记者采访问题。
一、可以肯定地说，有，无论国内还是驻外记者都有，可见附文。
百度中就可以找到。
二、你可以拒绝采访，比如当事人过于伤心、事件未露真像等，也有时是这样的情况，某公安在放暗哨“钓鱼”，不方便当时报道，以免走露消息。
如果你做了见不得人事，记者暗访就另一回事。
至于“推脱，不接待等”，严格来说，就是拒绝采访。
三、是对stefsun_0723 魔法师 四级说的，估计你不是记者，就算是也不称职，因为你不会使用记者的权利，更没胆量出来写真实的文章，你想的东西多是你自己的利害关系，而非事实真像和你的读者，所以你不是个真正的记者。
记者采访不存在越级问题，只要你是记者你想去和敢去，当然有的地方是不让随便采访，如军事基地。
所谓的“上级批准”，多数指只要“非本单人员，不得入内”的地方。
附文 一、责 任 第一条 广播电视编辑记者所从事的事业，担负着传播先进文化，弘扬民族精神，维护国家利益, 促进经济社会发展，推动人类文明的崇高使命和社会责任。
第二条 热爱祖国和人民，珍视国家和人民赋予的权利,全心全意为人民服务,为社会主义服务,为党和国家工作的大局服务。
第三条 忠诚党的新闻事业，坚持党性原则，坚定执行党的路线、方针、政策。
第四条 自觉遵守宪法和法律、法规。
第五条 保守国家秘密。
第六条 真实报道新闻，正确引导舆论，努力传播知识，热情提供服务，不断满足广大人民群众的精神和文化需要。
二、真 实 第七条 广播电视编辑记者应该对报道内容的真实和准确负责，报道必须以事实为依据，不编造新闻，不歪曲、夸大事实。
第八条 消息来源必须真实可靠。
应深入新闻现场采集第一手信息，保证新闻要素准确无误；未经证实的消息，应加以说明；除需要对提供信息者保密外，报道中应指明消息来源。
第九条 认真核实报道内容，包括基本事实、背景资料、引述转述语言等。
对稿件中采用的声音、图像、数据、文件摘录及其他材料，做到真实、准确、科学、统一。
第十条 报道中的细节必须真实，不加以拔高、想象和夸张。
报道所采用的声音、图像均应来自新闻现场或与报道主题相关的采编活动，而非个人编造或拼接。
第十一条 在报道、说明、解释和评论事实时，要全面把握和正确反映社会生活的本质和主流，避免因为报道肤浅、片面而导致公众对事物的判断产生偏差或错误。
第十二条 报道一经发布，如果发现错误，应立即公开更正。
三、公 正 第十三条 广播电视编辑记者应坚持客观公正的职业理念，坚持深入实际，调查研究，忠于事实，追求真理的职业精神。
第十四条 坚持准确、公正、全面、客观的报道原则。
不从个人或小团体利益出发进行影响公共利益的报道。
第十五条 区分报道事实和评价事实，不将评论或猜测作为认定的事实发表。
第十六条 不参与任何可能有损于自身公正和信誉的组织及活动；不在自己服务的媒体上发表本人及亲属涉诉事件的报道和评论；不阻挠正当的舆论监督。
第十七条 正确行使舆论监督职能，勇于批评和揭露违法违纪行为、消极腐败现象和违背社会公德的不良风气，弘扬社会正气，捍卫社会公正，维护社会稳定。
第十八条 批评性或揭露性报道要有利于问题的解决。
不追求所谓“轰动效应”、哗众取宠；不以个人情绪代替政策法律、发泄私愤、中伤他人。
尊重被批评者申辩的权利。
第十九条 案件报道不应影响司法公正和法律判决。
不偏袒诉讼任何一方；案件判决前，不作定罪、定性报道；不针对法庭审判活动进行暗访；报道公开审理的案件，应遵守相关法律规定。
第二十条 报道中避免对种族、性别、年龄、职业、宗教信仰、教育程度、居住地等的任何歧视。
四、导 向 第二十一条 广播电视编辑记者必须树立政治意识，大局意识，责任意识，坚持正确的舆论导向。
第二十二条 把好政治关、事实关、安全播出关。
杜绝政治导向问题和政策性错误，不给不良言论、有害信息提供传播渠道。
第二十三条 坚持正面宣传为主的方针，及时传达党的主张，反映人民呼声，营造积极健康向上的舆论环境。
第二十四条 报道内容要符合特定的政治、经济、文化、道德、习俗等社会环境要求。
第二十五条 坚持正确的新闻价值取向，维护国家尊严、民族荣誉和社会道德规范。
不宣扬利己主义、拜金主义、享乐主义的人生观、价值观和生活方式。
第二十六条 坚持把社会效益放在首位，严肃认真地考虑新闻传播的社会效果。
不片面追求经济利益，不报道危害国家安全、影响社会稳定、违背社会公德、损害公共利益的内容。
坚持报道的高品质、高品位，不迎合庸俗、低级趣味。
第二十七条 对重大事件、社会热点和敏感问题的报道，应注意把握分寸、时机、力度，释疑解惑，积极引导。
不炒作和蓄意制造舆论“热点”，误导受众。
五、品 格 第二十八条 广播电视编辑记者应恪守敬业奉献、诚实公正、团结协作、遵纪守法的职业道德。
第二十九条 尊重公民和法人的名誉权、荣誉权，尊重个人隐私权、肖像权，不揭人隐私，避免损害他人名誉的报道。
第三十条 努力营造有利于未成年人健康成长的文化环境。
不传播含有恐怖、暴力、色情、封建迷信和伪科学的内容。
第三十一条 报道意外事件，应顾及受害人及家属的感受，在提问和录音、录像时应避免对其心理造成伤害。
第三十二条 尊重和保护未成年人、妇女、老人和残疾人的合法权益。
报道违法犯罪的未成年人和性侵犯的受害者时，录音、图像应经过特殊处理，使之不可辨认；不公布其真实姓名，不描述犯罪过程。
第三十三条 涉及使用其他新闻来源的报道时，应尊重其他新闻来源和相关作者的知识产权。
对内容的选择应忠实于原作，不断章取义。
第三十四条 尊重采访对象的声明和要求，采访时应主动出示工作证件或单位介绍信。
第三十五条 保持良好的社会形象。
进行报道活动时，衣着、语言和行为要符合大众审美情趣，避免在社会上产生不良影响。
第三十六条 同行之间互相尊重，互相学习，互相支持，开展正当的业务竞争。
六、廉 洁 第三十七条 广播电视编辑记者应该清正廉洁，克己奉公，反对任何形式的“有偿新闻”。
第三十八条 不利用职务之便，直接或间接地为本人、亲属及其他人谋取私利。
第三十九条 不擅自组团进行采访活动，不参加他人擅自组织的采访活动。
不以任何名义索要、接受和借用报道对象的钱物。
第四十条 不以批评报道相威胁或以表扬报道相引诱，为个人和小团体谋利。
不以“公开曝光”、“编发内参”等方式要挟他人以达到个人目的或其它不正当目的。
第四十一条 严格区分新闻报道与广告，不以任何形式从事广告和其他经营活动。
不利用新闻报道拉赞助、拉广告；不以新闻报道形式为企业或产品做变相广告或形象宣传；广告和广告信息应有明确广告标识。
第四十二条 自觉遵守有关廉政的规章制度和财经纪律，自觉接受公众和有关部门的监督。
七、附 则 第四十三条 全国各广播电视制作、播出机构的编辑记者遵守本准则。
第四十四条 违犯本准则的编辑记者，将在行业内通报批评；触犯党纪政纪的，给予党纪政纪处分；触犯法律的，移送司法机关处理。
[编辑本段]外国记者采访条例 第一条 为了便于外国常驻新闻机构和外国记者在中华人民共和国境内依法采访报道，促进国际交往和信息传播，制定本条例。
第二条 本条例所称外国常驻新闻机构，是指外国新闻机构在中国境内设立、从事新闻采访报道业务的分支机构。
本条例所称外国记者包括外国常驻记者和外国短期采访记者。
外国常驻记者是指由外国新闻机构派遣，在中国境内常驻6个月以上、从事新闻采访报道业务的职业记者；外国短期采访记者是指在中国境内停留期不超过6个月、从事新闻采访报道业务的职业记者。
