谁能帮我查查湖北方言的搞笑三句半，谢谢了
湖北荆门搞笑方言湖北荆门搞笑方言 嘎--放东西 抓(zhua 二声) -- 踢人 三不之一--偶尔 莫器,勺货--笨蛋 河马(荆门城区流行)--很,非常 嘎是(毛李)--开始 客气包罗子(弹舌头)--膝盖 不上贤--不成器 乔子-情人 哈菜-吃菜 搞么厚--干什么 滴卡--一点点 可二(连读)--去 (你可二死科). 嗯-硬 达--摔跤.送马-什么 器官篇： 头-脑阔 指甲 -指嘎阔子 嘴巴 -嘴陀子 下巴-下巴陀子 眼珠-俺清子子 鼻子-鼻孔 裆部-KA（四声）吧 膝盖--可鸡包子 脚--JUO 找不到（斗）克求 不知道算了 七（7）饭或酒（9） 吃饭喝酒 日伯（白） 骗人 叼器 调皮 正时候 这 错哈啦 坐一下 今天--机耳 昨天--戳耳 明天--么耳 摔交-达都大 小偷-强头 青蛙--克马 给花浇水-应水 一个劲滴－－意思同上。
。
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檫鼻涕--开鼻天 把某人或者物体按住--逞都 抓住--豁都 开水很烫--糊人 谁说地--啥说地 个板板养滴。
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（什么意思我也不好翻译。
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好像吸收的四川话）。
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苕吃哈胀 -吃很多东西 浮子--毛巾\\\\抹布等 喔死--意思使劲，喔读2声 答都-摔跤 俩嘎--你 早都菠-知道吗 打赤宝--半裸 打挑肚--全裸 国老--角落 别人--别过 哭--汪 都.全部--哈(如;哈跑答) 拳头--沱子 一巴掌打死你--一嘴巴呼死你 小混混--土油子 知了--鸡游子 好腾人子（舌头打卷）－－路很颠簸。
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颠屁股的意思。
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赖撒－－比较脏的意思 电水－－钢笔墨水（不知道为什么水会带电。
很小的时候用过该词。
现在少用） 电笔－－钢笔 作业做完了——作业揍起大 萝卜顿排骨——萝卜轰排骨 温度很低。
冷——冷庆 水很冷—哥人 被人批评—挨嚷 手或者脚被（刀、玻璃）割伤—被奶哒一哈 房间很暗。
人长地黑—-何区区地,何区打....
帮我想几句关于“四个好少年”的三句半
表演者甲乙丙丁四人，手里各持鼓，小锣，镲，大锣等击打乐器敲打登场。
乐器停，甲高声朗诵第一句，并根据此句意思做出一个造型动作。
下面乙第二句，丙第三句。
丁的第四句是“戏眼”，下面单独说说。
三句半，三句半，关键在于半。
半，其实只有一个字或两个字，也有三个字的。
字多则味淡了。
这一两个字要求很严，必须压韵，简捷，诙谐，合意，并出忽意料。
一经丁喊出，逗得观众哈哈大笑才行。
观众大笑，台上四人敲打乐器转场，转一圈或两圈，之后接着表演第二段。
