舞蹈汇报演出主持词。
大家帮帮忙。
非常感激。
有悬赏。
一个爱画画有梦想又获得神笔的小孩用神笔造福百姓的故事，这个小孩叫马良。
二年级小学生 诗歌朗诵 《假如我有一支马良的神笔》。
用什么音乐比较好
演小品演小品~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.....................~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~`
诗歌:假如我有一枝神笔
这首诗充满童话色彩，建议配Ennio Morricone 轻快而又有童趣的 《Magic Waltz》 《假如我有一支神笔 》 假如我有一支神笔， 我要画一个巨大的游乐园， 让地震灾区的孩子们 到那里自由自在地玩耍。
假如我有一支神笔， 我要画一辆漂亮的客车， 带农村的孩子去周游世界， 让他们也去看看—— 那北京的故宫、 那上海的东方明珠、 那美国的自由女神像、 那巴黎的艾菲尔铁塔…… 假如我有一支神笔， 我要画无数双眼睛， 送给那些失明的孩子， 让他们也能看到—— 春天那嫩绿的小草、 夏天那粉红的荷花、 秋天那火红的枫叶、 冬天那洁白的雪花……
非常搞笑小品 （2人-3人）
超级搞笑小品《气死老师》 一天， 老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好
” 老师愤愤地说：“只叫早上好
那我下午呢
难道就不好了吗
” 于是学生们又一齐喊：“老师下午好
” 老师又愤愤地说：“那我晚上呢
” 学生们又一齐喊：“老师晚上也好
” 老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍
” 学生们一齐喊：“老师早上好，下午好，晚上也好
” 老师说道：“坐下
今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。
现在开始。
” 老师：“今天天气很好。
” 学生：“今天天气很坏。
” 老师：“到处阳光明媚。
” 学生：“到处阴云密布。
” 老师：“马路上人山人海。
” 学生：“马路上空无一人。
” 老师：“年轻。
” 学生：“年老。
” 老师：“站立。
” 学生：“躺倒” 老师：“有个年轻人站立在路上。
” 学生：“有个年老人躺倒在路上。
” 老师：“我捡到一元钱。
” 学生：“我丢了一元钱。
” 老师：“我捡到一元钱，交给老师。
” 学生：“我丢了一元钱，去偷老师。
” 老师：“错误，不能这样说
” 学生：“正确，应该这样说
” 老师：“错误。
” 学生：“正确。
” 老师：“这不行，这是违法行为
” 学生：“这可以，这是合法行为
” 老师：“我说错误。
” 学生：“我们说正确。
” 老师：“听老师的，老师说的才是正确
” 学生：“听我们的，老师说的都是错误
” 老师：“你们愚蠢。
” 学生：“我们聪明。
” 老师：“停止
” 学生：“继续
” 老师：“你们现在停止
别说了
” 学生：“我们现在继续
还要说
” 老师：“你们这些蠢猪，我说停止
” 学生：“我们都是天才，我们说继续
” 老师：“你们听老师的
” 学生：“老师听我们的
” 老师：“学生都得听老师的
” 学生：“老师都得听学生的
” 老师：“现在你们停止练习
” 学生：“现在我们继续练习
” 老师：“你们没完没了了吗
” 学生：“我们有始有终的呀
” 老师：“那你们就停止
蠢猪
” 学生：“那我们该继续
天才
” ....之后老师怒气冲冲报着书本跑出了教室~~~