第三条 中国实行对外开放的基本国策，依法保障外国常驻新闻机构和外国记者的合法权益，并为其依法从事新闻采访报道业务提供便利。
第四条 外国常驻新闻机构和外国记者应当遵守中国法律、法规和规章，遵守新闻职业道德，客观、公正地进行采访报道，不得进行与其机构性质或者记者身份不符的活动。
第五条 中华人民共和国外交部（以下简称外交部）主管外国常驻新闻机构和外国记者事务。
国务院新闻办公室和其他部门在各自职责范围内负责外国常驻新闻机构和外国记者有关事务。
地方人民政府外事部门受外交部委托，办理本行政区域内外国常驻新闻机构和外国记者事务。
地方人民政府新闻办公室和其他部门在各自职责范围内负责本行政区域内外国常驻新闻机构和外国记者有关事务。
第六条 外国新闻机构在中国境内设立常驻新闻机构、向中国派遣常驻记者，应当经外交部批准。
第七条 外国新闻机构申请在中国境内设立常驻新闻机构，应当直接或者通过中国驻外使领馆向外交部提交以下材料： （一）由该新闻机构总部主要负责人签署的书面申请； （二）该新闻机构情况介绍； （三）拟设立机构的负责人、拟派遣的常驻记者以及工作人员情况介绍； （四）该新闻机构在所在国设立的证明文件副本。
第八条 在中国境内设立常驻新闻机构的申请经批准后，该常驻新闻机构负责人应当自抵达中国之日起7个工作日内，持本人护照到外交部办理外国常驻新闻机构证；其中，驻北京市以外地区的常驻新闻机构，其负责人应当自抵达中国之日起7个工作日内，持本人护照到外交部委托的地方人民政府外事部门办理外国常驻新闻机构证。
第九条 外国新闻机构申请向中国派遣常驻记者，应当直接或者通过中国驻外使领馆向外交部提交以下材料： （一）由该新闻机构总部负责人签署的书面申请； （二）拟派遣记者情况介绍； （三）拟派遣记者在所在国从事职业活动的证明文件副本。
两个以上外国新闻机构派遣同一名常驻记者的，应当依照前款规定分别办理申请手续，并在各自的书面申请中注明该记者所兼职的外国新闻机构。
第十条 向中国派遣常驻记者的申请经批准后，被派遣的外国记者应当自抵达中国之日起7个工作日内，持本人护照到外交部办理外国常驻记者证；其中，驻北京市以外地区的常驻记者，应当自抵达中国之日起7个工作日内，持本人护照到外交部委托的地方人民政府外事部门办理外国常驻记者证。
外国记者办理外国常驻记者证后，应当到居住地公安机关办理居留证。
第十一条 外国常驻新闻机构变更机构名称、常驻地区等事项，应当向外交部提交书面申请，经批准后办理变更手续。
外国常驻新闻机构变更负责人、办公地址等事项，应当在变更后7个工作日内书面告知外交部；其中，驻北京市以外地区的常驻新闻机构变更负责人、办公地址等事项，应当在变更后7个工作日内书面告知外交部委托的地方人民政府外事部门。
第十二条 外国常驻记者证有效期届满需要延期的，外国常驻记者应当提前向外交部或者外交部委托的地方人民政府外事部门提出申请，办理延期手续；逾期不办理的，视为自动放弃外国常驻记者资格，其外国常驻记者证将被注销。
第十三条 外国常驻新闻机构拟终止业务的，应当在终止业务30日前告知外交部，并自终止业务之日起7个工作日内到外交部或者外交部委托的地方人民政府外事部门办理外国常驻新闻机构证及其常驻记者的外国常驻记者证注销手续。
外国常驻新闻机构连续10个月以上无常驻记者，视为该机构已经自动终止业务，其外国常驻新闻机构证将被注销。
外国常驻记者在中国境内居留时间每年累计少于6个月的，其外国常驻记者证将被注销。
外国常驻新闻机构应当在其常驻记者离任前到外交部或者外交部委托的地方人民政府外事部门办理该记者外国常驻记者证注销手续。
第十四条 外国常驻新闻机构证、外国常驻记者证被注销后，应当向社会公布。
外国常驻记者证被注销的记者，其记者签证自注销之日起10日后自动失效。
外国常驻记者证被注销的记者，应当自外国常驻记者证被注销之日起10日内持相关证明，到居住地公安机关申请办理签证或者居留证变更登记。
第十五条 外国记者常驻或者短期采访，应当向中国驻外使领馆或者外交部授权的签证机构申请办理记者签证。
第十六条 外国记者随国家元首、政府首脑、议长、王室成员或者高级政府官员来中国访问，应当由该国外交部或者相关部门向中国驻外使领馆或者外交部授权的签证机构统一申请办理记者签证。
第十七条 外国记者在中国境内采访，需征得被采访单位和个人的同意。
外国记者采访时应当携带并出示外国常驻记者证或者短期采访记者签证。
第十八条 外国常驻新闻机构和外国记者可以通过外事服务单位聘用中国公民从事辅助工作。
外事服务单位由外交部或者外交部委托的地方人民政府外事部门指定。
第十九条 外国常驻新闻机构和外国记者因采访报道需要，在依法履行报批手续后，可以临时进口、设置和使用无线电通信设备。
第二十条 外国人未取得或者未持有有效的外国常驻记者证或者短期采访记者签证，在中国境内从事新闻采访报道活动的，由公安机关责令其停止新闻采访报道活动，并依照有关法律予以处理。
第二十一条 外国常驻新闻机构和外国记者违反本条例规定的，由外交部予以警告，责令暂停或者终止其业务活动；情节严重的，吊销其外国常驻新闻机构证、外国常驻记者证或者记者签证。
第二十二条 外国常驻新闻机构和外国记者违反中国其他法律、法规和规章规定的，依法处理；情节严重的，由外交部吊销其外国常驻新闻机构证、外国常驻记者证或者记者签证。
第二十三条 本条例自2008年10月17日起施行。
1990年1月19日国务院公布的《外国记者和外国常驻新闻机构管理条例》同时废止。
表述你对钓鱼岛问题的理解及应有的态度，回答要长一些，毛概考试要用，急急急
谢啦
钓鱼岛列岛由钓鱼岛、黄尾岛、赤尾岛、南小岛、北小岛、大南小岛、大北小岛和飞濑岛等岛屿组成，总面积约7平方公里。
在19世纪末迸发中日甲午战争前，日本没有对中国具有对钓鱼岛列岛的主权提出过异议。
1884年日本那霸居民古贺初次登上钓鱼岛采集羽毛和捕捞四周海产物。
他随后提出开辟钓鱼岛的请愿还被冲绳县知事回绝。
1885年后，冲绳县知事屡次上书日本政府，请求将钓鱼岛、黄尾岛、赤尾岛归其管辖，日本官方都顾及中国清朝政府对这些岛屿的主权主张而没作回答。
但是后来日本在中日甲午战争后，经过强迫清朝政府签署《马关条约》而攫取了台湾及隶属各岛屿。
日本在二战中战败后，把台湾出借给了中国，却把台湾的隶属岛屿钓鱼岛等私自交给了美国托管。
60年代末结合国一委员会宣布该岛左近可能蕴藏著大量的石油和自然气后，日方立刻双方面采取行动，先是由多家石油公司前往勘探，接著又将巡防船开去，擅自将岛上原有的标明这些岛屿属于中国的标志毁掉，换上了标明这些岛屿属于日本冲绳县的界碑，并给钓鱼岛列岛的8个岛屿规则了日本名字。
1971年，美日两国在签署出借冲绳协议时私相授受，把钓鱼岛等岛屿划入出借区域。
这一买卖遭到中国政府的激烈抗议。
1972年中日两国在恢复邦交的会谈中，双方从中日友好的大局动身，同意将钓鱼岛列岛归属问题挂起并留待以后条件成熟时处理。
可是，当1978年中日会谈签署中日战争友好条约时，日本一些仇视中国的国会议员提出要中国供认日本对钓鱼岛列岛具有主权。
日本政府顺应右派请求，出动巡查艇和飞机对本人在钓鱼岛列岛海域作业的渔民停止监视。
翌年5月，日本政府用巡视船将人员和器材运到钓鱼岛，并在那里修建了直升机场，还向那里派出调查团和丈量船。