一般，一个三句半节目有八——十段说词就可以了.创先争优快板台词 创先争优三句半 新年联欢三句半台词 学习实践科学发展观三句半 试点 共创文明新天地 校园文明主题三句半 《校园礼仪》三句半 中学生活三句半《伤心帅哥》 交通安全三句半 司机乐 节约三句半 节约就是创造 教师校园三句半 财政工作三句半 社区工作创先争优三句半 儿童三句半 从此不当小皇帝 三句半 自救自护记心间 环境保护三句半 保护家园 小学生三句半 我能行 话新年三句半 新年趣味三句半 新年祝福 少儿三句半 认识冬天 环保三句半台词 防治高血压三句半 和谐生活三句半 迎世博三句半 普法三句半 五一劳动节三句半 三句半：保护绿色大家园 三句半 说环保 春节联欢三句半 三句半 喜事多多 三句半《我文明，我美丽》 新年三句半台词 中学生快板 夸一夸 三句半《话说黑吉辽》 科学发展观三句半 科学发展观在农村 腰鼓对口词 我是环保小标兵 大学校园三句半 三句半 学电脑
急求元旦节目“三句半”串词
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甲：今天咱们要演出;乙：叫我四人出节目;丙：冥思苦想想半天;丁：(左手握拳置于左眼眶上侧，低头)酷!甲：唱歌跳舞不在行;乙：相声小品演不出;丙：眼看演出要开始;丁：(做傻眼状)木!甲：叫苦连连也没用;乙：不如上网来求助;丙：网上作品真不少;丁：(做吃惊状)唬!甲：赶忙四处来点击;乙：看看哪里有出路;丙：笑话谜语真不错;丁：(竖大拇指)服!甲：有个笑话真不错;乙：保证听了笑破肚;丙：编成一个三句半;丁：行不?(停一下，问大家行不行，行则继续说下去)甲：既然大家都说行;乙：咱四人拿它做节目;丙：晚会上面演一演;丁：是任务!甲：话说某女长得丑;乙：已经长到三十九;丙：一直没能嫁出门;丁：犯愁!甲：听说某地拐人口;乙：卖为人妇到山沟;丙：丑女一想真不错;丁：走走!甲：一走果然被盯上;乙：丑女被人蒙上了头;丙：抓进车里车起步;丁：开走!甲：车开半路停下来;乙：人贩子一看吓昏了头;丙：如此丑女谁人要;丁：掉头!甲：车子回到老地方;乙：丑女死活不肯走;丙：甘心被卖为人妇;丁：稀有。
甲：人贩子这回犯了愁;乙：不知如何赶她走;
求班队会“三年大变样”的具体活动方案
《好大一棵树》主题中队会方案 一。
活动目的： 通过开展“好大一棵树”主题队会，增强学生的集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长。
二。
活动设想： 针对学生当前集体观念差，没有集体荣誉感，集体活动不积极参加等现象，通过童话、讲故事、诗朗诵、结合身边出现的实际问题进行讨论、表演课本剧、表彰等形式，对学生进行潜移默化地教育。
增强学生的集体观念。
三。
活动准备： 1。
准备内容： （1） 学生的准备： 搜集有关集体力量大的小故事、童话、儿歌。
讲一个关于团结奋斗的小故事。
根据队会内容，自编自演课本剧——《集体锁》、快板《小不点和一丁点》 队会前，各小队评出本小队的标兵——会上进行表彰。
（2） 队干部的准备： 练习队仪式 组织串词 制定讨论内容 （3） 辅导员的准备： 制定活动方案 磁带、录音机、绶带、主题画面的制作。
2。
表现形式： 童话、诗歌、课本剧、讨论、快板、奖励等形式。
四。
活动过程： （一）。
队仪式——略 （二）。
放《好大一棵树》的歌曲——在歌曲声中两位主持人上场——宣布中队会开始。
1。
中队长讲话： 同学们，请看这棵树，她蓬勃向上，充满活力；她身躯挺拔，直指苍天；她枝叶繁茂，血脉紧相连；四十六片鲜亮的叶子，四十六颗天真的童心，组成这棵大树，好大的一棵树，好大的一个家
于是，这四十六片叶子响哗哗，这四十六颗童心跳咚咚。
2。
男主持人：是的，一棵大树，一个大家庭。
女主持人：大树枝叶紧相连，班级同学共呼吸
第一部分：集体力量大 1。
对话：（阐释集体的力量大） 潘笑尘：相传，佛祖释迦牟尼考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸
