阳光少年主题班会的串词
孙：尊敬的各位领导，各位老师晶：亲爱的同学们孙：下午好
晶：风而贺喜无言语，排比花枝满校园孙：在这莺歌燕舞，百鸟争鸣晶：姹紫嫣红，绚丽多彩的日子里合：“我与高一（三）班共成长”主题班会现在开始
孙：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来
晶：十几天前，我们都来自不同的班级，怀揣着各自的理想，美好的愿望聚到了这里，组成了新的大家庭，那就是高一.三班
孙：作为高一.三班的一份子，每个学生都要为建设一个良好的班级体而承担一份责任。
接下来请大家看一下高一.三班的班规誓言。
（找一个同学上来为大家念一下）晶：看完了班里新制定的班规班训，希望大家能够就此发表一下自己的意见孙：。
集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。
有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。
一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。
要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。
接下来请XX同学给大家图一篇文章——《团结》 （读完后）晶： “和平诞生兴旺，团结凝聚力量”，团结是一个班集体积极向上的原动力，是班集体蓬勃发展的力量源泉。
真心的祝愿高一.三班能够成为一个团结向上奋进的班集体。
孙：那么接下来我们就玩一个关于团结协作小游戏 晶：游戏规则是： 孙：接下来，我们要请班里的几位班委发言，大家掌声鼓励。
晶：让我们再次以热烈的掌声感谢这几位班委的发言。
孙：有一本书曾经说过：人生就是出生的喜悦不属于你，死去的悲伤也不属于你，只有活着的那一份艰辛属于你。
晶：另一本书又说过：没有追求，没有作为的人生不能称之为人生。
孙：我们以相同的方式来到世上，经历了不同的人生经历之后相聚于此，我们，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑线上，大家一定都编织着自己的梦想。
晶：那么我们各自的理想又是什么呢
孙：接下来请看高一.三班每一位同学为自己所编织的理想晶：因为幻灯效果的问题，我们就请几位同学为大家念一下。
孙：既然分到了高一.三班这个新的集体，同学之间有很多新的面孔，我们的老师也有一些是自己所不了解的晶：为此我们为各科任老师拍了照片，请大家看屏幕。
孙：同学们这位老师是谁啊
晶：这位老师又是谁啊
（依此如下，中间可以插一些别的问题）孙：一个平凡的班级拥有一群平凡的我们。
走近高一三班，你会看到：在困难面前，我们无所畏惧，在平凡中，我们创造不平凡。
晶：我们用充分的信念和勇气成全执着的脚步，将内心最深刻的热爱凝聚成一束火焰，点亮生命的寂静，点亮铺天盖地执着的花朵，点亮由表及里的真情语言。
孙：我们放飞生命，拍击生命的源头，就算远方再渺茫，也无怨无悔
因为在扬帆岁月里，我们学会了用生命歌唱
晶：接下来我们有请XX同学为大家读一篇文章——《我爱我班》孙：在欢声笑语中，高一.三班主题班会渐进尾声，让我们铭记着快乐的时光。
虽然它是短暂的，但将成为永恒的记忆。
晶：三班，大胆的向前冲吧
在新的起跑线上奋力拼搏把，相信终点就在不远的前方，我们相信三班的“品牌”一定可以由我们来创造，大家有没有信心
孙：那么最后让我们有请向领导讲话，为这次的主题班会画下一个圆满的句号。
大家掌声有请XX讲话晶：让我们在这欢快的音乐声中宣布合： 高一.三班主题班会就此结束
呵呵，好怀念阿..那个时候是刚分班以后的第一次活动，作为班里的团支书我开始了筹划工作。
又是主题班会，记得以前在四班的时候也作过很多次主题班会，虽然可以说是游刃有余，但还是有一定的压力，毕竟这是分班以来第一次集体活动，而且这还是一次比赛，要面对校里的一些领导，开始的时候觉得这些对我来说就是小意思。
随着时间的推进，心里更是没上没下的了。
不过 那天还好，宝儿作为别班观摩来看我的主持，在座的是学校领导和我的新同学，心想着豁出去把，然后就开始了，具体什么内容我也忘记了，只记得结束以后，主任把我和另一位主持人留下来，说他很吃惊，没想到我们会有这种表现，呵呵，真的很激动阿，好不夸张的说眼泪都在眼角打转阿....