进入90年代以来，随著世界局势和国度间力气比照发作变化，日本再次将手伸向钓鱼岛。
1990年10月，日本的一些右翼分子经政府允许，在钓鱼岛列岛的一个岛屿上修建了灯塔。
日方还出动12艘船只和两架直升机阻扰台湾渔船接近钓鱼岛列岛。
1996年7月14日，日本右翼分子在钓鱼岛列岛的北小岛设置了一座灯塔，企图使灯塔列于海图以便让国际社会供认钓鱼岛是日身手土。
8月18日，日本右翼分子又在钓鱼岛上竖起绘有“太阳旗”和留念死者字样的木牌。
值得留意的是，日本右翼分子在钓鱼岛上停止的这些活动都得到了日本政府的纵容和支持，而且政府要人与此相配合，称钓鱼岛就是日身手土，并要日本海上保安厅随时准备用武力扫除“干扰”。
2010年9月7日，日方在钓鱼岛海域非法抓扣中国15名渔民和渔船，并将船长扣押至9月24日。
对这一严重进犯中国领土主权和中国公民人权的行径，中国政府表示激烈抗议。
中国外交部发表声明指出，“钓鱼岛及其隶属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国对此具有无可争辩的主权。
日方对中国渔民渔船的扣押、调查以及任何方式的司法举措都是非法和无效的”。
中国人发现钓鱼岛，比日自己早了76年
这就是清代名著《浮生六记》的佚文。
这本古书，就是清代学者钱泳的手写笔记《记事珠》。
正是他的亲手抄录，得以保存下沈复所著的《浮生六记》的第五记《海国记》。
日本主张对钓鱼岛具有主权的理由之一，是日自己古贺辰四郎在1884年“发现”该岛，而沈复发现钓鱼岛的时间为1808年，比日自己早76年。
而且在台湾被日本侵占前，钓鱼岛不断都是台湾管辖的。
而台湾是中国的一局部。
所以从历史和法律角度来说，钓鱼岛的确属于中国。
2009年7月18日，外交部发言人秦刚就美国会议员有关钓鱼岛问题言论回答记者提问时表示，钓鱼岛自古以来就是中国的固有领土，中国对此拥有无可争辩的主权，任何人都改变不了这一事实。
新华网北京2009年7月18日电 外交部发言人秦刚18日就美国会议员有关钓鱼岛问题言论回答了记者提问。
有记者问：据日本媒体报道，美国一位国会议员7月15日称，日本在二战后实际控制钓鱼岛，美国也承认日本对该岛的主权。
中方对此有何评论
秦刚说，中方对上述报道表示关切。
钓鱼岛自古以来就是中国的固有领土，中国对此拥有无可争辩的主权，任何人都改变不了这一事实。
2009年2月27日，外交部发言人马朝旭表示，中方已就日美官员关于钓鱼岛适用于日美安保条约的言论，向日方再次提出严正交涉，并要求美方就相关报道作出澄清。
新华网北京2月27日电（记者侯丽军、王宇丹）外交部发言人马朝旭27日表示，中方已就日美官员关于钓鱼岛适用于日美安保条约的言论，向日方再次提出严正交涉，并要求美方就相关报道作出澄清。
有记者问：日本外相中曾根弘文27日称，美方也认为钓鱼岛在日施政权下，因此适用于日美安保条约。
据报道，美国国务院官员27日表示，钓鱼岛一直在日本行政管辖之下，因此适用于日美安保条约。
请问中方对此有何评论
马朝旭说，钓鱼岛及其附属岛屿自古就是中国固有领土，中国对此拥有无可争辩的主权。
日美安保条约作为双边安排，不应损害包括中国在内第三方的利益。
任何把钓鱼岛纳入该条约适用范围的言行都是中国人民绝对不能接受的。
他说，中方已向日方再次提出严正交涉，并要求美方就相关报道作出澄清。
希望日美双方认清这一问题的高度敏感性，谨言慎行，不做有损地区稳定和中日、中美关系大局的事。
2009年2月26日，外交部发言人马朝旭就日本领导人关于钓鱼岛是日本固有领土的言论答记者问时说，中方对此表示强烈不满，已向日方提出严正交涉。
新华网北京2月26日电（记者李诗佳 侯丽军）外交部发言人马朝旭26日就日本领导人关于钓鱼岛是日本固有领土的言论答记者问时说，中方对此表示强烈不满，已向日方提出严正交涉。
有记者问：据报道，日本首相麻生太郎26日上午在国会回答民主党关于钓鱼岛受到第三国侵犯时的对策时称，钓鱼岛是日本固有领土，当然是日美安保条约适用的对象。
请问中方对此有何评论
马朝旭说，钓鱼岛及其附属岛屿自古就是中国的固有领土，中国对此拥有无可争辩的主权。
日方任何试图改变这一事实的言行都是徒劳的，中方坚决反对。
他说，中日双方在钓鱼岛主权归属问题上存在争议，中方一贯主张通过谈判妥善解决问题。
日方应认清这一问题的高度敏感性，从中日关系和地区稳定大局出发谨言慎行。
2009年2月10日，外交部亚洲司负责人奉命就传日本在钓鱼岛海域常驻可搭载直升机巡视船事向日本驻华使馆官员提出严正交涉。
该负责人强调，钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国对此拥有无可争辩的主权。
如日方在钓鱼岛问题上采取升级举动，中方将不得不作出强烈反应，日方对此应有清醒认识。
2009年2月5日，外交部发言人姜瑜在例行记者会上表示，日本应立即停止任何加强对钓鱼岛实际控制的举动。
2009年1月6日，外交部发言人秦刚在例行记者会上回答记者有关所谓中方“单方面”开发“天外天”油气田的问题时表示，希望日方不要曲解中日双方达成的东海问题原则共识。
2009年1月4日，外交部发言人秦刚就所谓中方“单方面”开发“天外天”油气田问题答记者问时表示，“天外天”等油气田位于无争议的中国管辖海域，中方对有关油气田进行开发活动是行使中方固有的主权权利。
2008年12月9日，外交部发言人刘建超就中国海监船在钓鱼岛海域活动的问题表示，中方不认为在中国管辖海域开展正常的巡航活动有何“挑衅”可言，至于中方何时再派有关海监船去巡航，应由中方决定。
2008年7月17日，外交部发言人刘建超在例行记者会上说，中方重申钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国对此拥有无可争辩的主权。
中日两国在钓鱼岛主权问题上存在争议是客观事实，我们主张通过谈判来解决这一问题。
2008年6月30日，外交部亚洲司负责人奉命约见日本驻华使馆官员，就日方不顾中方严正交涉和反对，放任部分国会议员前往钓鱼岛上空进行所谓“空中视察”事提出抗议。
该负责人强调钓鱼岛自古以来就是中国固有领土，中国对此拥有无可争辩的主权，要求日方停止侵犯中国主权的活动，并杜绝类似事件再次发生。
2008年6月24日，外交部长杨洁篪就东海问题回答记者提问。
中海油负责人谈中日东海合作 2008年6月19日，外交部副部长武大伟强调，春晓油气田的主权权利属于中国，中国企业根据中国法律吸收日本企业投资参与春晓油气田的合作开发与中日两国就解决东海问题所提出的共同开发是两回事。
2008年6月18日，外交部发言人姜瑜就中日就东海问题达成原则共识发表谈话：中日双方经过认真磋商，同意在实现有关海域划界前的过渡期间，在不损害双方各自法律立场的情况下进行合作，在东海选定适当的区域迈出共同开发第一步。
中日此次就东海问题达成原则共识并就共同开发第一步达成谅解，是双方为落实两国领导人关于使东海成为和平、合作、友好之海的重要共识而采取的重要步骤，也是双方本着求同存异的精神，通过平等协商达成的互利双赢的成果。
上述成果的取得，有利于东海的和平与稳定，有利于中日加强在能源等领域的互利合作，有利于中日关系的健康稳定发展，符合两国和两国人民的根本利益。