”弟子回答不上来，释迦牟尼说：“把他放到大海去。
” 刘海峰：是的，一滴水闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上就会干，消失的无影无踪。
2。
串词：童话《我是小河的一滴水》是这一道理的生动讲述。
下面就请听张萌萌同学表演的这则童话。
内容：我是小河的一滴水。
一天，我从小河里独自跳出来，搁浅的木船看见了我……呀
集体的力量真大呀
3。
讨论：看了这则童话，你有什么感受呢
为什么说集体的力量真大呀
谁能结和生活实际、或身边的实例谈一谈。
4。
课本剧——《集体锁》 第二部分：集体的荣誉来自每个成员的努力 1．。
串词：我们中华民族是个有凝聚力的民族，古往今来有多少动人的故事和传说，有多少值得我们学习的榜样。
在坐的同学一定知道不少关于团结奋斗的故事，下面就请刘欣同学给大家讲一讲。
2。
故事——《蚂蚁的壮举》 3。
串词：个人是集体中的一员，当个人利于集体利益发生冲突时，你怎么办呢
4。
讨论——针对“利用双休日去体委当观众，一些同学的想法”发表自己的看法。
（略） （通过身边的实例对学生进行教育。
） 5。
串词：我们是集体中的一员，应该积极主动参加集体活动，积极为集体出主意，想办法，活动中还要主动承担任务，同学之间还要互相支持互相帮助，热情认真，分工合作。
只有这样我们才是一个完整的集体
6。
请听诗朗诵——《我们和我》 7。
串词：有无数个献身于我们的我，就能创造出我们的一切
说得多好呀
是呀，咱们中队就有这样两个人——请听快板《小不点和一丁点》 第三部分：发挥自己的个性特长，使这棵大树更加枝叶繁茂 1。
串词：俗话说得好“人心齐，泰山移”集体的成功，往往凝聚着许多个人的心血。
在我们的集体里，有许多为了集体的荣誉，而默默奉献的同学。
下面就请各小队的小队长对他们进行表彰
（1）。
送你一条“无花果”绶带，无花果没有耀眼的外表，却接触甜美的果实。
它象征着你默默地为别人做好事的品质。
（2）。
送你条“金钥匙”绶带，金钥匙能开启知识的宝库，也能开启心灵的窗户。
它象征着你热爱同学、勤奋学习、敢于创造的好品质。
（3）。
送你一条“小青松”绶带，青松不怕日晒雨淋，风狂雪猛，她始终坚强挺立。
它象征着你刻苦锻炼、身体健康、意志坚强的精神面貌。
（4）。
送你一条“七色花”绶带，它绚丽多姿，色彩丰富，给人以美的享受。
它象征着你能歌善舞，灰鼠绘画，在艺术上创造出的新成绩。
（5）。
送你一条“小蜜蜂”绶带，小蜜蜂最勤劳，采蜜酿蜜为人民，她象征着你爱劳动，心灵手巧的好品质。
2。
串词：（男）你们看，他们五个人，正好是德、智、体、美、劳。
他们热爱科学，关心集体，团结同学，争做好事，值得我们大家学习。
他们是我们身边的先锋
（女）让我们一起为他们鼓掌，表示祝贺
愿我们集体中的每个同学都能朝气蓬勃，活泼健壮，生龙活虎，奋发向上
3。
串词：（男）同学们我们这个集体是有四十六个人构成的。
(女) 构成时都有自己的特性，各样的特长。
（男）俗话说得好“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”下面请几位队员给咱们介绍介绍成才经验。
2。
经验介绍（略） 3。
表演：手风琴独奏、话剧表演 4。
串词：（女）群英会，会群英。
凝聚一起，众志成城
（男）是呀，听了刚才几位同学的经验介绍，又看了许卓娅的精彩表演，你有什么感想呢
5。
同学谈感想： 6。
串词：齐——我想，那时我们营造的不仅仅是一棵大树，而是一片森林
一个绿色的星球
同学们
让我们共同努力吧
7。