成长话题班会的开场白
开场白：成长是我们的必修课。
年幼时的我们渴望着成长，长大的我们却拒绝长大。
人总是矛盾的结合体。
但是不管怎样，就像路上的旅人停歇只是暂时的，行走是人生的常态，生活总要继续的。
所以我们能够做到的只能是试着享受成长，享受成长的点点滴滴，包括快乐和幸福，也包括坎坷和痛苦。
今天，让我们一起探讨一下关于成长的话题，也希望我们能在今天的班会中有所收获，学会面对成长的过程。
结束语：成长是一本大大的书，关于成长有太多太多的话题值得我们讨论和思考。
像生命一样，成长也是一个永恒的命题。
可能在以后的人生中我们会不断的思考关于成长，关于生命的问题。
今天的班会时间有限，不足以充分的认识成长，但至少是一个不错的开始。
希望我们都能够读懂成长，享受成长的过程。
主题班会串词
开场白：尊敬的各位领导，老师，同学们，大家好
今天是喜悦让我们相聚在一起；今天是共同的梦想让我们手拉手来到这里；今天让我们用真诚的火花将激情点燃；今天让我们为集体的明天更添绚丽的一笔。
高二七班主题班会《高二七里香》现在开始
1.从屈原 “纫秋兰以为佩”，到朱淑真的“人与花心各自香。
”由陆游的“只有香如故”，到的“她在丛中笑”文人墨客对花的欣赏及赞美从未停息，他们也正是用“香”来体现那正直、高尚的品性。
而在这里——我们校园里的每一个角落，都飘散着缕缕书香。
班级的每一位成员，也散发着他们独特的香气，渲染着集体里的空气。
下面首先就由青春活力的他们来唱响今天的主题请欣赏 大合唱《高二七里香》2.集体，教会我们享受生活的阳光，感悟生命的欢乐。
集体，教会我们珍惜真诚的友谊，保留沁人的花香。
集体，教会我们忘却往日的不快，期望美好的未来。
所有的生命在集体中成长， 所有的花朵在笑容中绽放.而如今，我们相聚在这个全新的班集体中这是个怎样的集体呢
就请我们的同学们来说说吧请欣赏 散文诗朗诵《我的高二7班》3.A：有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。
B：这话怎么讲啊
A：虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
B：蜗牛是怎样攀登生命的高峰的呢
A：那就让XX同学用歌声来说说 蜗牛 吧4.青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，我们用激情来尽情演绎青春，请欣赏B-BOX 以及 街舞5.今年的奥运会，随着一首耳熟能详的《北京欢迎你》，北京向全世界发出了邀请，此刻，我们也发出邀请，七班欢迎全校师生，同见证，我们的努力，创造一个个奇迹
结束语：A：千年等一回，修得同班缘分；万里集众智，笑傲天下文章 B：才子佳人同谱妙音韶乐 ，品识双秀共创美好未来A：高一到高二，是一个新的跨度；高一到高二，是一个新的起点；高一到高二，让我们放飞新的梦想；B：高一到高二，是一个成长的必经之路；高一到高二，让我们展翅高飞；高一到高二让我们昂起头，自信的向前走
高二七班，这个全新的集体，这个团结温暖的集体，这个香气萦绕的集体，会如七里香一样，散发它无穷的芬芳
高二七班主题班会，到此结束～谢谢大家～自己构思的，给你作为参考～
1.我们班以“成长的烦恼”为主题的班会，请为本次活动设计一段开场白成长的烦恼开场白
从稚嫩走向成熟的路程叫做成长，从习惯获得到学会给予的转变叫做成长。
现在，我们走在成长的路途上，一路花开同样也一路荆棘。
许多烦恼忧愁缠绕着我们，与老师、家长、同学的矛盾等等都在磨砺着我们的心，是我们更加坚强。
因此，我们要正视成长的烦恼，让青春的我们一路洒脱一路歌唱。
原创。
成长的烦恼 主题班会的开场白
啊，最近都在开这个主题的班会么……刚写完一份的说。
【1·开场白】（1）每个人在成长的道路上，必须经历种种考验,烦恼不重要,重要的是你怎么去面对!也许你在无数次的考验后,慢慢变得有主见了也说不定啊!阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功
----------------------------------（2）不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。
辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。
或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
我们的青春，总带有一抹饶雪漫式的忧愁与烦恼……【2】这个是属于同学回答的，主持人提问便可【3·名言警句】有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