2008年6月17日，外交部发言人姜瑜在例行记者会上再次表示，中国政府对日本船只在钓鱼岛海域撞沉中国台湾船只表示十分关切，并强调钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国对此拥有无可争辩的主权。
她重申，我们要求日方停止在钓鱼岛附近海域的非法行动，以防止类似事件再次发生。
>> 2008年6月17日，外交部发言人姜瑜在例行记者会上说，中日双方就东海问题有关协议达成一致后将适时对外发表。
我要强调的是，双方将按照两国领导人关于要使东海成为和平、合作、友好之海的重要共识，妥善处理有关问题，有关结果将是互利共赢的。
我愿重申，中方在东海有关问题上的一贯主张和立场没有变化。
春晓油气田完全在中国的主权权利范围内，与共同开发无关。
在东海划界问题上，中方不承认所谓“中间线”的立场没有变化。
>> 2008年3月13日，外交部发言人秦刚在例行记者会上答记者问时说，日方媒体关于东海问题中日双方立场的报道“完全不符合事实”。
中方在东海问题上的立场和主张有充分的国际法依据。
同时，根据《联合国海洋法公约》有关规定，中日双方应首先通过谈判协商解决有关分歧。
目前中日双方都认为，应从两国关系大局出发，积极探讨“搁置争议，共同开发”问题，这对双方都有利。
>> 2008年1月29日，外交部发言人姜瑜在例行记者会上回答问题时说，中方愿与日方共同努力，按照两国领导人达成的新的共识，继续就东海问题保持积极磋商。
>> 2007年12月25日，外交部发言人秦刚在答记者问时强调，双方在东海问题上存在着分歧，在磋商过程中存在一些困难。
中方一贯以积极、务实的态度来对待东海问题磋商，愿继续本着搁置争议、共同开发的原则，根据两国领导人达成的五点共识，与日方坚持平等协商，努力寻找双方都能够接受的解决方案。
同时，希望日方同中方相向而行、共同努力，争取使东海问题尽早得到妥善解决。
>> 2007年11月15日，外交部发言人刘建超在答记者问时表示，在刚刚结束的又一轮中日东海问题磋商过程中，中方充分表达了通过友好协商解决分歧，实现共同开发的积极态度和诚意。
中方愿意继续根据两国领导人达成的五点共识的有关原则和精神，推进磋商进程，为维护东海稳定、实现共同开发做出积极努力。
我们希望日方同中方一道朝着这个目标共同努力。
>> 2007年11月13日，外交部发言人刘建超在例行记者会上表示，中国将继续根据两国领导人达成的共识，以积极务实的态度进行中日东海问题磋商，并且希望日方也为此作出努力。
>> 2007年10月19日，外交部发言人刘建超：中方一贯以积极务实的态度参与东海磋商，也提出了合情合理的建议。
磋商迄未取得实质进展，责任不在中方。
日方对中方的指责是毫无道理。
>> 2007年10月11日，外交部发言人刘建超：中方将根据中日两国领导人达成的共识，继续以积极务实的态度，推进东海问题磋商进程，争取早日找到双方都能接受的东海共同开发的方案。
希望日方也为此做出相向努力。
>> 2007年5月24日，外交部发言人姜瑜：温总理访日期间，两国发表了《联合新闻公报》。
两国领导人就东海问题达成了五点重要共识，其中包括双方坚持使东海成为和平、合作、友好之海；作为最终划界前的临时性安排，在不损害双方关于海洋法诸问题立场的前提下，根据互惠原则进行共同开发；在双方都能接受的较大海域进行共同开发等内容。
关于所谓“中间线”问题，中国政府在这一问题上的立场非常清楚，没有变化。
所谓“中间线”是日方单方面的主张，中国从来没有接受过，今后也不会接受。
中方不会接受以“中间线”为前提讨论共同开发。
>> 2007年4月12日，外交部发言人秦刚：中方愿在能源领域借鉴日方的经验，加强同日方的合作。
>> 2006年3月9日，外交部发言人秦刚：钓鱼岛及其附近的岛屿是中国的固有领土，中国拥有无可争辩的主权。
日方以所谓“钓鱼岛是日本领土”为前提，不接受中方的方案，是站不住脚的。
关于春晓油气田开发，我们多次阐明了立场。
春晓油气田开发是在与日本没有争议的中国近海进行的，是行使主权权利的正常活动。
在东海磋商中，中方也反复地向日方表明了这个立场。
日方在去年第三轮东海问题磋商中提出的方案是以日方单方面主张为出发点，中方不能接受。
“中间线”是日方单方面主张，中方从来没有接受，今后也不会接受。
中方不接受以所谓“中间线”为前提讨论共同开发。
……我们在磋商中所提出的有关方案是符合东海实际情况的，是合情合理的，体现了我们本着“搁置争议、共同开发”的原则和以协商方式解决争端的态度。
我们也希望日方能对中方的建议进行认真研究。
>> 2005年9月29日，外交部发言人秦刚：关于“天外天”油气田问题，中方是在没有争议的中国近海进行的油气开发。
我们愿与日方继续通过对话，妥善解决有关问题，以维护东海局势的稳定。
>> 2005年9月27日，外交部发言人秦刚：在钓鱼岛问题上，中方的立场是明确的和一贯的。
钓鱼岛及其附属岛屿是中国的固有领土。
中日双方在钓鱼岛归属问题上存在争议，我们主张通过谈判妥善解决问题。
>> 2005年7月15日，外交部亚洲司司长崔天凯就日方侵犯中国东海主权权益提出强烈抗议 >> 2005年5月31日，外交部发言人孔泉：根据《联合国海洋法公约》第77条规定，“沿海国可为勘探大陆架和开发其自然资源的目的，对大陆架行使主权权利。
”中国有关气田包括春晓气田的开发完全是在中国近海，而且这些近海也是与日方无争议的，是行使自己主权权利的正常活动。
中方的立场是“搁置争议、共同开发”。
……东海开发是中方根据《联合国海洋法公约》的规定，在主权范围内所进行的活动，中国完全有权利这样做。
>> 2005年5月19日，外交部发言人孔泉：钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方对此拥有无可争辩的历史和法律依据。
日本方面对钓鱼岛采取任何单方面行动，都是对中国领土主权的严重侵犯，都是非法和无效的，中方对此坚决反对，坚决不能接受。
>> 2005年4月14日，外交部发言人秦刚：中日双方在东海大陆架划界问题上存在争议，我们一直主张双方通过外交谈判来解决。
日方无视中方的正当立场，试图将其单方面主张的“中间线”强加给中方，中方从未承认，也不会承认。
日方的上述举措是对中方权益及国际关系准则的严重挑衅。
中方目前在东海进行的油气开发是在无争议的中国近海进行的，是行使正常的主权权利。
我们希望通过协商加以解决，提出“搁置争议、共同开发”的倡议，希望得到日方的积极回应。
>> 2005年3月31日，外交部发言人刘建超：中日之间关于冲之鸟礁石的争议在于它的专属经济区问题，而不是该礁本身的问题。
根据《联合国海洋法公约》第121条的规定，岩礁不具备主张专属经济区的条件。
公约的具体条文主要有两句话。
第一、岛屿应是高潮时高于水面的自然形成的陆地区域。
第二、不能维持人类居住或其本身经济生活的岩礁，不应有专属经济区和大陆架。
这两条是公约的原文，构成一个完整的概念。
日方对冲之鸟礁可以主张的海域的性质和范围有不同认识，我们认为双方应该通过友好协商，妥善处理由此产生的问题。
>> 2004年12月15日，外交部发言人章启月就日本交涉我考察船进入“冲之鸟岛”附近海域事答记者问 >> 2004年7月7日，外交部副部长王毅就日方在东海进行海洋资源调查提出严正交涉 >> 2004年3月25日，外交部发言人孔泉：关于钓鱼岛的历史和法律问题，如果我在这里用两三个小时向大家介绍，时间恐怕不够。