（女）：下面请中队辅导员讲话：（略） 8。
队员一起高歌——《好大一棵树》 （在《好大一棵树》的歌声中结束队会） （三）。
呼号——退旗敬礼 班队会 家，是妈妈的怀抱，是温暖的港湾，欢歌笑语，轻松愉快是家的特征。
而我们生活在三五班这个大家庭中，感到很温暖，很可爱。
它由四十六个孩子，一个妈妈组成。
我们这个大家庭，就像一棵枝繁叶茂的大树，老师是粗壮的树干。
我们就是树枝。
一、 整洁的教室环境 温馨的家需要收拾的有条有理，班级跟家是一样的。
只要走进咱们班，展现在我们面前的是干净、整齐、美观。
地上看不见果皮、纸屑，每天的值日生在组长的带领下尽职尽责，桌椅摆的整整齐齐，每天都有同学自觉地收拾，而且隔三差五的还要给讲桌仔细的擦一擦。
每当我们上课时，看到的是干净的地面，整齐的课桌，心中十分舒畅。
我是集体中不可缺少的一员，我愿为这个集体充分施展自己的才华， 最想说的一句是：班级，是个快乐的家园，班级是我们成功的基石。
三五班是由四十六个热爱班级体的学生组成的大集体，三五班是一个积极向上的班级，三五班的每个学生都是那么乐观，团结，努力
三五班，迎面扑来的是浓浓的学习气氛，“一人有问题，大家讨论解决”是三五班的主旨。
你可以看到几个人为一题争得面红耳赤。
一个滔滔不绝 的阐述，几个耐心地听着，一旦抓住了错误，就马上站起来争论 一。
活动目的： 通过开展“好大一棵树”主题队会，增强学生的集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长。
再给你提供一个： 做勤劳好儿童 ——主题中队会方案 独生子女受父母宠爱，多数儿童有着很严重的依赖思想。
通过开展“做勤劳好儿童”主题班会，强化“五自”学习实践活动，帮助儿童增强自理意识，提高生活和劳动技能，培养热爱劳动和自我服务习惯。
(踏着《劳动最光荣》的歌声及全班同学的拍手节奏，主持人上。
) 男主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，今天我们欢聚一堂，召开“做勤劳好儿童”主题班会。
同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳好儿童吧
女主持人：世界上，最温暖的是妈妈的怀抱。
男主持人：最有力的是爸爸的双手。
女主持人：我们呢
是“小皇帝”，可是“小皇帝”的称呼让我们羞愧，我们要健康成长， 学生合：自己的忙让自己帮
女主持人：请听快板儿《由皇帝到公民》。
学生A：我是家里的小皇帝， 事事都得靠家长， 衣来伸手饭来张口， 爷爷奶奶都把我宠。
瞧，我被养得白白又胖胖， 走起路来晃当当。
学生合：一身懒肉一身汤， 老师提问就心慌。
学生A：静下心来想一想， 这“皇帝”真是不该当， 赶快丢掉错思想， 做个公民尝一尝。
学生合：对
做个公民尝一尝
(掌声、锣鼓声响起。
) 男主持人：锣鼓敲得震天响。
女主持人：请随我们到勤劳王国逛一逛。
(主持人拉A的手，三人向前走四步，A右手遮目，踮脚向前望，“小蜜蜂”、“小燕子”、“小蚂蚁”伴着音乐，做着不同的动作入场。
) 小蜜蜂：我是勤劳的小蜜蜂，我们个个爱劳动。
学生B：小蜜蜂，多可敬， 花园采蜜真繁忙， 辛勤劳作不叫苦， 酿的蜜糖甜又香。
小燕子：我是勤劳的小燕子，从小练就了捉虫的本领。
学生C：小燕子，真漂亮， 勤劳机智捉虫忙， 自己的事情自己做， 美好的生活自己开创。
小蚂蚁：我是小蚂蚁，团结友爱、共同劳动是我们的优良传统。
学生D：小蚂蚁，志气昂， 团结起来有力量， 别看它们个子小， 搬山运石谁能挡
(掌声、音乐声响起，“小蜜蜂”、“小燕子”、“小蚂蚁”做着不同的动作下场。