心向阳光,放飞梦想主题班会
【活动目的】培养学生树立远大理想，激发学生的学习热情。
让每个孩子心中都充满阳光，珍惜现在的美好时光，热爱学习，为将来的人生幸福奠基。
【活动主题】放飞梦想。
【活动对象】盐港小学六（3）班学生。
【活动准备】1．准备歌曲《相信自己》。
2．课前布置写作短文《二十年后，我想------》。
3．学生准备与主题相关的朗诵、小品节目。
【活动主持】熊思雅 徐雅琳【活动过程】一、学生表演诗歌朗诵《理想之歌》。
A：尊敬的老师们
亲爱的同学们
大家好
我们今天班会课的主题就是“放飞梦想”，让我们怀着无比激动的心情一起“放飞梦想”吧。
B：理想是个诱人的字眼，理想是灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的道路。
一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像船儿失去方向。
A：下面请欣赏“诗歌朗诵”《理想之歌》，朗诵者：陈晓彤、杨成彬理想之歌A 理想是石，敲出星星之火；B 理想是火，点燃熄灭的灯；A 理想是灯，照亮夜行的路；B 理想是路，引你走到黎明。
A 饥寒的年代里，理想是温饱，B 温饱的年代里，理想是文明。
A 离乱的年代里，理想是安定，B 安定的年代里，理想是繁荣。
A 理想如珍珠，一颗缀连着一颗， 贯古今，串未来，莹莹光无尽。
B 美丽的珍珠链，历史的脊梁骨， 古照今，尽照来，先辈照子孙。
A 理想是罗盘，给船舶导引方向，B 理想是船舶，载着你出海远行。
A 理想使你微笑地观察着生活， B 理想使你倔强地反抗着命运。
A 世界上总有人抛弃了理想，B 理想却从来不抛弃任何人。
A 英雄失去理想，蜕作庸人， 可厌地夸耀着当年的功勋； B 庸人失去了理想，碌碌终生， 可笑地诅咒着眼前的环境。
(合)AB 理想开花，桃李要结甜果， 理想抽芽，榆杨会有浓阴。
请乘理想之马，挥鞭从此起程， 路上春色正好，天上太阳正晴。
二．同学们想说出自己的理想吗
请同学们闭上眼睛，思考一个问题：“二十年后，我在做什么呢
”请大家把自己最真实的想法大胆说出来。
学生自由发言。
或读自己的短文《二十年后，我在……》。
主持人谈自己的理想。
A：听了两位同学的精彩朗诵，我想同学们的内心一定与我一样激动。
B：福尔摩斯曾经说过：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
A：罗勃朗宁也曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
B：同学们想说出自己的理想吗
请同学们闭上眼睛，思考一个问题：“二十年后，我在做什么呢
”A：请睁开眼睛，大胆地说出的自己的心声吧
请XXX同学发言吧……B：（发言完后，主持人：谢谢我们未来的XXX，下面有请XXX）A：（相信你一定会成为一名出色的……）B：（相信你一定会成功的）A：（只要努力，梦想就能成真）B：（哎哟，真鼓舞人心）A：（说得太好了）三、小品《二十年后……》。
A：同学们的理想都很美好，听了真让人振奋。
B：美好的理想，激励着美好的人生。
下面请欣赏小品《二十年后》。
小品：二十年后钱：（先是咳嗽一声）喂，您好，我是跨国企业公司的董事长——钱丽萍。
其他人异口同声的说：哦
您就是现在报纸、电视的头条人物，钱董啊
请问找我们什么事
钱：呵呵，今天我想请你们到国际大酒店，来一次同学聚会，大家有没有空啊
其他人：有，有，有，怎么会没有空呢
钱：那就好，那就这么定下来啦，下午六点国际大酒店门口见咯，拜拜
其他人：拜拜
人陆陆续续都来了，首先是胡锦平。
他一本正经的走了过来。
婷：咦
好眼熟哦，嘴巴旁边还有一颗痣，嗯~~~~~（沉思中）胡：哈哈，我说你呀就把我名字忘了，我是胡锦平啊
婷：没有啊
那么有才的你，我怎么会忘记呢
现在过得怎么样
做啥职业呢
胡：（笑一笑）你肯定想不到，我现在可是个医生。
婷：哇，你竟然做了医生，还真是有点大材小用，记得小时候，大家都说你长大后会是第二个胡锦涛呢。
胡：当医生也是为人民做贡献嘛。
那你呢
婷：服装设计师，牛吧
要不下次我帮你设计一套衣服，保证够帅。
胡：好
好
好
（接着豪爽的笑声）（突然一个人影闪过，显现出一个熟悉而又笔挺的背影，胡和婷的注意力被吸引过去了，两人对视了一会儿，突然异口同声的问道：你是杨雪芬吗
杨回过头：嗯---?）杨：哇，你们俩也在这儿啊
几十年没见，还是老样子嘛。
胡、婷：是啊，好久不见。
现在过得还好吗
杨：挺不错的，我当上了警察喔。
胡：果然不出我所料，就你这样凶巴巴的，当警察再合适不过了。
杨：嘿，我说你什么意思啊