我推荐你看一篇文章，发表在1996年10月18日的《人民日报》上，题目是《论钓鱼岛主权的归属》 ，这篇文章全面详实地阐述了钓鱼岛属于中国的历史由来、法律依据、国际文件和中国政府的态度。
>> 2004年3月25日，外交部副部长张业遂就我公民登钓鱼岛遭扣向日方提出严正交涉 >> 2004年2月10日，外交部发言人章启月谈钓鱼岛问题 >>
现在钓鱼岛的新闻，为何总是日媒在报道啊
我们都不理解
不过国家知道该如何。
关于欣赏的名人事例要3个急
（不要名人名言）
楼主怎么就觉得自己会走题呢看看下面再说自己有没有走题吧~~~2010年普通高等学校招生考试全国卷1作文题全国1卷试题，作文题目是漫画作文。
这个材料画面内容浅显易懂，但涵盖的内容却很多。
正因为它的内容具有一定的隐含意义，考生要在规定的时间内写好这样一篇作文也不太容易。
因此，今年的作文命题形式巧，立意高，有深度。
小小漫画，给考生搭建了一个施展才能的大舞台。
漫画画的是，四只猫正在餐桌上吃饭，丰盛的鱼摆在面前，其它三只猫都在吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说了一句让人回味无穷的话：“都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠
”这句话精妙至极，是这幅漫画的点睛之笔，考生只要紧扣这句话，再由此联系现实，多角度思维，生发感想，就可以写好这篇作文。
漫画的本质就是讽刺，讽刺现实中的那些丑恶、痼疾，敢用漫画出高考作文，这说明我们可爱的命题专家已经有了直面现实的勇气。
这个漫画作文要写出深度来，也不是太难，但前提是学生平时必须要对现实有关注和思考。
“有鱼吃还捉老鼠
”的猫在现实中多的是，正面有，反面也有。
正面的“猫”可以是时下少部分“富二代”，家里把一切都准备好了，他们不愿安逸享乐，还要自己打拼，打造属于自己的事业；也可以是一部分领导干部，尤其是那些能顶住巨大压力而把改革开放事业进行下去的领导，他们已经“有鱼吃”了，但依然没有自己的工作职责，依然为老百姓“捉老鼠”，关心着底层民众的悲苦；这种精英不但领导队伍里有，各行各业都有，凡是那些有了自己的既得利益，依然能为人民和社会做点正经事的人都是这样的“好猫”。
2010年普通高等学校招生考试全国卷2作文题全国Ⅱ卷的作文题比较平稳，是文字材料的命题形式。
材料的主要信息聚焦于“世界读书日”和“浅阅读”，体现出这个试题在引导考生关注社会的同时，注重考生人文素养的考查；材料中通过对话的形式呈现出了几种对于“浅阅读”不同角度不同层次的解读，再一次印证了高考作文注重考生理性思维能力的考察。
每一个考生都不乏读书的经历和体会，可以在作文中记见闻、写体验、谈感想，但要写好这篇作文，要在强调“世界读书日”的意义之后，表达出对“浅阅读”的明确认识。
无疑，对于“浅阅读”可以从正面、反面或辩证的角度立论，关键在于观点明确，有细节上的。
“浅阅读”恰恰与我们饱受争议的应试体制和以考试为终极目标的功利性阅读形成鲜明对照，它代表的是一种在知识中获得实用能力和愉悦身心享受的新方向。
我想只有这样才能让阅读更加平易近人，才能让阅读在这个急功近利、人心浮躁的时代在年轻人的精神世界与各种的诱惑中抢占领地。
2010年浙江高考作文题：角色转换之间浙江的考题是以“角色转化之间”为题，可以讲述故事也可以抒发情感，或者可以发表见解，每个人在生活中都在扮演着不同的角色，角色转换之间，都会有自己的认识和感悟，所以很容易写出自己的真情实感。
给的材料很具象，也适合学生引申发挥。
谈的是与父辈的“文化反哺”，相信在这个网络时代，孩子们一定有很多话要说。
关键在于关注生活、关注人生的倡导是吻合的，在审题下笔前多反思、反省，从而调动起他们的情感思维，写出有生活气息的、鲜活的文章，从而体现出学生个体的写作能力，不失为一道好题。
在行文中，学生能否抓住“转换”这个侧重点，是立意是否准确的关键。
定能写出令人满意的高分作文。
2010年山东高考作文题：人生的光影变化作文题以列夫托尔斯泰的一句话理解“阴影与光明”，凸显了加强学生心理素质、培养解决问题能力的重要性。
“人生最大的问题，是如何正确处理好逆境与顺境、处理好面对人生中光明与阴影的时刻，这是每个人都需要面对和思考的”。
把关注的焦点转向了人生，转向了关注学生的个人成长。
今年的命题意旨很明确，就是关注学生的心理健康，增强他们的心理承受能力。
今年的命题对考生的思辨能力提出了较高要求。
另外，在作文要求里，提出“文体特征鲜明”，我认为写议论文是比较合适的，也容易得高分。
只要做到平时大量阅读，知识积累足够丰富，高考作文都称不上难。
无论是命题作文还是无命题作文，都能够反映学生的思想，考察平时学生自身的知识积累、语言表达能力。
2010年宁夏高考作文题：成才是有规律的今年宁夏作文题同样是新材料作文，贴近几年的高考作文，我们从中看出，关注社会生活，关注世道人心，关注励志成长，这是高考作文立足现实的体现，也是高考作文核心价值观的体现。
它最大的特点是高度的开放性与严格的限制性相结合。
新材料作文所给的材料形式是灵活多样的，又吸收了话题作文先进理念的有着鲜明特点的作文形式。
应抓住材料中的最后一句，“人才成长是有一定规律的”，依此作为本次作文审题立意的突破口。
这正是材料作文开放性的体现。
另一方面，构成整个材料的三个小故事，又把主题限定在一定的范围之内，可以让考生有话可说并言之有物，不至于让考生无的放矢无从下笔。
换言之，也就是整篇作文必须在“人才成长是有一定规律的”这句话的统摄之下，同时，“这个规律”的具体内容隐含在材料之中——即三个小故事传达出的哲理。
观赏鱼的故事的哲理是，人才的成长需要一个适合自己的宽松的环境；狼的故事则侧重在人才成长过程中，好奇心所起到的重要作用；罗森塔尔心理测验的故事，告诉我们，积极的心理暗示在人才的成长中有着巨大的激励作用。
2010天津高考作文题：《我生活的世界》这个作文题目时代特色鲜明，生活气息浓郁，主体意识突出，选材空间开阔，考生容易切入，能写出真情实感；该话题利于他们从自己熟悉的世界出发，写出他们观察到的世界，体味到的人间真情，领悟到的人生真谛，展示出他们的审美情趣和思想个性。
对考生来说，并不难，在网上搜索，类似的作文题不少；但要得高分，也不易，要写出学生的个性，还是挺难。
该话题富于一定的开放性和灵活性，为考生提供了较为广阔的选材空间。
考生不妨聚焦身边的凡人小事；可以写物质世界的丰富，也可以写精神文明的进步；可以写国家的发展、家乡的变迁，也可以写亲人的温暖、校园的苦乐；可以写实实在在的人生，也可以写虚拟的网络世界；找到自己构思立意的切入点，小处落笔，使人人都有话可说，有感可发，有情可抒，凸显出考生的个性特征。
2010年北京高考作文题：仰望星空与脚踏实地2010年北京的“仰望星空与脚踏实地”，理想化的色彩更为浓厚。
命题既大气又平易，既形象又深刻，既有知性又富感性，可谓情理兼长，这样的命题，便于各类考生充分发挥。
知性的考生，结合图景与二者之间的关系，可将文章开掘得透辟独到，颖悟深邃，尽情展现自己思维的强度与力度。
