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简短小学生双口相声台词

时间:2016-07-29 03:14

简短小学生对口相声台词

甲:唷,这不是小X吗

乙:唷,是小X啊,最近忙什么哪

甲:嗨,没啥事,下下象棋,老没见你们老爷子了,他还好吗

乙:托您福,还硬朗着呢。

甲:你爸爸也喜欢下象棋。

乙:是啊甲:可不,以前我老和你爸爸下棋。

乙:没错甲:有一回我们俩下棋,我还剩一士,你爸爸还剩一象。

乙:那不和棋了吗

甲:是啊,依着我也是和棋,可你爸爸不干,非得接着下不可

乙:啊

那怎么下呀

甲:呵呵,你爸爸有主意。

乙:什么主意

甲:你爸爸说了“要不咱们士象都过河吧。

”乙:没听说过

甲:然后呢你爸爸的象就过河了,我的士也过河了,你爸爸就拿他的象象我,我就拿我的士士你爸爸。

你爸爸再象我,我再士你爸爸,你爸爸象我,我士你爸爸,你爸爸象我我是你爸爸,你爸爸象我我是你爸爸,你爸爸象我我是你爸爸,你爸爸象我我是你爸爸,你爸爸象我我是你爸爸,你爸爸象我我是你爸爸。

乙:去你的吧

小学生的对口相声,要短点的

吹牛 甲: 我们家是吹牛世家! 乙: 我们家还是吹牛专业户呢! 甲: 我们家吹牛不纳税。

乙: 我们家吹牛还不交钱呢! 甲: 不是吹,我一出生就会上厕所。

乙: 爬着去? 甲: 谁刚生下来就会爬呀? 乙: 那怎么去? 甲: 床就当厕所了呗! 乙: 这叫尿床! 甲: 我三个月就会跑。

乙: 那准是个怪胎

甲: 三个月我妈就上班了,我只好奶奶家\\\/姥姥家两头跑。

乙: 就这么跑呀! 甲: 要说吹牛,我可是没人能比。

乙: 我不信,你敢不敢在这儿比一比? 甲: 在这吹?没问题! 乙: 要说这饭量大,我一顿饭能吃五碗面条

甲: 我一顿饭能吃八斤水饺

乙: 哎呀,我发烧了

甲: 昨天晚上我也啦

乙 我高烧六十七度。

甲 我高烧九十四度。

乙 你也不怕烧死啊

” 甲: 晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了

乙: 晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个大窟窿

甲: 我比楼高

乙: 我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机

甲: 我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地

乙: 那你的脸呢? 甲: 吹牛的人不要脸了! 乙: 哎!----- 甲 怎么样

乙 再来呀。

甲 还想吹什么? 乙 来吧。

甲 你来吧。

乙 告诉你呀

我这个人能耐可大啦

甲 有什么能耐

乙 我这人能用耳朵看书。

甲 你没问问我有什么能耐吧

乙 你有什么能耐

甲 我经常用鼻子吃饭。

乙 那我能用胳肢窝找矿。

甲 我能用嗓子眼儿发电。

乙 我隔着墙能看见人。

甲 我隔着你衣服能看见你钱。

乙 昨天晚上我请同学吃饭啦

甲 我昨天晚上也请同学吃饭啦

乙 我怎么吹,他怎么吹呀

甲 来吧

乙 吃着吃着坏啦。

我把筷子咽下去啦

甲 我吃着吃着也坏啦

我把勺子咽下去啦

乙 我吃着吃着又坏啦

我把盘子咬下一块来。

甲 我吃着吃着也坏啦

我把大碗咬下一块来