) 男主持人：爱清洁、讲勤俭，自己的事情自己管。
女主持人：忙家务、做小事，力所能及我学习干。
学生E：家中妈妈最辛苦，看我来帮她分担。
(手持快板上。
) 妈妈回家事儿多， 我帮妈妈做点活， 妈妈渴了我倒水， 妈妈累了我按摩， 人人夸我好宝宝， 我的心里乐呵呵，乐呵呵。
学生F、G、H：(手持快板上。
) 我们也有能干的手， 自己的事儿从不愁， 学校劳动不退后， 扫地、擦桌干劲足， 谁说“独苗”娇气多， 我们有脑也有手。
学生合：对，我们有脑也有手。
男主持人：劳动最光荣、勤劳的儿童要歌颂。
女主持人：接下来，我来做一下调查： 每日坚持自己叠被子的同学请举手； 每日饭后坚持洗碗筷的同学请举手； 坚持自己穿衣服和佩带红领巾的同学请举手； 会使用针、线钉纽扣的同学请举手。
那么，好，同学们，我想大家一定不会忘记，第一次洗手帕或第一次做家务的经历，谁愿意讲给大家听听
(指定4-6名说一说。
) 男主持人：我们班有这么多同学爱劳动。
下面我们来进行一场比赛，比一比谁的劳动本领强，大家说好不好
请各小组选派一名代表。
(四名选手分别上台站到准备好的桌子前，每张桌上分别放着一张挂历纸、一把剪刀、一本书。
) 女主持人：第一场：包书皮比赛。
各位选手的任务是把自己面前桌上的书包上皮，要求包的速度快而且包得美观。
男主持人：(比赛后)下面我们请班主任老师对我们选手的比赛结果作评判。
(宣布比赛结果，给优胜者带上花环。
) 女主持人：刚才宣布比赛结果时，我看出有很多同学不服气，那好，我们再进行第二场比赛，这一次要从每组中抽出5名作为代表，我们来场择芹菜比赛。
(抽选代表) 男主持人：我来宣布比赛规则，这里有四捆芹菜，每组代表共同合作把一捆芹菜的叶子摘掉，看哪一组摘得最快。
(比赛后宣布比赛结果，给获胜组颁奖。
) 女主持人：高楼万丈平地起。
男主持人：滴水汇成的大江川流不息。
主持人合：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起。
女主持人：请看三句半《我们从小爱劳动》。
(四个同学上台) 独生子女是个宝， 劳动观点最重要， 培养劳动好习惯， 不能娇
我在家里学做饭， 烙饼煎鱼炒鸡蛋， 炒肉不咸也不淡， 能干
自己锻炼洗衣服， 洗衣机一开呜呜呜， 干净衣服穿身上， 舒服
自己的事情自己做， 集体劳动不怕多， 家长老师都高兴， 真不错
男主持人：自己的事情自己做，关心集体更不用说。
每一次大扫除后的评比，我们二(8)班都是“最清洁”。
女主持人：那是同学们的齐心协力，才使得教室里干净整齐。
男主持人：是伙伴们的挥汗如雨，换取劳动后的欢声笑语。
主持人合：这就是劳动的意义呀；这就是生活的真谛
女主持人：我们都有美好的理想—— 主持人合：建设祖国，振兴中华
男主持人：同学们， 女主持人：伙伴们， 男主持人：让我们从现在做起， 女主持人：从小事做起， 男主持人：练就过硬的本领， 女主持人：长成丰满的羽翼。
男主持人：现在请班长宣读班委会决议初定稿。
班长上：我们全班同学要做到： (1)会穿衣服和系鞋带； (2)会自己洗手帕、红领巾等； (3)会打扫房子、整理床铺； (4)会整理书包、图书和玩具； (5)会自己洗脚、梳头； (6)会洗碗筷。
男主持人：对于班委会初定的决议，有没有不同意见
各小组可以通过讨论再表决。
(各小组讨论后，可以适当吸收同学们的意见。
) 好，请各小组活动后把你们刚才提出的意见递交给班长，以便在班务栏中公布决议。
女主持人：今后，就以班委会的决议作为准绳，让我们都来争做勤劳好儿童吧
女主持人：最后，让我们高唱《我愿做个好小孩》，在歌声中结束这次活动吧