感性的考生，借助于这样的一幅画卷，描摹情景，透视画面，抒写自我灵转跳脱、隽永绵长的拳拳心意。
知性与感性和谐地交融交织，给予了考生丰沛而灵动的空间，让众多的考生，有了广阔自由的驰纵空间与逞才余地。
而启发学生自行联想，构建联系，从而更好的考查学生的主观意识和心智素养。
这个题目实际上涉及到了理想和现实的问题。
它的要害也就是理想和现实的问题。
拟题思路显然是让考生就“理想与现实统一”的教育思想作发挥。
在这个题目下，以中国教育为背景的学生，“发挥”的空间可以说是无穷大的，也是以说是无限小的。
据报道，许多考生考试后表示对这个题目有似曾相似的感觉，甚至某中学集体押中了这个题目。
这个案例充分表明，现在的高考作文题目设置，是考不出学生的真正作文能力的，它考的是学生对已经高度模式化的作文方式的熟练掌握和对社会主流思想的套用能力，甚至可以说，今天的高考作文，更大程度上是考验辅导考生的作文教师或学生家长的社会敏感度。
2010江西高考作文题：命题作文《找回童年》江西省的找回童年，也昭示和充满了人间情趣，文题极大的热切的关注了青少年成长的焦点问题。
这些作文题目无一例外的是能够走进考生的心灵，关注考生的生活和情感，与考生的心灵相呼应，因此考生在考场会顺利的自我表达，而不至于让考生措手不及，胡编乱造，担心作文离题，但随着时代的发展，孩子的童年的充斥的却是繁重的作业压力，还有各种补习班、各式各样的特长班，孩子的童年被“篡改”了，再加上受信息社会的影响，各种信息不加选择地灌入孩子的大脑，他们的童年也被污染了。
所以，“找回童年”这道作文题目，能引起学生的强烈共鸣，说出自己的心声。
找回童年，其实有很多可以写的方式，学生看到这个题目肯定特别高兴，无论是城市中的学生，还是乡村中的学生，还是城镇的学生，都很有东西可写。
无论是从友情，从爱情，从家里的亲情上，从社会的发展，从家乡的变化，从环境，从心态的变化等等方面都可以谈。
但审题时需注意，本作文题目的侧重点是“找回”，在作文时一定要围绕这个方面来写。
2010年高考辽宁卷作文题：材料作文大与小的选择辽宁省材料作文以一个故事，来讲述“大与小的选择”，以期考生辩证看待得失与多少，着眼考察考生的思维。
考生能够抓“大与小的选择”这个切入点，考生在审题立意时意在准确理解材料含义，那并不难，比较好发挥。
但此题目过于宽泛，考生一不留神容易跑题。
2010年四川高考作文题：人生的几何体四川作文题《人生的几何体》，富有哲理，从点和线、线和平面、平面和立体等几何关系引出对人生的思考，不同的组合产生不同的创意和选择。
预设了开阔豁达的空间，叩问着人生哲理，也叩问着考生对社会与他人的关注。
总体来说不难，考生没有审题障碍，不太会走题偏题。
题目贴近社会和人生，考察学生对人与人、人与社会、人与自然等方面的洞察和思考。
学生平时关注社会，感悟生活，而不是做生活的旁观者，就能写出真实情感和独到见解。
2010年湖南卷作文题：“早”首先，此命题突出了湖南特色和湖湘文化的内涵。
看到《早》这个题目，我就想到（吴伯箫）的《早》，作者通过对三味书屋的陈设、腊梅花以及鲁迅书桌上“早”字的来历的描述，教育人们要珍惜时间，学习鲁迅先生时时早、事事早的精神；看到《早》这个题目，我就想到了的“问苍茫大地，谁主沉浮
”；看到《早》这个题目，我就想到了当代湖南人敢于打破用人常规，敢于率先实现长株潭一体化。
它彰显了湖南人敢为天下先的精神，能正确引导学生关注时事，关注社会。
其次，此命题着重考察学生的理解能力和学科综合素养。
关于《早》，大部分考生表示作文不难，题材缺泛，写好不易，适宜考察学生的综合素质，适宜选拔人才。
这一点不假，你翻遍所有的复习资料，搜索完所有的百度网页，几乎难以找不到现成的指导、范文，甚至素材。
但是，稍为搜肠刮肚，就会发现小学课本学过《早》，初中读过“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，“小荷才露尖尖角,早有青蜓立上头”，高中新闻教材中那“记者先人一秒的新闻报道”及复习过《早梅》；电视中一瞬间飞编大江南北的“蒙牛牛奶”广告，地震前能防范于未然进行地震预演的某所学校；打仗前的抢先占领高地，农业生产中的春茶买早……无一不昭示着“早”。
这个题目还是比较好发挥的，可以联想到很多事例。
学生综合素质好，不愁无米下锅。
再次，这个题目比较具有思辨性，能考验学生思维拓展。
此题既能培养学生赶早的情怀，也能使学生认清“早”偏负面的。
看到这个“早”字，想到爱玲姐姐说的：“出名要趁早”。
也可以想到“无利不起早”。
“早离早散早好”。
学生可以见仁见智，可以百家争鸣，可以自由发挥，可以议论可以记叙：正面立意、反面立意皆可，即便今年的命题作文存在一定的难度但在规定的时间内还是可以从容的完成写作的。
从考场反馈看，大多数都写玩了。
2010年陕西高考作文题：材料作文自主命题综观今年的作文题目，命题立意鲜明，不是让人挠头、找不出写作方向的题。
首先作文可以从“成功与环境的关系”、“环境改变人”、“以环境做由头，人如何更好的面对、提升、发展自我”、“人与环境如何和谐相处”等方面入手发挥。
其次，作文命题非常关注人文、人性、从细微处考查人生规划和人生态度，引发人与环境的关系的思考，非常有利于人性的健康发展；第三，作文命题具有暗示性、互补性和拓展性，通过动物来启发人和环境怎样更好的和谐的生存在一起，很有意义。
学生在审题立意时既可整体把握，又可各有侧重，选取其中任意一点，深入论述，只要观点明确，不脱离材料内容及含义范围作文，应该不会有太大的问题。
就题目设置而言，也还是坚持“以人为本”的原则，突出“人的成长与成才”这一主题。
这也是随着社会文明程度的不断提高，人的发展问题越来越受到社会关注的一种表现。
题目材料中罗列的三个事实，很明显试图分别从“成才需要自由空间”“成才需要好奇心和探索欲”“成才需要自信力”三个角度来解析成才之路。
而材料的最后一句话“以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的”则是意在引导考生要通过所给的三件实事分别概括出个中所隐含的规律，有一定的思辨性。
作文题目，基本还是沿袭了前几年的命题路子，做到了平稳过度，让新课改与老教材之间有了衔接，首先学生从心理上易于接受，不会造成太大的压力。
2010年广东高考作文题：与你为邻作文提示语中对命题“与你为邻”进行了简要的解说与提示，意在帮助考生准确理解题目含义。
题目中“邻”是邻接、邻近、接近的意思，提示语中强调“邻，无法回避，却可有所选择”，考生可以写自己（或泛指“人们”）选择与什么“接近”或“邻近”，从中得到什么教益、启示、熏陶、激励，进而提升了自己的思想境界、品格修养、人格气质等。
也可以写怎样与选择的对象为邻，或者写应该以什么对象为邻，等等。
快速选择“你”是写好本题的前提。
本文可以实写“邻”，也可虚写“邻”，在“有形”或“无形”中选定一个记叙、议论或抒情的对象。
“有形”的对象是看得见、摸得着的人或物，如考生可以轻松选择“邻居”、“同学”、“书籍”、“网络”、“音乐”等作为写作对象；特别是虚写，“无形”的对象是看不见、摸不着的，属于指精神层面的东西，一般是真、善、美的化身，如“爱”、“节俭”、“创新思想”、“诚信”、“正义”、“志节”“坚强”等。