乙 我吃着吃着又坏啦

我把那桌子给咬下来啦

甲 我吃着吃着也坏啦。

我咬……我把自己鼻子咬下来啦

乙 啊

你够得着吗

甲 我跷着脚咬的

你管得着吗

乙 像话吗

甲 我在吹牛上有祖传秘方。

乙 我能把方的吹成圆的。

甲 我能把短的吹成长的。

乙 我能把丑的吹成美的。

甲 我能把死的吹成活的。

乙 嘿,你可太厉害啦。

甲 吹呀

乙 我告诉你呀,我们家是吹牛作坊。

甲 我们家是吹牛工厂。

乙 我们家是吹牛股份有限公司。

甲 我们家是吹牛大托拉司。

乙 我们家是世界吹牛中心。

甲 我们……你们这中心是我们家吹出来的。

乙 嗐

比不了。

你可真能吹呀

小学生二人简短相声台词

人人都有一双手,人人都有手。

乙话,谁没有手指头。

甲:指头有长有短大有小。

乙:没错,这是睁眼说实话。

甲:可是我越看越喜欢它(竖大拇指),越恨它(竖食指)。

乙:五指一握才成拳,怎么能说爱哪个恨哪个呢

甲:唉,你是不知道,在我家“大拇指”是我爸,“食指”是我妈。

乙:怎么越说我越不明白了

甲:举例说吧,有一天,我在幼儿园受到了老师的表扬,可真高兴

乙:是该高兴。

甲:我一蹦一跳地回到家,高兴地喊了声“妈

”。

乙:那你妈肯定也很高兴。

甲:可谁知,话音刚落,“食指”就来了。

乙:怎么

你家还有客人

甲:(伸食指)“食指”是我妈。

“你怎么搞的,衣服脏成这样,又跑哪儿撒野去了

”乙:唉,你妈可真厉害。

甲:我口渴了刚想拿苹果吃,“食指”又来了。

乙:又怎么了

甲:(伸食指)“你怎么就知道吃,快点写字,写不完不能吃

”乙:吃都不让了

甲:我刚坐下写了两个字,就想尿尿。

乙:唉,这尿也不争气。

甲:哎呀,憋不住了

乙:那就快去吧。

甲:不行啊,“食指”又来了,(伸食指)“你这孩子,真是懒驴上磨屎尿多,快做作业

”乙:唉

甲:就这样,“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。

乙:换了谁都不会有精神。

甲:越没精神就越出错,,越出错我妈就越批评我。

乙:这叫“恶性循环”。

甲:你说我能不恨它吗

(伸食指)乙:“食指”在你家也真没趣,那“拇指”呢

甲:“拇指”就不同了,GOOD!GOOD

GOOD!棒

你真棒

乙:看

一说就来精神了。

甲:这不,我作业刚做完,老爸就回来了。

一推门就这样满脸堆笑,赞赏地说(竖大拇指)“儿子,你真棒

回家就知道学习。

”一句话说得我怪不好意思。

乙:看,一句表扬,就象一缕阳光。

甲:为了回报老爸,我去给老爸拿拖鞋,取报纸,开电视——乙:看,给点阳光,他就会灿烂。

甲:结果,老爸又表扬我了(竖大拇指)“我儿子真乖,就是知道体贴人。

我说么,我的儿子是最棒的

”我听了,甭提有多高兴了

乙:瞧他美的

甲:你说我能不喜欢它吗

(竖大拇指)乙:是该喜欢,连我都羡慕你家的“大拇指”了。

甲:“大拇指”表示的是赞美,“食指”表示的是批评。

乙:天下哪个孩子不喜欢表扬

甲:所以,以后我要有了儿子,我就多用这个(竖大拇指)

乙:唉,那还早着呢。

甲:你说,他们能一样吗

乙:是不一样,连表情都不一样,“大拇指”是这样的(笑脸),“食指”是这样的(凶相)。

甲:我多么希望我妈妈也是这个呀

(竖大拇指)乙:你妈会的,那不她来了

甲:啊(吓跑)

