人打各人的。
此处没有把事先准备好要抛出去的问题算进来，因为那个是战术，不是攻的职责。
辩论四辩总结陈词的技巧
总词的意义。
一场辩论特别是在双方实力相当时，一份出色的总结陈词往奠定最后的胜利。
如果总结陈词只是在机械复述己方观点，则会给评委很不好的印象。
一般情况下，四辩本身的自由辩论发言机会就不太多，只有把总结陈词做得灵活，才能充分表现个人能力，不会给人造成团队能力不均的印象。
二、总结陈词的目的。
首先，总结陈词的时间是在辩论赛的尾声，所以必须概括，不需要套话、废话连篇，这样只会让人想睡觉。
总结陈词应该直入主题，将自己方的观点概括阐述，最好再加上幽默的方式。
同时，总结比赛中敌我双方的表现也是很重要的。
概括来说，目的就是要为自己方打圆场，然后让对方下不了台。
三、总结陈词的结构。
1-阐述观点。
（事先定稿） 这个部分，主要是重申己方观点与定义。
注意的是，总结时不用太深入，但要求尽量全面。
要把读书不是唯一出路的理由一一列出，但是语气上最好采用与前面的发言部分不同的方式，这里给简单举例一下，切记不要生搬硬套，应该根据自己方的论点灵活运用。
各位观众，各位评委，对方辩友，大家好。
许多失学的儿童等待着人们的救助，有些人在今天还不识字。
能够坐在教室里的人是幸福的，但是这等同于读书是唯一出路吗
显然不是的（这一部分为了吸引对方注意力，欲抑先扬），根据我方之前的论述，我们知道，知识的积累有三个方式——实践、创新与学习。
很明显，读书只是学习中的一小部分，即使因为客观因素或者主观因素有些人不能或不愿读书，也不代表他们没有了出路。
毕竟汲取知识的方法是无限的，读书是最直接的方式，但不是唯一的方式。
（这一部分，展开自己方的论点）对方辩友口口声声喊着读书的重要性，可是却没有充分的理由证明读书的必要性。
把重要性和必要性混为一谈，是对方辩友犯的一个严重错误。
（这一部分，抨击对方的论点） 即使是事先准备的部分，也要根据赛况酌情更改，要是牛头不对马嘴，让人不知所云，便会被认为稿子也是抄来的了…… 2-解围部分 辩论是即时性的战斗，自然容易出现漏洞，如果自由辩论或之前陈述观点环节中被对方问得哑口无言，在总结陈词中可以加以补救，因为这时已经没人有机会反驳你了，所以，即使补救的水平低了点，也是可以的。
举个例子，比如你方在某自由辩论环节中出现以下情况： A：比尔?盖茨中途辍学，不还是成为了一度的世界首富吗
B：正是因为比尔?盖茨之前读过了书，使他有了出路，如果他没读过书，那么可能连电脑是什么都不知道，谈何成为世界首富呢
你敢说比尔?盖茨在成为世界首富的道路中，一点在学校中得到的知识都没用过吗
A：…… 总结陈词中可以这样补救：对方说过比尔?盖茨成为世界首富的过程中读书的作用不容忽视，可是对方忽略了一点，比尔?盖茨不正是因为意识到读书不是唯一出路，才会离开学校的啊，如果他认为读书是唯一的出路，还会中途辍学，还能成为世界首富吗
（有些偷换问题重心的感觉，可是作为结尾补救来说，已经足够了，毕竟没人反驳了） 3-拆对方台 这一部分主要是在比赛中得出，但是也可以实现准备些套路，让对方对号入座。
例子： 对方反复对XX避而不谈，屡屡逃避我方问题，是不是对方自认理亏呢
对方将XX概念偷换成XX了，没有把握住本场比赛的重心…… 对方对我方某问题的回答极为牵强，试问…… 对方以偏概全，用XX例子来论证读书是唯一出路，实在是盲人摸象，一叶障目，没有看到还有…… 有些鸡蛋里挑骨头的感觉，但是确实是四辩的王道。
以上就是四辩总结陈词方法，我是不会给完整的陈词的，因为陈词并不代表陈词滥调，而应该灵活变通运用。
固定的部分需要与己方资料有机结合，非固定的部分要靠临场纪录，不是事先就能“总结”的