题目要求考生“联系自己的生活体验和感受”，意在要求考生写出自己的思想，使文章有自我的思考，考生可以用记叙文或记叙散文写自己真实的生活体验，也可以用议论文或议论散文写自己对选择与“与什么为邻”的利弊的感受或认识。
要想的高分关键是有无个性化的表现，尤其那些有独立思考、独立见地的作文将表现出思想锋芒和个性特征，从而获得高分。
2010年上海高考作文题：材料作文丹麦人钓鱼是一篇带着哲理性的材料作文，学生写作时，首先要读懂材料，然后联系生活提炼观点。
考生可以从几个角度来写，第一是针对那种目光短浅，且缺少长远考虑，只顾别人不顾自己甚至后人的现象来写，第二是从时间的角度去考虑，事物的发展总有一个过程，小鱼变成大鱼也需要一个过程，现在很多人往往违背规律，揠苗助长，省略过程，可以联系到渤海湾休渔季、环保、人和自然的和谐共处等，譬如现在我国有些地方环境污染严重、部分渔民采用不科学的捕鱼方式等，可以学习国外的先进做法，也应该从中国古已有之的不用密网捕鱼的做法中得到借鉴。
此外，这道作文题也考验学生的辩证思维，即“取”和“舍”的关系，若要得到机会，就不要太计较眼前的小利等。
这个题目新倒是不算新，但考生可以从多个角度出发来写。
考生可以从眼前利益和长远利益，耐得住寂寞，不要重数量不重质量，不要急功近利，不要浮躁，学会等待，要有更宽广的胸襟，为子孙后着想等角度等等，引导社会关注这一现象。
2010重庆高考作文题：“难题”今年这个“难题”不简单，范围有点宽，几乎每个学生都可以上手，降低了审题难度，写起来不容易偏题。
同时，“难题”贴近生活，也让学生们言之有物。
给考生的发挥空间很大，考生可以写生活中的难题，也可以写广泛的社会生活、个人生活，国家和社会的发展都可以入题，关键是要选好材，不流于俗套。
虽然容易上手，但是要写好作文得高分却不易。
这个题目对学生的思辨能力要求高，必须有一定的思想深度，仅仅只是语句优美难以得高分。
2010年江苏高考作文题：倡导绿色生活这个题目继续考查学生对社会的观察能力，关注自我与关注时代社会共融，关注自己的社会责任感，让考生在观察中显示出自己的思辨力。
“绿色生活，是一种生活的理念”，这个提示可以让我们联系到“低碳生活”的生活方式。
在提倡低碳生活的今天，学生们的一些生活细节也随之发生一些改变：更加重视节能，随手关灯、开关、拔插头，不坐电梯爬楼梯，出行以自行车、公交车代替私家车等；更加重视环保，用布袋、竹篮等代替塑料袋，不乱扔电池等……所以考生如果以这样的生活方式的描写叙述来阐述对题目的理解，应该不是很难。
但是，要把它写深刻，写出特色，还是有一定的难度。
我们要注意的是，“绿色生活”是一个充满形象感的词，它不是一个概念、一种说法的简单诠释，它能让考生张开想象的翅膀，以具体的形象的事物引领深入的思考。
考生如果注意到导语中的“与生命、生态紧密相连”的提示语，扣住“生命”的概念，我想应该写得更深刻，更有价值。
因为，“绿色生活”更是一种生活态度，它与我们生命的质量息息相关。
比如“简单生活”，“绿色生活”意味着物质生活简单，但是心灵生活丰盈。
在我们现在这个浮躁的、喧嚣的社会，人们沉浮其中，缺少的不正是心灵的绿色吗
我们需要地球的绿色，我们也需要心灵的环保，我们不要灯红酒绿，不要急功近利，更不要尔虞我诈，我们要简单澄澈中的人生大智慧。
2010年普通高等学校招生考试湖北卷作文题湖北省的作文题目，感觉如同以往很多年的一样，觉得比较难，不好写。
不利于考生的真情发挥，由衷的表白，自由的畅想，使得考生在复习备考时文不由心，虚情假意，胡乱编造；在考场时，慌不择路，措手不及，没有了我的情感、我的思想、我的爱好等的自由倾诉和表达，这就导致命题拒人于千里，考生对作文材料不感兴趣或者根本不熟悉，或者只有极其少数的学生熟悉，就说今年的这个题目吧，这作文材料大致可归结为幻想和现实，题目和考生的实际生活相隔遥远，考生的生活经历如同大海那么宽广，考生的情感和品德素养包罗万象，你不从这些角度命题，而另辟蹊径，就是对考生的不关注，是对考生道义上的背叛，作文来自于生活，生活是作文的源泉，这是一般道理，也是普遍规律，任何脱离生活实际的命题都是不合适的。
当然幻想是科学发展的客观要求，事实上现代的高中毕业生也有少部分富于幻想。
熟悉幻想的故事。
知道幻想对现实的意义，对将来的贡献，但我这里说的只是少数甚至是极少的学生，作为高考作文，无疑要照顾大多数学生的，正如新课程所提倡的教学要面向全体一样，我们的作文命题也要面向全体。
2010年高考安徽作文题：材料作文这是一道材料作文，而且所给材料是一首哲理诗，考生会为自然清丽的语言、江南水乡的优美风光而激赏，这是“知识和能力”目标的落实；读而再作玩味，则能获得某种智慧和启迪：做任何事情都要顺从自然，因地制宜，按客观规律事；“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”，也可说是不能形而上学地搞“一刀切”，绝对化。
“过程和方法”的目标在拿捏“诗的哲理”中实现；这首诗表面上写的是江南水乡的生活，但却蕴含着深刻的哲理，哲理主要体现在“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”上，在不同的地方，适合种的东西是不一样的，由此可以推出在做其它事情上也是如此，要因地制宜，要符合实际情况。
作文的立意，就是“诗的立意”＋“考生的情感态度和价值观”，这道试题的“立意”不像命题作文的直白、话题作文的宽泛，而是隐藏在“文字之外，万象之内”，这就是一道“坎”，要跨过去，需要考生运用自己的生活经验、生活积累与积淀去感受语言文字中所表达的事物，所阐述的哲理。
在审题上有一定的难度。
对于这道很美的作文题目，如果学生能过了审题这一关，应该能写出高质量的美文。
2010年福建卷作文题：根据格林童话命题作文福建高考语文卷作文题是一道纯粹的材料作文题，不提供题目，也不提供话题，不限文体，让考生自己阅读材料，从材料中感受某种情感，或归纳某种观点，进而成文。
就是在审题上给考生太多的障碍。
考生以谈民间与历史的关系，有能力论述该经典是如何详细地描述民间状态、如何真实地反映历史，或者以谈意愿与结果的关系，那会是一篇很切题、很有深度的文章。
就本次作文来看，有利于学生自自己的思维，关注生活，展示自己生活的经历和感受，观念和认识，展示自己无比丰富的内心世界，情感生活，展示自己的个性与能力，最终能够引导学生从经历生活、感受生活、思考生活转化到能够总结生活经验，指导生活未来，创造美好生活这样一个良性的轨道。
(冠华作文网特别供新华网专稿)
名人被挫折击败的事例
挫折，进入了人生。
就像是一把犁刀，也许会割破你的心，让你饱受痛苦；也许却掘出了你生命的新水源。
在这个进入人生未来好坏的分岔路口，你的心态和行为就是引领你进入哪条道路的关键。
要以乐观的心去战胜挫折、克服困难，这句话谁都会说。
关键是谁会真真去做。
当人生面对挫折，很多人光嘴上说要克服但行为上躲避、心态上服输，没有用。
这种人只会让人瞧不起。
到最后自己也会后悔。
于丹说：“苦难就是一锅滚水，鸡蛋煮进去就变得像石头硬邦邦，生活中这样被磨得剑拔弩张的人并不少见；还有一种人就像胡萝卜，开始看上去很有型，在水里一株，就变得一团糊，这是面对苦难的软弱之人；只有茶叶，在滚水里煮，慢慢舒展开来，最后变成可口的香茶。
”愿做一杯香茶。
因为我不愿做“硬邦邦的鸡蛋”和“一团糊的胡萝卜”。