胡：（紧张的表情，往后退两步）没有，没有，我说……我说……今天天气不错。
（一个瘦骨如柴的人，戴着一顶鸭舌帽，背着一个画板走了过来。
）黎、王、俊：耶
这不是大画家，APPLE吗
你画的抽象派画很有名嘛
APPLE：那当然,这可是我的最爱，我正准备出本叫《香肠》的画集，你们放心吧!钱：来、来、来，大家都到齐了，我们开饭吧
四．小品《今天天气实在是太好了》。
学生评价。
A：二十年后，我们的生活真是太美好啦
B：为了实现理想，人们付出着艰辛与汗水，也收获着成功与喜悦；但是，实现理想的途径绝非一帆风顺，几多坎坷、几多风雨。
A：每个人的理想都是很美好的，但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。
可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现理想的。
下面请欣赏小品《今天天气太好了》。
B：，在这里，或许还有你的影子哦，有请刘颖峰、古鹏
小品表演：今天天气太好了刘：今天我们老师给我们上了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立远大理想真的不行啊。
从今天起，我就要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩。
闲话少说，马上学习英语。
古：（敲门）A在家吗
刘：（开门）是你啊
有事吗
古：今天星期六，不如出去玩玩好吗
刘：不行
我现在已经有理想了，我英语成绩不好，我要复习英语。
古：行了行了，什么英语啊
天气又这么好，不出去简直就是浪费青春，走啦
刘：（看看作业，又看看天气）哎，My kay!天气实在是太好了
好吧，出去玩一会儿吧
古：我们先去打游戏机吧
刘：好主意
（打游戏动作）……两个小时了哟
古：我们去玩滑滑板吧
刘：太好了
（玩滑板动作）……三个小时了哟
古：真无聊
刘：那我们去公园玩吧
去找其他的同学玩吧
古：你太有才了
还犹豫什么，走吧
（两只小蜜蜂啊，飞在花丛中呀，飞呀，飞呀，啪啪）两人玩起了猜谜游戏刘：天黑啦
刘：今天玩了一天，好累啊
（倒床睡觉）A：看了这个小品，你想说点什么呢
（学生自由发言）B：看来啊，一个人如果没有理想，就会失去方向；可是，光有理想，而没有行动，理想就会慢慢的从我们心中走远。
A：仿佛昨天才离开父母的怀抱，依依不舍地踏入校园。
B：而转眼间，却又要告别这难忘的小学时光。
A：六年里，我们经历了入学时的欣喜和惊奇，经历了向知识高峰不断攀登的艰苦探索。
A：在一起成长的日子里，我们哭过、笑过、自豪过、失落过。
B：在这磕磕绊绊中，我们慢慢懂事了，也慢慢有了自己的梦想。
AB（合）：追求梦想吧，当梦想成真的那一刻，一切追求时的付出，都将幻化为绚烂的光芒
A：下面有请聂老师为我们作总结发言
五．班主任总结发言。
有的同学肯定还在想，我现在才十一、二岁，谈理想还太早了吧
常言说：有志不在年高，有志者事竟成。
古今中外，有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。
下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人是谁，猜中的同学可以得到一份小奖品。
有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。
他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。
1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。
他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。
他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。
请问这位少年是谁
（）20世纪初沈阳一所小学。
校长问同学们：“你们为什么读书
”课堂上顿时寂静无声。
听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。
”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖
“这时，一位同学从座位上站起来。
他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。
”当时这位少年年仅12岁。
请问这位少年是谁
（周恩来）歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。