乙:唉,看把他吓的

简短的小学生相声

《有趣的倒顺词》甲 有些词倒过来念,就成了另一个词,意思也不一样了。

你知道吗

乙 这有什么新鲜的

你能正着念,我就能把它给倒过来。

甲 你能行

乙 不信咱们试试甲 你听着,妈妈经常给我讲故事。

乙 这容易,市区发生了一起交通事故。

甲 非常正确。

“故事”倒过来变“事故”,意思不一样了。

乙 还别说,挺好玩儿。

再来。

甲 上海是一座美丽的城市。

乙 海上的风真大啊甲 曹雪芹是我国著名的作家。

乙 《红楼梦》是他的名著。

………………甲 对的还不错。

什么时候学会的

乙 哪还用学

本来就会。

甲 别得意,来点高难度的。

乙 奉陪到底

甲 犯罪的人叫罪犯。

乙 架笔的文具叫笔架。

甲 我用牙刷刷牙。

乙 我拉警报报警。

……………………

小学生简短相声

甲:我有一种特殊的功夫。

乙:什么功甲:我会笔。

乙:嘁

谁不会削铅笔

甲:的铅笔跟别人不一样。

乙:有什么不一样的

甲:我削的铅笔有尖。

乙:没有尖那是筷子。

甲:不但有尖,那笔杆也削得匀称,十分的好看。

乙:这倒是功夫,不像有些人,只注意笔尖,不管笔杆削得好不好看。

甲:我削铅笔都削出瘾来了。

乙:那好哇,自己的事自己做。

甲:我每天不小碗铅笔不睡觉。

乙:你削多少

甲:这么说吧,我爸爸买的,我妈妈买的,我奶奶买的,我姥姥买的都削了。

乙:使得了吗

甲:有时削着削着我就削不动了。

乙:削累了。

甲:哪儿呀

我一看是圆珠笔。

乙:圆珠笔也削哇

甲:有时我连筷子也削了。

乙:干吗要削筷子

甲:这省着洗筷子了。

乙:没听说过,洗筷子不能偷懒。

甲:我削的筷子,不但有尖,杆也很匀称,也非常好看。

乙:您削完筷子能写字吗

甲:不,筷子还是筷子,这是一种代替洗筷子的方法。

乙:使完筷子又弄脏了。

甲:弄脏了

再削。

乙:还削

那不越削越细了

甲:不见得,别人的筷子只能夹菜

乙:你的筷子细的估计夹菜也不行

甲:不能夹菜能串香肠。

乙:啊

太尖了吧,家人不批评你

甲:不批评,我妈看到它了坏了。

乙:不知好歹,人家在笑话你。

甲:不,我妈说有了它不用买毛衣针了,省钱了

乙:还当毛衣针哪

小学生二人简短相声台词

人人都有一双手,人人都有手。

乙话,谁没有手指头。

甲:指头有长有短大有小。

乙:没错,这是睁眼说实话。

甲:可是我越看越喜欢它(竖大拇指),越恨它(竖食指)。

乙:五指一握才成拳,怎么能说爱哪个恨哪个呢

甲:唉,你是不知道,在我家“大拇指”是我爸,“食指”是我妈。

乙:怎么越说我越不明白了

甲:举例说吧,有一天,我在幼儿园受到了老师的表扬,可真高兴

乙:是该高兴。

甲:我一蹦一跳地回到家,高兴地喊了声“妈

”。

乙:那你妈肯定也很高兴。

甲:可谁知,话音刚落,“食指”就来了。

乙:怎么

你家还有客人

甲:(伸食指)“食指”是我妈。

“你怎么搞的,衣服脏成这样,又跑哪儿撒野去了

”乙:唉,你妈可真厉害。

甲:我口渴了刚想拿苹果吃,“食指”又来了。

乙:又怎么了

甲:(伸食指)“你怎么就知道吃,快点写字,写不完不能吃

”乙:吃都不让了

甲:我刚坐下写了两个字,就想尿尿。

乙:唉,这尿也不争气。

甲:哎呀,憋不住了

乙:那就快去吧。

甲:不行啊,“食指”又来了,(伸食指)“你这孩子,真是懒驴上磨屎尿多,快做作业

”乙:唉

甲:就这样,“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。

乙:换了谁都不会有精神。

甲:越没精神就越出错,,越出错我妈就越批评我。

乙:这叫“恶性循环”。

甲:你说我能不恨它吗

(伸食指)乙:“食指”在你家也真没趣,那“拇指”呢

甲:“拇指”就不同了,GOOD!GOOD

GOOD!棒

你真棒

乙:看

一说就来精神了。

甲:这不,我作业刚做完,老爸就回来了。

一推门就这样满脸堆笑,赞赏地说(竖大拇指)“儿子,你真棒

回家就知道学习。

”一句话说得我怪不好意思。

乙:看,一句表扬,就象一缕阳光。

甲:为了回报老爸,我去给老爸拿拖鞋,取报纸,开电视——乙:看,给点阳光,他就会灿烂。

甲:结果,老爸又表扬我了(竖大拇指)“我儿子真乖,就是知道体贴人。

我说么,我的儿子是最棒的

”我听了,甭提有多高兴了

乙:瞧他美的

甲:你说我能不喜欢它吗

(竖大拇指)乙:是该喜欢,连我都羡慕你家的“大拇指”了。

甲:“大拇指”表示的是赞美,“食指”表示的是批评。

乙:天下哪个孩子不喜欢表扬

甲:所以,以后我要有了儿子,我就多用这个(竖大拇指)

乙:唉,那还早着呢。

甲:你说,他们能一样吗

乙:是不一样,连表情都不一样,“大拇指”是这样的(笑脸),“食指”是这样的(凶相)。

甲:我多么希望我妈妈也是这个呀

(竖大拇指)乙:你妈会的,那不她来了

甲:啊(吓跑)

乙:唉,看把他吓的

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