法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你怯步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。
”逆境和顺境，本不是绝对的，同一境况，既可以是逆境，也可以是顺境，关键在于身处其中的人。
只要着手去做，无论谁都有机会成才，无论他身在逆境还是顺境。
名人事例孙中山发起的反清革命运动不断失败,但是孙中山越挫越勇,再接再厉,最终推翻了清王朝,创建了亚洲第一个民主共和国：中华民国。
爱迪生在发明灯泡的道路上不断失败,他不断试验,寻找可以作灯丝的材料,一共试验了2300多种材料（也就是失败了2300多次）,才最终找到了合适的
2012年发生过哪些大事
（20件）
一月 1月13日至22日——首届冬季青年奥林匹克运动会将在奥地利的因斯布鲁克举行。
1月31日——爱神星（433 Eros），第二大的近地小行星（NEA）会在地球大约0.179AU 的距离掠过。
二月 2月6日——王**事件2012年2月6日，重庆市副市长**军突然进入美国驻成都总领馆，滞留1天后离开，紧接着新闻办微博宣布王**接受“休假式治疗”，此事引起重大反响，被称为王**事件。
2012年9月24日，四川省成都市中级人民法院对王**案一审宣判，王**因徇私枉法、滥用职权，叛逃并受贿305万，共获刑15年。
三月 3月11日——日本福岛大地震1周年 四月 4月11日——黄岩岛事件 4月14日——青海玉树地震2周年祭
五月 5月一日——武汉欢乐谷正式开园。
5月8日——邓丽君逝世十七周年纪念。
5月12日——中国的第四个防灾减灾日。
5月13日——2012年韩国丽水世博会开幕，闭幕时间为8月12日 5月21日——日环食，中国华南，中国台湾，日本南部可见。
六月 6月2日~6月5日——英国女王伊丽莎白二世登基60周年纪念 6月6日——金星凌日。
6月9日——2012年欧洲国家杯足球赛开幕。
本届欧洲杯在波兰和乌克兰举行。
6月25\\\/26日——“流行音乐之王”（KING OF POP），（Michael Jackson）逝世三周年忌日。
七月 7月1日——香港主权移交15周年及第四届特区政府就职。
7月1日——纪念中国共产党成立91周年。
7月1日——2012年欧洲国家杯足球赛闭幕。
7月21日——北京大暴雨 2012年7月21日，北京遭遇。
一天内，市气象台连发五个预警，暴雨级别最高上升到橙色。
全市平均降雨量164毫米，为61年以来最大。
北京房山区遭受山洪袭击成为重灾区，暴雨造成77人遇难。
7月27日～8月12日——在伦敦举行。
7月30日——雅加达地铁1号线和2号线正式开通。
八月 8月1日——建军85周年。
8月8日——中国第四个“全民健身日”（纪念北京奥运会四周年） 8月12日——2012年韩国丽水世博会闭幕 8月12日——第30届奥运会闭幕 8月25日——首届香港中学文凭考试开始。
8月29日——2012年夏季残奥会开幕。
8月14日——击毙周、克、华周、克、华，重庆市沙坪坝区人，涉嫌于2004年至2012年的8年间，在江苏、湖南及重庆等地多次造出罪案，射伤了多人及射杀了10人，以及抢劫巨额现金，由其抢劫时，大多数直接击中受害者的头部致其死亡，而被中国大陆网民称作“爆头哥”。
2012年8月14日凌晨6点40分左右，重庆警方在沙坪坝区童家桥村莴笋沟附近将其击毙。
8月26日——微笑局长 2012年8月26日凌晨，陕西延安境内发生重大车祸致36人死，2人重伤。
陕西省安监局局长杨达才视察事故现场微笑的照片引轩然大波，民众对他进行了人肉搜索，从这位官员身上“搜”出了各种名表，被网友们称为“表哥”。
8月28日——3B大战 2012年8月16日，360发布综合搜索，短短10天就成为“中国互联网第二大搜索引擎公司”，迅速占领大片搜素市场，8月28日，百度对业务展开反制，用户通过访问百度知道、百科、贴吧等服务时，将会强行跳转至百度首页。
8月29日，360反制百度：网址导航搜索框撤下百度搜索产品，并发布声明称要“建设一个安全、干净、有效竞争的互联网搜索市场”。
九月 9月9日——2012夏季残奥会闭幕。
9月11日——购买钓鱼岛事件 日本政府购买钓鱼岛事件，源于日本东京都知事石原慎太郎的施政政策，石原慎太郎为了获得东京都政府对钓鱼岛的直接性管辖和管理，发起日本国内民众捐款从私人手中购买钓鱼岛活动。
最终，在2012年9月10日，日本政府正式以20.5亿日元（人民币1.66亿元）从栗原弘行手中收购钓鱼岛及附属岛屿南小岛、北小岛，在2012年9月11日付款支付和登记。
购岛事件直接导致了中日关系的急剧恶化，中国对日展开一系列反制措施，9月10日起，中国有关部门对钓鱼岛及其附属岛屿开展常态化监视监测；9月11日，央视首次播钓鱼岛天气预报，2012年9月14日，中国海监巡航编队抵达钓鱼岛及其附属岛屿海域，开展**巡航执法，10月16日，中国军舰首次以距钓鱼岛80公里的最近距离驶过钓鱼岛，12月13日，中国海监飞机抵达中国钓鱼岛领空，对中国钓鱼岛开展海空立体巡航。
9月30日——安徽铜陵雨润国际广场（皖江第一高楼）竣工。
十月 10月1日——成立63周年。
10月11日——获诺贝尔文学奖 10月11日，瑞典文学院宣布中国作家获得。
，1955年2月17日生，原名管谟业，山东高密县人。
以中长篇小说创作为主，是一位高产作家。
主要作品有：《丰乳肥臀》、《红高粱家族》、《蛙》等。
莫言最早为大众所知，缘于1988年张艺谋以其作品改编、导演的电影《红高粱》。
10月31日——上海世界博览会闭幕两周年（第二个世界城市日） 十一月 11月6日——美国总统选举，现任总统奥巴马将竞选连任。
11月13日——日全食在澳大利亚北部及南太平洋可见。
11月20日——雷政富不雅视频 2012年11月20日，著名调查记者朱瑞峰在新浪微博发布男主角疑似雷政富的不雅视频截图和举报材料，称其包养二奶的言传并经由媒体转载报道，雷政富对媒体回应时称不雅视频是造假的。
2012年11月23日，经重庆市纪委调查核实，互联网流传有关不雅视频中的男性确为为北碚区区委书记雷政富。
重庆市委研究决定，免去雷政富同志北碚区区委书记职务，并对其立案调查。
11月28日——月偏食。
十二月 12月3日——木星合冲。
12月20日，澳门回归十三周年。
12月3日——天价切糕事件 12月3日，湖南岳阳**局发布了一则消息，称村民凌某在购买新疆人核桃仁糖果(切糕)时，双方因语言沟通不畅发生纠纷并引发群殴事件。
凌某被刑事拘留，16名贩卖切糕的新疆人员得到赔偿后被遣返回疆。
值得注意的是，消息称新疆人被损坏的切糕价值16万元，引发了网友吐槽，一时间，切糕党、切糕体等一系列相关的流行词被网友用来恶搞 12月31日——《京都议定书》失效。
预计年底宁安城际铁路建成通车。
预计台湾台北捷运信义线的中正纪念堂—象山路段将于本月底完工通车，预定随着高铁“南港－台北”段正式通车而启用。
已证实iPhone5明确标注钓鱼岛为日本领土
你们还买么
不信可以看人民网驻日记者的现场测试报道
IOS 6 在国内的地图数据来自高德地图，所以显示为钓鱼岛，中国
而IOS6，在国外的数据多来自美国，你认为美国会帮谁
》就像KFC、谷歌一样，入乡随俗