200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。
有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。
他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。
最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏的定理。
请问这位少年是谁
（陈景润）听完这几则名人的故事，我们会发现：树立了远大理想的人，就意味着事业成功了一半。
无志之人，不可能激起生活的浪花；无志之人，不可能享受事业的种种辉煌。
当今世界以步入知识经济时代，没有知识必将被社会洪流无情淘汰，更谈不上在21世纪立足。
本次班会同学们都表现得很积极，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心；看到你们自信的表情，听到你们充满豪情的话语，我相信，你们的理想一定能实现。
是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好、幸福的明天
命运靠自己主宰，人生由自己把握。
最后，我提议，让我们用一首激情洋溢的歌曲来结束我们今天的课吧
六．主题班会课结束，齐唱歌曲《相信自己》。
多少次挥汗如雨伤痛曾填满记忆只因为始终相信去拼搏才能胜利总是在鼓舞自己要成功就得努力热血在赛场沸腾巨人在东方升起相信自己你将赢得胜利创造奇迹相信自己梦想在你手中这是你的天地相信自己你将超越极限超越自己相信自己当这一切过去你们将是第一相信自己
妈妈我爱您主题队会的主持词
一.导入(以< >为背景音乐)1：十五岁的花季到来，青春在心中绽开2：我们用青春编制了爱，用青春编织起我们的未来1：不必等待，就趁现在，让青春使我们的生命更加精彩2：今天，让我们搭上青春的列车，进行一次青春之旅1，2：下面，让我们进入初三（12）班的综合性活动及主题班会“青春随想”二．2：我们这次活动是全班分成4个组，以比赛的形式进行，下面介绍评委、记分员1：青春是美好的。
正因为如此，在古今中外有无数的人赞美过青春，并且有许多人被认为是青春名人2：下面，由各学习小组介绍各组的情况，并且向大家展示自己组的手抄报，还要展示自己收集的一两句名言。
1：评委可根据各组的表达和手抄报的质量，分别评分，评分的等级是1到10分。
2：下面有请第一组……三．1：看来大家知道的青春名言可真不少啊。
2：既然有了青春名言，同学们就应该把它当作自己的座右铭1：可是，在人生的花季中，不会总有充满阳光的天空，有时也会有一些困惑困扰着同学们。
比如男女生的交际问题，成长的烦恼等。
2：现在，我们就要勇于正视这些问题，那我们活动的方式，就是由一组同学提出自己的困惑，而下一组同学根据查找的资料，回答解决问题，如果回答不完整，可以由两名同学补充。
1：评委们可根据他们回到的质量打分。
四．1：现在，心灵中的天空是否破除了阴霾，是否年轻的心有了一些放松呢
2：可是，如果青春只是一个美丽的名词，那青春岂不是没有色彩；如果青春只是一张白纸，那青春岂不是索然无味
1：是的，因此青春就要展示，展示属于青春的美丽。
下面就让各组派出同学向大家进行表演展示。
2：各评委在欣赏至于，可根据表演而评分、五．1：在一番精彩的表演过后，青春的魅力已经传递到我的心中，同时也传到到同学们的心间了。
2：相信此时同学们心中已经有一份对青春的体会了吧。
那就给各位同学几分钟的时间，写下各自对青春的感觉，写出青春的五颜六色，并推荐一份向大家朗读出来1：评委们可根据同学们写的宣言和朗读效果评分（写宣言的过程中，放背景音乐）六．1：有人说“有一千个读者，就会有一千个哈姆雷特”2：而对于青春，每个人的看法都不一样，下面，让我们全班朗读王蒙的诗《青春万岁》。
让我们了解诗人是怎样诠释青春的1：评委和记分员把几个部分的得分情况汇总，计算出总分。
七1：王蒙的诗，让我体会到了属于青春的朝气与活力，而同学们呢，你们一定有不同的见解吧。
2：好了，在朗读完王蒙的诗后，这次初三（12）的主题班会“青春随想”也快要接近尾声了。
1：下面有我宣布几个回合下来，各组的得分和排名。
第一名是……结语（背景音乐）在人生花季的我们，把握现在，用心点缀属于我们的青春在人生的路上，我们有青春相伴，不怕困难让我们用热情做船，希望作帆，在花的季节，吹起青春的结号让我们携手，在生命的海洋中，再一次与青春远航
相聚的时光总是短暂，但离别时却不必悲伤因为我们记得，因为我们珍惜合：初三（12）班的主题班会“青春随想”到此结束，再次感谢众多老师合领导的参加，谢谢同学们的配合，谢谢
